小學(xué)六年級慶祝兒童節作文（通用12篇）
首先談?wù)?a target="_blank" href="http://www.xianruitang.com/pic/" title="語(yǔ)文">語(yǔ)文學(xué)習。其實(shí)語(yǔ)文學(xué)習并無(wú)多大奧妙，關(guān)鍵就兩個(gè)字———積累。平時(shí)再忙碌，也要保證一定的閱讀量，以提高自己的語(yǔ)感與感悟能力，這樣，閱讀能力會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高，對文字的感覺(jué)也會(huì )敏感起來(lái)。至于古代文篇目的閱讀，要注重知識的遷移，將課內學(xué)到的各類(lèi)詞語(yǔ)的解釋與用法，運用到課外文言文的閱讀中去。對于課外文言文千萬(wàn)不要抱有恐懼的心理，若一時(shí)無(wú)法理解字、詞、句的含義，可縱觀(guān)全文，從上下文入手，進(jìn)行推敲，會(huì )有意外的收獲。最后是作文的考核，切記避免在考前背作文，這是中考作文中的禁忌。其實(shí)作文并不難，將自己的真情實(shí)感寫(xiě)下來(lái)，將生活中給你感悟的事記下來(lái)，加以文字的修辭，就是一篇真實(shí)而又成功的作文。此外，不要為了使文章出彩，而刻意在文中添加許多名言古句，如果這些名言古句是與文章毫無(wú)聯(lián)系的，這樣反而會(huì )弄巧成拙�？傊痪湓�(huà)，真實(shí)的就是最好的。
再說(shuō)說(shuō)數學(xué)學(xué)習。其實(shí)學(xué)到初三，應該自己對于數學(xué)題有了一定的認識。這里說(shuō)的認識主要是指數學(xué)方法，包括分類(lèi)、歸納、圖形結合等。如何在考試中運用這些數學(xué)方法是很重要的，不能空守著(zhù)許多數學(xué)方法，到用兵之時(shí)，卻不知如何是好。要避免這點(diǎn)，就需要平時(shí)的訓練，來(lái)增強解題的熟練程度。在考試前夕，大可不必鉆研怪題與偏題，其實(shí)中考還是重在考查大家對于基礎知識的把握與對數學(xué)方法的理解與運用，并不會(huì )拿怪題與偏題來(lái)“難為”大家。然而，也不能就此放松了警惕。經(jīng)驗告訴我們，往往越簡(jiǎn)單的問(wèn)題就越容易錯，“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”，切忌見(jiàn)到自己熟悉的題目，就興高采烈，忘乎所以，這其中，說(shuō)不定就隱藏著(zhù)一個(gè)陷阱，一不小心就會(huì )身陷其中，自己卻還一無(wú)所知。
最后提一點(diǎn)，中考不僅是對我們知識掌握程度的考驗，更是對我們應考心理的一次考核。因此在考前調整好自己的心態(tài)。
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