【必備】六年級想象作文300字集錦9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級想象作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級想象作文300字 篇1
太陽(yáng)、雨和彩虹
在宇宙村里，住著(zhù)太陽(yáng)哥哥和雨弟弟，他們雖然是親兄弟，卻水火不相容。
有一天，弟弟使出渾身解數下起了傾盆大雨，玩得可開(kāi)心了。哥哥也玩到興頭上了，放射著(zhù)強烈的陽(yáng)光。不知不覺(jué)兄弟兩碰面了，弟弟怪哥哥的陽(yáng)光太刺眼，哥哥怪弟弟淋濕了自己的衣裳。于是兄弟倆吵了起來(lái)。弟弟說(shuō)他要把哥哥淋成落湯雞。哥哥說(shuō)他要把弟弟烤熟。他們都使出了看家本領(lǐng)。弟弟用雨把哥哥圍了個(gè)水泄不通，哥哥則放射萬(wàn)丈光芒。就這樣，地上一會(huì )傾盆大雨，一會(huì )陽(yáng)光明媚。
正當兄弟兩斗得難解難分時(shí)，一位身披七彩陽(yáng)光的仙女出現了。兄弟兩都異口同聲的問(wèn)道你是誰(shuí)?仙女說(shuō)他是彩虹仙子，奉玉帝之命來(lái)勸他們和好。他們都是由自己的長(cháng)處，太陽(yáng)可以給人來(lái)帶來(lái)溫暖，雨可以趕走干旱。只要正確使用自己的`本領(lǐng)，就能為人類(lèi)造福。兄弟兩聽(tīng)了彩虹仙子的話(huà)，都很慚愧。
送走彩虹仙子后，他們和好了，并充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)為人類(lèi)造福。
六年級想象作文300字 篇2
圓，是一個(gè)普通的形狀，在生活中無(wú)處不在。地球是圓的，地球是我們人類(lèi)生存的家園，正因為有了它，才會(huì )有我們人類(lèi)，才會(huì )有生物，才會(huì )有我們現在如此美好的生活。如今，地球嚴重被污染，還在猶豫什么？我們應該攜起手來(lái)，共同拯救地球！金牌是圓的，它是榮譽(yù)與汗水的結晶。只有通過(guò)努力，才會(huì )得到回報。每當我們中國的運動(dòng)員為祖國又獲得一枚金牌時(shí)，那時(shí)多么快樂(lè )的時(shí)刻��！太陽(yáng)是圓的，萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)。小樹(shù)苗在太陽(yáng)的.呵護下，茁壯成長(cháng)；花兒在陽(yáng)光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”；我們在太陽(yáng)下，享受著(zhù)溫暖柔和的陽(yáng)光，幸福地成長(cháng)。圓是幸�？鞓�(lè )的象征，每當我們張口大笑時(shí)，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的，它是我們的生活中并不可少的，買(mǎi)各種東西、做生意、娛樂(lè )等等都離不開(kāi)它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂(lè )，讓我們的生活不那么枯燥，變得豐富多彩！讓我們過(guò)得有滋有味！圓無(wú)所不在，只要你仔細觀(guān)察，一定會(huì )有更大的發(fā)現！
六年級想象作文300字 篇3
人們的想象力是豐富的。之所以稱(chēng)之為人類(lèi)，是因為我們會(huì )想象，會(huì )創(chuàng )造，會(huì )制作和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng )造。世界創(chuàng )造了自然，自然孕育了生命，生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切行動(dòng)靠本能反應調動(dòng)，中級生命會(huì )用大腦支配身體，但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來(lái)。而高級生命，也就是人類(lèi)，才是靠豐富的想象力、思維能力和創(chuàng )造力在地球上生存下來(lái)，并且站在整個(gè)食物鏈的最頂端。
人類(lèi)在幼兒到少年時(shí)代，是想象力最豐富的時(shí)候，兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物，并在某一種東西的基礎上進(jìn)行改造，這是由想象力引起的創(chuàng )造。想象和創(chuàng )造可以讓人類(lèi)的生活變得更便捷，更便利。想象和創(chuàng )造可以讓人們的生活變得更美好！
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，他使世界充滿(mǎn)光亮。在后來(lái)的歲月中，人類(lèi)的不斷創(chuàng )新、創(chuàng )造，在電燈的基礎上發(fā)明了許多不同種類(lèi)的燈：節能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創(chuàng )造力發(fā)明出來(lái)的.。
童話(huà)大師安徒生可謂想象力豐富他憑著(zhù)豐富的想象力，創(chuàng )作出一篇又一篇精美的童話(huà)，他的童話(huà)是我們的精神生活充實(shí)起來(lái)。
我們的生活離不開(kāi)想象和創(chuàng )造。我相信，未來(lái)的某一天，世界將會(huì )因為想象和創(chuàng )造變得更加美好！
六年級想象作文300字 篇4
你們想知道未來(lái)的房子是什么樣子的嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。
生活在未來(lái)的你們，無(wú)論在家還是出門(mén)，隨時(shí)都有馥郁的芳香沁人心脾。原來(lái)，未來(lái)的房子能像花一樣散發(fā)出香味，可以根據人們的需要而選香味，這些香味有著(zhù)減少疲勞、舒展心情的作用。這樣一來(lái)，人們的學(xué)習、工作效率就能達到事半功倍效果。另外，房子的顏色也可以是挑選的哦，永遠那么新鮮、光亮。
未來(lái)的房子外形都是球形的`，建造材料既輕又硬，功能強大，能抵抗各種自然災害。如果遇上洪水，它就會(huì )像皮球一樣漂浮起來(lái)，人們可以安然地住在里面，再也不用擔心自己及美麗的房子被水淹沒(méi)了。如果發(fā)生地震，這些球可以提前感應到，并且能夠滾動(dòng)到安全的地帶，所以再也不會(huì )出現像汶川大地震那樣讓人遭受苦難。需要搬家的時(shí)候，你也可以根據需要而輕松搬移到另一地方，既方便，又節源。
未來(lái)的房子是不是非常神奇��？這只是一個(gè)美好的愿望，要實(shí)現這個(gè)愿望，就要靠大家的努力學(xué)習才能創(chuàng )造！
六年級想象作文300字 篇5
假如讓我來(lái)當校長(cháng)，我會(huì )建立一所“奇妙”的學(xué)校，這所學(xué)校在高高的天空中，當學(xué)校開(kāi)學(xué)報到的時(shí)候，校門(mén)口會(huì )有許多的老師笑容滿(mǎn)面的`迎接同學(xué)們，他們還會(huì )用親切的語(yǔ)言問(wèn)：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。
假如讓我來(lái)當校長(cháng)，我會(huì )將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體，還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道，它們分別通向不同的班級。每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì )得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會(huì )熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習上的困難。
假如讓我來(lái)當校長(cháng)，隨著(zhù)科技的發(fā)達，所有的教學(xué)材料都有彈性的，天花板上掛著(zhù)一個(gè)大蘋(píng)果，如果上課時(shí)光線(xiàn)很暗，只要用手指一指蘋(píng)果，它馬上就會(huì )發(fā)出光，這種光對人無(wú)害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時(shí)不用粉筆和黑板，如果老師要寫(xiě)什么東西的話(huà)，就先說(shuō)出來(lái)，再用手向前指一下，空中馬上就會(huì )出現那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習變成了最有趣的游戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會(huì )建筑出這樣一所學(xué)校的。
六年級:123
六年級想象作文300字 篇6
未來(lái)的世界，是一個(gè)讓每個(gè)人都充滿(mǎn)美好夢(mèng)想的一個(gè)世界。今天我就來(lái)講講我對未來(lái)教室的美好期望吧。
課間是同學(xué)們“happy”’的一個(gè)時(shí)間段，也是“事故”高發(fā)的一個(gè)時(shí)間段，同學(xué)們之間喜歡玩耍、追逐打鬧，這樣往往會(huì )撞的身上青一塊紫一塊，甚至鼻青臉腫。所以為了防止些事情發(fā)生，如果在桌子、椅子的邊邊角角、地面和墻壁裝上安全氣囊，這樣給同學(xué)們造成的傷害就大大減少了。
學(xué)生課桌可以裝一臺‘‘電腦’’這個(gè)電腦是通過(guò)觸摸完成的，而且只能做與學(xué)習方面有關(guān)的事，還是和老師的電腦連網(wǎng)的。老師布置的.作業(yè)可以在學(xué)生的顯示屏上顯示，并且可以隨時(shí)檢查學(xué)生的做題情況，這樣上課想偷懶的學(xué)生也不敢了。
有課桌就有椅子。這種椅子可以根據人的身高，進(jìn)行自動(dòng)調整，無(wú)論你身高是1.7米還是1.2米，坐在椅子上都是一樣高，都會(huì )感覺(jué)桌子和椅子的高度剛剛好，因為椅子會(huì )測量你的腿和身體的長(cháng)度，來(lái)調整高度。
我還有很多很多對美好未來(lái)的期望，但是時(shí)間有限我只能說(shuō)到這了。
六年級想象作文300字 篇7
我是一株婆婆通通的小草一株普普通通，沒(méi)人在意的小草。我和我的同伴都住在一個(gè)山坡上。
這里不單單有我們，還有五顏六色的花兒和蝴蝶姐姐。自然，討人喜歡的是他們。時(shí)常有小朋友去逗引那些在花叢中翩翩起舞嗯的蝴蝶，去嗅嗅那散發(fā)著(zhù)芬香的花兒。而我們卻無(wú)人理睬，看到人們那么愛(ài)惜花朵，那么喜歡蝴蝶，我們開(kāi)始悲傷，開(kāi)始自卑。
直到那天一個(gè)雨后的清晨，就在我唉聲嘆氣的時(shí)候，一個(gè)小女孩牽著(zhù)媽媽的手走過(guò)來(lái)，她喊媽媽?zhuān)耗憧茨切〔荻嗫蓯?ài)。聲音是那么甜美，我不在低頭，我的眼前亮了起來(lái)。終于有人夸獎我了，我挺直腰，抬起頭，心想如果她聽(tīng)懂我的話(huà)，我一定向她道謝。我開(kāi)始精神抖擻了：耳邊似乎想起了人們的.人們吟誦：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的聲音，眼睛似乎看見(jiàn)草坪上 不準踐踏小草 的牌子。使我又重獲信心。這時(shí)我才發(fā)現是那一句話(huà)讓我找到了自信，讓我充滿(mǎn)了生氣。
夏日的風(fēng)是毫無(wú)規律可言的。風(fēng)來(lái)了，他沙沙的唱著(zhù)歌，輕輕的飄向我時(shí)而呼呼打拽，把我們吹得直響，每當風(fēng)來(lái)時(shí)，我們都會(huì )找大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥是我們中最高到了一個(gè)了。
原來(lái)命運是掌握在自己手中的！自信的我，又成為了我們當中的一員。
六年級想象作文300字 篇8
隨著(zhù)人們的生活改善，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，給人們提供了生活的便利，這是好事；但同時(shí)帶來(lái)了一些麻煩：交通事故奪去了很多人的性命、汽車(chē)的排氣污染著(zhù)地球......我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是既安全又環(huán)保的。
我夢(mèng)想的新型汽車(chē)是流線(xiàn)型的，速度非常的快，它是靠指紋辨別車(chē)主的，如果不是車(chē)主，它就會(huì )自動(dòng)報警，這樣可以防止車(chē)被偷掉。它外觀(guān)可以自動(dòng)調節，隨意變?yōu)槿魏晤伾�，還可以控制這個(gè)汽車(chē)的大小，這樣交通不會(huì )太擁擠，最重要的是它不耗汽油，只要把汽車(chē)放在太陽(yáng)下一個(gè)小時(shí)，車(chē)就可以開(kāi)一個(gè)星期。車(chē)中的設施齊備，功能齊全。取消了方向盤(pán)，取而代之的是腦控，你確定一個(gè)目的'地，它還可以準確告訴你所需的時(shí)間。它可以自動(dòng)行駛，只要告訴它地點(diǎn)，它就可以自動(dòng)到目的地，它的速度會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變化而變化，調節成適當的速度，這樣就不用再擔心酒后駕車(chē)和疲憊駕車(chē)了。而車(chē)的內部是超軟的，如果車(chē)不小心撞到東西，這用可以避免車(chē)內人的安全。它還有自動(dòng)功能，遇到紅燈就會(huì )自動(dòng)停下來(lái)，前面有車(chē)就會(huì )自動(dòng)避讓.......
我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì )造出這樣的車(chē)的，別忘了，到時(shí)候要來(lái)我這里買(mǎi)哦。
六年級想象作文300字 篇9
嗨，同學(xué)們好。我是你們的朋友——快樂(lè )的小水滴。想知道我總是在哪里嗎？那就跟我來(lái)吧！
我的家鄉在大海和河流，在那里，我是波濤和巨浪。當太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我感到自己變得越來(lái)越輕了，最后我們騰空飛了起來(lái)，變成了天空上的一朵朵雪白的云。在天上，我們快活的奔跑，飛近高山，飛近森林，飛近另一塊云團。突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我們直打哆嗦。我們全身感到硬邦邦的，身體變得沉重起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)小冰塊。這時(shí)，我們感覺(jué)自己正在向地面飛速的摔了下去，我們只好閉著(zhù)眼睛等待命運的'判決。
咦，怎么身體不再僵硬了？好象摔下來(lái)也沒(méi)覺(jué)得那么疼。哦，原來(lái)在降落的過(guò)程中，我又變成了一顆顆小水滴，并且落到了一朵鮮花的軟綿綿的花瓣上。能夠滋潤美麗花兒也是我們很希望做的事情。我們變成了花朵中的水份，花兒有了水份更加顯得生氣勃勃的。第二天早上，太陽(yáng)出來(lái)了，我們又告別了花兒，飛向藍天，又變成了朵朵白云。
這就是我——小水滴的一次旅行。
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