實(shí)用的六年級成長(cháng)作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級成長(cháng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級成長(cháng)作文 篇1
六天——令人難忘的訓練營(yíng)，時(shí)間雖然很短，但老師的傾情講授、教誨使我感悟到的這樣的訓練是我的心靈為之投入、感動(dòng)、震撼……不同的人在訓練中獲得是感悟是不一樣的，對于我來(lái)說(shuō)，“生命之旅”這個(gè)游戲給了我太多的感動(dòng)、太多的意外、太多的開(kāi)心以及太多的淚水。
“生命之旅”太考驗人的意志力了，說(shuō)句真心話(huà)，如果沒(méi)有同伴盡心盡力的幫助，我將會(huì )遇到什么情況？眼睛又看不見(jiàn)，不用說(shuō)走回去，就是讓我連滾帶爬都回不去，因為我沒(méi)有方向��！
對我而言，在將雙眼蒙上之后的黑暗世界里真的好無(wú)助，但是扶著(zhù)同伴的.雙手，就好像一個(gè)不回游泳的人在水里抓到了救命稻草一樣。在這里，我要對我的同伴衷心地說(shuō)一聲“謝謝你”，沒(méi)有你的陪伴與幫助，我都沒(méi)有機會(huì )體驗這段奇妙的“生命之旅”。
在輕柔舒緩的音樂(lè )聲中，教練對我們講了每個(gè)人生命中最重要的幾個(gè)人，父親、母親、老師……我想到了很多很多，人在一生中不可缺少父母的養育之恩，老師的教育之恩，朋友的協(xié)助之恩等等。而我們是否心存感激，是否對他們說(shuō)過(guò)一聲謝謝呢？
讓我們常懷一顆寬容、快樂(lè )、感恩的心去面對每一天吧，它將給我們預想不到的美好結局！請用心去體會(huì )吧，朋友！
六年級成長(cháng)作文 篇2
成長(cháng)需要愛(ài)，成長(cháng)需要關(guān)懷，成長(cháng)需要健康，在成長(cháng)的同時(shí)，總會(huì )有那么一些煩惱圍繞身邊。那么，我們該如何去做呢？今天，一場(chǎng)關(guān)于生命和青春的講座就為我們一一解答了。
我們每個(gè)人都沐浴著(zhù)愛(ài)成長(cháng)，愛(ài)哺育著(zhù)我們，關(guān)懷著(zhù)我們，同時(shí)，也教育著(zhù)我們。在不斷成長(cháng)的時(shí)候，我們對生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長(cháng)的，病魔可能在下一秒就奪去一個(gè)人的生命，我們對健康的意識也要加強防范，如果說(shuō)健康是“1”，事業(yè)、愛(ài)情、玩樂(lè )等都是“0”，有了“1”，“0”才有價(jià)值，沒(méi)有“1”，再多的“0”也只是竹籃打水——一場(chǎng)空呀！我們步入了青春期這一重要的時(shí)期，更要保持健康的身體，注意勞逸結合，心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是會(huì )有逆反心理？是不是情緒起伏很大，上一秒還是“多云”，很快又“轉晴”了？別擔心，這是正常情況，面對自己的情緒，我們要學(xué)會(huì )自我控制，不要怕自己“特立獨行”“嘿”，男孩和女孩。接受獨特的自我，克服弱點(diǎn)，走自己的路。青春期的我們有很強的批判性，這不是件壞事，但請注意，凡事不要只看它的'一面，請了解事情的多面性。
好了，正處于“成長(cháng)煩惱”的你請記住，自信，自主，自強這三個(gè)“自”，正確面對正處發(fā)育的自身，學(xué)會(huì )調節自己的情緒，最后再加上一點(diǎn)點(diǎn)的自我約束。你將正確向下一個(gè)階段前去。
六年級成長(cháng)作文 篇3
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，他讓我成長(cháng)了許多。
剛上五年級的我因為一次肺炎住進(jìn)了醫院。在我的印象中，住院就意味著(zhù)打針、吃藥，一種莫名的恐懼感從心底油然而生。
住院的第二天，一大早就被護士叫了起來(lái)，迷迷糊糊的被帶到了抽血室。我那睡得昏昏的頭腦一下子被刺鼻的酒精的味道沖醒了，環(huán)顧四周，現在剛6點(diǎn)多，媽媽還沒(méi)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現原本長(cháng)長(cháng)的隊伍瞬間就快到我了，心想：“呀，馬上就到我了，這可不是扎手指，而是要抽胳膊上的靜脈的血呀，一定會(huì )很疼的！”我打了個(gè)哆嗦，心開(kāi)始像打鼓一樣怦怦直跳。聽(tīng)著(zhù)拔開(kāi)針頭和其他人扎針時(shí)的呻吟，我背上不由得滲出了一層冷汗。終于，輪到我了，我慢慢地伸出嚇出了雞皮疙瘩的手臂，盯著(zhù)那又細又長(cháng)的銀亮亮的針頭，一個(gè)勁地咽口水。在護士用沾著(zhù)酒精的棉棒一遍遍擦著(zhù)我的胳膊時(shí)，我幾乎快哭出聲來(lái)了。膽怯的對護士說(shuō)：“阿姨，您能輕一點(diǎn)嗎？”護士對我微微一笑：“沒(méi)事，不疼，放松一點(diǎn)�！钡�.話(huà)對我卻沒(méi)有一點(diǎn)安慰，“哎”，要是媽媽在就好了。眼見(jiàn)針頭一點(diǎn)一點(diǎn)伸向我的胳膊，我的腿開(kāi)始微微顫抖，閉上了眼睛。短短三秒鐘對于我來(lái)說(shuō)就像三天一樣漫長(cháng)。突然，臂彎處一陣刺痛，我把眼睛睜開(kāi)了一條縫，原來(lái)，針已經(jīng)扎進(jìn)了我的胳膊，��！血流出來(lái)了，我又緊緊閉上眼睛。也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，護士說(shuō)了聲：“好了�！蔽疫@才睜開(kāi)眼睛，按著(zhù)胳膊上的棉球，慢慢地走回了病房。過(guò)了好久我才平靜下來(lái)。
轉眼間，兩三個(gè)月過(guò)去了，當時(shí)病病殃殃的我，又變得活蹦亂跳了。雖然我在醫院里沒(méi)有再扎過(guò)胳膊，但在生活中我卻不止一次遇到過(guò)像扎針一樣令我恐懼的事，各種各樣的考試，或是被老師、家長(cháng)一次又一次的批評，但我每次想退縮的時(shí)候，我都告誡我自己，一定要堅持住。就在剛剛寫(xiě)作中，我突然悟出了這樣一個(gè)道理——讓人成長(cháng)的是經(jīng)歷，而不是歲月。
六年級成長(cháng)作文 篇4
NBA球員常說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“好好享受籃球帶給你的快樂(lè )吧！”這句話(huà)我深信不疑。因為，球場(chǎng)是奇跡發(fā)生的地方，又是揮灑快樂(lè )的地方。
上小學(xué)一年級的時(shí)候，我雖不懂得籃球的專(zhuān)業(yè)知識，但看著(zhù)爸爸在球場(chǎng)上飛奔的身影，心中不免有些激動(dòng)。于是，爺爺在自家的后院里，在一根鐵桿子上做了一個(gè)簡(jiǎn)易球筐，大概有1.6米高左右。我拿一個(gè)不大的小皮球，嘻嘻哈哈的抱著(zhù)，在院子里面跑來(lái)跑去的，然后使出吃奶的勁兒拿著(zhù)球，大叫一聲，把球向籃筐扔去。笑聲伴著(zhù)球一起向上飛去，我好不快樂(lè )！
后來(lái)，小皮球變成了小籃球；幼兒的我變成了兒童的我；6歲的我變成了8歲的我。然而，不變的是籃球帶給我的快樂(lè )與幸福。這時(shí)的我，在爸爸的指導下已經(jīng)有了很大進(jìn)步，但投籃仍不好，但也已經(jīng)算是年級老大了。
“三（3）班的，敢跟我們來(lái)一局嗎？”“好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”我大聲答道。于是，我立刻組織人馬，準備開(kāi)始一場(chǎng)“對決”。我們擺出一付“不成功，便成仁”的樣子，拿著(zhù)球滿(mǎn)場(chǎng)跑。那時(shí)有15人左右參加，不管是防守還是進(jìn)攻，如果能跑到籃下，就算是“殺出重圍”了。比賽過(guò)程中，有抱成一團“親嘴”的，有打成一片“唱歌”的。打了快一節課，沒(méi)進(jìn)一個(gè)球。最后一刻，我在籃下拿著(zhù)球，奮力一投，球進(jìn)了！隨即，響亮的.下課鈴敲響了，一場(chǎng)千奇百怪的籃球比賽就此結束。
再后來(lái)，小籃球變成了正規籃球，8歲的我長(cháng)成了現在的我——變化太大了。我有了專(zhuān)業(yè)的籃球教練，籃球水平又有了更大提高，一切都來(lái)的那樣快，每個(gè)星期的訓練課，更是快樂(lè )的源泉。
在教練組織的比賽中，我們打的都是很專(zhuān)業(yè)，也很專(zhuān)注的，但有一次實(shí)在讓我哭笑不得。
一次，我的隊友小牛正在運球，大牛大手一伸把球給弄一旁去了。這兩人一看，都像獅子一樣，同時(shí)向球撲去，結果一個(gè)人在上，一個(gè)人在下，兩人都在用兩手抱著(zhù)球。忽然，大牛一發(fā)力，直接抱著(zhù)球飛了起來(lái)，小�？梢彩且粯铀浪赖谋ё∏虬�！最后，兩個(gè)人和球一同橫著(zhù)飛了起來(lái)，然后……
籃球最快樂(lè )的還不是這些，而是那一次次高難度投籃后的空心進(jìn)球，而是那掌控全場(chǎng)的快感，而是那一次次激烈碰撞的激情！更是一次次對對手的藐視，一次次對對手的怒吼，一次次給對手的證明，一次次黑曼巴的致命一擊！
籃球如同一場(chǎng)戰爭，又如同一場(chǎng)舞局；暴力與美學(xué)；但都被快樂(lè )融為一體。
我在成長(cháng)中享受著(zhù)籃球，體會(huì )著(zhù)快樂(lè )，得到的是無(wú)數美好，無(wú)數的回憶。同時(shí)，籃球教會(huì )我的永不服輸的決心和信心，也給我的學(xué)習帶來(lái)了長(cháng)足的進(jìn)步。
快來(lái)吧！一起打球！
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