關(guān)于我的老師六年級作文300字匯總十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我的老師六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的老師六年級作文300字 篇1

　　我的老師長(cháng)著(zhù)瓜子臉，眼睛小得像兩顆小櫻桃，嘴巴時(shí)圓時(shí)扁，牙珍珠似的白。她就是我的英語(yǔ)老師——劉老師，我們都叫她劉老師，她讀英語(yǔ)很標準，也很會(huì )教學(xué)生。

　　劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課，可是您卻來(lái)上我們的.課，我們當時(shí)還有些怨恨，但是您居然給我們道歉，而且您上課給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣，和我們玩一些游戲，讓我們從中學(xué)到了許多。

　　老師有時(shí)也很?chē)烂C——對待沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)，她總是很“兇”的，罰他們抄書(shū)或是補寫(xiě)幾次作業(yè)，所以，班上一些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生也變得乖很多了。

　　我們就像是一朵小花，老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著(zhù)我們。老師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，是您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷失在任何地方。

　　是您讓我學(xué)會(huì )了英語(yǔ)，開(kāi)啟了讓我通向世界各國的門(mén)！

我的老師六年級作文300字 篇2

　　今天，音樂(lè )學(xué)院的王叔叔來(lái)我的做客。爸爸急急忙忙地說(shuō)：“小丹，你快彈鋼琴，讓叔叔聽(tīng)聽(tīng)你彈得對嗎，免得你老師教錯了！”叔叔說(shuō)：“好啊，正好讓叔叔聽(tīng)聽(tīng)！”

　　于是，我彈起了鋼琴。在琴聲中，我想起了我的.鋼琴老師……

　　從我6歲開(kāi)始，老師便用一臺電子琴教我彈，其實(shí)她自己是不會(huì )彈鋼琴和電子琴的，只會(huì )讀樂(lè )譜和演奏其它的樂(lè )器。后來(lái)我10歲時(shí)，家里買(mǎi)了鋼琴。她為了教我，就買(mǎi)了許多關(guān)于鋼琴的書(shū)籍，每天晚上都備課到很晚才睡覺(jué)。不過(guò)她也很?chē)绤�，每次我練了好久都不�?huì )彈或不專(zhuān)心時(shí)，她總會(huì )批評我。后來(lái)，她的嚴厲使我的琴聲無(wú)比美妙。

　　叔叔聽(tīng)了我的《月光曲》，為之一振。他驚奇的問(wèn)：“小丹，是哪位老師教的？你竟然彈得如此美妙！”

　　這時(shí)，去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的媽媽回來(lái)了，我指著(zhù)媽媽?zhuān)�自豪地對叔叔說(shuō)：“叔叔，她就是我的鋼琴老師！”

我的老師六年級作文300字 篇3

　　我的老師我喜歡我們的新班主任老師，這主要因為她講話(huà)風(fēng)趣、幽默，還有她那樸實(shí)的品德。

　　我清楚地記得，那是新學(xué)期的第一天，我們都坐在了教室里，不大一會(huì )兒，進(jìn)來(lái)一位身高一米六的女老師。這時(shí)有人小聲地說(shuō)：她就是咱們的新班主任。任老師笑著(zhù)說(shuō)：從今天開(kāi)始，我來(lái)給你們當班長(cháng)，歡迎嗎？歡迎！膽大的同學(xué)說(shuō)著(zhù)，老師又笑著(zhù)問(wèn)：咱們班有多少人��？我們異口同聲地回答：38！不對！老師否定了。我們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，老師微笑著(zhù)說(shuō)：從今天開(kāi)始是39人了！我不也是咱們班的.一員嗎？怎么，不歡迎��？我們這才恍然大悟，立刻使勁鼓起掌來(lái)。

　　老師不光這樣說(shuō)也是這樣做的，每次大掃除或勞動(dòng)，她都和我們一起干，有時(shí)還跟我們比賽呢！記得有一次老師和我一組拔草，老師拔得比我還快、還干凈呢。

　　任老師在我們同學(xué)心目中的印象非常好，我喜歡我的老師。

我的老師六年級作文300字 篇4

　　“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)就驚天動(dòng)地……長(cháng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴……”

　　她，身材微胖，臉頰白皙紅潤。語(yǔ)言犀利，但說(shuō)話(huà)不出格。班里優(yōu)秀的同學(xué)，被她培養得個(gè)個(gè)在年級中都是數一數二的。對那些成績(jì)較差的同學(xué)，她也從不吝惜自己的表?yè)P，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都可以作為老師表?yè)P他們的理由。

　　我印象中，老師經(jīng)常笑，見(jiàn)到我們總會(huì )微笑點(diǎn)頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天，老師依舊聲情并茂地講著(zhù)課，可我發(fā)現她腿上貼著(zhù)膏藥，她還在在教室里走來(lái)走去，因為要看我們做批注，對自己的.腿疼毫不在意。我心里替老師擔心，真希望她能坐下來(lái)休息休息。下課鈴響了，同學(xué)們喧鬧起來(lái)，老師終于坐下來(lái)了，來(lái)不及喝一口水，卻開(kāi)始批改那小山似的作業(yè)，我的心中久久不能平靜。

　　她就是我們的語(yǔ)文老師——余玲老師，插柳之恩，我終生難忘。但愿長(cháng)大后，我也成為你，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……

我的老師六年級作文300字 篇5

　　你們知道花婆婆是誰(shuí)嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師――高老師。

　　開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月來(lái)，學(xué)校變了個(gè)樣：它穿著(zhù)一件新衣服，使我眼睛一亮。

　　走進(jìn)教室，許多同學(xué)已經(jīng)到了，我也趕緊坐在座位上，想著(zhù)新學(xué)期的計劃。

　　以前我的字寫(xiě)得很丑，但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的刻苦練習，現在已有那么一點(diǎn)兒進(jìn)步了。我還要繼續練，爭取這學(xué)期超過(guò)王彥文！

　　以前考試我總是粗心，這個(gè)學(xué)期我決定要一題一題地看，看清楚了再寫(xiě)，這樣就不會(huì )錯了。

　　還有，以前我很愛(ài)看書(shū)，只是不喜歡寫(xiě)�？墒�，我的夢(mèng)想是研究紅樓夢(mèng)，只有寫(xiě)好作文，才能研究紅樓夢(mèng)，為了紅樓夢(mèng)而奮斗吧！

　　現在，我的作文好起來(lái)了，不像以前那樣，要構思那么長(cháng)時(shí)間，總之，比以前好多了。

　　四年級了，作業(yè)多起來(lái)了，還要彈琴。我可要加緊嘍！

　　現在，新學(xué)期來(lái)了，我終于有一次“痛改前非”的`機會(huì )了，我一定要改掉以前的錯誤，做真正的我，做花婆婆心中的好學(xué)生！

我的老師六年級作文300字 篇6

　　我有一個(gè)百變臉的老師——賴(lài)老師。她有一雙濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)嘴邊有兩個(gè)小酒窩。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)她為什么是百變臉老師吧！

　　有一次上課，賴(lài)老師正在給我們補充有趣的課外知識，講著(zhù)講著(zhù)，賴(lài)老師就發(fā)現了一個(gè)同學(xué)在講小話(huà)，賴(lài)老師死死地盯著(zhù)他。糟了！賴(lài)老師臉上那個(gè)太陽(yáng)變成了烏云，即將要下雷陣雨了！怎么辦？這個(gè)有趣的課外知識不能聽(tīng)完了！怎么辦呀！那個(gè)同學(xué)的.眼睛和賴(lài)老師的眼睛對上了，賴(lài)老師說(shuō)：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個(gè)人的兩分鐘，你覺(jué)得自己應該嗎？”我們都往那個(gè)同學(xué)投去鄙視的眼光。

　　我們賴(lài)老師的臉，不但可以由晴轉陰，還可以由陰轉晴。

　　有一次上早自習，我們頭天考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我們看到這個(gè)成績(jì)都大吃一驚，賴(lài)老師走過(guò)來(lái)你們把臉一沉，生氣地說(shuō)：＂你們看看都考的是什么成績(jì)，只有10個(gè)人上了90分，2個(gè)人上了95分，唉�。⑦@一節課我們都帶著(zhù)傷心的心情讀，不過(guò)我們讀得很認真很大聲，下課鈴響了，賴(lài)老師說(shuō)：＂早自習讀書(shū)很認真，表?yè)P�。⑸险n賴(lài)老師又帶著(zhù)微笑給我們講了許多有趣的課外知識。

　　怎么樣？這就是我們的百變臉賴(lài)老師。

我的老師六年級作文300字 篇7

　　我是一個(gè)將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，六年以來(lái)有很多老師陪伴著(zhù)我成長(cháng)，但我最喜歡的是一年級的曾老師。她長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，一看就很有學(xué)問(wèn)，但是我令我記憶最深刻的事那次考試……

　　剛從幼兒園到小學(xué)的我對學(xué)習充滿(mǎn)恐懼，認為小學(xué)的學(xué)習任務(wù)比幼兒園的還要難。對這個(gè)陌生的環(huán)境更是恐懼。

　　我帶著(zhù)恐懼進(jìn)入了第一次數學(xué)考試。。我當時(shí)每做一題都要檢查好幾遍，汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說(shuō)還剩十分鐘收卷時(shí)，我看了看自己的試卷，心想：慘了，還有一半沒(méi)做完，肯定會(huì )考個(gè)壞成績(jì)，媽媽會(huì )對我失望的！

　　當老師把我試卷收上去時(shí)，我只能眼睜睜地看著(zhù)試卷從我身邊溜走。下課時(shí)，老師把我叫去辦公室，我忐忑不安地想：怎么辦？怎么辦……老師會(huì )懲罰我的.！正當我準備接受懲罰的時(shí)候，老師笑著(zhù)說(shuō)：“你可能沒(méi)有適應現在的學(xué)習環(huán)境，我再給你二十分鐘寫(xiě)！”我一聽(tīng)，臉上的擔憂(yōu)變成了高興，立刻拿起筆來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)完后，我想到自己應該是班上唯一一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)完試卷的人，心里有幾分慚愧。

　　那一次考試，雖然沒(méi)有拿到滿(mǎn)分，但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧，是曾老師幫我分擔煩惱。她是我最喜歡的老師！

我的老師六年級作文300字 篇8

　　開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)學(xué)校好陌生。我不費絲毫力氣就爬到了4樓，來(lái)到了六年級11班，同學(xué)們還是“熟人”，還是一樣的愛(ài)玩、愛(ài)美、愛(ài)說(shuō)話(huà)，不知道這是班級的人還以為是市場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )呢。老師不再是原來(lái)的侯老師，聽(tīng)說(shuō)是房老師，他個(gè)子中等，普通話(huà)標準，因為老師很帥，所以我們在背后稱(chēng)他為“帥老師”，老師一張圓圓的腦袋有一雙明亮的大眼睛，高高的'鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。人家說(shuō)“耳聽(tīng)八方，眼目四方�！蔽覀兝蠋熅褪沁@樣，上課時(shí)，哪個(gè)同學(xué)在做什么？說(shuō)什么？老師都清清楚楚。上課了，房老師專(zhuān)心致志地講嚴要求。

　　語(yǔ)文書(shū)發(fā)下來(lái)了，老師講著(zhù)第一課《我們愛(ài)你��！中國》老師講得時(shí)候，我感覺(jué)到房老師文質(zhì)彬彬，風(fēng)流瀟灑，很有文才。一天、兩天……過(guò)去了，我對房老師有了更新的了解。房老師講課生動(dòng)，再加上他那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語(yǔ)句，很快就把同學(xué)們帶入課堂。漸漸的，我喜歡上房老師的課。這就是我們的新語(yǔ)文老師，我現在越來(lái)越喜歡房老師了，越來(lái)越了解房老師了。

我的老師六年級作文300字 篇9

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊x書(shū)讀到這兒，我的眼前浮現出語(yǔ)文老師那慈祥的面容。我的語(yǔ)文老師姓張，她長(cháng)著(zhù)一張漂亮的鵝蛋臉，笑容甜甜的，特別好看。

　　記得第一次上她的課時(shí)，她朗讀課文的聲音是那么好聽(tīng)，就像一陣春風(fēng)拂過(guò)，那么的'溫柔，沁入我的心田，使我陶醉其中。我呢，是個(gè)十分內向的女孩子，張老師上課特別愛(ài)叫別人朗誦自己的優(yōu)秀作文，喜歡在課堂上給予大家鼓勵。有一次我的作文寫(xiě)得特別好，被老師叫起來(lái)時(shí)，我十分慌亂，還沒(méi)站起來(lái)呢，臉就紅的像紅蘋(píng)果那樣。而張老師向我投來(lái)鼓勵的目光，笑著(zhù)說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得真的很優(yōu)秀，別害怕，勇敢一點(diǎn)，讀給大家欣賞一下�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我像吃了一顆定心丸，緩緩拿著(zhù)自己的作文走向講臺，聲情并茂地讀完了，直到響起一陣又一陣的掌聲，我才回過(guò)神來(lái)，靦腆地走下講臺。從此我便下定決心努力學(xué)好語(yǔ)文，不能讓老師失望。就這樣，到了期末，我考了全級第一名，而我也逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　啊，親愛(ài)的老師，謝謝你的鼓勵，你就像一位園丁，悉心哺育著(zhù)祖國的花朵，我一定會(huì )努力學(xué)習，不讓你失望的。

我的老師六年級作文300字 篇10

　　我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任。

　　她佩戴著(zhù)眼鏡，長(cháng)著(zhù)烏黑的短頭發(fā)。她有時(shí)像晴天的云，有時(shí)像烏黑的云。但陳老有一個(gè)秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說(shuō)出來(lái)你就不信，但試一下就信了。上課時(shí)一但有同學(xué)在搞小動(dòng)作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動(dòng)作的同學(xué)，到底陳老師哪里有五只眼晴呢，我來(lái)告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。

　　陳老師是一位負青任的.老師，記得有一次我剛好掃完地，經(jīng)過(guò)三年級辦公室，見(jiàn)到她正在埋頭地批改作業(yè)。說(shuō)她是不是很有責任心。

　　陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學(xué)不會(huì )做。她還細心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!

　　陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!

　　陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習，還關(guān)心我們身體。天氣涼了，老師發(fā)個(gè)短信給我們說(shuō)多穿幾件衣服，老師真關(guān)心我們呀!你們說(shuō)對不對呀!

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