有關(guān)六年級敘事作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級敘事作文 篇1

　　一封耕耘一封收獲。羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)�！彼�有我們要好好珍惜時(shí)間。正如魯迅先生說(shuō)：“浪費時(shí)間是慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命”或許我們會(huì )想：等明天吧，明天再來(lái)吧。明日復明日，明日何其多？今天的事情今天做完，又何必要拖到明天來(lái)完成呢？我們要把握眼前的時(shí)間，爭分奪秒，不浪費每一分鐘，在每一分鐘內要做一件有意義，有價(jià)值的'事情。

　　或許我們會(huì )說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快了！根本就沒(méi)有時(shí)間做想要做的事情，今天一下似乎又到了明天。但是，你是否去想過(guò)去珍惜當天時(shí)間嗎？你有為當天時(shí)間流逝而緊張嗎？既然時(shí)間過(guò)得那么快，又何不嘗試去珍惜？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì )是有的。

　　有一次夢(mèng)中，我夢(mèng)到了20年后。在那里我看見(jiàn)了一個(gè)辛辛苦苦，面容憔悴工作的工作人員。仔細打量，那人既然和我長(cháng)得有幾分相像，細心問(wèn)道，那原來(lái)是二十年后的我？我在睡夢(mèng)中驚醒，馬上起來(lái)，心噗通噗通的跳。我淚流滿(mǎn)面，發(fā)誓要好好珍惜時(shí)間，不讓以后的自己后悔。我相信，以后的我，一定會(huì )為現在努力的我而自豪！而驕傲的！

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。所以說(shuō)，從現在開(kāi)始，好好珍惜每一秒鐘，每一分鐘，不浪費這大好的青春年華！讓我們與時(shí)間一起賽跑吧！加油！

六年級敘事作文 篇2

　　期盼已久的跳大繩比賽今天就要舉行了，經(jīng)過(guò)前面的練習，我們有足夠的信心來(lái)完成比賽。

　　終于盼來(lái)了大課間，我們的心情既興奮又緊張。體育老師一聲令下“比賽開(kāi)始”，張新語(yǔ)和朱亮聲兩位同學(xué)對視一眼，兩手握緊繩子，同時(shí)“啟動(dòng)”。第一個(gè)要跳的是邢志林，只見(jiàn)他輕輕一跳，像一只靈巧的小燕子一樣，鉆過(guò)了繩子，緊接著(zhù)，金天陽(yáng)、石浩林……一個(gè)一個(gè)的都順利的跳了過(guò)去。我前面的同學(xué)越來(lái)越少，我也越來(lái)越緊張，生怕跳壞了，影響了班級的成績(jì)。一扭頭，遠遠的看到班主任徐老師對我微微一笑，好像是在鼓勵我“不要怕”。前面的李金松也順利地跳過(guò)去了，看到大繩已經(jīng)高高的抬起，我一咬牙，快速的跑進(jìn)去，左腳一點(diǎn)，右腳一跳，居然成功了。我沒(méi)有耽誤時(shí)間，馬上繞回隊伍后面，同學(xué)們仍舊一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)失敗。我們的情緒高漲，幾個(gè)同學(xué)大喊著(zhù)：“五一、五一，永爭第一；五一、五一，永不放棄！”比賽慢慢接近尾聲，數數的聲音越來(lái)越大，我也跟著(zhù)喊起來(lái)：“310、311、312……”隨著(zhù)體育老師一聲“比賽結束”，我們的成績(jì)停止在“341”。同學(xué)們都圍到體育老師身邊，去探聽(tīng)其他班的.成績(jì)，當聽(tīng)到我們的成績(jì)是最高的，同學(xué)們互相擁抱、跳躍、歡呼，慶祝勝利。

　　在大家的共同努力下，我們終于完成了這場(chǎng)精彩激烈的“跳大繩”比賽。

六年級敘事作文 篇3

　　今天，我和爸爸一起去了恐龍展。

　　進(jìn)了展區，首先看到的是一個(gè)超大號恐龍---霸王龍。當我看著(zhù)它的時(shí)候，他正張開(kāi)血盆大口，眼睛時(shí)睜時(shí)閉，頓時(shí)把我嚇得魂飛魄散。接下來(lái)，我又看到了雷龍、劍龍、異齒龍、恐爪龍和三角龍等。當我看到異齒龍的時(shí)候我被嚇了一哆嗦。因為我看見(jiàn)它的`時(shí)候，正巧碰見(jiàn)了它“兇神惡煞”的眼神�？珊髞�(lái)當我坐到它的背上的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)它的背很軟，不像我想象中的那么可怕。

　　我走到最里面的時(shí)候，發(fā)現了一只體型龐大的三角龍，我輕手輕腳地走到了它身邊，連忙小聲的說(shuō)：“老爸，快來(lái)給我照張相。老爸說(shuō)：“OK！”話(huà)剛落音，老爸就拿出照相機對我“咔擦”一下，一張照片就出來(lái)了，我忙跑過(guò)去，看見(jiàn)了我威風(fēng)凌凌的樣子，我高興極了。時(shí)間過(guò)的真快呀！一轉眼便到了中午，我依依不舍得離開(kāi)了恐龍展。

　　就算這樣，我也很高興，因為，這次的恐龍展既豐富了我的文化知識，又讓我懂得了愛(ài)護動(dòng)物。我真是太開(kāi)心了！

六年級敘事作文 篇4

　　潔白的雪如同水晶一般鑲嵌在碧綠山脈上，紅白兩色的梅花在周?chē)�傲然開(kāi)放。各色的身影在雪上滑動(dòng)著(zhù)，如同一朵朵七彩的花兒在雪地上嫣然綻放。不少人都歡快地叫著(zhù)。這個(gè)美麗的令人愉悅的地方便是我們此行的目的地——安吉天池滑雪場(chǎng)。

　　換好了鞋子，穿上了滑雪板。在爸爸的幫助下我艱難的爬上了雪地。懷著(zhù)緊張與激動(dòng)的心情我小心翼翼地向前滑了一步。才短短一步我便輕呼出聲。沒(méi)想到這雙看似普通的滑雪板竟這么難控制。頓時(shí)我不服輸的性子被激起來(lái)了。一步、兩步、三步……漸漸的我學(xué)會(huì )了滑雪的姿勢，可以在雪地上勉強的滑動(dòng)起來(lái)，這時(shí)我才跟著(zhù)媽媽坐著(zhù)向山頂移去的.電梯上山來(lái)。涼颼颼的微風(fēng)帶著(zhù)梅花淡雅的清香向我吹來(lái)。全身的熱感頓時(shí)化為烏有，淡淡的清香彌漫了我全身，緊張的心情立刻舒展開(kāi)來(lái)。就我極度放松時(shí)，我“到站”了。山頂上人山人海，但非�；�，很容易滑倒。我左顧右盼終于看到了一處較為空曠的地方，剛想滑過(guò)去，卻發(fā)現我兩個(gè)滑雪板疊在一起，怎么也解不開(kāi)。但是我的滑雪板因為地勢原因開(kāi)始慢慢往下滑，我的下方正是人群最為密集之處，頓時(shí)我像熱鍋上的螞蟻一樣急地團團轉。這時(shí)媽媽滑過(guò)來(lái)想幫我解開(kāi)，但是雪滑，老媽一下子就撞在我背上，頓時(shí)我像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，飛快地向下墜落，突然滑雪板在雪的沖擊下解開(kāi)了。我松了一口氣，但我發(fā)現我不會(huì )剎車(chē)，頓時(shí)心情從山峰降到低谷。我左搖右擺，躲開(kāi)人群，終于在一片空曠的地方停了下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現我已經(jīng)到達山腳了。抹去滿(mǎn)臉的汗水，做個(gè)深呼吸，像小鹿一樣怦怦直跳的心終于平靜下來(lái)。我突然發(fā)現滑雪其實(shí)沒(méi)想象中那樣難，但我剛才就像是“豬八戒吃了人生果一樣，”不知道滑雪到底是什么滋味，所以我又一次來(lái)到山頂滑了下去。風(fēng)迎著(zhù)我，全身的疲憊與驚恐都拋到了九霄云外。我像只輕盈的小鳥(niǎo)在人群中穿梭著(zhù)，我望著(zhù)那些跌倒在雪地里的叔叔阿姨們，看著(zhù)他們投來(lái)羨慕的眼光，心里充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與自豪，眼眸里散發(fā)的全是得意的微笑。

　　時(shí)間在我一次又一次的滑動(dòng)中流瀉。耳邊傳來(lái)老媽一聲又一聲的叫喊聲，我像只停不下來(lái)的螺子一樣轉動(dòng)著(zhù)，直到廣播里傳來(lái)工作人員的提醒聲：再不出場(chǎng)，就把我一個(gè)人丟那了。我才依依不舍地離開(kāi)滑雪場(chǎng)。

　　安吉天池滑雪場(chǎng)我還會(huì )再來(lái)的！

六年級敘事作文 篇5

　　年前，除夕的腳步越來(lái)越近了，我那時(shí)真的好期盼哪！腦海里一直閃現出許多幅幸福的畫(huà)面：全家人熱熱鬧鬧地吃年夜飯，一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，一起分享零食瓜果，還一邊不停地撥打電話(huà)給親戚們拜年，雖然我是小孩子，但那晚上十二點(diǎn)了也不用像平時(shí)那樣早早去睡覺(jué)，聽(tīng)著(zhù)窗外的鞭炮聲此起彼伏……想著(zhù)、盼著(zhù)，那一天真的盼來(lái)了！

　　“過(guò)年啰！”我盼星星盼月亮的農歷大年三十終于到來(lái)啰！為了迎接二姨、表哥等親友們的到來(lái)，媽媽把年夜飯做得香噴噴、熱乎乎的，我吃了很多美味佳肴，也提前收到了很多壓歲錢(qián)哦。我數了數，哇！780元！發(fā)財了！

　　晚上我們全家人歡聚在一堂，收看中央電視臺一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )。呀！這節目怎么這么好玩？哈哈哈！原來(lái)是相聲呀！我笑得前俯后仰。來(lái)了！我喜歡看的小品來(lái)了，那一段段幽默的'臺詞、加上演員們妙語(yǔ)如珠的一句句演繹，逗得全家人不停地哈哈大笑。

　　后來(lái)，爸爸發(fā)現快到24點(diǎn)了，他驚呼起來(lái)“時(shí)間快到了，大家上樓頂觀(guān)看我放煙花迎接羊年到來(lái)呀！”說(shuō)著(zhù)就扛起煙花趕往樓頂，我們幾個(gè)小孩連忙爭先恐后地跟上樓頂。

　　爸爸把煙花放在了一邊，并不急著(zhù)點(diǎn)燃煙花，而是拿出手機看著(zhù)時(shí)間，似乎在等待著(zhù)什么。我們幾個(gè)小孩囔著(zhù)要知道爸爸在等什么，爸爸指了指樓下，笑嘻嘻地說(shuō)：“等怪獸‘年’來(lái)了再點(diǎn)燃煙花嚇跑它！”爸爸！我們又不是3歲的小孩子啦，還逗我們玩呢！

　　“10、9、8……3、2、1，放！”隨著(zhù)倒數的結束，爸爸和二姨丈同時(shí)點(diǎn)燃了兩個(gè)大大的火箭炮煙花，“轟轟轟！轟轟轟！……”震耳欲聾的煙花炮聲響徹了云宵！那四處撒開(kāi)的焰火像一把把美麗的煙花傘，耀眼的光芒不斷地擴大、擴大，幾乎照亮了整個(gè)夜空！

　　就在啪啪啪、轟聾聾的鞭炮聲和的絢麗多彩的煙花雨中，新年的鐘聲敲響啦！

六年級敘事作文 篇6

　　“度娘”：本文指的是百度搜索，有事請問(wèn)“度娘”，代指百度公司的幕后工作者。這一稱(chēng)呼有把百度人性化的意義，表達了網(wǎng)友對百度的一種形象的印象，同時(shí)也很好地推廣了百度公司品牌形象。

　　陳伊諾

　　本刊駐浙江寧波市小記者陳伊諾垂頭喪氣地報道：眼看暑假就要結束了，我忽然想起自己還有一份手抄報沒(méi)有完成。我心急如焚，想了又想，眼前一亮。

　　“對了，有事找‘度娘’呀！”

　　我迅速打開(kāi)媽媽的筆記本電腦，在“百度”上一搜，一幅幅漂亮的手抄報樣板展現在我的.眼前。我挑中了一張精致的手抄報樣板，仔仔細細地臨摹了一通。完成了，從遠處一看，哦，太漂亮了！我暗自得意，“度娘”真是好，既快捷又準確！

　　開(kāi)學(xué)那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了自己的手抄報，想：這手抄報構圖好，字也寫(xiě)得好，準能拿個(gè)“優(yōu)”。嘿嘿，我越想越開(kāi)心，越想越得意！在課間，有兩個(gè)“美術(shù)小專(zhuān)家”在給我們上交的手抄報分“優(yōu)”“良”和“及格”等級。我擠入人群，一眼就看到我的手抄報被分入“優(yōu)”那組里，哈哈，我都快笑出聲了……

　　一放學(xué)，我就歡天喜地地向媽媽報喜，正當我夸大其詞地說(shuō)自己如何絞盡腦汁構圖的時(shí)候，媽媽打斷了我的話(huà)：“陳伊諾，你的手抄報得的明明是‘良’��！”“這不可能，怎么回事？”我正納悶呢。第二天到學(xué)校一看才知道，在后面的手抄報評選中也有四五個(gè)同學(xué)的作品跟我的雷同，唉，不用想，都是“度娘”惹的禍！我感到有些難為情，只能?chē)@道：“‘度娘’有時(shí)也不靠譜��！”

　　一波未平，一波又起，我們班的“撞衫”風(fēng)波仍在繼續，這回可和班會(huì )課競選班干部撞上了。

　　只見(jiàn)張?chǎng)瘟磷孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，興致勃勃地進(jìn)行班干競選發(fā)言，那嘹亮的聲音是那么鏗鏘有力，抑揚頓挫。我心想：他講得實(shí)在太好了！看看站在一旁的候選選手，卻一個(gè)個(gè)心驚膽戰，大汗淋漓。張?chǎng)瘟裂葜v完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。對張?chǎng)瘟恋难葜v，吳老師給予了高度評價(jià)。接下來(lái)演講的是倪琳，只見(jiàn)她戰戰兢兢地走上講臺，不自在地鞠了一躬，開(kāi)始了她的競選發(fā)言�？伤�的發(fā)言是越聽(tīng)越耳熟，大家都面面相覷。吳老師的臉色也越來(lái)越難看�！巴�！”吳老師終于忍不住了，“你和張?chǎng)瘟恋母傔x演講內容相似度100％，你們怎么搞的……”唉，不用說(shuō)，都是“度娘”惹的禍！

　　現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達了，我們可以從中學(xué)到許多知識，收集許多有用的信息，但是，在我們利用這些信息的同時(shí)不能照搬照抄，而應該加入自己的想法才行呀！

六年級敘事作文 篇7

　　人間，是美好的，是溫暖的，是使人快樂(lè )、令人向往的。它往往有一些真情，來(lái)溫暖你的心。

　　這天，我和李紅一起去公園玩，我們玩的開(kāi)心極了！當我滿(mǎn)頭大汗地和李紅來(lái)到公交車(chē)站時(shí)，不經(jīng)意的往口袋里一摸，心，頓時(shí)一驚！我的五角錢(qián)呢？我頓時(shí)慌了神：別看只是一枚小小的五角錢(qián)，沒(méi)有它，我可怎么回家？這兒離家還很遠呢！我眼看著(zhù)要等的車(chē)來(lái)了，越來(lái)越急，像熱鍋上的螞蟻，冷汗直冒�！霸趺崔k呢？”我心里想著(zhù)，簡(jiǎn)直要哭了出來(lái)。

　　旁邊的李紅見(jiàn)我臉色不太對勁兒，就問(wèn)：“你怎么了？”“我，我五角錢(qián)丟了�！蔽抑�吾著(zhù)。李紅滿(mǎn)不在乎的.說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我還以為是什么事兒呢！我借給你呀！”我眼前一亮，感激地對她說(shuō)：“謝謝你，你真是太好了！”說(shuō)著(zhù)，便接過(guò)那金燦燦的五角硬幣。

　　上車(chē)了，我正要喊李紅，可卻看見(jiàn)她默默的轉過(guò)身，走了。我頓時(shí)明白了：原來(lái)她也只有五角錢(qián)！我感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，三步并作兩步追上她說(shuō)：“咱們一起走！”她詫異地轉頭看我，又忽然笑了，我也笑了。

　　這枚小小的五角錢(qián)所流出的真情永遠溫暖著(zhù)我......

【六年級敘事作文】相關(guān)文章：

釣魚(yú)六年級敘事作文10-30

六年級敘事作文對手10-21

六年級敘事作文：雨12-11

六年級敘事優(yōu)秀作文10-03

六年級敘事作文[通用]11-07

六年級最熱敘事作文10-02

秋游六年級敘事作文11-04

六年級敘事作文：心愿01-10

六年級敘事優(yōu)秀作文04-26

關(guān)于敘事的作文六年級11-05