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六年級開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-19 08:45:40 六年級作文

【推薦】六年級開(kāi)學(xué)作文合集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級開(kāi)學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級開(kāi)學(xué)作文合集九篇

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇1

  開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的,好象在初中只呆了一天的時(shí)間,實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了``開(kāi)學(xué)以來(lái),我成熟多了,不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了``在新的班級里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解``

  在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖``真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機會(huì ),同時(shí)也可以把完美的自己展現給大家``

  雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì )坐在同一間教師里一起在知識的`海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補習班,有一天我們終會(huì )再次聚在一起打打鬧鬧``現在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開(kāi)來(lái)``

  緣分總會(huì )有盡的那一天,當緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因為要走的終究會(huì )走,不管你怎么挽留他.風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇2

  苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現在是四年級的學(xué)生了。

  我來(lái)到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,禁不住哭了起來(lái),F在開(kāi)始,我要放下所有的負擔,展開(kāi)新的一頁(yè)。

  一進(jìn)到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話(huà):“今天,我很文明;今天,我很充實(shí);今天,我很快樂(lè )!彪m然這句話(huà)看似簡(jiǎn)單,但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標了:文明——遵守學(xué)生日常規范守則;充實(shí)——上課表現優(yōu)秀,學(xué)習知識充實(shí);快樂(lè )—mda

  sh;下課玩得快樂(lè ),不吵不鬧,合作愉快。

  我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺(jué)得我們的登記本設計得很有特色哦!哈,對,全班每個(gè)小組設計的登記本都不錯,五花八門(mén),都很有特色,值得學(xué)習!我們還有自己組的'“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風(fēng)破浪,希望做到最好!

  四年級的學(xué)習內容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車(chē)(還不能途中偷懶),讓汗水成為汽車(chē)的汽油,讓認真成為高級的車(chē)身,讓努力成為精致的裝備。

  我要成為成績(jì)跑道上開(kāi)得最快的車(chē)手。希望能勇闖第一,永遠第一。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著(zhù)書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯(ài)的祖國繁榮昌盛!接著(zhù)校長(cháng)講話(huà),要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護,建設和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……

  正當我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。

  吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的.《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目,豐富生動(dòng)的內容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡;遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課!

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰,發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,爭取好成績(jì),實(shí)現新的超越!

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇4

  在二個(gè)月的舒適的休假后,再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上,竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了;在家中習慣一個(gè)人獨來(lái)獨往,竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生,對任何事都莫名的好奇著(zhù)。

  往教室里一瞧,又出現了一張張熟悉的面孔:嗯!

  胡澤杰、方伸博、樓夢(mèng)嵐、樓建恒……咦!

  這兩個(gè)怎么沒(méi)有印象,不會(huì )是走錯教室吧?正當我疑惑時(shí),老師幾句話(huà)令我的疑慮煙消云散:“這是我們班新轉學(xué)來(lái)的二位女同學(xué),大家要互相幫助哦!

  ”不會(huì )吧!

  我們班原來(lái)就有的59人了,在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節了,難道我們班個(gè)個(gè)是精英,人人都才華橫溢、妙語(yǔ)連珠嗎?精英小朋友們,“六一”快樂(lè )!

  哈哈。

  可是手中的活兒再也不允許大腦多想了,一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來(lái),我的手便開(kāi)始了繁忙的“任務(wù)”。寫(xiě)班級、簽大名、包書(shū)皮。一本剛完,恰逢第二本書(shū)又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì )在心里說(shuō)上幾句:嘿!

  這英語(yǔ)書(shū)總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了,不錯不錯!

  哎喲,這書(shū)法咋有這么多。瞅瞅:毛筆行書(shū)、毛筆楷書(shū)、硬筆楷書(shū),這學(xué)期有得練嘍!

  轉眼間,原來(lái)空空的書(shū)包袋就鼓鼓囊囊的了,都說(shuō)六年級負擔重,還真的就是那回事兒!

  當然,一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視,我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長(cháng)高它兩三寸,好排在三、四排。這不,幸好暑假鍛煉起了作用,我光榮地邁入了第三排的殿堂,書(shū)寫(xiě)了本人排座史上的新篇章!

  可是,命運卻沒(méi)能好到那去,我四周又布滿(mǎn)了女生,前一個(gè)胡祎倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩(shī)、右一個(gè)樓倩。瞧瞧,這才座上幾分鐘,我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢,后一個(gè)轉體360接雙腳跳,左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過(guò)風(fēng)火線(xiàn)。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡(jiǎn)直是《我前后左右的紅樓四春》的超級加強版嘛!

  不過(guò),原來(lái)枯燥無(wú)味的課程在老師幽默的`話(huà)語(yǔ)和有趣的思考里轉眼就度過(guò)了。真是不可思議。許多人都說(shuō)上學(xué)的日子像度日如年般難熬,特別是我們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說(shuō)法。

  六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習嗎?但我心里更希望往后的日子,像開(kāi)學(xué)的今天一樣,雖然“我們痛著(zhù),但我們也快樂(lè )著(zhù)!”的生活和學(xué)習。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇5

  寒假過(guò)后,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到學(xué)校,因為又能見(jiàn)到分開(kāi)許久的.老師和同學(xué)們了。

  但興奮中交雜著(zhù)一點(diǎn)憂(yōu)愁:寒假過(guò)的太快太快。這點(diǎn)憂(yōu)愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后,就立刻忘的一干二凈。

  咱們坐在位置上,邊和同學(xué)聊天,邊交寒假作業(yè)……不一會(huì ),老師就來(lái)了。

  老師給咱們拜了年以后,又通知了幾件事。緊接著(zhù)就叫了幾個(gè)同學(xué)下去,剛開(kāi)始咱們認為是下去搬書(shū),便士氣大增。才走到門(mén)口,老師說(shuō):工具沒(méi)拿啊!睕](méi)工具怎么掃地?”

  “唉,還以為是去搬書(shū)呢!結果居然是來(lái)掃地!焙臀乙黄饋(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……

  等咱們掃完回去后,書(shū)已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著(zhù),老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書(shū)。

  “終于要發(fā)新書(shū)了!蔽业耐腊c倒在桌子上說(shuō)道。

  發(fā)完書(shū),老師讓咱們檢查下又沒(méi)有少了哪本書(shū),檢查過(guò)后,都確定沒(méi)有少書(shū)后。老師過(guò)身在黑板上寫(xiě)了些什么。但因為老師擋住了,所以才沒(méi)有看見(jiàn)。

  老師寫(xiě)好了過(guò)來(lái),說(shuō):“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè),一共只有九題,認真做,不要重做浪費紙!

  “什么!開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)!”我心中想著(zhù)。

  放學(xué)了,大家紛紛提上袋子、背上書(shū)包回家去了。我帶著(zhù)一張苦惱的臉回家了,路上心里還在暗暗的想著(zhù):為什么今天才剛剛開(kāi)學(xué)就有作業(yè)?,為什么以前這時(shí)候都沒(méi)有作業(yè),就今年有呢?

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇6

  一轉眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

  9月1日,我背著(zhù)輕輕的書(shū)包,哼著(zhù)小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(cháng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。

  在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習,要爭取取得好成績(jì)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。

  有的同學(xué)可能會(huì )認為我們現在的學(xué)習壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習。但是我只要認真學(xué)習,把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標的同學(xué),就會(huì )認為這一切都是對我們有益的,我們現在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎,所以一切的`付出都是值得的、可以的。

  面對新學(xué)期的到來(lái),我給自己制定了一份“學(xué)習計劃”:

  1、在學(xué)習生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。

  2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野,多讀一些好書(shū),如;《名人傳記》、《四大名著(zhù)》等。

  3、認真做好教師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。

  4、不破壞學(xué)校公物,見(jiàn)到教師要叫“教師好”。

  5、不與他人吵架。

  6、認真復習,把教師上課的知識點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過(guò)濾一遍。

  我希望自己能夠在新學(xué)期中,學(xué)習一帆風(fēng)順!期末考試爭取在前五名,教師對我有好印象。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇7

  哈哈,又開(kāi)學(xué)了。今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)喜悅的心情,背著(zhù)嶄新的書(shū)包,穿著(zhù)整齊的校服,高高興興地邁著(zhù)穩健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個(gè)月的.暑假生活一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門(mén),到處游山玩水………但我的心里還是盼望著(zhù)能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了,意味著(zhù)假期結束了;開(kāi)學(xué)了,意味著(zhù)又可以見(jiàn)到久違的朋友們了;開(kāi)學(xué)了,意味著(zhù)又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。

  踏入校門(mén)的那一刻,看到學(xué)校的新環(huán)境,學(xué)校里面非常整潔、干凈,我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與朋友見(jiàn)面了!踏上樓梯的那一刻,望著(zhù)周?chē)膲Ρ谂c樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻,我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)朋友們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

  不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。

  班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書(shū)。

  蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期,我下定決心要好好讀書(shū),讓我的文學(xué)知識得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習,畢竟是最后一年了。

  夕陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結束,朋友們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但朋友們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇8

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了新學(xué)期的第一天。

  一大早,我就背上書(shū)包興高采烈地回到學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,我跨進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺前。我想:“肯定又有什么新鮮事!庇谑,我也好奇地擠進(jìn)人群,看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報上寫(xiě)著(zhù)上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績(jì)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎?粗(zhù)他們的成績(jì),許多家長(cháng)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,說(shuō):“這些孩子太爭氣了,為父母省了兩萬(wàn)五千元!笔茄!他們取得的成績(jì)的確了不起,可又有誰(shuí)想過(guò)他們曾經(jīng)的辛苦呢?

  在獲獎名單上,有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經(jīng)到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來(lái);晚上,我已經(jīng)睡覺(jué)了,可她的`書(shū)房里仍亮著(zhù)燈;每周星期六、星期天早晨,當我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績(jì)。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!

  想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級了,我決心以他們?yōu)榘駱,堅持不懈,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識全部記在腦海里,把老師的每一句話(huà)銘刻在心中。學(xué)得不好的課目,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級升初中的時(shí)候,才會(huì )取得好的成績(jì),為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心,從今天開(kāi)始,一定要好好學(xué)習。于是,我飛快地朝教室跑去,開(kāi)始了新的學(xué)習、新的歷程、新的奮斗……

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇9

  今天,是我二年級的上學(xué)第一天。

  我們先吃早飯,早飯吃得是湯圓和面包,張老師把湯圓舀到我的碗里,我拿了一個(gè)面包,然后回到座位津津有味的吃起來(lái)。第一節課是數學(xué)課,數學(xué)課上楊老師讓我們做了一張跟暑假練習相似的卷子。第二節、第三節都是語(yǔ)文課,張老師給我們講了學(xué)校的大概位置和二年級的規矩。然后我們還上了音樂(lè )課,王老師帶著(zhù)我們唱歌,品德課,徐老師給我們也講了學(xué)校的大概位置和二年級的'規矩、要求,還帶我們玩兒了三個(gè)游戲。最后我們上了體育課和語(yǔ)文。

  經(jīng)過(guò)這快樂(lè )的一天,我一定會(huì )在這個(gè)美麗的學(xué)校里好好學(xué)習。

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