【推薦】我的六年級作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著(zhù)我的吃，想著(zhù)我的穿，盼著(zhù)我開(kāi)口學(xué)語(yǔ)，憧憬著(zhù)我長(cháng)大的模樣。
照片上那個(gè)年輕的母親望著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細瞧著(zhù)照片，忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛��！小學(xué)時(shí)我進(jìn)了寄宿學(xué)校，你含淚送我進(jìn)校門(mén)，叮囑著(zhù)“要吃好，別省著(zhù)�！薄巴砩弦w好被子，別著(zhù)涼……”一句一句，重復了一遍又一遍，生怕離開(kāi)你的小女兒遭一點(diǎn)兒罪。那時(shí)的我不懂，只是塞上耳機不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無(wú)法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無(wú)法觸碰你當時(shí)那濃濃的牽掛。
而后，我變得更“獨立”，更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著(zhù)被子，同寢室的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢上來(lái)勸慰，而你的電話(huà)卻響起，我態(tài)度惡劣地應答，你卻只是沒(méi)事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜，”“最近會(huì )下雨，記得帶傘”……講到最后，我忍無(wú)可忍，對著(zhù)電話(huà)只管說(shuō)道：“你可不可以不要這么煩？沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么啰嗦的！”說(shuō)完“啪”的一聲合上了手機。我以為你會(huì )怒氣沖沖的指責我，沒(méi)等到引發(fā)戰爭的電話(huà)，卻收到了你的信息。你只是說(shuō)你知道我沒(méi)考好，但希望我依舊開(kāi)心，你依舊說(shuō)要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說(shuō)你愛(ài)我，我“哇”的'一聲便哭了起來(lái)——世間竟有這樣一個(gè)人，她對我的牽掛竟已深至此，罵不走，趕不跑，她只是牽掛著(zhù)我。
我終于懂得了牽掛，而現在，我知道開(kāi)始牽掛在異地工作的你。知道在過(guò)節時(shí)打一個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，在你生病時(shí)關(guān)心你的病情如何，知道在你不開(kāi)心的時(shí)候給發(fā)搞笑的短信，知道……
過(guò)去，你牽掛著(zhù)我，我主導，我讓你凝眸，等待，期盼�，F在，我牽掛著(zhù)你，你是主導，你讓我駐足，微笑，幸福。
我的六年級作文 篇2
人人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，有些重要的事物會(huì )深深地印在你的腦海里，不論多久都不會(huì )忘記，尤其是那些第一次看到的事情�！}記
我是一棵小樹(shù)苗，每天都和爸爸媽媽?zhuān)笥岩黄馃o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲玩耍�？墒怯幸惶�，一群冷血動(dòng)物——人類(lèi)，打破了我們和諧又美好的生活。
“呲啦……”一陣鋸木的聲音過(guò)后，爸爸媽媽以及許多朋友都被一個(gè)會(huì )動(dòng)的“箱子”拖走了，只剩下我和幾棵還未成材的小樹(shù)苗，孤零零地隨風(fēng)抖動(dòng)著(zhù)身軀。從那以后，我就一直提防著(zhù)人類(lèi)，不愿長(cháng)大，因為我怕長(cháng)大后，人類(lèi)把我也帶走了……
不知不覺(jué)中，十年過(guò)去了，曾經(jīng)那個(gè)永遠不想長(cháng)大的小樹(shù)苗如今也長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。這十多年來(lái)，我一直都很幸運，沒(méi)被人類(lèi)盜走。但是每天也都是在心驚膽戰中度過(guò)的。
有一天，幾個(gè)人一起坐到樹(shù)蔭下乘涼，我一見(jiàn)到人類(lèi)，心里就不由自主地緊張，恐懼中還帶點(diǎn)兒憤怒，葉子在一點(diǎn)點(diǎn)地掉落。這時(shí)，一只落在不遠處的小鳥(niǎo)察覺(jué)到了我的異常，便飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？為什么一見(jiàn)到人類(lèi)就這么反常？”我把十年前的事情一五一十地告訴了它。誰(shuí)知它聽(tīng)了之后并不驚訝，反而笑著(zhù)對我說(shuō)：“人類(lèi)現在已經(jīng)改過(guò)自新了，你看他們就是來(lái)栽樹(shù)的，原來(lái)的人們都是毀林種田，現在的要求是退耕還林，你看，漫山遍野到處都是種樹(shù)護林的'人�！甭�(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，我才明白剛才的擔心是多余的。
又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我忍不住唱起了歡樂(lè )的歌，真沒(méi)想到，人與自然和諧相處的感覺(jué)竟然如此美妙。我真誠地希望人們永遠不再亂砍濫伐，和我們一起共同建設一個(gè)綠色的家園。
我的六年級作文 篇3
小時(shí)候，我就特別喜歡汽車(chē)，可惜家里一輛也沒(méi)有。后來(lái)，家里終于買(mǎi)車(chē)了。買(mǎi)車(chē)之后，我才發(fā)現車(chē)子的缺點(diǎn)：車(chē)子盲區太多，廢氣排量過(guò)大，座位空隙太窄……所以，我決定設計一種新型汽車(chē)，糾正所有的缺點(diǎn)。
首先，因為普通的車(chē)子都有盲區，所以我決定：將車(chē)子外面的所有地方都裝上雷達，探測到的物體將以全息影像的形象傳送到司機的腦海里，以便行駛。這樣，就解決了盲區的問(wèn)題。
而廢氣排放的.問(wèn)題，也很好解決。我設計的新型汽車(chē)，可以用果汁作為原料，1升果汁就可以跑25公里，十分實(shí)惠。因為用的是果汁，所以噴出來(lái)的氣體也是香的。就不會(huì )污染大氣層了。
對于座位空隙太窄的這個(gè)問(wèn)題，也可以解決，我把車(chē)子的發(fā)動(dòng)機縮小，在吧把車(chē)子放長(cháng)，就可以了。不過(guò)我也順便解決了車(chē)子太大的問(wèn)題：在車(chē)上裝一個(gè)空間傳送門(mén)，通向家里。這樣，就可以省去后背箱了！
因為現在開(kāi)車(chē)非常容易出車(chē)禍，所以我決定在車(chē)輪和車(chē)身上做改進(jìn)。在車(chē)身上安上2分米厚的橡膠，再把車(chē)輪做成與地面形成摩擦特別大的光頭胎，這樣就不容易事故。如果還不行就把車(chē)改成水陸空三用汽車(chē)，再遇上車(chē)禍就飛起來(lái)，車(chē)禍問(wèn)題，解決！
哈哈，眼饞了吧，想買(mǎi)？到20xx年再來(lái)買(mǎi)吧！
我的六年級作文 篇4
"飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。"這句話(huà)用在瀏陽(yáng)漂流上最合適了。這天，我就來(lái)感受它帶來(lái)的滋味。
剛進(jìn)河中行出幾十米，便看見(jiàn)一副鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象：旁邊的樹(shù)用葉子、枝條將我們簇擁在中間，環(huán)顧四周，是無(wú)邊的綠和清澈的溪水。陽(yáng)光從葉子織起來(lái)的綠衣的縫隙中灑過(guò)來(lái)，在地上形成金黃的斑點(diǎn)，有的透過(guò)水面，照在水底的巖石上，色彩斑斕。水聲、蟲(chóng)鳴、風(fēng)刮樹(shù)葉的聲音形成了這一曲森林交響曲。我們便在這詩(shī)情畫(huà)意中行。行出百來(lái)米，眼前豁然開(kāi)朗：透過(guò)一層霧，遠處便是若隱若現的青山。這兒水流平緩，它淑女似的.在周?chē)鷭轨o地慢慢推著(zhù)船走，我們感到十分愜意。
過(guò)了幾道彎，最險的彎展現在眼前：映著(zhù)遠處粗狂的高山，這兒也顯得氣勢恢宏。水也發(fā)怒了，它在腳邊奔騰著(zhù)、咆哮著(zhù)、吼叫著(zhù)、跳躍著(zhù)，好似雄獅覺(jué)醒，又如巨龍發(fā)威。它翻起白色的浪花，將我們的船甩來(lái)甩去，旁邊的那些使人舒暢的樹(shù)林，變成了豪放的巨石，天空也是灰色的，周?chē)挥兴种氐暮粑�。水將我們拋下深淵，又在我們落地時(shí)扔起來(lái)，將我們扔到巖石上又彈了回來(lái)。我害怕得大腦一片空白。突然，水猛地一扔，我們的船向下墜落，墜落……
"啪！"我們的船重重地砸落在一個(gè)平靜的小湖中，濺起一片浪花。我的漂流之旅就隨著(zhù)浪花的落下結束了。在岸上望著(zhù)水流急湍的瀑布，我還有些意猶未盡呢！
我的六年級作文 篇5
文明美德很重要，是一個(gè)國家人民素質(zhì)的體現，我們要讓文明美德伴自己成長(cháng)一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一，被稱(chēng)為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長(cháng)，就必須從細節抓起。
有一位同學(xué)向我借筆，他一邊說(shuō)著(zhù)：“借支筆！”一邊打開(kāi)我的文具盒找筆。當時(shí)，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆，他說(shuō)：“能借支筆給我嗎？”我非常樂(lè )意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺(jué)，細節上的文明，更能給人留下好印象�！罢垺薄澳谩薄皩Σ黄稹薄霸僖�(jiàn)”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語(yǔ)氣、禮貌的用語(yǔ)；在公共場(chǎng)所要安靜……
文明是外在美，美德是內在美。
尊重每一個(gè)人，每個(gè)人都值得尊重；孝敬長(cháng)輩，他們養育了你；勤儉節約不浪費，每一分收獲都是用汗水換來(lái)的，要珍惜……
說(shuō)了這么多，我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(cháng)呢？
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利，它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的'東西，它更是人民素質(zhì)的體現！
大家一起讓“文明美德，伴我成長(cháng)”吧！
我的六年級作文 篇6
我覺(jué)得我爸爸是個(gè)很懶的爸爸，他每天回家不換拖鞋就開(kāi)始躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看電視到夜里，接著(zhù)不洗腳就趴在床上呼呼大睡，常常爸爸的腳臭味熏得我無(wú)法入睡。還有啊，他電視沒(méi)關(guān)就睡了，電視聲也吵得我睡不著(zhù)覺(jué)，我只好離開(kāi)溫暖的被窩，去關(guān)掉電視。
同時(shí)，爸爸也是一個(gè)比較負責的爸爸，只要我給他說(shuō)這方面題不會(huì )了，他準會(huì )關(guān)掉正在看得上勁的'電視，跑過(guò)來(lái)給我講題，現在六年級的數奧題難不倒他，只可惜他在外地工作，一年才能回來(lái)幾次，不過(guò)他回來(lái)了就教我題，還不錯，所以我現在成績(jì)是中等。我想如果他天天在家的話(huà)，我成績(jì)早提上去了�？偟膩�(lái)講，爸爸還是比較負責的。
爸爸是個(gè)工程師，工作很忙，好不容易回來(lái)一次，陪我打打撲克吧，電話(huà)響了，于是，爸爸把我落在一邊，去給那個(gè)人詳細地說(shuō)起了那種現象是怎么回事，好不容易我等到電話(huà)掛了，想繼續玩，沒(méi)想到電話(huà)鈴又響了，我有點(diǎn)生氣了，爸爸回來(lái)這幾天，幾乎每天他們那兒?jiǎn)挝坏娜私o他打五個(gè)電話(huà)以上，一接電話(huà)就是幾十分鐘，時(shí)間都用在打電話(huà)上了，哪兒還顧得上我呀！算了算，今天爸爸已經(jīng)接了七個(gè)電話(huà)，應該不會(huì )有人再打了吧！于是我提起精神準備和爸爸好好地打撲克，等爸爸也提起精神，電話(huà)又響了，是誰(shuí)呀，這么煩人！等重復過(guò)N次這樣的事情時(shí)，我暈倒在床上。爸爸也太忙了吧！
我眼中的爸爸就是這樣的。
【我的六年級作文】相關(guān)文章：
讓我是我六年級作文09-10
我眼中的我六年級作文10-30
我就是我六年級作文10-08
我我變了作文六年級10-01
我的理想作文六年級_我的理想作文11-11
我為我自豪六年級作文11-02
我擁有，我快樂(lè )的六年級作文09-18
我自信，我能行六年級作文11-08