堅持小學(xué)六年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的堅持小學(xué)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持小學(xué)六年級作文1
烏云掠過(guò)的月光留有些灰涼，搖動(dòng)的樹(shù)影十分陌生。一瀉皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)鉆進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)房間，也照亮了我的臉龐……
風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，我抬起頭，忽然，看見(jiàn)一只飛蛾，迎著(zhù)寒風(fēng)，搖搖晃晃地飛進(jìn)窗戶(hù)。它似乎已經(jīng)筋疲力盡，但面對這肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)，它絲毫沒(méi)有一絲疲倦，仍繼續迎著(zhù)風(fēng)，撲閃著(zhù)那無(wú)力的翅膀，盡力向前飛。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，沖向了飛蛾，正好打在了它身上，它像是被搶擊中的戰士，倒在地上。我本以為它就此放棄自己的生命，但是，它仍在掙扎，不愿放棄自己的生命，哪怕只有一絲的希望。它撲著(zhù)翅膀，每一次的掙扎，都敲打著(zhù)我的心靈。
在它的一番努力下，它終于飛起來(lái)了，即使沒(méi)有以前那么動(dòng)人，那么驕艷。我想，這一定是上帝被它所感動(dòng)而再給了它第二次生的機會(huì )吧。
這不正如那些默默無(wú)聞、經(jīng)過(guò)無(wú)數次的磨難，不氣餒，不低頭，堅持到最后一刻的人嗎？正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的.明艷，然而當初她的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
飛蛾搖搖晃晃地飛出了窗戶(hù)，月光照耀著(zhù)它的翅膀，我似乎看見(jiàn)了它散發(fā)出的那道光，特別耀眼特別明艷。
我想，這應該就是努力奮斗的成果吧，無(wú)論是誰(shuí)！
堅持小學(xué)六年級作文2
快樂(lè )來(lái)自于什么？自由、朋友、付出還是什么。然而對我來(lái)說(shuō)快樂(lè )卻來(lái)自于堅持。
在暑假的一個(gè)早晨，天空只有那么一絲微亮，但天色還是灰蒙蒙一片。在這灰蒙蒙的天空中，偶爾飛過(guò)，幾只早起的`小鳥(niǎo)。我換好衣服，開(kāi)起了燈收拾好背包。準備與家人去看日出。
到了山下已經(jīng)三點(diǎn)半，天依舊是灰蒙蒙的。我站在山腳下準備爬上去看日出。開(kāi)始走的是樓梯路，我想：呵！這么容易三兩下就搞定了�？墒钱斘姨げ阶呱先ズ�，走到了中間我覺(jué)得腳十分酸痛，當我正上氣喘不過(guò)下氣時(shí)，想停下來(lái)時(shí)，我看到天空中有幾只鳥(niǎo)兒正在用力的拍打著(zhù)翅膀，似乎在對我說(shuō)：“加油！別放棄，只要堅持，你就能成功�！蔽矣止钠鹆擞铝�。努力地往上爬。走完樓梯，這里我看見(jiàn)了一條斜坡路。我看了看，對自已說(shuō)：“加油！再堅持一會(huì )兒，就要成功了，快到了�！蔽覔炱鹆艘桓执蟮臉�(shù)枝當拐杖，一步一步地往上走，哪怕是到了半路也要堅持到底。終于，我到了山頂上，正好天已經(jīng)漸漸亮起來(lái)了，從東方升起的太陽(yáng)像一位害羞的小姑娘慢慢往上升。然后開(kāi)始變大，這亮，變紅起來(lái)。我心想，日出可真美，只要努力并堅持就能看到這么美麗的日出。
堅持是一種快樂(lè )，無(wú)論做什么事情都要靠堅持，哪怕是再苦再累也要堅持到底，因為只有堅持到底你就會(huì )成功，你就會(huì )感到無(wú)比地快樂(lè )。
堅持小學(xué)六年級作文3
我有一個(gè)姐姐，她從七歲的時(shí)候就學(xué)繪畫(huà)，一直到現在。
有一次，我來(lái)姐姐家玩。碰巧，姐姐剛從補課班回來(lái)，她一臉興奮的對我說(shuō)：“一會(huì )你去我的房間等我”。
姐姐的房間是如此的整潔，書(shū)桌上還有許多繪畫(huà)用品和畫(huà)。其中有一張嚇了我一跳，好像是一個(gè)活生生的女孩。疑嗎，這不是我最喜歡的“小櫻”嗎？姐姐，這……，你畫(huà)的嗎？頓時(shí)，心中產(chǎn)生了疑惑。
這時(shí)，姐姐進(jìn)來(lái)了，她坐在書(shū)桌前，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我從姐姐的'臉上看到了一臉的愉快，不知是為什么？我就問(wèn)姐姐，姐姐回答說(shuō)：“因為我喜歡繪畫(huà)，繪畫(huà)已成為我生命的一部分，每當我拿起筆來(lái)，就為我要畫(huà)的事物充滿(mǎn)了喜悅嗎，充滿(mǎn)了期待。就是因為我喜歡繪畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)不是為了得到別人的贊賞，只為自己喜歡”。聽(tīng)到這，我并不懂姐姐說(shuō)的話(huà)有何意義，但我知道姐姐喜歡繪畫(huà)。
姐姐畫(huà)完了那副畫(huà)就送給我了。
至今已經(jīng)過(guò)去五年了，姐姐仍在學(xué)習繪畫(huà)。
有一次，姐姐家來(lái)了許多親戚，看到姐姐的畫(huà)都連連稱(chēng)贊。并且姐姐的畫(huà)，在補課班里也得到了老師的夸獎。
我看了看當初姐姐送給我的畫(huà)，我仿佛是和畫(huà)說(shuō)話(huà)，畫(huà)告訴我，姐姐現在仍喜歡繪畫(huà)。
姐姐，祝你能成為繪畫(huà)天才。
堅持小學(xué)六年級作文4
彩虹是受了挫折的陽(yáng)光，花開(kāi)是花心傷口的綻放，在滴滴痛苦的學(xué)習中成長(cháng)。后來(lái)，我終于懂得，我是在一次次學(xué)習堅持的過(guò)程中成長(cháng)……
在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中，那些審判書(shū)一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著(zhù)。我卻不敢翻開(kāi)它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開(kāi)，在那可憐的分數輕易地將我的視線(xiàn)與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺(jué)好疲憊，周?chē)耐瑢W(xué)眉飛色舞地談?wù)撝?zhù)自己的成績(jì)，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發(fā)現，那殘存在在莖萼上的'幾簇，竟久久落不下來(lái)。這弱小的花，你為何這么堅持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著(zhù)莖萼。我迷茫的目光開(kāi)始變得清澈，好像有股暖流涌動(dòng)，花亦能如此堅持，而我呢？我也要學(xué)習堅持！
有了蒲公英的鼓舞，我振作起來(lái)，學(xué)習堅持。
學(xué)習的過(guò)程是辛苦的，夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅持。
后來(lái)的幾次考試，又失敗了，我曾想過(guò)放棄，但每每望見(jiàn)那蒲公英堅強兀立的英姿，看見(jiàn)雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來(lái)！
我變了，學(xué)會(huì )在學(xué)習中成長(cháng)，我不怕輸，我要堅持，在學(xué)習中成長(cháng)！
堅持小學(xué)六年級作文5
燕子是經(jīng)歷過(guò)長(cháng)途跋涉，才迎來(lái)了永遠的春天。期間，有多少困難它都沒(méi)有放棄，而是堅持了下來(lái)。只有堅持勝利，才會(huì )永遠站在你的身邊。
西漢的歷史學(xué)家——司馬遷，他為了完成父親的遺志，甘愿在牢中受盡折磨，也沒(méi)有放棄寫(xiě)完《史記》。他曾經(jīng)想過(guò)要放棄，想把自己的一生結束在牢中，但他又想到了父親的.遺志，又不忍心，于是他堅持了下來(lái)，在牢中度過(guò)了十八年終于寫(xiě)下了千古流傳的《史記》。當時(shí)他靠的又是什么呢？就是堅持，讓他寫(xiě)下了流傳千古的《史記》這本書(shū)。
放棄是十四畫(huà)，而堅持是十五畫(huà)，一畫(huà)之差，一步之遙，讓堅持取得了勝利，而失敗卻讓自己失去了赤手可得的勝利。
齊白石，一位喜歡作畫(huà)的畫(huà)家。他的一生都在堅持畫(huà)畫(huà)，他的一生中只有兩次的十天沒(méi)有畫(huà)畫(huà)。一次是在他的母親去世的時(shí)候，他悲傷過(guò)度，十天沒(méi)有動(dòng)筆。另一次是在他生病的時(shí)候，在床上足足躺了十天沒(méi)有起來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天道酬勤，要堅信大自然的規律是有益于勤勞的人。正因為他一直堅持在畫(huà)畫(huà)，所以他的一生不平凡。
堅持是什么？堅持就是勝利！當一個(gè)人想到堅持這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，也會(huì )想到堅持的反義詞——放棄。當一個(gè)人在人生的最低谷的時(shí)候千萬(wàn)不能放棄，因為那正是你從最低谷跳到最高峰的時(shí)機。
請相信堅持就是勝利。
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