我上六年級了作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我上六年級了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我上六年級了作文1
我終于上了六年級了，我滿(mǎn)懷希望的跨進(jìn)六（二）班寬敞的教室，嶄新的課桌，一切都是老樣子，老師呢？當數學(xué)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，“啊”一張嚴肅的臉凝結了我的笑容，怎么會(huì )是他？他是全校嚴厲出了名的，我在五年級的時(shí)，經(jīng)常被他的`“震天吼”嚇的戰栗不已，還好4（2）班比較遠，沒(méi)想到他會(huì )教我們，唉，我倒吸一口涼氣。上課了，我戰戰兢兢的站起來(lái)，嘴巴張開(kāi)卻說(shuō)不出話(huà)，老－師－好，正么亂，我好怕，“坐下！”好沒(méi)事了，我安慰自己，侯方周你干嘛呢？愛(ài)瞧外邊出去！“這河東獅吼嚇得我瑟瑟發(fā)抖。
我上六年級了老師的一舉一動(dòng)我都怕。六年級老師總得嚴吧。
我上六年級了作文2
我上六年級轉眼間，我已經(jīng)成六年級的學(xué)生�！傲昙墶睂ξ襾�(lái)說(shuō)是一個(gè)多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲，告別心愛(ài)的布娃娃。告別幻想的童話(huà)書(shū)。
我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼；不能再在被窩里睡懶覺(jué)；不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把；不能再在網(wǎng)絡(luò )上泡上一兩小時(shí)；不能再……我需要在題海中沖刺！六年級。
我不能在像以前混水摸魚(yú)得個(gè)100分就沾沾自喜，我要腳踏實(shí)地，在試題中奮筆疾書(shū)。因為上六年級，時(shí)間就是生命，我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的'，都要嚴肅對待。勤奮努力是我六年級的標準。聽(tīng)著(zhù)窗外的嘻嘻哈哈聲，我沉思，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有長(cháng)大的滋味，卻整天埋在題海中，我即將步入新校園，卻又要離開(kāi)母校。六年級，一個(gè)自豪又傷感的年級，希望我能把握時(shí)機，為理想前進(jìn)吧！
我上六年級了作文3
我終于上六年級了，我太高興了，因為我又長(cháng)大了，我又爬上了一層樓，有上了一個(gè)階層。以前，學(xué)校里的廣播總會(huì )播出‘在這一點(diǎn)上，大家要像六年級學(xué)習’等表?yè)P高年級同學(xué)的'話(huà)。每當聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我都不服氣，特別是聽(tīng)到批評我們，更為窩心。年級小又怎么樣，人小志氣高，人小也有大作為。
上了六年級后，我終于體會(huì )到了什么叫高年級；所謂的高年級解釋有三高‘高作業(yè)’‘高層樓’‘高壓力�！赃@樣解釋?zhuān)际浅鲎杂趯W(xué)習的壓力，上了六年級，無(wú)疑是一個(gè)學(xué)習高階段，學(xué)習是最重要的馬上就要升入初中了，大勢當前，學(xué)習為一大關(guān)，不攻克不會(huì )明白，要想弄明白，就必須認真學(xué)習也。
我要完成學(xué)海書(shū)山中的鐵人三項，就是鐵語(yǔ)文；鐵數學(xué)；鐵英語(yǔ)。只有這樣，才能考上初中的重點(diǎn)班。然而，要想做到這些，就必須在六年級認真學(xué)習，即使有很大的壓力，也要刻苦，認真的學(xué)習�？傊�，在六年級，學(xué)習是最重要的。
我上六年級了作文4
光陰似箭，轉眼間我就從一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級小“伢兒”搖身一變成了這個(gè)學(xué)�！皩W(xué)歷”最高的人了。六年級了，它意味著(zhù)我在小學(xué)的這段生活將畫(huà)上一個(gè)完美的'句號，意味著(zhù)我將離開(kāi)親愛(ài)的老師、親密的同學(xué)。我待在母校的日子只有半年了。半年，以前好象覺(jué)得很久似的，現在不知怎的，覺(jué)得它好短暫，如白駒過(guò)隙般短暫。
六年級之前，我曾想象過(guò)我六年級的生活會(huì )有多么緊張，果真名不虛傳，它時(shí)時(shí)刻刻勉勵我更刻苦地學(xué)習，為即將到來(lái)的升學(xué)考試做準備。
小學(xué)生活好象一條路，一路上我們收獲著(zhù)成長(cháng)收獲著(zhù)進(jìn)步也經(jīng)受過(guò)磨練更有數不盡的歡聲笑語(yǔ)。我們一路走來(lái)，過(guò)五關(guān)斬六將，從1+1，2+2到xy；從AOE到唐詩(shī)宋詞。終于走到了這條路的終點(diǎn)。一路上風(fēng)雨同舟的伙伴們即將分道揚鑣，各自踏上一條嶄新的道路。
我們用稚嫩的腳步跑過(guò)人生的起跑線(xiàn)，更會(huì )用堅實(shí)的腳步開(kāi)始另一段嶄新的路程。
是的，因為我們長(cháng)大了！
我上六年級了作文5
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我告別了那個(gè)快樂(lè )的暑假，踏入了那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的校園，我是多么的開(kāi)心。仔細地想一想，我們從一、二、三、學(xué)到了分數；從ABC到一篇小短文……這五年來(lái)，老師的教導是我們動(dòng)力的源泉，在六年級中，我們一定要以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師。
在這個(gè)新學(xué)期里，要想在各方面取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須要付出堅持不懈的`努力。以下就是我對這個(gè)新學(xué)期的打算：
1、為了彌補我在體育方面的一系列不足，我決定每天堅持鍛煉30分鐘。
2、上課用心聽(tīng)講，積極地回答老師所提出的問(wèn)題，本著(zhù)“不懂就問(wèn)”的原則質(zhì)疑。
3、及時(shí)完成老師的作業(yè)。
4、課前及時(shí)預習，課后及時(shí)復習。
5、開(kāi)闊視野，閱讀名著(zhù)。
6、尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。
迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期，讓我們在這個(gè)新學(xué)期里加油。
我上六年級了作文6
時(shí)間猶如滔滔之水，一去不復返。好像昨天才踏入校門(mén)，成為一名小學(xué)生……如今已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了。升入六年級，學(xué)習的方式和態(tài)度都變了樣，壓力也會(huì )比以前要大一些，不能再像以前一樣兒戲。一升入六年級，好像什么都和中學(xué)扯上的關(guān)系。
“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，老師侃侃而談，讓我意識到自己不再是小孩子了。要做好準備，打一場(chǎng)硬仗了。上六年級就再也不能跟以前一樣散漫。學(xué)習上只要一松懈，就會(huì )落后于他人。
六年級的'時(shí)間，是寶貴的。一不小心，一天的時(shí)間就悄悄地從手邊溜走了。以前總是盼望著(zhù)周末快點(diǎn)到來(lái)，可以好好地放松一下，可六年級的星期天，好像只是比平時(shí)多睡了一會(huì )兒懶覺(jué)，其他的時(shí)間除了完成老師布置的作業(yè)，還要去參加輔導班的學(xué)習，時(shí)間被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
六年級，這是一個(gè)神秘而又陌生的字眼。六年級將會(huì )是辛苦而又難忘的一年。六年級，是向夢(mèng)想出發(fā)的地方。我相信只要努力，即使不成功，也不會(huì )給自己的人生留下遺憾。
我上六年級了作文7
為了我們的舞蹈節目《紅紅的中國節》能上電視，我和我的伙伴們刻苦練習了幾個(gè)月，反復扣動(dòng)作，編隊形，改造型……20xx年2月20日，我們的節目終于在中國教育1頻道播出了，我簡(jiǎn)直高興得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容�；厥走@一幕幕，真是五味俱全哪！
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去北京錄制節目前，每每有人說(shuō)起：小璇，你要去北京錄節目啊，真不錯；啊，你要上電視了，了不起；小小年紀，真厲害……我就自豪不已。
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節目錄制前夜，我忐忑不安，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。房間里一片漆黑，靜得可怕，我縮在被窩里，想著(zhù)演出時(shí)自己會(huì )不會(huì )做錯動(dòng)作；會(huì )不會(huì )站錯隊形；中國節會(huì )不會(huì )在轉動(dòng)時(shí)掉下……一個(gè)個(gè)“會(huì )不會(huì )”都莫名其妙地冒了出來(lái)，我只能不斷地看手機時(shí)鐘，希望時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)，這煩人的夜能盡早過(guò)去。不知過(guò)了多久，我或許累了，睡著(zhù)了。
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一切準備就緒，就等著(zhù)錄制了�！翱燧喌轿覀兞�！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。我的心怦怦地跳了起來(lái)，上臺時(shí)，就更緊張了。我連做了幾個(gè)深呼吸，努力讓自己平靜。
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節目終于錄制完畢，剛松了一口氣，我又開(kāi)始了漫長(cháng)的等待：我們的節目什么時(shí)候才會(huì )在電視上播放��？問(wèn)老師，老師說(shuō)到時(shí)候會(huì )通知的`；回到家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)等通知；除夕看春晚，我問(wèn)爸爸：“我們的節目會(huì )播出來(lái)嗎？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“今晚沒(méi)有，以后會(huì )有的�！蔽揖瓦@樣焦急地等啊，盼啊……
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2月19日那天，爸爸告訴我，節目將在明天晚上播出。我興奮地跳了起來(lái)，終于等到這一天了！我還讓爸爸通知爺爺奶奶，舅舅舅媽?zhuān)迨灏⒁痰�，讓他們和我一起分享這快樂(lè )的時(shí)刻。20日晚上，我早早地洗漱完畢，坐進(jìn)被窩，就等著(zhù)22點(diǎn)20分“同一片藍天新春少兒電視晚會(huì )”開(kāi)播了。我們的節目《紅紅的中國節》在屏幕上打出來(lái)了，我和我的伙伴們開(kāi)心地跳出來(lái)了，“啊，看，我的特寫(xiě)鏡頭！”我邊笑著(zhù)邊介紹，“看看，我又跳到前排來(lái)了……”
20xx年2月20日，我上電視了！這是一個(gè)值得慶祝的日子，一個(gè)我永生難忘的日子。
我上六年級了作文8
過(guò)完暑假，我們全大大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷！
升上五年級才月前的，轉眼間，我即將要升上六年級了。
注冊，我真超不幸的，同桌竟然換成鐘韶斌！也就算了，居然還來(lái)了個(gè)馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。 不過(guò)也好，惹我講話(huà)，我就偏不理，我就聽(tīng)課，可以我學(xué)習，一段，因該不惹我了吧！
不過(guò)升上六年級后，就不像[源自]低年級時(shí)了，課程越來(lái)越重，也要為的初中預作，子吸收更多的`知識，不過(guò)點(diǎn)緊張。
如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
我上六年級了作文9
過(guò)完暑假，全大大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷！
升上五年級才月前的，轉眼間，我即將要升上六年級了。
注冊，我真超不幸的`，同桌竟然換成鐘韶斌！也就算了，居然還來(lái)了個(gè)馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。 不過(guò)也好，惹我講話(huà)，我就偏不理，我就聽(tīng)課，可以我學(xué)習，一段，因該不惹我了吧！
不過(guò)升上六年級后，就不像[源自]低年級時(shí)了，課程越來(lái)越重，也要為的初中預作，子吸收更多的知識，不過(guò)點(diǎn)緊張。
如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
我上六年級了作文10
不知道為什么，今天的公交車(chē)來(lái)的那么晚，車(chē)子上的人也多，而且還下著(zhù)雨。我是既想擠到公車(chē)上，但實(shí)在是太擠了，又想等下一輛公交車(chē)，可是上學(xué)又有可能會(huì )遲到。真想祈求時(shí)間老爺爺走得慢一些。沒(méi)辦法，我無(wú)奈的向公交車(chē)。
一大堆人擁堵在車(chē)門(mén)前，我是從縫隙里鉆了進(jìn)去，但是快到門(mén)口了，我左也不能動(dòng)右也不能移，我被大人擠在了中間，書(shū)包也變得越來(lái)越沉，我只能等待，等待前面的人快上車(chē)，這是雨越下越大，人們上車(chē)的欲望心就更強烈了。
終于輪到我上車(chē)了，我一只腳剛跨到門(mén)上，西西艾滋被一個(gè)人撞了一下，我失去了上車(chē)的機會(huì )。這時(shí)，一個(gè)人的手放在我的`書(shū)包上，把我推上了車(chē)，我剛想道謝，門(mén)卻關(guān)上了。
我透過(guò)門(mén)，原來(lái)是一位老爺爺，他拄著(zhù)拐杖，挽著(zhù)身子。穿著(zhù)一件簡(jiǎn)陋的衣服，一雙有著(zhù)補丁的布鞋，那滿(mǎn)臉皺紋的臉上有一雙慈祥的眼睛。
我想他揮了揮手，他也向我揮手，雖然只是件小事，但是深深的到動(dòng)了我。
我上六年級了作文11
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間可過(guò)得真快呀!轉眼間，我們迎來(lái)了小學(xué)中最關(guān)鍵的一年——六年級
還記得一年級時(shí)，是個(gè)充滿(mǎn)笑聲的年級，每當下課鈴聲響起時(shí)，我總是在學(xué)校的各個(gè)地方留下我瀟灑的身影。在一年級時(shí)，我總覺(jué)得六年級的大哥哥大姐姐們好有風(fēng)度啊，看他們在走廊里帥氣地奔跑著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)總是在我眼前掠過(guò)，那一秒，我就成了他們忠實(shí)粉絲。一年級的入隊儀式，是我最向往的儀式，因為，我們會(huì )在那一天被高大的六年級哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾�？粗�(zhù)他們微笑的臉頰和系紅領(lǐng)巾熟練的手法，我便有了我小學(xué)生活的第一個(gè)夢(mèng)想——我希望成為一名光榮的大隊委，也在閃亮的燈光下為小學(xué)生們戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾。
但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我長(cháng)高了，我也真的成了一名六年級的大隊委�？墒�，我沒(méi)有一年級時(shí)那么陽(yáng)光，那么大膽那么無(wú)憂(yōu)憂(yōu)慮了!這使我明白了：想象是美好的，現實(shí)是殘酷的。哎!到了六年級啥都變了，同學(xué)們變得高大粗壯，老師換了，換了更加嚴厲的老師，作業(yè)多了，寫(xiě)的手都要麻了……一系列的改變，讓我痛苦不堪。更要命的是爸爸媽媽又向我提了一系列不平等條約，簡(jiǎn)直我把當成了清政府。想象一年級，我們是多么快樂(lè )，每天放學(xué)總是那么早，作業(yè)總是那么少，一切無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在六年級的第一次考試中，我發(fā)現許多課外知識不打招呼就在試卷上定居，各種題目變難了，有許多題目都是老師沒(méi)怎么提過(guò)。這次單元考試，我數學(xué)考了92分，不高不低，沒(méi)想到嚴厲的數學(xué)老師把我拉到辦公室談話(huà)了。本來(lái)就沒(méi)幾次進(jìn)過(guò)老師辦公室的我面紅耳赤地望著(zhù)數學(xué)老師的臉，各種不爽集合成了一團火焰，在我心中燃燒著(zhù)。六年級，作業(yè)負擔，考試負擔，各種負擔，在我背上重重壓著(zhù)，讓人有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣。哎!六年級真得好累啊!
要是時(shí)間能倒退，我愿回到一年級，在明媚的陽(yáng)光下快樂(lè )的奔跑，要是時(shí)間能停留，我愿意留在一年級，在同學(xué)老師的陪伴下，我燦爛的微笑留在大地上。
但是，時(shí)間是不可能倒退的，我還是六年級畢業(yè)班的大學(xué)生。我深深明白怨艾只能落后，所以我選擇了勇往直前，我一定要在這小學(xué)最后的一年中奮力游過(guò)學(xué)海，演繹出一個(gè)更加精彩的我，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
我上六年級了作文12
后天，就要去學(xué)校報到了，后天，我就要上六年級了。我心里既開(kāi)心又難過(guò)。開(kāi)心，是因為要見(jiàn)到朋友們一張張可愛(ài)美麗的臉蛋；難過(guò)是因為再讀一年就要和自己最最最最最好的朋友們分開(kāi)了。我心里好亂，怎么辦，我不想離開(kāi)我最最最最最最最最好的朋友，上哪個(gè)年紀不好，偏偏時(shí)間過(guò)的這么快。
我真的想開(kāi)學(xué)又真的不想開(kāi)學(xué)......名師點(diǎn)評：文章簡(jiǎn)單地述說(shuō)了小作者即將上六年級的事情，并且真實(shí)地表達了進(jìn)入六年級以后的.種種感想。既開(kāi)心又難過(guò)的矛盾心理，在簡(jiǎn)短的文字中表現得淋漓盡致。但是，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)這樣的階段，希望我們的小作者能夠振作起來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接新學(xué)期，開(kāi)開(kāi)心心地接受新的挑戰！老師相信你能做到！
我上六年級了作文13
一年級要打好基礎，也十分重要。但六年級是要讓我們跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的最后一層階梯，要好好把握，只有兩個(gè)結果：不然是踏進(jìn)好初中的大門(mén)，不然就是摔倒，得不到什么好處。因此我們一定要好好珍惜!
六年級身邊的一切都改變了，自己也變了。
以前的.我們，總是不懂得尊重長(cháng)輩，總是和家長(cháng)鬧別扭。家長(cháng)說(shuō)一句，我們跟著(zhù)頂一句，一點(diǎn)也不懂父母是對我們好，是在教育我們�？偸钦J為父母對自己很壞，生父母的氣。以前的我們很愛(ài)撒嬌，想要買(mǎi)一樣東西，總是忍不住鬧鬧別扭，撒撒嬌，得到自己想要的東西�，F在我們都會(huì )覺(jué)得撒嬌不必要了，會(huì )覺(jué)得那很幼稚，總是用自己的努力來(lái)獲取。
我上六年級了作文14
后天，就要去學(xué)校報到了，后天，我就要上六年級了。我心里既開(kāi)心又難過(guò)。開(kāi)心，是因為要見(jiàn)到朋友們一張張可愛(ài)美麗的臉蛋；難過(guò)是因為再讀一年就要和自己最最最最最好的朋友們分開(kāi)了。我心里好亂，怎么辦，我不想離開(kāi)我最最最最最最最最好的朋友，上哪個(gè)年紀不好，偏偏時(shí)間過(guò)的這么快。
我真的想開(kāi)學(xué)又真的不想開(kāi)學(xué)。。。。。。名師點(diǎn)評：文章簡(jiǎn)單地述說(shuō)了小作者即將上六年級的事情，并且真實(shí)地表達了進(jìn)入六年級以后的種種感想。既開(kāi)心又難過(guò)的矛盾心理，在簡(jiǎn)短的文字中表現得淋漓盡致。但是，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)這樣的階段，希望我們的小作者能夠振作起來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接新學(xué)期，開(kāi)開(kāi)心心地接受新的挑戰！老師相信你能做到！我上六年級了作文 第七篇：上六年級，我準備好了嗎？
走入再熟悉不過(guò)的校園，我開(kāi)始感慨，畢竟從今天開(kāi)始起的自己已經(jīng)開(kāi)始“老”了，最精彩的舞臺已慢慢謝幕，我們，從童年踏入了少年。不得不自問(wèn)一句：六年級，我準備好了嗎？
從一年級懵懂的我成長(cháng)為現在的我，長(cháng)大的不止是局限于表面上，更表現在思想、品德、學(xué)業(yè)的躍進(jìn)。唉，糊里糊涂地，時(shí)間便與我擦肩而過(guò)，除了身高的變化外，似乎尹藏在內心的自己還未被喚醒，還是一如既往的無(wú)知，多少寶貴的機會(huì )因為自己的輕率、膽小和放縱而屢次失之交臂，可怎能追回？
然而，“新的學(xué)期，就鑄造一個(gè)嶄新的自己，以前的那些錯事、壞成績(jì)就讓它拋在腦后，成為新的自己，在新的學(xué)期里奮勇向前！”一位哲人的話(huà)點(diǎn)醒了在黑暗迷茫之中不知所措的我。對呀，新的學(xué)期，迎來(lái)的是新的挑戰、新的朋友、新的知識、新的自己。既然無(wú)法彌補以前的過(guò)錯，那就做一個(gè)嶄新的自我繼續在人生的道路上披荊斬刺��！
我希望，新的自己不再膽小放縱。新的學(xué)期就有新的機會(huì )，希望新的'自己能夠好好地把握住它，并且珍惜每一次來(lái)之不易的機會(huì )，不要再因為害怕失敗而放棄眼前的機會(huì )，讓機會(huì )隨時(shí)間流逝，讓這再一次成為一生的后悔。
我希望，新的自己不再馬馬虎虎。在一至五年級的數學(xué)考試當中，我總是被“馬大哈”俯身而失利。在新的學(xué)期，希望新的自己能夠彌補馬虎這個(gè)大漏洞，成為一位細心的女孩，讓自己不再因為數學(xué)馬虎而失落。
對于新的自己，我希望得太多太多。優(yōu)異的成績(jì)，一直是父母對于孩子的寄托，但我不敢肯定，在別人眼中是好學(xué)生的我究竟能改變多少。但我深深自知，自己只是個(gè)笨小孩，要笨鳥(niǎo)先飛才不至于落伍。這是我對新的自己的期望，也是對十一歲的誓言。
我上六年級了作文15
小石川曾多次夢(mèng)見(jiàn)自己上學(xué)了，和其他一些孩子坐在寬敞明亮的教室里.可每當他醒來(lái)，發(fā)覺(jué)是夢(mèng)，便又合上眼睛，希望夢(mèng)能繼續做.下去.而出乎他意料的是，今天吃晚飯時(shí)，媽媽忽然告訴他，讓他明天去上學(xué).小石川簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，他猛地放下碗筷，搖著(zhù)媽媽的手問(wèn)道:
‘真的?’
賓的!，媽媽說(shuō).
小石川高興得不知怎么是好，他忽地站起來(lái)，喧地沖出門(mén)外，口里不住地喊:‘我要上學(xué)了!我要上學(xué)了!.媽媽聽(tīng)著(zhù)石川的喊聲，’自語(yǔ)道:‘看把他樂(lè )的`�！彪S之眼淚不住地落下……
能不高興么?小石川夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現了.上學(xué)，這對一般孩子來(lái)說(shuō)是很平常的事，但對小石川，又是何等的難呵!
他七歲那年，父親因病去世，扔下他和兩個(gè)五歲的孿生弟弟及一個(gè)三歲的妹妹。以后的生活多么難啊!石川媽不知哭了多少次.打那以后，小石川便被當大孩子使喚，燒火、哄弟妹等事都得他做.有時(shí)，媽媽下地勞動(dòng)，天都黑了很久還不回來(lái)，弟妹們哭，小石川也哭.八歲那年，別的同齡孩子都穿上新衣，背著(zhù)新書(shū)包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去.而小石川呢，卻只能趴在門(mén)縫上看。有一次，他忍不住問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)疫�能上學(xué)嗎?’媽媽望著(zhù)小石川，心里象刀割一樣難受，她摟著(zhù)小石川說(shuō):“好孩子，聽(tīng)媽的話(huà)，等弟妹長(cháng)大一些，隊上分了錢(qián)就讓你去上學(xué).”
一天，媽媽突然從外面帶回兩只小鵝.石川和弟妹高興地圍上去問(wèn):“哪兒來(lái)的?媽媽.”“從集上買(mǎi)來(lái)的.”媽媽用手攏了攏頭發(fā)，興奮地告訴孩子們，集上還有許多小兔和其它家畜，等以后有了錢(qián)再買(mǎi).最后，媽媽好象對自己又好象告訴小石川:“這回可好了，允許私人養家畜家禽了.咱們的日子很快會(huì )好起來(lái)了�！眿寢尮膭钚∈ê煤灭B鵝，等生蛋賣(mài)了錢(qián)，讓他上學(xué)。小石川高興極了，當即從外面拔來(lái)一些青草喂小鵝。
過(guò)了幾天，小石川正在喂鵝，忽然發(fā)現媽媽牽著(zhù)一只白東西進(jìn)來(lái).小石川好奇地跑上去，問(wèn)媽媽是啥.媽媽告訴他這是羊。由于前些年“割尾巴”，小石川還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)羊呢.
“媽媽?zhuān)@也是從集上買(mǎi)的嗎?”“不是.”媽媽笑盈盈地告訴他是集體照顧發(fā)給的.于是，小石川又擔負起割草喂羊的任務(wù).
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