【精華】六年級的作文300字匯總8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋，從小奶奶一直在照顧我，馬上就到一年一度的母親節了，我已經(jīng)長(cháng)大了，該回報奶奶一下了。

　　但我該怎么做才能感恩奶奶呢？我苦思冥想了好長(cháng)時(shí)間，最后決定：給奶奶捶背，奶奶每天都那么辛苦，那么累，我給奶奶捶背，讓奶奶休息一下。想好后，我心中一陣竊喜：對，就這么做。

　　我很快就寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)，數學(xué)作業(yè)，然后，我偷偷的溜出了房間�，F在開(kāi)始找奶奶了：衛生間，不在；廚房，不在；客廳，不在；院子里，也不在。奶奶會(huì )去哪里呢？突然，我聽(tīng)見(jiàn)了打電腦的聲音，我偷偷的進(jìn)了電腦室，可惜是爸爸在打電腦。突然我又聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，然后奶奶走進(jìn)了臥室。我在后面悄悄的跟著(zhù)，等奶奶坐下后，我輕輕的敲起背來(lái)。

　　奶奶被在后面的我嚇了一跳：“誰(shuí)呀？”說(shuō)著(zhù)便回頭往后看。當奶奶看見(jiàn)我在為她捶背的時(shí)候，臉上有幾分驚訝，更多的`是開(kāi)心：“孫子終于長(cháng)大了，知道給奶奶捶背了！哈哈！”聽(tīng)見(jiàn)奶奶開(kāi)心的笑聲，我高興極了！

　　在此我要向奶奶說(shuō)：“奶奶，您辛苦了！”

六年級的作文300字 篇2

　　同桌身高一米三，黑皮膚，似非洲黑人，大眼睛，臉頰凹進(jìn)去。最銷(xiāo)魂的是他嫣然一笑，極像動(dòng)物園里的猴子。他因此榮獲猴子的'綽號。

　　上課鈴聲響起了，猴子拉著(zhù)我的手，拍著(zhù)我的肩膀：“楞著(zhù)干什么？上體育課！”只見(jiàn)他拿著(zhù)一個(gè)比他腦袋還大的球，風(fēng)一樣地拉著(zhù)我奔到操場(chǎng)。

　　籃球比賽拉開(kāi)了序幕，猴子跟我一隊。猴子搶到球，張得意洋洋地吹噓起來(lái)：“看我國服第一灌籃高手！”我望著(zhù)他又在那兒開(kāi)天辟地，便說(shuō)道：“泰山不是堆的，牛皮不是吹的，給我吧，別裝了！”猴子睜大眼睛，翹起嘴巴說(shuō)：“我吹牛皮！你看我秀給你們看，保證進(jìn)�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)二百多斤的胖子沖了過(guò)來(lái)，猴子一臉嫌棄地說(shuō)道：“死胖子，垃圾�！币贿呑龀霰梢暤氖謩�，中指一翹。猴子一米三，全身是骨頭，跑起來(lái)很輕快，一下子沖到攔板下，有獲勝的可能��！

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，猴子往沒(méi)人的那邊跑，一個(gè)急剎車(chē)，地板有點(diǎn)滑，一個(gè)劈叉。猛只見(jiàn)那個(gè)二百斤胖子撲通撲通地跑過(guò)來(lái)，口里喘著(zhù)粗氣罵道：小崽子，你很能跑啊，球給我，放你一條生路。

　　“不可能！”只見(jiàn)球從天而降，砸到了我的頭上。我也一個(gè)劈叉，弧度太大了，一屁股坐在地上。球出界了，暈！

　　這就是我親愛(ài)的同桌猴子。

六年級的作文300字 篇3

　　有一天，鋼筆零件吵起架來(lái)。鋼筆尖閃著(zhù)晃晃的眼珠說(shuō)：我最有用，人們再買(mǎi)筆時(shí)，總是要看看筆尖好不好。我都的用處最大，膠管子一聽(tīng)，把肚子氣的鼓鼓的，不服氣地說(shuō)我最有用，沒(méi)有肚子里的墨水你能寫(xiě)字嗎？彈簧聽(tīng)了膠管的話(huà)，氣的兩腳要跳起來(lái)，要是沒(méi)有我，你的墨水哪里來(lái)？我可以吸墨水，看我最有用，筆桿一聽(tīng)把口張得大大的，我看你們都沒(méi)有用。人們連握筆的地方都沒(méi)有，更不用說(shuō)寫(xiě)字了。

　　它們正吵得不可開(kāi)交時(shí)，來(lái)了一張白紙。大家氣沖沖地齊聲叫道之先生，請你公道地給我們評一評，看我們誰(shuí)最有用？紙先生說(shuō)：“好吧，誰(shuí)能在我身上寫(xiě)出字來(lái)誰(shuí)就最有用，”筆尖挺身而出，可是寫(xiě)了半天，連一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。彈簧兩腳一躍，跳到紙上就寫(xiě)，只見(jiàn)咔嚓一聲，把紙戳了個(gè)窟窿。這時(shí)候，這時(shí)筆桿的放出聲來(lái)大聲笑，說(shuō)：“看我說(shuō)你們不行，你們硬說(shuō)能寫(xiě)，看寫(xiě)出什么來(lái)了？來(lái)�？次业陌�！”說(shuō)完就跳到紙上來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)了半天，什么字也沒(méi)寫(xiě)出。大家默默不作聲了。

　　紙先生微笑著(zhù)說(shuō)：“你們都是有用的，各有各的.用途，少了一個(gè)也不行你們只要團結一致，才能寫(xiě)出最漂亮的字，畫(huà)出最美麗的話(huà)來(lái)�！�

六年級的作文300字 篇4

　　八月八日到八月十日，我參加了青少年宮組織的書(shū)法夏令營(yíng)。

　　八月八日早上，我在爸爸媽媽的陪同下興高采烈地來(lái)到青少年宮。我們在青少年宮廣場(chǎng)上舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。七點(diǎn)鐘我們準時(shí)出發(fā)。

　　夏令營(yíng)的第一站是南京，一路上我們四十個(gè)小朋友有說(shuō)有笑。中午十二點(diǎn)到達南京，到了南京我們吃完午飯。下午就乘車(chē)去參觀(guān)中山陵，我們從山下走到了山頂�？烧胬郯。�！參觀(guān)完了中山陵我們 又去了夫子廟。在夫子廟我買(mǎi)了許多玩具和紀念品。

　　第二天早上，我們乘車(chē)出發(fā)去揚州。到了揚州第一站是書(shū)法學(xué)校。我們在書(shū)法學(xué)校和揚州的小朋友一起交流書(shū)法學(xué)習。還交換了每個(gè)人的名片。還去了揚州的瘦西湖，太美了。

　　第三天，我們來(lái)到無(wú)錫，在無(wú)錫我們參觀(guān)了三國城。在三國城我看到了我在書(shū)上看到的`人物雕塑，我還買(mǎi)了諸葛亮用的鵝毛扇和關(guān)羽的青龍刀。我們還坐過(guò)船。三國城太好玩了！

　　下午，我們乘車(chē)回寧波，晚上七點(diǎn)到達寧波。結束了三天的夏令營(yíng)生活。我覺(jué)得非常有意義。

　　回家后爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了。

六年級的作文300字 篇5

　　天空中，下著(zhù)蒙蒙細雨。輕輕地下著(zhù)，像是給大地洗禮。

　　下大了，我跑進(jìn)亭子里，坐了下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)四周，“沙沙”的聲音更是不絕于耳。

　　地上全濕了，我的頭發(fā)也有點(diǎn)濕。

　　雨水滑到發(fā)尖，落到我的鼻梁上，又滾到我嘴邊，我舔了舔。這雨好甜喲！

　　我最喜歡聽(tīng)雨水落在葉子上的聲音，“嘀嘀”，聲音好輕柔、好舒心。讓人有一種幻想的感覺(jué)，好像春雨跟嫩葉說(shuō)：“快長(cháng)吧！長(cháng)得又大又蔥郁。說(shuō)罷，滑到葉尖，停留了片刻，便落了下去。鉆進(jìn)泥土里，不見(jiàn)了�！�

　　有時(shí)，雨一時(shí)落不下來(lái)，在葉子上打起了轉。就像在跳華爾茲呢！一會(huì )兒左、一會(huì )兒右。真好玩。

　　我悠閑地靠在亭柱上，沉浸在這美好的境界里，欣賞著(zhù)這自然的美景。

　　雨下小了，我又沖進(jìn)雨里，往家走。

　　到處都濕漉漉的，就連空氣也像是濕的'，深吸一口氣；一股涼絲絲的感覺(jué)便貫穿全身。

　　我默默地走著(zhù)，低頭看著(zhù)鞋子帶起的水花，它們像跳水運動(dòng)員一樣，在空中翻了一個(gè)身，又落到地上，又溶到了雨水里，別有一番情趣！

　　到家了，我抖了抖身上的雨，外面，雨還在下著(zhù)。

六年級的作文300字 篇6

　　我的家鄉在菏澤，菏澤牡丹甲天下！

　　菏澤牡丹，花朵碩大，秀韻多姿，彩冠群花。她是繁榮昌盛的、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“國色天香”、“花中之王”。菏澤牡丹名品競出，譽(yù)滿(mǎn)中外！

　　每當到了百花盛開(kāi)的四月份，菏澤就舉行盛大的“牡丹花會(huì )”。此時(shí)，從四面八方涌來(lái)成千上萬(wàn)觀(guān)賞的游人，把天香公園和曹州牡丹園記得水泄不通。當人們來(lái)到牡丹池邊時(shí)，就好像走進(jìn)了花的海洋。這里的花的'顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的如霞，那么絢爛奪目，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)；又一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞。

　　在這牡丹池中，最引人注目的要數“二喬”了。它們的一根莖上分別長(cháng)著(zhù)兩朵如盤(pán)的大花，一朵呈杏黃色，另一朵卻是淡紫色；一朵神奇的向上翹著(zhù)，就像一個(gè)驕傲的小公主；另一朵卻低著(zhù)頭，就像個(gè)害羞的少女……真是個(gè)有千秋��！

　　��！牡丹，你把芳香和美麗獻給了人們，你的精神是多么可貴��！

六年級的作文300字 篇7

　　每個(gè)班里都有一些很有名氣的人，向我們班里，人才倒是不少。有我的死黨；夏紅霞，她有著(zhù)天籟般的聲音。還有一個(gè)叫飛毛腿的男生，光聽(tīng)他的名字就知道他跑步很快了吧。我今天介紹的那可是一個(gè)神人，我們班的著(zhù)名歌星一一楊少微

　　我不得不承認，他有著(zhù)唱歌的天賦。許嵩的素顏語(yǔ)調混亂，可他一唱，我們大家就會(huì )認為許嵩真的到我們跟前唱歌了一樣。我深深地記得有一次，我們上音樂(lè )課，音樂(lè )老師讓我們自由唱歌。楊少微就上去唱了一首一一小星星，之前別的同學(xué)在唱的時(shí)候，臺下一片混亂，聊天的聊天，寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)。唉，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在認真地聽(tīng)臺上的同學(xué)唱歌。到了楊少微上臺的時(shí)候，楊少微才唱了一句，臺下的人就沸騰了，不由自主的拍起手來(lái)。然后就立刻停了下來(lái)，靜靜地傾聽(tīng)。仿佛我們大家都在陪他一人唱歌，那美妙的歌聲引人入勝。短短的幾分鐘很快就過(guò)去了，我們還沉浸在美妙的.歌聲當中，那聲音戛然而止。臺下響起一片熱烈的掌聲，甚至有的同學(xué)在紙上寫(xiě)了微仔，我挺你，高高的舉起。臺下的人大叫著(zhù)；‘楊少微，再來(lái)一首�！�

　　一堂音樂(lè )課就這樣結束了。

六年級的作文300字 篇8

　　學(xué)校是我們的第二個(gè)家，而在這第二個(gè)家中，有一個(gè)人讓我記憶深刻，他就是我的老師——李老師。

　　李老師教的科目是數學(xué)，他的長(cháng)相平平，個(gè)子不是很高，皮膚很黑，頭發(fā)有一點(diǎn)稀少。但一雙火眼金睛特別厲害，上課時(shí)同學(xué)們做小動(dòng)作總是逃不過(guò)他的眼睛。他的嘴巴有點(diǎn)扁，喜歡穿休閑的衣服和運動(dòng)鞋。

　　李老師有時(shí)很?chē)绤�，而有時(shí)很愛(ài)開(kāi)玩笑，喜歡跟我們講笑話(huà)。李老師的嚴厲通常表現在，同學(xué)們不寫(xiě)作業(yè)或者有些同學(xué)上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候。如果老師正在氣頭上，同學(xué)們招惹了他，那招惹的同學(xué)可就慘了，非得挨一頓狠狠的訓斥不可。

　　記得有一天早上，老師拿著(zhù)書(shū)進(jìn)入教室，接著(zhù)就讓各組組長(cháng)檢查組員的作業(yè)，最后把檢查結果告訴老師。組長(cháng)檢查好作業(yè)，把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)同學(xué)的名字告訴了老師，剛才若無(wú)其事的老師，現在大發(fā)雷霆，讓那些同學(xué)站在后面補寫(xiě)，什么時(shí)候寫(xiě)完什么時(shí)候回座位，另外再寫(xiě)一篇檢討書(shū)，寫(xiě)出你寫(xiě)不完作業(yè)的`原因和今后的打算。哎，此時(shí)的老師真是嚴厲呀！

　　老師除了有時(shí)候有些嚴厲，他對同學(xué)們還是很溫柔的。他通常會(huì )給同學(xué)們講一些有趣的笑話(huà)，但這些笑話(huà)都和學(xué)習的知識有關(guān)。

　　我很喜歡這樣的老師，可能正是因為有這樣一位老師，我們班的成績(jì)才會(huì )一直很好的吧！

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