有關(guān)六年級的作文300字匯編十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
一看見(jiàn)我家桌上的那個(gè)漂亮的小筆，我就會(huì )想起我的好朋友李洋。
一天，他到我家來(lái)玩，我正在寫(xiě)作業(yè)，他注意到了我手中那新買(mǎi)的筆，問(wèn)：“這是你買(mǎi)的新筆呀，好漂亮�！蔽腋吲d地說(shuō)：“沒(méi)錯，這可是我最最喜歡的筆，可貴了，花了我兩天的零用錢(qián)�！彼麑ξ艺f(shuō)：“可以借我看看嗎？”“當然沒(méi)問(wèn)題�！蔽倚⌒囊硪淼貙⒐P放在了他的手里，他看了看，翻了又翻，真是愛(ài)不釋手。突然，啪的'一聲，筆掉在了地上，摔成了兩半。我的心像被刀割了一樣。我生氣地看著(zhù)他那驚恐的臉說(shuō)：“你怎么把我的筆摔在地上，你看，都成兩半了，你說(shuō)怎么辦？”“我不是故意的�！薄拔铱茨闶枪室獾��！蔽覛獾谜f(shuō)不出話(huà)了，他撿起了筆，回去了。
就為這事，我們一連幾個(gè)月都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一天，我走出家門(mén)，他連忙叫了我說(shuō)：“對不起，那一天是我不好，我給你買(mǎi)了一個(gè)新的�！闭f(shuō)完他掏出一支嶄新的筆，“我馬上要搬家了，這支筆給你留一個(gè)紀念吧�！碑敃r(shí)我心里很不舒服網(wǎng) ，為什么當初為了這一點(diǎn)小事就責怪他。他的爸爸在遠處叫他，于是他向我揮了揮手，走了。
從此以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，不過(guò)只要看到這筆，我就仿佛看到了他在我面前。
六年級的作文300字 篇2
今天，我們小記者去了青島海底世界，它是國家4A級旅游景點(diǎn)。
剛進(jìn)大門(mén)，看到的是一副抹香鯨的骨骼，它非常長(cháng)，約有7米。拐了一個(gè)彎，來(lái)到展廳，展廳里展出了很多海洋生物的標本，有千姿百態(tài)的珊瑚、形態(tài)各異的螃蟹，還有各種各樣的魚(yú)……
到了海底隧道，那里有很多鯊魚(yú)，它們以?xún)?yōu)美的姿態(tài)輕輕從我們身邊游過(guò)，仿佛伸手可觸。
通過(guò)海底隧道，我們來(lái)到二層展廳，在那里觀(guān)看了《美人魚(yú)救王子》的精彩演出。演員們在海中像美人魚(yú)一樣游動(dòng)著(zhù)，美麗的魚(yú)尾在成群的魚(yú)兒間輕盈擺動(dòng)著(zhù)，演繹著(zhù)王子與公主的故事。演員們不戴任何氧氣設備，全憑自己的水性，真不簡(jiǎn)單。
踏上扶梯，我們又來(lái)到另一個(gè)展廳，那里有水母、海龍、松球魚(yú)、電鰻等。在一個(gè)巨大的'魚(yú)缸里有無(wú)數的小魚(yú)在游動(dòng)，魚(yú)缸上部有許多橢圓形的小洞，把手放進(jìn)洞里，魚(yú)就咬你的手，癢癢的，舒服極了。
游海底世界不僅開(kāi)闊了我們的視野，還讓我們學(xué)到了許多知識。
六年級的作文300字 篇3
難忘的老師殷澤星時(shí)光飛逝，我已是六年級的學(xué)生。眼看，就快要離開(kāi)母校了，可心卻牽掛著(zhù)它。老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的笑聲這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是他——我的語(yǔ)文老師，劉老師。
劉老師個(gè)子不高，身體一般，有一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分精神，他還很幽默風(fēng)趣呢！記得許多節他的語(yǔ)文課上，他都會(huì )用幽默的故事或其他的方式來(lái)讓我們記會(huì )。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。劉老師您是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著(zhù)智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(cháng)明，你在漫漫的'長(cháng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向導引人走出科學(xué)的迷宮。��！老師，辛勤的園��！桃李芬芳是你的歡樂(lè )，默默奉獻無(wú)私的心靈。當早霜將您的黑發(fā)打白，您用它染濃了黑板。當課業(yè)多的讓您揮汗如雨，您用它灌溉了幼苗。無(wú)情的板擦，擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆，勾勒了您的皺紋。
六年級的作文300字 篇4
美麗的大草原上，有一群羊，他們每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，偶爾會(huì )開(kāi)一次會(huì )，他們每開(kāi)一次會(huì )都要唱他們編的《羊兒之歌》。
我們都是羊兒 羊兒
生活在美麗的大草原
快樂(lè )地過(guò)日子
我們都是羊兒 羊兒
每天有小鳥(niǎo)做伙伴
生活不孤單
我們都是羊兒 羊兒
都是一個(gè)幸福的大家庭.....
唱完這首歌之后，每只羊上臺來(lái)講一個(gè)故事，講臺設在草原的一個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方，被一大片鈴蘭花包圍著(zhù)，臺上灑滿(mǎn)了月季花瓣，非常漂亮
但是這里發(fā)生了一種叫霍亂的.病，這些羊都病死了，他們的靈魂飛上了天
從此，這些羊就住在天上，他們看見(jiàn)地上的東西，就想起了他們的草原，他們只能唱《羊兒之歌》，想些開(kāi)心事來(lái)讓他們心情好一些
晚上，羊兒們睡不著(zhù)，他們就出來(lái)散步，清晨，羊兒們也很傷心，只能又出來(lái)散步，才能好一些。
羊兒們多么想重新獲得生命啊.....
六年級的作文300字 篇5
人的一生，一定有很多的老師。小學(xué)的，初中的，高中的，甚至大學(xué)的。這些老師一定有不同的性格，或溫柔，或嚴厲。但是最令我難忘的，還是他們三位。
張錦老師
張錦老師，他的肚子就像是皮球吹的一樣，十分大。他帶著(zhù)一副黑眼鏡。別看他挺胖，可還很有智慧呢！我們不會(huì )做的題，也能請教他。張錦老師也比較照顧我們，大概是因為他是我們朱老師的學(xué)生吧！張錦老師對我們很好，有什么好吃的，都給我們。我們也經(jīng)常去他那兒接水喝。我們十分愛(ài)與張錦老師一起玩，喜歡同他開(kāi)玩笑。這就是我們的'張錦老師。
朱老師
朱老師是我們的班主任，朱老師今年五十多歲了，一頭利落的短發(fā)。我的語(yǔ)文成績(jì)也得朱老師手上的手上提升了，以前，我期末考試都只考了八十多分，而今年卻考了九十多分。并且朱老師每天晚上都不厭其煩的給我們女生燒開(kāi)水喝，幫我們買(mǎi)窗簾……朱老師，謝謝你！
舒老師
舒老師是我們的數學(xué)老師。舒老師今年也五十多歲了，有點(diǎn)微胖。他講的數學(xué)我也聽(tīng)得懂。但不知為什么，我期末考試沒(méi)有考好。也許是舒老師抓我們抓得比較松吧！所以，舒老師！我希望您能夠對我們再?lài)绤栃?/p>
這就是我的三位老師，各有特色的三位老師。
六年級的作文300字 篇6
我家樓上有一位15歲的姐姐－圓姐姐，她身高大概1。56米，一張圓圓的臉蛋上有一雙充滿(mǎn)幻想的眼睛，和一張小小的嘴巴。
我的姐姐，她知識淵博。學(xué)富五車(chē)，一有時(shí)間她就讀書(shū)，就是為了考進(jìn)一中。功夫不負有心人，今年她榮獲了汨羅市錢(qián)10名。令我敬佩。
我的姐姐市我們一家的籃球小將，她可以做各種動(dòng)作，她每次都要我來(lái)?yè)屗那�，我回回都搶不到，她進(jìn)籃率很高。家里人都夸她是個(gè)打籃球的能手。
她也是我們家的乒乓球小將，她發(fā)的旋球很厲害，我連接了五六個(gè)旋球沒(méi)有接住，后面幾球不用說(shuō)了，打的.我糊里糊涂，天旋地轉。她打乒乓球曾榮獲初一——初三的冠軍。我們都夸她是小能人。
對于姐姐的音樂(lè )才能，我也非常羨慕。她談得一手好吉他，使我們陶醉，這使我們對她贊不絕口。
怎么樣？圓姐姐可夠能的吧？你若不服，也可以到我家來(lái)和她一絕高下。
圓姐姐我崇拜你，更崇拜你刻苦學(xué)習的精神。
六年級的作文300字 篇7
童年，像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，就是那小時(shí)候的歡笑。
童年的夢(mèng)，多資多彩；童年的花，絢麗多彩。在童年的記憶城堡里面有許多童年的影片，可最讓我歡笑的影片卻還是那個(gè)。
記得一次，那是一個(gè)秋天，風(fēng)，劃過(guò)臉頰，吹起一個(gè)歡笑，在耳邊隱隱響起。那時(shí)我才6歲，那時(shí)我爺爺的朋友他們在馬路旁邊賣(mài)水果，他們有個(gè)孫女，叫丁愉，是我的妹妹，而歐思思也是我的妹妹，他們兩個(gè)一起來(lái)我家玩，那時(shí)我在廚房外面玩，于是我們玩著(zhù)就比起高矮，我對思思說(shuō)；我比你高。思思就對丁愉說(shuō)：丁愉，我比高。于是丁愉一直往后退，后面有一個(gè)水桶，退著(zhù)退著(zhù)，丁愉一下退著(zhù)水捅里面了，屁股做在水捅里，手和腳都放在桶外面，那時(shí)我和思思一直在笑，我就對丁愉說(shuō)；丁愉你真逗，你怎么坐在水桶里��！她說(shuō)：就是思思弄的�？伤妓冀忉尩卣f(shuō)：是你自己往后退，退進(jìn)水桶的.。思思滿(mǎn)臉嘲笑。你們都別吵了，丁愉馬上轉身哭著(zhù)邊說(shuō)邊跑：歐思思，我一定會(huì )告訴你奶奶的。而我們還沉迷于嘲笑當中。
童年的事會(huì )哭泣會(huì )悲傷會(huì )開(kāi)心，而我的童年都是在嘲笑當中。有些是悲傷而又哭泣當中。
六年級的作文300字 篇8
很快就要考試了。我的心里越來(lái)越緊張，因為我如果考不好的話(huà)，那我的攝像頭和話(huà)筒就泡湯了。
也許你會(huì )問(wèn)，為什么我考不好攝像頭和話(huà)筒就會(huì )泡湯呢？
那是因為有一次，我和我爸爸還有我的班主任老師路過(guò)電腦城，就進(jìn)去看了一看。這時(shí)，班主任開(kāi)口了：“我在這里買(mǎi)過(guò)一個(gè)攝像頭，很好用。是買(mǎi)給龔珊(班主任女兒)用的�！彼屛野忠操I(mǎi)一個(gè)給我。我爸爸沉思了一會(huì )，說(shuō)：“看看他的表現再說(shuō)吧�！蔽野职终J為我平時(shí)的表現有點(diǎn)懶，總是想不勞而獲，所以給了我一個(gè)夢(mèng)，希望我能夠通過(guò)自己的努力去爭取。
就這樣，我開(kāi)始了自己的.追夢(mèng)旅程。
為了自己的夢(mèng)想，我想，我必須變“懶”為勤，必須拋棄不勞而獲的思想，必須付出艱苦的努力。從此，課堂上我開(kāi)始認真聽(tīng)課，我記筆記也變得勤快了。一有空就在試卷堆里憤筆疾書(shū)，或者看看數學(xué)、英語(yǔ)碟，或者聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)帶，在電腦前也不再受誘惑。
現在，期末考快到了，就像運動(dòng)員在100米沖刺的最后關(guān)頭，讓人既緊張又興奮。
攝像頭、話(huà)筒，我等著(zhù)你！
六年級的作文300字 篇9
一天，我打開(kāi)電視，電視里正在播放花樣溜冰表演。
運動(dòng)員們在冰場(chǎng)個(gè)個(gè)都是翩翩起舞，有的像小馬在大草原上奔跑，有的像雪人在晶瑩的`冰場(chǎng)上淘氣的游戲，還有的像鳥(niǎo)兒伸展翅膀在天空中飛翔，動(dòng)作優(yōu)美極了！我真羨慕呀！心想：“如果我能像她們一樣，那該有多好呀！”
吃完晚飯，我和媽媽在小區里散步，忽然“嗖”的一聲把我嚇壞了。一個(gè)人影從我身邊穿過(guò)，仔細一看，原來(lái)是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快樂(lè )，動(dòng)作也非常瀟灑，我連忙對媽媽說(shuō)：“我也想要一雙溜冰鞋�！眿寢屆�(zhù)我的頭說(shuō)：“溜冰要勇敢、大膽，還要刻苦練習，你能行嗎？”“能，一定能！”我充滿(mǎn)自信地說(shuō)。
在我過(guò)9歲生日的時(shí)候，媽媽捧著(zhù)一個(gè)大盒子來(lái)到我面前說(shuō)：“今天我要給你一個(gè)驚喜�！蔽壹泵Υ蜷_(kāi)盒子，呀！原來(lái)是我日思夜想的溜冰鞋，粉紅色的漂亮極了！我興奮地跳起來(lái)對媽媽說(shuō)：“我一定會(huì )一心一意，刻苦練習的�！�
��！我的愿望終于實(shí)現了！
六年級的作文300字 篇10
美國一所大學(xué)的科研人員進(jìn)行過(guò)一項有趣的心理學(xué)實(shí)驗，名曰傷痕實(shí)驗。他們向參與其中的志愿者宣稱(chēng)，該實(shí)驗旨在觀(guān)察人們對身體有缺陷的陌生人作何反應，尤其是面部有傷痕的人。
每位志愿者都被安排在沒(méi)有鏡子的小房間里，由好萊塢的專(zhuān)業(yè)化妝師在其左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志愿者被允許用一面小鏡子照照化妝的效果后，鏡子就被拿走了。關(guān)鍵的是最后一步，化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末，以防止它被不小心擦掉。實(shí)際上，化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。對此毫不知情的志愿者，被派往各醫院的候診室，他們的任務(wù)就是觀(guān)察人們對其面部傷痕的'反應。
規定的時(shí)間到了，返回的志愿者竟無(wú)一例外地敘述了相同的感受——人們對他們比以往粗魯無(wú)理、不友好，而且總是盯著(zhù)他們的臉看！
可是實(shí)際上，他們的臉上與往常并無(wú)二致，什么也沒(méi)有不同；他們之所以得出那樣的結論，看來(lái)是錯誤的自我認知影響了他們的判斷。
這真是一個(gè)發(fā)人深省的實(shí)驗。原來(lái)，一個(gè)人內心怎樣看待自己，在外界就能感受到怎樣的眼光。同時(shí)，這個(gè)實(shí)驗也從一個(gè)側面驗證了一句西方格言——別人是以你看待自己的方式看待你！
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