【推薦】我的理想六年級作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想六年級作文 篇1
理想，讓黑夜有了星光；理想，讓樹(shù)木有了果實(shí)；理想，讓大海有了小魚(yú)；理想，讓我有了翅膀！我的理想是當一名天文學(xué)家和一名考古學(xué)家，那種可以顛倒日夜來(lái)觀(guān)星的天文學(xué)家，那種會(huì )去世界各地考察的考古學(xué)家.
我之所以想要當天文學(xué)家和考古學(xué)家，是因為我在一次偶然的機會(huì )，看到了關(guān)于埃及金字塔的一些說(shuō)法，金字塔塔高×l0億=地球到太陽(yáng)的距離、金字塔底周長(cháng)x2=赤道的時(shí)分度……我便對金字塔產(chǎn)生了濃厚的興趣，自此以后，我確定了我的理想：我要揭開(kāi)浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗！
在從前，我只是一個(gè)愛(ài)上星空的孩子，單純的喜歡仰望星空，對著(zhù)星空指指點(diǎn)點(diǎn)。只不過(guò)是戀上流星的凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃，從沒(méi)有這樣的堅定，這樣的執著(zhù)。雖然以后，浪漫的星空幻想馬上變成了數學(xué)、物理、計算機這樣的復雜功課，但是，天文，是我永遠的愛(ài)好！
雅典娜、宙斯、維納斯，已不再是我喜好考古的理由。從前，我只是迷戀著(zhù)那些美麗的神話(huà)，信仰著(zhù)金蘋(píng)果、潘多拉、歐羅芭。而現在，我想知道，是誰(shuí)建造的金字塔，誰(shuí)設計的金字塔。我越來(lái)越沉迷于考古的'魅力，復原逝去的歷史成了我其樂(lè )無(wú)窮的光榮使命。探索，那塵封的歷史，那未知的前方……
也許，實(shí)現這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！ 理想，指引我未知的前方……
你可以參考某一段落。
我的理想六年級作文 篇2
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望，擁有理想的人是幸福的，快樂(lè )的。而我的理想是當一名教師，教書(shū)育人。
如果你問(wèn)我為什么喜歡教師這個(gè)平凡的職業(yè)？我會(huì )告訴你，在我心里老師是個(gè)崇高的職業(yè)，他們通過(guò)辛勤耕耘，為社會(huì )培養出一代又一代的人才。大家都知道老師的職責就是給學(xué)生傳授知識，人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵，我們這些花朵需要辛勤的園丁為我們澆灌，正因為有了無(wú)私奉獻的園丁，我們才會(huì )有嬌艷而美麗的花朵。
老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。有許多學(xué)生的成績(jì)總是上不去，老師總是耐心的講解，直到聽(tīng)懂為止，在我的心目中老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了這個(gè)理想，我要多學(xué)知識，將來(lái)把知識傳授給我的學(xué)生。我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導學(xué)生，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì )靜靜的'聽(tīng)他們?yōu)槲以V說(shuō)。我還要當一個(gè)有智慧有能力的好老師。
現在我要為了自己的理想而努力奮斗，只要真心付出就一定會(huì )有收獲的，俗話(huà)說(shuō)得好“千里之行，始于足下”。有了理想就有了動(dòng)力正因為理想給了我信心和勇氣，讓我不怕風(fēng)雨努力前進(jìn)。讓我們都為了自己的理想努力前進(jìn)，勇敢的面對一切挫折，讓我們都為自己的理想一起努力，一起來(lái)加油……
我的理想六年級作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當發(fā)明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當一名作家。
認識我的人可能知道了我的理想都會(huì )說(shuō)‘不可能’，我當初也是那么認為的。當我的腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇了一跳，‘我怎么可能會(huì )當作家呢？’我默默的問(wèn)著(zhù)自己。不是我不自信，而是我的寫(xiě)作水平真的是不咋的，我怎么可能當個(gè)作家呢？當我看完一本書(shū)時(shí)，我會(huì )在想‘如果我也寫(xiě)一本書(shū)就好了’‘這個(gè)情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會(huì )好一點(diǎn)’‘下次我也寫(xiě)一本這種類(lèi)型的書(shū)就好了，正好可以這樣，這樣再……’我會(huì )想很多，久而久之我的作家夢(mèng)就這樣冒出來(lái)了。
我很愛(ài)看書(shū)，我看的書(shū)的范圍很廣，從恐怖的到玄幻的'到歷史的再到著(zhù)名的。當我看一本書(shū)時(shí)，是很入迷的，誰(shuí)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能在上課前我看著(zhù)書(shū)，打上課鈴了，我依依不舍的放下我的書(shū)。但自己的心思卻還在上面，當老師講課時(shí)，我要很費勁才把想偷偷看書(shū)的這種念頭壓下去，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
記得有一次，當一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚的記得我昨晚做夢(mèng)的情節�！@可是一個(gè)好素材��！’我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)不尋常的故事，我當時(shí)就想著(zhù)把它寫(xiě)下來(lái)�？墒俏乙蠈W(xué)了，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開(kāi)了電腦，把自己做的夢(mèng)的內容打上去。我做的夢(mèng)只有前面的部分，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以
了，我在腦子里幻想著(zhù)這個(gè)故事的一切。
現在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續寫(xiě)著(zhù)下一段，雖然我寫(xiě)的可能不怎么好，但這畢竟是我的第一次。以后我會(huì )慢慢的改，為了提高自己的寫(xiě)作水平我上了一個(gè)作文班，為了以后的基礎，能寫(xiě)出更優(yōu)美的作文。
雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì )放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
我的理想六年級作文 篇4
每個(gè)人都有理想，有的想成為科學(xué)家，有的想成為人民警察，有的想成為醫生，有的想成為教師、作家……這些都是為人民服務(wù)的工作：科學(xué)家讓人們用上先進(jìn)的儀器，人民警察維護社會(huì )治安，醫生為人們解除病痛，教師讓學(xué)生學(xué)到知識，作家為人們寫(xiě)書(shū)，讓人們看上美文……
我的理想是什么呢?我也想為什么服務(wù)啊。我思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我想比警察的管理范圍更大，有什么工作呢?對!我要當市長(cháng)，我的.理想就是要當市長(cháng)，我要朝這方面努力!
當市長(cháng)需要很多資本，有哪些資本呢?當市長(cháng)的人最起碼要名牌大學(xué)畢業(yè)，比如清華、北大、人大、浙大等等，不但要求名牌大學(xué)畢業(yè)，而且要求學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，在同齡人中出類(lèi)拔萃才可以。
要想考上名牌大學(xué)，首先就要考上一個(gè)好的初中，再考上一個(gè)好的高中，才有機會(huì )考上一所優(yōu)質(zhì)的大學(xué)。
所以說(shuō)要想當市長(cháng)，必須要從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)，提高素質(zhì)。尤其要做一個(gè)有道德，有修養的人。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我將迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，我要抓住這次機會(huì )，大顯身手，先考到一所最好的初中。
當市長(cháng)不僅要有文化水平，而且做事要有計劃，有條理，我要從現在開(kāi)始，安排好每天的作息時(shí)間，做到學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤，高效完成學(xué)習任務(wù)，養成良好的做事習慣，為實(shí)現理想打下堅實(shí)的基礎。
我希望通過(guò)自己的努力，將來(lái)當一個(gè)好市長(cháng)，一個(gè)為人民謀福利，為社會(huì )做貢獻的好市長(cháng)，做黨和政府相信、人民支持的好市長(cháng)!
我的理想六年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己理想，我也不例外。
不過(guò)要實(shí)現自己理想，首先得樹(shù)立一個(gè)堅定信念，那就是為這個(gè)小小理想努力奮斗。俗話(huà)說(shuō)“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”我也得知其中道理。
小學(xué)我，有一個(gè)小小理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異成績(jì)。
可是目前我各門(mén)功課學(xué)習狀況及所存在問(wèn)題有：英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)、等方面基礎知識還可以，語(yǔ)文閱讀理解稍差，數學(xué)計算速度跟不上，英語(yǔ)理解不過(guò)關(guān)。
針對以上問(wèn)題我做了以下決定：要提高計算速度，閱讀理解要多讀多練，英語(yǔ)要多聽(tīng)，多讀多寫(xiě)，總之要做到不恥下問(wèn)。最后，在期中考試時(shí)候，達到我心中理想成績(jì)。
理想，要實(shí)現理想，需要有自信，但在實(shí)現理想過(guò)程中，難免會(huì )遇到挫折，這時(shí)只要我有信心，有能力，就一定能夠戰勝它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜行路；理想是路，引你走到黎明。正是理想給了我信心與勇氣，使我有一種催人奮進(jìn)精神，讓我不斷前進(jìn)。
我的理想六年級作文 篇6
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人都有著(zhù)向理想奮進(jìn)的動(dòng)力……我的理想，就是當一名解放軍！
從牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友到婷婷玉立的少年時(shí)期，我有過(guò)許多理想。小時(shí)候，幼稚可愛(ài)的我總認為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推變，我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大了，理想也發(fā)生了變化。
我曾想象過(guò)，我，是一個(gè)大名鼎鼎的明星。站在舞臺上，經(jīng)常歌唱著(zhù)屬于自己的歌曲。高歌一曲后，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。走到哪兒，我都是焦點(diǎn)。爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“當明星，對你來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際的。你別看他們在舞臺上多光彩，其實(shí)，他們是很辛苦！你知不知道，每個(gè)明星的背后都有許多的不如意……”隨著(zhù)年齡的變化，這個(gè)“明星夢(mèng)”也漸漸打消了。
每當我看到老師在幫我們改作業(yè)時(shí)，炎熱的夏天，豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來(lái)，也顧不上擦。老師真了不起！我時(shí)常在心里佩服道。我想當老師。他們受著(zhù)所有人的尊敬！當老師，站在講臺上，給教室里的.同學(xué)興致勃勃地講上一課。我會(huì )感覺(jué)很幸福、很欣慰，因為，這臺下的是祖國的花朵，他們的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些“壞學(xué)生”。老師教育他們的時(shí)候，有些是知錯就改的�？墒�，有些同學(xué)不服氣，還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些，當老師的理想一下兒變成泡沫，連影兒也找不到了。
我想當解放軍，我想保衛祖國。解放軍，有著(zhù)“人死了，心還在”的愛(ài)國精神！許多人，也不會(huì )打到這兒來(lái)認為現在是和平時(shí)代了，就算有，也不會(huì )打到這兒來(lái)。但是，誰(shuí)能預知未來(lái)呢？沒(méi)有人可以！和平，是我們整個(gè)世界的心聲！我喜歡解放軍，我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習各種軍姿；我喜歡解放軍，因為他們是祖國的保衛者；我喜歡解放軍，喜歡他們那顆愛(ài)國的心！我也想做解放軍，我也想為祖國出一份力！
我，會(huì )為我的理想奮斗的！
我的理想六年級作文 篇7
我的理想是當一名作家，不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當一株默默無(wú)聞的“小草”。別人都說(shuō)這個(gè)理想離我太遙遠，但是俗話(huà)說(shuō)：“生活的理想就是為了理想的生活�！彼�，她值得我為之努力。
你們一定很奇怪，為什么不選別的卻偏偏選了作家吧？又是動(dòng)筆又是想的，不是很累嗎？可是我極其羨慕別的作家：像黃蓓佳、楊紅櫻等人。在她們一類(lèi)人的筆下許多奇思妙想的故事，栩栩如生�？此麄円粨]筆，他們可以把黑的寫(xiě)成白的，把死的寫(xiě)成活的，可以寫(xiě)讓人搞笑的`小品，可以寫(xiě)讓人淚流不止的小說(shuō)，可以寫(xiě)恐怖類(lèi)的小說(shuō)，讓他們晚上睡不著(zhù)，可以……看著(zhù)他們的書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“突破4000冊”，我就忍不住漾起一股妒嫉的心情，但馬上被羨慕所取代，最后變成一種叫做“追求”的東西。有了理想，我就開(kāi)始往那個(gè)方向奔跑，從“0”開(kāi)始。
“一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應該看他取得什么�！�
從這刻開(kāi)始，我要“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，積累很多的好詞記句，為作文“如虎添翼”。在這個(gè)基礎上積累的更多。雖然在這條路上會(huì )有許多坎坷，但是我一定會(huì )勇往直前、越戰越勇。我仿佛看見(jiàn)了十年后的我，正坐在燈光下創(chuàng )作，那是特別有心意的??《B班超人》，書(shū)發(fā)表后，第二天書(shū)籍銷(xiāo)售突破一萬(wàn)冊，被評為“20xx年最有心意、最感人的書(shū)籍”金獎。我在領(lǐng)獎臺上發(fā)表的獲獎感言是：“能獲得金獎的鼓勵就十年前的那次作文，題目是‘我的理想’。同時(shí)還有一句名言：‘一個(gè)人真正偉大之處就是在于他能夠認識到自己的渺小??保羅’”。臺下震天動(dòng)地的掌聲，我昂起頭，“正是理想，有了理想才能有你現在的生活！”
我的理想六年級作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫生、發(fā)明家。我最大的理想就是當一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無(wú)私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無(wú)私不差于我們的父母！如果我是一名教師，我就會(huì )把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè)，不會(huì )浪費每一分每一秒。把所會(huì )的知識盡可能的教給學(xué)生。不會(huì )的話(huà)，我會(huì )知道講會(huì )為止。絕對不對一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國家未來(lái)的可用之才。我是教師，就會(huì )盡量去呵護學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著(zhù)他們走出困境。如果他們是雨中的.小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘，給他們關(guān)愛(ài)，給他們溫暖。為了我這個(gè)理想我會(huì )努力學(xué)習！讓我的理想成為現實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠航！
我的理想六年級作文 篇9
沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命，就像沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有生命一樣。
——題記
每當音樂(lè )在奏鳴，我的心似乎變平靜；每當音樂(lè )在跳躍時(shí)，我的眼似乎迷上了它；每當歌手在舞臺上叱咤風(fēng)云，我的嗓子似乎動(dòng)了起來(lái)。
理想，似乎是縹緲無(wú)垠的，但是人怎樣能是沒(méi)有理想的空殼！音樂(lè )家——我的理想？
當第一次接觸中國流行音樂(lè )《青花瓷》便變成了“醉人”，那前奏笛聲悠揚，歌詞充滿(mǎn)音韻，我陶醉在其中——青花瓷的百煉成品。這境界似仙境，無(wú)法表達的美麗。于是，觸動(dòng)了我那顆想要成為音樂(lè )家的心。
音樂(lè )時(shí)而如嵯峨高山的雄壯；時(shí)而如黃河般跌宕起伏；時(shí)而如潺潺溪水柔和，很難控制，要些火候。
初入合唱團，有些兒生疏，對簡(jiǎn)譜音符有些陌生。門(mén)一捭一闔，教室中的歌聲便是我的'道路。先發(fā)音。以“LU”為發(fā)的聲，試歌唱前的準備，注意輕重緩急，雖說(shuō)這是簡(jiǎn)單的，但對我而言是一場(chǎng)鏖戰，音樂(lè )道路的拼搏。歌聲悠揚，傳到“星港九月”。我堅持自己的理想，只能砥礪意志。
《庫斯克郵車(chē)》便是我的“泣血之刃”，是積淀的，是凝聚的，雖然此畫(huà)短，但在我理想中是一個(gè)關(guān)鍵。想把它幻象——綠色的郵車(chē)送信翻山越嶺，湖面波光粼粼，雖辛苦著(zhù)，但也能放松觀(guān)賞美景，這是一種悠閑的享受。在舞臺上展放光彩，笑出強大，歌從我們的口中澹澹起伏，有“大江東去”的氣勢；有“小橋流水的婉約，讓觀(guān)眾欣賞，贊不絕口。
自身處音樂(lè )之城維也納，自己戴著(zhù)領(lǐng)結，穿著(zhù)西式服裝，帶著(zhù)白色的手套，神清氣爽，春風(fēng)駘蕩，更加一絲風(fēng)采。
進(jìn)入觀(guān)敞的大廳，沒(méi)有人瞋目而視，而是帶有贊許與敬仰的目光。臺上一架黑而發(fā)亮的鋼琴，干凈而“刺眼”——這是為我準備的？是的�！叭鐗�(mèng)如幻”，我緩緩地走向鋼琴，坐下，腦袋一驚，我是來(lái)表演久石讓作品《天空之城》——我的摯愛(ài)！舞臺的燈光聚集在我身上，很刺眼！我開(kāi)始演奏，當手指與黑白鍵接觸時(shí)，優(yōu)美的音韻如靈泉般浮出，“6717137”……優(yōu)美的天籟之音使觀(guān)眾閉眼傾聽(tīng)，似有淡淡的忉忉，卻仍有行云流云之意。穿梭在浩瀚無(wú)垠的空中，好像看見(jiàn)天空的城堡，雄偉高大，入住與此，多美妙，多動(dòng)人，鷹兒在空中翱翔，風(fēng)時(shí)不時(shí)吹來(lái)，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
思緒打斷，是夢(mèng)？可以說(shuō)是，也能否定。
理想——音樂(lè )之路不遠，爬到容易，開(kāi)辟難。要有音符的陪伴，有歌曲的盈繞，放開(kāi)歌喉，就不寂寞。
為理想奮斗不息，就乘風(fēng)破浪吧！
我的理想六年級作文 篇10
“理想”，一個(gè)看似平凡但飽含著(zhù)深刻含義的名詞。我們每一個(gè)人都擁有自己的理想，我的理想就是成為一位偉大的作家。
我喜歡當作家，雖然在二三年級時(shí)只要聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)作文我就會(huì )很厭倦，很煩惱。但是，現在經(jīng)過(guò)更深層次的語(yǔ)文學(xué)習，我逐漸覺(jué)得，其實(shí)習作是一種享受。尤其是春季的周末，把窗戶(hù)打開(kāi)，端一杯清涼甘醇的綠茶放在書(shū)桌上，拋去一切煩心事兒，伴隨著(zhù)淡淡的桃花味，在紙上暢所欲言，��！這才是真正的`享受。
每當我寫(xiě)完自己很滿(mǎn)意的作文，老師在全班朗讀時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕、贊許的眼光時(shí)，我更會(huì )有一種榮譽(yù)感、成就感，這就是習作給我帶來(lái)的快樂(lè )。
雖然我熱愛(ài)習作，但是對于我要成為大作家這一理想只邁出了一小步。所以，我要讀、記、學(xué)、練：“讀”就是多找一些名家書(shū)籍，多讀多看從中汲取養分�！坝洝本褪前褧�(shū)中的一些好詞好句抄寫(xiě)在小冊子里，每天念一念加深印象�！皩W(xué)”就是學(xué)習名家的寫(xiě)作手法，也試著(zhù)記一記，寫(xiě)作前可以參考一下�！熬殹本褪墙�(jīng)常要習作，多練習練習，這樣作文才會(huì )寫(xiě)的更好。三字經(jīng)中不就說(shuō)到“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！眴�？
理想是什么？理想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路途；理想是一位向導，引領(lǐng)我們走向成功之路；理想是一雙翅膀，帶我們飛向那夢(mèng)想的彼岸……
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