踢毽子比賽作文（通用9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的踢毽子比賽作文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
踢毽子比賽作文1
星期天，我和姐姐一寫(xiě)完作業(yè)，姐姐就得意地對我說(shuō)：“我們來(lái)比賽踢毽子吧，怎么樣？”我有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，結結巴巴地說(shuō)：“我……我技術(shù)不好，還是算了吧！”在姐姐的再三游說(shuō)下，我只好無(wú)奈地答應了，爸爸媽媽也聞?dòng)嵹s來(lái)參加這場(chǎng)比賽，于是一場(chǎng)激烈地踢毽子比賽就開(kāi)始了！
第一個(gè)上場(chǎng)的是姐姐，她是一位大將，你看她拿著(zhù)毽子，胸有成竹的來(lái)到了中央，做了做準備活動(dòng)，就有節奏的不快不慢的踢起來(lái)，那毽子好像中了她的魔法一樣，每次都不偏不倚的落在她的腳上，她一共踢了六十多個(gè)，超出了我們的想象！
接下來(lái)該媽媽了，她踢了二十多個(gè)。這時(shí)我感到很焦急，姐姐和媽媽太厲害了，看來(lái)我要排最后一名了！該爸爸上場(chǎng)了，他有點(diǎn)不嚴肅，結果只踢了三個(gè)�？吹竭@里我不在那么悲觀(guān)了，因為超過(guò)爸爸還是有可能的，于是，我充滿(mǎn)了信心踢了起來(lái)，但結果還是還是不太理想——我只踢了四個(gè)，慶幸的.是沒(méi)排最后一名。
突然，我聽(tīng)到了姐姐和媽媽的笑聲，我想：“是不是我和爸爸真的踢得太少了？”但一想到這里，我和爸爸也相視笑了起來(lái)！
這次比賽雖然我沒(méi)有取得好的成績(jì)，但我覺(jué)得很幸福！
踢毽子比賽作文2
前幾天我們學(xué)校舉行了踢毽子比賽。踢毽子比賽的前幾天，老師要求我們下課后練習踢毽子，我看到周?chē)男』锇槎荚诰毩�。我也緊張起來(lái)。
到了踢毽子比賽的時(shí)候，老師叫同學(xué)們就拿著(zhù)板凳到門(mén)的右面，準備觀(guān)看踢毽子比賽。
先是一、二年級開(kāi)始，老師叫到我的時(shí)候，我看見(jiàn)我前面有一個(gè)大姐姐，體育老師說(shuō):“每個(gè)人有三次機會(huì )，”我前面的大姐姐就知道自己練習，不給我數，開(kāi)始踢的時(shí)候我看見(jiàn)她不給我數，我就說(shuō)：“姐姐快給我數呀！”我還很生氣，這也影響了我的情緒。最后她給我數了，我第一次踢了10個(gè)，第二次踢了5個(gè)，第三次踢了15個(gè)。
我最終踢了15個(gè)，我仔細問(wèn)了問(wèn)別人踢了多少，王詩(shī)涵踢了28個(gè)、張珈雯踢了44個(gè)、褚浩然踢了36個(gè)、……聽(tīng)了這些數字，我就緊張起來(lái)，他們都比我踢得多。我問(wèn)張珈雯:“你怎么踢了這么多？”張珈雯說(shuō):“我平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就練習�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我明白了一個(gè)道理:凡事一定要多多練習，才會(huì )有好的.結果。
到發(fā)獎的時(shí)候我很羨慕發(fā)獎的學(xué)生，雖然我沒(méi)得到獎，但我明白不管什么比賽一定要多多練習。
踢毽子比賽作文3
一年一度運動(dòng)會(huì )在大家熱烈的歡呼中舉行了。當然這讓我終身難忘。
項目一個(gè)個(gè)的過(guò)去了，輪到我了，我報的是踢毽子，“預備，嗶！”裁判員吹了吹口哨，我快速的踢了起來(lái)，此時(shí)，我感覺(jué)自己要飛起來(lái)似的，時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，我們班的同學(xué)大聲地喊著(zhù)：“加油，加油……”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵，我踢得更加快，更加穩了。裁判員說(shuō)了一聲“停！”我們便紛紛停下，最終，我竟然在一分鐘內踢了38個(gè)！我高興得幾乎跳了起來(lái)，誰(shuí)讓這是我最好的成績(jì)呢！
下一個(gè)同學(xué)踢的時(shí)候，毽子在她的腳上一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒飛舞，一會(huì )兒奔跑，就連我也不停贊嘆，最終，她一分鐘跳了43個(gè)，她真棒！我心里說(shuō)道！
后來(lái)同學(xué)們都展現出自己最好的一面，贏(yíng)得獎勵。同學(xué)們真是八仙過(guò)海，各顯神通呀！
我來(lái)到了主席臺，校長(cháng)對我說(shuō)：“不錯，踢得真好！”聽(tīng)到這一句話(huà)，我的心里像吃了糖一樣甜，領(lǐng)了獎狀和本子，我回到了班級，老師又給我說(shuō)：“真好，再接再厲，不要驕傲自大，要謙虛呦！”“好”我說(shuō)。
這次踢毽子真讓我難忘��！
踢毽子比賽作文4
大家都說(shuō)冬天經(jīng)常運動(dòng)，可以使身體非常健康。這不，我們學(xué)校舉行了踢毽子比賽。
今天上午，權老師選了48個(gè)人當“裁判”，我也是其中的一個(gè)。我一直都非常有信心，相信我們班是最棒的'！
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間就已經(jīng)下午了，我們走進(jìn)乒乓球館內，眼前的景象讓我瞠目結舌：管理高手云集，每一個(gè)人都對自己充滿(mǎn)了信心，我情不自禁的對旁邊的同學(xué)說(shuō)了一聲：“咱們班的希望全在你們身上了，一定要努力，努力，再努力！”
比賽開(kāi)始了，一聲哨響過(guò)后，毽子在參加比賽同學(xué)們的前面上下飛舞著(zhù)，就像一只只牽在他們腳上的小燕子，飛去又飛回。同學(xué)們踢得真的太棒了！100個(gè)、108個(gè)、124個(gè)在九十秒中踢了出來(lái)，其實(shí)我可以看得出來(lái)，每一個(gè)同學(xué)都非常緊張，因為踢得好不僅可以給自己爭光，還是給班級爭光。四輪比賽很快就結束了，我們也完成了任務(wù)，回到了教室。
這次活動(dòng)，不僅激發(fā)了同學(xué)們對踢毽子、對運動(dòng)的興趣，更使得同學(xué)之間更加團結，更加齊心！
踢毽子比賽作文5
這周五是我們期盼已久的踢毽子比賽，早已整裝待發(fā)時(shí)刻準備出擊的我，更是不懼嚴寒氣勢昂揚地來(lái)到了操場(chǎng)。
“加油，加油！”操場(chǎng)上充滿(mǎn)著(zhù)我們的叫喊聲，雖然鐘老師已經(jīng)提醒了很多次，但我們的聲音仍像要把學(xué)校操場(chǎng)掀翻一樣。最先開(kāi)始的是大組預賽，我盡管已十分努力，但那不爭氣的毽子還是沒(méi)能落在我的腳上。我們大組最后推選出來(lái)的是代玉晴和何松澤。
男子組決賽馬上就要開(kāi)始了，我們給何松澤打著(zhù)氣，并叫他不要緊張，雖然我認為他能得第一名的希望渺茫。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)何松澤把毽子向上一拋，眼隨著(zhù)毽子，熟練地把腳抬起來(lái)，不偏不倚剛剛踢中了毽子，然后他隨著(zhù)毽子移動(dòng)，又一個(gè)，時(shí)間一秒秒走了過(guò)去，何松澤好像有點(diǎn)力不從心，失誤的'次數也越來(lái)越多。那毽子一下子“飛”了起來(lái)，好似一只調皮的小精靈一樣，不肯再被他掌控。他還差一點(diǎn)踢著(zhù)鐘老師，幸好觀(guān)世音菩薩大慈大悲，饒了他一命。何松澤最后的結果是——五十一個(gè)，第一名！這個(gè)成績(jì)實(shí)在是讓我太吃驚了，和之前猜測的結果相差太大了！
更有趣的是鐘老師自創(chuàng )的男女混雙，雖然只有一分鐘的時(shí)間，但是令我們這些觀(guān)眾大飽眼福。更高興的是我們大組又拿了一個(gè)第一名，看，拿了兩個(gè)第一名的何松澤已累的不行，在那邊倒下了。女子組比賽的代玉晴在我們的吶喊助威聲中非常努力，但最終沒(méi)戰勝對手只取得了第三名。
踢毽子比賽在同學(xué)們的雀躍歡呼聲中結束了。這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理“冰凍三尺，非一日之寒�！笔裁礀|西都不是一天練成的。
踢毽子比賽作文6
星期六，我和伙伴們在家門(mén)口的空地上進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子的比賽，我們分別分成兩隊，比誰(shuí)踢得多就獲勝。
我隊圓圓先踢，只見(jiàn)她右手的食指和中指夾著(zhù)毽子，然后向上一拋，漂亮的毽子飛到空中，一會(huì )兒就又落了下來(lái)，圓圓以迅雷不及掩耳之勢曲腿，穩穩地接住了毽子。毽子那條粗大的辮子左右擺動(dòng)，好像一位小姑娘，正歡快地舞蹈。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，險情出現了。毽子被風(fēng)吹到了墻壁上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，圓圓面不改色地向前邁了一大步，機靈地把毽子救了回來(lái)，毽子又像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
接著(zhù)，對方表姐上陣了。只見(jiàn)表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛上去，又穩穩地落在了表姐的腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)上下翻飛的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦來(lái)蹦去，不停地上下飛舞，就像一朵盛開(kāi)的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的燕子，時(shí)而轉向這邊，時(shí)而轉向那邊，身體緊緊地跟著(zhù)毽子，眼睛始終跟著(zhù)毽子靈活地轉動(dòng)著(zhù)。表姐的毽子幾次差點(diǎn)沒(méi)接住，淡定的她都能將它“轉危為安”，兩次把毽子救了起來(lái)。當表姐踢到三十個(gè)以后，高興地笑了�？烧斔靡鈺r(shí)，毽子被踢到了水池邊，表姐想去救，可惜為時(shí)已晚。
終于，輪到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運動(dòng)員一樣在空中翻了個(gè)跟斗，又像降落傘一樣輕輕落下來(lái)，我仿佛覺(jué)得自己好像是個(gè)魔術(shù)師，毽子就像被磁鐵吸住了，乖乖地跟著(zhù)我的腳，上上下下，前前后后，左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來(lái)上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞，又好像一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)尾巴的'小松鼠在跳躍。踢到精彩時(shí)，它簡(jiǎn)直像流星，我好像聽(tīng)到了它的心跳，它與我配合默契。正當我數到二十時(shí)，自以為已經(jīng)踢了挺多，便得意洋洋，突然腳一滑，身子一晃，踢了個(gè)空。
這樣輪回戰，氣喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常盡興，輸贏(yíng)已不重要了……
毽子，簡(jiǎn)直是個(gè)小生靈！它快樂(lè )我們的心，豐富我們的課余生活，不僅能加強手腳的協(xié)調能力，還能強身健體，真是一舉三得！
踢毽子比賽作文7
星期六上午第二節課我走進(jìn)六（2）班，一會(huì )兒上課鈴聲響了，體育老師夏老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“今天我們舉行踢毽子比賽，在踢得時(shí)候仔細觀(guān)察對方的動(dòng)作和神態(tài)�！闭f(shuō)完老師就幫我們分好了組。我，老師和夏丹萍對劉瑩和蔡婧榕。
到了樓下空地上后，外面一陣風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，所以我們就走進(jìn)老師的辦公室。沒(méi)過(guò)一會(huì )我們就開(kāi)始比賽了。劉瑩開(kāi)始的時(shí)侯只踢了十幾個(gè)，我們也慢慢還清了�？珊髞�(lái)讓我大吃一驚，劉瑩竟然踢了四十幾個(gè)，再加上我們有20多個(gè)沒(méi)還清的和蔡婧榕踢得一共有100多個(gè)。我們還都還不清，一個(gè)個(gè)都急。得向熱鍋上的螞蟻團團轉老師一彎腦筋，想出了一種踢法，腳踢的時(shí)候不能著(zhù)地。老師讓劉瑩和蔡婧榕右腳踢的時(shí)候不能著(zhù)地，而我們就按原來(lái)的踢法踢。因為她們不太會(huì )，越踢越少，漸漸的`我們就把100多個(gè)全都還清了。正當我們反敗為勝的時(shí)候，老師有想出了一種踢法，用左腳踢。這下對兩組都很公平，都是左腳踢�？蓜撨�是有一點(diǎn)不服氣，因為她小毽子不會(huì )踢，只能踢幾個(gè)。而老師用左腳踢的時(shí)候很順好像在跳舞，一會(huì )兒向前踢，一會(huì )兒向后踢。在我們踢的時(shí)候劉瑩去試了一下大毽子，覺(jué)得感覺(jué)不錯，就像老師提議，老師成全了她�？稍嚨臅r(shí)候感覺(jué)不錯，比賽的時(shí)候只踢一兩個(gè)。后來(lái)她們倒欠我們37個(gè)。
比賽結束后我們得意洋洋，可她們兩個(gè)總是對我們爭論不休，說(shuō)我們的對她們不公平，也不會(huì )讓我們有機可乘。
踢毽子比賽作文8
今天要踢毽子比賽了，好緊張呀！
說(shuō)到踢毽子，我可是下了很大的功夫的哦！每天晚飯后，我和爸爸會(huì )一手帶著(zhù)秒表，一手拿著(zhù)毽子，到走廊上踢毽子。開(kāi)始一連幾個(gè)晚上都只能一次踢一個(gè)，我耐不住性子，甚至不想踢了，可爸爸鼓勵我說(shuō)：“不能放棄，再堅持幾天練習，肯定會(huì )進(jìn)步的！”在爸爸的`安慰下，我終于堅持住了，又過(guò)了幾天，果然能一連踢兩個(gè)了。我感到很高興，因為我有了很大的進(jìn)步，從只能踢一個(gè)到偶爾能踢兩面三刀個(gè)，從偶爾能踢兩個(gè)到了經(jīng)常性地踢兩個(gè)……雖然到現在我能連續踢兩個(gè)，可是我還是緊張得很，我們站在比賽場(chǎng)地，老師讓我們排成四列，一人對應一個(gè)數的人，我排到了一位有點(diǎn)胖胖的哥哥面前，只聽(tīng)見(jiàn)“噓——”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，五顏六色的毽子“飛”起來(lái)，又落下。經(jīng)過(guò)一番努力“戰斗”，我共踢了27個(gè)。
這次踢毽子比賽不僅鍛煉了手、眼、腳的靈活性、配合性和協(xié)調性，還鍛煉了我的意志。
踢毽子比賽作文9
一場(chǎng)踢毽子比賽在校園的大操場(chǎng)上舉行，彩色羽毛的毽子在參賽選手們的控制下，一下一下的在空中拋飛，這一場(chǎng)校園里的踢毽子比賽可精彩了。
這是自由報名參加的比賽，報名的時(shí)間在比賽的前一天截止。比賽這天，學(xué)校里特意將上午的課程安排到了晚上的自習課上去了。在踢毽子比賽開(kāi)始的時(shí)候，校園的操場(chǎng)上熙熙攘攘的全都是來(lái)看比賽的同學(xué)。
這場(chǎng)踢毽子比賽并不單一，有單踢的，也有對踢的。不管是哪種踢法，都很受同學(xué)們的歡迎。這天，我被幾位同學(xué)拉著(zhù)去看了一場(chǎng)對踢的比賽。只見(jiàn)兩位選手面對面站著(zhù)，然后裁判隨機給一位同學(xué)拋毽子，之后這位同學(xué)就要將毽子朝著(zhù)對方的參賽員踢去。
我的目光一直追著(zhù)不時(shí)就被拋起的毽子，兩位選手都非常的厲害，光第一個(gè)輪回，足足踢了好幾十下這才有一方落敗下來(lái)。在觀(guān)看比賽中的我們，每一個(gè)人都顯得激動(dòng)，大家都在猜測著(zhù)這一場(chǎng)比賽下來(lái)，這兩位參賽的`同學(xué)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)得比賽？
這場(chǎng)比賽的最終結果怕是在觀(guān)看這場(chǎng)比賽的所有同學(xué)們都沒(méi)有猜到的，因為我們都沒(méi)有想到前兩個(gè)回合各自一輸一贏(yíng)，第三個(gè)回合的時(shí)候居然成了平局。因為兩位對手在規定的時(shí)間內依舊沒(méi)有分出勝負來(lái)，于是最終就只能算做平局了。
看完了這場(chǎng)比賽后，我大呼精彩，能夠報名參加這才校園里踢毽子比賽的同學(xué)，也必定是有一定實(shí)力的。
本來(lái)之前我也想報名參加，可看完這場(chǎng)比賽之后，我忽然覺(jué)得自己最終還是沒(méi)有選擇報名參加是正確的，不然要我來(lái)與對手踢毽子，保不準三兩下就輸得灰頭土臉的。我和同學(xué)們在看完這場(chǎng)踢毽子比賽后就有轉移去了其他的比賽場(chǎng)地。
校園里的這一場(chǎng)踢毽子比賽，可是讓所有人都感到精彩的。
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