你追我跑六年級作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的你追我跑六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　叮鈴鈴!上課時(shí)間到了，我看原來(lái)是班隊課，猜想一定又要寫(xiě)作業(yè)了。忽然，老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，它就是你追我跑�！�

　　現在就讓我講一講你追我跑的游戲規則吧：兩個(gè)人開(kāi)始，一個(gè)人追，一個(gè)人跑，跑的人可以隨便跑到別人的椅子上坐上，然后就讓坐在椅子上的人代替他跑，直到追的人抓住跑的人，就讓被抓的人來(lái)繼續抓別人。

　　游戲開(kāi)始了，老師先讓兩個(gè)人開(kāi)始玩，大家都非常激動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，老師看見(jiàn)女生都沒(méi)有玩，就讓女生玩。女生玩到第三個(gè)的時(shí)候，忽然，一個(gè)女生坐在了男生的坐位上，這時(shí)我們班的同學(xué)都笑呆了。當笑聲不斷的時(shí)候，我看見(jiàn)有人坐到我的位置上，這時(shí)我非常緊張!趕緊飛快的跑了起來(lái)!在我跑的時(shí)候我發(fā)現每個(gè)同學(xué)的目光都盯著(zhù)我，因為他們都想參加這個(gè)游戲。就在這時(shí)，我坐到了好朋友的位子上。

　　下課鈴響了，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了笑容。我感覺(jué)這個(gè)游戲可以鍛煉身體，也可以提高我的反應能力。

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