六年級上冊第一單元作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級上冊第一單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級上冊第一單元作文 1
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽(tīng)大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天外之音。
“轟隆隆，”是哪個(gè)調皮的.孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)驚跑了，飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“開(kāi)工了開(kāi)工了�？禳c(diǎn)干活了�！痹S多蜜蜂一邊開(kāi)始工作，一邊傾吐著(zhù)春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞，過(guò)去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動(dòng)了起來(lái)，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥(niǎo)和大樹(shù)在一起津津樂(lè )道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過(guò)冬做好準備;果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂(lè )得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著(zhù)，排著(zhù)整齊的隊伍飛往遙遠的南方。
秋姑娘來(lái)得快，走得也快，冬婆婆接著(zhù)到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著(zhù)，雪花慢慢地飄落下來(lái)，“哈哈哈哈”，是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友，一個(gè)負責做雪球，一個(gè)負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友臉上，笑聲順著(zhù)風(fēng)飄到很遠很遠……
音響世界真是多姿多彩，變化無(wú)窮啊。
六年級上冊第一單元作文 2
自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類(lèi)的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦復雜時(shí)，自然會(huì )送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈;當你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì )交給您一位忠誠的朋友;當你感到自卑時(shí)，自然會(huì )交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng )造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因為春天是萬(wàn)物復蘇、生長(cháng)希望的季節，野花它們競相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機勃勃，那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹姽�，當你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì )讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮�？茨沁叺臈鳂�(shù)的紅葉，讓人的心里充滿(mǎn)熱情，看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú)，看高飛的.鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè )趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因為那棵松樹(shù)，梅花等都堅持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(cháng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(cháng)，樹(shù)木生長(cháng)而結果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(cháng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
六年級上冊第一單元作文 3
無(wú)名指和小指，體態(tài)都長(cháng)得秀麗可愛(ài)，力氣不如拇指，機敏不如食指，但它們也有獨特的用處。
先說(shuō)無(wú)名指吧。他基本與中指齊平，有兩個(gè)關(guān)節。身材修長(cháng)、生性嬌嫩的它卻很少出力，例如：握筆時(shí)，其它三兄弟都在賣(mài)力干時(shí)，它在一旁閑著(zhù)……雖說(shuō)他很悠閑，但還是有事干的`，戴戒指時(shí)，就得它一個(gè)人扛了。
與其說(shuō)無(wú)名指閑，就不如說(shuō)小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個(gè)擺設了。
小指生的短粗，清閑自在，靈活、靈巧。說(shuō)白了，就因為他的細小可愛(ài)，所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管，其他的活，它基本不出力。
雖說(shuō)無(wú)名指和小指干的活不多，可團結起來(lái)，那可神采奕奕：舞蹈演員翹蘭花指時(shí)則作為最耀眼的蘭花瓣，握拳時(shí)，與其它兄弟同心協(xié)力……
五個(gè)手指各自工作不同，團結起來(lái)可是親密無(wú)間的呦！
六年級上冊第一單元作文 4
爸爸給我買(mǎi)的一個(gè)雙肩背的大書(shū)包，后面兩個(gè)寬寬的背帶，背起來(lái)很舒適。它是我每天上學(xué)的好伙伴。是我的書(shū)本文具之家，文具書(shū)本擠在里面可熱鬧了，因為家里的兄弟姐妹親戚可多了。
它外表穿著(zhù)粉紅色的衣裳十分可愛(ài)，秀氣大方，又很精致漂亮、中間醒目的畫(huà)著(zhù)一只活潑可愛(ài)的米奇老鼠。當我看到米妮大照片時(shí)，就不由自主地被它動(dòng)人的表情吸引住了。昂首闊步地向前走，好像在向我挑戰讀書(shū)的成績(jì)，神氣十足的，可愛(ài)極了！
書(shū)包兩側各有一小兜，我喜歡一邊放水壺，一邊放水果，在它的中間有一個(gè)大口袋，打開(kāi)一看，你會(huì )發(fā)現它里面是知識的海洋！也就是書(shū)本文具的家。文具盒帶著(zhù)它的鋁筆娃娃一起去散步，字貼爸爸、書(shū)本阿姨、作業(yè)本哥哥接二連三地都走了過(guò)來(lái)，一不小心，它們撞在了一起，雖然它們有一肚子知識，但脾氣爆燥，因此打起架來(lái)，難怪我的書(shū)本這么爛，也這么亂，原來(lái)它們在一起相處得不友好��！看來(lái)我要給它們分分家了，要把它們隔離開(kāi)來(lái)了！
最后，再讓我們來(lái)看看書(shū)包的背面吧，它的背面有一個(gè)很大的`透明桃心，桃心中間夾著(zhù)我的一張自制名片，當我的書(shū)包不翼而飛時(shí)，撿到它的好心人，就能通過(guò)我的聯(lián)系方式找到我。
我的書(shū)包雖然不能像玩具那樣陪我玩，也不能像書(shū)一樣給我知識，可是，書(shū)包里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊��！我喜愛(ài)我的小書(shū)包！為了這么漂亮精致的小書(shū)包，我怎么也要爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答它。
六年級上冊第一單元作文 5
“滴答，滴答”咦，我的小鬧鐘的'時(shí)針和分針又開(kāi)始散步在數字圓盤(pán)之間了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”天哪，這么晚了電話(huà)又開(kāi)始大鬧了，好不容易擺平了淘氣的鬧鐘，討厭的敲門(mén)聲悄然想起了……
聽(tīng)，這聲音是我最?lèi)?ài)的一首曲子，他橫有規律地此起彼伏，清脆、緩和。聽(tīng)著(zhù)這首曲子，我仿佛進(jìn)入了大自然：雷聲、風(fēng)聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲；聽(tīng)“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動(dòng)物們正在來(lái)演唱會(huì )呢！突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動(dòng)物們亂成一團，過(guò)了許久，地震平息了，露珠寶寶們正玩著(zhù)綠葉滑滑梯，“丁冬——丁冬”它們多么快樂(lè )呀！過(guò)了一會(huì )兒，這聲音沒(méi)了，我從大自然回來(lái)了，風(fēng)扇叫著(zhù)：歡迎主人回家；電飯煲催我快吃飯。
第二天，上學(xué)路上，我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)喇叭叫著(zhù)“快點(diǎn)讓開(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)”人們一路上竊竊私語(yǔ)，談笑風(fēng)生，到了學(xué)校，教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風(fēng)一樣把老師卷到了正中央。
我愿變成風(fēng)聲，給人們帶來(lái)涼意；我愿變成雨聲，滋潤著(zhù)大地；我愿變成滴水聲，讓沒(méi)水地區的人喝上清涼的水；我愿變成掌聲，給有進(jìn)步的人帶去表?yè)P，讓他們更上一層樓；我愿變成……
六年級上冊第一單元作文 6
走進(jìn)大自然的植物世界，你會(huì )發(fā)現，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的特征，植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然還會(huì )羞澀呢！含羞草就像個(gè)害羞的'小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì )用小手遮掩著(zhù)臉蛋，從指縫里觀(guān)察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們葉片上輕輕一碰，它們就會(huì )沿著(zhù)整個(gè)根盤(pán)合攏起來(lái)，葉片變得很細很細，整個(gè)枝條也跟著(zhù)低垂下來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的。但不一會(huì )兒，它們就會(huì )按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開(kāi)它們全身的葉子，盡情地享受著(zhù)大自然的陽(yáng)光和清新空氣。
有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵，顧名思義就知道它們是向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的植物。早晨，當太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著(zhù)太陽(yáng)公公！在隨后的一整個(gè)白天里，它們都會(huì )笑盈盈地跟著(zhù)太陽(yáng)公公轉，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當它們想把孩子送到遠處生活時(shí)，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠很遠的地方。
有的植物就更厲害了，它們如同動(dòng)物一樣會(huì )使用武器捕捉昆蟲(chóng)。豬籠草就是這種植物，豬籠草長(cháng)得像一個(gè)瓶子，瓶子是沒(méi)有蓋子的，瓶口處被撒滿(mǎn)了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲(chóng)，每當蟲(chóng)子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì )被滑進(jìn)瓶子里面，片刻，昆蟲(chóng)就會(huì )被化成營(yíng)養，成為豬籠草的盤(pán)中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然才能認識奇妙的植物世界。
六年級上冊第一單元作文 7
大自然是一個(gè)神奇的世界。有許多科學(xué)家的發(fā)明是從大自然里得到啟示，而創(chuàng )造的！比如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲(chóng)。每當小蟲(chóng)受到蜜汁的`引誘而飛落到葉子上，觸動(dòng)了感應毛，葉子馬上合閉，蟲(chóng)子就飛不出來(lái)。捕蠅草就開(kāi)始消化小蟲(chóng)。
捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發(fā)明一個(gè)捕蠅器。這個(gè)捕蠅器長(cháng)方形，五厘米，把它安裝在屋子的每一個(gè)角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開(kāi)里面有著(zhù)濃郁的蜜汁，甜甜的。當你按了“開(kāi)始”，它就啟動(dòng)。當蟲(chóng)子出發(fā)聞到了那么濃郁的香味，一定馬上撲過(guò)出去。當捕蟲(chóng)器感應到有蟲(chóng)子，葉子馬上全都合閉起來(lái)。過(guò)了一夜后，按一下“關(guān)閉”，然后再把捕蟲(chóng)器底部的那個(gè)小蓋子打開(kāi)后，把蟲(chóng)子的殘骸丟掉，再加一點(diǎn)生水和熱水，洗一下捕蟲(chóng)器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天時(shí)，就不怕小蟲(chóng)來(lái)咬你的皮膚。
大自然是人類(lèi)的老師！大自然是神奇的！只要留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多的奧妙。
六年級上冊第一單元作文 8
今天，我正好在吃飯，無(wú)意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻！這時(shí)我才想起了昨天晚上吃的餅干不小心掉了一塊在桌角上，我當時(shí)沒(méi)在意，所以才會(huì )有這么多螞蟻吧。它們大概有四、五十只，在這塊餅干周?chē)D圈，五、六分鐘后，螞蟻更多了，數也數不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來(lái)；遠看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著(zhù)墻上那氣勢磅礴的“戰士”們，身上又不由得發(fā)著(zhù)冷顫，起滿(mǎn)了雞皮疙瘩。
我站在一邊，靜靜的觀(guān)察者那墻上的螞蟻，我發(fā)現它們螞蟻分有許多不同層次：有辛勤勞動(dòng)的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿，我發(fā)現了一只又黑又大的'“指揮官”，它站在這支隊伍旁，那些嬌小而又強大的“小螞蟻”襯托著(zhù)它挺拔的身軀，看起來(lái)非常威武。這時(shí)，我想起了老師對我們說(shuō)的話(huà)：“作文就是細心觀(guān)察出來(lái)的……”就激發(fā)了我對這只螞蟻的極大興趣。我一伸手，就碰到了它“弱不禁風(fēng)”的身軀，它極力反抗著(zhù)，用門(mén)牙咬我手指頭，我只要稍一用力，它就會(huì )粉身碎骨，雖然它沒(méi)能咬破我的手指，可我覺(jué)得它已經(jīng)用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節：一節是頭部；一節是腹部；還有一節尾部；它的頭部有一對又黑又鋒利的門(mén)牙，還有一對觸角，這是用來(lái)與會(huì )版通訊的“秘密武器”；身上還長(cháng)了六條腿，非常細，這樣能使它們走得更快。觀(guān)察完了“指揮官”，我便把它放了下去，繼續觀(guān)察著(zhù)這群螞蟻。它們面對著(zhù)這塊“龐然大物”，絲毫不退縮，也不甘示弱，它們用觸角交流著(zhù)，好像在說(shuō)：“這要我們團結起來(lái)，齊心協(xié)力，始終會(huì )把食物運回洞穴的�！蔽浵亗兊臍饬孟裼肋h也用不完似的，搬完了這塊，又回來(lái)搬，來(lái)來(lái)回回真的很有毅力，直至把食物的殘渣碎屑“打掃”的干干凈凈才肯罷休。
今天我通過(guò)對螞蟻勞動(dòng)過(guò)程的觀(guān)察，才真正了解了螞蟻們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，我們應該像它們學(xué)習！
六年級上冊第一單元作文 9
春天，小草探出頭來(lái)，花兒綻放出最美的笑臉；柳樹(shù)又長(cháng)出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過(guò)來(lái)。春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇、陽(yáng)光明媚、不冷不熱的季節。所以無(wú)論是人，還是動(dòng)物，或是植物都喜歡這個(gè)季節。就算下雨的時(shí)候也不覺(jué)得冷，因為春雨姑娘只帶來(lái)了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野，還幫果農給果樹(shù)澆了水。等果樹(shù)喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。
夏天到了，炎熱的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，好像大地鋪上了一層金毯子。這時(shí)，房屋和大樹(shù)發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢？當然是為人們乘涼了。
眨眼間秋姑娘來(lái)了。她拂去了太陽(yáng)的炎熱，帶來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)�？炜�，秋姑娘手里是什么？��！原來(lái)是碩大的.果實(shí)成熟了。當然，果實(shí)的成熟也離不開(kāi)人們的辛勤勞動(dòng)。所以，人們也十分喜歡秋天。
沒(méi)多久冬天又來(lái)了。在這寒冷的季節里，花兒都凋謝了�？蓞s不知為何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——
我愛(ài)大自然的一草一木，也愛(ài)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節。
六年級上冊第一單元作文 10
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是我過(guò)十歲生日時(shí)大姨送我的生日禮物。雖然，它陪伴在我身邊的時(shí)間很短，但我已深深地喜歡上了它。
我的書(shū)包和其他同學(xué)的差不多，大約高40厘米，寬有30厘米，披著(zhù)紅灰相間的外套，像一個(gè)活潑的小孩兒，顯得格外精神�！巴馓住钡�.正中央，還印著(zhù)一副美麗的圖畫(huà)：一只可愛(ài)的小浣熊?chē)?zhù)一條黃圍巾，穿著(zhù)綠色的衣服，兩只小手拎著(zhù)雪杖，腳踩著(zhù)滑雪板，正玩得高興呢！這圖案恰好和紅書(shū)包巧妙地結合在一起，既不紛亂，也不單調，融合得那么恰到好處。
橢圓形的外觀(guān)，真是美麗又大方，它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。
“第一間房”是粘扣式的，它大約占書(shū)包四分之一的面積，呈長(cháng)方形，主要是來(lái)裝我的小東西的，雖然很不起眼，但也是書(shū)包中不可缺失的一份子，要真的少了它，還不知整個(gè)書(shū)包將會(huì )多么凌亂呢！
第二個(gè)“好兄弟”是拉鏈做的，里面“居住”著(zhù)我的記作業(yè)本、課程表和偶爾寄存的考試卷，在拉鏈的頂頭，有一個(gè)“棒”的手勢，激勵著(zhù)我好好學(xué)習，使我的學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上。
第三層和第四層可就不高興了，它們著(zhù)急地說(shuō)：“怎么還沒(méi)有輪到我們？”原來(lái)第四層是包在第三層內的，它們的任務(wù)就是把課本放在它們“家里”，三層放大書(shū)，四層放小書(shū)。它們分工排放，各有各的功能，這樣看起來(lái)，一點(diǎn)都不雜亂，顯得整整齊齊。
需要注意的是，使用時(shí)千萬(wàn)要輕拿輕放，要不，會(huì )把書(shū)包里的東西摔壞的。
這個(gè)普通的書(shū)包，默默無(wú)聞地工作著(zhù)，它沒(méi)有什么特別之處，但它是我學(xué)習中的功臣，所以，我贊揚它，因為它教給了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜樣。
六年級上冊第一單元作文 11
大自然給予了我們生命，它像一位慈祥的媽媽?zhuān)请p溫暖的手輕輕的，柔柔的，美美的。大自然，我贊美你；我贊美你的無(wú)私；贊美你的奉獻。在您的懷抱里，生存著(zhù)稀有的動(dòng)物，它們活潑，它們快樂(lè )。每天享受著(zhù)你的溫暖，你的慈祥。大自然，我贊美你；贊美你的`刻苦；贊美你的美麗。在每一地，每一處，都能看見(jiàn)您的自然血脈。
山因為您的無(wú)私奉獻，一丈一丈的張起來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)您的呼吸，聽(tīng)著(zhù)您的心跳，它長(cháng)出嫩葉繁花，風(fēng)兒微微地吹動(dòng)您的脈搏，漸漸的花舞動(dòng)起來(lái)了，樹(shù)葉唱起歌了，不管春、夏、秋、冬您永遠都是那么生機勃勃，五彩繽紛。春天，花兒開(kāi)了，它們的臉紅起來(lái)了，春姑娘帶來(lái)愉快的消息，此時(shí)，您也開(kāi)始幼稚起來(lái)了，呵！我唱著(zhù)自己喜歡的歌，雖然不是十分動(dòng)聽(tīng)。呵！我舞動(dòng)四肢一支自編的舞蹈，雖然不是十全十美。山山水水，一草一木，在您的辛勤呵護下變得生機勃勃，山漸漸朗潤起來(lái)了，水漸漸漲起來(lái)了。清晨，小草度過(guò)了一陣沉睡后，伸著(zhù)懶腰享受著(zhù)太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光，讓他們看看“我”多么引人注目。晌午，大樹(shù)要瞌睡了，它的樹(shù)干支撐著(zhù)全身，樹(shù)葉兒變成扇子了，扇啊扇啊，大樹(shù)睡了。
大自然，你給予我們生命，你是心靈的家園，你賜給我們生存的活力。大自然，我贊美你，贊美你的美，贊美你的無(wú)私，贊美你的祥和。夏天，知了在樹(shù)枝上吱吱地叫，炎熱的太陽(yáng)，照亮大地的每一個(gè)角落。秋天，樹(shù)葉枯黃了，漸漸地落了。冬天，雪人站立在雪地上雪花紛紛落下來(lái)，地面上覆蓋著(zhù)厚厚的積雪。不管春夏秋冬都沒(méi)有影響你的美，大自然我贊美你！
六年級上冊第一單元作文 12
“飛了，飛了!后面動(dòng)物管理局的人沒(méi)追上吧?”其實(shí)我現在是一只小猴子，能逃去哪里呢?說(shuō)到這兒，我為什么會(huì )是一只小猴子呢?故事從這里開(kāi)始!
剛剛，我正在回家的路上，口渴得正厲害。在我打了一個(gè)哈欠的功夫，一個(gè)人飛快地跑了上來(lái)。遞給我一瓶水，馬上又消失在我眼前�？墒俏铱诳拾�，管他三七二十一，喝就得嘞!通過(guò)旁邊車(chē)的后視鏡，我發(fā)現自己居然成了一只小猴子。我驚訝地拿起了瓶子，上面寫(xiě)著(zhù)：喝了此飲料將會(huì )任意變成一種動(dòng)物24小時(shí)，藥效過(guò)后將變回原來(lái)的樣子。
在我看瓶子的功夫，后面突然來(lái)了幾個(gè)人。胸口上寫(xiě)了幾個(gè)大字兒動(dòng)物管理局，啥?動(dòng)物管理局的人都來(lái)了。我心想我現在是猴子跑，肯定是跑不過(guò)他們的。對了，猴子可以上樹(shù)。我便跳上了離自己最近的一棵樹(shù)，蕩來(lái)蕩去，大叫著(zhù)“飛了，飛了�！卑ミ�!原來(lái)是一個(gè)淘氣的'小朋友朝我丟了一個(gè)空瓶子�？掌孔诱抑�(zhù)我的腦袋呢。我大叫：“你這小孩子!”可說(shuō)出來(lái)的卻是幾聲猴叫。當猴真累呀!我躺在樹(shù)上，打起了盹兒。
可當我醒來(lái)我發(fā)現自己在動(dòng)物園，里面有很多猴子。他們不停地踢我撓我，搞得我直癢癢，看來(lái)那些猴子并不歡迎我。我跑到一旁最矮的樹(shù)。坐在上面唉聲嘆氣，我到底要什么時(shí)候才能變回人啦?不一會(huì )兒，一個(gè)水槍又朝我噴來(lái)。我一看，什么?是我的好朋友小東，我和他一起玩的水槍。平常我和他一起來(lái)動(dòng)物園里噴猴子，他竟然把我當成猴子噴我。就這樣，我憤憤不平地在動(dòng)物園睡了一晚上，第二天早上才變回人樣。哎呀，當只猴子不容易。
我以后再也不帶曉東來(lái)動(dòng)物園噴猴子啦!我以后會(huì )好好愛(ài)護小動(dòng)物，畢竟我也當過(guò)一次小動(dòng)物。
六年級上冊第一單元作文 13
大自然千變萬(wàn)化，有許多壯觀(guān)或渺小的事物，流水、瀑布和海洋就是其中的一個(gè)。
溪流，由冰山上的白雪融化，順著(zhù)陡坡，流了下來(lái)，匯集變成了涓涓細流，人們在他的身上捉小魚(yú)小蝦，不亦樂(lè )乎。順著(zhù)水勢，來(lái)到了各處，他在路上濕潤了土地，為人們帶來(lái)了很多歡樂(lè )，讓人們感受到了清涼。這一路上十分坎坷，有巖石的阻攔，樹(shù)木的阻擋。但不放棄，向更遠的目標努力。
瀑布大家都很了解，雄偉壯觀(guān)，聲勢浩蕩，近觀(guān)還會(huì )感受到一陣刺骨的寒氣，猶如天河之水，滾滾而來(lái)，使人忍不住吟誦起著(zhù)名詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》中的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
瀑布并不是生來(lái)就這樣。瀑布好像是一個(gè)水龍頭，水龍頭里的水，是從別的地方傳送過(guò)來(lái)的，一旦那個(gè)地方?jīng)]有水了，水龍頭也就自然出不來(lái)水了。瀑布也是一樣，他的雄偉壯觀(guān)，是匯集了許多地方的水源才會(huì )集成的，在這壯觀(guān)的情境下，是河流經(jīng)歷了許多的`艱難困苦，才有的，而在一瞬間的精彩之后，便揚長(cháng)而去，奔向大海，到達更為廣闊的天地。
海洋，浩瀚無(wú)垠，圍繞著(zhù)許多島嶼，讓人們忍不住去探索他的奧秘，在他的懷抱里除了島嶼還有個(gè)各式各樣的海洋動(dòng)植物，使人們贊嘆不已，在海洋的遼闊的背后，他付出了更多的努力，從雪山的冰水，變成涓涓細流，變成滔滔江水，最后從四面八方，來(lái)到這里匯成了大海，這些努力最后得到的，就是美麗的自然景象。
流水、瀑布、海洋這些美麗的景象背后，使他們的不懈努力所得到的回報。在生活中這又何嘗不是呢？
六年級上冊第一單元作文 14
我是一個(gè)石頭，一個(gè)十分普通、平凡的石頭，一個(gè)在千千萬(wàn)萬(wàn)石頭中的小石頭。我來(lái)到這個(gè)世界上都不知有多久了，但歲月的磨煉已把我從拳頭大小變成了豆子大小。
我之前雖然一直身處于龐大的石堆家庭里，在好友的關(guān)照下歡快的生活著(zhù)，但我一直有個(gè)夢(mèng)想：像翡翠和鉆石那樣，能成為明星。它們原本和我們在一起，后來(lái)被人們挖走了，后來(lái)聽(tīng)天上的鳥(niǎo)兒說(shuō)它們被挖走后名揚萬(wàn)里，很多人都要去買(mǎi)它們，它們的名聲一直傳到了我們這里。從此，我就很想像鉆石和翡翠那樣名揚萬(wàn)里，被所有人知曉。
就是在這天，我的命運迎來(lái)了轉折，一群人來(lái)到了這里，把很多同胞帶走了，也包括我。此時(shí)我對未來(lái)充滿(mǎn)幻想：他們不會(huì )是來(lái)讓我名揚萬(wàn)里的吧！想到這，我十分高興。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)停了，車(chē)慢慢地打開(kāi)了，我十分激動(dòng)，因為我很快就能出名了。幾個(gè)人進(jìn)來(lái)了，他們把我們鏟進(jìn)了一個(gè)機器里，機器發(fā)出的.聲音震耳欲聾，我很想從里面逃出來(lái)，但還是被卷進(jìn)了機器里。接著(zhù)我和一些和我同樣大小的石頭被裝進(jìn)了袋子里，但我還想著(zhù)自己能出名。直到這件事，使我崩潰了。
在袋子里呆了不知多久，袋子突然被打開(kāi)了，我一下子就興奮起來(lái)，但我看到的卻又是機器那黑洞洞的口，我進(jìn)入那個(gè)機器后被不停地翻滾，這使我想吐，接著(zhù)我被鋪在了硬硬的土地上，我一下子崩潰了，為什么要把我鋪地上！我要和鉆石它們那樣出名！但是我沒(méi)有腳，不能走路，也只能在那里任風(fēng)吹雨打，還要被無(wú)數只腳踩踏，直到那一句話(huà)，照亮了我的心。
那天，我聽(tīng)到一群人中有一個(gè)人說(shuō)道：“這條路的作用真大呀！若不是它，怎么能連接起一個(gè)無(wú)人知曉的地方與外界的通道呢？”頓時(shí)我的心亮起來(lái)，對呀，無(wú)論是干什么事，什么工作，只要是能做出貢獻都是值得的。
六年級上冊第一單元作文 15
當--當--當--等待了許久，終于放學(xué)了，不過(guò)這可不是普通的放學(xué)，而是意味著(zhù)長(cháng)長(cháng)的暑假終于到來(lái)。
前陣子，媽媽幫我報名了鋼琴比賽，于是假期開(kāi)始我幾乎每天都要練習比賽的曲子。過(guò)了不久后，上臺的時(shí)間到了，由于我是第一個(gè)上臺的，所以我帶著(zhù)緊張的心情上臺，也帶著(zhù)緊張的心情下臺。雖然只有短短的三分鐘，我卻覺(jué)得好久。當我看到成績(jì)的那一刻，就像擁有天上掉下來(lái)的禮物般興奮，因為我竟然榮獲第二名！雖然只差零點(diǎn)一七分，與冠軍擦身而過(guò)，不過(guò)這是我在鋼琴比賽中得到的'第一個(gè)前三名，所以真是令人開(kāi)心！
暑假，爸爸也幫我報名學(xué)校跆拳道社，有一次上課時(shí)本來(lái)一開(kāi)始一切正常，不過(guò)當我測驗完畢的休息時(shí)間，才發(fā)現大事不妙！因為剛吃完中飯就做激烈運動(dòng)，來(lái)不及上廁所就弄臟了褲底！還好老師趕緊打電話(huà)通知媽媽立刻送衣褲來(lái)。就在我匆匆忙忙換衣褲時(shí)，竟然遇到了我的另一位專(zhuān)科老師！這件糗事將令我畢生難忘。
暑假還有另一個(gè)重頭戲，那就是出國旅游。出國搭飛機時(shí)，大家都非常開(kāi)心；不過(guò)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第一天，奶奶差點(diǎn)在我們看繽紛燦爛的美國國慶日煙火時(shí)失蹤，還好驚慌失措地奶奶有找到停車(chē)位置，嚇得全家后來(lái)堅持團體行動(dòng)。隔天我們去賭城拉斯維加斯享受高級飯店，和前往大峽谷見(jiàn)證美國最雄偉的自然景觀(guān)。這次的美國之旅讓我親眼目睹美國的自然風(fēng)情，以及驗證了“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路”這句成語(yǔ)。
我的暑假，雖然經(jīng)歷了許多插曲及糗事，但是這些不同的經(jīng)驗，讓我擁有充實(shí)又精彩的暑假！
六年級上冊第一單元作文 16
我有一雙靈敏的耳朵，我喜歡傾聽(tīng)各種聲音，我最?lèi)?ài)聽(tīng)四季的聲音……
“淅瀝瀝……沙啦啦……”這是春姑娘長(cháng)長(cháng)的花裙子擦過(guò)草地、樹(shù)枝的聲音。哦，春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，對小草說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，難怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。哦，春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，對柳條唱起動(dòng)聽(tīng)的情歌，難怪柳條跳起了歡快的舞蹈。哦，一群鴨子“嘎嘎”叫著(zhù)，喚醒了冰封的河面……
“嘩嘩嘩……轟隆隆……”夏天真是個(gè)調皮的孩子！看，他正敲著(zhù)鑼打著(zhù)鼓向我們走來(lái)，他走到哪里，哪里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。他來(lái)到樹(shù)林里，知了馬上不知疲倦地唱起來(lái)：“知了，知了……”他來(lái)到池塘邊，小青蛙們立刻開(kāi)起了辯論會(huì )：“呱呱，呱呱，呱呱呱�！彼謥�(lái)到了小溪邊，溪水“嘩嘩”地唱著(zhù)歌，說(shuō)它的征途是星辰大海。
“沙沙沙……”這是秋風(fēng)的聲音。秋風(fēng)就像一個(gè)不可捉摸的魔術(shù)師，帶給我們一場(chǎng)精彩絕倫的表演�！吧成成场�，他來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)葉搖身一變，變成了一只只翩翩飛舞的蝴蝶�！吧成成场�，他來(lái)到果園里，果子褪去綠裝，歡天喜地地換上了新衣，紅的.、黃的、橙的……真漂亮！“沙沙沙”，他來(lái)到稻田里，稻穗變得沉甸甸的，個(gè)個(gè)都彎著(zhù)腰向秋天行禮呢！
一轉眼，冬天的腳步聲也漸漸近了。你聽(tīng)，北風(fēng)伯伯“呼呼”地怒吼著(zhù)，提醒人們該換上厚厚的棉裝。目之所及，無(wú)論山野還是田地，都是一片孤寂。冬天是寧靜的，但也是充滿(mǎn)生機的�！绑�，是大雪降落的聲音；“咯吱吱”，是棉鞋踩雪的聲音；“啪啪啪”，是調皮的松鼠在樹(shù)枝上玩耍，踢落積雪的聲音。
不同的季節，傾聽(tīng)不同的聲音。在這四季的聲音里，有我成長(cháng)的足跡。
六年級上冊第一單元作文 17
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看西游記了，每當孫悟空打敗妖精、鋤強扶弱之際，我都會(huì )情不自禁地歡呼雀躍。所以，我一直想變成孫悟空。
“呼——呼——”一陣陣風(fēng)聲在我耳邊呼嘯著(zhù)，我睜開(kāi)眼一看，咦，我這是在飛嗎?摸摸自己的臉頰，毛茸茸的質(zhì)感，難道?再一掏耳朵，哈，真的有一根金箍棒!我竟然真的變成了孫悟空!低頭望望自己：一身黃毛，錦布直裰，腰系虎皮裙，腳蹬麂皮靴，可別提有多神氣了!
飛著(zhù)飛著(zhù)，我忽然看見(jiàn)一所極盡奢華，金碧輝煌的房屋，落地一看，原來(lái)是一位大官的官邸。我搖身一變，化作一只蚊子，悄悄地飛入大官的書(shū)房里。只見(jiàn)一個(gè)人正跪在地上，身邊放著(zhù)一箱子金銀珠寶，他滿(mǎn)臉堆笑，極盡諂媚地說(shuō)：“這是小的`孝敬大人的一點(diǎn)心意，還望大人能——多多幫忙啊!”椅子上首的大官，一看見(jiàn)這么多財寶，眼睛都直了，他拍拍胸脯，大言不慚地說(shuō)道：“放心，我向來(lái)是‘收人錢(qián)財，替人消災’，你的誠意我看見(jiàn)了，先回去吧�！�
看到這一幕，我不禁怒火中燒，這毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)大貪官，兩個(gè)人不知在謀劃什么惡事。我連忙拔出幾根毫毛一吹，率領(lǐng)著(zhù)一大群猴子殺了進(jìn)去，大官?lài)樍艘惶骸按竽憹姾�，竟敢謀害本官!來(lái)人，逐出去!”我才不管三七二十一呢，左躲右避，輕輕松松地就抓住了貪官，并對沖進(jìn)來(lái)的家丁、官差大聲喊：“這人是個(gè)大貪官，我的目標是他，我不會(huì )傷害你們的!”說(shuō)完以迅雷不及掩耳之速將他扔進(jìn)了監獄。消息頓時(shí)傳遍了大街小巷，人們無(wú)不拍手稱(chēng)快，喜笑顏開(kāi)。我正得意著(zhù)，突然一頭撞上了一根大柱子，一下子暈了過(guò)去。
再睜開(kāi)眼，周?chē)�是熟悉的一切，根本沒(méi)有什么大貪官，原來(lái)，我是做了一個(gè)夢(mèng)啊!不過(guò)，我雖然沒(méi)能變成孫悟空，但“變形”體驗了一把懲惡揚善的感覺(jué)還是挺過(guò)癮的!
六年級上冊第一單元作文 18
嗨！大家好！我是一條魚(yú)，一條美麗的孔雀魚(yú)。我有一雙黑珍珠般的眼睛，雖然只有小米粒大小，卻很有神采。我的整個(gè)身體呈現出醒目的鮮紅色，隔著(zhù)魚(yú)缸你還會(huì )看到一閃一閃的小星星，那是鑲嵌在我腹部的藍色和紫色的斑點(diǎn)。我還有一條大大的尾巴，就像美麗的孔雀展開(kāi)的屏，非常漂亮，所以大家才叫我“孔雀魚(yú)”。當我在水中游動(dòng)的時(shí)候，它就左搖右擺的`，活像一把扇動(dòng)著(zhù)的小扇子。小主人一看到我，就被我美麗的外表征服了，把我養在了自家的魚(yú)缸里……
雖然我很漂亮，但我也有自己的煩惱，因為作為一條魚(yú)，我只有七秒鐘的記憶。剛剛我看到小主人捧著(zhù)“三好學(xué)生”的獎狀回家了，他高興地又蹦又跳，爸爸也欣慰地摸著(zhù)兒子的頭。我真為小主人高興，就舞動(dòng)著(zhù)美麗的尾巴為他喝彩。��！我多想記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻，可我只有七秒鐘的記憶……
哇，今天小主人帶著(zhù)三個(gè)小伙伴一起來(lái)家里玩了，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、充滿(mǎn)活力！他們一起做游戲，一起看漫畫(huà)書(shū)，一起吃水果，一起講故事。��！我多想記住這開(kāi)心的時(shí)刻，可我只有七秒鐘的記憶……
咦？今天是什么日子？小主人在桌上放了一份包裝精美的禮物�？�，小主人帶著(zhù)媽媽來(lái)了，他走到桌前，拿起禮物放到媽媽的手里，嘴里說(shuō)著(zhù)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”媽媽驚喜地把兒子抱在懷里。哦，原來(lái)今天是母親節，小主人真是個(gè)懂事又孝順的好孩子。��！我多想記住這溫馨的時(shí)刻，可我只有七秒鐘的記憶……
我是一條孔雀魚(yú)，雖然我只有七秒鐘的記憶，但在小主人的家里我的每一個(gè)七秒鐘都是快樂(lè )的！
六年級上冊第一單元作文 19
一天，父親攜帶我和幾個(gè)伙伴去公園里玩，大家觀(guān)察了很多昆蟲(chóng)，對它們非常感興趣。我想，假如能去微觀(guān)世界，與昆蟲(chóng)做朋友，那該多好呀。晚上，大家睡在帳篷里，非�？炀瓦M(jìn)入了夢(mèng)鄉。
忽然，我感覺(jué)一陣天旋地轉，等我起來(lái)后，發(fā)現周?chē)乃卸甲兇罅�，睡墊像房間那樣大，枕頭像沙發(fā)那樣高，連鞋子也變得像一只小船了。這是咋回事，它們如何變大了？我再仔細看看，不，是我變小了！胳膊和腿像火柴棍一樣細，腳像黃豆一樣大，而且我的伙伴們都和我一樣，也變成了微小的小人，進(jìn)入了微觀(guān)世界。他們用驚奇的目光看著(zhù)周?chē)�，其中一個(gè)伙伴問(wèn)到：“這是咋回事？大家如何變小了？”
“我也不知曉為何�！蔽一卮�。
這個(gè)時(shí)候，帳篷里的巨人拿出了一張像棉被一般大的紙巾，那是我的父親！他或許是把大家當成了昆蟲(chóng)，想要捉住大家。大家飛快地跑出帳篷，幸好他沒(méi)來(lái)追，見(jiàn)大家出了帳篷，就回去了。
大家不知曉跑了多長(cháng)時(shí)間，才來(lái)到一個(gè)我覺(jué)得相對安全的地方，在那里，我費盡九牛二虎之力爬上了一根比較高的草，籌備觀(guān)察微觀(guān)世界的狀況。這個(gè)時(shí)候，我的伙伴發(fā)出一聲尖叫，我回頭一看，一只巨大的螳螂站在我背后。螳螂看著(zhù)有10米高，瞪著(zhù)一雙鼓鼓的`大雙眼，像是已經(jīng)把我當成了我們的美餐，它舉起了前爪的"大砍刀"，眼看就要向我劈過(guò)來(lái)，我大吃一驚，平時(shí)不起眼的小螳螂居然這么大！我腿一軟，腳一滑，從草上摔落下去……
“��！救命！”我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現我還是在帳篷里，所有東西都還是一樣的。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！但是可以在夢(mèng)中進(jìn)入微觀(guān)世界，并經(jīng)歷了一場(chǎng)危險，我感覺(jué)這真的太有意思了！
六年級上冊第一單元作文 20
我是大自然中的一員——鵝卵石
我是一顆鵝卵石，我也是大自然中的一員。
我來(lái)自一座高山。山上滿(mǎn)是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的身上就沾滿(mǎn)了花香。
有一天，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，天黑得伸手不見(jiàn)五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上，以求暫時(shí)的.安慰。我聽(tīng)到一陣“噼里啪啦”的聲音，頓時(shí)感到一陣眩暈……
當我醒來(lái)時(shí)，我感到仿佛有一只溫柔的手在撫摸著(zhù)我，我睜開(kāi)雙眼，看到了一個(gè)陌生的世界：周?chē)辉儆胁�，頭上的天空也變得模糊不清。我還以為自己在做夢(mèng)，便迷迷糊糊地自言自語(yǔ)：“這是什么地方？”“這里是山腳下的一條小河�！币恢挥芜^(guò)來(lái)的小魚(yú)聽(tīng)到了，對我說(shuō)：“剛才那一陣暴風(fēng)雨聲勢浩大，許多東西都被大風(fēng)‘搬了家’。喏，你就是他們中的一個(gè)。歡迎你來(lái)到我們這兒，以后我們就是朋友了！祝你生活愉快！”我聽(tīng)了小魚(yú)的這一番話(huà)才明白，我被風(fēng)爺爺從山上帶到了小河里，我要開(kāi)始我的新的生活。
在小河里，每天有小魚(yú)小蝦陪伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每當下雨時(shí)，雨滴都在為我們演奏著(zhù)一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，演奏完后，雨過(guò)天晴，在太陽(yáng)的照射下，天邊的彩虹若隱若現，她用小河當她的鏡子，梳妝打扮；每當夜幕降臨，我要休息的時(shí)候，軟軟的水草給我當被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。
我是大自然中的一員，我深?lèi)?ài)著(zhù)大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石……
六年級上冊第一單元作文 21
哈啰，大伙好！我是一塊小小的蛋糕，經(jīng)過(guò)復雜的工藝，成為了一塊美味的甜點(diǎn)。��！我的歷險開(kāi)始了，好好擦亮雙眼看看吧！
陽(yáng)光明媚的.一天，我靜靜地躺在商店里，等待著(zhù)我的主人。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆悅耳的聲音：“叔叔，買(mǎi)塊蛋糕�！钡曛鳚M(mǎn)臉微笑地幫我遞了過(guò)去，從此我的小主人就是她了。
可能是由于太餓了吧，她剛拿到我，就狼吞虎咽地把我吃進(jìn)了肚子里，還感嘆了一聲：“真美味�！蔽冶谎例X嚼得碎碎的，心里滿(mǎn)不樂(lè )意�！斑�？前面如何有個(gè)洞？”不等我多想，就瞬間滑了下去。
“啪！”我落到了一處陰暗的地方�！澳愫�，小孩，我是胃母親，不要害怕，這里還有大多數人呢！”胃溫順地說(shuō)。我膽怯地睜開(kāi)眼，一下子就興奮起來(lái)。這里有很多兄弟姐妹：面條哥哥、草莓姐姐、餅干弟弟和湯圓妹妹。湯圓氣呼呼地說(shuō)：“這個(gè)女生真討厭，就不可以不把我嚼碎嗎？怪難受的�！蔽也唤厣敌ζ饋�(lái)，原來(lái)大伙都一樣。胃笑著(zhù)說(shuō)：“別光想著(zhù)聊天，你們該到下一個(gè)地方了�！闭f(shuō)罷，我便感覺(jué)頭暈眼花，分不清東南西北。
等我第三睜開(kāi)雙眼時(shí)，發(fā)現自己在一個(gè)酷似管子的東西里。一聲低沉的聲音傳來(lái)：“我是小腸叔叔，負責把你們的營(yíng)養提取出來(lái)�！贝蠹殷@奇地看著(zhù)一群管子伸向大家，把大家的營(yíng)養都吸走了。啊，好舒服的感覺(jué)。
“我是大腸爺爺，看到了我，就表示你們的旅程快結束了�！辈坏却蠹掖饛�，大家就進(jìn)入了一個(gè)非常長(cháng)非常長(cháng)的滑梯，一下子就滑了最下面，落入了馬桶中，結束了我開(kāi)心的旅程。
我的歷險是否又驚險刺激，又高興快樂(lè )！這真是一次好玩的歷險，我輕輕地閉上了眼，等待下一次生命的輪回。
“咦？”我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)我的身上好像還散發(fā)著(zhù)蛋糕的香味呢！
六年級上冊第一單元作文 22
一天早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，卻嚇了一大跳：尖尖的嘴；身形有點(diǎn)兒像雞，卻比小鴕鳥(niǎo)大；我的背上長(cháng)了一對蝙蝠一樣的翅膀；我吐口氣，一團火焰又從嘴里冒了出來(lái)。天哪，我怎么成了一只噴火龍��！
我看了看時(shí)鐘已經(jīng)07：49啦，就要遲到了！我不管三七二十一，穿上校服沖進(jìn)了。
進(jìn)入，大家都驚呆了，有的還對我指指點(diǎn)點(diǎn)，又不肯靠近，也不散開(kāi)。上課時(shí)，我感覺(jué)我的喉嚨像火燒一樣，咳了一下，竟然又噴出一團火，燒著(zhù)了課桌。
我馬上提來(lái)水，一桶又一桶地滅火。好不容易才澆滅了火，板著(zhù)臉生氣地罵：“楊哥，你竟公然在課堂里玩火！”我很，只得讓和媽媽談?wù)劇?/p>
因為這事兒，我們通學(xué)批評，媽媽請我吃了頓“火鍋兒”，們也對我指指點(diǎn)點(diǎn)。
好不容易熬到周末，終于可以去逛街了！我提了自己的包包，打了聲招呼，沖上了大街。
我走在大街上，東看看，西逛逛，買(mǎi)了我喜歡的東西�？墒�，大街上的人們都用異樣的.眼光看著(zhù)我，我讓渾身不自在。
忽然，一輛輛警車(chē)從四面八方駛來(lái)，把我團團圍住。我為了不引起事端，一翅膀，沖上云霄。
這時(shí)，一架直升飛機直沖過(guò)來(lái)。我可不想被抓住，就加快速度，三兩下就甩掉了它。而前方又出現了三架直升機，向我包抄過(guò)來(lái)。
我翻起了跟斗，天和地忽然掉了一個(gè)個(gè)兒。我懸浮在半空中，使勁兒扇著(zhù)翅膀。四架直升機被吹得東倒西歪。
突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把我吹走了。我一陣眩暈，不省人事。我一醒來(lái)，看見(jiàn)生物研究所的人握著(zhù)一把超大的手術(shù)刀，要對我解剖……
“��！”我大叫起來(lái)，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)��！我看看自己，呼——還好沒(méi)怎么樣，只是虛驚一場(chǎng)��！
【六年級上冊第一單元作文】相關(guān)文章：
六年級上冊第一單元作文（通用30篇）09-12
六年級上冊第一單元變形記作文05-28
六年級上冊語(yǔ)文第一單元作文600字（精選25篇）09-23
六年級第一單元作文11-05
四年級上冊第一單元作文11-14