泰州亮點(diǎn)六年級作文

　　活動(dòng)目標：

　　1、感受歌曲溫柔、優(yōu)美的旋律，初步學(xué)習用連貫和跳躍的方法唱歌。

　　2、根據動(dòng)作的提示，嘗試用兩種方式唱歌。

　　3、初步感受合作演唱的效果及優(yōu)美歌曲帶來(lái)的享受，充分體驗成功的喜悅。

　　活動(dòng)準備：錄音機、音樂(lè )磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、師幼共同回憶生活中的情景。

　　二、欣賞

　　1、師：我還會(huì )唱一首關(guān)于月亮的歌曲呢！

　　2、教師清唱歌曲，幼兒欣賞，再一次感受歌曲的優(yōu)美旋律與歌詞內容。提問(wèn)：歌里的月亮婆婆是怎么喜歡小朋友的？

　　3、教師范唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》，幼兒再次欣賞。

　　師：我們再來(lái)聽(tīng)一遍，邊聽(tīng)邊用優(yōu)美的動(dòng)作來(lái)為樂(lè )曲打節奏。提問(wèn)：剛才你是用什么動(dòng)作為樂(lè )曲打節奏？

　　三、幼兒完整的學(xué)唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。

　　1、聽(tīng)音樂(lè )旋律根據音樂(lè )節奏引導幼兒說(shuō)歌詞。

　　2、引導幼兒整首學(xué)唱歌曲。

　　3、引導幼兒為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作。

　　4、幼兒起身散點(diǎn)站位，聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作，表達小朋友與月亮婆婆親密的情感。

　　四、教師與幼兒共同進(jìn)行表演。練習數遍以后，在唱到停的地方要求幼兒擺一個(gè)好看的造。

　　在活動(dòng)開(kāi)始，我讓孩子回憶生活中的情景，感知我走月亮走我停月亮停的意境，然后欣賞我朗誦歌曲，最后才是帶孩子學(xué)唱歌曲。我還在演唱的基礎上加入了表演，在停的同時(shí)讓寶寶擺一個(gè)造型，停也就更好的掌握了！

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