可愛(ài)的校園的六年級作文600字
第一篇:《學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )》
“爭做美德少年”主題班會(huì ) 活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)這次班會(huì )鍛煉膽識，增強主人公意識，深切體會(huì )美德少年的含義，人人行動(dòng)起來(lái)，爭當美德少年。 活動(dòng)主持人：（甲）王延韜 （乙）阮文馨
活動(dòng)過(guò)程：
一、整隊 稍息、立正
二、（甲）王延韜：報告人數：本中隊應到40人、實(shí)到40人�！盃幾雒赖律倌辍敝黝}隊會(huì )一切準備就緒請您批準開(kāi)會(huì )。
輔導員：接受你的報告，預祝本次班隊會(huì )圓滿(mǎn)成功。
三、（甲）王延韜：出旗，全體立正，敬禮
四、（甲）王延韜：禮畢唱隊歌
五、（甲）王延韜：請坐，請輔導員講話(huà)
輔導員：同學(xué)們，“美德少年”，一個(gè)多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著(zhù)榮譽(yù)的光彩�！懊赖律倌辍�，是激勵我們奮發(fā)向上的動(dòng)力，是我們努力的目標。朝著(zhù)這個(gè)目標，我們一步一個(gè)腳印，付出了很多，也收獲了很多。今天，我們的隊會(huì )活動(dòng)將圍繞“爭做美德少年”這個(gè)主題來(lái)展開(kāi)。（主持人甲，乙走上講臺）
六、主題活動(dòng)
甲：親愛(ài)的同學(xué)們；平爺爺要求：當代少先隊員應全面發(fā)展，爭當美德少年。黨和人民殷切希望:人人都來(lái)爭當美德學(xué)生，那今天就讓我們來(lái)一起了解了解吧！
乙：現在我宣布《爭做美德少年》主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
齊一、把忠心獻給祖國
乙：請聽(tīng)全班詩(shī)朗誦《熱愛(ài)祖國》
乙：蘇武忍辱負重，牧羊風(fēng)雪，為的是祖國
甲：孫中山百折不回，上下求索，為的是祖國
乙：文天祥慷慨悲歌，陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國；
甲：譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。 乙：正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，撐起了我們民族的橋梁。 甲：正是他們，用滿(mǎn)腔的熱血，譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的贊歌。
甲：多么精彩的朗誦��！讓我們每個(gè)人的心中都揚起了對祖國媽媽的喜愛(ài)，祖國媽媽?zhuān)覀冇卸嗌儋N心的話(huà)兒要對您講。
乙：我們有多少贊美的歌兒想為您歌唱。
甲：請聽(tīng)C組為大家帶來(lái)歌曲《愛(ài)我中華》。
主持人甲：美妙的歌聲唱出了出了我們的自豪，說(shuō)出了我們的心。.祝福祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清，經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛。
乙：六十一歲的祖國，正值青春年少！為了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰;
為了您的繁榮，父輩挑起重擔;為了您的和諧，我們無(wú)私奉獻;為了您的輝煌，我們勇往直前!我們要把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲、最美的舞蹈獻給您希望您青 春 永 駐！ 請欣賞B組帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》 甲：多么美麗的舞蹈啊，親愛(ài)的同學(xué)，你可曾想過(guò)？從我們呱呱落地到今天，幾年來(lái)，是誰(shuí)最牽掛我們的冷暖？
乙：是誰(shuí)最擔心我們的健康？
甲:是誰(shuí)為我們的進(jìn)步欣喜驕傲？
乙：又是誰(shuí)為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著(zhù)急？
甲:是媽媽
乙：是爸爸，爭當美德少年主題班會(huì )
甲：這些年來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)父母的愛(ài)。
乙：今天就讓我們一起體會(huì )父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養育之恩！ 齊：二、把孝心獻給父母
甲：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；
乙：高大的松樹(shù)真美，但更美的是爸爸的手臂；
甲：媽媽的眼睛流出圣潔的愛(ài)，
乙：爸爸的身軀為我們擋風(fēng)遮雨。
甲：人間最美是親情,養育之恩永不忘。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《感謝您爸爸，媽媽》(音樂(lè )）
乙：多感人的朗誦��！我知道我們同學(xué)中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間；
甲：我知道很多爸爸為了趕著(zhù)接送他們的孩子，忘記了一天工作的勞累；
乙：同學(xué)們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長(cháng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血、多少愛(ài)��！
甲：乙：我知道有這樣一位少年他的孝心感動(dòng)了天地、感動(dòng)了所有人，下面就讓我們一起來(lái)認識他，請看視頻《最美孝心少年》
甲：看了這個(gè)視頻同學(xué)們感慨萬(wàn)分，讓我們更加能理解什么是孝，其實(shí)，對父母的孝敬，就是節日里送給父母的一聲祝福；
乙：同學(xué)們我們除了要孝敬我們的父母之外，我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人，就讓我們永遠將“孝心”銘記！把孝心獻給父母 甲乙：請聽(tīng)全班合唱，《愛(ài)的奉獻》。
甲：是��！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間 齊三、愛(ài)心獻給社會(huì )
甲：有哪位隊員想說(shuō)一說(shuō)你身邊有哪些感人事跡？
乙：同學(xué)們說(shuō)的真好，就讓我們學(xué)習“把關(guān)心獻給他人”十條歌訣。讓愛(ài)的花朵開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界。
1、扶老攜幼，情滿(mǎn)街巷。2、兄弟姐妹，手足情長(cháng)。
3、孕婦兒童，乘車(chē)禮讓。4、盲聾病殘，愛(ài)心不忘。
5、同學(xué)之間，友愛(ài)獻上。6、做人莫忘，尊師敬長(cháng)。
7、誠心待人，言莫虛謊。8、鄰里相處，和睦謙讓。
9、他人有難，盡力相幫。10、助人為樂(lè )，品格高尚。
乙：齊四、關(guān)心獻給他人爭當美德少年主題班會(huì )
聽(tīng)到這個(gè)題目，我想說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的故事（表演）
有一次，我和鄰居的伙伴們去野外玩耍，天突然下雨了，我們誰(shuí)都沒(méi)帶雨具，鄰居的哥哥卻脫下自己的衣服擋在我們的頭上，大家擠在小小的衣服下，邊笑邊跑回了家，事后我問(wèn)他，你傻呀，干嘛這么做�！懊總�(gè)人都應該保護更弱小的人，因為我比你們大”。為了這句話(huà)，我感動(dòng)了很久。下面我們小隊就以一首歌來(lái)表達一下我們的共同心聲�！都偃缧腋５脑�(huà)拍拍手吧》
甲：春天不都是溫暖的，也有寒冷
乙：生活不都是順利的，也有坎坷
齊：讓我們把關(guān)心獻給他人共建和諧社會(huì )。 甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步�！�
乙：同學(xué)們在生活我們中要正確對待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短。 甲：在學(xué)習上我們要定目標，一心進(jìn)取爭分奪秒。
齊：把信心留給自己
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。（全體起立）
全班齊讀：從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力相應爺爺的號召，爭當美德好少年。
中隊長(cháng)：請輔導員老師講話(huà)：同學(xué)們，首先祝賀你們的“爭做美德少年”隊會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。大家通過(guò)活動(dòng)，更深刻的理解了爭當美德少年的標準，展示了陽(yáng)光少年的風(fēng)采。老師真心希望，隊員們在學(xué)校都做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好公民，熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，都爭做美德少年。
中隊長(cháng)：“呼號，全體起立�！�
中隊長(cháng)： 退旗，敬禮
中隊長(cháng)：四（2）中隊《爭做美德少年》主題隊會(huì )到此結束。
第二篇:《學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )》
東方市第四小學(xué)
圍繞“我的中國夢(mèng)”展開(kāi)學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )
一、 指導思想
以雷鋒精神為例，今年是雷鋒同志犧牲51周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習”50周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召五十周年之際，我校大隊部根據學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結合上級的有關(guān)精神，整合本月的幾個(gè)節日開(kāi)展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
1、以“與時(shí)具進(jìn)弘揚雷鋒精神，深入貫徹十八大和十八屆三中全會(huì )精神及‘三個(gè)代表’重要思想，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；
2、通過(guò)開(kāi)展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面；爭當美德少年主題班會(huì )
3、通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、 活動(dòng)主題：學(xué)習和爭做美德少年
四、 活動(dòng)口號：雷鋒就是你、我、他
五、 活動(dòng)時(shí)間：
六、 活動(dòng)要求：各班班主任統一利用本周一班會(huì )課主持召開(kāi)這次主題班會(huì )，做好迎接學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行檢查工作。
七、 活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
八、 成 員：班主任（主持） 各班學(xué)生
九、 活動(dòng)準備：
1、各班主任準備好宣傳展示美德少年事跡材料。
2、教室正面黑板上寫(xiě)好主題班會(huì )。
十、 活動(dòng)過(guò)程：
播放學(xué)習雷鋒主題歌曲，班主任介紹本節課主旨，引入班會(huì )。
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
�。ㄌ找睂W(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè )、全心全意為人民服務(wù)）
2、 先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。
平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì )永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì )永遠地活在我們心中。
3、 請一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長(cháng)的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú) 限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
4、同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。
《助人為樂(lè )的雷鋒》故事
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累�！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、 思考：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？
提示：雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士。
6、 請幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng )自編的學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的小品。
7、 播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì )唱這首歌。
《學(xué)習雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅定斗志強
學(xué)習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學(xué)習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝爭當美德少年主題班會(huì )
保衛祖國握緊槍 好好學(xué)習天天向上
8、 全班分為五個(gè)小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神我傳承”大討論，每組一名代表代表發(fā)言。
9、拓 展：
為推動(dòng)學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習和爭做美德少年活動(dòng)，豐富“做一個(gè)有道德的人、友善的人、涵養孝心的人”主題活動(dòng)內容，根據中央文明辦的決定，5月26日至6月8日期間為未成年人開(kāi)放
中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站展開(kāi)“學(xué)習和爭做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。各班級學(xué)生要積極踴躍參加此次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
十一、活動(dòng)總結
要認真總結本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規范教育活動(dòng)相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛(ài)心活動(dòng)相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
第三篇:《五1班)傳承中華美德,做美德少年班會(huì )》
“傳承中華美德，爭做美德小公民”主題班會(huì )
五年級 （1）班
時(shí)間：
班會(huì )主題：弘揚中華傳統美德，爭做美德的小學(xué)生
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)禮貌用語(yǔ)“請”字的集體訓練，培養學(xué)生文明禮貌的良好品德和習慣。
2、培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個(gè)講美德守公德的好學(xué)生。
活動(dòng)準備：
1、準備好寫(xiě)著(zhù)“生活中各種不良習慣”的小黑板
2、學(xué)生準備《孔融讓梨》的故事。
3、教師準備《程門(mén)立雪》的故事。
4、課前學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。 活動(dòng)過(guò)程 ：
1、一學(xué)生講《孔融讓梨的故事》。
2、班主任：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，美德禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著(zhù)我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講美德、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規范伴我們每一天。
教師講《程門(mén)立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展形成了我們的現代美德禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小組派代表進(jìn)行交流。
4、講美德，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)美德，那么，現代美德禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？
5、《日常美德用語(yǔ)介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好（指名說(shuō)一說(shuō)）。
6、友情提示：
互相查一查：
�。�1）班級里的小朋友有哪些不美德的舉止？
�。�2）學(xué)校里，哪些小朋友不講美德？
�。�3）家庭中會(huì )出現哪些不美德的現象？
�。�4）學(xué)校、家庭、社會(huì )最突出的不美德的行為有哪些？
�。ㄋ捻梼热葜饌�(gè)進(jìn)行交流匯報，步驟：先小組內進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報。）
7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現自身或他人存在著(zhù)上面說(shuō)的問(wèn)題，應該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）
三、活動(dòng)結束（希望寄語(yǔ)）
班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應該以美德言行嚴格要求自己，養成道德好習慣�，F在，老師給大家提出十個(gè)道德好習慣的要求，分別是：（投影出示）
1、美德用語(yǔ)，微笑待人。
2、美德休息，美德坐行。
3、不懂就問(wèn)，勤于思考。
4、勤儉節約，計劃用錢(qián)。
5、自己的事情自己做。
6、說(shuō)了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過(guò)的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要求嚴格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好的明天！
本周行規主題：課間活動(dòng)的文明（課間活動(dòng)不瘋跑，不打鬧，輕聲交談）
班會(huì )反思：
培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個(gè)講美德守公德的好學(xué)生。通過(guò)這節班會(huì )，孩子們懂得：在校園里，我們是美德的學(xué)生；在家庭中，我們是美德的孩子；在社會(huì )上，我們就是美德的使者，要自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個(gè)講美德守公德的好學(xué)生。
第四篇:《“繼承中華民族美德，爭做美德少年”主題班會(huì )方案》
“繼承中華民族美德，爭做美德少年”主題班會(huì )方案
班會(huì )目的
通過(guò)節目使同學(xué)們在思想上樹(shù)立中華民族美德觀(guān)念，弘揚美德行為，樹(shù)立良好中學(xué)生形象。
班會(huì )準備
主持稿：葉雨薇
視頻：李思萌
PPT制作：謝震霆
問(wèn)答：李思萌
詩(shī)歌朗誦：葉雨薇
第五篇:《學(xué)雷鋒精神 做美德少年主題班會(huì )》
學(xué)雷鋒精神 做美德少年主題班會(huì )
《助人為樂(lè ) 共建美好校園》
班會(huì )目的
�。ㄖ饕獙�(xiě)：此次活動(dòng)想要達到的一個(gè)目標即效果）
弘揚班級助人為樂(lè )的精神，引導學(xué)生向雷鋒學(xué)習，向身邊的同學(xué)學(xué)習，共同建設和諧班級，美好校園。
班會(huì )準備
�。ㄖ饕獙�(xiě)：人員分工、材料的準備、環(huán)境的布置、設備的準備等）：總策劃：阮夢(mèng)萱
主持：阮夢(mèng)萱
環(huán)境布置：鄭怡彥、姚一辰
媒體制作：許思捷
材料準備：鄭怡彥、王詡炎
班會(huì )形式
�。ㄈ缋收b、表演等，要突出學(xué)生的主體作用。）
小品、辯論賽、游戲、合唱
班會(huì )過(guò)程
�。ㄖ饕獙�(xiě)：按順序寫(xiě)明活動(dòng)的幾大板塊。并附上活動(dòng)的主持稿、朗誦稿等相關(guān)材料。）
《助人為樂(lè ) 共建美好校園》主題班會(huì )
六3班 103教室
班會(huì )過(guò)程：
1、認識雷鋒，懂得什么是雷鋒精神
�。�1） 主持人宣布班會(huì )開(kāi)始
�。�2） 介紹3.5的來(lái)歷
�。�3） 雷鋒精神簡(jiǎn)介
2、辯論賽：雷鋒精神在當代過(guò)時(shí)了嗎
甲方：在當代不需要雷鋒精神
乙方：在當代還是需要雷鋒精神
3、歌唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》
4、游戲：誰(shuí)是臥底
道具準備、游戲介紹：鄭怡彥
5、英語(yǔ)情景劇
參加人：吳非凡、姚雪峰、董正龍、羅子
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