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母鴨救子記六年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的母鴨救子記六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母鴨救子記六年級作文 1
一天，鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)活潑可愛(ài)的小鴨子在溫哥華街頭無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地漫步。它們一家還發(fā)出嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！的叫聲，讓街上的人都驚呆了！突然幾只小鴨子一失足掉進(jìn)了下水道，這下可把小鴨子嚇得都不敢喘氣了。
鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子跌入了下水道，冷靜地思考這可怎么辦？難不成……不，不行！去找巡警吧？嗯！就這么辦。于是鴨媽媽跑到巡警面前嘎嘎嘎嘎地叫，可是巡警聽(tīng)不懂鴨媽媽的話(huà)。于是，鴨媽媽再次思考怎么辦？他們竟然聽(tīng)不懂。用二號方案吧！他退后了幾步，突然沖向巡警，將巡警撞得哇哇直叫�！翱蓯旱镍喿�，別跑！”說(shuō)著(zhù)就沖向鴨媽媽?zhuān)髨D將鴨媽媽暴打一頓。鴨媽媽越跑越快，巡警也跟著(zhù)加速，一下子就到了小鴨子掉入的下水道旁邊。巡警看到后恍然大悟，知道了鴨媽媽為什么要來(lái)找他，也知道了它為什么要撞他。這一切全部是為了叫他們幫忙才這樣做的。
巡警立刻展開(kāi)救援行動(dòng)，巡警分頭行動(dòng)。一個(gè)去找木棒，一個(gè)去找漁網(wǎng)，然后將這些東西組合成了一張網(wǎng)，一下子就將驚恐萬(wàn)分的'小鴨子一個(gè)一個(gè)救出來(lái)。鴨媽媽沖上去抱住小鴨子嘎嘎嘎地亂叫，接著(zhù)用嘴啄巡警的手表示感謝。最后與巡警告別，繼續漫步去了。
在現實(shí)生活中如果有任何動(dòng)物向你求助，那你一定要全力幫它。要知道動(dòng)物和我們都生活在地球上，我們要和動(dòng)物成為互幫互助的家人。
母鴨救子記六年級作文 2
在一個(gè)傍晚，溫哥華的街頭有一只母鴨帶著(zhù)孩子來(lái)見(jiàn)大世面。它們橫穿馬路，汽車(chē)都停下來(lái)靜靜地等待。
在路過(guò)一個(gè)下水道的時(shí)候，“咕咚”一聲，幾只小鴨沒(méi)看腳下，不小心失足掉進(jìn)了下水道，鴨媽媽走過(guò)下水道，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小鴨們的吵鬧聲了，一轉頭，鴨媽媽才發(fā)現小鴨不見(jiàn)了。鴨媽媽焦急地想：一定掉進(jìn)了剛走過(guò)的那兒！鴨媽媽趕緊轉身往下水道走去，一到下水道旁，鴨媽媽低頭一看，果然，幾個(gè)毛茸茸的小腦袋正望著(zhù)天空“嘎嘎”叫呢！
鴨媽媽著(zhù)急地在下水道旁轉來(lái)轉去，還不停地“嘎嘎”叫，好像在說(shuō)：“唉，怎么辦呀，誰(shuí)能救救我的孩子呀！”
這時(shí)，一個(gè)巡警正在指揮交通，鴨媽媽見(jiàn)他能控制這么多的`“大家伙”，便心想：他這么厲害，一定能救我的孩子。
于是，鴨媽媽便飛跑到巡警的面前，朝著(zhù)他大叫，巡警看都沒(méi)看鴨媽媽一眼，這下鴨媽媽可就著(zhù)急了，直接咬著(zhù)巡警的褲腳往“出事地點(diǎn)”拖。巡警見(jiàn)它這么著(zhù)急，便跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到了“出事地點(diǎn)”。
這時(shí)，巡警才明白，鴨媽媽是讓他幫忙救自己的孩子�？裳簿瘒L試來(lái)了好幾種方法都沒(méi)能救出小鴨寶寶。突然，巡警想到了自己的帽子，便拿下帽子，綁上一根棍子，放進(jìn)下水道，終于救出了小鴨子。
救出了小鴨寶寶后，鴨媽媽叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子�！北銚u搖擺擺地走了。
母鴨救子記六年級作文 3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫哥華街頭有這樣溫暖的一幕：“嘎”，“嘎”，一位鴨媽媽正帶著(zhù)它的一群孩子，不緊不慢地朝馬路那頭走去。鴨寶寶們機靈可愛(ài)，神態(tài)各異：有的輕聲叫著(zhù)，對著(zhù)媽媽撒嬌；有的仰起頭來(lái)，凝望著(zhù)藍天；有的搖搖擺擺地走，乖乖地跟在媽媽身后，寸步不離；有的仔細梳理自己的羽毛，向一位彬彬有禮的紳士；有的東張西望，對人類(lèi)的世界感到好奇。鴨媽媽慈祥地看著(zhù)自己的孩子，溫柔地說(shuō)：“寶貝們。跟緊嘍！”
馬路的那頭到了，可鴨媽媽卻隱隱聽(tīng)到了下水道下的求救：“媽媽——你在哪兒？我好害怕！”鴨媽媽猛地一回頭，仔細數著(zhù)自己的孩子�！耙�，二，三……”少了一只！鴨媽媽將現在的鴨寶寶先安頓好，然后飛一般的向下水道跑去。
下水道里，是鴨媽媽的孩子。它的聲音越來(lái)越無(wú)力，它拼命掙扎著(zhù)，希望能夠得到幫助。媽媽來(lái)了，它就像看到了希望�！皨寢�?zhuān)寢專(zhuān) 痹趺崔k呢？此時(shí)的鴨媽媽就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。
此刻不遠處的巡警正堅守著(zhù)自己的崗位。鴨媽媽看見(jiàn)了，猛地沖過(guò)去，使勁咬著(zhù)巡警的褲腳，拼命地往下水道邊拽。但巡警卻不明白它的意思，便沒(méi)有搭理它。鴨媽媽急了，扯開(kāi)嗓子拼命地叫，鴨掌在地上“啪嗒啪嗒”地響，翅膀扇起周?chē)?塵土。巡警大致知道了它的意思，便隨它來(lái)到了下水道旁。污水里的鴨寶寶已經(jīng)快支撐不住了，水面上“咕嘟咕嘟”地冒起了幾個(gè)泡泡，巡警試圖用手去抓住小鴨子，但小鴨子身上沾滿(mǎn)了下水道里臟兮兮的油漬，十分光滑，根本抓不到。巡警急中生智，麻利地脫下外套，小心翼翼地放入污水中，外套立刻濕了一大片，巡警才不會(huì )在乎這些，他溫柔地將小鴨子趕進(jìn)外套，然后慢慢拉起，小鴨子得救了！
巡警接來(lái)溫水，輕輕洗去小鴨身上的油漬。小鴨跳下來(lái)，抖抖身上的水，用小嘴蹭了蹭巡警的褲腳，溫柔地叫了幾聲，對巡警表示感謝。鴨媽媽也在一旁“嘎嘎”叫著(zhù)，不停地對巡警道謝。
陽(yáng)光下，鴨媽媽又帶領(lǐng)著(zhù)小鴨，搖搖擺擺地朝家里走去……
母鴨救子記六年級作文 4
清晨，陽(yáng)光明媚。我——鴨媽媽?zhuān)龓ьI(lǐng)著(zhù)寶寶們走在去公園的路上。它們蹦蹦跳跳的，我的心里洋溢著(zhù)幸福。
“嘎呀——”突然，一聲凄厲的鳴叫嚇了我一大跳，心都揪了起來(lái)。莫不是寶寶出事了？我猛地回過(guò)頭去，只見(jiàn)寶寶們正圍在一條下水道旁，“嘎呀——”的叫聲正接連不斷地從下面傳出！我趕緊奔了過(guò)去。
“媽媽?zhuān)衔謇狭恍⌒牡粝氯チ�！”�?jiàn)到我，寶寶們異口同聲地說(shuō)。什么？聽(tīng)了這話(huà)，我趕快伸長(cháng)脖子去夠下水道里的寶寶，心中只有一個(gè)念頭：趕快救孩子！可是，我的脖子還沒(méi)有溝深的一半長(cháng)！我努力把身子向前傾，甚至差一點(diǎn)掉了下去，可還是差一大截。即使我跳下去，也無(wú)法把他倆搭救上來(lái)。怎么辦？怎么辦？眼看著(zhù)寶寶在下水道里苦苦掙扎，我手足無(wú)措，絕望和無(wú)助向我涌來(lái)。
就在這時(shí)，一個(gè)巡警出現在了大路的`前方�！熬刃恰眮�(lái)了，找他或許能得到幫助！于是，我大聲呼喊：“嘎嘎，嘎嘎，請您快幫幫我！”一面叫一面向他跑過(guò)去。巡警看到我急沖沖向他跑去，一臉地詫異，用人語(yǔ)說(shuō)了幾句什么。哎，人鴨聽(tīng)不懂彼此說(shuō)的意思。我索性咬住他的褲腿直往回拽，巡警被我弄得一頭霧水，但謝天謝地，他很友善，將信將疑地跟著(zhù)我往下水道邊走去。
一到下水道邊，聽(tīng)到從下面傳來(lái)的鴨寶寶叫聲，巡警就恍然大悟，轉頭對我說(shuō)了些什么，然后，不顧下水道里滿(mǎn)是污水，伸出手去撈我的寶寶�？刹恍业氖�，巡警的手也夠不到。天哪，我那兩個(gè)可愛(ài)的寶寶就要被水沖走了！正在這時(shí)，“救星”巡警不慌不忙地從口袋里掏出了一只小網(wǎng)兜！他再一次伸下手去，用小網(wǎng)兜將我的寶寶撈了上來(lái)！
寶寶得救了！我興高采烈地跳起了“圓圈舞”。巡警的手和網(wǎng)兜都弄臟了！不過(guò)，他一點(diǎn)也不在意，而是笑呵呵地目送我們一步一晃地離開(kāi)他的視線(xiàn)。
我帶著(zhù)一家子，像受檢閱士兵似的過(guò)馬路。路上的司機們都停下車(chē)，紛紛地向我們行注目禮。我心中涌起一股暖流。多么有愛(ài)心的巡警，多么善良的市民呀！是他救了我的孩子！可是，孩子們都對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏媛斆�！”我笑了，摸了摸孩子們的頭，帶著(zhù)它們走進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園。
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