開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文（精選36篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇1
兩個(gè)月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過(guò)，一轉眼，我們開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)后，我步入了六年級。六年級是小學(xué)中最高的年級。既然成為了六年級的學(xué)生，那我們的行為舉止也應該再提高一個(gè)節。在六年級，我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級的好學(xué)生，要努力學(xué)習，溫故而知新。
我要在我的小學(xué)生涯中的最后一年，做好充分的準備，汲取更多的知識，在畢業(yè)的時(shí)候，胸有成竹，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，堅決不留下任何后悔、遺憾和悔恨，在小學(xué)生活中揮出輝煌的一筆，添上一個(gè)完美無(wú)缺的句號。在多年以后再次回憶起我的小學(xué)生活時(shí)，不留嘆息，而要覺(jué)得這幾年很充實(shí)，讓我的夢(mèng)想從此飛揚！
步入六年級，我的目標有很多，第一個(gè)就是行為舉止要提高，給低年級的弟弟妹妹們，做個(gè)榜樣。
第二點(diǎn)，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來(lái)認真聽(tīng)，不放過(guò)任何一個(gè)細節。平時(shí)我一直認為在課堂上眼睛一直看著(zhù)老師就是聽(tīng)講，但步入六年級以后，我發(fā)現不但要眼睛盯著(zhù)老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒(méi)到還是不能做到認真聽(tīng)講。
第三點(diǎn)，在學(xué)習上專(zhuān)心，首先要態(tài)度端正，以積極的態(tài)度迎接面對學(xué)習。進(jìn)入六年級，我每天要以積極的、信心滿(mǎn)滿(mǎn)的態(tài)度進(jìn)入學(xué)校，面對同學(xué)、老師和學(xué)習，只有良好的態(tài)度，才可以在學(xué)習上提高效率。
開(kāi)學(xué)，我升入了六年級，目標也定了，我就要向目標努力，讓我的小學(xué)最后一年，多彩充實(shí)！
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇2
開(kāi)學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。
一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線(xiàn)。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習，我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個(gè)伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著(zhù)步子進(jìn)入嶄新的課室，激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過(guò)氣來(lái)，座位前的謝怡鈴給我一肘，說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你小妞又胖了呀!”我笑了笑，這話(huà)中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話(huà)，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話(huà)通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)耐瑢W(xué)各個(gè)都笑容滿(mǎn)面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái).......整個(gè)課室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，揚老師來(lái)了，課室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。
今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天，但意味著(zhù)我們就要投身于緊張的學(xué)習中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年紀，這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中。意味深長(cháng)的三個(gè)字。唉!
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇3
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了，而我也從五年級學(xué)生變成了六年級學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天，我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字，終于找到了自己的名字，708班，而我的閨蜜卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開(kāi)了哺育我六年的母校，更離開(kāi)了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了課室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí)，老師和藹地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試，請同學(xué)們做好充足的準備，并準備好考試用品�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)消息后，不知道有多興奮，因為重新進(jìn)行分班考試的話(huà)，我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是，我在中午準備好考試用品。
終于到了下午考試，我努力的答題，爭取考個(gè)好成績(jì)并和閨蜜分到一個(gè)班。當放學(xué)后，我看到閨蜜，便問(wèn)她：“莉，你考的怎么樣?”她高興地對我說(shuō)：“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著(zhù)各自的自行車(chē)回家……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷，是我的一個(gè)新的學(xué)期，新的起跑線(xiàn)，更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期，新的起跑線(xiàn)。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，也許是因為假期太長(cháng)了，我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次，走到陽(yáng)臺上向外看看，發(fā)現天還沒(méi)亮，便又倒在床上呼呼睡去……
到了學(xué)校，才發(fā)現一切都變了：樹(shù)長(cháng)高了；學(xué)校展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學(xué)校完全不一樣，我大失所望�？梢贿M(jìn)課室，氣氛就大不一樣了，同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖�；有的在向好朋友�?wèn)長(cháng)問(wèn)短；還有的在擁抱久別的友人。課室里好不熱鬧。
我剛一進(jìn)課室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn)：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去，昕昕擂了我一拳，問(wèn)道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線(xiàn)呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說(shuō)："其實(shí)我……"說(shuō)到這兒，不知誰(shuí)喊了一聲："老師來(lái)了！"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。
望著(zhù)老師和同學(xué)們，我這才發(fā)現，這個(gè)班級體已經(jīng)溶入我的血液，我不能離開(kāi)它。
此時(shí)，我想高呼："我愛(ài)我的班級體！"
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇5
今天是星期一，老師說(shuō)要舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們都穿上了整齊的校服，期待著(zhù)典禮的到來(lái)。
早上，天氣有點(diǎn)陰，后來(lái)，下起了毛毛細雨， 老師說(shuō)今天下雨，要在第一節課舉行開(kāi)學(xué)典禮，第一節課上課了，我們都到校園里參加開(kāi)學(xué)典禮。
鼓樂(lè )隊在奏樂(lè )，孫校長(cháng)主持開(kāi)學(xué)典禮，典禮一共有六項，第一項是升國旗，鼓樂(lè )隊奏起了國歌，我們在敬禮，國旗升上去了，鼓樂(lè )隊停止了奏樂(lè )，我們也放下了手。
第二項是唱國歌，在老師的指揮下，鼓樂(lè )隊奏起了樂(lè )，我們都很認真積極的唱起了國歌
第三項是請譚校長(cháng)講話(huà)，譚校長(cháng)講話(huà)的主題是：遵守校規，注意安全，講了一些安全事項，還舉了一些實(shí)例，我們在以后的生活中，要注意安全。
第四項是老師代表邢老師講話(huà)，要我們好好學(xué)習，教師節快到了，同學(xué)們工整的作業(yè)，好的學(xué)習成績(jì)就是對老師最好的回報。
第五六項是學(xué)生代表侯東岳講話(huà)和頒獎，老師們都說(shuō)侯東岳很棒。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們進(jìn)入了五年級，我一定要好好學(xué)習，爭取在小學(xué)這最后一年里取得好成績(jì)。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇6
開(kāi)學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始跟新同桌坐很不習慣，覺(jué)得他壞壞的，但認識他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好，愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì )，倒背如流��；數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)栏�，不過(guò)還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人跟人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好似沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，跟學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲，真美好。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇7
過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著(zhù)假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著(zhù)要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，班級老師也沒(méi)有變。我學(xué)習的興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話(huà)來(lái)。家長(cháng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝?zhù)不會(huì )做的作業(yè)，談?wù)撝?zhù)寒假里有趣的事。當然也有的人不說(shuō)話(huà)，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，班級老師雖然還是一樣的班級老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被班級老師罵，班級老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因為那樣會(huì )一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被班級老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現的很乖，沒(méi)有讓班級老師發(fā)火。班級老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇8
光陰似箭，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間又要開(kāi)學(xué)了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早的起了床，背上書(shū)包奔向我那可愛(ài)的鴻業(yè)小學(xué)。
又見(jiàn)熟悉的校園，干干凈凈的操場(chǎng)，白白的教學(xué)樓，陽(yáng)光依然明媚，天空依舊湛藍。操場(chǎng)上，我們鼓號隊最先排好隊，奏起了響亮的樂(lè )曲，迎接那些一年級的新生，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級時(shí)的情景，那時(shí)的我拉著(zhù)爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任班級老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應過(guò)來(lái)�？鞓�(lè )的度過(guò)三年的時(shí)光，現在我已是四年級的大哥哥了。
進(jìn)到了新教室，沒(méi)想到班主任也換了，新班級老師姓韓，韓國的韓，這姓很好記，因為我媽媽愛(ài)看韓劇。還發(fā)了一堆新書(shū)，真是新學(xué)期新氣象��！同學(xué)們交頭接耳，嘰嘰喳喳談?wù)撝?zhù)自己放假期間的事情，摩爾莊園，賽爾號成了普遍的話(huà)題。大家聊著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，往日的氣氛又回來(lái)了。
隨著(zhù)上課音樂(lè )響起，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，是啊，要努力學(xué)習了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇9
寒假轉眼間就過(guò)去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了。今天來(lái)到學(xué)校，雖然有些同學(xué)的臉上掛著(zhù)夸張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂(lè )還是顯而易見(jiàn)的。
班級老師等我們人都到齊了，就開(kāi)始對作業(yè)了。當班級老師讓空了許多題沒(méi)做的人站起來(lái)的時(shí)候，有的人慌里慌張，像做了什么虧心事一樣，接著(zhù)又四處張望看看有什么人站起來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒才慢悠悠地站起來(lái)，很“委屈”而又緊張地看著(zhù)潘班級老師；有的人神態(tài)自如，因為他們的功底很厚，早已完成了任務(wù)，所以，他們就幸災樂(lè )禍地看著(zhù)站起來(lái)的人
我在心里像：仗是給有準備的人打的，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，一分耕耘，一份收獲，天下沒(méi)有白吃的午餐呀！寒假雖然很短暫，但班級老師布置的作業(yè)特別少，所以我有充分的時(shí)間去完成，站起來(lái)的同學(xué)要為自己的行為感到懺悔！學(xué)習要靠自覺(jué)，我們有著(zhù)屬于自己的潛能，卻沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：溫故而知新。我們在空余時(shí)間要復習以前的內容，成績(jì)才會(huì )有所提高！
開(kāi)學(xué)了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應該為自己制定一個(gè)計劃，按照計劃去好好學(xué)習！
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。漫長(cháng)的寒假就要結束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著(zhù)寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好，敘述寒假春節的快樂(lè )，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們越說(shuō)越起勁。大家一致認為寒假中今年班級老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪里寫(xiě)到哪里�？�，我到南豐拜年四天，我就寫(xiě)了四篇作文“寒假游外公第二故鄉、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會(huì )與大自然比關(guān)在家中閉門(mén)造冊強多了。往往感到在學(xué)校里要寫(xiě)一遍作文十分困難，因為總覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě)，要寫(xiě)也是一些老調重談，自己都覺(jué)得非常平淡，班級老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì )中、農村中、工廠(chǎng)里去參觀(guān)，增長(cháng)自己的知識，豐富寫(xiě)作水平。
當班級老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿(mǎn)臉笑容夸我們，希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁，取得更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇11
雖然今天的天空始終是陰沉沉的，但是，這絲毫沒(méi)有影響我們的心情。這是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了，這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮就在我們未來(lái)的中學(xué)--十三中舉行。
屈校長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)我們，走進(jìn)了綜合樓的小報告廳。
在落座后，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了。典禮由六(3)班的曹海凌主持。首先是十三中的屈校長(cháng)為我們介紹十三中。通過(guò)屈校長(cháng)的介紹，讓我更加了解了這所中學(xué)。屈校長(cháng)告訴我們，十三中還有另外兩個(gè)分校，分別是豐潭中學(xué)和公益中學(xué)。學(xué)校每年舉行的田徑運動(dòng)會(huì )有時(shí)還會(huì )在黃龍體育中心舉辦。田徑運動(dòng)會(huì )之后還會(huì )舉辦一場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”，比如說(shuō)障礙跑之類(lèi)的比賽。到了初二的時(shí)候還會(huì )舉行一次“學(xué)農”活動(dòng)，讓學(xué)生們在野外生活三天，這里面的內容深深地吸引著(zhù)我，有挖番薯、野炊、鋤草等等活動(dòng)。
聽(tīng)完了屈校長(cháng)的介紹，我簡(jiǎn)直被這所中學(xué)給迷住了，回來(lái)的路上，我的腦海中還不斷地回想著(zhù)我們在十三中的情景。這次的開(kāi)學(xué)典禮是我以往的開(kāi)學(xué)典禮中印象最深刻的一次!
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇12
開(kāi)學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線(xiàn)。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習，我雖以喜悅的心情回到了六（2）。卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著(zhù)步子進(jìn)入嶄新的教室，激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過(guò)氣來(lái)，座位前的妍子給我一肘，說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你又’胖‘了呀！”我笑了笑，這話(huà)中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上妍子的話(huà)，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話(huà)通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)耐瑢W(xué)各個(gè)都笑容滿(mǎn)面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái)……整個(gè)教室嘰嘰喳喳，像熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，老師來(lái)了，教室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。
那天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天，但意味著(zhù)我們就要投身于緊張的學(xué)習中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年級，這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中，意味深長(cháng)的三個(gè)字。唉！
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇13
校園的鈴聲迎來(lái)了新學(xué)期，快樂(lè )的暑假過(guò)去了，取而代之的是嶄新的校園生活。
開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)了新教室，哇！新教室很大，我就像走進(jìn)了一個(gè)大廳，這里簡(jiǎn)直可以容納100人同時(shí)活動(dòng)。這不，教室里擺著(zhù)五組桌子，之間還有四條挺寬的通道。在教室的正前方，是一塊墨綠色的磁性黑板。黑板前面，有一張深黃色的講臺，胖乎乎的，好像一個(gè)助教一動(dòng)不動(dòng)地站在那里笑睞睞地對同學(xué)們說(shuō)：“大家一定要認真聽(tīng)講呀！”教室后面有兩個(gè)柜子，一個(gè)柜子的架子上擺放著(zhù)一棵棵郁郁蒼蒼的植物，給教室增添了許多生機；另一個(gè)柜子上擺著(zhù)三尊雕像，這些雕像目視前方，好像在注視著(zhù)正在學(xué)習的我們。天花板上懸掛著(zhù)幾盞細細長(cháng)長(cháng)的日光燈，它們正伸長(cháng)了四肢，好像在鍛煉自己的臂力。
發(fā)新書(shū)嘍！我們發(fā)到了十幾本新書(shū)，其中最引人注目的是英語(yǔ)課本。課本封面上畫(huà)著(zhù)過(guò)圣誕時(shí)，薩莉和她的媽媽正在布置圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著(zhù)小燈泡、棒棒糠、小鈴鐺，最有意思的是還掛著(zhù)一個(gè)玩具天使，你看，它雙翅展開(kāi)，兩只手向前伸，抬臉望著(zhù)我們，給我們送來(lái)了祝�！�
新學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始，我想在這一學(xué)期里更加努力學(xué)習，獲得好成績(jì)。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇14
時(shí)間匆匆，快樂(lè )的暑假眨眼間就過(guò)完了，新學(xué)期馬上就要來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)我們班換了新的老師，我的心里很復雜，又是忐忑又有期待。
今天早上，我沒(méi)吃幾口飯，就催促媽媽往學(xué)校趕。媽媽開(kāi)車(chē)的速度和平常差不多，但我總感覺(jué)太慢太慢。到了學(xué)校，我一路小跑到了教室，教室里同學(xué)們嘰嘰喳喳，很多人都在議論新老師的事。
終于，在同學(xué)們的議論聲中，新老師閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)她中等身材，笑意盈盈，穿一條深蘭色連衣裙，端莊大方，頭發(fā)一卷一卷的，像秋天盛開(kāi)的線(xiàn)菊。老師告訴我們她姓劉，以后就是我們的班主任，教我們語(yǔ)文課。
劉老師要求很?chē)�，先給我們來(lái)個(gè)下馬威。在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，天氣很熱，很多同學(xué)都大汗淋漓，汗流浹背，有的同學(xué)也不好好站了，更多的忍不住去擦汗，可老師要求我們不能擦，要堅持站好。最后我才明白，在開(kāi)學(xué)第一課，老師是想鍛煉我們像軍人一樣的毅力吧。
劉老師雖然很?chē)栏�，但也很幽默風(fēng)趣。在上課時(shí)她說(shuō)：“只要有人說(shuō)閑話(huà)，我就給他一巴掌，不過(guò)，我這一巴掌過(guò)后，記憶力提高，學(xué)習提高，比如來(lái)神掌還厲害�！边@時(shí)我們班的同學(xué)都已經(jīng)笑得合不攏嘴。
這就是今天我了解的劉老師，希望我們在她的帶領(lǐng)下百尺竿頭更進(jìn)一步！
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇15
快樂(lè )的寒假漸漸離我們遠去，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)校園，看著(zhù)我們高大的教學(xué)樓，看著(zhù)我們曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng)，我又聞到了校園的氣息，陶醉在這美麗的校園中。
走進(jìn)教室，我們都不約而同的看著(zhù)大家，看看是不是有人胖了，有人瘦了。最讓我震驚的是我們班的“重量級”人物——韓宇，他又胖了，可稱(chēng)得上是一座山，因為他那又高又胖的身軀就像一座大山一樣在那立著(zhù)。我們好幾個(gè)人都抱不起他。幸好韓宇不是一個(gè)太暴躁的人，如果他真生氣了，我們幾個(gè)人一起都打不過(guò)他。所以我說(shuō)他是“重量級”人物，要是他以后很強壯，就可以去當摔跤手了。開(kāi)學(xué)的天，我們班就有一個(gè)人受傷了。下午節課，女生們出去清理墻、拖地什么的。男生就在班里待著(zhù)，打掃完之后，我才知道這件事，當時(shí)我們班的吳美琪正沿著(zhù)墻面擦著(zhù)，速度很快，突然，一不小心劃到了一個(gè)鐵片，當時(shí)就聽(tīng)“啊”的一聲，吳美琪的手就被劃了一下，還好沒(méi)什么大事，之后老師帶她去了學(xué)校的醫療室。
��！開(kāi)學(xué)的天，既讓我開(kāi)心也讓我感到有些難過(guò)。新的一學(xué)期到了，讓我們好好地度過(guò)這一學(xué)期吧！
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇16
此刻我的心情，無(wú)法用言語(yǔ)描述。好久不見(jiàn)的同學(xué)（盡管一個(gè)月不到的假期，一個(gè)人的生活少了朋友，日子似乎特別漫長(cháng)），真是有一些想他們了呢！更別說(shuō)是兩個(gè)管老師，眷戀之情就更深了！我好想回到教室里學(xué)習，回到操場(chǎng)上鍛煉，回到我思念已久的602班。不過(guò)，我的思念即將結束了，快樂(lè )即將來(lái)臨，明天就開(kāi)學(xué)了��！
我們要向假期告別，進(jìn)入緊張的學(xué)習生活中，遨游在知識的海洋里。老師是風(fēng)趣、智慧的，學(xué)習是充滿(mǎn)挑戰的；同學(xué)是團結、勤奮的，生活是充滿(mǎn)童趣的；厚積薄發(fā)是我們602班的態(tài)度；勤奮、善良、誠實(shí)是我們602班的特質(zhì)；老老實(shí)實(shí)做人，認認真真做事是我們602班的風(fēng)格；所以我怎么能不盼著(zhù)明天快點(diǎn)來(lái)呢？
在新的一年里，雖然我不能保證自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓，但是我會(huì )用美麗的心情迎接每一天，我會(huì )努力去做好每一件事情，爭取得到更好的發(fā)展，我會(huì )對自己說(shuō)：“加油！我能行！”
是��！如果我一直對自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優(yōu)異的成績(jì)！相信自己，因為我能行！
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇17
哇哦，開(kāi)學(xué)了！怎么和以前不同了呢？
開(kāi)學(xué)那天，我發(fā)現上個(gè)學(xué)期遲遲沒(méi)有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著(zhù)那棟新教學(xué)樓，心里無(wú)比激動(dòng)，盼望著(zhù)上學(xué)的時(shí)候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽(tīng)著(zhù)老師溫柔的教書(shū)聲。我這么盼望搬進(jìn)去，是因為再過(guò)半年的我已經(jīng)在距離現在的教學(xué)樓400多米的初中部了！所以，我也想再進(jìn)初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見(jiàn)到了老師，老師給了我和同學(xué)們一個(gè)大驚喜：我們要搬到新教室去了！聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我高興得都要飛上天了，那種激動(dòng)如果要用一個(gè)事物來(lái)形容的話(huà)，那就是“火山爆發(fā)”。
可是不是所有東西都是十全十美的，有好的一面，也總會(huì )有不好的一面的。讀書(shū)了，在我還沒(méi)有進(jìn)入新教室的時(shí)候我還是興高采烈的，但是，當我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情，那教室真是冰冰涼，透心涼呀！真是冷的刺骨��！虧我還對新教室抱有很大的期望呢！原來(lái)我是空歡喜了一場(chǎng)“竹籃打水一場(chǎng)空”��！
六年級:吳麗娜
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇18
時(shí)間過(guò)得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過(guò)，一個(gè)剛邁進(jìn)學(xué)校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個(gè)六年級的學(xué)生了。
這時(shí)，我感覺(jué)已走到了小學(xué)的畢業(yè)盡頭，開(kāi)學(xué)的第一天，我背著(zhù)輕輕的書(shū)包邁進(jìn)我的校園，只見(jiàn)一顆顆大樹(shù)向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來(lái)，此時(shí)，我的心里不時(shí)冒出了一絲興奮，走進(jìn)教室，啊!一沓沓新書(shū)本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書(shū)將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛(ài)惜它們。
六年級是最關(guān)鍵的一年，既然愉快的暑假已過(guò)去，那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的海洋，投入到學(xué)習的懷抱之中。上了六年級的我千萬(wàn)不可松懈，一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個(gè)理想的初中，勤奮學(xué)習;想要一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，刻苦努力。是的，決心加恒心等于成功!新學(xué)期的到來(lái)就是我努力的起點(diǎn)。
努力吧!繼續向前走，不要放棄，在這六年級的生活里，我要刻苦學(xué)習，為自己定下學(xué)習的目標，決不辜負父母對我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇19
開(kāi)學(xué)了，也許是因為假期太長(cháng)了，我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次，走到陽(yáng)臺上向外看看，發(fā)現天還沒(méi)亮，便又倒在床上呼呼睡去……
到了學(xué)校，才發(fā)現一切都變了：樹(shù)長(cháng)高了；學(xué)校展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學(xué)校完全不一樣，我大失所望�？梢贿M(jìn)教室，氣氛就大不一樣了，朋友們有的在談?wù)摷倨诶锏氖�；有的在向好朋友�?wèn)長(cháng)問(wèn)短；還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。
我剛一進(jìn)教室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn)：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去，昕昕擂了我一拳，問(wèn)道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線(xiàn)呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說(shuō)："其實(shí)我……"說(shuō)到這兒，不知誰(shuí)喊了一聲："老師來(lái)了！"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。
望著(zhù)老師和朋友們，我這才發(fā)現，這個(gè)班級體已經(jīng)溶入我的血液，我不能離開(kāi)它。
此時(shí)，我想高呼："我愛(ài)我的班級體！"
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇20
又是九月秋燥時(shí)，伴隨著(zhù)陣陣秋蟬鳴聲，我又返回了學(xué)校――華師附小，迎來(lái)了新學(xué)期的五年級。
通往學(xué)校的馬路與人行道擠滿(mǎn)了車(chē)與人，到外都是嘈雜的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機聲，母親們的囑附聲，還有一個(gè)暑候未見(jiàn)面的同學(xué)的說(shuō)筆聲，人塞滿(mǎn)了街道。
我花了好大力氣才擠進(jìn)學(xué)校。��！學(xué)校依舊如新：綠茵茵的草坪足球場(chǎng)；明亮如水的玻璃櫥窗；干凈的水泥路；锃亮锃亮的鐵制雕塑：紅領(lǐng)巾……一切事物都像老朋友一般熟悉。那么親切。
哎，你看你看！那不是楊琦嗎？楊琦正下樓來(lái)。瞧他那模樣，還跟上學(xué)期一樣，自得像個(gè)小姑娘。
“楊琦，咱班幾樓？”我問(wèn)。
他飛快地答道：“2樓拐彎第1間”。他的聲音依舊清脆，響亮。
到了班上，杜老師忙著(zhù)收學(xué)費，同學(xué)已來(lái)了好些人。都是我已相處4年了的老朋友啦！
同學(xué)位都高長(cháng)了不少。有的已和老師都難分高低了，同學(xué)位包括我，都談?wù)撝?zhù)各自的豐富多彩的暑假生活。
“我去了鳳凰山”武思聰道。
“我去了山東好幾年城市！”我也說(shuō)道。
大家你一言，我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，新學(xué)期可真愉快呀！
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇21
炎熱的暑假已經(jīng)散去，一場(chǎng)秋雨為我們理清了思緒。初秋的涼意掩不住我內心的激動(dòng)，我為自己即將踏上中學(xué)的起跑線(xiàn)而感到自豪。
新的起點(diǎn)，意味著(zhù)新的開(kāi)始：新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的朋友……我將面對的一切都是未知的，所以，我將盡快適應這個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境。 回顧六年的小學(xué)生活，我不知付出了多少汗水。我的努力換來(lái)了成果，一張張獎狀告訴我六年的辛苦沒(méi)有白費。 結束了忙忙碌碌的夏天，就來(lái)到了秋天，雖說(shuō)秋天是豐收的季節，但我們知識的種子才剛剛播種。三年后，等到我們來(lái)收獲時(shí)，種子已經(jīng)變成了累累碩果，而我們也長(cháng)成了棵棵小樹(shù)。我學(xué)過(guò)課文《小草和大樹(shù)》，知道一個(gè)人需想要成功絕非易事。我小學(xué)畢業(yè)了，僅僅相當于跨出了幾步。
人生的道路，是相當漫長(cháng)的，只有持之以恒、意念專(zhuān)一的人，才能成為人才。 這個(gè)暑假將從我們的生活中慢慢淡去，我們要準備的是踏上新的知識之旅。暑假無(wú)須掛念，它畢竟還會(huì )來(lái)的；而需要珍惜的，是那一去不復返的時(shí)間��！只有抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習，才能為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎，成為對社會(huì )、對他人有用的人。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇22
很快就快要面臨開(kāi)學(xué)的到來(lái)，我健健康康的來(lái)臨，我在這個(gè)暑假天天游泳，打籃球和打羽毛球，身體才會(huì )變得健健康康。
我們學(xué)校規定“9月1日”去報到，“9月3日”才正式上課。
一開(kāi)學(xué)我就上五年級了我非常緊張，應為，五年級的課文越來(lái)越難。但我不怕因為很快就要上課了，我已經(jīng)在這個(gè)暑假里，去了一個(gè)非常好的英語(yǔ)班我剛到那里的時(shí)候我非常不熟，很快慢慢就變好了，我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語(yǔ)課文和單詞也讓我認識了很多朋友。我覺(jué)得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習計劃，一、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，每天都要預習和復習，二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我，我做作業(yè)的時(shí)都要好好愛(ài)惜她，不能在上面亂寫(xiě)亂花，當天的作業(yè)也要完成，三、寫(xiě)完作業(yè)有空余時(shí)間的話(huà)就看看書(shū)，做做練習題，四、到了周末寫(xiě)完作業(yè)我們就去游泳，打羽毛球，和打籃球。讓身體變得更健康，晚上的時(shí)候就看看書(shū)。
在四年級的時(shí)候我的成績(jì)不好，但是在五年級的時(shí)候我按著(zhù)只要按著(zhù)這上面的計劃來(lái)做那樣我應該就能上90分，我的身體一會(huì )變得更健康。
我要改掉我的壞毛病在這個(gè)學(xué)期里不講臟話(huà)，也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了，認認真真學(xué)習，認認真真做事。為開(kāi)學(xué)？
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇23
一轉眼又要開(kāi)學(xué)了，我將要進(jìn)入六年級了，我難免會(huì )有一些感想。再過(guò)一學(xué)期，我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了，那里留著(zhù)我太多美好的回憶。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應該知道�，F在的我以不是整天無(wú)所事事，貪玩好耍的我了。想學(xué)好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的學(xué)習任務(wù)。進(jìn)入上學(xué)期的這十三周以來(lái)，我感覺(jué)自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，所以倒至現在的學(xué)習達到了中下等。再前學(xué)期里我沒(méi)有學(xué)好，是因為上課時(shí)有些該做的筆記都沒(méi)有做，所以現在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。開(kāi)學(xué)，我感覺(jué)：課程多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它，就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余，事半功倍。我也相信一句話(huà)：堅持就是勝利。要對自己充滿(mǎn)足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇24
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天，我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字，終于找到了自己的名字，708班，而我的閨蜜卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開(kāi)了哺育我六年的母校，更離開(kāi)了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了教室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí)，老師和藹地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試，請同學(xué)們做好充足的準備，并準備好考試用品�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)消息后，不知道有多興奮，因為重新進(jìn)行分班考試的話(huà)，我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是，我在中午準備好考試用品。
終于到了下午考試，我努力的答題，爭取考個(gè)好成績(jì)并和閨蜜分到一個(gè)班。當放學(xué)后，我看到閨蜜，便問(wèn)她：“莉，你考的怎么樣?”她高興地對我說(shuō)：“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著(zhù)各自的自行車(chē)回家……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的`經(jīng)歷，是我的一個(gè)新的學(xué)期，新的起跑線(xiàn)，更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期，新的起跑線(xiàn)。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇25
苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了，一眨眼，我現在是四年級的學(xué)生了。
我來(lái)到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，禁不住哭了起來(lái)�，F在開(kāi)始，我要放下所有的負擔，展開(kāi)新的一頁(yè)。
一進(jìn)到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話(huà)：“今天，我很文明；今天，我很充實(shí)；今天，我很快樂(lè )�！彪m然這句話(huà)看似簡(jiǎn)單，但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標了：文明——遵守學(xué)生日常規范守則；充實(shí)——上課表現優(yōu)秀，學(xué)習知識充實(shí)；快樂(lè )—mda
sh;下課玩得快樂(lè )，不吵不鬧，合作愉快。
我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺(jué)得我們的登記本設計得很有特色哦！哈，對，全班每個(gè)小組設計的登記本都不錯，五花八門(mén)，都很有特色，值得學(xué)習！我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風(fēng)破浪，希望做到最好！
四年級的學(xué)習內容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車(chē)（還不能途中偷懶），讓汗水成為汽車(chē)的汽油，讓認真成為高級的車(chē)身，讓努力成為精致的裝備。
我要成為成績(jì)跑道上開(kāi)得最快的車(chē)手。希望能勇闖第一，永遠第一。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇26
開(kāi)學(xué)的前一天，我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情入睡，睡前我還在想：同學(xué)們過(guò)了一個(gè)寒假也不知道怎樣了，是長(cháng)高了？長(cháng)胖了？還是變瘦了？想著(zhù)這些問(wèn)題，我睡著(zhù)了。
開(kāi)學(xué)第一天早晨，我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情，早早起了床，匆匆吃了早飯，便一路飛奔到學(xué)校了。哇，果然是新學(xué)期新氣象��！
剛到校門(mén)口，就見(jiàn)“新學(xué)期、新氣象、好好學(xué)習、天天向上”的醒目標語(yǔ)出現在眼前。進(jìn)了班級的門(mén)口，一陣歡聲笑語(yǔ)撲面而來(lái)。教室里，大家三三兩兩地在一起聊著(zhù)自己的寒假見(jiàn)聞�！拔胰ド虾Ａ�，你呢？”“我去杭州了，可好玩了！”“我去海南了！”“看出來(lái)了，都曬得快成黑炭了！”哈哈哈，大家開(kāi)心地笑著(zhù)、聊著(zhù)……
上課了，老師一上來(lái)就收作業(yè)，真是“幾家歡喜幾家愁”��！寫(xiě)得好的，自然受到了表?yè)P；寫(xiě)得差的，受到了批評。受到表?yè)P的，開(kāi)心洋溢在臉上；挨批評的，愁眉苦臉、一臉沮喪。開(kāi)學(xué)第一天，真是豐富多彩的“表情包”��！
上課，自然也是在歡樂(lè )中度過(guò)的。講課的老師個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，聽(tīng)課的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚，瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出很遠。新學(xué)期，真是不一樣的新氣象��！
“好好學(xué)習，天天向上”，“新學(xué)期，新氣象”，讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇27
開(kāi)學(xué)了，也許是因為假期太長(cháng)了，我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次，走到陽(yáng)臺上向外看看，發(fā)現天還沒(méi)亮，便又倒在床上呼呼睡去……
到了校園，才發(fā)現一切都變了：樹(shù)長(cháng)高了；校園展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的校園完全不一樣，我大失所望�？梢贿M(jìn)教室，氣氛就大不一樣了，同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖�；有的在向好朋友�?wèn)長(cháng)問(wèn)短；還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。
我剛一進(jìn)教室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn)：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去，昕昕擂了我一拳，問(wèn)道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線(xiàn)呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說(shuō)："其實(shí)我……"說(shuō)到這兒，不知誰(shuí)喊了一聲："老師來(lái)了！"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。
望著(zhù)老師和同學(xué)們，我這才發(fā)現，這個(gè)班級體已經(jīng)溶入我的血液，我不能離開(kāi)它。
此時(shí)，我想高呼："我愛(ài)我的班級體！"
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇28
快樂(lè )的寒假漸漸離咱們遠去，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)校園，看著(zhù)咱們高大的教學(xué)樓，看著(zhù)咱們曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng)，我又聞到了校園的氣息，陶醉在這美麗的校園中。
走進(jìn)教室，咱們都不約而同的看著(zhù)大家，看看是不是有人胖了，有人瘦了。最讓我震驚的是咱們班的“重量級”人物——韓宇，他又胖了，可稱(chēng)得上是一座山，因為他那又高又胖的身軀就像一座大山一樣在那立著(zhù)。咱們好幾個(gè)人都抱不起他。幸好韓宇不是一個(gè)太暴躁的人，如果他真生氣了，咱們幾個(gè)人一起都打不過(guò)他。所以我說(shuō)他是“重量級”人物，要是他以后很強壯，就可以去當摔跤手了。開(kāi)學(xué)的第一天，咱們班就有一個(gè)人受傷了。下午第一節課，女生們出去清理墻、拖地什么的。男生就在班里待著(zhù)，打掃完之后，我才知道這件事，當時(shí)咱們班的吳美琪正沿著(zhù)墻面擦著(zhù)，速度很快，突然，一不小心劃到了一個(gè)鐵片，當時(shí)就聽(tīng)“啊”的一聲，吳美琪的手就被劃了一下，還好沒(méi)什么大事，之后老師帶她去了學(xué)校的醫療室。
��！開(kāi)學(xué)的第一天，既讓我開(kāi)心也讓我感到有些難過(guò)。新的一學(xué)期到了，讓咱們好好地度過(guò)這一學(xué)期吧！
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇29
開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到咱們學(xué)校---寶塔路中心小學(xué)，一踏入校園，一幅美麗的新學(xué)校規劃圖映入我的眼簾，只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹(shù)掩映中拔地而起，鮮花和綠草露出了甜美的笑臉，充滿(mǎn)現代氣息。原來(lái)，咱們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過(guò)來(lái)，學(xué)校比原來(lái)面積擴大了將近兩倍，學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著(zhù)腳手架、防護欄，建筑工人頭也不抬地忙碌著(zhù)，一派繁忙景象。
國慶長(cháng)假一過(guò)，當我再次踏入校園時(shí)，學(xué)校完全變了，教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、綜合樓、粉刷一新，樓與樓之間架起了空中走廊�，F代化的階梯教室，閱覽室、音樂(lè )室、舞蹈房、外國語(yǔ)小屋，運動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現代化的教學(xué)設備，我與同學(xué)趁著(zhù)下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。
聽(tīng)！連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥(niǎo)鳴叫聲，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，該休息一會(huì )兒了”�？晌衣�(tīng)說(shuō)老師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校，國慶節長(cháng)假一天也沒(méi)有休息�！袄蠋�，什么時(shí)候是您該休息的時(shí)候呢？”
我愛(ài)咱們美麗的新校園，我更愛(ài)為咱們付出辛勤勞動(dòng)的老師。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇30
開(kāi)學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。
一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線(xiàn)。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個(gè)伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著(zhù)步子進(jìn)入嶄新的教室，激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過(guò)氣來(lái)，座位前的謝怡鈴給我一肘，說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話(huà)中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話(huà)，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話(huà)通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)耐瑢W(xué)各個(gè)都笑容滿(mǎn)面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái)……整個(gè)教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，揚老師來(lái)了，教室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。
今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天，但意味著(zhù)咱們就要投身于緊張的學(xué)習中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年紀，這三個(gè)字說(shuō)明咱們將要升入初中。意味深長(cháng)的三個(gè)字。唉！
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇31
雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，咱們的暑假也悄無(wú)聲息地過(guò)完了。今天上午，我獨自一個(gè)人去學(xué)校報到，學(xué)校門(mén)口的泥土路都鋪上了一層“被子”，這樣以后如果下雨了，咱們就不用走泥巴路了，我相信許多同學(xué)都會(huì )樂(lè )得合不攏嘴�？晌业男那閰s不是那么好，新學(xué)期換了新的老師，也不知道她是“天使”？還是“魔鬼”呢？也不知道她的普通話(huà)標準不標準？更不知道她教得怎么樣。
我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里有許多低年級的小同學(xué)，正拉著(zhù)他們的家長(cháng)高高興興地去給他們報名。學(xué)校里的小樹(shù)也長(cháng)大了，希望它們早早長(cháng)成參天大樹(shù)。旁邊還有許多花壇，那些嫩綠的小草好像在說(shuō)：“歡迎你們回到學(xué)校，祝你們新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端！”
我一進(jìn)教室，發(fā)現教室里更漂亮了，原來(lái)是添了許多東西。比如說(shuō)：“以前經(jīng)常讓老師發(fā)愁的墻壁，現在都貼上了一層磚，白顏色再綴點(diǎn)灰色的小花的磚，又為教室增添了一份色彩。
我終于見(jiàn)到了讓我一直疑惑不解的季發(fā)娥老師——
我還見(jiàn)到了許多暑假里每天朝思暮想的同學(xué)們，我發(fā)現每一個(gè)同學(xué)都長(cháng)大了，也更懂事了，而且都長(cháng)高了。本來(lái)小小個(gè)子的夏柯也快和我一樣高了。同學(xué)們一見(jiàn)面，都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
我相信新學(xué)期里會(huì )有一個(gè)全新的我！
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇32
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的，好象在初中只呆了一天的時(shí)間，實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了``開(kāi)學(xué)以來(lái)，我成熟多了，不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了``在新的班級里，并不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解``
在65班，我認識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖``真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機會(huì )，同時(shí)也可以把完美的自己展現給大家``
雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺(jué)我們還會(huì )坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補習班，有一天我們終會(huì )再次聚在一起打打鬧鬧``現在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開(kāi)來(lái)``
緣分總會(huì )有盡的那一天，當緣分以盡時(shí)，不要還死死的抓住它，因為要走的終究會(huì )走，不管你怎么挽留他.風(fēng)停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇33
歡樂(lè )的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期來(lái)臨了，開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的背著(zhù)書(shū)包走去學(xué)校，看著(zhù)熟悉的學(xué)校大門(mén)，我知道我的六年級開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的第一件事自然是進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮了。首先我們都要到學(xué)校操場(chǎng)上集合，在操場(chǎng)上我看到許多認識的同學(xué)，我們的心情都非常的激動(dòng)，仿佛有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)。
有的同學(xué)就在講述著(zhù)自己暑假和爸爸媽媽去了上海玩，說(shuō)上海是怎么怎么好玩，在哪里玩了多久等等；還有的同學(xué)說(shuō)自己去了北京玩，還去看了天安門(mén)，說(shuō)天安真是壯觀(guān)極了，那里的景色可好看了；但是更多的同學(xué)議論的是暑假作業(yè)都做完了，我的還有一點(diǎn)沒(méi)做或者他的全做完了，惹來(lái)一大片羨慕的眼神。同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)，怎么也停不下來(lái)，都沒(méi)有發(fā)現主席臺上的校長(cháng)已經(jīng)不開(kāi)心的臉，還在自顧自的說(shuō)著(zhù)。
在這樣一片混亂的場(chǎng)景中，開(kāi)學(xué)典禮終于結束了。我陸陸續續回到了教室，新老師和我們做了自我介紹，雖然新老師看著(zhù)很不習慣，但他很讓人感覺(jué)很好相處，所以我們很快就接受了他。
新的學(xué)期開(kāi)始，我就要上六年級了，很快就要上初中了，在之后的一年中，我要好好打好基礎，為下一年的初中學(xué)習生活作準備。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇34
“趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完去睡覺(jué)！”媽媽躺在沙發(fā)上，對我吼道。
臨近開(kāi)學(xué)只有2天了，我的作業(yè)卻只做完一半，還有5篇作文沒(méi)有寫(xiě)。又到了夜晚，我在桌子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )，有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣幸活}不會(huì )做�！薄安粫�(huì )做就空著(zhù)，等到最后來(lái)寫(xiě)�！眿寢尶粗�(zhù)作業(yè)，有些生氣。
我回到房間里，昏昏沉沉地寫(xiě)了一會(huì )，望著(zhù)這厚厚的作業(yè)，我又不禁發(fā)起了愁。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了很大的踩踏聲，“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了？”原來(lái)媽媽進(jìn)來(lái)了，她左手拿著(zhù)尺子，生氣地吼道：“今天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，晚上就不準睡覺(jué)了�！蔽覀牡卣f(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，就埋頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了�？晌易龅脑絹�(lái)越慢，我的作業(yè)更是錯漏百出，唉，為什么作業(yè)非要跟我作對。沒(méi)辦法，今晚不做完作業(yè)，我可就沒(méi)覺(jué)睡了，還是繼續奮戰吧�！吧成成场�，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)的聲音， 2小時(shí)后，我終于完工了，“哎呀，累死我了�！蔽疑炝藗�(gè)大大的懶腰。
又過(guò)了一天，該去報名了，我來(lái)到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長(cháng)，哈哈，這下我終于可以輕松一會(huì )了。
開(kāi)學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受��！
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇35
漫漫的兩個(gè)月即將結束了，我們又可以像以往一樣，每天清晨背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，回到校園的懷抱。
上學(xué)時(shí)常常盼望著(zhù)放假，可是一旦放假了，面臨的卻是無(wú)限的寂寞，所以經(jīng)常會(huì )想起那叫人懷念的日子。每天上學(xué)、放學(xué)都要走過(guò)的那條小路；每天在學(xué)校里都可以看見(jiàn)的那一張張熟悉的面孔；每天都可以在教師里聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨；每天還可以和身邊的同學(xué)談?wù)撝?zhù)一些有趣的事情……年年如一日，卻不讓我覺(jué)得厭倦，還是我向往的日子呢！
在學(xué)校里總是覺(jué)得書(shū)本是乏味的，現在回憶起來(lái)，發(fā)覺(jué)學(xué)習并不是枯燥的，而是從滿(mǎn)樂(lè )趣的，在學(xué)習的過(guò)程中可以和身邊的同學(xué)互相競爭、互相學(xué)習，使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。如今還常常后悔沒(méi)有珍惜那段學(xué)習的日子，下學(xué)期就是一個(gè)非常重要的時(shí)期了，我下定決心一定要好好利用每一刻時(shí)間，不讓時(shí)間從我身邊悄悄溜走。
要把課本當成“漫畫(huà)”書(shū)一樣喜愛(ài)；要把課堂當作“游戲機室”一樣念念不舍；要把不會(huì )的題目當作想今天晚餐要吃什么，一樣放在腦海里思考。這樣每時(shí)每刻都想著(zhù)學(xué)習，就不用再怕學(xué)習給我們帶來(lái)的煩惱了。
開(kāi)學(xué)了我上六年級了作文 篇36
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。班里，同學(xué)們都在嘰里呱啦地聊個(gè)不停，就像十幾年未見(jiàn)的老同學(xué)�？墒钱斨芾蠋熆邕M(jìn)班級的那一刻起，全班又恢復了那似曾相識的安靜。
“新的一年新的氣象�！敝芾蠋熡珠_(kāi)始了他的演講“這一年大家都是畢業(yè)班的學(xué)生了，你們將面臨的是畢業(yè)考，這一學(xué)期是十分短暫的，你們要做好心理準備�！敝灰�(jiàn)大家都用惶恐的眼神看著(zhù)老師。我的心更是怦怦地跳個(gè)不停。我心想：真是恐怖呀!我好不容易讀到了六年級快畢業(yè)了，可是這一學(xué)期就像一個(gè)難關(guān)，要想過(guò)去，就要通過(guò)重重封鎖才可以達到終點(diǎn)。那是多難的事呀!但是，如果沖過(guò)了這次的難關(guān)，那么我的初中生活就會(huì )暢通無(wú)阻了，只要在小學(xué)打好了基礎，初中生活就會(huì )更加輕松吧!聽(tīng)媽媽說(shuō)，在初中有許多來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，還有很大很大的圖書(shū)室和一個(gè)有著(zhù)很多體育器材的大操場(chǎng)呢!啊!初中生活真令人向往。
雖然六年級的生活可能會(huì )很難，但我相信，只要過(guò)了這一關(guān)，我的初中生活會(huì )變得更加美好燦爛。
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