游園驚夢(mèng)六年級優(yōu)秀作文
話(huà)說(shuō)上回書(shū)寫(xiě)到，雷澤領(lǐng)著(zhù)大龍準備去“動(dòng)物馬戲團”里看馬戲。這一次，他們又會(huì )有什么樣的經(jīng)歷呢？
“呼哧、呼哧——”累得氣喘吁吁的雷澤對著(zhù)大龍發(fā)怒道：“大龍，你不知道我沒(méi)有翅膀，沒(méi)你跑得快嗎？你這是要累死我呀？”
“對不起，雷澤主子！是小的太高興，沒(méi)顧得上雷澤主子 �！贝簖堟移ばδ樀馗诐伞罢堊铩�。
“早知道帶你出來(lái)這么累人，我就不跟老媽申請外出游玩了……”雷澤恨恨地說(shuō)道。
“可是世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呀！雷澤主子，快點(diǎn)走，再不走，馬戲就演完了！”大龍邊說(shuō)便用腦袋頂著(zhù)雷澤的后背。
來(lái)到“動(dòng)物馬戲團”入口處，大龍被眼前的`景象搞糊涂了，只見(jiàn)一群人正圍在馬戲團的入口處，七嘴八舌地在跟一個(gè)把門(mén)的工作人員爭論什么。
見(jiàn)此情景，大龍好奇地飛上前去，決心要探個(gè)究竟。
“喂，喂！你們在門(mén)口站著(zhù)，怎么不進(jìn)去呀？”大龍尖聲尖氣地問(wèn)道。
“我們也想進(jìn)去，可是這個(gè)工作人員不讓進(jìn)呀！”騷動(dòng)的人群中冒出了這么一句話(huà)。
“這是為什么呢？”大龍套用今年春晚的一句經(jīng)典臺詞高聲問(wèn)道�！八麄儽仨氉龀鑫页龅臄祵W(xué)題，否則不能進(jìn)�！惫ぷ魅藛T插嘴道，“同時(shí)，我對每個(gè)人出的數學(xué)題都不一樣，所以他們不可能把自己的答案給別人，再讓別人用這個(gè)答案輕易進(jìn)來(lái)�！�
“怎么了，大龍？”雷澤趕了過(guò)來(lái)�！斑@兒的工作人員非要讓我們做出他出的數學(xué)題，才讓我們進(jìn)去�！贝簖埐粷M(mǎn)地嘟囔道。
“那么題是什么？”雷澤問(wèn)道。
“題目是這樣的：有一片草地，每天都在勻速生長(cháng)，這片草地可供16頭牛吃20天，可供80只羊吃12天。如果1頭牛的吃草量等于4只羊的吃草量，那么10頭牛與60只羊一起吃可以吃多少天？”工作人員說(shuō)道，“不過(guò)思考時(shí)間只有5分鐘，一旦過(guò)了五分鐘，我就要重新改變題目�！�
“嗯——”雷澤微微點(diǎn)了一下頭，稍一思索，便對工作人員說(shuō)道：“我算出來(lái)了，答案是8天，對嗎？”
“對是對，可是，你怎么算的這么快呢？請說(shuō)出理由也好讓我學(xué)習學(xué)習�！惫ぷ魅藛T十分崇拜地對雷澤說(shuō)道。
“這很好理解，因為根據你給的已知條件知道，一頭牛的吃草量等于4只羊的吃草量，所以既可按牛的吃草量來(lái)計算，又可按羊的吃草量計算。我需要先求出這片草地每天新生長(cháng)的草量（16×20-20×12）÷（20-12）=10（單位），也就是可供10頭牛吃一天的草量；再求草地上原有的草量16×20-10×20=120單位，也就是可供120頭牛吃一天的草量；最后求原有的草量可供10頭牛與60只羊一起吃可以吃的天數120÷（60÷4+10-10）=8天，所以10頭牛與60只羊一起可以吃8天�！崩诐珊芮逦卣f(shuō)出了自己的思路。
“太好了，謝謝你的講解，請進(jìn)！”工作人員說(shuō)著(zhù)，便讓雷澤和大龍進(jìn)入到馬戲團……
不料，在“動(dòng)物馬戲團”里，大龍發(fā)現了一種罪惡的行為……到底是什么呢？
敬請關(guān)注——“游園驚夢(mèng)”5(大結局)！
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