實(shí)用的留戀母校作文集合九篇

　　讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1

　　今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，魯濱遜給我留下了深刻的印象。

　　這本書(shū)主要講了：魯濱遜出生在英國一個(gè)普通的家庭，年少輕狂的他駕船出海，最后幾經(jīng)波折來(lái)到一座無(wú)人島，他開(kāi)始自己種地，后來(lái)，他收留了一個(gè)野人，取名“星期五”，教他說(shuō)話(huà)，因此，“星期五”也成了魯濱遜的助手。最后，魯濱遜與“星期五”一起打跑了野人，魯濱遜回到了時(shí)隔三十幾年的家鄉，后來(lái)成為了一個(gè)富翁。

　　我從書(shū)本中抬起頭，心中久久不能平靜，想著(zhù)書(shū)中最讓我難忘的'一句話(huà)，“我看到了野人，很害怕，但我不會(huì )退縮，會(huì )與它們抗爭到底�！�

　　魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下，沒(méi)有輕生，也沒(méi)有對生活失去勇氣，而是依然堅持活下去。

　　魯濱遜之所以會(huì )這么沉著(zhù)，是因為他在逆境中，為了生存拼盡了全力。人會(huì )在逆境中激發(fā)自己的巨大潛能，我們之所以缺乏能力，是因為我們的生活中缺少坎坷，我們應該多磨練自己！

　　這是一本很好的書(shū)，你也去讀一讀吧！

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2

　　我拿起《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我被魯濱遜的那種自力更生、勇于面對困難的精神所折服，內心仿佛波濤洶涌的大海，久久不能平靜。

　　魯濱遜在一次前往南美洲的征途中，船翻了，只有他一個(gè)人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，并在小島上生活了二十八年后，才回到祖國。全上書(shū)，我想到了許多事情。

　　我想到看書(shū)平時(shí)遇到什么事都知難而退，沒(méi)有上進(jìn)心，連一年衣服也沒(méi)有自己洗過(guò)。而魯濱遜在小島上不但要解決吃、住、穿的問(wèn)題，還要面對突如其來(lái)的災難。但是他并沒(méi)有因些而退卻，而是一步一個(gè)腳印，硬是闖過(guò)了難關(guān)，回到了祖國。與之想比，我自己是多么渺小、多么無(wú)能。想到邊兒，我便無(wú)地自容，一股愧疚之情立刻涌上心頭。

　　想想魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十幾年，在這二十幾年中要克服許許多多意想不到的困難，但魯濱遜靠著(zhù)自己堅強的毅力活了下來(lái)。他的這種精神是值得我們學(xué)習的，也是我們必須學(xué)習的。想想我們若是沒(méi)有堅強不屈的.意志，那將來(lái)我們走入社會(huì )，要怎樣去面對當今社會(huì )的種種困難、種種難題?沒(méi)有堅強不屈的意志，那我們無(wú)論做什么事情將會(huì )以失敗告終，將一事無(wú)成。魯濱遜為我們樹(shù)立了榜樣，是他以堅強不屈、不向困難低頭的精神給了我們啟示。我們應該勇敢地面對問(wèn)題，去解決問(wèn)題。只有這樣，我們才能取得成功，永遠立于不敗之地。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，教給了我很多人生哲理：遇事要勇于面對，要有不向困難低頭屈服的精神，只有這樣，才能取得成功。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3

　　一本本散發(fā)著(zhù)墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來(lái)閱讀，書(shū)中曲折連環(huán)的故事情節與魯濱遜的不畏艱險、機智堅強、聰明能干深深地震撼了我。

　　《魯濱遜漂流記》是十八世紀英國現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人——丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說(shuō)，敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養牧種植，救“星期五”，獨令生存了二十多年，最后回到英國的故事。

　　魯濱遜獨自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無(wú)數的困難，最令我佩服的`便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環(huán)境，獨立、實(shí)干精神，這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當今社會(huì )的我們所缺乏和需要的嗎？

　　這篇小說(shuō)的情節讓我想起了一個(gè)真實(shí)事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰(shuí)知當晚旅店竟著(zhù)了火，眼看著(zhù)越燒越旺的火勢，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的逃離了火海。

　　看看這位面對大火鎮定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現有的條件拯救自己?jiǎn)�？答案是否定的。他們甚至可能也根本無(wú)法保持冷靜！如果他們沒(méi)有自救的能力，那結果無(wú)疑是斃身火海。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì )生存對于每一個(gè)人都是多么的重要！再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來(lái)，他們的生命簡(jiǎn)直就輕于鴻毛！因此，從現在，我們就必須學(xué)會(huì )生存，擁有在危機時(shí)刻自救的能力，培養成熟、鎮定的心智。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì )上頑強地生存下來(lái)，更好地體會(huì )生活的樂(lè )趣。

　　讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學(xué)會(huì )生存，獨立自主，在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng )造條件的精神是多么的重要��！

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4

　　英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨自一個(gè)人在荒島上生活，戰勝困難艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。

　　小說(shuō)寫(xiě)的很真實(shí)，讓我對主人公猶然而生一種敬佩之情，本書(shū)講述了魯濱遜愛(ài)好航海，冒險，當上充滿(mǎn)驚險和刺激的水手后，憑著(zhù)自己的堅強毅力和勇氣，依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)，在他一個(gè)人活下來(lái)的情況下，生存了下來(lái)，在荒島上度過(guò)了28年之久的荒島生活，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力最終回到了自己的國家。

　　他在困難面前持有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，戰勝自我;挑戰自我;？超越自我。當漂流到荒島后，他對自己的.處境，有著(zhù)積極的人生態(tài)度，不向死神低頭認輸。

　　這本書(shū)使我懂得了，一個(gè)人的一生不可能大吉大利，一帆風(fēng)順，他總會(huì )不斷的為難你，一波三折。當我們遇到不利的環(huán)境的時(shí)候，就得學(xué)會(huì )面對現實(shí)，在絕望中找到希望，知足安命，增強與困難作爭斗的決心與信心。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5

　　早就聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)很有意思，周末我在家仔仔細細地看了一遍這本書(shū)。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的人在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，但是他又是幸運的，因為船上除了他之外，其他人全部遇難。他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，在孤島上，什么東西也沒(méi)有，魯濱遜就在廢棄的船上找到了一些工具，獨自在荒地上建了房子，種了大麥和稻谷，還飼養了一些動(dòng)物，以供自己的生活所需。在孤島上，他遭遇了很多的困難和挫折，也付出了辛勤的勞動(dòng)。比如，他差不多用了一年多的時(shí)間才建成那個(gè)有兩層圍墻的房子;還有他在第一次播下大麥和稻谷時(shí)，由于播種的不是時(shí)候，浪費了一半種子;為了擁有一個(gè)能夠煮湯的鍋，他嘗試了無(wú)數方法，也失敗了無(wú)數次，終于研究出制造方法;就這樣魯濱遜在這個(gè)孤島上足足生活了28年，最后終于得救了。

　　因為媽媽希望我能把字寫(xiě)得更漂亮，要求我每天認真地練一頁(yè)字，有時(shí)我覺(jué)得作業(yè)量太多，難以每天堅持完成�，F在想想，我比魯濱遜那可是差得太遠了。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)教會(huì )我懂了人不論在何時(shí)何地，不管遇到多大的`困難，都不能被困難嚇到，要始終保持一種積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對和挑戰困難。以后，我要把魯濱遜這種堅韌不拔、永不放棄的精神，用到我的學(xué)習和生活中，這樣所有的困難就都被我打敗了。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6

　　幾天前，我讀了一本書(shū)，叫《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)讓我受益匪淺，它讓我明白了在惡劣的環(huán)境下，要學(xué)會(huì )自己生存的道理。

　　魯濱遜出生于英國的中產(chǎn)階級家庭，從小就想漫游四海。1651年，他開(kāi)始了他的第一次冒險生涯。第一次，他從中盈取暴利，便想再次前往非洲。再度起航時(shí)，不幸遇上了海盜，成了海盜的奴隸。通過(guò)魯濱遜的努力，10天后被一艘開(kāi)往巴西的船救起。后來(lái)，魯濱遜又一次出海冒險，但是船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，只有他一個(gè)人死里逃生爬上了荒島。他先做了一個(gè)木排，把船上可以利用的東西運到了島上。后來(lái)，他又捕獲了島上的山羊，并飼養。魯濱遜還捕捉了一只鸚鵡，起名叫“波兒”。不久，島上來(lái)了一群是食人肉的野蠻人，他從中救了一個(gè)俘虜。因為那天是星期五，所以他給俘虜取名“星期五”。

　　1686年，魯濱遜離開(kāi)了他苦心經(jīng)營(yíng)的海島。不久，他還有了3個(gè)可愛(ài)的孩子。他的妻子逝世后，魯濱遜又一次航海經(jīng)商。路過(guò)荒島時(shí)，他發(fā)現許多英國人西班牙人已經(jīng)在這里安了家，而且一片繁榮。

　　讀了這本書(shū)，我知道了我們在惡劣的環(huán)境下，可以利用身邊的物品來(lái)維持所需要的。我們還可以用我們學(xué)過(guò)的知識來(lái)做一些東西。最重要的'是，我們不能有害怕的心理，要勇敢的去面對它，然后再戰勝它。這樣我們就會(huì )是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

　　這是一本男孩子必讀的書(shū)，女孩子也可以看，大家快去看吧。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感

　　顧璽

　　今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，魯濱遜堅強的毅力和勇于克服困難的精神，深深打動(dòng)了我。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)具有冒險主義精神的人——魯濱遜，不聽(tīng)家里人的勸告，獨自出海航行、冒險。途中他登上一艘船與船長(cháng)一起航海前行，不幸遇到了海嘯，船上的人都失蹤了，只有魯濱遜被沖上了小島生存了下來(lái)。他憑借自己的智慧，自己動(dòng)手，豐衣足食，改造了孤島。幾年后一群土著(zhù)人登船上岸，魯濱遜從土著(zhù)人中救出奴隸“星期五”并教化了他。二十八年后一艘英國船只開(kāi)向孤島，船上的叛徒準備殺掉船長(cháng)和其他兩個(gè)人，魯濱遜幫助船長(cháng)干掉了叛徒，最后回到了祖國。

　　讀了這本書(shū)，我認為魯濱遜這種堅定、堅強的毅力和勇于克服困難的精神使他成了孤島上唯一的幸存者，他還善于運用自己的頭腦，種田、養牲畜、做日常用品、打獵，在孤島上生活了三十多年。

　　魯濱遜堅強的毅力和勇于克服困難的精神值得我們去學(xué)習。而我跟魯濱遜相比慚愧極了。平時(shí)，我一有不會(huì )的問(wèn)題不好好思考一下，就問(wèn)別人。我一不開(kāi)心就不理任何人，爸爸媽媽也一樣。爸爸媽媽一離開(kāi)我就很傷心，一直哭。

　　讀了這本書(shū)后，我決心要向魯濱遜一樣堅強、勇于克服困難。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7

　　這部小說(shuō)的作者是18世紀英國著(zhù)名作家笛福受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā)寫(xiě)的。文中的魯濱遜機智勇敢，不畏艱難險阻，勇于面對困難，毫不退縮。

　　文章主要寫(xiě)了：魯濱孫·克魯索，他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次的拋開(kāi)小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源"。他在海外冒險多年，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀(guān)的財富，回到了英國，完成了一個(gè)時(shí)代的尹易英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。

　　在故事中魯濱遜依靠在廢船上找來(lái)的材料，憑借著(zhù)自己的努力在島上建了屬于自己的住所。后來(lái)的二十六年中，一間簡(jiǎn)易的房屋變成了一棟木制的小別墅。為了建房，他花了將近兩年的.時(shí)間才建成。

　　這全靠魯濱遜那堅持不懈的精神，在島中的一切全是魯濱遜的心血。他憑借只自己的努力和勇于創(chuàng )新的精神將荒島變成了世外桃源。他即使遇到困難也不會(huì )放棄，而是尋找另外一種方式，直到把問(wèn)題解決了，才肯罷休。

　　這一點(diǎn)，我和魯濱遜一點(diǎn)也不一樣，我是遇到一點(diǎn)困難就會(huì )退縮的人。不敢輕易嘗試，總是害怕犯錯。其實(shí)只要勇敢的去嘗試，才會(huì )直到自己為什么會(huì )錯，應該怎樣改正錯誤。有時(shí)候遇到一點(diǎn)難的問(wèn)題，不會(huì )做，也不愿意去動(dòng)腦子，就空載哪里，等老師去評講的時(shí)候才去訂正。當我看到魯賓徐如何面對困難時(shí)，我不僅覺(jué)得佩服，還有深深的慚愧。

　　如果我們每個(gè)人都有魯濱遜那樣勇于冒險，在困境中不會(huì )絕望的精神和有強烈的求生欲望的話(huà)，那就沒(méi)有什么事時(shí)而我們所做不到的了。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過(guò)磨難的人，才會(huì )成為真正堅強的人！

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8

　　今天看完，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我萬(wàn)分激動(dòng)，真希望能和魯濱遜一起去漂流大海，和他一起去巴西植物園里享受豐收的快樂(lè )，和他一起去孤島籌備過(guò)冬的糧食，當他逃離荒蕪人煙的孤島時(shí)，我一顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)，真為他感到高興，同時(shí)深深地佩服他用智慧創(chuàng )造了一切。

　　是啊，人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的！古今中外，許多偉人都發(fā)明了東西，為正在新世紀的世界做了貢獻：愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈，比爾﹒蓋茨發(fā)明了微軟，雷奈克發(fā)明了聽(tīng)診器……他們的一生也就是用智慧來(lái)為人們造福，這種善于觀(guān)察，勤于思考的精神不正是我們所需要學(xué)習的嗎？

　　生活不也是這樣嗎？我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事的主人公叫徐長(cháng)卿。有一次，他的伯父拿來(lái)一根竹竿，竹竿頂上用繩子掛著(zhù)一個(gè)禮物，伯父對孩子們說(shuō)：“誰(shuí)能不跳、不爬把這件禮物拿到手嗎？”孩子們都沒(méi)有回答。這時(shí)，徐長(cháng)卿站了出來(lái)，把竹竿放到一口井里，竹竿碰到井底，這樣不就能順理成章地拿到禮物了嗎？因為徐長(cháng)卿善于發(fā)現，善于思考，所以他比其他孩子更多地利用了智慧，拿到了禮物。

　　我應該向徐長(cháng)卿學(xué)習，有時(shí)一些不會(huì )做的.題目，我都要去問(wèn)媽媽。其實(shí)，我可以再想一想的。比如有一次，我碰到一道“蝸牛爬竿”的題目，我看著(zhù)題目反復思考還是想不出來(lái)。突然，我靈機一動(dòng)，拿出一張草稿紙，在草稿紙上畫(huà)圖思考，最后算出來(lái)是8天。我拿給媽媽看，媽媽夸我說(shuō)：“祝賀你自己動(dòng)腦筋，把題目做出來(lái)了，你真棒！”我開(kāi)心極了！我明白了只有動(dòng)腦筋，才可以換來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )。我一定要養成這種勤動(dòng)腦筋的好習慣，做一個(gè)有目標，有計劃，善于思考的好孩子。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9

　　讀了《魯濱遜漂流記》的序言，我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑：一個(gè)人，在毫無(wú)生存條件的情況下，整整生存了二十六年，這是一個(gè)怎樣的人呢?他是如何生存下來(lái)的呢?捧起這本書(shū)，我欲罷不能。

　　魯濱遜聰明、樂(lè )觀(guān)、堅毅、有愛(ài)心。遇到困難時(shí)，他沒(méi)有自暴自棄，而是勤奮的在荒島上安居下來(lái)，使荒島成了一個(gè)欣欣向榮的家園。

　　在一次意外中，只有魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的.小島上。為了生存，魯濱遜不得不去捉山羊，種麥子。天長(cháng)日久，魯濱遜在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力，戰勝了饑餓、寒冷、寂寞，獨自在孤島上生存了二十六年。一天，魯濱遜收養了一個(gè)被同伴追殺的野人，教他干活，教他說(shuō)話(huà)，野人成了他的好幫手，魯濱遜給野人取了個(gè)名字星期天，他們兩個(gè)在島上過(guò)著(zhù)愉快的生活。

　　后來(lái)星期天發(fā)現了一艘英國船，從船長(cháng)口中得知他們被手下反叛綁了起來(lái)。在的幫助下船長(cháng)重新奪回了船，魯濱遜和野人一起乘船回到了英國。魯濱遜的善良拯救了他自己。

　　讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千：如果是我，被沖到了島上，獨自一人，一定會(huì )意志全失被嚇死;如果是我，我也不會(huì )要捉山羊，種麥子，一定會(huì )被餓死;如果是我......我不敢再想，因為種種答案都告訴我，我無(wú)法生存。

　　我很羞愧，因為我每當遇到一小點(diǎn)困難就要別人幫。做作業(yè)時(shí)，遇到難題，就上網(wǎng)抄;做家務(wù)做累了，有家人幫......遇到困難就退退縮縮，半途而廢。我從來(lái)只想著(zhù)不勞而獲、依靠別人，卻不懂先苦后甜、自己動(dòng)手豐衣足食的道理。使我養成了大小姐的脾氣。

　　魯濱遜是一個(gè)勇敢的人!是一個(gè)直面人生的人!是一個(gè)打不倒摧不垮的人!他值得我們去學(xué)習。我也要做個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，每天笑著(zhù)面對生活;我還要做個(gè)勇敢的人，面對困難，克服困難;我更要做個(gè)善良的人，因為善有善報。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10

　　寒假里，我讀了魯賓遜漂流記這本名著(zhù)。讀完這個(gè)故事，讓我的心久久不能平靜，被書(shū)中的情節深深吸引。在他數次航海歷程中，多次遭到風(fēng)浪暴雨海盜的襲擊，最后被拋在一座無(wú)人的海島，獨自一人生活二十八年。魯賓遜憑借自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難和挫折，最后終于回到了自己的家鄉。

　　勇敢的魯賓遜用實(shí)際行動(dòng)告訴了我應該怎么做。我們只有像魯賓遜一樣，在困難面前毫不退縮，還要有戰勝困難的勇氣和決心，還有什么事情能難倒我們呢？只有勇于克服困難，挑戰自我，勇于拼搏，才能成為一個(gè)真正堅強勇敢的人。

　　今后的生活里，我們還將面臨著(zhù)各種各樣的'困難挫折，只要我們能像魯賓遜那樣堅強勇敢樂(lè )觀(guān)的面對，就一定會(huì )闖過(guò)暴風(fēng)雨，迎來(lái)陽(yáng)光！人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難都不能被嚇倒，要始終保持一種積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，來(lái)面對一切，只有這樣才能成為像魯賓遜一樣的人！

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11

　　這個(gè)寒假里，我閱讀了幾本中外名著(zhù)，其中就有《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講了：有一位叫魯濱遜的英國人，特別喜歡與人搭伴出海，但有一次，他的船只遇難了，除他以外，其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。面對突然的變故，魯濱遜沒(méi)有放棄對生的渴望。他在小島上學(xué)會(huì )了：開(kāi)墾荒地，圈養牲畜，種植莊稼，還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時(shí)，由一艘途經(jīng)的英國船只帶回了英國。

　　讀了這本書(shū)，我被魯濱遜勇敢，堅強活下去的.毅力所感染。他獨自在荒島上堅韌不拔地找尋生路，在逆境中頑強地生存，不向命運低頭。他不斷地磨練自己，戰勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎？

　　在這本書(shū)中，魯濱遜說(shuō)過(guò)，他不愿意離開(kāi)自己的小家，因為過(guò)慣了那種寧靜祥和的日子，不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個(gè)靜謐的小島上，他每天都會(huì )有新的發(fā)現，吃著(zhù)自己親手栽種的果蔬，睡著(zhù)親自搭建的床鋪。他說(shuō)那樣的快樂(lè )是無(wú)與倫比的。我們也許永遠體驗不了那樣的生活，但我們一定可以體會(huì )到魯濱遜想告訴我們的------你快樂(lè )的程度取決于你努力了多少。只要努力，不放棄，你就會(huì )有收獲！

　　記得四年級下學(xué)期的期中考試，我沒(méi)有考好。然后就一蹶不振，我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了，再用功也徒勞。于是每天不再認真背課文，也不及時(shí)上交作業(yè)。這種現象被細心的班主任老師發(fā)現了。課后，她把我叫到辦公室，諄諄教導，認真地幫我總結考試失敗的經(jīng)驗教訓。告訴我一次考砸了并不能說(shuō)明什么，一個(gè)人的實(shí)力靠的是長(cháng)期堅持不懈的努力，和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來(lái)的。從那次以后，我變得堅強起來(lái)，再也不是溫室的小花。我告訴自己：努力不一定有結果，但不努力一定不會(huì )有結果。我要砥礪前行，不負韶華！這不也正是魯濱遜生存下來(lái)的原則嗎？！

　　在以后的生活中，我要繼續帶著(zhù)魯濱遜這種精神，堅強地勇往直前！

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12

　　不久前，我讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被魯濱遜·克魯索作為一個(gè)孤獨而頑強的冒險家的'毅力和英雄主義所吸引。

　　故事主要講述魯濱遜漂流記去了一個(gè)舒適的家庭，在沒(méi)有得到允許的情況下在海上航行。有一次，他漂流到一個(gè)荒島上，但憑著(zhù)自己的生存技能和堅強的意志，他在荒島上度過(guò)了28年的孤獨時(shí)光。

　　被困荒島的魯濱遜，在荒島上做了一個(gè)“日歷”，每天寫(xiě)日記，這是他不屈不撓的意志的表現。他這樣做是為了證明他還活著(zhù)，活得很清楚，沒(méi)有在時(shí)間的長(cháng)河中消失，沒(méi)有因為漂流到荒島而迷失方向，顯示了他堅強的意志，也反映了他是一個(gè)不屈不撓的人。那些不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實(shí)的人。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13

　　這天，我讀了《魯濱孫漂流記》，我明白了魯濱孫是一個(gè)探險家、冒險家。

　　這篇文章說(shuō)的是：魯濱孫從小就有出海冒險的愿望，所以他不顧父母阻攔和朋友親威的勸阻，一心就想出海經(jīng)商。開(kāi)始的幾次出海經(jīng)商還順利，但是，有一次拂曉的時(shí)候，突然遭到了從薩累開(kāi)來(lái)的土耳其的海盜船的襲擊，魯濱孫一下子從商人變成了奴隸，之后，又成功地逃了出來(lái)，來(lái)到了巴西學(xué)種植。四年后，又再次出海，去往非洲，結果遭到了一股強烈的颶風(fēng)襲擊，船上只有魯濱孫一個(gè)人脫險，被沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，其余的人全部葬身魚(yú)腹了。魯濱孫在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方，透過(guò)自己的.機智和勇敢，在島上安了家，學(xué)會(huì )了治病、造船、養羊和種麥等，同時(shí)他還救了星期五，并讓他做了自己的奴隸。他在這個(gè)孤島上生活了28年2個(gè)月19天，最后，最后重見(jiàn)天日了。

　　讀了這篇文章，使我認識到，魯濱孫是一個(gè)出身低微的人，他能靠自己的機智勇敢、勤奮和敢于冒險的精神，最后獲得成功。我尤其對文中的魯濱孫說(shuō)的這句話(huà)“因為我的脾氣是，一旦決心去做，不成功是決不罷休的”而感動(dòng)。以前，我在學(xué)習上、生活當中遇到困難就退縮，做事也是經(jīng)常半途而廢，看到這篇小說(shuō)之后，我想，以后我要像魯濱孫學(xué)習，遇到困難要用心去思考，爭取自己解決，還有只要下決心去做的事，就必須要做好，不完成、不成功也決不罷休。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14

　　這一天，我讀了英國著(zhù)名作家笛福的一本《魯濱遜漂流記》是我深有感觸。

　　“我與人類(lèi)隔絕，仿佛一個(gè)隱士，但我并未因為沒(méi)有糧食，而餓死在這個(gè)不毛之地�！�

　　從這一段，運用了好處和壞處的對比，更加生動(dòng)形象的寫(xiě)出了了魯濱遜良好的樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。也正是這種心態(tài)造就出了他在孤島上生活27年，并成功回國的奇跡�？v使他并未對自己的生活抱有一絲怨言。

　　看到這，我便有些自嘆不如了，在生活中遇到一點(diǎn)不公平的.事，就開(kāi)始灰頭土臉的抱怨，自暴自棄的埋怨。有一句話(huà)S說(shuō)得好——“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì )在某地為你打開(kāi)一扇窗�！薄暗湼Ｏ嘁馈钡�是，大多數人都在抱怨中和那扇窗擦肩而過(guò)。比如：兩年前，我學(xué)騎自行車(chē)就學(xué)不會(huì )，很生氣，現在讀完這本書(shū)我想應該接著(zhù)練騎車(chē)。

　　在遇到危險，困難，災難，只有用樂(lè )觀(guān)的心戰勝一切，迎來(lái)光明！

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