學(xué)習雷鋒好榜樣作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的學(xué)習雷鋒好榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文1
三月是一年一度的“雷鋒月”。在雷鋒月里，我們要講究雷鋒精神。什么是雷鋒精神呢？雷鋒精神就是樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、不求回報的精神。一直說(shuō)“雷鋒月”、“雷鋒月”，到底誰(shuí)是雷鋒呢？雷鋒雖然7歲就成了孤兒，但他一心為人民服務(wù)，有一副熱心腸。他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！�
我們班也有很多“熱心腸”，例如：李多多和何筱禾。
李多多幫助過(guò)我。有一次，我把我最心愛(ài)的水杯弄丟了，當時(shí)急得都快哭了！她看到之后說(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！”我們在地上、桌兜和失物招領(lǐng)處找，但都沒(méi)找到。我有點(diǎn)泄氣，而李多多卻建議回班里再找找，最后我在午托的包里找到了！
何筱禾在課間的.時(shí)候，會(huì )主動(dòng)撿起地上的紙巾、鉛筆……然后扔到垃圾桶里，她用自己的努力為班級爭光，值得我們學(xué)習。
我也幫助過(guò)別人。前幾天，我上完課，有一個(gè)外賣(mài)小哥不認識路，他問(wèn)我：“小朋友，請問(wèn)A1在哪里��？”我說(shuō)：“就在小花園旁邊�！彼麑ξ艺f(shuō)了聲謝謝就迅速趕去了。
我心里為什么那么高興？是因為我幫助了他人，正所謂“予人玫瑰，手有余香”，希望大家也能有一副熱心腸，多多幫助他人。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文2
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
——題記
他勤儉節約卻不改其樂(lè )，他刻苦鉆研卻從未放棄，他無(wú)私奉獻卻不求回報。他就是……
雖然雷鋒叔叔生命很短暫，但正如他所說(shuō)的那樣，他在有限的生命中，幫助了無(wú)數的`人，他雖然無(wú)法改變生命的長(cháng)度，卻拓寬了生命的寬度。
雷鋒叔叔不享受擁有的幸福生活，而以大多數人的苦為自己最大的苦。為國著(zhù)想，即使生活艱苦點(diǎn)，但心里很快樂(lè )。他廢寢忘食，只爭朝夕，刻苦鉆研，成為又紅又專(zhuān)的共產(chǎn)主義戰士。他在幫助他人中，得到快樂(lè )，他在服務(wù)人民中，獲得幸福。
一次，在火車(chē)站。一位大嫂不小心弄丟了車(chē)票和錢(qián)包。雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼補了一張車(chē)票，并把她送上火車(chē)。大嫂含著(zhù)熱淚問(wèn)他的名字和單位時(shí)，雷鋒則笑著(zhù)回答：“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h用自己的行動(dòng)展現了一個(gè)軍人的風(fēng)采。只要能幫助他人，雷鋒就甘愿當默默無(wú)聞的鋪路石子，給他人帶來(lái)便利和快樂(lè )。
在當今社會(huì )上，也有許多像雷鋒叔叔那樣默默奉獻的人，如馱在車(chē)轱轆上的豐碑白芳禮，金華英雄孟祥斌，老人的守護神林秀貞……學(xué)習雷鋒好榜樣，我們應該像雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習，默默付出，不計較個(gè)人得失，多為他人著(zhù)想，迎難而上，做一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。從平凡的小事做起，從現在做起，從自我做起，在點(diǎn)滴中感悟人生，知會(huì )人生……
雷鋒叔叔如一滴水，滋潤了一寸土地；如一線(xiàn)陽(yáng)光，照亮了一份黑暗；如一顆糧食，哺育了有用的生命。
一顆小小的螺絲釘，永不生銹，永遠發(fā)光……
學(xué)習雷鋒好榜樣作文3
盡管旅游車(chē)離景點(diǎn)還有一段距離，可我的心已砰砰直跳……因為我要與張紫怡來(lái)為老年朋友們當小導游。這可是我第一次來(lái)為大家講解景點(diǎn)！
一路青山，一路綠水……伴著(zhù)這美妙的景色與歡快的歌聲，我們來(lái)到了紅梅公園，準備著(zhù)開(kāi)始介紹紅梅公園。
沿著(zhù)小路我便開(kāi)始了我的講解之旅。
“我們現在處于常州最大的一個(gè)綜合性公園-紅梅公園……”我先有聲有色地將紅梅公園的總體概況介紹給爺爺奶奶們聽(tīng)。雖然我表面上心直口快，但心里卻為自己捏了把汗，唉！幸虧沒(méi)讀錯。
來(lái)到了紅梅閣，接著(zhù)我的伙伴張紫怡笑嘻嘻地走在隊伍中間，清了清嗓子：“這里……”
此時(shí)，老人們聽(tīng)得津津有味，情不自禁地頻頻點(diǎn)頭：“常州真是一塊風(fēng)水寶地呀！”我一手牽起了一位年老的婆婆的手，一手又牽著(zhù)一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺的手：“這里便是嘉賢坊……”我的話(huà)語(yǔ)雖然有些疙疙瘩瘩，但是爺爺奶奶們仍然會(huì )拍著(zhù)我的'肩膀說(shuō)：“這孩子，好樣的！”大家此時(shí)完全沉浸于我們那優(yōu)美的講解中和那綠草、綠樹(shù)如蔭的公園里。也許有的老人會(huì )睹物思人，想起了自己美好的童年；也許有的老人會(huì )夸口不絕，覺(jué)得常州真是個(gè)文化之鄉；也許有的老人會(huì )借景抒情，想起了遠在天邊的子女……他們繼續參觀(guān)著(zhù)景色。聞著(zhù)芬芳的花香，聽(tīng)著(zhù)老人們的故事，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，我變得豁然開(kāi)朗，不再害怕的我繼續敘說(shuō)著(zhù)那美麗的景色，古老的神話(huà)與悲慘的遭遇。
這時(shí)，一位老奶奶突然問(wèn)起了我：“小姑娘，你知道‘延陵世澤，讓國家風(fēng)’的意思嗎？”我的解說(shuō)詞中并沒(méi)有這段簡(jiǎn)介，我當時(shí)并沒(méi)有害怕，從容地指著(zhù)這八個(gè)鏗鏘有力的字：“我覺(jué)得應該指的是希望常州世世代代幸福，是國家更有風(fēng)范。從而表達了常州人民對季子的崇敬與懷念�！彼�(tīng)了若有所思：“嗯，不錯。你們是祖國的棟梁之才，一定要為國爭光！”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的活動(dòng)，我收獲的不僅是當導游的滋味，還令我感到了無(wú)比的溫暖。文筆塔在西下的落日里披上了紅光……
學(xué)習雷鋒好榜樣作文4
學(xué)習雷鋒好榜樣有一位戰士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì )不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著(zhù)一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學(xué)習雷鋒，進(jìn)入21世紀新時(shí)代的今天，我們更應該學(xué)習雷鋒，無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂(yōu)解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習雷鋒的行列。雖然現在和過(guò)去有所不同，社會(huì )隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記�。簩W(xué)習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學(xué)習和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，是我們班的衛生委員。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽(yù)，他把班級的衛生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的'手上拿著(zhù)從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常，他也經(jīng)常給學(xué)習上有困難的同學(xué)輔導功課。他熱愛(ài)集體、有責任心，這都是我們應該學(xué)習的。一個(gè)班級是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀的一名學(xué)生，難道這不是我們應該做的嗎？
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學(xué)習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )的成長(cháng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大！讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務(wù)！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文5
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，……”這次活動(dòng)又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。
學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，我們班的同學(xué)拿著(zhù)掃把、火鉗和抹布興致勃勃地來(lái)到了目的地。隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始工作了，他們有的拿著(zhù)掃把在認真地打掃著(zhù)垃圾，有的拿著(zhù)火鉗在花圃里尋找著(zhù)塑料袋等白色垃圾，還有的拿著(zhù)抹布在社區的'墻上“趕走”可惡的廣告紙……每個(gè)同學(xué)都十分的認真、仔細，每一片樹(shù)葉，每一點(diǎn)塵土都不放過(guò)。突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“怎么辦哪？”尋著(zhù)聲音望去，原來(lái)是負責“趕走”廣告紙的同學(xué)，他無(wú)論怎么用力，都不能“趕走”墻上那些可惡的廣告紙，望著(zhù)那張廣告紙，它好象在向我們發(fā)威：“哼，想趕走我，沒(méi)那么容易！”后來(lái)，我向一位老師借來(lái)了一個(gè)“武器”——鏟子，終于讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)使我受益匪淺，他說(shuō)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！睕](méi)錯，只要我們還活在世界上一秒，都應該為祖國、為人民奉獻出一切，這樣我們的生命才會(huì )有意義！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文6
3月5日，是我國的學(xué)雷鋒日。學(xué)校布置在今天，要做一件無(wú)論大小的好事。
今天陽(yáng)光明媚，仿佛太陽(yáng)公公也知道我們要去幫助大家似的。我和媽媽準備去超市買(mǎi)些東西，便出發(fā)了。因為超市離我們這里不遠，所以我們是步行過(guò)去的。
一大早到了超市，老板娘還沒(méi)怎么睜眼，但已經(jīng)坐在了位置上。我們互相打了招呼。媽媽讓我先選我想買(mǎi)的物品，我拿了幾包零食，就攤了攤手，意思是：買(mǎi)完了。媽媽帶著(zhù)我向里面走，到了蔬菜區，買(mǎi)了需要的蔬菜，還有雞蛋。付了錢(qián)，我們準備往外走。
只見(jiàn)媽媽一手提著(zhù)雞蛋，一手還掂著(zhù)買(mǎi)的蔬菜和零食。我走過(guò)去，從媽媽手里面搶過(guò)那個(gè)裝著(zhù)很多蔬菜的袋子，提在了手上。嘿呦，蠻沉得呀。我右手提著(zhù)那個(gè)袋子，有些偏沉，費力的走著(zhù)。雖然太陽(yáng)還不是很烈，但是我的鼻子上隱隱有了細汗。媽媽轉過(guò)頭來(lái)，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“很重嗎？你提不動(dòng)的，給我吧�！蔽铱戳丝词种械�'袋子，又想起了媽媽平日工作，每天回來(lái)都拖著(zhù)疲憊的身影，早上還這么早的起床，怎么能讓媽媽提呢！提著(zhù)袋子的手轉換到了左手：“挺輕的啊，讓我提著(zhù)吧�！眿寢寷](méi)有都說(shuō)，我們一大一小兩個(gè)身影慢慢走回家去。
回到家后，將袋子放下，抹了抹鼻尖。這時(shí)，我心里洋溢著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )，如同糊了一塊蜜一般。我想：這就是幫助人的快樂(lè )吧！“今天我也當了一回小雷鋒��！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳的歌曲使我們認識了這樣的一個(gè)人物——他是一顆螺絲釘，他是共產(chǎn)主義的闖將，他是舍己為人的英雄，他是能使寒冷的'嚴冬都春暖花開(kāi)的人。雖然現在早已過(guò)了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，但是對于我們來(lái)說(shuō)，每月都是“雷鋒月”，每日都是“雷鋒日”。
——題記
那天，我在大街上百無(wú)聊賴(lài)地走著(zhù)，我要去老姨姨家，由于路途太遠，我早已累得氣喘吁吁。在路邊休息時(shí)，我望見(jiàn)了救星——公交汽車(chē)站�！拔以趺催@么笨，走不動(dòng)可以坐車(chē)呀！正好我昨天買(mǎi)學(xué)習用品時(shí)找了一元錢(qián)�！蔽倚老踩艨竦嘏艿搅斯黄�(chē)站，剛才沉重的步伐不覺(jué)變得矯健了。
真是無(wú)巧不成書(shū)，一輛公交車(chē)正向我馳來(lái)，我上了車(chē)，正將手掏向口袋，“咦，錢(qián)呢？”我翻遍了渾身上下所有的口袋也找到那一元錢(qián)，我尷尬地笑了，準備下車(chē)�？晌萋┢膺B陰雨，偏偏這時(shí)車(chē)門(mén)關(guān)了，司機邊開(kāi)車(chē)邊催我投幣。我支支吾吾說(shuō)不上話(huà)來(lái)，全車(chē)的人都用異樣的目光看著(zhù)我。
這時(shí)，一位與我一般大的女孩從人群中擠出來(lái)，毫不猶豫地將一元錢(qián)投向售票箱，隨后微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)的我更是窘迫難堪、手足無(wú)措。小女孩好像看明白了我的心思，馬上說(shuō)：“這一元錢(qián)就算我借你的……”話(huà)剛說(shuō)完，車(chē)上就響起了一陣熱烈的掌聲，“謝謝你！”我擦了擦眼角的淚花與她相擁……
因為那個(gè)小女孩沒(méi)有向我留下她的名字，所以我最終沒(méi)有給她還錢(qián)，不過(guò)我已經(jīng)替她存在了人生銀行中了。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文8
俗話(huà)說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”下面我就和大家來(lái)講一件關(guān)于雷鋒的事吧。
那天奶奶把我接回了老家，我和奶奶上了公交車(chē)。我們上車(chē)的時(shí)候里面黑壓壓的`一片，連一個(gè)座位也沒(méi)有。我和奶奶只好站著(zhù)，見(jiàn)一個(gè)人走了，奶奶就讓我去坐著(zhù)，這時(shí)離老家只有一小半的路程了。坐在我傍邊的一位阿姨站了起來(lái)說(shuō)：“阿姨您坐吧！”我奶奶一下子還聽(tīng)不懂那位阿姨的普通話(huà)，于是我也當了一次小雷鋒，成了翻譯員，幫他倆翻譯。后來(lái)奶奶終于坐上了座椅。到了老家，奶奶對我說(shuō)：“多虧了那個(gè)阿姨要不然我又要腿酸了�！�
學(xué)習雷鋒好榜樣作文9
放學(xué)一見(jiàn)到媽媽?zhuān)揖图敝?zhù)問(wèn)：“媽媽?zhuān)阒形绨涯俏话⒁趟偷郊伊藛�？”媽媽拉�?zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：“當然送到了呀，你還不放心？”看到這里，我想大家都不明白我們對話(huà)的來(lái)由，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
中午媽媽送我上學(xué)的路上，路邊有一位年齡較大的阿姨招手問(wèn)路，我們慢慢停下車(chē)。這位阿姨看著(zhù)很著(zhù)急，原來(lái)她要去老區康樂(lè )園附近，可是因為站錯了路口，等了好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到4路車(chē)，想問(wèn)問(wèn)我們還有別的車(chē)可以到達康樂(lè )園附近嗎�？粗�(zhù)阿姨著(zhù)急的樣子，媽媽開(kāi)了口：“這里只通4路車(chē)，別的車(chē)更遠了，別著(zhù)急，你上車(chē)，把孩子送到學(xué)校，我送你到要去的地方�！卑⒁田@然高興起來(lái)，但是卻問(wèn)了一句話(huà)：“你要多錢(qián)？”我看到媽媽愣了一下，緊接著(zhù)說(shuō)：“我還能要你的錢(qián)嗎？”
阿姨坐上車(chē)，在她和媽媽的交談中，我聽(tīng)出來(lái)這位阿姨家住盧氏，來(lái)親戚家，因為對靈寶北區的道路不清楚，一時(shí)迷了路，和家人打電話(huà)也說(shuō)不清準確地址，只知道坐4路車(chē)可以到兒子家，正在著(zhù)急中遇到了我們。
在學(xué)校門(mén)口我下了車(chē)，看著(zhù)媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)遠去的影子，我真想大聲喊一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！你真是個(gè)活雷鋒！”我真為我的`媽媽感到自豪，媽媽?zhuān)俏业暮冒駱樱?/p>
媽媽心語(yǔ)：沒(méi)想到兒子晚上竟然要把這件小事記錄下來(lái)，并且告訴我說(shuō)：“媽媽學(xué)雷鋒，我要學(xué)媽媽”。學(xué)習雷鋒正當時(shí)，看來(lái)，身教大于言傳。
其實(shí)當時(shí)我并沒(méi)有想那么多，只是想幫助一下那位著(zhù)急的大姐�？删褪沁@樣一個(gè)小小的決定竟然令用心的兒子這樣在意�？梢�(jiàn)，這就是榜樣的力量！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文10
三月是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節。之所以這么說(shuō)，是因為三月是學(xué)雷鋒月。最近，我們實(shí)驗小學(xué)轟轟烈烈地開(kāi)展“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題活動(dòng)。
在我們班開(kāi)展了“1幫1”學(xué)雷鋒活動(dòng)，一些英語(yǔ)成績(jì)差的同學(xué)，在這次活動(dòng)中，學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步�！坝枞嗣倒�，手留余香”，無(wú)論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂(lè )。劉智慧高興地對我說(shuō)：“以后我就不用給班級拖后腿了�！卑陀鹦佬牢康卣f(shuō)：“這樣我的“徒弟”就不會(huì )為英語(yǔ)發(fā)愁了�！泵慨斏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候我的幫助對象——陳樂(lè )樂(lè )就搬著(zhù)椅子坐在我身旁，只要他不會(huì )我就耐心地給他講，直到會(huì )了為止。如果他不認真聽(tīng)講的時(shí)候，我就對他說(shuō)：“把這句話(huà)抄十遍翻譯五遍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他的英語(yǔ)成績(jì)有了顯著(zhù)提高。雖然在幫助同學(xué)的時(shí)候我會(huì )得到獎勵，但是對于我來(lái)說(shuō)，他的進(jìn)步才是我最大的快樂(lè )。大家用真情至愛(ài)，奏響了一曲動(dòng)人的歌。我們不正是雷鋒的傳人嗎？
還有我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的.道路。我校的農民工子女藝術(shù)團，在老師的精心指導和培養下一舉拿下了“全國農民工子女小荷舞蹈大賽”金獎，《逗虎》節目?jì)A注了老師很多心血。是啊，他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂(lè )�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎？
學(xué)校還召開(kāi)了主題班隊會(huì )、升旗儀式，舉辦了講雷鋒故事大賽，通過(guò)這些活動(dòng)讓我們小學(xué)生傳承雷鋒精神，潛移默化地影響身邊的人，從小形成良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)�！�
我想：現在我們的力量很小，不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書(shū)，將來(lái)報效國家的任務(wù)。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文11
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲，而他這二十多歲，不是沒(méi)有意義的，他給了無(wú)限的人民溫暖、方便、幫助、笑容，所以，人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
但是，同學(xué)們，你們到底有沒(méi)有學(xué)習雷鋒呢？
要成為雷鋒，有人都覺(jué)得很容易，不就是捐點(diǎn)錢(qián)給災區、少花錢(qián)、義務(wù)勞動(dòng)、勤儉節約嗎？對，這些是學(xué)習雷鋒，雷鋒做的每一件好事看起來(lái)都是小事，都很容易，但雷鋒的.偉大在于他堅持不懈地做好事，所以毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事�！�
雷鋒獻出了自己寶貴的生命，為人民服務(wù)，連我們偉大領(lǐng)袖——毛主席都為雷鋒題詞：向雷鋒同志學(xué)習！所以也有人說(shuō)，做好事太難了，我身邊也沒(méi)什么好事可做。其實(shí)，你一個(gè)小舉動(dòng)就能是學(xué)習雷鋒，比如：為班級掃掃地、撿撿垃圾，為社區植樹(shù)，捐一兩塊給班上經(jīng)濟困難的同學(xué)，為學(xué)習困難的同學(xué)輔導，不亂花錢(qián)、勤儉節約……非常多的事，又容易，怎么會(huì )沒(méi)好事做呢？
我們小學(xué)生，應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大報效祖國，為祖國的科學(xué)獻出一點(diǎn)力量。這樣，也是學(xué)習雷鋒好榜樣。
同學(xué)們，我們不要因為一件好事太小而不愿意去做，而是要養成遵守紀律，隨時(shí)做好事的習慣，這樣，我們的地面上就不會(huì )有垃圾，馬路上就井然有序，我們就能生活在一個(gè)文明的環(huán)境中了。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文12
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！边@首歌曾經(jīng)打動(dòng)了多少人，在每個(gè)老百姓口中回蕩。
雷鋒，原名雷正興，出生在農民家庭。而他的家人紛紛因為還債而勞累過(guò)度永遠的離開(kāi)他。
聽(tīng)了講師的宣講后，覺(jué)得雷鋒不僅是中國人的榜樣，更是世界人的榜樣！我們所有人都應該向雷鋒同志學(xué)習，做樂(lè )于助人，忠于國家忠于黨的人！
雷鋒雖然出生貧窮，但他從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)他的家人，也沒(méi)有一句抱怨。
雷鋒的一生都在做好事，雖然沒(méi)能長(cháng)命百歲，但讓中國甚至世界的人都能學(xué)到他的這種精神，我覺(jué)得，值了！
雷鋒雖然只有小學(xué)的學(xué)歷，但是他刻苦、認真學(xué)習，小學(xué)畢業(yè)就認識了所有的`字，并且還能寫(xiě)出來(lái)，他的這種刻苦學(xué)習的精神也值得我們學(xué)習！
作為我們新時(shí)代的少年兒童，更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大！少年強，則國強，這樣我們的祖國一定會(huì )更強大，更繁榮！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文13
3月5日是學(xué)雷鋒的日子，周五的班隊課上，我了解到許多有關(guān)雷鋒的好人好事�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句佳話(huà)正是雷鋒精神的寫(xiě)照。
雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他只要見(jiàn)到生活困難或需要幫助的人，就總是竭盡所能去幫助他（她）。雷鋒常說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝豢上�，他在一次指揮車(chē)時(shí)不幸被一根方木桿子打在太陽(yáng)穴上犧牲了。雷鋒雖然犧牲了，但他助人為樂(lè )的精神卻深深地刻在了人們的心中。
星期天的英語(yǔ)課上，坐在我旁邊的一個(gè)男孩子十分調皮，經(jīng)常趁老師不在時(shí)做一些令人啼笑皆非的'事情。你瞧，今天他又對鋼筆產(chǎn)生了興趣，一直擺弄個(gè)不停。突然，他猛地一甩，墨水就在他的作業(yè)本上繡起了藍色花斑。他沒(méi)法做作業(yè)了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉�？粗�(zhù)這一切，我偷偷暗樂(lè )，心想：嘻嘻，活該，誰(shuí)叫你那么淘氣呢？猛然間，我看到幾顆豆大的淚珠從他的眼眶里掉了下來(lái)。我心軟了：他的作業(yè)要是不能按時(shí)交會(huì )被老師罵的，那樣心里多不是滋味呀！如果換了我，也會(huì )變得狼狽不堪的。于是，我毫不猶豫地從書(shū)包里拿了一個(gè)嶄新的練習本遞給他說(shuō)：“趕快寫(xiě)吧，以后不要再淘氣了！”他開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著(zhù)他破涕為笑的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。我要向雷鋒學(xué)習，幫助別人，快樂(lè )自己！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文14
三月的學(xué)雷鋒日過(guò)去了，可是我們對您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過(guò)不了。但是，我時(shí)不時(shí)會(huì )有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報的嗎？
從小我就有聽(tīng)過(guò)雷鋒叔叔所做過(guò)的事情，我也從小勵志要向他學(xué)習。
我記得就在上周就我剛上課回來(lái)�？匆�(jiàn)一位叔叔，他走著(zhù)走著(zhù)錢(qián)包就掉來(lái)了。我心想：“叔叔的錢(qián)包掉了，待會(huì )找不著(zhù)了，肯定會(huì )很著(zhù)急的�！彼晕伊ⅠR跑過(guò)去撿起來(lái)，并把錢(qián)包交給了叔叔。叔叔剛開(kāi)始還覺(jué)得奇怪，他笑著(zhù)說(shuō)：“小妹妹怎么會(huì )拿著(zhù)個(gè)給我呢”。然后他摸摸口袋，哎呀，錢(qián)包掉了。急忙對我說(shuō)謝謝啊，真是謝謝你啊。然后，我不知道該說(shuō)什么就一個(gè)勁的點(diǎn)頭還有一個(gè)勁的說(shuō)不用謝不用謝。
星期天了。我幾乎一整天都呆在少年宮。所以我就帶了五百元去交費�？墒俏医诲X(qián)的時(shí)候突然發(fā)現，那五百元錢(qián)怎么那么無(wú)緣無(wú)故，不翼而飛的消失了呢？接著(zhù)我用火箭似的速度沖出去找錢(qián)，由于一直找不見(jiàn)的關(guān)系，我就急得跟熱鍋上的`螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個(gè)勁的出太陽(yáng)，還越來(lái)越大。所以，我這汗不僅是因為著(zhù)急出的還有因為這太陽(yáng)曬得，所以啊，我這汗簡(jiǎn)直可以用雨來(lái)形容了，這不就正應了那個(gè)詞嗎？-汗流不止。終于，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來(lái)的大姐姐解救了我。那位大姐姐對我說(shuō)；“小妹妹，這是你掉的錢(qián)嗎？”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了！”說(shuō)著(zhù)我拿出20元，想說(shuō)謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢(qián)放在我的手里就走了。但是時(shí)間關(guān)系我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢(qián)交給了老師。
誒，這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來(lái)都不求回報了。因為這其實(shí)就像一個(gè)生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過(guò)別人的幫助�？墒�，我只知道無(wú)論無(wú)何我都得像雷鋒叔叔學(xué)習。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文15
——學(xué)習雷鋒好榜樣
“學(xué)習雷鋒好榜樣”，這是主席在一次大會(huì )上說(shuō)的。每年的學(xué)習雷鋒紀念日是在3月5日。雷鋒為什么會(huì )成為家喻戶(hù)曉的人呢？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
雷鋒是湖南長(cháng)沙人，小時(shí)候出生在一個(gè)貧窮的家里，父親在戰場(chǎng)上還被日本人用毒藥毒死了。直到有一天，雷鋒的那個(gè)村解放了，所以雷鋒才能免費上小學(xué)學(xué)本領(lǐng)。長(cháng)大后，雷鋒在農村里干活，干的活每一次都被評為最好的。后來(lái)，雷鋒當上了黨的人民解放軍，立下志愿要擋敵人的槍口，像黃繼光那樣。雷鋒在軍隊里做了很多好事�？上У氖�，有一次，他去其他地方執行任務(wù)的時(shí)候，被車(chē)上的木樁子打到了，不幸犧牲了。所以每年的'3月5日，作為大家學(xué)習雷鋒的日子。
今天是20xx年的3月5日，我們班也出現了一位位“小雷鋒”。這些“小雷鋒們”不但幫自己班干活，還幫其他班哩！我們的李哲瑞幫老師打字，干得可起勁了；沈維怡在給“小雷鋒們”拍照呢，一張張認真仔細，可好看了；我們班的女生們，在連廊上擺書(shū)，瞧他們，把就一本本相同的書(shū)歸類(lèi)在一起，精致不精致？我們男生怎么不能做“雷鋒”呢？我們的職責是把教師整理干凈，我們都爭著(zhù)做，大家團結一心把教師打掃得一塵不染了呢！
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，我們怎么學(xué)習雷鋒呢？我們不一定要去幫別人背孩子，提東西，我們可以把自己的事情做好，再為社會(huì )出一份力。我們就可以成為一個(gè)“小雷鋒“！
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