實(shí)用的雷鋒作文[實(shí)用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的雷鋒作文5篇，歡迎大家分享。

雷鋒作文 篇1

　　到現在，雷鋒這個(gè)名字是否已經(jīng)刻在你的心中？你是否清晰的記得他為人民服務(wù)的精神？

　　我敬佩他的釘子精神。

　　他曾經(jīng)把時(shí)間比喻成海綿里的水，愿意擠，總還是會(huì )有的。

　　他做的每件為人民服務(wù)的事就像一滴水滴在人們的心里，興許這滴水在人們心里已成為一條清澈的大河。

　　你是否想象過(guò)風(fēng)雨中的他背著(zhù)與他非親非故的'老人回家；他愿意將自己的所有積蓄獻給有需要的人；他盡到班長(cháng)的責任教導每個(gè)學(xué)生；做一個(gè)少先隊員，他勤學(xué)好問(wèn)刻苦鉆研……

　　其實(shí)，我們身邊也有這樣的雷鋒。

　　在我們班，有這樣一個(gè)人，她學(xué)習并不好，人緣一般般，性格有點(diǎn)古古怪怪，但就是有一股的傻氣熱心腸——陳逸蓉。一次籃球隊的同學(xué)手受傷了，她很著(zhù)急：“明婕你的手怎么了，我去醫務(wù)室幫你拿藥！”語(yǔ)氣很堅定，很著(zhù)急，仿佛受了傷的人是她。她飛奔到醫務(wù)室，又急匆匆地跑回來(lái)替她擦藥，很心疼著(zhù)急地不停問(wèn)：“好點(diǎn)沒(méi)，會(huì )不會(huì )很痛��？”臉上的神情，我的文字都寫(xiě)不出來(lái)。

　　還有一次，班上的幾個(gè)人在操場(chǎng)上打籃球，天已經(jīng)快黑了，我和佳玲卻正準備上場(chǎng)，在休息的小雨剛好準備去拿書(shū)包，便來(lái)問(wèn)我和佳玲：“你們要不要拿書(shū)包？我幫你們拿吧�！薄昂�，謝謝�！钡劳曛x后馬上開(kāi)始打籃球。過(guò)了很久，上半場(chǎng)打完了，小雨也剛好背著(zhù)三個(gè)大書(shū)包氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)：“我的媽啊，累死我了�！蔽液图蚜衢_(kāi)玩笑地接過(guò)書(shū)包說(shuō)：“沒(méi)氣了嗎，快點(diǎn)練氣功�！薄皝�(lái)不及了啊，我要上場(chǎng)了，氣功不練了！”小雨很認真地說(shuō)，全部人哈哈大笑。

　　雷鋒，其實(shí)無(wú)處不在。

雷鋒作文 篇2

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你 是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……？”這些話(huà)是在雷鋒的日記中提到的。雷鋒所做的事是平凡的，但在這種平凡的小事中卻帶著(zhù)高尚的精神。如今的.我們不是更應該具有這種精神嗎？在我們的身邊就有無(wú)數這樣的“小雷鋒”。

　　有一天，隔壁阿姨倒垃圾，但是那么多垃圾一次又提不完，這時(shí)正碰到我出去玩，幫不幫阿姨呢？這時(shí)我想起了雷鋒叔叔助人為樂(lè )的事，我正要上去幫忙，只見(jiàn)姐姐放學(xué)回來(lái)了，她看見(jiàn)那位阿姨要提那么多垃圾，毫不猶豫地走上去幫阿姨提了幾袋垃圾，我在心里暗暗佩服姐姐這種助人為樂(lè )的行為。這時(shí)那位阿姨臉上也露出了笑容，她說(shuō)：“我們現實(shí)生活里還有不少活雷鋒呀”，是呀，如果我們人人都有關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己的這種心理，那世界將會(huì )變的更加美好。

　　有一次下課鈴剛響，同學(xué)們從教室蜂擁而出，但教室門(mén)口有一個(gè)白色塑料袋，眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)從上面跨過(guò)去，我索性也不撿，心想他們不撿我也當然不撿�？墒俏液竺娴囊晃煌瑢W(xué)卻把它撿起扔到了垃圾箱里，迎面走來(lái)的老師夸他是“小雷鋒”。

　　雷鋒的偉大在于他在平凡的崗位上不斷地做著(zhù)不平凡的小事，在我們的社會(huì )中人人都在為他人服務(wù)，人人又都在他人的服務(wù)之中。我們每個(gè)人都應該象雷鋒那樣，做一顆小小的螺絲釘，放在那里就在那里發(fā)光，讓雷鋒精神永放光芒。

　　雷鋒精神無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，愿雷鋒的精神永放光芒！

雷鋒作文 篇3

　　冬去春來(lái)，天氣轉暖，我們又迎來(lái)了一個(gè)光輝的三月。這時(shí)，人們會(huì )不約而同地想到一個(gè)名字——雷鋒。不錯，雷鋒已經(jīng)走了，但他的精神卻留了下來(lái)，你瞧，生活中處處都有雷鋒的影子……

　　小區里有雷鋒。不信，你瞧——他們就是普通的保安。他們時(shí)刻保護著(zhù)住戶(hù)的`安全，守護著(zhù)小區的一草一木。夏天，他們不顧火辣辣的太陽(yáng)，幫助人們搬運著(zhù)垃圾、雜物；冬天，他們站在刺骨的寒風(fēng)中，幫助業(yè)主鏟除門(mén)前的冰雪。

　　超市里有雷鋒，不信，你瞧——她們就是售貨員阿姨。除了干好自己的工作，她們還會(huì )為顧客提供幫助，比如為帶著(zhù)寶寶的顧客準備好推車(chē)，還會(huì )幫忙把寶寶放在嬰兒座上。她們毫無(wú)怨言地幫助別人，就像雷鋒那樣。

　　馬路上有雷鋒，不信，你瞧——他們是一群環(huán)衛工人。他們每天早出晚歸，默默地為城市的衛生做著(zhù)貢獻。他們并不富有，也不美麗，可是，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的雷鋒精神在他們身上重現著(zhù)。

　　雷鋒最多的地方，還是我們的學(xué)校，你瞧——同學(xué)們互幫互助、拾金不昧、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)勞動(dòng)……個(gè)個(gè)都是好少年，個(gè)個(gè)都是不折不扣的小雷鋒！

　　雷鋒在哪里？雷鋒離我們很近，他就在你和我的心里！

雷鋒作文 篇4

　　在現實(shí)生活中，為了一點(diǎn)蠅頭小利去干違背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“學(xué)雷鋒，做雷鋒”的人，他們都懷著(zhù)一顆炙熱的心，為廣大人民服務(wù)。

　　我倆呢，在大人眼中就是一個(gè)小毛孩兒，但也想做雷鋒！雖然我倆還小，但我倆是這樣想的：學(xué)雷鋒又不限年齡，社會(huì )上不都需要我們嗎？盡管我倆只能做一些非常小的小事，可我倆認為，積少成多嘛！

　　舉一個(gè)例子：我奶奶用冷水洗臉，把水龍頭開(kāi)到最大檔。她在洗臉的`時(shí)候水嘩嘩地流。我覺(jué)得好浪費，就把水龍頭關(guān)了。我常常這樣想：如果三百六十五天每天都這么關(guān)一下的話(huà)，指不定能節約一個(gè)小池塘那么多的水呢。每次想到這件小小的事，我的心里就有一種愉悅感。

　　雷鋒是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人，他那短暫的一生就在干這些事中過(guò)去了。生命不息、樂(lè )此不疲。我倆真不明白，雷鋒哪來(lái)那么多精力去幫助人？我倆猜想肯定是因為所有的一切都是社會(huì )賜予他的，他必須回報社會(huì )。

　　海瑞大家應該熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞為人清廉，剛正不阿。我曾經(jīng)從電視上了解過(guò)他。他家是多么多么簡(jiǎn)樸，你肯定想不出來(lái)。他家的飯菜，飯是糙米，菜是自己種的。有一次，他母親七十大壽，海瑞這才從市場(chǎng)上割來(lái)了兩斤肉，那賣(mài)肉的感慨道：“��！想不到我這輩子竟能做到海大人的生意！”

　　海瑞和雷鋒是不是有相似的地方？

　　請銘記：做雷鋒不是一個(gè)人事！

雷鋒作文 篇5

　　又到了3月5日，你知道這是什么日子嗎？哈哈，是雷鋒日。中午老師組織我們觀(guān)看《雷鋒》電影，從這里我得到了許多啟發(fā)。

　　雷鋒是一位優(yōu)秀黨員。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愿為革命做一顆永不生銹的螺絲釘！”他自已十分省吃撿用，一雙襪子上面不知有多少補丁，也不知穿了多少年。他一個(gè)月只有6元的補貼，可他辛辛苦苦攢下了100元錢(qián)捐給了災區。他也很樂(lè )于助人，象幫老大娘背小孩，帶病去幫工人們造學(xué)校。

　　他在生活中累積了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好事。雷鋒雖然已經(jīng)不在世上了，但他的精神依然在發(fā)揚光大。做為我們小學(xué)生更應該從身邊做起，先要學(xué)會(huì )不去給他人添麻煩，再去幫助別人。學(xué)雷鋒不僅僅是今天一天，雷鋒也不僅僅是一個(gè)人的`名字，而是扎在我們心底的一種精神，一種意識！

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