【精華】雷鋒的作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒叔叔，從小出生在窮苦人家，受盡地主的壓迫，長(cháng)大后，他毅然決定加入共產(chǎn)黨，做一名為人民服務(wù)的解放軍人。我愿做一顆共產(chǎn)黨的釘子。這是他常掛在嘴邊的，也是常做的.。
那是一個(gè)炎熱的下午，雷鋒叔叔路過(guò)一個(gè)工地，看到里面揮汗如雨般辛勞工作的工人們，就熱心的加入其中，赤膊上陣，幫起他們的忙來(lái)。事后，他只是說(shuō)：我是一名解放軍人！
在沉浸在雷鋒叔叔故事的同時(shí)，我的眼神不由自主的飄向了我們的班長(cháng)王紫 。她也算是一名小雷鋒呢！最近，我班的同學(xué)李夢(mèng)怡崴傷了腳，下課后，王紫就主動(dòng)和幾名同學(xué)輪流攙扶她活動(dòng)、上廁所，甚至是上下學(xué)時(shí)也形影不離。
而在其他時(shí)候，王紫也主動(dòng)的盡起班長(cháng)的責任，為老師分擔壓力，整頓紀律、收作業(yè)等任務(wù)他樣樣精通，即使困難，也不曾抱怨。
��！雷鋒叔叔，昨天的雷鋒是你，今天的雷鋒是我們，著(zhù)祖國花朵盛開(kāi)的今天，你看到了嗎？
雷鋒的作文 篇2
這個(gè)傻子，知道體貼師兄。要加夜班，他讓師兄蓋上自己的破棉絮和師兄自己的棉被，而自己干了一整夜活，但還是沒(méi)有完成師傅交代的任務(wù)。師傅什么也不管，就罰了傻子兩頓飯。
這個(gè)傻子，還知道幫助他人。一次他做工回來(lái)在路上拾到了一個(gè)里面裝有十個(gè)銀元的錢(qián)包。在等了許久后，，他把錢(qián)包還給了一個(gè)焦急的`老婆婆。他回去把經(jīng)過(guò)告訴了師兄，師兄罵他真是個(gè)傻子。
這個(gè)傻子，他去別人家上梁，分到了一些糕和饅頭，他在路上把糕和饅頭都分給了難民吃。當鄰居找他要吃的時(shí)，他把實(shí)話(huà)告訴了鄰居，鄰居罵道：“你……你這個(gè)傻子！”
最后一次，他在聽(tīng)了國王打了敗仗后的演講后，非常同情他，又想不出別的辦法，就讓國王把自己殺了解氣。國王聽(tīng)了傻子的話(huà)，覺(jué)得很有道理，就發(fā)誓以后再也不打仗了，并且還讓傻子雕了一座巨大的牌樓作為永不打仗的紀念。
傻子在這個(gè)故事里扮演的是一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的角色。他在無(wú)意中為別人帶來(lái)了幸福：讓師兄好好睡覺(jué)，讓老婆婆找回了錢(qián)包，讓難民們嘗到了美味，讓國王不再打仗為人民帶來(lái)了安定的生活……
這就是“傻子精神”。就是一種只知道付出，不知道回報的精神。他是為別人而活，而不是為自己而活。這種精神就像“雷鋒精神”一樣，值得廣大人士學(xué)習。我們做人，就要做一個(gè)有“傻子精神”的人。只有這樣的人，活著(zhù)才有意義，有價(jià)值。
讓我們做一個(gè)“傻子”，來(lái)為人們奉獻吧��！
雷鋒的作文 篇3
我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰(shuí)嗎？她就是閔悅。她不但學(xué)習成績(jì)很不錯，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過(guò)去。我心想她一定會(huì )把這錢(qián)占為己有吧，一元錢(qián)可以到附近的小店里買(mǎi)到兩個(gè)她喜歡的貼畫(huà)紙，或者還可以買(mǎi)上一包愛(ài)吃的零食了�？墒鞘聦�(shí)出乎我的意料。她拿著(zhù)錢(qián)不斷地去問(wèn)周?chē)娜耍骸斑@是你掉的錢(qián)嗎？”可是，他們都沒(méi)有丟錢(qián)。這時(shí)，我拉著(zhù)閔悅對她說(shuō)：“別管這事了，讓丟錢(qián)的自己來(lái)找你吧�！笨墒且幌驕睾偷乃齾s倔強地說(shuō)：“不行，我一定要找到失主�！蔽蚁氲搅艘粋�(gè)錦囊妙計——把錢(qián)交給老師。閔悅連連點(diǎn)頭，就這樣我們最后把錢(qián)交給了老師，我們臉上洋溢著(zhù)無(wú)限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺(jué)得一元錢(qián)雖然不多，但這是一個(gè)人拾金不昧的表現，如果我們每個(gè)人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。
閔悅還是個(gè)樂(lè )于為集體服務(wù)的人。有一次大掃除，有些同學(xué)怕臟帕累，挑了輕松的`事做，個(gè)頭小小的閔悅卻主動(dòng)地要求老師去承擔沒(méi)人做的任務(wù)——打掃廁所，而且還比誰(shuí)都干得認真�？粗�(zhù)她那汗流浹背的樣子，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來(lái)。
閔悅時(shí)常做著(zhù)那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我和我的同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
雷鋒的作文 篇4
春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。雷鋒的英雄事跡 點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。
青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱(chēng)。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來(lái)，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線(xiàn)，呆呆地坐著(zhù)。
我想，母親是憂(yōu)郁的，尤其是當爸爸一去不返的時(shí)候，她時(shí)常是這樣的'。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
雷鋒的作文 篇5
他是一個(gè)好事不留名的人，他的日記里寫(xiě)著(zhù)這句話(huà)；人們的生命是有限的，可是，為人們服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……我活著(zhù)只有一個(gè)目標，就是做一個(gè)對人民有用的人�！边@句話(huà)深深的'感動(dòng)了我。
雷鋒雖然離去，可是雷鋒精神還存在的，助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為，身邊有著(zhù)許許多多的好人和向雷鋒一樣的人。
雷鋒叔叔您辛苦了！
雷鋒的作文 篇6
又是一個(gè)春光明媚，晴空萬(wàn)里的三月。三月里，春風(fēng)拂面，楊柳依依，到處呈現出一片綠意。在這個(gè)愜意舒服的三月里，我們自然會(huì )想起一個(gè)人，他就是雷鋒。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！笔茄�，他說(shuō)的多好��！在現實(shí)生活中，雷鋒式這樣說(shuō)的，更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘，哪里需要他就到哪里去，比如一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟，雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！薄袄卒h出差一千里，好事做一火車(chē)�！敝岳卒h心中時(shí)刻想著(zhù)大家，所以才有那么多人都喜歡雷鋒，敬仰雷鋒。司馬遷說(shuō)過(guò)：“有的人的死，輕如鴻毛，有的人的死，重于泰山�！崩卒h同志就是一個(gè)重于泰山的人，所以他的故事才為后人津津樂(lè )道，千古傳頌。是啊，一個(gè)把人民放在心中的.人，人民也會(huì )把他捧在心頭。
雷鋒是我們心中的英雄，為紀念雷鋒，我們應該行動(dòng)起來(lái)，讓自己變成一個(gè)個(gè)的“活雷鋒”。那么就讓我們從點(diǎn)滴小事做起吧：看見(jiàn)地上的紙屑，彎下腰，拾起來(lái)；在公共汽車(chē)上，主動(dòng)給不相識的老奶奶讓座；給盲人引路；領(lǐng)著(zhù)小弟弟小妹妹過(guò)馬路等等。這些不經(jīng)意的動(dòng)作，在我們自己，可能是舉手之勞；而對當事人，則可能是雪中送炭，能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的，是快樂(lè )的。所以我們凡是不能只想著(zhù)自己，應該多站在別人的角度，替他們想一下，多做換位思考，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒永遠活在我們心中，就讓我們一起來(lái)做一個(gè)個(gè)的“活雷鋒”吧！
雷鋒的作文 篇7
在中國，有一名“戰場(chǎng)”上浴血、奮斗、不求名利的偉大人物，他便是家喻戶(hù)曉的雷鋒。也許，你們會(huì )說(shuō)“雷鋒”現在只是歷史人物了，那“身邊的雷鋒”是什么意思呢?
其實(shí)，在公交車(chē)上讓座，幫助失學(xué)兒童，關(guān)心空巢老人，施舍路邊的殘疾人都是學(xué)雷鋒的`行為，而這些學(xué)習雷鋒的人，我們稱(chēng)為“活雷鋒”。
今年的三月五日，我們學(xué)校舉行了“學(xué)雷鋒義賣(mài)”活動(dòng)——就是捐出一些東西，把它們賣(mài)掉，賣(mài)的錢(qián)捐給希望小學(xué)。當老師問(wèn)起我們班有誰(shuí)愿意當推銷(xiāo)員時(shí)，百分之八十的人舉起了手——看來(lái)，我身邊的小雷鋒們還不少呢!如愿以?xún)數�，我，胡倩芳，余涌澤，張依林等人當了推銷(xiāo)員。我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)——臨時(shí)的跳蚤市場(chǎng)上，看著(zhù)同學(xué)努力的樣子，我也開(kāi)始“工作”了起來(lái)，幫忙推銷(xiāo)東西去了……
不知不覺(jué)中，一個(gè)中午，很多人沒(méi)吃中飯，但我們也不餓：我們心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
贈人玫瑰，手有余香。你幫助別人，你會(huì )意識到：給予比得到更快樂(lè )——我還記得上次給老人讓座時(shí)的愉快;上次傾聽(tīng)盲人們演奏時(shí)他們臉上“刻”著(zhù)的自豪;上次拾起地上垃圾的快樂(lè );上次幫老人掃地時(shí)，她們受傷的凍瘡與老繭……那些生活在社會(huì )底層的人們是多么需要幫助!在義賣(mài)活動(dòng)中，我在學(xué)校里發(fā)現了許許多多的“小雷鋒”，他們幫助著(zhù)人們，為世間奉獻了許許多多的愛(ài)與關(guān)懷——我們要向他們學(xué)習，每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成沒(méi)好的人間!
雷鋒的作文 篇8
伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，三月款款而來(lái)�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣……”的歌聲又一次響遍了大江南北，雷鋒式的人物又一次如雨后春筍般地涌現，獻愛(ài)心的活動(dòng)又一次比比皆是。然而……
3月5日，正好是放假的日子，我決定乘此機會(huì )到書(shū)城過(guò)把癮。一想到從家到人民廣場(chǎng)近3個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我就感覺(jué)雙腿發(fā)酸。那趟公交車(chē)的人實(shí)在是太多了，去書(shū)城那么多次，我好像從沒(méi)有坐上過(guò)位子。今天，不能再受罪了。為此，我特地起了個(gè)大早，第一次買(mǎi)到了座位票。
也許是早班車(chē)的緣故，到開(kāi)車(chē)的那個(gè)刻，車(chē)廂里也沒(méi)有站著(zhù)的乘客。我坐在靠近下車(chē)的位置上享受著(zhù)座位帶來(lái)的舒服，觀(guān)看著(zhù)上海公交車(chē)特有的“車(chē)載電視”，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但還有一種說(shuō)不出來(lái)的失落感——電視里正在播放有關(guān)“3月5日學(xué)雷鋒的一些活動(dòng)”，而我一個(gè)少先隊員卻找不到學(xué)雷鋒的機會(huì )。因為在我的印象當中，坐公交車(chē)時(shí)，就只有一點(diǎn)是學(xué)雷鋒——讓座位�？涩F在……哎！
“寶山大酒店站到了，請大家先下后上�！避�(chē)廂里出現了一陣騷動(dòng)，可全是上車(chē)的。我一陣欣喜——機會(huì )來(lái)了。我以最快的速度掃視了一下站著(zhù)的乘客，發(fā)現了一個(gè)打扮時(shí)尚、懷抱小孩的阿姨�？�，那阿姨雙手緊緊地抱著(zhù)小孩子，也許是怕別人擠著(zhù)她，也許是孩子睡著(zhù)了。我還發(fā)現那個(gè)阿姨不停地掃視著(zhù)車(chē)廂內的每一位乘客，好像在尋找那個(gè)樂(lè )于助人的'乘客……正當我要起身時(shí)，阿姨的目光停在了我身上。我不再多想，忙讓阿姨過(guò)來(lái)坐下。阿姨對我說(shuō)聲謝謝，我呢，竟沒(méi)說(shuō)聲“不用謝”，我一直沉浸于自己在3月5日做了一次雷鋒的激動(dòng)中。
又過(guò)了好幾站后，車(chē)上的人越來(lái)越多，我只得緊靠那個(gè)阿姨的座位“金雞獨立”。不經(jīng)意間，我低頭發(fā)現阿姨懷中的孩子被抱著(zhù)的小被子蓋住了臉，我忙提醒阿姨，生怕遲一點(diǎn)孩子就會(huì )窒息�？砂⒁虆s面無(wú)表情地說(shuō)：“沒(méi)事的�！币苍S孩子病了，只能這樣，我有點(diǎn)不太高興地想。
車(chē)上的人更多了，我換了一下腳，繼續保持“金雞獨立”的“造型”。要知道，一感到腳酸腿疼，我就后悔自己當初讓位的舉動(dòng)；怪阿姨太不夠意思，也不說(shuō)讓我小坐一會(huì )兒�？梢幌氲桨⒁棠巧〉暮⒆�，一想到“3月5日”，我還是感覺(jué)挺值得的。
看到“第一百貨”的標語(yǔ)牌了，我長(cháng)出了一口氣，馬上要到站了�？赊D眼看到阿姨的一瞬間，我眼冒金星，不是人多，肯定早就倒下啦——阿姨的孩子不見(jiàn)啦，旁邊的垃圾桶里多了一堆舊報紙，阿姨正在不慌不忙地把折好的小被子（剛才包“孩子”用的）放進(jìn)一個(gè)手提袋里。我結結巴巴地質(zhì)問(wèn)阿姨：“你……你……怎……怎么……”“小孩子，這可是你自愿的，我可是沒(méi)有逼你�！卑⒁陶f(shuō)得理直氣壯。我啞然了，也不知道后來(lái)又發(fā)生了什么……
下車(chē)了，拖著(zhù)又酸又疼的腿，想著(zhù)阿姨那幅表情，我抬起頭，仿佛看見(jiàn)雷鋒在天上默默地哭泣。
雷鋒的作文 篇9
黃昏，夕陽(yáng)緩緩下山，我坐在草坪上欣 賞著(zhù)最后一點(diǎn)余暉，啟示作文。這時(shí)我看見(jiàn)一小群螞蟻在 我眼前一溜煙閃過(guò)，由于好奇心，我跟著(zhù)螞蟻 看了個(gè)究竟。
我跟著(zhù)它走到了一個(gè)偏僻的地方，看到 了許多面包渣，螞蟻們紛紛去抬面包渣，可嘆 們的人實(shí)在是太少了，只有兩三只，以至于他 們抬不走這么多面包渣，于是他們三只聚在了 一起，切切私語(yǔ)起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻 便離開(kāi)了那個(gè)地方，我猜想可能三只螞蟻意見(jiàn) 不統一，所以氣走了一只�？珊髞�(lái)我才知道， 這時(shí)一個(gè)錯誤的相發(fā)。
剩下的兩只螞蟻停下了手中的活，仿佛 在等待著(zhù)什么。不一會(huì )兒。我看見(jiàn)了那只被氣 跑的螞蟻又回來(lái)了，后面還跟著(zhù)一大群螞蟻。 原來(lái)那只螞蟻是去尋找伙伴的幫助去了，小學(xué)六年級作文《啟示作文》。螞蟻 們開(kāi)始搬運著(zhù)這些面包渣。
團結就是力量，螞蟻因為團結，所以又 吃的.�？晌覀內祟�(lèi)為什么不能像螞蟻一樣團結 呢？人類(lèi)就像一盤(pán)散沙，不懂得團結，所以地 球上才會(huì )有戰爭。假如人類(lèi)團結起來(lái)，我想地 球的發(fā)展將會(huì )更快更高。
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