實(shí)用的雷鋒的作文精華（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的雷鋒的作文9篇，歡迎大家分享。
雷鋒的作文 篇1
讀了雷鋒的種種英雄事跡，我不得不說(shuō)，雷鋒真是我們學(xué)習的榜樣!
一次在車(chē)站換車(chē)時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一個(gè)背著(zhù)孩子的婦女，車(chē)票丟了，錢(qián)也丟了，雷鋒把自己的'車(chē)票給了婦女，婦女問(wèn)她的名字，他卻說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國!”就是這種做好事不留名的舉動(dòng)。引出人們流傳出的一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
可惜的是雷鋒22歲就因為公傷離開(kāi)了我們!!如果他現在還活著(zhù)，不知道都為我們中國人做了多少好事呢!
他只顧著(zhù)為別人奉獻，從不在乎自己，他用一生來(lái)幫助需要幫助的人，他從沒(méi)有抱怨什么，他把這當成是他的工作。他是一名軍人，身高只有一米五四，體重不足55公斤�？墒撬麉s幫人們做了無(wú)數件好事。
3月5日是學(xué)雷鋒日，在這一天，人們都要學(xué)習雷鋒做好事，光只有3月5日做好事不行，關(guān)鍵還要看平時(shí)，看你是不是真心做好事。如果是為了得到別人的一句“謝謝”一句夸講，這樣，做的好事，還有什么意義呢?還不如不做!!
雷鋒年僅22歲就和我們永別了!我們要永遠記住他，他雖然死了，但他永遠活在我們心中!永遠活在黨的心中!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習!
雷鋒的作文 篇2
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
幫助別人是一種快樂(lè )，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不知道是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著(zhù)媽媽。突然，我發(fā)現遠處有一個(gè)嶄新機器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過(guò)去，我那起那機器人玩具說(shuō)∶“媽媽我要買(mǎi)這個(gè)”我回頭一看，發(fā)現媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一直往下流。
這時(shí)，一位穿著(zhù)夾克衫的大哥哥，摸著(zhù)我的頭說(shuō)∶“你怎么了，怎么自己一個(gè)人在這里哭呢？”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說(shuō)“不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)，而且不要隨便接受陌生人送的東西”我覺(jué)的越來(lái)越害怕，但我看大哥哥一直保持著(zhù)微笑：“小弟弟告訴我怎么了，看看我能不能幫助你”我哭這說(shuō)：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。
他微笑的對我說(shuō)：“那你的媽媽有沒(méi)有手機？我可不可以打電話(huà)給他�！蔽覔u了搖頭。
哥哥要抓著(zhù)頭發(fā)，他突然想到了一個(gè)辦法，他微笑的'對我說(shuō)：“帶你去一個(gè)地方，可能可以幫你找到你的媽媽”他拉著(zhù)我的手，我心想，他是不是要拐賣(mài)我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過(guò)告訴了超市的管理員，管理員拿起話(huà)筒說(shuō)道：“符陳潤的媽媽?zhuān)埖焦芾硖巵?lái)，您的孩子在這里等您，謝謝”
不一會(huì )兒，媽媽急忙跑來(lái)，媽媽好像也一直在找我，我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽后，媽媽連忙對那個(gè)大哥哥說(shuō)：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了”。大哥哥說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，只是舉手之勞而已�！鞭D身就走了。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續，覺(jué)得雷鋒永遠活在我們的心中。
在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì )更加美好，人與人之間也會(huì )更加和睦。
雷鋒的作文 篇3
雷鋒這個(gè)名字，我早就熟悉了，大家也大都知道雷鋒的事跡，但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事，我卻知道的很少。晚上媽媽買(mǎi)回了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我如饑似渴，拿起來(lái)就舍不得放下了。
故事中寫(xiě)了雷鋒的家庭，寫(xiě)了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的，后來(lái)是本家六叔奶奶可憐他，收留了他才使他活下來(lái)。
雷鋒原名雷正興，“雷鋒”是他在去勒鋼工作時(shí)改的名字，他說(shuō)“雷正興”是孤兒的名字，現在解放了，他已經(jīng)不是孤兒了，所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中，不知做了多少好事！而且每做一件好事，他都在日記中記錄下來(lái)。后來(lái)，在一次指揮助手倒車(chē)中，被倒下來(lái)的木頭砸傷了，最后由于失血過(guò)多而犧牲。
雷鋒叔叔總是想著(zhù)為人民服務(wù)，我們一定要學(xué)習他的.這種精神。我自己就用行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。
那次，我去姨姨家寫(xiě)作業(yè)，把沉重的防盜大門(mén)推開(kāi)進(jìn)去后剛放開(kāi)，就看到從樓上走下一位老奶奶，我立馬又使勁推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)，讓老奶奶出去。老奶奶直說(shuō)：“我自己來(lái)吧，真是個(gè)懂事的好孩子�！毕筮@樣的事還有很多。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習吧，學(xué)習他的這種無(wú)私的精神，從小事做起，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
雷鋒的作文 篇4
三月四日晚上，裴老師給我們上語(yǔ)文課，講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著(zhù)覺(jué)，我腦子里總想著(zhù)雷鋒叔叔。
第二天學(xué)校放大假后，我在電腦上認真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡，才對雷鋒叔叔有了全面的了解。說(shuō)起雷鋒叔叔，爸爸的話(huà)題可多啦！爸爸小時(shí)候，正是學(xué)雷鋒的那個(gè)年代。爸爸問(wèn)我：“雷鋒叔叔做了那么多的好事，有人還說(shuō)他象個(gè)傻子，你知道為什么？”我遙遙頭說(shuō)：“不知道！”爸爸給我解釋說(shuō)：“人與人的思想價(jià)值觀(guān)念不一樣。有的人生活的很平凡，但他的思想卻高尚；有的人生活的很有品位，但思想卻很低庸。做人要做一個(gè)有益于社會(huì )的人�！�
聽(tīng)了爸爸的一番講解，我不由地聯(lián)想起發(fā)生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我忘記帶膠帶了，同桌的羅仁杰主動(dòng)把他的膠帶送給了我。去年臘月的.一天，我感冒高燒，鄭浩天、張劍和劉業(yè)健同學(xué)，不顧嚴寒攙扶著(zhù)我到醫務(wù)室看病，刺骨的寒風(fēng)把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好，裴老師和付老師象媽媽一樣，貼心照料著(zhù)我。他們一個(gè)個(gè)象雷鋒叔叔那樣，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，使我感受到了我們班的溫暖！
雷鋒叔叔所在的四班，在他的帶領(lǐng)下，成為一個(gè)先進(jìn)的“四好班”。我想：我們班能象雷鋒班那樣，不僅在學(xué)習上能走在其他班級的前面，而且人人都象雷鋒那樣，我們肯定會(huì )成為全校最棒的一個(gè)班級！
雷鋒叔叔是一個(gè)可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”！
雷鋒的作文 篇5
公交車(chē)上時(shí)常會(huì )發(fā)生讓座的故事�？墒亲屛矣洃洩q新的還是去年一次坐公交車(chē)發(fā)生的事。
那一次，我像往常一樣，坐車(chē)去鄉下?tīng)敔敿�。一上�?chē)，車(chē)里就“人滿(mǎn)為患”，沒(méi)有了位置。到了下一站，下車(chē)的只有幾個(gè)人，上車(chē)的卻達到十幾個(gè)。車(chē)里似乎更擠了。上車(chē)的人群中間有一位老人，他邁著(zhù)顫顫巍巍的腳步，扶著(zhù)扶手上了車(chē)。從他臉上的皺紋和他稀疏的頭發(fā)，我猜他不少于70歲了。老人慢悠悠的跟著(zhù)人群上了車(chē)，卻沒(méi)有了座位。他看了看一位青年男子，那個(gè)男子坐在座位上低下頭玩起了手機。老人又看了看一位中年婦女，那位婦女扭頭看了看窗外，也沒(méi)吭聲。
于是，老人扶著(zhù)扶手支撐著(zhù)站了一站。好不容易有一個(gè)乘客下了車(chē)，空出一個(gè)座位。老人剛想走過(guò)去，一個(gè)年輕人就竄過(guò)去搶了位置。坐下來(lái)的年輕人似乎沒(méi)有感覺(jué)慚愧，反而悠然自得的聽(tīng)起了音樂(lè )。
這時(shí)，坐在前排的的一位中年人看不下去了，他立即起身，快步來(lái)到老人身邊說(shuō)：“大爺，你做我的'位置吧！”老人的臉上露出了笑容，連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝�！彪S著(zhù)老人入座，人群中響起了掌聲——大家都為中年人的善舉鼓掌喝彩。
我掃了一眼，那位玩手機的青年男子、看窗外的中年婦女和搶座位的年輕人，似乎都低下了頭。
是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！這位中年人真是一位有愛(ài)心的“活雷鋒”！
雷鋒的作文 篇6
看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂(lè )于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
電影中有一個(gè)鏡頭。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發(fā)現發(fā)現自己的衣服不見(jiàn)了，他就到處尋找。后來(lái)他在她找著(zhù)了衣服襪子仍然沒(méi)找到。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說(shuō)：“這總比我以前光著(zhù)腳上山砍柴強多了！”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得丟臉嗎？千縫萬(wàn)補的”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的.�！睆倪@幾句話(huà)，就已經(jīng)體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個(gè)月只有6元錢(qián)工資，他卻把錢(qián)存在銀行。
戰友王大力收到了一封家信，信中說(shuō)他母親病了，家里等著(zhù)錢(qián)用。雷鋒知道這事后，就用王大力的名義靜靜地寄往了20元錢(qián)。當人民有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出。遼陽(yáng)市遭受了洪水災難，雷鋒把自己省吃?xún)�用攢下100元錢(qián)偷偷的捐給了災區的首長(cháng)。
看了《雷鋒》這部電影以后，我覺(jué)得很自責。由于雷鋒叔叔這么節約，我們還這么大吃大喝。我以后要學(xué)習雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他的勤儉、樸素、樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)！
雷鋒的作文 篇7
我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)和崇拜的偶像：他們或許是達官顯要；或許是各業(yè)精英；或許是時(shí)代英雄；或許是當紅明星……然而，我最喜愛(ài)和崇拜的卻是一個(gè)平凡而偉大的人，他的名字家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒。
說(shuō)雷鋒平凡，是因為他沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，沒(méi)有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛(ài)一行”的執著(zhù)和對人民深深的愛(ài)�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他用他的平凡創(chuàng )造了一個(gè)時(shí)代的奇跡，并成為全中國人民乃至全世界人民競相學(xué)習的楷模和榜樣，許多外國友人都為能擁有中國名字“雷鋒”而感到自豪。
我之所以喜愛(ài)和崇拜雷鋒，是因為他身上體現著(zhù)我們中華民族的傳統美德，特別是他的“三大精神”時(shí)刻不在激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我�！搬斣谀抢锞鸵谀睦镩W光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫(xiě)照。他無(wú)論是在縣委當公務(wù)員、在鞍鋼任推土機手、還是參軍后做汽車(chē)駕駛員，他都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認真對待著(zhù)自己不同崗位上的每一項工作。
在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對待學(xué)習的一大法寶，他每次出車(chē)時(shí)，總是把書(shū)隨身攜帶，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)道：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。
要學(xué)習的`時(shí)間是有的，問(wèn)題是我 們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢，這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的�！庇纱寺�(lián)想到我們的學(xué)習缺乏的不正是這種“釘子精神”嗎？“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的�！�
“傻子精神”正是雷鋒高尚思想境界的具體體現，他穿的是補丁摞補丁的襪子，用的是只�！叭槊钡难浪�，舍不得多花五分錢(qián)買(mǎi)一瓶可口的汽水，被戰友們稱(chēng)為“小氣”，可正是“小氣”的他，在祖國需要的時(shí)候卻無(wú)私地捐出了多年積攢下來(lái)的200元錢(qián)，用于國家經(jīng)濟建設和抗洪救災�！吧底泳瘛睂�(shí)質(zhì)上就是多做貢獻，少取報酬的精神，是一種無(wú)私、是一種忘我。實(shí)踐證明：樂(lè )于奉獻的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng )造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生。
這就是我的偶像——雷鋒，一個(gè)忘我的人， 一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人。
雷鋒的作文 篇8
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。
三月五日這天，我們學(xué)校的環(huán)保小衛士和紅領(lǐng)巾小導游在少先隊輔導員張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了張家界森林公園，在景區開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的環(huán)�；顒�(dòng)。
我們穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，進(jìn)入了景區大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環(huán)保意識太差了，在如此風(fēng)景如畫(huà)的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋？肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著(zhù)，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認真，十分帶勁兒，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。
看見(jiàn)我們這樣，許多來(lái)往的游客對我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱(chēng)好，還有的'游客以我們?yōu)榘駱�，也學(xué)著(zhù)我們的樣子拾起路邊的垃圾。
在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，我體會(huì )到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。讓我們伸出雙手，懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之。
雷鋒的作文 篇9
今天，我讀了一本書(shū)名叫《“雷鋒車(chē)”的故事》，里面的內容讓我非常感動(dòng)。
在《“雷鋒車(chē)”的故事》里面最令我感動(dòng)的是一篇名叫《為你撐起一把傘》的故事，具體內容是這樣的：1965年3月18日，是一個(gè)很普通的.日子，可對于宿遷市湖東中學(xué)的退休老教師錢(qián)杭林來(lái)說(shuō)卻終身難忘。
那一天，錢(qián)杭林從部隊退伍回鄉，到新浦火車(chē)站時(shí)，已是傍晚，天還下著(zhù)小雨，他下了火車(chē)，從包裹房里領(lǐng)取了包裹“一只木箱、兩個(gè)提包和一紙箱書(shū)，四件加起來(lái)足有一百多斤重，面對這么多的行李，錢(qián)杭林癡癡地站著(zhù)，躊躇了好長(cháng)時(shí)間也想不出什么好辦法，這時(shí)，從北邊來(lái)了兩個(gè)打著(zhù)雨傘的姑娘，她們是新浦汽車(chē)總站的”雷鋒車(chē)“手，她倆見(jiàn)錢(qián)杭林站在一堆行李邊喘著(zhù)粗氣，便問(wèn)：”同志，是去汽車(chē)站嗎？“錢(qián)杭林說(shuō)：”不，去旅社�！奥�(tīng)說(shuō)去旅社，姑娘又問(wèn)：”那你明天要坐車(chē)嗎？“”對，我家在宿遷明天到車(chē)站轉車(chē)�！板X(qián)杭林說(shuō)。另一個(gè)姑娘接著(zhù)說(shuō)：”你有那么多行李，還不如直接搬到車(chē)站�！板X(qián)杭林聽(tīng)了之后說(shuō)：”對對，先去汽車(chē)站�！熬瓦@樣兩個(gè)姑娘和錢(qián)杭林一起把行李搬到了汽車(chē)站。
在這本書(shū)里面講的都是”雷鋒車(chē)“手如何幫助有困難的人，所以看完這本書(shū)后我發(fā)出一聲感嘆：”雷鋒車(chē)手，你們都是好樣的�！�
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