雷鋒作文10篇【精華】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒作文 篇1
反扒志愿者……原來(lái)我錯怪他了。老奶奶喃喃自語(yǔ)。原來(lái)，我也錯怪他了！他就是我們老師說(shuō)的雷鋒精神的傳播者！他就是我要學(xué)習的榜樣��！……
一個(gè)周末，我哼著(zhù)快樂(lè )的歌曲走在街上，轉過(guò)街角，進(jìn)入一條巷子里，��！前面一個(gè)長(cháng)發(fā)青年正在拉扯一位老奶奶的挎包，老奶奶一個(gè)踉蹌摔倒在地。有人搶劫，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭。天��！我嚇得趕忙躲在角落里不敢出來(lái)，只探出半個(gè)頭偷偷地看。就在這時(shí)，從巷子的另一頭出現了一個(gè)小伙子，只見(jiàn)他快步走向前，厲聲喝道：干什么！搶老人的'錢(qián)！你知不知道害臊��？快走，不然我報警啦！
長(cháng)發(fā)青年聽(tīng)說(shuō)要報警，撒手就跑了。
老奶奶驚魂未定從地上爬起來(lái)，對那個(gè)小伙子說(shuō)：太謝謝你了，這年頭壞人可真多。
我正要走過(guò)去。不對，那小伙子的態(tài)度怎么突然來(lái)了個(gè)180度大轉彎？只見(jiàn)他冷笑一聲，說(shuō)：老太婆，剛才我幫了你，你是不是應該給點(diǎn)勞務(wù)費？嗯！
勞務(wù)費？難道幫人還要收費？老奶奶一臉疑惑。
幫人當然要收取費用了，要不我豈會(huì )白出力氣！小伙子露出不耐煩的神色快給我，不然，別說(shuō)我不懂得尊重老人了！
這時(shí)候，一個(gè)中年人突然出現在兩人身旁。
小伙子，我注意你很久了。
注意我很久又怎么樣？你能把我怎么著(zhù)？小伙子冷冷地答道。
就這樣，兩人你一言我一語(yǔ)的，最后竟撕打起來(lái)了。那個(gè)中年人明顯打不過(guò)小伙子，但他還是拼命地纏著(zhù)小伙子。就在兩人打得不可開(kāi)交的時(shí)候，恰巧巡邏[JC]經(jīng)過(guò)，上前制止。你們?yōu)槭裁创蚣�？中年人從口袋里掏出一個(gè)小本，對[JC]說(shuō)：你們來(lái)得正好，我是反扒志愿者。這個(gè)人正在敲詐老奶奶的錢(qián)。于是，[JC]把小伙子帶走了。
這次，老奶奶沒(méi)有向中年人道謝而是板著(zhù)臉，說(shuō)：我不會(huì )給你錢(qián)的，你死心吧。
我心想，這個(gè)中年人不會(huì )也跟剛才那個(gè)小伙子一個(gè)行徑吧？
大媽?zhuān)`會(huì )了，我這樣做并不是為了錢(qián)，而是要把雷鋒的精神延續下去。您今后出門(mén)多加留神，再見(jiàn)了。中年人平靜地說(shuō)，說(shuō)完就走了。
反扒志愿者……原來(lái)我錯怪他了。老奶奶喃喃自語(yǔ)。原來(lái)，我也錯怪他了！他就是我們老師說(shuō)的雷鋒精神的傳播者！他就是我要學(xué)習的榜樣��！
我箭步上前，老奶奶，這是您掉的菜，我都幫您撿起來(lái)了。來(lái)，我扶您回家吧。
雷鋒作文 篇2
今年暑假，爸爸送給了我一本書(shū)，爸爸對我說(shuō)：“你認真看完這本書(shū)吧，你將受益匪淺，你也許也能和雷鋒叔叔一樣成為思想上的巨人�！�
我抱著(zhù)好奇的心態(tài)開(kāi)始讀這本書(shū)。剛開(kāi)始第一頁(yè)是雷鋒叔叔的日記，日記上寫(xiě)著(zhù)：人的生命是有限的`，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……我對這句話(huà)有點(diǎn)不理解，爸爸細心地和我說(shuō)：“為人民服務(wù)就是幫助那些需要幫助的人，你的幫助會(huì )讓他們有能力的時(shí)候又會(huì )幫助其他人，人人才會(huì )相互幫助�！� 爸爸的話(huà)我似乎懂了一點(diǎn)，想起了在公交車(chē)上，我會(huì )看到經(jīng)常會(huì )有好心人給爺爺奶奶讓座位，有時(shí)我也會(huì )主動(dòng)讓座位給爺爺奶奶，爺爺奶奶都會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真是小雷鋒�！爆F在我知道了原來(lái)這就是雷鋒精神。
在爸爸的陪伴下，我讀完了這本書(shū)。其實(shí)我對里面很多的東西我并不明白，我想等我長(cháng)大了，我會(huì )能更加體會(huì )到其中的意義，現在我能做的是像雷鋒叔叔有一顆幫助別人的心，我相信我能做得很好。
雷鋒作文 篇3
在距離“五一”幼兒園大門(mén)不遠的街面上，有一個(gè)下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間了，不時(shí)有車(chē)輛或行人在這兒發(fā)生安全事故，作文 雷鋒就在我們身邊�？墒�，今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)這里時(shí)，無(wú)意間發(fā)現在井口旁邊多出了兩盆山茶花。
春寒料峭的早晨，山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著(zhù)，好像在向過(guò)往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬，又像十字路口的交通燈，好像提醒著(zhù)過(guò)往的行人。車(chē)輛在老遠的地方看到這紅紅的山茶花，自然就會(huì )減慢速度，慢慢通過(guò)；行人經(jīng)過(guò)這里，也會(huì )放慢速度觀(guān)賞這美麗的山茶花，小學(xué)五年級作文《作文 雷鋒就在我們身邊》。車(chē)輛安全了，行人也安全了。這兩盆山茶花是誰(shuí)放在這而的呢？在人們都注重物質(zhì)利益的今天，還有誰(shuí)為他人著(zhù)想？是雷鋒嗎？雷鋒不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎？正當我疑惑不解的時(shí)候，我忽然看到一個(gè)衣著(zhù)華麗的、四十歲左右的'阿姨向花盆走去。我想他是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著(zhù)他。當我快走到那兩盆花跟前時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)阿姨正吃力的挪動(dòng)著(zhù)花盆，忽然，她抬起頭，說(shuō)：“琦君��！你怎么到這里來(lái)啦？別在這兒玩！這兒危險！”這時(shí)我才仔細一看，原來(lái)是我幼兒園時(shí)候的張老師，聽(tīng)著(zhù)張老師那親切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)她那弓腰挪動(dòng)花盆的身影，我恍然大悟了：這不就是我們要尋找的雷鋒嗎？這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎？原來(lái)雷鋒就在我們身邊！
望著(zhù)風(fēng)中山茶花翩翩的身影，張老師的身影顯得越來(lái)越高大了。忽然，一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。
雷鋒作文 篇4
“墻上掛著(zhù)雷鋒像， 頭上紅星閃閃亮。爺爺經(jīng)常對我講： 學(xué)習雷鋒好榜樣”每每我低吟起這首童謠，心中總會(huì )有一股股暖流涌上心頭。
俗話(huà)說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他雖不像岳飛百戰百勝，保家衛國，令敵人聞風(fēng)喪膽；也不像諸葛亮神機妙算，機智聰慧；更不像李白才華橫溢，妙筆生花。他只不過(guò)是一個(gè)小小的士兵，一個(gè)普通的戰士，他是那么地默默無(wú)聞，既不出類(lèi)拔萃，也沒(méi)有一門(mén)過(guò)硬的，特殊的技藝。但是只憑他的默默無(wú)聞，樂(lè )于助人，就令他名留青史，流芳百世！
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是多么樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)呀�？删褪沁@句話(huà)曾激勵過(guò)多少代人民爭做助人為樂(lè )的人。并且這句話(huà)中也蘊含著(zhù)雷鋒叔叔發(fā)自?xún)刃牡奶栒倥c吶喊，以及他那至高無(wú)上的.品質(zhì)。
生活中有何嘗不是如此，僅有平時(shí)樂(lè )于助人，默默無(wú)聞才可以交到更多的朋友。得到更多的友誼以及尊敬。在生活中，也只有這樣的人才可以融化別人心靈深處的堅冰。
記得有一次我看到一位中年男子見(jiàn)一個(gè)老大娘吃力地搬著(zhù)大米，嘴里“哼哧，哼哧”地喘著(zhù)粗氣。于是，那中年男子便趕過(guò)去幫助那位老大娘抬米。只見(jiàn)他拎起一角扛在背上，向老大娘問(wèn)清地址，便扛了去。老大娘見(jiàn)了直道謝，臉上笑開(kāi)了花邊，走邊與他交流家常。望著(zhù)那位中年男子的背影，我覺(jué)得他愈來(lái)愈高大，以至我等他們走遠了，仍在發(fā)呆……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
雷鋒作文 篇5
雷鋒，生于1940年，死于1962年。在他短短的22年的歲月中流傳這樣一句話(huà)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”雷鋒精神激勵著(zhù)一代一代人，向雷鋒同志學(xué)習成為我們學(xué)生的主旋律。 ——題記
雷鋒在我身邊
上學(xué)期，我和媽媽去逛街，正走著(zhù)突然看到一個(gè)衣服襤褸的盲人，右手拿著(zhù)一大包破破爛爛的包裹，左手拿著(zhù)盲杖顫顫巍巍的摸索著(zhù)向前移動(dòng)。突然不小心踩到了一個(gè)爛泥塘，摔了個(gè)大跟頭，滿(mǎn)身都是泥。當時(shí)我猶豫如果我去扶，弄臟我的衣服怎么辦？他如果是訛人怎么辦？這時(shí)一個(gè)戴眼鏡的.小姑娘一個(gè)箭步走過(guò)去，又一個(gè)時(shí)髦的大姐姐也上去了……她們將這位老爺爺扶起來(lái)。
老爺爺感激的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
這時(shí)一位開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)的司機走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老大爺，你怎么樣，甩著(zhù)了嗎？”
老大爺說(shuō)：“不要緊！”司機說(shuō)：“老大爺我送你回去！”
“不用了，我身上臟，會(huì )把你的車(chē)弄臟的�！�
“沒(méi)關(guān)系，看把你甩的，我還是送送你吧�！�
說(shuō)著(zhù)就打開(kāi)車(chē)門(mén)，把老大爺扶到車(chē)里，又把滿(mǎn)是爛泥是包裹放在了他嶄新的座位上。向大爺家駛去�？粗�(zhù)遠去的汽車(chē)，眾人臉上露出了會(huì )心的微笑。
雷鋒精神無(wú)關(guān)年紀 致敬偉大的小孩
近日，深圳11歲小學(xué)生梁耀藝臨終前捐器官救人的事跡引發(fā)關(guān)注。
“媽媽?zhuān)绻一畈涣肆�，就把我捐出去吧�！眿寢尷钊阂婚_(kāi)始沒(méi)聽(tīng)懂，她再次問(wèn)兒子說(shuō)的是什么意思。小耀藝說(shuō)，“把我的器官捐出去�！边@個(gè)對成年人來(lái)說(shuō)都是非常艱難的決定，卻從一個(gè)11歲的男孩嘴里脫口而出。
最終，奇跡并沒(méi)有發(fā)生。20xx年6月6日下午4時(shí)35分，身患腦瘤的梁耀藝在中山大學(xué)第一附屬醫院手術(shù)室內離開(kāi)人世。年僅11歲的梁耀藝，完成了自己的心愿。
雖然梁耀藝離開(kāi)了我們，但他的精神值得我們學(xué)習。他永遠活在我們心中。我想當他看到自己拯救了別人一定會(huì )欣慰的離開(kāi)人間。
從他們身上，我真正地體會(huì )到幫助別人快樂(lè )自己的真諦。
——后記學(xué)雷鋒我行動(dòng)作文學(xué)雷鋒，做美德少年作文學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人！
雷鋒作文 篇6
雖然一生只為他人著(zhù)想的雷鋒叔叔早已去往另一個(gè)世界，但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國的大地！直到今日，我們還可以在馬路旁，校園里見(jiàn)到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的中隊長(cháng)梅香！
每天早上，你總能看見(jiàn)梅香帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)女同學(xué)到樓下教導處和廣播室打掃衛生。她每天在打掃完之后，都會(huì )一絲不茍，認認真真地檢查一遍，確認已打掃干凈后才會(huì )返回教師早讀。你們說(shuō)，她難道不是一個(gè)做任何事都勤勤懇懇的`人嗎？
下課時(shí)，你總能看見(jiàn)別的同學(xué)都在玩耍的同時(shí)，梅香卻在一旁為學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)輔導功課。當然，如果你在學(xué)習上有什么不懂的地方都可以請教梅香，她一定會(huì )盡自己所知，毫無(wú)保留地告訴你。
放學(xué)時(shí)，你也會(huì )看到梅香小心翼翼地攙扶著(zhù)一位腿腳不太方便行走的女生，從教學(xué)樓三樓一直扶到學(xué)校門(mén)口，日日如是，風(fēng)雨無(wú)阻。你們說(shuō)，她難道不是一個(gè)助人為樂(lè )，品德皆?xún)?yōu)的“小雷鋒”嗎？
��！梅香，她就是我們的好榜樣，我們身邊的“活雷鋒”，我們應當向她學(xué)習！
雷鋒作文 篇7
今天下午，我和爸爸，還有其他幾位老師一起走到步行街的時(shí)候，看見(jiàn)了麻中好多大姐姐、大哥哥們在學(xué)活雷鋒——他們在撿街道的`垃圾。那時(shí)我在心里想：那些大姐姐大哥哥真是新時(shí)代的活雷鋒啊，我們雖然不能參加他們的勞動(dòng)，但是我可以在學(xué)校勞動(dòng)��！
我也要當好活雷鋒！
雷鋒作文 篇8
轉眼，又已到陽(yáng)春三月。每年的3月5日，是“學(xué)雷鋒”紀念日。眼前情不自禁地浮現出那張笑呵呵、慈祥、善良的臉龐，沒(méi)有高挑的身材，沒(méi)有強壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈。雖然他的人生短暫，只有22年的光陰歲月，他卻讓人們永遠地記住了他，一個(gè)響亮而清脆的名字：雷鋒。
依稀記得好多年前，小學(xué)教室里，拉上窗簾，關(guān)掉電燈，我們看電影《雷鋒》。雖然只是一部黑白片，而且似乎離我們這個(gè)年代的少年很遙遠。但是，當寬大的銀屏上，那個(gè)頭戴軍帽、穿著(zhù)有些破舊軍大衣的雷鋒，佩戴著(zhù)一條整潔的紅領(lǐng)巾，迎著(zhù)朝陽(yáng)，向著(zhù)紅旗敬禮時(shí)，我們都牢牢地記住了他。
仿佛還是昨日的事情，我們手拉手，唱著(zhù)那首慷慨激昂的《學(xué)習雷鋒好榜樣》：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強!”
好像又回到了那些年的紅色塑膠跑道上。暖陽(yáng)溫和地灑在大地上，寬廣的操場(chǎng)上人山人海�！皩W(xué)雷鋒義賣(mài)會(huì )”正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。一張塑料地毯、幾張木質(zhì)桌椅，一個(gè)簡(jiǎn)易攤位就這樣擺成了。攤位前還有非常個(gè)性化的名字：“美容院”（賣(mài)水果的）、“飲個(gè)夠”、“小小零食”、“媽媽手藝”、“玩具總動(dòng)員”……等等。參加義賣(mài)的物品也是應有盡有：零食、水果、飲料、奧爾良烤翅、貢丸、香腸……漫畫(huà)、故事會(huì )……變形金剛，喜羊羊，奧運福娃……等等，讓人眼花繚亂。每個(gè)中隊的義賣(mài)點(diǎn)前都人頭攢動(dòng)，同學(xué)們推銷(xiāo)的叫喊聲和師生們慷慨解囊的.情景，構成了一幅歡樂(lè )的校園之景。當然了，義賣(mài)所籌集的資金，全部歸入到學(xué)�！皭�(ài)心基金會(huì )”，即將捐獻給災區和幫助貧困兒童。
今年，迎來(lái)了在初中的第一個(gè)學(xué)雷鋒月。周末時(shí)，我獨自來(lái)到教室，布置著(zhù)中隊角。中隊角的主題是：“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”。貼著(zhù)雷鋒事跡的圖片，望著(zhù)窗外零零碎碎的小雨，忽然想起：也是這么一個(gè)下雨天，泥濘的路上，雷鋒同志背著(zhù)老大娘，領(lǐng)著(zhù)一個(gè)迷了路的小姑娘，在傾盆大雨中行走……
一轉頭，已經(jīng)是下午了。時(shí)代在不停地變更，高科技在日益發(fā)達，市場(chǎng)經(jīng)濟也在高速發(fā)展。但是，唯一不變的是雷鋒精神帶給我們的反思：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？是的，如果每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好！
雷鋒作文 篇9
雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。雖然他已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們，但他的精神傳天下，影響了一代又一代人。我們的身邊就有一位活雷鋒，她就是我們敬愛(ài)的徐老師。
記得有一次上樓梯時(shí)，我不小心摔了一下，把腳趾弄傷了，鮮血直流。我疼得差點(diǎn)兒流出眼淚，恰好在此時(shí)，徐老師拿著(zhù)備課本經(jīng)過(guò)我的身旁�？粗�(zhù)我臉上痛苦的表情，徐老師拉住我的心，關(guān)切地問(wèn)道：“小璽，你怎么這么不小心呢？還疼不疼？來(lái)，趕緊跟我到辦公室來(lái)，我替你包扎一下�！闭f(shuō)著(zhù)，徐老師把我扶到她的辦公室，從抽屜里拿出了紫藥水，先幫我消毒，然后，把創(chuàng )可貼敷在傷口上，又用紗布裹好。在那一瞬間，我突然感動(dòng)得流出了眼淚。望著(zhù)徐老師和藹可愛(ài)的笑臉，感覺(jué)是那樣美麗。我一下子投入徐老師的`懷抱，真誠地說(shuō)聲：“謝謝您，徐老師！你真是我們這所鄉村小學(xué)最美的老師！”
老師不僅關(guān)心我，還關(guān)心我們班級所有的學(xué)生，不管成績(jì)是好還是差。有一次，我們班的楊雙成同學(xué)考了60分，為了鼓勵他，徐老師獎勵了他一個(gè)嶄新的日記本，還在班級了夸獎他：“雙成，這次月考，你進(jìn)步很大，老師很開(kāi)心。希望你繼續努力，一定把‘笨學(xué)生’的帽子摘下來(lái)，好嗎？”楊雙成同學(xué)高興地笑了。
徐老師，您是我們身邊的活雷鋒，我們永遠愛(ài)您！
雷鋒作文 篇10
考考大家，3月5日是什么節日��！我聽(tīng)聽(tīng)，對了，就是雷鋒日。雷鋒一生幫助過(guò)許多人，一心向著(zhù)黨，他把黨看做自己的母親，把自己的生命看做是黨和人民的。我們要當第二個(gè)小雷鋒！
學(xué)校在3月5日讓我們班去義務(wù)勞動(dòng)，在這一天，老師帶著(zhù)我們拿工具，去社區。哎？怎么哪里有那么多大掃把��？哦，哈哈！那些男生肯定去掃大街去了。我們來(lái)到了社區，看到墻上的一塊塊“雀斑”，地上的一個(gè)個(gè)垃圾，我們心里就想：一定要把社區打掃的干干凈凈的！
開(kāi)始勞動(dòng)了。哎！我看到一張擦過(guò)鼻涕的紙，“哎呦！臟死了！”心里想，“到底要不要撿起來(lái)呢？但還有那么多撿垃圾的，讓他們撿也行��！為什么要我撿，不撿了！”可是看到大家都在拼命的勞動(dòng)，臉上的汗珠不停的'往下流，又覺(jué)得一件小事都不愿意干，怎么對的起胸前的紅領(lǐng)巾��！想到這兒，我便把垃圾撿了起來(lái)。一直往前走，我看到了原本墻上的一塊塊“雀斑”沒(méi)有了，而且煥然一新，雪白雪白的。我想，那肯定是同學(xué)們的勞動(dòng)成果呀！
回到教室，雖然很累，但是我們心里是快樂(lè )的，我不禁的感嘆道：“學(xué)習雷鋒，好榜樣！”
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