實(shí)用的身邊的活雷鋒的作文[合集3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的身邊的活雷鋒的作文3篇，希望對大家有所幫助。

身邊的活雷鋒的作文 篇1

　　班級里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子……

　　平時(shí)只要班級里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱(chēng)她為“及時(shí)雨”。班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起，往衛生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著(zhù)她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛生角里躺著(zhù)，我滿(mǎn)腦子疑惑，帶著(zhù)一連串的問(wèn)號來(lái)到自己的.座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，沈老師便出現在教室門(mén)口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚，一走上講臺說(shuō)：“咦！衛生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的。

　　當老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因為如果班里沒(méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛生就不能得滿(mǎn)分了，我只是為班級盡自己的一份力�！饼R玉婷在說(shuō)那句話(huà)時(shí)堅定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂(lè )于助人的精神在人世間存在著(zhù)；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠去？

　　我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級做著(zhù)一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

身邊的活雷鋒的作文 篇2

　　提起雷鋒叔叔，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是偉大的共產(chǎn)主義戰士，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，他用自己短暫的一生詮釋了助人為樂(lè )的生活真諦，他的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。在我的身邊，也有這么一位受人尊敬的`“活雷鋒”。

　　他年過(guò)七旬，長(cháng)得很瘦，黝黑的臉龐上布滿(mǎn)皺紋，書(shū)寫(xiě)著(zhù)歲月的滄桑；一雙粗糙的手，曾幫助過(guò)村上無(wú)數的人。他，就是我的鄰居——建材阿公，一個(gè)助人為樂(lè )，廣結善緣的普通老人。

　　也許是因為他的長(cháng)相，我一直對他沒(méi)有什么親切感，每次碰巧遇到，也只是出于禮貌淡淡地叫他一聲“阿公”，直到那一次……

　　記得那個(gè)星期天的中午，我上完古箏課后乘著(zhù)爸爸的車(chē)回家。通往我家門(mén)口的那條水泥路比較狹窄，現在正值萬(wàn)物復蘇的春季，路兩邊的綠化樹(shù)也已抽出新枝，長(cháng)出新葉，爸爸開(kāi)車(chē)通過(guò)時(shí)難免會(huì )刮到。我見(jiàn)此情景，皺著(zhù)眉頭嘟囔著(zhù)：“真是的……車(chē)子都要刮壞了，這兩邊的樹(shù)也該修剪一下了……”正在路邊田里除草的阿公抬頭看了我一眼，繼續低頭干活。

　　吃完中飯，我正寫(xiě)作業(yè)。突然，耳邊傳來(lái)一陣“咔嚓咔嚓”的聲音。我跑出門(mén)一看，是阿公在修剪路邊的綠化樹(shù)！雖說(shuō)現在是春天，但在暖日下賣(mài)力干活的阿公，臉上已掛滿(mǎn)汗珠，衣服也早已被汗水浸濕了�？粗�(zhù)他被陽(yáng)光曬得黑黑的臉，我急忙回家拿了瓶礦泉水跑了過(guò)去，遞給他。他卻婉言謝絕了，繼續埋頭干起活來(lái)……我慢慢往家走，回頭看著(zhù)他忙碌的背影，心里很不是滋味。

　　從那以后，我開(kāi)始關(guān)注這位普通老人的一舉一動(dòng)，我發(fā)現，他就是我們村的一個(gè)“寶”，他就是我們身邊的“活雷鋒”：奶奶用的斧頭柄壞了，找他，準沒(méi)問(wèn)題；我的小自行車(chē)壞了，找他，準能搞定；東家裝修缺人手，找他，準保答應；西家下田缺東西，找他，準會(huì )借到……他的一舉一動(dòng)，都深深印在我的腦海里，讓我難以忘懷�，F在，我真想對他說(shuō)一聲：阿公，您真了不起！

　　有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠地離開(kāi)了我們�！彼�真的離開(kāi)了嗎？不，沒(méi)有！他高尚的品質(zhì)，崇高的人格，正在我們一代又一代人身上延續，新時(shí)代的雷鋒就在我們的身邊！

身邊的活雷鋒的作文 篇3

　　幫助別人是一種快樂(lè )，一種美德，只需要從身邊的小事做起。

　　記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不知道是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的`琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著(zhù)媽媽。

　　突然，我看見(jiàn)遠處有一套精致的福娃小套裝，我忍不住掙脫媽媽的手擠了過(guò)去�！皨寢�?zhuān)�我要買(mǎi)這個(gè)�！被仡^一看，媽媽不在我身邊，急得像熱鍋上的螞蟻，我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群手足無(wú)措，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停地往下滾。

　　這時(shí)，一位穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你沒(méi)事吧，怎么哭了？”我心里很害怕，下意識往后閃了閃。但那位阿姨并沒(méi)因此而不理我，她仍保持一張笑臉：“告訴我，看看阿姨能不能幫助你�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)：“我和媽媽走……散了……嗚嗚嗚~~~”她便說(shuō)：“你媽媽帶手機了嗎？我們可以給她打電話(huà)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。這時(shí)候，她用手抓了抓頭發(fā)，說(shuō)：“那你和我一起走，我倒有個(gè)辦法，這也是唯一的辦法�！蔽矣悬c(diǎn)不相信她，擔心她會(huì )拐賣(mài)我，從她的眼神中能看出她真心想幫我，但我也沒(méi)有別的選擇了，便答應和她一起走。她帶我到服務(wù)臺，對服務(wù)員說(shuō)：“這個(gè)小孩和媽媽走散了，麻煩你用廣播幫他找一找媽媽�！蹦俏唤憬銧恐�(zhù)我的小手，問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫江垚燚！”這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“下面播送一則通知，江垚燚小朋友的家長(cháng)請到服務(wù)臺�！辈灰粫�(huì )兒，滿(mǎn)臉焦急的媽媽急沖沖地跑過(guò)來(lái)。原來(lái)媽媽也一直在找我，媽媽知道原由后，連忙感謝那位阿姨，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，舉手之勞�！鞭D身就走了。

　　在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì )更加美好，人與人之間也會(huì )更加和睦。

【身邊的活雷鋒的作文】相關(guān)文章：

身邊活雷鋒作文07-20

身邊的活雷鋒的作文11-11

身邊的活雷鋒作文11-21

（精選）身邊的活雷鋒的作文08-24

身邊的活雷鋒的作文(經(jīng)典)08-27

(精選)身邊的活雷鋒的作文10-08

身邊的活雷鋒的作文11-12

身邊的活雷鋒優(yōu)秀作文01-31

我們身邊的活雷鋒作文01-28

(通用)身邊的活雷鋒的作文12-05