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學(xué)雷鋒我行動(dòng)作文通用
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)雷鋒我行動(dòng)作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒我行動(dòng)作文通用1
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒的這句話(huà)不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個(gè)“雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的'伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過(guò)年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會(huì )給人們帶來(lái)很大的不方便。
這是一個(gè)寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場(chǎng)大雪，窗外刮著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著(zhù)巨大的雪花飛來(lái)飛去，這樣一個(gè)清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。
我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶啊!就在這時(shí)，窗外遠遠處有一位老伯伯推著(zhù)一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著(zhù)。噢!原來(lái)是送奶的伯伯，不是說(shuō)停送兩天，過(guò)年嗎?他怎么還來(lái)送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，取奶了�！敝灰�(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走，我也出來(lái)加入到排隊的行列。
正在排隊的人問(wèn)送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎么還來(lái)呀?”伯伯笑了笑，說(shuō)：“嗨!反正也沒(méi)什么事，就送唄，這樣大家多方便呀!”還有人說(shuō)：“這大過(guò)年的，放了您的假，您不好好休息，來(lái)這送奶干嘛?”
伯伯搖了搖手，說(shuō)：“我應該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過(guò)不過(guò)年!”這時(shí)，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō)：“您可真是個(gè)活雷鋒啊!”伯伯說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”聽(tīng)了他這番話(huà)語(yǔ)，我對他的敬意更濃了!
風(fēng)更大了，這風(fēng)中仿佛夾雜著(zhù)伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著(zhù)那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”!
學(xué)雷鋒我行動(dòng)作文通用2
3月4日，我看了《青春雷鋒》這部電影，受到了深刻的教育。
雷鋒叔叔的童年是辛酸的，他的家人相繼死去，只有他一人孤苦伶仃。新中國成立后，在共產(chǎn)黨的關(guān)懷下逐漸長(cháng)大。長(cháng)大以后，他用一番熱情感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，最終成為一個(gè)對社會(huì )有用的.人，一個(gè)平凡而偉大的人。
雷鋒叔叔艱苦樸素、勤儉節約的精神值得我們學(xué)習。他的衣服穿破了，就補好了再穿，穿的襪子更是補了又補，卻將自己積攢的100元錢(qián)毫不猶猶豫地捐給了災區人民;在部隊里，日常用品他也少領(lǐng)，說(shuō)自己夠用就行了;別人買(mǎi)汽水喝，他就喝白開(kāi)水。與雷鋒叔叔相比，我實(shí)在慚愧。衣服破了個(gè)小洞，丟掉;鞋子舊了，扔掉;書(shū)包臟了，換掉。想想爸爸媽媽掙錢(qián)也不容易，所以我一定要向雷鋒叔叔那樣，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
雷鋒叔叔全心全意為人民做好事，敢當人民的勤務(wù)員。他用自己微博的津貼，給丟失錢(qián)的大嫂買(mǎi)火車(chē)票;春節期間，他義務(wù)打掃候車(chē)室，給旅客倒開(kāi)水;他冒雨送老人和小孩回家……真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h叔叔這種助人為樂(lè )的品質(zhì)，永遠值得我們學(xué)習。
雷鋒叔叔停車(chē)休息時(shí)，就坐在駕駛室里學(xué)習;去看電影，趁放映前短短的幾分鐘看書(shū)……他總是爭分奪秒學(xué)習。他說(shuō)，一塊很好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。這就是他的“釘子精神”。想想我的過(guò)去，有時(shí)想看電視，就把作業(yè)拖得很晚才完成;有時(shí)作業(yè)多了點(diǎn)，就不練鋼琴;有時(shí)想打游戲，弄得很晚才睡覺(jué)�？赐辍肚啻豪卒h》這部電影，我再也不像以前那樣了，一定要學(xué)習雷鋒叔叔的“釘子精神”。
雷鋒精神，是中華民族最寶貴的精神財富。雷鋒精神，將永遠激勵著(zhù)我們前行。
學(xué)雷鋒我行動(dòng)作文通用3
前天，老師布置了一道“作業(yè)”：三月是“學(xué)雷鋒”月，所以要叫上一個(gè)住得近的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)雷鋒小組。我和孟景博組成了一組，約好下午4:30來(lái)“恒鑫賓館”見(jiàn)面。我們今天的任務(wù)是鏟樓道里的小廣告。
下午，見(jiàn)面后，我們就提上清掃工具，開(kāi)始了“學(xué)雷鋒”。
來(lái)到我們樓道，樓道墻壁上到處是小廣告，真像一塊塊的牛皮癬�？磥�(lái)，今天的任務(wù)還不少呢。我們拿起小鏟，準備一層樓一層樓的鏟。先鏟大門(mén)上的。小廣告就好像長(cháng)了腳似的，緊緊地“扒”在門(mén)上不肯下來(lái)。好不容易鏟下一張來(lái)，卻發(fā)現身上已經(jīng)粘了好幾塊碎紙片了。把門(mén)上的廣告鏟完后，脖子、手腕都特別酸。我們倆使勁甩著(zhù)手腕，轉著(zhù)脖子最上面的小廣告我們都夠不著(zhù)，回家要了個(gè)凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的`，回家要了個(gè)凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，好幾次都差點(diǎn)摔下來(lái)。
鏟到三樓時(shí)，我們越來(lái)越熟練了，我還摸索出了好辦法。我先用抹布把廣告沾濕，廣告軟了，就好鏟了。我把這個(gè)方法告訴孟景博，她很快就學(xué)會(huì )了。有了好辦法，我們干得更快了，勁頭也更足了。
快鏟完的時(shí)候，我發(fā)現原本新新的衣服上粘的到處是膠和碎紙片，摳都摳不下來(lái)，連臉上和頭上都是灰塵。唉，只好回家洗了。
終于完成了，我們又把樓道里鏟下來(lái)的垃圾清理干凈，看看表，我們大約干了兩個(gè)小時(shí)!把我們這兩個(gè)從沒(méi)干過(guò)任何家務(wù)的孩子累得夠嗆。欣賞著(zhù)我們的成果，心里很高興，我想：雷鋒走到哪好事做到哪，他的心情也一定和我們此時(shí)的心情一樣。
學(xué)雷鋒我行動(dòng)作文通用4
3月4日下午播放的《同上一堂課：雷鋒伴我成長(cháng)》將會(huì )引導孩子們通過(guò)學(xué)習雷鋒精神伴他們成長(cháng)。觀(guān)后感在收看結束后發(fā)布，目前只搜集了關(guān)于此節目的相關(guān)內容，希望能幫助到你!第53個(gè)學(xué)雷鋒紀念日到來(lái)之際，湖北省《同上一堂課：雷鋒伴我成長(cháng)》電視課堂節目昨日在武漢東湖中學(xué)錄制，長(cháng)江救援志愿隊志愿者、美德少年等“活雷鋒”現身說(shuō)法，與全省中小學(xué)生共議“雷鋒佳話(huà)”。
該節目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學(xué)協(xié)辦。3月4日下午三點(diǎn)，此節目通過(guò)湖北教育頻道電視播放、湖北網(wǎng)絡(luò )廣播電視臺網(wǎng)絡(luò )同步直播。
節目分為三個(gè)板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”，由湖北衛視主持人、記者陳超主講，她結合短片，動(dòng)情講述了長(cháng)江救援志愿隊長(cháng)年累月堅守長(cháng)江，默默挽救數以百計的生命的故事。長(cháng)江救援志愿隊隊長(cháng)張建民、秘書(shū)長(cháng)郝振海來(lái)到節目現場(chǎng)，他們說(shuō)，雷鋒是兒時(shí)的偶像，長(cháng)大后發(fā)現，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅守心中的.夢(mèng)想”由國家一級作家董宏猷主講，他結合自己創(chuàng )作《一百個(gè)孩子的中國夢(mèng)》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”請上了兩名美德少年，來(lái)自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗初級中學(xué)的毛曉宇，分享了他們助人為樂(lè )的經(jīng)歷�！跋Ｍ蠹易呃卒h路、做雷鋒人，當好雷鋒精神的傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴昌筠、李廣佳用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)激勵大家�！秾W(xué)習雷鋒好榜樣》的旋律響起，臺上，童聲清脆悅耳;臺下，參與錄制的師生一起高歌�！皩W(xué)雷鋒不是空洞的，從舉手投足的小事做起，我們都可以是當代雷鋒”，東湖中學(xué)高一(7)班的劉旭道出大家的心聲。
學(xué)雷鋒我行動(dòng)作文通用5
他用一顆閃亮的愛(ài)心，為特困學(xué)生送去求學(xué)成長(cháng)的希望;他用一腔滾燙的熱血，為無(wú)數患者帶來(lái)生命的守護與滋養;他用一股堅韌的干勁，為完成好本職工作而日夜奔忙。他，郭明義，就是我心中的活雷鋒。
雖然雷鋒犧牲已近50年，但他的美德如陳釀歷久依然散發(fā)著(zhù)沁人心脾的幽香，吸引人、陶冶人，他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人，他堪稱(chēng)時(shí)代的道德模范。他將省下的每一分錢(qián)都用在希望工程上，累計捐資助學(xué)7萬(wàn)余元;他是鞍山市的“獻血大戶(hù)”，獻血總量達5萬(wàn)多毫升;他捐獻造血干細胞，還號召身邊同事也加入到捐獻造血干細胞的行列中。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的.是幾十年如一日的堅持，還帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。他就是新時(shí)代的“活雷鋒”。他用自己的愛(ài)心和付出扛起了雷鋒精神的大旗，他平凡又非凡的人生歷程，就像是一本散發(fā)著(zhù)墨香的教科書(shū)，教我們如何做人、做事。在祖國大地，像郭明義一樣無(wú)私奉獻、關(guān)愛(ài)他人的人少嗎?英雄楊陽(yáng)，感動(dòng)世人!青海玉樹(shù)發(fā)生地震，江津區青年農民工楊陽(yáng)在災難來(lái)臨時(shí)，不顧個(gè)人安危，奮不顧身，沖在救援第一線(xiàn)，勇救7名藏族同胞。他被喻為“見(jiàn)義勇為的英雄”。人間處處有真情，生活時(shí)時(shí)有雷鋒：公交車(chē)上給老人讓座的是充滿(mǎn)朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災顧不上家庭的是武警戰士;為舟曲受災人民捐款排著(zhù)長(cháng)隊的是社會(huì )的公民……
我，祖國的未來(lái)，民族的希望，肩負著(zhù)歷史責任，那么我又做了些什么呢?放學(xué)路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢(qián);公交車(chē)上看到老人我主動(dòng)地站了起來(lái);看到朋友生病了，我扶他去醫院看病……在當今社會(huì )，就應當有越來(lái)越多的郭明義，多獻出一點(diǎn)愛(ài)心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，這樣我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧。
雷鋒和郭明義是時(shí)代的驕傲，是我們少年兒童學(xué)習的好榜樣。我們?yōu)槟軌騻鞒欣卒h的精神而自豪。我就是一位新時(shí)代的小雷鋒，誓把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會(huì )的和諧和進(jìn)步作出自己的努力，是我義不容辭的職責。
學(xué)雷鋒我行動(dòng)作文通用6
“學(xué)習雷鋒好棒樣……”這首歌，伴隨著(zhù)我們走過(guò)了無(wú)數個(gè)風(fēng)花雪月，影響了我們許多人的生命。雷鋒，一個(gè)偉大的名字，一種把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的精神。
雷鋒雖然人不在這個(gè)世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著(zhù)我們，他的那種為人民服務(wù)的精神，一直激勵著(zhù)我們。
在我們的現實(shí)生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清張蕓清，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛(ài)幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒(méi)帶或忘帶她都會(huì )伸出自己的援助之手，每次別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，她總會(huì )微微的一笑，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，做一個(gè)對社會(huì )有用的人就行。張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。
在張蕓清家的'地下車(chē)庫里，住著(zhù)一對老倆口，他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒(méi)多少，所以這對老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃，那老兩口看了，說(shuō)：你給我們吃了，那你們吃什么?張蕓清微微一笑，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，我家里有東西吃你們吃好了。就上樓了。冬天到了，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對老兩口，他們會(huì )不會(huì )睡那冰冷的木頭床，沒(méi)有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開(kāi)水?想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開(kāi)水，一床自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來(lái)到了地下車(chē)庫。到了地下車(chē)庫，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來(lái)，走進(jìn)他(她)們家的門(mén)，看見(jiàn)他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。
在我們的生活里，要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難。
學(xué)雷鋒我行動(dòng)作文通用7
前天，老師布置了一道“作業(yè)”：三月是“學(xué)雷鋒”月，所以要叫上一個(gè)住得近的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)雷鋒小組。我和孟景博組成了一組，約好下午4:30來(lái)“恒鑫賓館”見(jiàn)面。我們今天的任務(wù)是鏟樓道里的小廣告。
下午，見(jiàn)面后，我們就提上清掃工具，開(kāi)始了“學(xué)雷鋒”。
來(lái)到我們樓道，樓道墻壁上到處是小廣告，真像一塊塊的牛皮癬�？磥�(lái)，今天的任務(wù)還不少呢。我們拿起小鏟，準備一層樓一層樓的鏟。先鏟大門(mén)上的。小廣告就好像長(cháng)了腳似的，緊緊地“扒”在門(mén)上不肯下來(lái)。好不容易鏟下一張來(lái)，卻發(fā)現身上已經(jīng)粘了好幾塊碎紙片了。把門(mén)上的廣告鏟完后，脖子、手腕都特別酸。我們倆使勁甩著(zhù)手腕，轉著(zhù)脖子最上面的小廣告我們都夠不著(zhù)，回家要了個(gè)凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，回家要了個(gè)凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，好幾次都差點(diǎn)摔下來(lái)。
鏟到三樓時(shí)，我們越來(lái)越熟練了，我還摸索出了好辦法。我先用抹布把廣告沾濕，廣告軟了，就好鏟了。我把這個(gè)方法告訴孟景博，她很快就學(xué)會(huì )了。有了好辦法，我們干得更快了，勁頭也更足了。
快鏟完的.時(shí)候，我發(fā)現原本新新的衣服上粘的到處是膠和碎紙片，摳都摳不下來(lái)，連臉上和頭上都是灰塵。唉，只好回家洗了。
終于完成了，我們又把樓道里鏟下來(lái)的垃圾清理干凈，看看表，我們大約干了兩個(gè)小時(shí)!把我們這兩個(gè)從沒(méi)干過(guò)任何家務(wù)的孩子累得夠嗆。欣賞著(zhù)我們的成果，心里很高興，我想：雷鋒走到哪好事做到哪，他的心情也一定和我們此時(shí)的心情一樣。