描寫(xiě)雷鋒的作文
根據省委安排，我于2014年12月任海南醫學(xué)院黨委書(shū)記。一年來(lái)，在省委省政府的領(lǐng)導下，在省教育工委的指導下，我團結帶領(lǐng)學(xué)校黨委班子全體成員，認真貫徹執行黨的教育方針和政策，注重求真務(wù)實(shí)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，突出科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，貫穿加快轉型升級這條主線(xiàn)，以加強作風(fēng)建設作為抓手，狠抓落實(shí)，使學(xué)校教學(xué)、科研、醫療和管理工作及校園基礎設施建設等取得了長(cháng)足的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，學(xué)校創(chuàng )新能力穩步提升，學(xué)校服務(wù)社會(huì )功能不斷增強，學(xué)校發(fā)展呈現良好態(tài)勢�，F述職如下：
一、加強理論學(xué)習和黨性鍛煉，不斷提高政治理論水平和思想道德素養
重視理論學(xué)習，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素養，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，始終保持對黨忠誠和信念的堅定。
通過(guò)黨委中心組擴大理論學(xué)習、干部例會(huì )、基層單位集體學(xué)習、“海醫大講堂”等，邀請中國共產(chǎn)黨海南省直屬機關(guān)工委常務(wù)副書(shū)記王高海來(lái)校作題為《如何當一名優(yōu)秀的基層組織書(shū)記、優(yōu)秀的黨員干部》講座;中國教育學(xué)會(huì )學(xué)校文化研究分會(huì )理事長(cháng)，教育部國家教育發(fā)展研究中心副主任、研究員周滿(mǎn)生作題為《加強學(xué)校文化建設，促進(jìn)大學(xué)生文化素養的提高》專(zhuān)題輔導報告;校務(wù)委員萬(wàn)志全教授作胡錦濤總書(shū)記在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年大會(huì )上重要講話(huà)和中國共產(chǎn)黨海南省第六次代表大會(huì )精神解讀學(xué)習;學(xué)習了胡錦濤總書(shū)記在省部級領(lǐng)導干部專(zhuān)題研討班開(kāi)班儀式上的講話(huà)精神、省委書(shū)記羅保銘在全省領(lǐng)導干部大會(huì )上的講話(huà)精神文件，提高自己和干部職工的理論水平和履行職責的自覺(jué)性和責任感。
在工作和事業(yè)面前，始終以黨員干部的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷完善自己，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)、牢固的群眾觀(guān)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展盡職盡責。
二、扭住作風(fēng)建設這個(gè)關(guān)鍵，求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和工作能力
針對我校機關(guān)個(gè)別干部上班時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊QQ、遲到早退等作風(fēng)方面存在的一些問(wèn)題，根據我的建議，黨委在全校開(kāi)展了“作風(fēng)建設年”活動(dòng)，并以開(kāi)展集中整治“庸懶散貪”問(wèn)題專(zhuān)項工作為抓手，加強和改進(jìn)黨員干部的作風(fēng)建設，提出了具體的目標和任務(wù)。
(一)著(zhù)力解放思想，創(chuàng )新發(fā)展理念
在抓作風(fēng)建設的過(guò)程中，我充分認識到“一把手”作為學(xué)校作風(fēng)建設第一責任人的決定性作用，既要充分發(fā)揮表率作用，又要切實(shí)擔負起領(lǐng)導責任。我身先士卒，帶領(lǐng)班子的同志解放思想，克服因循守舊、安于現狀的思想，大力弘揚敢為人先、敢于擔當的精神，鼓勵大家牢記職責與使命，攻堅克難，奮發(fā)有為，在其位、謀其政、負其責，不斷創(chuàng )新發(fā)展理念、豐富發(fā)展思路，在教學(xué)科研工作、抓隊伍建設、抓項目實(shí)施等方面，采取新舉措、新方法，促進(jìn)發(fā)展。
(二)著(zhù)力深入基層，推動(dòng)調研工作常態(tài)化
堅持和完善先調研后決策的重要決策調研論證制度，使調查研究貫穿于決策全過(guò)程。學(xué)校的重要決策在上會(huì )之前，除與班子的同志進(jìn)行溝通，均要求有關(guān)職能部門(mén)深入基層，廣泛征求群眾意見(jiàn)。
修訂和完善了領(lǐng)導干部聯(lián)系和下基層制度，明確要求每一位校領(lǐng)導要聯(lián)系若干個(gè)基層單位，主動(dòng)聽(tīng)取匯報、解決實(shí)際問(wèn)題;圍繞學(xué)校改革發(fā)展的重大問(wèn)題和師生員工普遍關(guān)注的突出問(wèn)題，領(lǐng)導干部經(jīng)常深入實(shí)際、深入師生、深入基層。 我先后率隊深入宣傳新聞部、人文社科部、發(fā)展與改革研究中心、學(xué)生工作部、團委、口腔醫學(xué)院黨總支、臨床學(xué)院黨總支，深入到學(xué)生宿舍、食堂，深入到招生錄取工作現場(chǎng)，深入到第四教學(xué)樓、實(shí)驗動(dòng)物房、職工食堂等在建項目工地開(kāi)展調研和召開(kāi)座談會(huì )，尤其是多次到招生錄取現場(chǎng)、學(xué)生工作部、建設項目施工現場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題。此外，還參加了管理學(xué)09級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班以“我們都是活雷鋒，愛(ài)是我們共同的夢(mèng)想”為主題的主題班會(huì )，教師節走訪(fǎng)慰問(wèn)我校離退休教師、優(yōu)秀教師代表等。
制定班子成員下基層調研等有關(guān)規定，使其常態(tài)化、制度化。通過(guò)調研，廣泛征求干部群眾對領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部的意見(jiàn)近70條并及時(shí)反饋給領(lǐng)導班子有關(guān)成員及有關(guān)部門(mén)，研究解決。推動(dòng)調研工作的實(shí)效性。
(三)著(zhù)力辦實(shí)事，克服形式主義
時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴格要求自己，密切聯(lián)系群眾，嚴于律己，公道正派，真抓實(shí)干。
為了繼續拓寬與廣大師生員工交流溝通的渠道，及時(shí)了解、掌握和解決學(xué)校發(fā)展中的一些困難和師生員工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，我通過(guò)“書(shū)記博客”這個(gè)平臺，與廣大師生員工進(jìn)行平等互動(dòng)交流、了解群眾在想些什么、關(guān)注著(zhù)什么，以此來(lái)不斷調整我的工作思路和方法，促進(jìn)了學(xué)校民主管理。
針對“文山會(huì )海”的狀況，我帶頭控制好開(kāi)會(huì )發(fā)文，我主持的每周一次的班子碰頭會(huì )，原則不超時(shí)，要求黨口的發(fā)文盡量精簡(jiǎn)文件數量，控制文件篇幅和發(fā)送范圍，能通過(guò)政務(wù)系統發(fā)文的，就少發(fā)或不發(fā)紙介文。
三、立足本職，服務(wù)大局，切實(shí)履行好“一把手”職責
(一)擺正位置，帶好班子
作為學(xué)校“一把手”，我始終把帶好班子作為自己的首要職責。
1、以正確的思想路線(xiàn)作指引。始終高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，堅持解放思想、堅持改革開(kāi)放、堅持科學(xué)發(fā)展，把抓班子思想建設的這條主線(xiàn)，貫穿于帶班子的始終。要求學(xué)校各級領(lǐng)導干部要按照學(xué)�！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強黨員干部作風(fēng)建設的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，增強宗旨觀(guān)念和責任意識，強化“以民為本”思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和工作狀態(tài)，使自身的思路理念、方式方法、執行落實(shí)等方面適應新形勢、新要求、新任務(wù)，力促自身作風(fēng)從思想到行動(dòng)、從理念到實(shí)踐、從境界到能力的全面轉變，以作風(fēng)大轉變促進(jìn)學(xué)校事業(yè)大發(fā)展。
2、堅持民主集中制。在帶班子的過(guò)程中，堅持民主集中制，帶頭顧大局及、講原則，堅持按規矩辦事和先立規矩后辦事的行為準則，用制度來(lái)管人管事，以此來(lái)規范學(xué)校的各項管理工作。支持召開(kāi)了以“堅持以人為本、執政為民理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)”為主題的民主生活會(huì )，重溫學(xué)習中央關(guān)于民主集中制的文件材料，每位成員圍繞主題，開(kāi)誠布公，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展了批評與自我批評。在我的帶頭下，大家不提成績(jì)，直截了當開(kāi)展了自我批評，指出自身存在的不足，收效甚好。省紀委胡繼才副調研員對此次民主生活會(huì )給予了較高的評價(jià);開(kāi)展批評與自我批評，求真務(wù)實(shí)。通過(guò)此次民主生活會(huì )，使學(xué)校黨委班子深化了認識、統一了思想、增進(jìn)了團結、推進(jìn)了工作。
3、抓學(xué)校的內涵建設。學(xué)校的首要任務(wù)是育人，而育人離不開(kāi)教學(xué)工作。在帶班子的過(guò)程中，我不斷強化教學(xué)工作的中心地位，形成人人重視教學(xué)工作的良好氛圍;堅持“育人為本，質(zhì)量至上”的方針，不斷完善教學(xué)質(zhì)量監控體系;從人才培養模式改革著(zhù)手，全面提高人才培養質(zhì)量，注重教育管理方式的革新，探索以?xún)群l(fā)展為核心的教學(xué)改革之路。
為了促使各級領(lǐng)導干部切實(shí)轉變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高工作效能，按照省委有關(guān)加強干部作風(fēng)建設和開(kāi)展集中整治“庸懶散貪”問(wèn)題專(zhuān)項工作的部署和要求，我校黨委出臺了《進(jìn)一步加強干部作風(fēng)建設的若干意見(jiàn)》，有針對性解決我校干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，以治庸提能力，以治懶增效率，以治散正風(fēng)氣，使我校干部作風(fēng)建設上新臺階，加快學(xué)校發(fā)展。以“基層黨組織建設年”和“作風(fēng)建設年”為契機，把轉變工作作風(fēng)作為加強基層黨組織建設的一個(gè)重要抓手，進(jìn)一步加強和轉變工作作風(fēng)，使干部作風(fēng)建設達到“做真”、“做實(shí)”、“做新”、“做和”。省集中整治“庸懶散貪”問(wèn)題第四督促檢查組通過(guò)檢查，認為我校開(kāi)展集中整治第一第二階段工作比較認真、扎實(shí)，取得了初步成效，并作為高校典型單位，在教育系統階段性總結會(huì )上作經(jīng)驗介紹。
抓住開(kāi)展向張麗莉老師學(xué)習活動(dòng)這一契機，加強和改進(jìn)我校師德建設明確要求。學(xué)校黨委及時(shí)出臺了《關(guān)于開(kāi)展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習推動(dòng)我校師德建設的通知》文件。組織召開(kāi)了師德師風(fēng)建設座談會(huì );大力宣傳師德師風(fēng)建設方面的典型集體和個(gè)人，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍;開(kāi)展“海南醫學(xué)院教師行為準則”、海南醫學(xué)院“品牌教師評選工程”實(shí)施方案等大討論，推開(kāi)加強師德師風(fēng)建設新序幕。
(二)認真部署，確保穩定
穩定壓倒一切。面對復雜的國內外形勢，尤其是涉日問(wèn)題，我以堅定的黨性、高度的政治責任感重視和抓好學(xué)校各項安全穩定工作，為國家、為社會(huì )、為黨的十八大召開(kāi)創(chuàng )造和諧穩定的校園環(huán)境。除了多次深入學(xué)生口，及時(shí)了解掌握學(xué)生干部隊伍情況和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)外，還多次召開(kāi)維護校園安全穩定工作會(huì )議，傳達上級有關(guān)維護校園穩定工作會(huì )議精神，分析我校校園安全穩定現狀，結合學(xué)校實(shí)際，并就貫徹上級和學(xué)校的維穩工作和我校維穩工作進(jìn)行了認真部署。利用校園網(wǎng)等多渠道加強輿論正面引導。有效地維護了學(xué)校的安全穩定局面。
(三)開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)發(fā)展
1、深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真落實(shí)《海南醫學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量手冊》要求，發(fā)揮各二級教學(xué)部門(mén)單位的主體作用，以教學(xué)檢查為抓手，以建立評價(jià)激勵和約束機制為目標，開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。面對即將進(jìn)行的國家級教學(xué)示范中心(建設單位)驗收工作，我提出“全力以赴，確保我校臨床技能教學(xué)示范中心一次性合格通過(guò)”的要求，有關(guān)部門(mén)及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員及部署會(huì )議，積極開(kāi)展迎接驗收的各項準備工作。
教育教學(xué)工作取得可喜成績(jì)。如我校新增的兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)——公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(衛生事業(yè)管理方向)和應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(醫學(xué)心理學(xué)方向)順利通過(guò)了海南省教育廳專(zhuān)家組的評估;青年教師王晗代表海南參賽并奪得首屆全國高校青年教師教學(xué)競賽總決賽理科組三等獎;學(xué)生輔導員呂倜然老師奪得海南省首屆輔導員職業(yè)技能競賽一等獎;顧緩、郭莎莎同學(xué)獲得2014年海南省創(chuàng )業(yè)大賽決賽一等獎及最具創(chuàng )新獎;陳文姬榮獲“達醫中國 SHOW”2012年類(lèi)克杯風(fēng)濕疾病主題病例春季挑戰賽全國總冠軍;在全國生源不斷減少，高校招生競爭日益激烈的形勢下，今年我校生源質(zhì)量卻逆勢而上，較往年有大幅提升。
2、突出抓好學(xué)科和科研工作，成績(jì)顯著(zhù)。進(jìn)一步加大學(xué)科建設力度，突出抓好申碩學(xué)科和相關(guān)支撐學(xué)科建設，學(xué)科建設工作取得新進(jìn)展;順利通過(guò)“申碩”中期驗收工作，群策群力打好“申碩”驗收攻堅戰;積極抓好科研工作，立項和結題獲雙豐收，科研成果碩果累累。
在2014年6月份順利通過(guò)中期檢查的基礎上，我校開(kāi)展了新增碩士學(xué)位授予單位建設自評工作，邀請7位來(lái)自于國內知名大學(xué)的專(zhuān)家來(lái)校指導學(xué)科建設工作。并就如何加強學(xué)科建設，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展等提出了明確的意見(jiàn)與建議，為學(xué)校的學(xué)科建設下一步的發(fā)展明確了方向。全校共有26項科研項目獲得2012年度國家自然科學(xué)基金立項，為歷年來(lái)獲得國家自然科學(xué)基金項目立項最多的一次;我校附屬醫院急診醫學(xué)獲批為國家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科建設項目。“中國科學(xué)院再生生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室與海南省人類(lèi)生殖與遺傳重點(diǎn)實(shí)驗室聯(lián)合實(shí)驗室”簽約及揭牌。“再生醫學(xué)及組織工程研究中心項目”論證成功通過(guò)。對外科研合作，產(chǎn)學(xué)研合作項目不斷增加。
3、加快校園建設，夯實(shí)“打基礎、利長(cháng)遠”工作。組織制定我校教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規劃的基礎上，組織有關(guān)職能部門(mén)和專(zhuān)家教授就我校“十二五”期間學(xué)科建設及科學(xué)研究、專(zhuān)業(yè)建設、師資隊伍建設、校園建設等九方面的“指標體系”和“任務(wù)要點(diǎn)”以及旨在提升學(xué)校創(chuàng )新能力的 “2014計劃”進(jìn)行了深入探討和研究，科學(xué)決策，為學(xué)校今后五年繪就藍圖。
加快校園基礎設施建設步伐。對第四教學(xué)樓、第四期學(xué)生公寓、體育館和二期經(jīng)適房等設立進(jìn)度表，加強現場(chǎng)監督，保證工程質(zhì)量，推進(jìn)工程進(jìn)度，各建設項目施工進(jìn)展順利，其中第四教學(xué)樓、職工食堂已建成投入使用;第四期學(xué)生公寓樓主體工程已完成，有望明年2月可入住;體育館已完成封頂，年底前竣工并投入使用。對籌建的實(shí)訓樓、第二學(xué)生食堂等都落實(shí)了責任制，加快建設步伐。
4、堅持黨管人才，打造一支業(yè)務(wù)精湛的干部隊伍。制定人才“填平補齊”計劃，千方百計“搶、引”國內外一批優(yōu)秀人才;出臺了我校師德建設實(shí)施方案，不斷加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立為人師表的形象。認真配合省委有關(guān)部門(mén)做好2010-2014年度海南醫學(xué)院領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核工作，并對考核組指出的班子工作中存在的問(wèn)題和不足虛心接受，認真克服和糾正。組織2014年度我校中層干部述職考核會(huì )，全校59個(gè)黨政群團、黨總支(直屬黨支部)、二級教學(xué)教輔機構、下屬實(shí)體機構的“一把手”輪番述職，開(kāi)展互評。
5、突出重心、搶抓機遇，醫療工作取得新進(jìn)展。以“申碩”、“三甲復審”、創(chuàng )建“三好一滿(mǎn)意”醫院和開(kāi)展“作風(fēng)建設年”活動(dòng)為契機，緊緊圍繞中心和重點(diǎn)工作，以提高醫療質(zhì)量和服務(wù)水平為抓手，通過(guò)完善管理制度、開(kāi)展專(zhuān)項整治、加強醫療質(zhì)量查房、引進(jìn)新技術(shù)新項目等推動(dòng)了醫院的發(fā)展。門(mén)診急診人次、出院病人人次和醫療總收入不斷攀升。我校附屬醫院新外科大樓投入試運行，使醫院技術(shù)條件和就醫環(huán)境得到較大改善。附屬醫院從德國復興銀行引入促進(jìn)貸款3000萬(wàn)歐元，新建門(mén)急診大樓通過(guò)中德雙方項目評估會(huì )，雙方簽訂項目評估備忘錄，醫院門(mén)急診大樓將盡早破土動(dòng)工。
6、以文明大行動(dòng)為抓手，不斷加強校園文化建設。為進(jìn)一步傳承中華民族傳統美德，踐行社會(huì )主義道德規范，促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，按照黨的十七屆六中全會(huì )精神，我校以思想道德建設為重點(diǎn)，切實(shí)加強精神文明建設。開(kāi)展了“海南醫學(xué)院文明大行動(dòng)”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)集中行動(dòng)月”，鼓勵全校師生做文明和學(xué)雷鋒的傳播者、實(shí)踐者和捍衛者。把“文明大行動(dòng)”與正在開(kāi)展的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)結合起來(lái)，與各單位實(shí)際工作特點(diǎn)結合起來(lái)，與學(xué)校思想政治工作結合起來(lái)，與師生自身修養的不斷提高結合起來(lái)，通過(guò)硬件和軟件的不斷完善、提升，師生精神面貌、校園文化和校園環(huán)境發(fā)生了明顯的改觀(guān)。
與此同時(shí)，學(xué)校有關(guān)部門(mén)通過(guò)組織舉辦第七屆“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節”、大學(xué)生暑期科技文化藝術(shù)“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，為青年學(xué)子提供了展示自我的廣闊舞臺等，通過(guò)形式多樣化、內涵多元化、運作自主化的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)了校園物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的健康協(xié)調發(fā)展。
7、堅持育人為本，發(fā)揮職能作用，學(xué)生工作不斷求實(shí)創(chuàng )新。充分認清當前大學(xué)生教育面臨的新形勢新任務(wù)，充分認識學(xué)生素質(zhì)教育和培養的重要性，增強使命感和責任感，以德為先，切實(shí)加強學(xué)生理想信念教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、法制教育和誠信教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅持思想政治教育與解決實(shí)際問(wèn)題相結合，做好對貧困學(xué)生和學(xué)習困難學(xué)生的關(guān)懷教育和幫扶工作。 積極響應《中國共產(chǎn)黨海南省委關(guān)于在廣大青少年中開(kāi)展向鸚哥嶺自然保護區管理站“堅守理想、奉獻青春”青年團隊學(xué)習的決定》的文件要求，邀請 海南鸚哥嶺自然保護區工作站青年團隊來(lái)校作先進(jìn)事跡報告會(huì )，讓廣大海醫青年以鸚哥嶺青年團隊為榜樣，志存高遠、刻苦學(xué)習、樂(lè )于奉獻;以堅定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng )造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度，譜寫(xiě)出自己大學(xué)生活濃墨重彩的新篇章。
切實(shí)抓好畢業(yè)生就業(yè)工作。學(xué)生就業(yè)工作早謀劃、早推進(jìn)，加強對外宣傳、搭建就業(yè)平臺、開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。首先是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，先就業(yè)再擇業(yè)。其次，是暢通就業(yè)渠道，為畢業(yè)生搭建良好的就業(yè)平臺，做好就業(yè)指導服務(wù)工作，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。上海市急救中心、福建閩江人才中心等一次性“團購”我校畢業(yè)生120名。
8、以開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為契機，全面加強黨的建設。繼續深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，以“構建更具活力的體制機制，深化獨具特色的科學(xué)發(fā)展之路”為載體，引導黨員干部“比學(xué)習、比態(tài)度、比服務(wù)、比守法、比正氣”，“亮流程、亮身份、亮職責、亮承諾”等“五比四亮”活動(dòng)，不斷強化黨員意識，營(yíng)造積極向上的良好氛圍。黨建工作取得的突出成績(jì)。尤其是口腔黨總支在開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)過(guò)程中，思路清晰、重點(diǎn)突出，把一批高級知識分子和優(yōu)秀學(xué)生吸收到黨組織中來(lái)，加強基層黨建工作，初步形成了支部創(chuàng )先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀的良好局面，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和基層組織戰斗堡壘作用。
9、抓好民生工程，滿(mǎn)足師生員工的新期待。在保障教職工正常工資津貼保險等正常發(fā)放外，多渠道籌措資金，發(fā)放了節日補助、交通補貼、課酬、績(jì)效工資差額、臨時(shí)工五項保險費等2000余萬(wàn)元;按時(shí)發(fā)放學(xué)生獎助學(xué)金1317萬(wàn)元。
支持畢業(yè)生創(chuàng )建大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化基地。自去年在�？谑写笾缕陆⒌谝粋�(gè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化基地以來(lái)，學(xué)校不斷探索以創(chuàng )業(yè)帶就業(yè)的新路子，從而使基地實(shí)現了可持續發(fā)展，近期，第二家基地——瓊海創(chuàng )業(yè)孵化基地暨瓊海尚海醫口腔門(mén)診部揭牌成立。海南省就業(yè)局局長(cháng)林志向充分肯定了我校的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的開(kāi)展情況，對我校不斷探索大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)新途徑新方法表示贊賞，認為我校在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的開(kāi)展上，特別是孵化基地的建設上走在了全省高校前列，探索出了適合自己的以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的新路子。
(四)以身作則，廉潔自律
黨風(fēng)廉政建設，“一把手”是關(guān)鍵。在帶班子中，我認真學(xué)習中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀律檢查委員會(huì )第七次全體會(huì )議精神和胡錦濤總書(shū)記在會(huì )議上的重要講話(huà)，學(xué)習《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，等有關(guān)文件。認真履行“一崗雙責”，遵守廉潔從政規定，主動(dòng)接受干部群眾的監督，對涉及人、財、物的重大事項和項目，均根據有關(guān)規定由黨委集體討論決定，不允許個(gè)人違背黨委決議來(lái)插手基建工程項目、干涉人事安排和左右重大資金開(kāi)支，不利用手中權力為親人、身邊工作人員等謀求不正當利益。我與二級機構主要負責人簽署了《黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)》。組織全校各黨總支(直屬黨支部)，各院、系、部、室，各直屬機構副處級以上及部分關(guān)鍵崗位副科級以上干部，前往海南省警示教育基地�？诒O獄接受反腐倡廉警示教育。對群眾的投訴，加強督查，防止和減少違法違紀事件的發(fā)生和危害。
四、 正視存在的主要問(wèn)題和不足，努力加以改進(jìn)
(一)理論學(xué)習不夠扎實(shí)
主要體現在三個(gè)方面：一是參加集體學(xué)習的時(shí)間多，自覺(jué)學(xué)習的時(shí)間少;二理論聯(lián)系實(shí)際不夠，對所學(xué)的理論如何與學(xué)校的實(shí)踐有機地結合缺乏系統的思考;三是憑經(jīng)驗辦事，對新情況、新事物缺乏深入研究。
(二)調查研究不夠深入
主要體現在四個(gè)方面：一是聽(tīng)匯報的多，實(shí)地調研少;二是針對性不夠，如何通過(guò)調研發(fā)現學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題還不深刻、不全面;三是忙于具體事物，深入基層、深入群眾不夠;
(三)學(xué)校發(fā)展改革不足
一是學(xué)校內涵建設不足，教學(xué)科研發(fā)展還不盡人意，特別是“申碩”工作還沒(méi)有取得最后成功;二是學(xué)�；A建設工作還比較落后，體制機制改革還要繼續加強;三是民生問(wèn)題還存在不少群眾不滿(mǎn)意的地方，還需要進(jìn)一步加大解決力度。
當前，我校正處在一個(gè)新的戰略起點(diǎn)上，機遇和挑戰并存，但隨著(zhù)改革的深入，一些深層次的矛盾和問(wèn)題也會(huì )逐步顯現。在今后的工作中，我將更進(jìn)一步加強學(xué)習，深入調研，努力提高各方面的素質(zhì)，本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，以飽滿(mǎn)的工作熱情與廣大師生一起，努力開(kāi)創(chuàng )我�？茖W(xué)發(fā)展的新局面。
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