有關(guān)雷鋒作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雷鋒作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的。
雷鋒是個(gè)偉大的無(wú)私奉獻的人，他的精神是值得我們學(xué)習的.。在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位，辛勤的工作，為人民服務(wù)。王一凡是一個(gè)普通的少先隊員，但他是我們班級的活雷鋒。
就說(shuō)那一次吧！數學(xué)老師給我們講課，拿粉筆時(shí)不小心撒了一地，下課了，王一凡主動(dòng)撿起粉筆放進(jìn)盒子里，我們都夸他。
語(yǔ)文課上老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候差點(diǎn)絆倒，因為門(mén)前有一個(gè)椅子，王一凡立刻去把椅子搬走，老師還夸他呢！
如果我沒(méi)拿筆，他看到就會(huì )給一支筆，如果其他人沒(méi)掃衛生區，他會(huì )幫這位同學(xué)掃，可是他要倒霉了，老師說(shuō)后兩人倒垃圾，他被罰倒垃圾，再回來(lái)上課，他不是自找苦吃嗎。
我記得他說(shuō)過(guò)一句‘助人為樂(lè )’，這句話(huà)讓我永記在心，一個(gè)成績(jì)差的學(xué)生，說(shuō)的這句話(huà)很有水平，他的雷鋒精神值得讓我敬佩。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上，做出了什么貢獻，我們有什么理由繼續生活下去？我們總是在接受，卻從不付出；感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒！
雷鋒作文 篇2
學(xué)雷鋒做好事 劉炳會(huì ) 雷鋒是革命的螺絲釘，他助人為樂(lè )，是我們學(xué)習的好榜樣。 星期天，我到奶奶家去玩。路上，我看到一個(gè)年輕人一邊打著(zhù)老人，一邊說(shuō)：“老頭兒，快點(diǎn)，十分鐘你要是到不了那里，這五塊錢(qián)你就別想要�！蹦俏焕先撕苁�，每一步邁的'都那么艱難，還推著(zhù)滿(mǎn)是磚的車(chē)子。我看了非常氣憤，急忙跑過(guò)去，對年輕人說(shuō)：“難道你不知道要尊老愛(ài)幼嗎？”那個(gè)年輕人罵了我兩句，接著(zhù)說(shuō)：“不管你的事兒，走開(kāi)�！蔽覍δ俏焕蠣敔斦f(shuō)：“老爺爺，我幫您推�！闭f(shuō)著(zhù)，我推起了那重重的車(chē)子。雖然重，但我推得很平穩、很快，不一會(huì )就到達了目的地。 我到了那里，那個(gè)年輕人給我了五塊錢(qián)，我把口袋里的 錢(qián)拿了出來(lái)。那位老人很著(zhù)急，以為我自己把錢(qián)獨占了。我對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，這是五元錢(qián)，給，您都拿著(zhù)吧！”老爺爺用感激的眼神望著(zhù)我。我說(shuō)了聲：“老爺爺，再見(jiàn)�！本妥吡�。 我們要像雷鋒叔叔一樣，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。 指導教師 崔梅茹()
雷鋒作文 篇3
21世紀，事事都以80，90孩子為主，我們或許也應該想一下雷鋒叔叔的這句話(huà)。我們總是自已作為自己很了不起，這一切不過(guò)是這富足的社會(huì )為你帶來(lái)的好處，而對于這一切，我們或許也應該為社會(huì )做些貢獻吧……
小時(shí)候我是一個(gè)很愛(ài)做好事的孩子，比如說(shuō)放學(xué)回家，見(jiàn)到路上有垃圾，我便會(huì )彎下腰去撿，以至于，走一路，撿一路，仍樂(lè )此不疲�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)周遭社會(huì )的一些不正確的思想，這種好的思想已經(jīng)在我們的意識中淡淡退去了。雷鋒叔叔難道真只能成為現實(shí)生活中，一個(gè)可望不可即的正義化身了嗎？不，人生來(lái)都是一樣的，只是自己的心里在作祟而已。
今天，我坐公交車(chē)去姥姥家，我坐在車(chē)上懶洋洋地望著(zhù)車(chē)外。不一會(huì )兒，上來(lái)一位老奶奶，車(chē)上人很多，已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)位置了。我本想讓給老奶奶位置，可是我看看周?chē)娜硕际煲暉o(wú)睹，便也沒(méi)有動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)七八歲的小女孩站了起來(lái)，發(fā)出銀鈴般的聲音：“老奶奶來(lái)這兒坐吧，我快下去了�！崩夏棠虛u搖頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用了，你自己坐吧�！毙∨⒛美夏棠虥](méi)辦法只得坐下了。我看到了這一場(chǎng)景后，臉火辣辣的，連一個(gè)這么小的女孩都這么有愛(ài)心。而我呢？只是怕別人的眼光，就躲在了人群之后，看熱鬧！我實(shí)在是太不對了，我便讓老奶奶坐我這里，她依然搖搖頭，我便將她攙到這里，讓她坐了下來(lái)。老奶奶不好意思地看著(zhù)我，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“真是個(gè)好孩子啊，這么小，就這樣懂事�！彪m然我自己站了一路，但心里卻美滋滋的。我想，也算是是雷鋒精神的.一種體現吧。雖然這是一件很小的事情，但它卻告訴我，雷鋒精神的快樂(lè )之處。如果我們每個(gè)人都去發(fā)揚這偉大的精神，想必生活會(huì )變得多姿多彩起來(lái)的。
3月5日，是我們紀念偉大貢獻者雷鋒的日子，雖然年年的今天他都沒(méi)有來(lái)，可是我們還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在我們身邊。你有沒(méi)有想過(guò)你自己就是一個(gè)雷鋒呢，其實(shí)你也可以比雷鋒做的更好。
“我愿永遠做一個(gè)螺絲釘”讓我們共同對著(zhù)自己的心喊出這句話(huà)，相信我們自己就是雷鋒。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，身子又不自覺(jué)地沖著(zhù)雷鋒叔叔的畫(huà)像深深鞠一躬。心里在吶喊：“朋友們，不要讓雷鋒在我們的心中消失！”
雷鋒作文 篇4
他只是一名普普通通的礦山公路管理員，卻是我時(shí)刻崇拜的人，他就是當代活雷鋒—郭明義！你們心中肯定有疑問(wèn)，到底是什么讓我如此崇拜呢？是郭明義伯伯樂(lè )于助人，常為他著(zhù)想的高尚品格令我感動(dòng)！曾經(jīng)，他說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，“干啥就要干好”，“雷鋒的道路就是我的道路，雷鋒的境遇就是我的追求”！
在郭明義伯伯的身邊，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一次，他讀中學(xué)的女兒回到家時(shí)，突然發(fā)現家里的電視機不見(jiàn)了，便問(wèn)自己的父親：“爸爸，咱家的電視機怎么不見(jiàn)��？”
郭明義伯伯沉默了半晌，說(shuō)：“鄰家的弟弟要看電視，我把咱家的電視機送給他了�！�
郭明義伯伯的女兒先是大吃一驚，之后說(shuō)：“爸，我還要看電視呢！這…”說(shuō)完，只見(jiàn)郭明義伯伯一直沉默，他堅信這能幫助別人。一直都否定了讀高中女兒的建議。這讓現在正在讀大學(xué)的女兒更加明白了什么是愛(ài)心。
郭明義伯伯這個(gè)礦山公路管理員總是早起晚睡，每時(shí)每刻都讓礦山公路保持正常的運行和良好的狀態(tài)。郭明義伯伯工作了二十八年，共收入二十九萬(wàn)元，這些年卻捐出了十二萬(wàn)元！盡自己所能讓那些貧困山區的小孩子們上學(xué)，讓那些貧困的家庭不挨餓。郭明義伯伯除了捐錢(qián)捐物也捐血！據統計，他一共捐了重八十八斤的血。同學(xué)們想想啊，八十八斤可是相當于一個(gè)十來(lái)歲小男孩的重量！郭明義伯伯這樣無(wú)私的幫助別人，奉獻自己能夠奉獻的東西，又有誰(shuí)像他那樣做到��！
郭明義伯伯總說(shuō)：“于啥干好啥！”他做什么都能辦好、辦成。而我們，做什么都是馬馬虎虎。就說(shuō)上次聽(tīng)寫(xiě)測試吧，本以為我可以得100分，所以就沒(méi)有多復習。聽(tīng)寫(xiě)后，成績(jì)出來(lái)了，我得了一個(gè)不滿(mǎn)意的分數：98分。唉，都是自己不踏實(shí)，真不該自大��！讀了郭明義伯伯的事跡，我更明白了很多道理。
郭明義伯伯，是我們學(xué)習的好榜樣！
他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱(chēng)為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個(gè)當代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評為師學(xué)雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準備著(zhù)，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚了活雷鋒精神的.好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛(ài)。郭明義獻血六萬(wàn)余毫升，相當于自身總血量的十倍。
他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問(wèn)他的同事。他記不清他所做過(guò)哪些好事，問(wèn)他：“你怎么記不起你做過(guò)的好事？”他反問(wèn)：“記這些事有什么用？” 一個(gè)大學(xué)生感慨道：學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的正氣、熱血；學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻；學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！
現在，中國已經(jīng)涌現出了許多活雷鋒。公交車(chē)上給老年人讓座的是充滿(mǎn)朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長(cháng)隊是社會(huì )的公民······這是一個(gè)充斥著(zhù)雷鋒精神的和諧社會(huì )，支撐起它的是當代的活雷鋒們！
那么，我，一個(gè)少先隊員，是否也該行動(dòng)起來(lái)了呢？
我向一個(gè)乞丐捐出自己的壓歲錢(qián)；我在公交車(chē)上站起身來(lái)；我扶起生病的朋友到醫院去······當媽媽埋怨我把錢(qián)給了乞丐，說(shuō)我太傻時(shí)，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫�？ㄉ纤械腻X(qián)嗎？這樣的“傻子”應當越多越好！現在和諧的社會(huì )，需要的是人與人之間的關(guān)愛(ài)，需要的是無(wú)私的奉獻！
這就是我心中的雷鋒——郭明義�！袄卒h”真的只有郭明義一個(gè)嗎？不，還有許多，許多······
雷鋒作文 篇5
在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經(jīng)了解雷鋒是一個(gè)英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個(gè)三月里都會(huì )有濃濃的“雷鋒”情結；我們常說(shuō)“學(xué)雷鋒”，那就代表“做好事”；我們說(shuō)某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書(shū)后，我對雷鋒的精神有了進(jìn)一步的認識，他不僅僅是一位平凡的革命戰士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現了不平凡，他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動(dòng)了我。
雷鋒是一個(gè)解放軍戰士，是一個(gè)大家學(xué)習的標兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動(dòng)地的大事不多，只是默默無(wú)聞地做了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現出他的“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說(shuō)：人的生命是有限的'，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現在他的學(xué)習中，“要學(xué)習，時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆�！�
我們每天都在抱怨爸爸媽媽?zhuān)麄冊诓煌５膰Z叨，每天逼著(zhù)我們學(xué)習。但有誰(shuí)知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的學(xué)習，這些都是為我們好，我們不應該再抱怨，不應該再讓父母操心，而是應該好好學(xué)習回報父母和老師。學(xué)習是我們份內的事情，我們要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內外時(shí)間，將學(xué)習成為自我行動(dòng)，自覺(jué)地做好自己每一件事，樹(shù)立起自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
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