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實(shí)用的我心中的雷鋒作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我心中的雷鋒作文7篇，歡迎大家分享。
我心中的雷鋒作文 篇1
今天，我們上完晚自習，要到食堂吃點(diǎn)心，忽然，狂風(fēng)大作，不一會(huì )兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒(méi)有帶雨具，只能眼睜睜看著(zhù)同學(xué)，撐著(zhù)雨傘，穿著(zhù)雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團團轉。這時(shí)，莉蓉從后面走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“靖雯，等什么？還不快點(diǎn)去吃點(diǎn)心�！蔽覈@了嘆氣說(shuō)：“雨這么大，我過(guò)不了，急死我了�！崩蛉囟�(huà)不說(shuō)，把我拉到她的.雨傘下，才說(shuō)：“我有傘，我們一起走吧！”我高興地拉起莉蓉的手說(shuō)：“謝謝你，我不知道要等到什么時(shí)候？”莉蓉扮了個(gè)鬼臉說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)要互相幫助，快走吧！”雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒贊歌……
我心中的雷鋒作文 篇2
又到了三月，全國上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮，人們都在談?wù)摾卒h，談?wù)摾卒h精神。這讓我想起了我的媽媽――我的媽媽今年三十五歲，是位普通的小學(xué)教師。她貌不出眾、言不驚人。
但在領(lǐng)導心中，她是個(gè)好員工;在學(xué)生心中，她是個(gè)好老師;在我心中，她是個(gè)好媽媽?zhuān)彩俏换罾卒h。媽媽工作踏實(shí)肯干，從不挑肥揀瘦，深得領(lǐng)導和同事的稱(chēng)贊。去年七月，媽媽送走了畢業(yè)班。照常規，她本該去接一年級或中年級，可由于學(xué)校擴大招生，在五年級新組建了一個(gè)班級，領(lǐng)導安排媽媽接手。
大伙都知道，中途由轉學(xué)生組建的班級是最難教的，多數學(xué)生不僅文化基礎差，而且行為習慣也不好，要想把他們在一兩年的時(shí)間內轉變過(guò)來(lái)，那得花多少力氣呀!同事們都為媽媽捏了把汗�？蓩寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)，毅然接下了這個(gè)艱巨的任務(wù)。從此以后，媽媽常常放棄休息日，用周末或課余為同學(xué)補課，給他們講做人的道理……
一年過(guò)去了，媽媽頭上添了幾縷白發(fā)，但她的付出也得到了回報――學(xué)生們的成績(jì)已擠身于同級的前列，行為習慣也大有改觀(guān)。在別人眼里，媽媽也是一個(gè)好人。
四年前的一天，我和媽媽乘公交車(chē)回家。剛下車(chē)，就看見(jiàn)一位70多歲的農村老太太挑著(zhù)一擔木炭在前面走，也許老太太個(gè)子太矮，再加上擔子又太沉，裝木炭的袋子一直在路面上拖著(zhù)，老太太的步履看上去有些蹣跚。媽媽趕緊追上去，對老太太說(shuō)：“大媽?zhuān)規湍闾�，行�?”老太太聽(tīng)了一愣，她也許不相信媽媽的話(huà)，也許擔心媽媽是騙子，要騙她的`東西。媽媽見(jiàn)她愣住了，明白她內心怎么想的，就誠懇地對她說(shuō)：“來(lái)，你幫我牽小孩，我幫你挑木炭�！崩咸珜⑿艑⒁傻貙咏唤o了媽媽?zhuān)瑺恐?zhù)我走。媽媽一直把老太太送到目的地。老太太不會(huì )說(shuō)什么感謝之辭，她只是連聲說(shuō)：“你是好人，你是好人……”媽媽就是這樣，經(jīng)常默默地幫助別人。
晨練的路上，她無(wú)聲地為小販推車(chē);逛街時(shí)，她撿起嬰兒的鞋子追過(guò)馬路;公車(chē)上，她為素不相識的人讓座……別人需要幫助時(shí)，她總會(huì )伸出援助之手。說(shuō)實(shí)話(huà)，身邊的人，我最敬佩的就是媽媽了。她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神不就是雷鋒精神的再現嗎?在我心中，媽媽就是活雷鋒。在我的成長(cháng)過(guò)程中，我慶幸有這樣的好榜樣。我的好媽媽?zhuān)倚闹械幕罾卒h。
我心中的雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔是我國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中助人無(wú)數�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔的名言。
幾十年來(lái)，雷鋒的精神影響了我們這個(gè)社會(huì )，也影響了幾代人。如今雷鋒的精神在我們的身邊隨處可見(jiàn)。在我的身邊也有一個(gè)“小雷鋒”。她就是我的朋友——凌子嫘。
凌子嫘很重友情，并且樂(lè )于助人，和她交上朋友，你會(huì )深深地感受到友情的溫暖。
在五年級上學(xué)期的一個(gè)星期五，粗心大意的我，臨近期末考試，居然語(yǔ)文書(shū)找不到了！這讓我怎么寫(xiě)作業(yè)？怎么復習呀！我把書(shū)包里的東西一會(huì )兒全倒出來(lái)，挨個(gè)兒翻個(gè)遍，一會(huì )兒又往地上、床下看，拿著(zhù)手電筒照過(guò)來(lái)照過(guò)去地照個(gè)遍，乒乒乓乓地，老媽聞聲趕來(lái)，等弄明白了事情后說(shuō)：“再好好找找，找仔細了！”我又東翻西找的，卻怎么也找不著(zhù)�！澳阊侥�，怎么搞的，連語(yǔ)文書(shū)也能搞丟，都臨近期末考試了！”老媽邊幫我找邊氣憤地說(shuō)。
可現在該怎么辦呢？“唉！”我嘆了一口氣，老媽一拍腦袋，忽然說(shuō)：“對了！問(wèn)你的同學(xué)借個(gè)書(shū)，我去復印，然后馬上還她，不就行了？”�！澳俏覇�(wèn)誰(shuí)借呀？快期末考試了，借人家東西，還耽誤人家復習，怪不好意思�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)�！澳悄隳茉趺崔k？你總不能沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)吧�！崩蠇尠孜乙谎�。
最后我們決定向我的朋友——凌子嫘借。我厚著(zhù)臉，給她打電話(huà)，支支吾吾地說(shuō)了這件事。沒(méi)想到她二話(huà)不沒(méi)說(shuō)，就讓她媽媽馬上給我送過(guò)來(lái)，我一聽(tīng)，心中大喜，忙說(shuō)謝謝。終于，把凌子嫘的書(shū)復印好了，又把書(shū)“毫發(fā)無(wú)損”地還給了她。心中的一塊大石頭總算落地了，當然，我那年的語(yǔ)文期末考試成績(jì)達到了我心中的理想目標，98分。
記得有一次小考試，我考得不好，只考了82分，心里很不是滋味，拿著(zhù)卷子，心里一直憋著(zhù)氣，看著(zhù)好朋友都比我的分數高，終于，眼淚奪眶而出。凌子嫘見(jiàn)狀，趕忙來(lái)安慰我，拍著(zhù)我的肩膀，陪我。
也有一次，邵霖鈺不知怎么回事哭了。凌子嫘趕緊拉著(zhù)去安慰邵霖鈺，拿自己的餐巾紙給她擦鼻涕。
馮婷婷也是凌子嫘的朋友。她的同桌是陳佳琪，老欺負馮婷婷。凌子嫘總是“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”，幫助馮婷婷“打敗”陳佳琪，不受他的'欺負。
凌子嫘助人為樂(lè )的精神，令我十分感慨，她把書(shū)借給我，讓我去復印，這樣做，肯定會(huì )耽誤自己的復習，可她還是那樣的慷慨，毫不猶豫地去做她這種先人后己、樂(lè )于助人的精神不正是雷鋒精神的體現嗎？不值得我們學(xué)習、借鑒嗎？
危難之時(shí)見(jiàn)真情，對朋友像春風(fēng)一樣溫暖，凌子嫘用友誼來(lái)溫暖我，溫暖我們大家，用雷鋒的精神幫助我，幫助我們大家。
如果人人都像雷鋒講互相關(guān)心、照顧、互相幫助的話(huà)，社會(huì )風(fēng)氣將是清新、友愛(ài)、積極互助的。
謝謝你！我心中的“小雷鋒”——凌子嫘。
我心中的雷鋒作文 篇4
下課時(shí)，她會(huì )陪我畫(huà)畫(huà)、聊天，讓我不再孤單。她想出去玩時(shí)，總是先來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有需要幫忙的。我要上廁所時(shí)，她沒(méi)有一句埋怨話(huà)語(yǔ)，一步一步扶著(zhù)我，到達后，她站在門(mén)口等，我一上完廁所，她又一步一步扶著(zhù)我上樓，直到我坐在座位上，才露出了滿(mǎn)意的笑容。她就是我心中的小雷鋒——黃雋然。
中飯時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，搶著(zhù)拿餐盤(pán)，忙得不亦樂(lè )乎！我也小心翼翼地跨出第一步，突然，黃雋然的聲音傳到我耳邊：“胡笳越，你這個(gè)小東西，我找了你好久啦！原來(lái)你在這，我幫你盛飯�！薄澳阒还茏谖恢蒙系却��！彼执舐暶�。乘湯時(shí)，黃雋然看了看我，大喊：“胡笳越，你要不要湯？”“我要�！辈灰粫�(huì )兒，黃雋然就端著(zhù)湯和餐盤(pán)，小心地放在我桌上，然后才去端自己的�？粗�(zhù)這一切，我的眼睛濕潤了，我在心里呼喊：黃雋然，謝謝你，為了我的中餐，你經(jīng)常被同學(xué)們撞到，但你還是堅持不懈地每天幫我端飯，太感謝你了！
放學(xué)了，黃雋然飛快地來(lái)到我身邊，拿起我的書(shū)包往肩上一甩，一手提著(zhù)她自己的書(shū)包，裝著(zhù)很輕松的樣子，聳了聳肩膀，微笑著(zhù)看著(zhù)我，脫口而出：“我們一起下樓吧！”“黃雋然，這樣你會(huì )累壞的，你以后就別幫我了�！薄安�，不，這是我該做的�！焙貌蝗菀椎搅藗鬟_室，黃雋然猛得放下書(shū)包，一屁股坐到椅子上，臉像紅透了的'蘋(píng)果，大口大口地喘氣。我看不下去了，勸告她：“你以后就不要幫我拿書(shū)包了，我媽會(huì )過(guò)來(lái)拿的�！彼济惶�，聲調提高了8度，：“哼，這算什么！我會(huì )每天幫你的，一直到你腳好了為止！”
哎，這個(gè)黃雋然，你能不說(shuō)她是小雷鋒嗎？
我心中的雷鋒作文 篇5
多少次，我們驚奇的發(fā)現，多少次，我們極力的思索，“雷鋒叔叔”您的名字，為什么成了我們大家的名字?而我們的名字，為什么又在您的名字中消融?
1940年，12月18日，一個(gè)從小就準備為人民群眾作出貢獻的生命誕生了!可他卻是那么的不幸，從小就生活在湖南省簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦的家庭里。
但是，這卻阻礙不了他一心想為人民，為共產(chǎn)黨作出貢獻的心理。
終于有一天，1962年8月15日，在為他的同志們，他的戰友們晾衣服的時(shí)候，晾衣肝不幸頂到了他的太陽(yáng)穴，以身殉職了，年僅22歲。
雷鋒叔叔，一個(gè)偉大的戰士，留給了后人無(wú)窮無(wú)盡的精神財富。人們記住了他，社會(huì )記住了他，更多記住他的人，在他的精神感召下，更多人加入了他的行列，在無(wú)私的為人民，為社會(huì )奉獻中…
為了紀念雷鋒叔叔，所以，我們要向雷鋒叔叔那樣“弘揚愛(ài)國奉獻精神，要有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)作基礎。確立革命的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，是我們在發(fā)展社會(huì )主義下能夠經(jīng)受住各種考驗的關(guān)鍵，革命的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，體現在軍人的使命上，就是愛(ài)國奉獻，就是為了黨、國家和人民的利益勇于犧牲個(gè)人的一切。有了這種崇高的人生追求，就會(huì )有寬闊的胸懷、高尚的情操。堅定的意志，就不會(huì )為艱難困苦所動(dòng)，不會(huì )為金錢(qián)、女色所迷、不會(huì )為“酒綠燈紅”所惑。我們要自覺(jué)以雷鋒為榜樣，努力解決好“為誰(shuí)活著(zhù)、怎樣做人”的問(wèn)題，像眾多的新時(shí)代英雄模范那樣，用科學(xué)理論武裝自己，用高尚精神塑造自己，用現代;，識豐富自己，加強世界觀(guān)的改造，在各種腐朽思想文化影響面前做到拒腐蝕永不沾。各部隊要緊密聯(lián)系官兵的思想實(shí)際。把學(xué)雷鋒活動(dòng)同人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育結合起來(lái)進(jìn)行，讓愛(ài)國奉獻的精神在我們的心中扎根…
弘揚愛(ài)國奉獻精神，要與繼承發(fā)揚中華民族傳統美德和我黨我軍優(yōu)良傳統一致起來(lái)。中華民族的傳統美德處處閃爍著(zhù)愛(ài)國奉獻的光輝。從誠實(shí)守信、勤儉節約，到友愛(ài)互助、見(jiàn)義勇為;從尊老愛(ài)幼、禮貌謙讓?zhuān)骄礃I(yè)守職、精益求精;無(wú)不昭示著(zhù)愛(ài)國奉獻的豐富內容我們學(xué)習雷鋒、弘揚愛(ài)國奉獻精神，就一定要學(xué)習發(fā)揚中華民族的傳統美德和我黨我軍的優(yōu)良傳統。
雷鋒的接班人，雷鋒班，他們的'奮斗目標是：以滿(mǎn)腔的熱情，關(guān)心和輔導孩子們，在孩子們的心田里，播下共產(chǎn)主義精神的種子。
雷鋒的一生是平凡的，學(xué)習、生活平凡，工作、事跡平凡，然而正是這些平凡才構成了他的偉大。今天，我們追尋雷鋒成長(cháng)的道路，繼續和弘揚雷鋒精神，應該成為我們每個(gè)人的意識
學(xué)習雷鋒，弘揚愛(ài)國精神，重在實(shí)踐和自覺(jué)。希望我們能把愛(ài)國精神牢記心中。促進(jìn)“作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力”的宗旨。
我心中的雷鋒作文 篇6
雷鋒，是一種精神，更是一種文明
——題記
現在，處處都張貼標簽：“學(xué)習雷鋒，好少年�！庇钟卸嗌偕倌昴茏龅�？難道這只是做做表面功夫？
不，她的出現，打破了我“傳統觀(guān)念”。
“咦，是誰(shuí)幫我做的值日？”小A驚奇的瞪大雙眼
“切，保不齊是誰(shuí)想‘引人矚目’想老師表?yè)P她，好在我們面前炫耀炫耀，我看著(zhù)擺明就是想邀功！”對此行為我嗤之以鼻，輕蔑的望了望幫忙做值日的那位同學(xué)，滿(mǎn)眼的挑釁‘有本事你就一直做下去啊’
她好像是看得懂我的意思，回示微笑，‘切，誰(shuí)需要啊，那假情假意的笑，不知道有多深的心機’我再次打量她；深色的牛仔褲，白色的T-恤衫，輕松的馬尾，滿(mǎn)臉的笑意。盡管如此，我對她還是沒(méi)多大改觀(guān)，認為她就是那種口蜜腹劍，
可是事情好像出乎我意料之外
“?G~這又是誰(shuí)，幫我抹的窗臺？”小B那是激動(dòng)的心花怒放，可我仍舊淡淡的少眼而過(guò)，但也對她稍微有了正眼相待之意。
這種事差不多天天上演，慢慢的班上的人也就習慣了，管她呢，她愛(ài)做就做，不做就自己做，有什么關(guān)系，這種情況就一直持續，她還是我們班還是那個(gè)默默無(wú)聞的人，一個(gè)人坐在教室后排的角落，像是上帝遺棄的天使墜落在人間。
后來(lái)，直至有一天，是我對她測底的改觀(guān)。
那天淫雨霏霏的，多數同學(xué)在家長(cháng)的護送下回家了，自然，也沒(méi)人做那令人厭煩的值日，都逃走了，恰巧我還沒(méi)走，便看到她在做四個(gè)人要做的值日，是那么仔細，認真，做的.那么一絲不茍，卻沒(méi)有絲毫抱怨的意思，仿佛她很享受這樣的‘工作’。這便引發(fā)了我對她的好奇心，倒也開(kāi)始慢慢留意她。半小時(shí)過(guò)后，終于做完了值日，她匆匆忙忙的沖進(jìn)雨里，踏著(zhù)水花跑回家去了。
第二天，她帶著(zhù)濃重的藥味，拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到班上，原來(lái)是因為昨天淋雨而感冒了啊，上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“昨天，下了那么大的雨，可是值日的同學(xué)卻依然堅持搞好衛生才走，你們要多學(xué)學(xué)他們，以他們作為榜樣！”我瞧了瞧她一眼，她沒(méi)有起身反駁老師，跟老師說(shuō)是她昨天值日的，因此還淋雨感冒了，到是微微一笑，好似老師表?yè)P的就是她一樣。
那些溜走的同學(xué)，在心里暗暗的嘆了口氣，心里倒也明白了，下課去跟她道謝，“這沒(méi)什么，舉手之勞而已，大家都在一個(gè)班，本就應該團結互助，小事一樁，不必掛在心的”她仍舊微微一笑
原來(lái)，一直以來(lái)是我以小人之心度君子之腹啊，她的確是那中默默無(wú)聞，不求回報的好女孩，以前怎么、對她那么都偏見(jiàn)啊，我應該向她好好學(xué)習，學(xué)習她那身上那種雷鋒精神。
雷鋒活在我們心中，是我們的好榜樣，而她，更是我學(xué)習的好朋友。
我心中的雷鋒作文 篇7
古往今來(lái)，有許許多多的英雄如在戰場(chǎng)上的董存瑞，堅貞不屈的譚嗣同，而我的英雄卻是為人民服務(wù)的雷鋒，雷鋒不是在戰場(chǎng)上的，也不是明星，他只是一個(gè)普通人。
雷鋒從小家境貧困，親人也是被敵人殺死的，雷鋒從小就在姑姑家長(cháng)大，為了報答他們，雷鋒從小就孝敬長(cháng)輩，吃苦耐勞的精神。
他曾為大家做過(guò)很多樂(lè )于助人的事，為災區捐錢(qián)，到火車(chē)站做好事，把婦女和孩子安全送回家，這都是雷鋒做的好事，雖然很小的.幾件事，卻反映了雷鋒的品格。
我愿做高山巖石之松，不愿做湖岸河旁之柳，我原在暴風(fēng)雨中艱苦鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生，我們吃飯是為了活著(zhù)，而我們活著(zhù)不是為了吃飯，這些是雷鋒的名言，雷鋒只想做有用的人，不想做沒(méi)用的人。
1962年8月15日每一名士兵逝去了，我們身邊，雷鋒除了樂(lè )于助人，還非常節儉，就連部隊給的生活費，也贊起來(lái)但他的精神永遠在捐給災區，這就是釘子精神。
讓我們也學(xué)習雷鋒的精神讓雷鋒的精神在我們親愛(ài)的祖國更繁榮富強，讓文明之花開(kāi)而又偉大的國家——中國。
他就是我的英雄——雷鋒。
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