有關(guān)與雷鋒的作文（精選21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的與雷鋒的作文，歡迎閱讀與收藏。
與雷鋒的作文 1
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”這是雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。
讀過(guò)《雷鋒》這本書(shū)后，我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘，他把生命化作一串最美的音符，他用生命譜寫(xiě)了一曲懷仁天下。
雷鋒的生命逝去了，但他把精神留給了后人。他的甘愿奉獻、懷仁天下讓我們永遠銘記。
當他看到一顆小小的螺絲釘時(shí)，他想到如何為祖國添磚加瓦；當他接到手里的新軍裝時(shí)，他想到的是如何節約國家的`資源；當有人遇到困難時(shí)，他想著(zhù)如何去幫助別人。作為今天的新世紀少年，我們更要傳承美德，延續這種精神。
在我們身邊就有許多的“雷鋒”�！白蠲缷寢尅眳蔷掌�，一剎那雙手托起年幼的生命；東北漢字謝尚威千鈞一發(fā)接住墜樓少年，；“最美女教師”張麗麗，為救學(xué)生雙腿碾于車(chē)下……他們用樸實(shí)的天性演繹著(zhù)善良，用真實(shí)的表現體現著(zhù)屬于他們的美麗。他們是最美的人，他們擁有著(zhù)“雷鋒”的精神，擁有著(zhù)一顆懷仁天下的心。
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(cháng)的必由之路，有理想有出息的青年人，必定是樂(lè )于吃苦的人�！本妥屛覀冦懹浝卒h的話(huà)，傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻，懷仁天下。
與雷鋒的作文 2
當老師讓我們寫(xiě)雷鋒故事讀后感的時(shí)候，我又小心翼翼地翻開(kāi)了這本書(shū)重溫了起來(lái)。雖然我已看了很多遍，但每一次都有深深的感觸。他隨時(shí)提醒著(zhù)我，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
提起“雷鋒”這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，人們就會(huì )想起他那敬老愛(ài)幼、公而無(wú)私、奮不顧身的奉獻精神，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心樂(lè )于助人的好同志。他的一生是短暫的，卻在短暫的生命里做了無(wú)數有意義的'事。只要誰(shuí)有困難，哪里有需要，他都會(huì )奮不顧身、竭盡全力地去幫助。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！倍嗝锤腥朔胃脑�(huà)語(yǔ)，他把為人民服務(wù)當作是他的生活習慣，要知道一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。這是多么偉大的精神��！他雖然離開(kāi)了我們，但他的精神卻一代又一代地延續著(zhù)。
我們這新一代的孩子應該多學(xué)習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。盡管生活富裕了，但需要我們幫助的還有很多很多。我們應堅持不懈努力下去，從身邊小事做起，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，我相信我們的祖國一定會(huì )更加美好！
與雷鋒的作文 3
大家知道，千百年來(lái)大家把雷鋒當做自己的偶像，都希望把雷鋒的那種助人為樂(lè )的精神發(fā)揚光大。但是在我心目中的雷鋒不僅僅是一個(gè)助人為樂(lè )的人。
雷鋒早年就已參了軍、他剛到部隊就到處幫助周邊的村民、對村民們噓寒問(wèn)暖。參軍后，雷鋒被多次評上優(yōu)秀獎、各種各樣的獎項都接踵而來(lái)。在生活中，同伍的隊友們都覺(jué)得他是個(gè)好人，吃飯時(shí)他給我們讀報，宣傳黨的政策。晚上他教我們唱歌。大家都在他在氛圍下感到了家庭的溫柔。后來(lái)雷鋒道了運輸連，他廢寢忘食的學(xué)習技術(shù)。在施工任務(wù)時(shí)，他整天東奔西跑。他熱愛(ài)學(xué)習，于是，他就把書(shū)裝在挎包里。沒(méi)有任務(wù)就坐在駕駛室里學(xué)習。雷鋒說(shuō)：有的人說(shuō)沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿學(xué)習。會(huì )不會(huì )擠時(shí)間，要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題在與你善不善于鉆。正如一塊木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么就能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁一是鉆勁。在學(xué)習上我們也要提倡這種釘子精神，要善于擠和鉆。把時(shí)間擠出來(lái)學(xué)習。
有一次，遼陽(yáng)受到災害。雷鋒一聽(tīng)，毫不猶豫的拿了200元要捐，他幾乎把他全部的積蓄捐獻了出去。終于他的這種助人為樂(lè )的'精神被黨和領(lǐng)導知道了、他也加入了黨員，加入后，他更嚴格要求自己，他出身貧苦，身上的衣服已經(jīng)破的不能再補了，那上面已滿(mǎn)是補丁。
雷鋒的精神令我十分感動(dòng)，我們也要向雷鋒那樣助人為樂(lè )，多做好事。學(xué)習雷鋒的釘子精神。
與雷鋒的作文 4
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的人物漸漸走進(jìn)我的世界，他用自己的言行影響著(zhù)我的思想，改變著(zhù)我的生活。
“一百元”與“一雙破襪子”
初“見(jiàn)”雷鋒，他的那雙補丁補得成了千層底的襪子，讓我印象深刻�？稍佟耙�(jiàn)”雷鋒，他卻悄悄拿出一百元捐給災區。他一個(gè)月津貼只有六元錢(qián)，這樣的“巨款”該攢了多久？對這些人，他是那么慷慨。相反，生活中的我對自己是極為“慷慨”的'，衣食住行，無(wú)不講究。而對那些需要幫助的人，我就有些“節儉”了。捐款時(shí)，我不舍得將儲蓄罐掏空；獻書(shū)時(shí)，我只拿出了幾本舊書(shū)。這樣的我，真是自行慚愧！
“普通士兵”與“不朽士兵”
上前線(xiàn)抗敵與部隊開(kāi)車(chē)，前者似乎更具意義。雷鋒主動(dòng)請纓抗戰，但在指導員的教導中，他明白了“不管在什么崗位，我都要盡一切力量，想一切辦法，為人民服務(wù)�！庇谑�，他幫助工地義務(wù)勞動(dòng)，冒雨護送老大娘和孩子回家……無(wú)數的小事讓他由一名普通士兵變成了“不朽士兵”。生活中的我也曾信誓旦旦，想做出一番大事來(lái)，但遲遲沒(méi)有機會(huì )。沒(méi)曾想，這樣的機會(huì )無(wú)處不有：撿起一張廢紙，丟入紙簍，讓教室可以更干凈；借一把雨傘，遞給路遠的同學(xué)，讓他可以順利回家；讓一個(gè)座位，給年邁的老人，讓他可以更舒適。不管什么時(shí)候，什么地方，看到能做的事，我們就去做。如此，持之以恒，就是一件“不朽”的事。
“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這句話(huà)我將銘記，亦將付之于行動(dòng)。
與雷鋒的作文 5
社會(huì )中的好人好事越來(lái)越多，這個(gè)社會(huì )才會(huì )越來(lái)越美好，雷鋒精神才會(huì )傳遞下去，我們要爭做身邊的活雷鋒。
一天，我從社區經(jīng)過(guò)看到一位大約七十多歲的老奶奶提著(zhù)一個(gè)沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撐著(zhù)她。因為袋子沉重極了，老奶奶走起路來(lái)東倒西歪的。這時(shí)，從社區里出來(lái)了一位社工，顯然她準備要回家。當她看到這一幕時(shí)，毫不猶豫地走上前去，扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。很顯然，她和老奶奶不是一路的。
她扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路后，老奶奶對她說(shuō)“謝謝你，小姑娘，你回去吧�！蹦俏淮蠼憬闵绻ふf(shuō)“沒(méi)事的，我送您到家吧�！彪m然老奶奶一而再再而三地推讓說(shuō)不用了，但那位社工還是堅持要送老奶奶回家，我也情不自禁地跟了上去。
到老奶奶家以后，老奶奶面帶微笑地說(shuō)“小姑娘真謝謝你，去我家坐坐，喝杯茶吧�！鄙绻ぶ闭f(shuō)不用了，然后一直看著(zhù)老奶奶進(jìn)家門(mén)，幾分鐘后才離開(kāi)�？吹竭@里，我心里不由地發(fā)出感嘆，這么遠的`路程，但社工依然堅持送老奶奶回家，真是一個(gè)活雷鋒。
如果我們的生活中能多一些活雷鋒，那這個(gè)社區一定會(huì )越來(lái)越美好。
與雷鋒的作文 6
3月5日電視播放著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲，但我知道雷鋒叔叔動(dòng)的故事卻很少，我急切的對媽媽說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)給我說(shuō)件雷鋒叔叔的故事給我聽(tīng)�！�
媽媽深思了一會(huì )，深沉的對我講述關(guān)于雷鋒叔叔的動(dòng)人事跡。
某年5月的一天，雷鋒叔叔冒雨去沈陽(yáng)的.路上，遇見(jiàn)了一位婦女背著(zhù)孩子，手里還攙著(zhù)一個(gè)孩子，艱難的向前走。雷鋒叔叔二話(huà)沒(méi)說(shuō)，先把自己身上的雨衣脫下來(lái)給那位婦女披上，又抱起另一個(gè)孩子向前走。當孩子們饑餓時(shí)，他把身上僅有的饅頭給了孩子，而自己卻餓著(zhù)。當那位婦女問(wèn)他叫什么名字？哪里人？他不假思索的回答：“我叫解放軍，住在中國�！倍嗝吹驼{的回答��！做了好事不留姓不留名。
媽媽嘆道：“當今社會(huì )又有幾個(gè)能做到如此呢？社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在變遷，要是雷鋒精神也像社會(huì )這樣進(jìn)步該多好��！我們的國家就會(huì )更加繁榮昌盛�！�
聽(tīng)完了雷鋒故事我受益匪淺。
俗話(huà)說(shuō)的好，一方有難八方支援。5.12汶川大地震，全國人民手牽手，心連心，一起走過(guò)了艱難路，而最近的雅安地震我們亦如此……
“贈人玫瑰，手留余香�！逼鋵�(shí)幫助別人的同時(shí)，自己也能收獲快樂(lè )。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他那種無(wú)私、助人為樂(lè )、全心全意為人民服務(wù)的精神。
同學(xué)們，讓我們從小做起、從身邊做起、從自己做起，向雷鋒叔叔學(xué)習！
與雷鋒的作文 7
“唉，什么活雷鋒嘛！根本找不到！”我生氣地坐在床上�！盎罾卒h很多嘛，在你身邊找找看�！崩蠇屨f(shuō)。
突然，我想起保姆阿姨跟我說(shuō)過(guò)的一件事。阿姨以前住在租來(lái)的地方，有個(gè)從新疆來(lái)的老婆婆住在她樓下。那老婆婆老是說(shuō)那兒太吵了，不舒服。后來(lái)阿姨換了一個(gè)地方住，有一次她碰到了老婆婆，便好心地問(wèn)老婆婆要不要來(lái)她那兒住。那老婆婆欣然答應了，叫阿姨晚上在橋上等她。阿姨不顧干活忙，跑到橋上等，可久久沒(méi)有看到老婆婆的.身影。于是，她又跑到老婆婆家，原來(lái)老婆婆腳痛，阿姨就叫了一輛三輪車(chē)，把她送過(guò)去。那老婆婆十分感謝阿姨，還不停地夸她是活雷鋒。不僅如此，每次阿姨下樓時(shí)，如果看見(jiàn)鄰居家門(mén)口有垃圾，都會(huì )好心地幫他們帶走。
有一次，我在大潤發(fā)的車(chē)庫門(mén)口看到了一輛手推車(chē)，我怕它擋道，推走了它。老爸老媽說(shuō)我做得好，這樣方便了自己也方便了別人。
其實(shí)，許多人在默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)、做著(zhù)好事。生活中不是沒(méi)有“雷鋒”，只是沒(méi)有發(fā)現“雷鋒”的眼睛。
與雷鋒的作文 8
說(shuō)起獻愛(ài)心、助人為樂(lè )，大家馬上想到的就是“學(xué)雷鋒”。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他全心全意為人民服務(wù)的精神和事跡，激勵了一代又一代人。雷鋒叔叔做了那么多好事，讓全國人民都記住了他，那么學(xué)習雷鋒，是不是很難呢?小學(xué)生該怎么做，才算是學(xué)雷鋒呢?讓我們到江東中心小學(xué)去看看吧!
走進(jìn)503班的教室，你一定會(huì )發(fā)出贊嘆：黑板擦得多么潔凈，課桌椅擺放多么整齊。是的，這都是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結果。在503班這個(gè)友愛(ài)的大家庭，每一個(gè)同學(xué)都關(guān)心愛(ài)護著(zhù)集體。課堂上，大家尊重老師的勞動(dòng)，認真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言;運動(dòng)會(huì )上，參賽選手奮勇拼搏，為集體爭得一份榮譽(yù);小書(shū)架上的`書(shū)借光了，會(huì )有同學(xué)悄悄從家里拿來(lái)補上;哪位同學(xué)生病了，其他同學(xué)會(huì )關(guān)心他，會(huì )陪他去醫務(wù)室……
其實(shí)，學(xué)雷鋒并不是一件難事。作為小學(xué)生，我們學(xué)習雷鋒，就是學(xué)習他對生活的熱愛(ài)、對集體的關(guān)愛(ài)和對別人的友愛(ài)。從小事做起，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，如果能做到這些，那么我們也是在學(xué)習雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”
雷鋒叔叔的語(yǔ)錄，是我們行動(dòng)的指南。讓我們學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，付出自己的愛(ài)心和努力，把我們的祖國建設得更美好!
與雷鋒的作文 9
3月5日是雷鋒同志紀念日，雷鋒叔叔他是我們學(xué)習的好榜樣!
雷鋒出生于1940年12月28日，很不幸，他的家庭很窮苦，但是，他助人為樂(lè )的'優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雷鋒叔叔一生熱愛(ài)學(xué)習珍惜時(shí)間，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人生在世，只有勤勞、發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng )造財富，為人類(lèi)的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的!”
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，成為一名人人稱(chēng)贊的少先隊員!
與雷鋒的作文 10
讀了雷鋒，也認識了雷鋒，我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神，他的無(wú)私奉獻，敬業(yè)樂(lè )業(yè)。他一生省吃?xún)�用，攢點(diǎn)錢(qián)就寄往災區。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒，學(xué)習他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時(shí)，我們大多數人是期望有回報的。不過(guò)，這不一定是物質(zhì)上的回報，大多數是精神上的回報。
比如，四川大地震，面對眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻出自己的一份愛(ài)心，資助他們，讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人肯定不會(huì )希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著(zhù)歡笑樂(lè )觀(guān)地生活下去，那么，這份樂(lè )觀(guān)就是給予他最大的'回報了。
比爾“蓋茨身價(jià)過(guò)億，他每年拿出大量的金錢(qián)來(lái)做慈善事業(yè)，使許多貧困無(wú)助的人得到幫助。在他奉獻的同時(shí)，他得到了豐厚的回報－－人們支持他，從而擴大了公司的知名度，擴大了公司的經(jīng)濟效益。
所以，無(wú)私奉獻需要發(fā)揚，但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人，我們沒(méi)有那么偉大，但我們在生活中可以付出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì )變成美好的明天。
與雷鋒的作文 11
我非常敬佩的人有許多，比如：劉胡蘭、彭德懷、魯迅……但我最敬佩的人還是雷鋒。雷鋒在人們眼里是個(gè)樂(lè )于助人而又不求回報的`大好人。雖然他早已不在人世，但雷鋒精神人人學(xué)習。
有一件事情令我對他無(wú)比敬佩。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看大夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
其實(shí)，從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
我們要學(xué)習雷鋒叔叔樂(lè )于助人又不求回報的精神。
與雷鋒的作文 12
他是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助我們的`好人。他從小就沒(méi)了父母，自己上山砍柴，砍完柴下山時(shí)，地主婆想要他的柴，說(shuō)把柴放下，雷鋒叫把柴放下了。地主還打了他，用鐮刀砍了他的手。
我們?yōu)榱思o念他，給他刻了雕像，我們要好好學(xué)習，天天向上。
與雷鋒的作文 13
許是受了老師的教育，雷鋒成了我們中學(xué)生心中的偶像；許是讀了《雷鋒的故事》，我常幫孤寡老人提水、打煤球兒，攙扶盲人過(guò)馬路……望著(zhù)他們激動(dòng)的神情，我心里甜絲絲美滋滋的，仿佛自己真的成了雷鋒。
然而，也不知有多少次真心實(shí)意做好事，卻被人誤解，我不知道當年的雷鋒叔叔可否也有過(guò)這樣的尷尬。
這不，我騎車(chē)回家，見(jiàn)一步履躊姍的小女孩兒摔倒在地，哇哇大哭不止，我忙跳下車(chē)把她扶起來(lái)，并好言安慰。忽然一旁沖出女孩兒的母親，怒目金剛似的嚷：“騎車(chē)不長(cháng)眼睛啊!看把我娃撞的!”
一天，一輛滿(mǎn)載草帽的汽車(chē)從我旁邊疾馳而過(guò)。忽然，數頂草帽從車(chē)上雙落。司機發(fā)現后緩緩剎車(chē)，離掉落的草帽約百米才停下。我想把草帽撿起來(lái)交給他，正欲彎腰去撿草帽，忽聞一聲大吼：“別撿，我的草帽!想搶劫啊!”
某日乘車(chē)，見(jiàn)一男子將手伸進(jìn)一女士的口袋，我猛沖上去，緊緊按住他的手腕，厲聲喝道：“好大的膽，抓賊!”男人聞言大怒：“我到老婆口袋里掏手帕，關(guān)你屁事!”這位女士也撇嘴翻眼：“多管閑事!”車(chē)中人哄然大笑。我面紅耳赤，困窘至極。
經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家，見(jiàn)一只鴨子的頭伸人籬笆拔不出來(lái)，正拍翅蹬腿地掙扎，我忙去搭救，卻聽(tīng)一聲炸吼：“住手!”只見(jiàn)一個(gè)濃眉大眼、手持木棒的人怒氣沖沖地奔來(lái)，邊跑邊堿：，‘抓小偷呀!”我大驚失色，撒腿就跑，狼狽之狀真若喪家之犬。
下水道不通，污水四滋，臭氣熏天。我挽起袖子，忍著(zhù)刺鼻的臭氣，伸手掏出管道中的紙團，卻聽(tīng)有人陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“肯定是他搞的.惡作劇，故意扔紙堵塞管道。不然，那么臟的東西，誰(shuí)會(huì )下手去撈呢?”
有一次，宿舍的電燈突然熄滅，同學(xué)去找學(xué)校電工，好久仍不見(jiàn)電工人影。我想，與其坐在黑暗中浪費時(shí)間，不如自己動(dòng)手。于是，憑著(zhù)從老爸那兒學(xué)到的電工知識，幾下子我就把保險絲接上了。沒(méi)想到電燈一亮，別的宿舍就有人議論：“肯定是他用了電爐，燒斷了保險絲，不然為何那么積極去修?”
屢遭誤解，我不由仰天長(cháng)嘆：“好人真難做，出力不討好，好心沒(méi)好報!”雖如是想，然每遇不平之事，仍不由自主地挺身而出。唉!不怕別人誤解，但求問(wèn)心無(wú)愧。
與雷鋒的作文 14
“學(xué)習雷鋒同志，好榜樣，艱苦樸素永不忘……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì )浮現雷鋒同志叔叔做好事的情景。你別說(shuō)，我身邊就有一個(gè)小“雷鋒同志”——陳勤力。
陳勤力個(gè)子不高，胖胖的身子，大大的頭上有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張大嘴巴，別看他人矮矮的，他可是個(gè)小“雷鋒同志”呢！
有一次，樓下的王阿姨生了病，王叔叔卻又是個(gè)“上班族”，整天東忙西忙，沒(méi)時(shí)間照顧王阿姨。我吃完午飯，突然想到：王阿姨還沒(méi)有吃飯呢！王叔叔又不回來(lái)吃飯，王阿姨肯定還餓著(zhù)呢！想到這，我連忙盛了一碗飯，端著(zhù)一盆菜跑到樓下，但我推開(kāi)門(mén)時(shí)，不禁怔住了。只見(jiàn)陳勤力拿著(zhù)個(gè)鏟子，翻騰著(zhù)鍋炒菜呢！他的額頭上滿(mǎn)是黃豆大的`汗珠，他再把菜倒入盤(pán)子里，把菜與飯端到王阿姨的床前，一口一口的喂給王阿姨吃，王阿姨感動(dòng)地說(shuō)：“陳勤力，你真是個(gè)好孩子！”陳勤力微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，我們倒是鄰居嘛！”等他喂完后，再把菜盤(pán)、碗又全部洗干凈，才悄悄地走了。
還有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起玩球，一不小心把球給拋到河里去了，大家想盡了辦法，還是沒(méi)有把球撈過(guò)來(lái)。正當大家一籌莫展的時(shí)候，陳勤力剛好路過(guò)，看到此情景，二話(huà)不說(shuō)，直接脫衣服竄進(jìn)河里，把球給撈了上來(lái)，自己卻全身濕透，天氣很熱，一冷一熱很容易感冒，陳勤力回家沒(méi)過(guò)幾天，就感冒了，當我們拿著(zhù)禮品去他家感謝時(shí)，他卻給我們大家吃了一杯“閉門(mén)羹”。
陳勤力樂(lè )于助人的品質(zhì)值得我們去學(xué)習，他是我們的榜樣，更是我們的好伙伴。
與雷鋒的作文 15
“人的生命是有限的，可是，為人民效勞是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民效勞當中去�！边@是雷鋒叔叔助人為樂(lè )的品質(zhì)和精神。而這崇高的品質(zhì)與精神成為了我們中華民族的璀璨結晶！
雷鋒叔叔的名字，在我們心中刻著(zhù)。雷鋒叔叔是我們的典范，是我們中華民族的精神，是我們中華兒女最崇高的品質(zhì)。雷鋒叔叔永遠活在我們心中，因為他的精神永遠不會(huì )失去榮耀。
我們要以雷鋒叔叔為典范，時(shí)刻記住四個(gè)字：“助人為樂(lè )”難道不是嗎？幫助了別人，難道自己心里沒(méi)有一點(diǎn)喜悅感嗎？真心的幫助了別人，自己的內心一定有開(kāi)心、滿(mǎn)足的心情！學(xué)習雷鋒精神其實(shí)最根本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德：助人為樂(lè )！
在新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神，要學(xué)習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹(shù)立遠大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神，做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生銹的螺絲釘，在自己的崗位上，堅強奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛(ài)幼為原則學(xué)習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風(fēng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切，而不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)。學(xué)雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無(wú)私、無(wú)私奉獻、全心全意的為祖國和人民效勞一切。
雷鋒叔叔有過(guò)一句話(huà)“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！痹谏钪形覀円惨獙W(xué)習這種“螺絲釘”的'精神，為大家出一份力，雖然這份力可能會(huì )很小，但是內心卻會(huì )有一種喜悅之感。勿以惡小而為之，勿億善小而不為，在別人需要我們幫助的時(shí)候，我們不能退縮，要幫助別人。積極行動(dòng)，做一個(gè)“活雷鋒叔叔�！睒�(shù)立一個(gè)形象！
在雷鋒叔叔的日記里出現過(guò)這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？
這段話(huà)深入人心，你是否悟出了道理：學(xué)“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實(shí)實(shí)、真心對人、無(wú)私奉獻的對為人民效勞。比方：在公共汽車(chē)前，讓座給大人小孩，做到尊老愛(ài)幼；在學(xué)�；蚰敲赐饷鎿斓劫F重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。
雷鋒精神之所以生生不息，永遠在我們的心中呈現，就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民效勞，展現了我們中華民族的高尚品質(zhì)。雷鋒精神表達出了我們中華民族的偉大的民族精神，雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統。
每當你用你的真心去幫助別人的時(shí)候，你們都會(huì )悟出這么一句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己！讓我們做一個(gè)永遠不生銹的“螺絲釘”吧！
與雷鋒的作文 16
平凡中偉大，奉獻中顯真情。我身邊的雷鋒趙珂，經(jīng)常為群眾做一些力所能及的事，是我們學(xué)習的楷模。
趙珂的光輝事跡，像一根根燃燒的蠟燭點(diǎn)亮了同學(xué)們的每一顆心。教室打掃衛生，為班級出力，到處是她忙碌的身影。
她肯吃力，肯吃苦，很勤勞，綻放在學(xué)校的每一個(gè)角落。做好事容易，難得是堅持不懈，而趙珂不辭辛苦，笑瞇瞇地幫助每個(gè)人，讓每一個(gè)同學(xué)感受人間之暖。趙珂助人為樂(lè )的事件多得像大海里的每一滴水，沙漠里的.每一顆沙子。我還記得那些事情：有一位同學(xué)生病了，過(guò)了幾天，重返校園，由于他拉下許多功課，趙珂舉起了手說(shuō)要幫他，便熱心輔導他功課，那位同學(xué)感激不已，從此助人為樂(lè )的小芽便開(kāi)始在他心中萌發(fā)；在運動(dòng)會(huì )上，趙珂自告奮勇地舉手報名，在跑道上挺身而出，努力拼搏，終于用流淌出的汗水換來(lái)了第一名的好成績(jì)，為班級抹上了一層光彩；在大掃除上，也少不了趙珂一員，她不怕臟不怕累，把教室每個(gè)角落都打掃得干干凈凈，一層不染，贏(yíng)得了老師的贊賞；同學(xué)不舒服，趙珂便扶她到座位上，急匆匆地倒了一杯白開(kāi)水，端到同學(xué)面前，一絲不茍地照顧她，不停的慰問(wèn)。
我打心底地佩服趙珂，佩服趙珂助人為樂(lè )的心，佩服她的那種精神。趙珂，一個(gè)活雷鋒，一個(gè)閃光的字眼。她也幫過(guò)我，我不由的感動(dòng)。幫助他人，快樂(lè )自己。
如果每個(gè)人都像趙珂那樣伸出友愛(ài)之手，那么這個(gè)世界將會(huì )有越來(lái)越多的人感受到溫暖！
與雷鋒的作文 17
在我們身邊，有許許多多像雷鋒一樣的人，他們總愛(ài)幫助別人。
暑假里，太陽(yáng)燒灼著(zhù)大地，把小草都烤焦了，我吃了一些很辣的東西。��！辣死我了，我辣的直流汗。終于吃完了，可我的臉像被水洗過(guò)似的，到處都是汗。
過(guò)了一會(huì )兒，我的鼻子突然流血了，我不知道該怎么辦。這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我正在留鼻血，馬上讓我低下頭，自己掏出衛生紙，塞到了我的鼻孔里，又把地上的血擦了擦，和藹地問(wèn)我 ：“要不要緊？”我搖搖頭，“那我走了�！薄霸僖�(jiàn)�！笨粗�(zhù)那位叔叔遠去的背影，我的眼睛濕潤了，心里非常感動(dòng)。
在我們身邊，還有很多像雷鋒一樣的.人，讓我們一起學(xué)雷鋒，學(xué)習他們優(yōu)秀的品質(zhì)。
與雷鋒的作文 18
社會(huì )上流行著(zhù)“韓流”、“熱流”等一系列的“熱流”。在我們班里也流傳著(zhù)一種風(fēng)氣名叫“雷鋒熱”，那就是每個(gè)學(xué)生都樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)。
下面就先聽(tīng)我說(shuō)個(gè)小例子吧。我們班有一位同學(xué)綽號“猛男”，因為他不僅是一位跑步健將，而且老師交給的各項任務(wù)都能認真完成。每天的清衛工作，他總是會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)值日的同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校，認真的.打掃衛生。正因為這樣，我們班才一次次奪得了“五項”常規競賽紅旗。別看他外表看似冷酷，心卻熱著(zhù)呢！
那是一個(gè)放學(xué)后的下午，成老師布置完作業(yè)，便離開(kāi)了教室。同學(xué)們紛紛收拾好書(shū)包，一個(gè)個(gè)離去。最后后就只剩下我和“猛男”了。我坐在他身邊的桌子上靜靜地等待他收書(shū)包。正當我抬頭向前看時(shí)，發(fā)現講臺旁趴著(zhù)一個(gè)人。我禁不住情緒，哇哇大叫起來(lái)。這一叫可不得了，可把“猛男”嚇壞了�！笆裁词�，這么大驚小怪？”他不以為然，笑笑對我說(shuō)：“不就是個(gè)人嘛�！庇谑�，我們倆來(lái)到講臺旁，發(fā)現趴在桌子上的他是那么虛弱，那么沒(méi)精神！忘了提醒你，他是我們班的同學(xué)，名叫小鋒。我上前摸了摸他的額頭，哇，真燙！“猛男”著(zhù)急的說(shuō)：“他應該是發(fā)高燒了，必須趕緊送進(jìn)醫院！”我接了句：“他生病又不干我的事，咱們還是回家吧！到我家打電腦游戲怎么樣？”“你怎么可以只為自己著(zhù)想呢，你想如果我們不理睬他的話(huà)，他將會(huì )怎樣？后果你敢想嗎？責任你負的起嗎？”他訓斥道。我聽(tīng)了他的話(huà)，臉是由青變紫，由紫變紅……經(jīng)過(guò)剛才的對話(huà)，也耽誤了不多少時(shí)間！想想真不應該，他能幫助他，難道我就不能嗎，我不由的問(wèn)自己，于是我幫小鋒抄好題目，再幫他收拾書(shū)包�！懊湍小北称鹦′h，朝校門(mén)口走去，雖然他走的每一步都是那么艱辛，但是這每一步都迎接著(zhù)希望啊�！靶′h，堅持住，希望就在眼前，加油��！”我安慰的說(shuō)。終于走到校門(mén)口了。這時(shí)我們看到小鋒奶奶來(lái)了，我們趕緊把剛才的事說(shuō)了一遍。小鋒的奶奶兩眼噙滿(mǎn)了感激的淚花，說(shuō)：“今天，真是謝謝你們了，你們真是小雷鋒��！對了你們叫什么？”我們笑了笑說(shuō)：“我們的名字叫少先隊員�！痹瓉�(lái)幫助別人，我的心竟能這樣快樂(lè )，以前我總笑話(huà)“猛男”多管閑事，看來(lái)今天的“閑事”是管對了，以后我也要做個(gè)真正的“小雷鋒”，把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚下去。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)事理：在一個(gè)集體中，如果大家團結一致，一心為集體著(zhù)想，只有靠大家的努力，我們才能營(yíng)造一個(gè)美好幸福的集體。你明白了嗎？
與雷鋒的作文 19
我們身邊的好人無(wú)處不在，只要我們用心去觀(guān)察，總能發(fā)現那些默默奉獻的、不求回報的好人。但是社會(huì )上也有一些不法分子，一群壞人。以前的`我根本不在乎這些，但自從我看了“我身邊的雷鋒”校園微電影之后，我
才真正明白了雷鋒精神在身活中是多么重要。
以前我是一個(gè)從不在乎做好事壞事的人，雖然我很少做好事，但我從不做壞事�，F在我是一個(gè)雷鋒精神受益者，雷鋒精神讓我明白了怎樣做一個(gè)合格的人，一個(gè)感恩的人，一個(gè)有責任有擔當的人，一個(gè)自強不息的人，一個(gè)他人有難能挺身而出的人，一個(gè)幫助他人內心會(huì )感到快樂(lè )的人，一個(gè)好人!
做好事對社會(huì )有很大的好處;相反，做壞事對社會(huì )有很大的壞處。所以，我們應該多做好事，不做壞事;這樣，我們的生活才會(huì )更加美好。那些在為了混口飯吃而四處做壞事的人，放棄吧!你們只有痛改前非，才能在社會(huì )上生活下去;不然早晚會(huì )遭到法律的制裁。
就讓我們大聲地喊出來(lái)：“雷鋒精神，永不過(guò)時(shí)!”
與雷鋒的作文 20
同學(xué)們一定都聽(tīng)過(guò)《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌吧，雷鋒是中國人民解放軍的模范戰士。
今天我給大家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的幾件小事情，我家鄰居的爺爺就是一位熱心腸的`人，我家院墻外種著(zhù)幾棵樹(shù)，每年都是他給樹(shù)修剪枝葉，爸爸媽媽有時(shí)候好幾天才知道，我們附近的鄰居有什么事，他總是第一個(gè)跑在前面。有一天，我和媽媽在村外放風(fēng)箏，媽媽怎么也放不好，這是鄰居家爺爺正好路過(guò)這里，他就停下車(chē)子幫媽媽和我把風(fēng)箏放起來(lái)了。他一邊放這風(fēng)箏一邊教我和媽媽怎么放，媽媽也學(xué)會(huì )了，我太高興了，我非常感謝這位樂(lè )于助人的爺爺。
��！雷鋒，你只是默默無(wú)聞的做著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，也正是從這些小事中，體現出他毫不利己，專(zhuān)門(mén)為別人而服務(wù)和“永不生銹的螺絲釘”的精神。
雷鋒在日記中寫(xiě)到：我覺(jué)得當一名無(wú)名英雄是最光榮的。我們譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪怕再有好吃的東西也裝不下了。雷鋒精神成為了我們寶貴的精神財富。
與雷鋒的作文 21
雷鋒，既是一個(gè)名字，更是一種精神，他是我們這代人學(xué)習的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環(huán)衛工人、救死扶傷的醫生、教書(shū)育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我對“雷鋒精神”有了新一層的認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛(ài)學(xué)習，因為只有學(xué)到更多的本領(lǐng)，才能幫助更多的`人。雷鋒叔叔常說(shuō)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h是這么說(shuō)的，也是這么做的。
作為一名少先隊隊員，我一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車(chē)看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個(gè)站起來(lái)讓座；在學(xué)�？吹焦ぜ埿伎偸菗炱饋�(lái)放到垃圾桶，同學(xué)遇到困難我也總是“出手相救”，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我總是充當“和事佬”。
大人們總說(shuō)“助人為快樂(lè )之本”，現在我明白了幫助別人、快樂(lè )自己的道理。因為幫助他人是快樂(lè )的，它帶給你滿(mǎn)足與自豪，別人快樂(lè )了你也快樂(lè )了，這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )到的。有句諺語(yǔ)說(shuō)的好“贈人玫瑰，手有余香�！睂W(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。
讓三月的陽(yáng)光更加燦爛，春風(fēng)更溫暖；讓身邊的人更快樂(lè )；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中！
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