【精華】雷鋒作文匯總10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的雷鋒作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
今天，學(xué)校組織同學(xué)觀(guān)看了《雷鋒》這部電影�？赐觌娪昂�，我感觸很深：雷鋒同志可以犧牲自己的休息時(shí)間，送還一位老奶奶回家，卻不圖回報；他為電廠(chǎng)工作了一天，而在表?yè)P信中填入的是戰友的名字……啊，雷鋒同志的這種舍己為人的思想和做好事不留名的精神，是多么值得我們學(xué)習呀！雷鋒同志是多么的值得我們敬佩呀！雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們很久很久了，但我們的生活中卻仍有一個(gè)個(gè)“活雷鋒”！你瞧，在共公汽車(chē)上，有一個(gè)個(gè)為人讓座的“雷鋒”；在街道上，有利用休息時(shí)間為大家打掃衛生的“雷鋒”；在可可西里，有為了保護藏羚羊和歹徒搏斗的“雷鋒”。雷鋒還飄洋過(guò)海來(lái)到了美國的西典軍校。
每天，他的塑像都屹立在校門(mén)口，鼓舞著(zhù)一批又一批的美國士兵……看，我一下兒就說(shuō)了這么多，可見(jiàn)人們是多么的崇尚奉獻精神呀！我就給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，一位名叫洪戰輝的叔叔，在七歲時(shí)，父親患了精神病，母親離家出走，親生的`妹妹被父親摔死，撿來(lái)的妹妹嗷嗷待哺……但他仍然撐起了家，帶著(zhù)妹妹上學(xué)。
真是多么無(wú)私，多么的偉大呀！雷鋒叔叔雖然去世了，卻永遠地活在世界人民的心里。我們中國的孩子更應該學(xué)習雷鋒叔叔的釘子精神和奉獻精神，成為對社會(huì )有用之材。
雷鋒作文 篇2
《春暖雷鋒月，樂(lè )善在心田�！�
2月6日下午第一節課我們班上了一節雷鋒知識課。在這節課上我們了解了雷鋒的一生是怎樣過(guò)的，了解了雷鋒的“好人好事”……下面就來(lái)看看我們的'課堂吧!上課
鈴打響了，涂老師走上講臺說(shuō)：“這接課我們來(lái)了解了解雷鋒。首先請胡海婷同學(xué)上臺為我們介紹介紹雷鋒”之后涂老師放出了雷鋒的簡(jiǎn)介，胡海婷讀好后，涂老師給大家聽(tīng)了一首歌:《學(xué)習雷鋒好榜樣》。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我們班同學(xué)幾乎都跟著(zhù)唱了起來(lái)。聽(tīng)完了歌涂老師在大屏幕上顯示了歷屆領(lǐng)導人對雷鋒的評價(jià)。我們在看發(fā)現的同時(shí)發(fā)現所有人都對雷鋒有很好的評價(jià)。之后涂老師請沈銀坷上臺為我們講了雷鋒《雨夜送親人》的故事。我聽(tīng)了十分感動(dòng)，我為雷鋒的無(wú)私奉獻敬佩。聽(tīng)完了這個(gè)故事許多人都有很深的感受，有人說(shuō)雷鋒很傻，有人說(shuō)雷鋒很大公無(wú)私……聽(tīng)完了老師準備的故事老師就問(wèn)大家：“你們還知道哪些雷鋒的故事?’涂老師話(huà)音剛落數二十手便刷刷地舉了起來(lái)。老師請了一些人回答，我對林凱的回答很感興趣，林凱說(shuō)的是雷鋒叔叔怎么去世的。聽(tīng)完了他的回答我有點(diǎn)想哭，我真想想雷鋒叔叔敬一個(gè)禮。
那節課上 多同學(xué)都十分認真，十分投入，要是上其他課同學(xué)們也能那么認真該有多好啊!
雷鋒作文 篇3
星期五下午，老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了一場(chǎng)雷鋒同志的電影。
電影講述的是：雷鋒同志在十九歲時(shí)，他們幾位同志一起去了弓六嶺，上級領(lǐng)導把他分配給了徐師傅做徒弟，當時(shí)因為雷鋒個(gè)子太矮，師傅不太滿(mǎn)意。這一天，上級安排徐師傅把土丘推掉，雷鋒知道這個(gè)任務(wù)后，天沒(méi)亮就起床，悄悄把土丘推掉了，這件事讓雷鋒和師傅的關(guān)系慢慢好了起來(lái)！過(guò)了一段時(shí)間，全體人員一起去看電影，看的是上甘嶺戰役，看電影過(guò)程中，細心的雷鋒觀(guān)察到，徐師傅邊看邊抹眼淚，后來(lái)才知道，徐寶財師傅就是抗美援朝志愿軍中的一員，雷鋒對徐師傅更加敬佩了。后來(lái)，還講述了在一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，雷鋒為了保護好水泥，把自己的.被子拿了過(guò)去，害得他自己感冒了。接著(zhù)，講了雷鋒為了參軍，不惜犧牲一切代價(jià)的事情。
雷鋒同志有很多值得我們學(xué)習的地方。比如："雷鋒同志的奉獻精神".雷鋒說(shuō)過(guò)："人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中去".事實(shí)證明，雷鋒同志是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。雷鋒的名字家喻戶(hù)曉，深入人心，報刊上經(jīng)常報道"活雷鋒",就是指雷鋒這種無(wú)私奉獻的精神。同學(xué)們，對照雷鋒同志，想想自己，有時(shí)同學(xué)之間，為了一些雞毛蒜皮的小事，吵架，甚至打架，真是不應該呀！
雷鋒的堅持精神。雷鋒從小就想當兵，電影中，他身高不夠，J級都夠不上，也要當兵，雖然他做過(guò)了無(wú)數對人民有益的事情，無(wú)法彌補他的身高，雷鋒有"釘子"精神，不斷努力爭取，人民喜歡雷鋒，推薦雷鋒當兵，最終雷鋒終于如愿以?xún)斄恕?/p>
同學(xué)們，我們學(xué)習上有了雷鋒的"釘子"精神，遇到困難就不會(huì )退縮，相信我們學(xué)習成績(jì)也會(huì )與日俱增；生活中，有了雷鋒的無(wú)私奉獻精神，小事就不會(huì )斤斤計較，世界上就會(huì )又多一個(gè)好人，一個(gè)好學(xué)生，一位"活雷鋒",人人為我，我為人人，事事處處相互關(guān)愛(ài)，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
同學(xué)們，向雷鋒同志學(xué)習，立足從現在做起，從我做起，從小事做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地學(xué)好科學(xué)文化知識，練就過(guò)硬本領(lǐng)，為世界美好做貢獻，我們共同努力吧！
雷鋒作文 篇4
1
順著(zhù)廣闊的田野，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
果子說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
他提著(zhù)重重的水桶，
幫年邁的爺爺種樹(shù)。
瞧，那草芽上的露珠，
就是他灑下的汗滴。
2
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小河，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小河說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
抱著(zhù)要過(guò)河的孩子，
頂著(zhù)大風(fēng)，
冒著(zhù)細雨，
瞧，那河里圈圈波紋，
就是他留下的足跡。
3
順著(zhù)荒涼的沙漠，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
沙漠說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
背著(zhù)年邁的大娘，
頂著(zhù)炎炎烈日，
瞧，那金黃沙土地上的腳窩，
就是他留下的足跡。
4
沿著(zhù)美麗的花園，
尋找雷鋒的'足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
花朵說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
幫助在花園里的工作人員來(lái)澆水。
瞧，那花瓣晶瑩的水珠，
就是他留下的痕跡。
5
沿著(zhù)高高的山峰，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
山峰說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
背著(zhù)受傷的小熊貓，
冒著(zhù)鵝毛般的雪花。
瞧，那雪地上一串串的腳窩，
就是他留下的足跡。
6
沿著(zhù)寬寬的水池，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
水池說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
背著(zhù)受傷的孩子，
冒著(zhù)紛飛的大雪。
瞧，那雪地上的腳窩，
就是他留下的足跡。
7
順著(zhù)高高的山坡，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里?
山坡說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
抱著(zhù)迷路的孩子，
踏著(zhù)路上的雨水。
瞧，那小草上晶瑩的露珠
就是他灑下的汗滴。
8
順著(zhù)寬寬的馬路，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
馬路說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，
扶著(zhù)年邁的大爺，
穿過(guò)危險的汽車(chē)。
瞧，那花叢中晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
9
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬路，
尋找雷鋒的足跡，
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
馬路說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
扶著(zhù)盲人，
穿過(guò)馬路。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
雷鋒作文 篇5
星期四下午，老師組織我們觀(guān)看雷鋒的故事。雷鋒叔叔那種助為人樂(lè )、、勤儉節約、舍己為人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)鏡頭：一天傍晚，天突然下起大雨，雷鋒見(jiàn)路上有一位大娘手里拉著(zhù)小孩，身上又背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)。雷鋒上前一打聽(tīng)，才知道這位大娘是從外地來(lái)看女兒的，要去十幾里外的去。她著(zhù)急地說(shuō)：“同志��！今天的雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，就算我哭也哭不到��！”然后雷鋒把雨衣披在了大娘身上，背起那個(gè)孩子冒雨朝走去，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們送到。送到之后，大
娘想好好謝謝雷鋒，可是，雷鋒剛送到門(mén)口就立刻走了，一會(huì )兒也沒(méi)有休息。
還有一個(gè)鏡頭：有一天，雷鋒的戰士王大力幫全部戰友洗衣服和襪子。等到雷鋒晾衣服的時(shí)候，發(fā)現自己的襪子不見(jiàn)了，他就四處去尋找,這時(shí)王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還舍不得給自己買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受？”雷鋒說(shuō)：“只要不耽誤我的工作就行了�！蓖醮罅τ终f(shuō)：“你不覺(jué)得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的�！彼吭轮挥�6元錢(qián)的.補助，他卻把錢(qián)全存進(jìn)了銀行，一年又一年過(guò)去了，雷鋒把省下來(lái)的錢(qián)全都捐給了災區人民，可是他自己卻舍不得買(mǎi)一雙襪子。雷鋒叔叔是多么舍己為人��！
雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠活在我們的心中。雷鋒叔叔我為你感到驕傲、自豪！以后，我要以您為榜樣，向您學(xué)習，做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來(lái)好為我們的祖國做出貢獻！
雷鋒作文 篇6
雷鋒，這個(gè)名字，在中國半個(gè)世紀中從未被人們淡忘。而在校園里我們身邊也有著(zhù)許多向雷鋒一樣為人民服務(wù)，不留姓名，不求回報的人。他們，就是我們身邊的雷鋒。
就在上周五，那天，我因為身體不舒服沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，看到了老師發(fā)的校訊通信息：今天下發(fā)了英語(yǔ)練習冊，回家包書(shū)皮，完成第1、2課看到了這條信息，我不知如何是好：英語(yǔ)練習冊還在學(xué)校，書(shū)皮沒(méi)法包，可是，回到學(xué)校，書(shū)皮沒(méi)報，以我平時(shí)的樣子練習冊一定會(huì )被弄臟，而且周一也沒(méi)時(shí)間包腦子里一連串的問(wèn)號攪得我滿(mǎn)頭霧水。去問(wèn)誰(shuí)，誰(shuí)都聳聳肩：沒(méi)辦法！
就這樣，周一，我帶著(zhù)滿(mǎn)腦的問(wèn)號來(lái)都了學(xué)校，卻看到了一本嶄新的'，包好了書(shū)皮的練習冊，我更迷惑了，沒(méi)有人承認是自己包的，就在這時(shí)，同學(xué)告訴我：周五那天，馮靜楠把練習冊帶回家，幫你報了書(shū)皮內心的疑惑終于煙消云散，當我對馮靜楠表示感謝時(shí)，馮靜楠卻說(shuō)：不用感謝我，無(wú)論誰(shuí)都會(huì )這樣做的。這一天，我都被一種暖流充滿(mǎn)著(zhù)。
斗轉星移，當歷史的車(chē)輪駛入二十一世紀的時(shí)候，雷鋒精神并沒(méi)有被時(shí)代淹沒(méi)，雷鋒精神將激勵一代又一代的中華兒女，一個(gè)個(gè)身邊的雷鋒浮現出來(lái)。他的精神，是人類(lèi)的精神財富！雷鋒精神，我們的精神財富！
雷鋒作文 篇7
1學(xué)雷鋒日
星期五，是我校的學(xué)雷鋒日。我們五年級學(xué)生要幫助二年級的小妹妹們打掃課桌椅。
到了二（3）班我先在桌子上撒了點(diǎn)洗衣粉和水，再用抹布抹干凈后我又打掃了桌腿。我先在上面擠了一點(diǎn)牙膏，撒了一些水，再用抹布把上面的“頑固污漬”全部抹干凈。最后我又幫他們擦了一下抽屜，我先在里面撒了一點(diǎn)點(diǎn)的水，再用抹布仔細地擦了一下，實(shí)在擦不掉的污漬我就在上面擠上一點(diǎn)點(diǎn)的牙膏，然后再慢慢的擦。就這樣我只擦了3張桌子�？匆�(jiàn)他們開(kāi)心的笑了，我也很開(kāi)心！可，可是，看看我的手已經(jīng)黑不拉球了，沒(méi)關(guān)系，只要他們開(kāi)心就好！
這次的體驗讓我們感到了勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè )，我好開(kāi)心��！
2學(xué)雷鋒日
今天下午學(xué)校來(lái)了一位伯伯給我們講雷鋒的英雄事跡，我知道每年的3月5日是學(xué)“雷鋒“日。
伯伯講了雷鋒叔叔無(wú)私奉獻，除工作之外的時(shí)間里經(jīng)常幫助孤寡老人，并且在自己不多的工資里，拿出錢(qián)來(lái)幫助更窮的人。別人有困難，只要讓他知道了，他一定會(huì )全力幫助。
這種“關(guān)心他人、熱愛(ài)集體、無(wú)私奉獻”的.精神是我們這一代人學(xué)習的榜樣。
我聽(tīng)了雷鋒叔叔的英雄事跡后很感動(dòng)，我決心要象他一樣熱愛(ài)集體、相互幫助。關(guān)心他人，這樣我們的朋友會(huì )越來(lái)越多，我們的世界才會(huì )更和諧、美好!
3學(xué)雷鋒日
今天是學(xué)雷鋒日，我正好看了電視。電視里播出了雷鋒的一些故事，這使我深有感觸。
雷鋒他助人為樂(lè )，經(jīng)常參加一些義務(wù)勞動(dòng)。而且有一次，一位婦女弄丟了火車(chē)票，但是她又沒(méi)錢(qián)再去買(mǎi)票。雷鋒看見(jiàn)了，就主動(dòng)給出那位婦女買(mǎi)為車(chē)票。還有一次，一位老人在泥濘的道路上行走，而且天又在下雨，老人帶著(zhù)的一個(gè)孩子哭了，雷鋒看見(jiàn)了，主動(dòng)去為老人背孩子……
雷鋒感人事記太多了，他的日記里還有一句話(huà)：“人的生命是有限的，但服務(wù)人民是無(wú)限的，我要用有限的生命投入到無(wú)限的人民報務(wù)中去！”
4學(xué)雷鋒日
今天是學(xué)雷鋒日，來(lái)看看我都做了什么好事：
第一件好事：是坐公交車(chē)給老奶奶讓座。
第二件好事：是幫媽媽干家務(wù)。
第三件好事：是幫助一位小朋友過(guò)馬路。
我覺(jué)得不是只有學(xué)雷鋒日才能做好事！如果真是那樣，那世界會(huì )變成什么樣呢��？所以我們要切記：時(shí)刻準備做好事，一看見(jiàn)有人需要我們的幫助，一定要去幫助他們！
5學(xué)雷鋒日
今天是3月5學(xué)雷鋒日，這可是值得紀念的一天。
下午，天氣晴朗，我幫媽媽到超市買(mǎi)東西，我攥著(zhù)錢(qián)，快馬加鞭，跑了大概500米，來(lái)到了斑馬線(xiàn)，突然，我看見(jiàn)里一個(gè)大約80歲的老奶奶，拿著(zhù)一根一米長(cháng)的拐棍，正準備要過(guò)馬路。
我心想：今天，是雷鋒日，要學(xué)習雷鋒，做好事，機會(huì )來(lái)了，我要扶老奶奶過(guò)馬路。
于是，我跑到老奶奶身邊，對老奶奶說(shuō)：“這位老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!來(lái)，小心點(diǎn)!”說(shuō)完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過(guò)馬路。
到了馬路對面，老奶奶用手撫摸著(zhù)我的頭，面帶微笑，慈祥地對我說(shuō)：“嘿!這個(gè)小朋友真懂事，謝謝了!”我嚴肅地對老奶奶說(shuō)：“不用謝，老奶奶，扶老人家過(guò)馬路使我們晚輩義不容辭的責任!”
老奶奶還對我說(shuō)：“如果全世界的人都為別人著(zhù)想，那就天下太平了!”
在這個(gè)特殊的日子里，我也發(fā)揚了一點(diǎn)小雷鋒精神，是不是很值得紀念？
雷鋒作文 篇8
有這樣一位英雄，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他的微笑永遠留在千萬(wàn)人的心中！
如今，雷鋒的精神仍在感化著(zhù)人們，在我們身邊就有許多雷鋒似的人。
交警，他們日夜站在馬路邊，不管是嚴冬還是酷暑，不管是風(fēng)霜還是雨雪，他們總是屹立在那里，指揮著(zhù)車(chē)輛順利通行，提醒著(zhù)人們要注意安全。紅燈綠燈映入眼里，但人們心中卻時(shí)時(shí)不忘交警，因為，他們?yōu)檫@個(gè)事業(yè)付出了太多太多，不管道路多么艱辛，他們毅然堅守在自己的崗位上。交警，不正是雷鋒似的人嗎？
老師，他們辛勤的工作著(zhù)，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知付出了多少辛勞的汗水。正是在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)知法守法，有益于人民的人；在他們的.悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出的是自己的心血，回報的是別人的快樂(lè )。在我們身邊辛勤工作的園丁們不正式雷鋒似的人嗎？
這些事例太多太多……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最光彩的事。他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
雷鋒作文 篇9
雖然學(xué)習雷鋒日記已經(jīng)過(guò)去，但在實(shí)際生活中要隨時(shí)幫助別人，有些人因為幫助別人而感到快樂(lè )，有些人卻因為不想管閑事而感受不到這份快樂(lè )。
在我的身邊，有許多像雷鋒一樣的人，我來(lái)給你們講一下吧！
因為我是個(gè)“馬大哈”，有很多事情的細節我多少會(huì )忘掉一些，這也給我帶來(lái)了不少煩惱和麻煩。就在前風(fēng)天，我的毛病又犯了，上數學(xué)課忘了帶三角板和量角器，幸好我同桌帶了，借我用了用，我才解決了這個(gè)麻煩。
還有一次，我競然忘了帶英語(yǔ)書(shū)，我向四處求情，看誰(shuí)會(huì )借我用一下。但周?chē)?同學(xué)都“無(wú)情”的不借我。我想：哎，倒霉了，又要挨批了，慘��！只有怪自己的馬虎大意了，過(guò)了一會(huì )兒，同桌見(jiàn)我的倒霉樣，把英語(yǔ)書(shū)借給了我。
雷鋒在我身邊，我的同桌就是個(gè)活雷鋒，以后，我不但在學(xué)雷鋒，更要把我的馬虎毛病改了！
雷鋒作文 篇10
春天天氣暖洋洋，百花盛開(kāi)。在放學(xué)回家的路上，我的心情特別好，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地向家走去。
來(lái)到了樓道口，我就聞到一股難聞的氣味迎面撲來(lái)。我尋味望去，不知是哪一個(gè)人把一堆垃圾倒在3樓門(mén)口，成群的蒼蠅在上面嗡嗡地飛來(lái)飛去，真叫人惡心。我捂著(zhù)鼻子一口氣跑上了樓梯口，可又停住了腳步。心想：“現在天氣開(kāi)始變熱了，如果這堆垃圾不及時(shí)被清除的話(huà)，這多影響衛生��！所以我必需得把這堆垃圾立刻給清除�！笨梢幌氲綍�(shū)包中的作業(yè)，不禁又打了退堂鼓。這時(shí)我一低頭看到了胸前的紅領(lǐng)巾，頓時(shí)臉上火辣辣的，連忙跑回家，放下書(shū)包，拿起笤帚和簸箕向樓道口跑去。
我來(lái)到垃圾堆前，使勁地揮舞了幾下笤帚，這招還真靈！蒼蠅嚇得全飛走了。我得意極了，忙把垃圾掃在一起，往簸箕里撮，垃圾倒是乖乖地躺在了簸箕里，可臭水一個(gè)勁兒往外流。怎么辦才好呢？我思尋著(zhù)，有了！我每撮完一次立刻把簸箕口向上翹起，這下臭水一下子流到了簸箕的`底部。盡管大拇指全部浸在了臭水之中，可是我毫不在意。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的努力，我終于把垃圾全部倒進(jìn)了垃圾道。
通過(guò)了這事，我終于感受到了雷鋒是如何過(guò)日子的，我真希望雷鋒叔叔還活在這個(gè)世上��！
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