精選身邊的活雷鋒的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的身邊的活雷鋒的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的活雷鋒的作文 篇1
我們身邊有許多的好人好事,比如那飽受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋卻仍堅守崗位的交警叔叔;那在風(fēng)雨中清潔大街的衛生保潔阿姨;那在路邊扶老奶奶過(guò)馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。
在我們的學(xué)校了就有一位“活雷鋒”,他就是保潔員錢(qián)師傅。以前,我還不懂事,每每遇見(jiàn)錢(qián)師傅都就好像遇見(jiàn)路上的陌生人一樣,對他不聞不問(wèn),甚至連招呼都不和他打。那時(shí),我有些瞧不起保潔員,因為他們的工作收入低,而且整天穿著(zhù)臟不拉嘰的工作服,見(jiàn)到人總是點(diǎn)頭哈腰的,可我從來(lái)都想過(guò),正是因為錢(qián)師傅這個(gè)令人尊敬的保潔員是我對擔任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個(gè)新的認識。
那次我聽(tīng)我們班的男同學(xué)說(shuō)起:有一次,男廁所的`下水管道堵住了,所有的水因為無(wú)法沖掉而溢了出來(lái)。正當人們著(zhù)急該怎么辦的時(shí)候錢(qián)師傅拿著(zhù)工具來(lái)修理了。先開(kāi)始,他拿出了一根竹竿,用力的捅著(zhù)下水道,可是因為太粗了捅不通。他又換了一種工具:鐵絲,可捅了半天,還是捅不通。錢(qián)師傅的頭上冒出了密密的汗珠,不知是誰(shuí)喊了一聲:“用手挖!”錢(qián)師傅仿佛得到了靈感,他帶上手套伸進(jìn)下水道里,不一會(huì )兒下水道就通了?慑X(qián)師傅卻是滿(mǎn)頭大汗,拿上工具箱便走了。
其實(shí)我不僅是聽(tīng)別人說(shuō)的,自己也親眼看見(jiàn)過(guò)錢(qián)師傅這種不怕苦不怕累的雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂(lè )于幫助別人的“活雷鋒”,我們不僅要發(fā)現這樣的精神,還要學(xué)習這種精神,爭做祖國的螺絲釘,像雷鋒一樣奉獻自己的青春年華。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
雷鋒,每當人們聽(tīng)到這個(gè)響亮的名字,都會(huì )為之贊嘆!而我們首先就會(huì )想到“助人為樂(lè )”、“好心腸”這樣的詞。雷鋒雖然逝世了,可雷鋒精神永遠都在,在我們的身邊,就有無(wú)數的“活雷鋒”。他的名字就叫:孫福亮。
。玻埃保衬辏苍拢比,一對剛出生雙胞胎兄弟患上了嚴重的肺炎,生命垂危,這件事一經(jīng)報道,受到了很多熱心人的幫助。亮亮見(jiàn)到這樣一對雙胞胎,特別感到同情,于是把自己所有積蓄都捐給了他們。當雙胞胎媽媽看到那用袋子盛滿(mǎn)沉甸甸的面值不超過(guò)1元的零錢(qián)時(shí),十分感動(dòng),也對這位好心人充滿(mǎn)好奇。于是,決心尋找這位好心人。
終于,通過(guò)電視臺,找到了他,見(jiàn)到亮亮后才知道,原來(lái)他是先天性腦癱,與父親一起過(guò)日子,他們父子倆只能靠乞討來(lái)維持生活。亮亮從小因為腦癱兒被親生父母拋棄在火車(chē)站,一位好心人將他收養,也是現在亮亮的養父,使出自己全部的力量來(lái)養育照顧亮亮。因為養父終將年齡會(huì )越來(lái)越大,那個(gè)時(shí)候就不能照顧亮亮了,于是他狠下心決定要讓亮亮有自己獨立生活的能力,亮亮用了兩年多才學(xué)會(huì )怎樣拿杯子。剛開(kāi)始,亮亮不愿意見(jiàn)記者,因為他害怕。經(jīng)過(guò)鄰居們的勸說(shuō),亮亮終于同意同記者見(jiàn)面。當記者和攝像機出現在亮亮面前的時(shí)候,他好像有意在躲避。記者問(wèn):“為什么不想讓我們見(jiàn)到你?”他那吃力的話(huà)語(yǔ),使我們有種說(shuō)不出的感覺(jué):“我就像個(gè)小丑,我那么丑!本褪撬倪@一句話(huà),使我們每個(gè)人的心都揪了一下。因為雙胞胎兄弟的媽媽知道了亮亮的處境,所以托記者把那袋錢(qián)送回去,可是當記者給亮亮錢(qián)的時(shí)候,亮亮卻不斷搖頭,嘴里直說(shuō)著(zhù):“你收起來(lái),你收起來(lái),求求你,不要謝我,要謝謝那些捐給我錢(qián)的好心人!庇浾邌(wèn)道:“為什么要把錢(qián)捐給他們?”亮亮說(shuō):“想做一件有意義的事!薄盀槭裁唇佣B三幫助他們?每次幫助他們都會(huì )有這種感覺(jué)嗎?”“對!本褪沁@樣幾句簡(jiǎn)短吃力的話(huà),我們卻看出了亮亮內心的單純、善良。亮亮為了能報答養父,不管心里的害怕咬牙離開(kāi)了家,出來(lái)乞討,雖然他知道,離開(kāi)家就注定要受苦。其實(shí),亮亮也不愿意出來(lái)乞討要錢(qián),因為每當別人給他錢(qián)的時(shí)候,他也會(huì )很難過(guò),他也希望自己能自食其力!皠e的小孩都罵我,我在那坐著(zhù),就拿我嚇唬孩子,我就回家哭,很難受。我希望別人尊重我點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就行”在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,亮亮的眼眶濕潤了,說(shuō)話(huà)哽咽了。亮亮說(shuō)他現在最缺親情,因為他想媽媽?zhuān)棵渴艿絼e人冷眼時(shí),他總是思念從未有過(guò)的媽媽的愛(ài),他想得到安慰。當得知那對雙胞胎兄弟的遭遇后,亮亮羨慕那愛(ài)他們不放棄他們的爸爸媽媽?zhuān)w慕那個(gè)有愛(ài)的家,也想盡自己的一點(diǎn)微薄之力,幫幫他們。亮亮沒(méi)想到,因為這件小事,自己也感受到了從未有過(guò)的‘被尊重’的感覺(jué)。記者問(wèn)亮亮:“別人給你錢(qián)和你給別人錢(qián),哪種更快樂(lè )?”“捐錢(qián)更快樂(lè )!绷亮吝說(shuō)只要有錢(qián),我就會(huì )一直捐下去。亮亮也有夢(mèng)想,一是希望等自己死去之后,能把遺體捐給需要幫助的人;二是希望自己的這個(gè)病,不要在別人身上有,因為很難受。而被人表?yè)P的時(shí)候,他說(shuō)自己幫助別人的力量有限。當問(wèn)亮亮“想媽媽嗎?”他說(shuō)“想!”;“想要朋友嗎”?“想!”“想要錢(qián)嗎?”“不想!沒(méi)用!”;“想治病嗎?”“不想!治不好!”“想有份固定的工作嗎?”“想!沒(méi)人要!”……當看到這些回答的時(shí)候,我對亮亮有著(zhù)深深的同情,不禁心里有很多心酸。
當我看完電視上那些亮亮的報道的時(shí)候,我不僅僅心里有一份難過(guò),同時(shí),也有反思與思考。我在反思我們這些正常人,雖然身體比亮亮正常,但我們有他的那一份愛(ài)心嗎?他的思想與精神甚至比我們正常人的還要高尚得多。用一句歌詞,可以代表我的心聲:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間……就是從這樣一件小事看出,雷鋒并不難做,就是看我們愿不愿意做,只要心里一直想著(zhù):我要幫助別人,就一定會(huì )做好一名“小雷鋒”。
除了這些,我們還要珍惜身邊的人,珍惜現在所擁有的一切,不要總是覺(jué)得不滿(mǎn)足,比起沒(méi)有這些的人,你已經(jīng)非常幸福了,甚至那都是奢侈。
我們要珍惜現在所擁有的幸福,并幫助別人去擁有幸福。
身邊的活雷鋒的作文 篇3
要說(shuō)活雷鋒,非我媽媽莫屬。有一次,媽媽從勾山出發(fā)去沈家門(mén),在車(chē)上遇到了一位老奶奶,她說(shuō)她認識媽媽?zhuān)ド蚣议T(mén)看病。當時(shí),媽媽覺(jué)得很奇怪,因為媽媽真的不認識她。但是媽媽還是耐著(zhù)性子聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。老奶奶扯東扯西的,也不知道在說(shuō)什么。
這時(shí),媽媽知道了,她是一位患了老年癡呆癥走丟的老人。媽媽心想:既然這位老人說(shuō)認識媽媽?zhuān)瑡寢尵陀胸熑螏椭。于是,媽媽向?chē)上的人打聽(tīng)老奶奶是在哪兒上車(chē)的,本想通過(guò)當地社區找到老奶奶的家人,可惜社區的電話(huà)沒(méi)人接。怎么辦呢?
汽車(chē)離老人的家越來(lái)越遠了,媽媽靈機一動(dòng),她帶著(zhù)老奶奶在東河下了車(chē),把她帶到了公安局。公安局的叔叔通過(guò)身份查找,找到了老奶奶的家人。30分鐘后,老奶奶的兒子給媽媽打來(lái)了電話(huà),他非常感謝媽媽。媽媽心里美滋滋的。媽媽真是一個(gè)助人為樂(lè )的活雷鋒,我們要向她學(xué)習。
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