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我們的雷鋒作文

時(shí)間:2025-09-27 22:59:20 雷鋒 我要投稿

【實(shí)用】我們的雷鋒作文6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我們的雷鋒作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】我們的雷鋒作文6篇

我們的雷鋒作文 篇1

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!泵刻斐晕顼垥r(shí),這首歌都會(huì )回蕩在耳邊。雷鋒這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,雷鋒精神影響了幾代人的成長(cháng),雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)感染著(zhù)每一個(gè)人,雷鋒雖然永遠地離開(kāi)了我們,但他的精神尚在人間,值得我們去學(xué)習,而且我們身邊也有許多像雷鋒一樣默默奉獻的人們。

  她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,在家里是一個(gè)乖孩子,在老師眼里是一個(gè)好學(xué)生,在同學(xué)眼里是一個(gè)好榜樣,她便是我們班的班長(cháng)。身為班長(cháng)的她,班上有什么臟活累活她總是搶著(zhù)做誰(shuí)有困難她總會(huì )幫助別人,她被我們親切地稱(chēng)為“小雷鋒”。

  記得那一次大掃除時(shí),該我們班打掃廁所,老師問(wèn)誰(shuí)愿意去掃廁所,大家都不愿意去掃廁所,但這時(shí)班長(cháng)舉手愿意去掃廁所,這時(shí)大家都用驚異的眼光看著(zhù)她,而她只是笑一笑說(shuō):“這沒(méi)什么的呀,不就是打掃廁所嘛!睂ρ,只是打掃廁所而已呀,但是我們大家都不愿意,也許我們不應該貪圖安逸,我們也應該為班級做一些事。

  還記得一次我們班上一位同學(xué)的父親去世了,她幾天都沒(méi)有來(lái)上課,落下了許多課程,而且他的情緒十分低落。這時(shí)班長(cháng)自愿去為她補習功課,還安慰她,并且呼吁全班為她捐款。而她也在班長(cháng)的幫助下,功課也跟上了我們的進(jìn)展,也從失去父親的'陰影中走了出來(lái),我想這一切都離不開(kāi)班長(cháng)的幫助。班長(cháng)在生活中總是會(huì )做些力所能及的事情,看見(jiàn)地上有垃圾她總會(huì )撿起來(lái)丟入垃圾桶中;看見(jiàn)老人過(guò)馬路總會(huì )扶一下;在公交車(chē)上總會(huì )讓座給那些需要的人。

  班長(cháng)做的事是我說(shuō)不完的,班長(cháng)的這些行為使我深受感觸,與班長(cháng)相比我羞愧極了。只是我想起了一句話(huà)“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你會(huì )放棄對土地的貢獻嗎?如果你不是一縷陽(yáng)光,你會(huì )放棄對光明的追求嗎?你只是社會(huì )中的一員,你是否擁有雷鋒一般的精神?”現在的人們都持著(zhù)“人人為我,我為個(gè)人”的想法,他們只是想著(zhù)從別人那里得到什么,而從未想過(guò)為別人做些什么,他們這種行為是十分自私的。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不做好事,有些人只在聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字,就默默無(wú)悔地做像雷鋒一樣的事。我們應該慶幸這里仍然有一些人做這一些事,即使這些事在做過(guò)之后也不一定被人知道、稱(chēng)頌,甚至還會(huì )被認為“不正!,可他們所做的事卻在指引著(zhù)、閃爍著(zhù)人性的光輝?赡芩麄兯龅氖略谒麄冄劾镏徊贿^(guò)是舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事,這些事就像雷鋒一樣,在做一件一件的小事,但就是這些一件件平凡的小事,卻為社會(huì )增添了一線(xiàn)動(dòng)人的風(fēng)景。

  雷鋒何處不在,雷鋒精神就在身邊!叭说纳怯邢薜,但為人民服務(wù)是無(wú)限的!崩卒h精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習,讓我們一起行動(dòng),讓身邊有更多的活雷鋒,讓雷鋒精神永存!

我們的雷鋒作文 篇2

  三月春風(fēng)拂曉大地,在這萬(wàn)物復蘇,春風(fēng)和煦的日子里。我們又一次迎來(lái)了雷鋒月。

  雷鋒是一名共產(chǎn)黨員,他在七歲的時(shí)候成為孤兒,一直跟隨六叔奶奶生活。為了幫助六叔奶奶家,經(jīng)常去山上砍柴。而當地的柴山都被有錢(qián)人霸占,不許窮人去砍柴。有一次他去砍柴,被當地的`地主看見(jiàn),搶走他的砍柴刀,他因為要奪回砍柴刀而被地主砍三刀。鮮血順著(zhù)手滴落在路上。

  雷鋒參軍后。嚴格遵守紀律,從來(lái)不拿群眾一針一線(xiàn),他的愿望就是能夠報效祖國。

  一九零六年,雷鋒剛接到入伍通知書(shū)的時(shí)候。跟著(zhù)新兵從沈陽(yáng)到達營(yíng)口,他作為新兵代表在大會(huì )上上面講話(huà)。

  一九六二年八月十五日這天,雷鋒和助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。進(jìn)車(chē)隊以后,他發(fā)現車(chē)上面有很多泥水,他不顧旅途的顛簸立即讓助手喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地洗車(chē),在雷鋒指導助手倒車(chē)的時(shí)候。汽車(chē)的輪胎滑進(jìn)水溝,車(chē)身猛一搖晃。碰倒一個(gè)木桿子。雷鋒被砸中頭部,昏倒過(guò)去……他永遠的離開(kāi)了我們,離開(kāi)了這個(gè)世界。雷鋒,年僅二十二歲,離開(kāi)了我們。

  雷鋒精神值得我們學(xué)習,值得我們發(fā)揚,在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì ),我們最需要的就是雷鋒精神,雷鋒精神將會(huì )永垂不朽。

我們的雷鋒作文 篇3

  3月是學(xué)雷鋒月,我們每一個(gè)人都在學(xué)習雷鋒的好品德。我們班就有一位小雷鋒。

  有一次活動(dòng)課,我和刁卓走在后院里,準備上廁所,一開(kāi)始我們誰(shuí)也沒(méi)看到有個(gè)水籠頭開(kāi)著(zhù),就進(jìn)了廁所。出來(lái)的時(shí)候,刁卓看到水籠頭沒(méi)關(guān),就主動(dòng)走過(guò)去把水籠頭關(guān)死了,她對我說(shuō):“剛剛有個(gè)水籠頭沒(méi)關(guān),我把它關(guān)死,要不就浪費水了!蔽覍λQ起了大拇指。

  這雖然是一件小事,但能看出刁卓的節約用水、愛(ài)護公物的'好品德。我以后也要向她學(xué)習。

  學(xué)雷鋒要從小事做起,從我們每一個(gè)人做起。

我們的雷鋒作文 篇4

  在我們的生活中,有許許多多熱心腸的人,同學(xué),老師,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁痰鹊,甚至是素不相識的陌生人,正是因為生活中有這樣的人,我們的生活才會(huì )如此美好。不過(guò),我最敬佩的“雷鋒”當然是勤勞的.環(huán)衛工人了。

  我們每天早上上學(xué)時(shí),總能看到走的路都是干干凈凈的,幾乎看不到一點(diǎn)垃圾,這么干凈整潔的壞境,來(lái)自哪里?來(lái)自于勤勞的環(huán)衛工人。他們每天起早貪黑,太陽(yáng)才剛剛從地平面升起,細心的人就能聽(tīng)到“刷刷”的掃地聲,只要你往窗外看,總能看見(jiàn)一個(gè)帶著(zhù)帽子,穿著(zhù)綠衣服的環(huán)衛工人,拿著(zhù)掃把,細心地把每一處地方與角落都掃的干干凈凈,他們把垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)后,又推著(zhù)垃圾車(chē)走向另一條街道……炎熱的夏天,寒冷的冬天,總能見(jiàn)到他們忙碌的身影。一次,我走在回家的路上,途中看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人,他是一個(gè)老爺爺,我起初還沒(méi)那么在意,結果他把他的帽子摘了下來(lái),我才發(fā)現:他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,額頭全是汗水,看著(zhù)他那疲憊的臉龐,我被他感動(dòng)了:是!環(huán)衛工人總是那么盡職盡責,默默地為我們的城市作出貢獻,這,難道就不是一種精神嗎?這是無(wú)私奉獻的精神,就像我們親愛(ài)的雷鋒叔叔一樣,助人為樂(lè ),舍己為人,無(wú)私奉獻,這種精神難道不會(huì )使人感動(dòng)嗎?

  所以,我們要學(xué)習雷鋒精神,做一個(gè)助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻,的人,讓這種精神一直這樣傳替下去!

我們的雷鋒作文 篇5

  他是老師的寵兒,我班的活雷鋒。

  他是誰(shuí)?你知不知道?不知道么?把這個(gè)故事說(shuō)完就告訴你!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,媽媽吩咐我帶上雨傘說(shuō):聽(tīng)天氣預報說(shuō)要下雨。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):今天天氣這么好,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,會(huì )下雨,你覺(jué)得我會(huì )相信嗎?我留下這句話(huà)奪門(mén)而出。

  去了學(xué)校也沒(méi)下雨嘛!誰(shuí)知剛吃完午飯就下起了傾盆大雨。風(fēng)呼嘯著(zhù),仿佛要將地上的生靈消滅的一干二凈!風(fēng)越刮越大,沒(méi)進(jìn)教室的人渾身濕透,門(mén)一打開(kāi),坐在門(mén)邊的同學(xué)們立馬被澆成了落湯雞!

  放學(xué)了,清脆的鈴聲響起,在平時(shí),大家一躍而起,可現在大家連門(mén)都不敢打開(kāi),大家頭上仿佛都壓著(zhù)一片黑壓壓的烏云!

  這時(shí),老師從一個(gè)柜子里翻出了一把傘給大家。這一把傘你給我我給他,不久就輪回了一圈。你先用吧!不,讓他先用吧!教室里響起了一片溫馨的`謙讓聲。不如給我先用吧!說(shuō)此話(huà)的人正是我們班的學(xué)習委員,那個(gè)活雷鋒。怎么這樣?教室里響起了一片謾罵聲。我真替他擔心,他高大的形象在我的心中瞬間倒塌。

  不久,他氣喘吁吁地回來(lái)了,手上抱著(zhù)幾把傘,這些傘都是他家里拿來(lái)的?粗(zhù)渾身濕乎乎的他,我們恍然大悟。

  他就是我們班的學(xué)習委員。

我們的雷鋒作文 篇6

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限生命,投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。

  ——雷鋒

  在小學(xué)的時(shí)候,雷鋒精神到處飄揚,曾經(jīng)我看過(guò)周立波秀,其中的一片段使我的思考很久:“說(shuō)雷鋒做好事不留名,但全寫(xiě)在日記本上了”不然我們怎么知道雷鋒的事跡,經(jīng)周立波所述雷鋒他曾經(jīng)扶過(guò)老奶奶過(guò)馬路大約有三百多次。當時(shí)掀起了雷鋒叔叔學(xué)習的活動(dòng),我們大多數人跑到馬路上找到老奶奶,當時(shí)老奶奶正好“缺”,所以發(fā)生了一件有趣的事情。一天?一些像是雷鋒的“粉絲”跑到馬路上看到了一個(gè)老奶奶,他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)跑過(guò)去,“奶奶我扶你過(guò)馬路!”老奶奶是個(gè)慢性子,沒(méi)等她說(shuō)完,他們就把她從這邊扶到了錄得那一邊,老奶奶終于大聲說(shuō):“我剛剛從這邊過(guò)去……”

  但我認為雷鋒的精神是令我為之佩服,我們現在的生活,處處都在變,電腦越變越薄,鞋底越變越厚,手機是用來(lái)看的了,書(shū)是用來(lái)收藏的了……我們真的不知道從小伴隨的那個(gè)雷鋒叔叔會(huì )不會(huì )被人所忘記和我們的心目中抹去。,

  我喜歡聽(tīng)爺爺的'故事,尤其是他當年當兵時(shí)的從兵記。爺爺告訴我;”孫女你要記住,將雷鋒,作為你做人的準則。他以助人為快樂(lè ),你要記住高爾基的一句好‘你要記住永遠要愉快的使我記憶猶新,我將它作為我的座右銘!

  聽(tīng)爺爺說(shuō):“雷鋒與他是同一年當兵大概是一九六零年,雷鋒的助人事跡曾作為我爺爺部隊二的榜樣,曾幾何時(shí)興起“向雷鋒學(xué)習”的口號。我想想自己,實(shí)在是不好,雷鋒曾使我一度,甚至經(jīng)常學(xué)習他的事跡,我們曾經(jīng)“追”的雷鋒其實(shí)生活中就有他的影子,不說(shuō)他們談?wù)勛约骸?/p>

  我認同“收人玫瑰,手有余香”這句話(huà)。每當我幫助過(guò)一個(gè)人的時(shí)候,我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。我幫助別人但我并不將這件事情作為向朋友交談的題材,我的想法中,人生活在地球上,多多少少會(huì )有一些困難。我們現在正是在奔跑我們“追”雷鋒,雷鋒在終點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)做一件件助人,一件件幫助他人都會(huì )使我們這些選手逐漸接近終點(diǎn),達到我們心中的愿望。

  生活中,經(jīng)?吹矫鎸ΜF實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙,注釋未來(lái)的一個(gè)方法,生活就是面對困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的尾燈。

  雷鋒一直都在我們身邊,記得我每當遇到非常大的困難,正因為家人和別人的幫助,使我重新站立,并站在這里。雷鋒,我們心中的“雷鋒”不會(huì )消失,并且將會(huì )有更多的人學(xué)習雷鋒,如果“雷鋒”的數量增多,我們的社會(huì )將會(huì )變得越來(lái)越美好,古人所描述的一樣:“夜不閉戶(hù)”盜竊的事情不會(huì )發(fā)生,讓我們的社會(huì )更美好和諧。

  人生的路,漫長(cháng)而多轉,就像船在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜,形式平靜順利;有時(shí)卻會(huì )是驚濤駭浪,行駛艱難……只要勇敢的向前看,就像雷鋒那樣對生活充滿(mǎn)期待,才會(huì )有現在我們熟知的雷鋒。

  愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人,感受到溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使頻臨絕境的人重新看到生的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地的一場(chǎng)大雨使孤若無(wú)依的人立即獲得心靈的慰藉。

  生活中“追”作為落后的表現,但不一定領(lǐng)在前面的人一定是贏(yíng)家,所以我們要學(xué)習雷鋒那樣將自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們的生活美好讓社會(huì )終有一天達到古人所述的大同社會(huì )一樣。

  希望你們年輕的一代也能像蠟燭一樣,為人照明,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠而踏實(shí)地為人類(lèi)偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。這是我喜歡以為物理學(xué)家的一句話(huà),這句話(huà)也讓我有所領(lǐng)悟,收益匪淺。

  雷鋒叔叔,我會(huì )“追”你的精神事跡,因為我想像法拉第,一樣像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光。

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