有關(guān)身邊的雷鋒作文（精選40篇）
認真讀書(shū)，成就未來(lái)。下面是小編精心準備的愛(ài)讀書(shū)的名言83句,歡迎閱讀借鑒。
1、人有不為也，而后可以有為。
2、木不鑿不通，人不學(xué)不懂。
3、一生富有唯學(xué)問(wèn)，百歲幸福有成就。
4、讀書(shū)在學(xué)習前人，讀書(shū)在超越前人。
5、為樂(lè )趣而讀書(shū)�！�
6、閑有余日，正可學(xué)問(wèn)�！鳎╆惱^儒
7、讀書(shū)是學(xué)習他人，創(chuàng )作是塑造自我。
8、由經(jīng)驗而得的智慧，勝于學(xué)習而得的智慧�！�
9、書(shū)這個(gè)東西，等于食物一般，食所以療饑，書(shū)所以療愚。飲食吃多了不消化，會(huì )生病，書(shū)讀多了不消化，也會(huì )作怪。越讀得多，其人越愚，古今所謂書(shū)呆子也�！钭谖�
10、書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎？七略四庫，天子之書(shū)，然天子讀書(shū)者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書(shū)，然富貴人讀書(shū)者有幾？其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨書(shū)為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。日："今日存，明日去，吾不得而見(jiàn)之矣。"若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，日"姑俟異日觀(guān)"云爾。余幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富，往借，不與，歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書(shū)來(lái)，落落大滿(mǎn)，素蟑灰絲，時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專(zhuān)，而少時(shí)之歲月為可惜也�！�
11、讀書(shū)能使人寡過(guò)，不獨明理，此心日與道俱，邪念自不得乘之。當事者若執一薄書(shū)，尋故事，循弊規，只用積年書(shū)乎也得。凡智愚無(wú)他，在讀書(shū)與不讀書(shū)，禍福無(wú)他，在為善與不為善，貧富無(wú)他，在勤儉與不勤儉，毀譽(yù)無(wú)他，在仁恕與不仁恕�！獏卫ぁ钯�
12、讀書(shū)要注意對所學(xué)知識的運用和創(chuàng )新。讀書(shū)是學(xué)習，運用也是學(xué)習，而且是更重要的學(xué)習。學(xué)問(wèn)是否學(xué)懂了，拿什么來(lái)檢驗呢，就看能否把學(xué)到的知識運用來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題�！】∪A
13、學(xué)問(wèn)二者，須要折開(kāi)看。學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。今人有學(xué)而無(wú)問(wèn)，讀書(shū)萬(wàn)卷，只是一條鈍漢爾……讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再三問(wèn)，問(wèn)一人不得，不妨問(wèn)數十人。要使疑竇釋然，精理盡露�！嵺�
14、匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡穿壁引光，以書(shū)映光而讀之�！鸷�
15、讀書(shū)要下功夫，寫(xiě)書(shū)評也要下功夫。所謂"下功夫"，不應僅僅理解為時(shí)間的延續和次數的增加，而是在于善讀�！讐垡�
16、讀書(shū)不僅是為了自己獲益，而且也為了使別人有可能來(lái)運用他們的知識�！吕章芍�
17、如果說(shuō)在文化禁錮的年代，我們不得不拼命地閱讀手頭能找到的每一本書(shū)，想從一枚貝殼中吮吸出一個(gè)大海，從一線(xiàn)漏下的光中吸收一個(gè)太陽(yáng)的光和熱，那么，在出版物繁榮的今天，我們應該讀一些真正好的書(shū)，一些能把我們引向深邃而浩瀚的大海而非枯水的溝渠的書(shū)�！螒押�
18、書(shū)籍能改造人，但這是一個(gè)漫長(cháng)的和潛移默化的過(guò)程�！獝�(ài)倫堡
19、披經(jīng)閱史，無(wú)怠于光陰；雪牖螢窗，每加于懸刺。一顧云
20、書(shū)中緩急輕重處，悉憑讀者之意而定。讀者于書(shū)，隨心施為。所謂公認標準確立讀法，實(shí)無(wú)其事。讀者乃自由操業(yè)。無(wú)人能命我當如何所讀或如何讀也�！Z瓦利斯
21、說(shuō)"讀書(shū)無(wú)定法"，其實(shí)是說(shuō)讀書(shū)方法極多。對不同類(lèi)型的書(shū)有不同的讀對不同的讀物也有不同的讀法，對不同的目的更有不同的讀法。如為了教書(shū)，學(xué)習，為了消遣……在工廠(chǎng)、在學(xué)校、在家中、在旅途上，在不同的環(huán)境中也有不同的讀法。而一個(gè)人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書(shū)方法對頭，可以事半功倍；反之，事倍功半�！w啟正
22、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習的事情越來(lái)越多的情況下，如果不采用精讀和泛讀相結合的方法，就可能對于必須精心研習的東西，囫圇吞棗，讀后只有浮光掠影的印象，對于可以泛讀的東西，要是采用精讀的方法，又會(huì )浪費大量的時(shí)間，卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此，這兩種讀書(shū)方法不但不可偏廢，而且應該講究巧妙的結合，結合得好，甚至可以說(shuō)是一種讀書(shū)的藝術(shù)�！啬�
23、一個(gè)人必須面向未來(lái)，要想著(zhù)著(zhù)手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過(guò)去是一種日益加重的負擔�！_素
24、書(shū)給了人太多，太多。讓你那張沒(méi)有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色……所以才有了"眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處"的讀書(shū)境界。
25、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算�！{皮爾
26、學(xué)習一定有恒心，要腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習計劃�！昔�
27、凡讀書(shū)需識貨，方不錯用功夫 ——清·陸世儀
28、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！� [古羅馬]亞里斯提卜
29、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達夫》
30、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。
31、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。 作者：（唐）李欣
32、明月一池水；清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者：《對聯(lián)集錦》
33、余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。作者：歐陽(yáng)修
34、萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高�！翡ā渡裢�(shī)》
35、十年未稱(chēng)平生意，好得辛勤漫讀書(shū)�！犊蜕嵯侧嵢�(jiàn)寄》唐·劉長(cháng)卿
36、世界是世界的強者，只有強者，才能排除萬(wàn)難，改造世界，駕馭世界。
37、我認為唯一能夠影響我們的書(shū)籍是那些我們早已為之作好準備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠一些的書(shū)籍�！Ｋ固�
38、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。4.故天降大任于是人也，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
39、讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精�！祆�
40、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉。
41、讀書(shū)能獲得知識；但更有用的知識對世界的認識卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得―――切斯特菲爾德
42、三更燈火五更雞，正式男兒讀書(shū)時(shí)。
43、讀書(shū)不知味，不如放高閣，蠢魚(yú)爾何如終日食糟粕。
44、自小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆和刀。
45、啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
46、看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
47、語(yǔ)言是思想的工具。馬馬虎虎地對待語(yǔ)言，那就是馬馬虎虎的思想。
48、讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。
49、生平所為，未嘗有不可對人言者。
50、試著(zhù)以輕松的態(tài)度去面對�！獥钯F美
51、看書(shū)未必有益，因為有些書(shū)實(shí)在不適合我們少年兒童來(lái)看，不是因為書(shū)出得不好，而是因為有些書(shū)的內容，會(huì )影響我們的身心健康，思想就會(huì )跟著(zhù)走，所以就影響了學(xué)習。
52、讀書(shū)不獨變氣質(zhì)，且能養精神，蓋理義收攝故也。
53、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放悔讀書(shū)遲。
54、讀書(shū)謂已多，撫事知不足�！�
55、說(shuō)書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個(gè)顧問(wèn)的次數。
56、學(xué)習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一生的伴侶，最真誠的朋友。
57、讀書(shū)可以充實(shí)人生。讀書(shū)的人，見(jiàn)識不會(huì )囿于自身的經(jīng)歷，通過(guò)一本本書(shū)，他們可以超越時(shí)空，心騖八極，探索未知。博覽群書(shū)而知識面廣，不斷學(xué)習而文化底蘊深厚，不斷反思而形成自己獨到的見(jiàn)解，不斷實(shí)踐而創(chuàng )造輝煌。
58、思想是行動(dòng)的指南，思想有多遠，行動(dòng)就能走多遠。人在讀書(shū)學(xué)習中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養，有了正確的思想基礎，就會(huì )有明確的行動(dòng)方向。王爾德曾經(jīng)感嘆："如今是這樣一個(gè)時(shí)代，讀得太多而沒(méi)有時(shí)間欣賞，寫(xiě)得太多而沒(méi)有時(shí)間思考。"
59、讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，論理使人有教養，邏輯修辭使人善辯�？傊�，"知識塑造人的性格"�！ヌm西斯·培根
60、我們要認真讀書(shū)和學(xué)習，有不懂的地方千萬(wàn)要問(wèn)，不要不求甚解。
61、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。
62、百學(xué)須先立志。 朱熹
63、當以讀書(shū)通世事�！咴�
64、宰相必用讀書(shū)人�！淘噬队讓W(xué)瓊林·文臣》
65、讀書(shū)力求三性：籾性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性具備，堪稱(chēng)知識富翁�！好鱾�
66、讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐。出處：清詩(shī)鐸讀書(shū)
67、壞書(shū)如同壞兄弟姐妹，能使咱們墮落�！茽柖�
68、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生"好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食"。當你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現身邊美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。"
69、讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才�！ㄓ┡喔�
70、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè )更持久的滿(mǎn)足了。作者 諺語(yǔ)
71、請愛(ài)好書(shū)本吧……它將帶著(zhù)對于世界和人類(lèi)的愛(ài)的感情，給予智慧和心靈以羽翼。
72、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！突�
73、當取不取，事后莫悔。 ——施耐庵
74、品行是一種很巨大的成就，不只是意識的成就，并且也是常識氣力習慣技術(shù)適應康健以及最重要的社會(huì )履歷的成就�！R卡連柯
75、好書(shū)的灼爍高出星星�！砹_斯諺語(yǔ)
76、念書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�
77、書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì )以為你知道得許多；而當你念書(shū)思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得還很少�！鼱柼�
78、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不念書(shū)也并不見(jiàn)得好。
79、糧食補身體，書(shū)籍富厚伶俐。
80、人家不必論繁華，惟有念書(shū)聲最佳。 —— 唐寅
81、一個(gè)真正分明念書(shū)的人，要能讀到心領(lǐng)神會(huì )的地步。
82、角逐必有一勝，苦學(xué)必有一成。
83、我愛(ài)書(shū)，我經(jīng)常站在書(shū)架前，這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)一個(gè)遼闊的世界，一個(gè)眾多的海洋，一個(gè)渺茫的宇宙。
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