【實(shí)用】雷鋒作文600字八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的雷鋒作文600字8篇，歡迎大家分享。

雷鋒作文600字 篇1

　　人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彪m然雷鋒不在我們身邊，可是他的精神在我們身邊呀！

　　在身邊有許多這樣的事例，比如說(shuō)，在一次乘車(chē)的時(shí)候

　　一位老奶奶在你推我擠中才上了公交車(chē)，老奶奶吃力地挪動(dòng)著(zhù)，這時(shí)，一位六年級的小男生看見(jiàn)了，猶豫了一會(huì )兒，便起身，攙扶著(zhù)老奶奶，讓老奶奶坐在座位上。頓時(shí)，車(chē)上的乘務(wù)員說(shuō)：“真棒！真棒！好孩子！”小男生自豪地說(shuō)：“沒(méi)事！這是我應該做的�！避�(chē)上響起了排山倒海般地掌聲。

　　還有一次，是在過(guò)馬路時(shí)一位殘疾的叔叔靠拐杖來(lái)走路，突然一位姐姐看到這位叔叔很不方便過(guò)馬路，便微笑著(zhù)迎上去對叔叔說(shuō)：“叔叔，我來(lái)騎車(chē)載您過(guò)去吧，別客氣嘛�！笔迨羼R上答應了，在這位姐姐的幫助，成功地過(guò)了馬路。這位叔叔興奮地說(shuō)：“謝謝你了姑娘，要不是你我該怎么過(guò)馬路�！边@位姐姐很客氣地說(shuō)：“不用謝，不用謝！這是我們年輕人應該做的�！�

　　瞧，多么多的“雷鋒”在我們身邊呀！當你幫助了一個(gè)人后，你一定會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè )的！

　　3雷鋒在我身邊

　　一天，小紅和小明見(jiàn)鄰居奶奶家的玻璃臟了，忙回家把抹布，水桶都拿來(lái)，對鄰居奶奶說(shuō)：“我們來(lái)幫您擦玻璃吧！”說(shuō)完，他們接了一桶水，把抹布打濕，先把下面擦完，再擦上面，可上面擦不著(zhù)怎么辦？

　　他們端來(lái)椅子，還是擦不著(zhù)，忽然小明有一個(gè)主意，他找來(lái)一根竹子，把抹布綁在竹子上面，他們拿著(zhù)竹子下面，就能擦到，他們把上面擦了，就擦完了。于是他們每個(gè)星期都幫老奶奶擦玻璃。他們就是我身邊的小雷鋒。

雷鋒作文600字 篇2

　　有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

　　我們身處美麗的校園，望著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的身影，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

　　老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！�

雷鋒作文600字 篇3

作文4

　　每當人們談到雷鋒，心中都會(huì )不由得升起無(wú)限敬仰。他不僅僅代表一個(gè)人，一個(gè)名字，它象征著(zhù)永無(wú)止境的被中華民族認可的品質(zhì)。

　　在這廣袤的國土上，從年過(guò)花甲的老人到剛入學(xué)堂的學(xué)子們，有誰(shuí)不能描述雷鋒精神呢？老師用雷鋒精神教育我們，家長(cháng)用雷鋒精神感化我們，讓我們明白感恩。我們在雷鋒日里發(fā)表演講，我們堅定不移的對自己、對他人說(shuō)：“我要做活雷鋒”！

　　我們做到了嗎？

　　月光如水，靜靜的灑在地上。幽靜，空靈。遠處的喧囂打破夜的沉默，月亮用它那蒼白的沒(méi)有溫度的臉龐，打量著(zhù)被霓虹燈映得失了本色的夜。一家酒店像一顆燦爛奢華的珠子，極不相稱(chēng)的被嵌進(jìn)這寧靜天地。我眼前的景象更是諷刺。

　　一個(gè)顫巍巍的老者，頭發(fā)被黑暗映得發(fā)灰。他那略帶乞盼的絕望的眼神空洞而無(wú)力。沒(méi)開(kāi)春，天正寒。幾分寒意掠過(guò)，他直縮脖子。生意興隆的小酒店不時(shí)有人進(jìn)出，見(jiàn)了他，人們不是匆忙的走開(kāi)，就是居高臨下的拋下張毛票，他惶恐的拾起。一會(huì )兒，他向里走走，大概是想討碗熱飯吃，沒(méi)走幾步，保安就攔住他，呵斥他離遠點(diǎn)，他佇在那兒，不知所措。

　　遠處的我握緊了拳，我的臉被溫熱的呼息烤的發(fā)燙，但我的心卻點(diǎn)點(diǎn)冷卻。我的手掠過(guò)一片葉，帶走了那上面的水珠，我凍僵的手指感觸不到它的溫度。我皺眉窺視著(zhù)這一切。

　　我轉過(guò)身，忽發(fā)現，我從頭至尾都是一個(gè)旁觀(guān)者。諷刺也好，批判也罷，我從未想過(guò)做一個(gè)當事人，用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助他。我冷漠的看著(zhù)這個(gè)世界，指責別人，而我做到了嗎？

　　雷鋒精神被我們奉為傳統美德，代代相傳，但它不是用文字記錄，語(yǔ)言描繪的。它需要我們用實(shí)踐去開(kāi)拓，時(shí)間去證明。

　　雷鋒精神的接力棒已傳到我們手中，讓我們不要再做旁觀(guān)者，路人甲。讓我們用雙手去實(shí)踐，去幫助，去感恩，讓我們用行動(dòng)去感染他人，讓雷鋒遍布神州。

　　空靈中，我聽(tīng)到雷鋒堅定地腳步穿越時(shí)間，健步走來(lái)……

雷鋒作文600字 篇4

　　三月份剛剛過(guò)去，學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)也要過(guò)去了嗎？不，不是的！我的身邊就有許多的活雷鋒，他們總是默默無(wú)聞的，做了好事也從不張揚，就看你有沒(méi)有善于發(fā)現的這雙眼睛。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的清晨，天空飄著(zhù)毛毛細雨，寂靜的大街還沒(méi)有其他人，路燈還是懶洋洋地照射著(zhù)。我和爸爸站在街邊的屋檐下等待著(zhù)開(kāi)往湘潭的汽車(chē)。我不停地搓著(zhù)手跺著(zhù)腳四處張望，嘴里嘟囔的'“這個(gè)鬼天氣”。這時(shí)，一個(gè)老人的身影進(jìn)入我的視線(xiàn)，老人大概六十來(lái)歲，穿著(zhù)破舊的棉襖，左手撐著(zhù)一把傘，右手拿著(zhù)一個(gè)掃帚，吃力地掃著(zhù)大街。

　　“他真是我們身邊的活雷鋒��！”爸爸不禁感嘆�？晌也�沒(méi)在意反問(wèn)著(zhù)，“都什么年代了，還學(xué)什么雷鋒？”爸爸回過(guò)頭來(lái)狠狠地瞪了我一眼，告誡我以后要學(xué)會(huì )尊重老人，尊重勞動(dòng)。

　　從那天以后，每天我早晨我上學(xué)的路上我都會(huì )碰到這位老人，或拎著(zhù)掃帚，或推著(zhù)推車(chē)，默默地在人群中穿梭著(zhù)，仿佛永遠不知道疲倦。正在我為老人為什么那樣堅持而疑惑不解時(shí)，他卻突然消失在我的視線(xiàn)里。繁忙的街道人來(lái)人往，我也似乎少了一位朋友，心里空蕩蕩的。

　　后來(lái)我才聽(tīng)說(shuō)老人病了，病得很?chē)乐�，我也暗暗在心里祈禱老人能夠早日康復。過(guò)了大約半個(gè)月的時(shí)間，在大家以為他不會(huì )再出現的時(shí)候，他又回到了他的工作崗位，我看到老人雖然有點(diǎn)疲憊，但老人負責的街道仍舊是那么干凈，整潔！這也讓我對老人曾靜的疑惑感到懊悔，也對老人的敬業(yè)精神充滿(mǎn)了崇敬。

　　其實(shí)，無(wú)論在什么時(shí)候，忙碌的人群中總有這樣一群勞動(dòng)者，他們默默地工作著(zhù)，奉獻著(zhù)，他們就是新時(shí)代的“活雷鋒”。

雷鋒作文600字 篇5

　　三月，學(xué)雷鋒活動(dòng)就像一股和煦的春風(fēng)吹遍祖國大地。在學(xué)校，在工廠(chǎng)，在農村到處都有雷鋒叔叔的足跡。這不，在我們身邊就隨處可見(jiàn)雷鋒叔叔的身影。

　　早晨，我在陽(yáng)臺上誦讀課文，耳際又傳來(lái)了“沙沙沙……”的掃地聲。一準又是鄰居王大爺在清掃街道了。自打王大爺搬到我們社區，不管是寒冬還是酷暑，王大爺一早起來(lái)，第一件事就是打掃社區街道。一個(gè)偶然間，我聽(tīng)見(jiàn)大爺的兒媳婦在抱怨他：“爸，又沒(méi)有誰(shuí)給你報酬，你這不是沒(méi)事找事嗎？”大爺聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，就當是鍛煉鍛煉這老骨頭吧�！币郧�，每逢下大雨，路邊的水溝都堵塞了，街上都成了一片“汪洋大�！�，車(chē)子駛過(guò)，水花四濺，大伙兒都相互抱怨著(zhù)。自打王大爺當起了社區義務(wù)清潔工，現在，雨天再也不會(huì )出現這樣的情況了。

　　在我們社區，還有一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶，兒子外出打工了，女兒也出嫁了。老奶奶的身子骨很單薄，走起路來(lái)，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。記得有一回，老奶奶在洗手間不慎跌了一跤，頭部磕破了一道口子，鮮血順著(zhù)臉頰直淌下來(lái)。老奶奶一手捂著(zhù)傷口，一手推開(kāi)門(mén)搖搖晃晃地走了出來(lái)。鄰居的王大叔剛好路過(guò)見(jiàn)了這情景，立即招呼著(zhù)大伙兒，趕忙跑過(guò)來(lái)，攙扶著(zhù)老人，把她送到村衛生所。王大嫂拿著(zhù)面巾紙，細心地把老人臉上的血跡擦干凈。然后，她又小聲地安慰著(zhù)老人，協(xié)助大夫包扎老人頭部的傷口。大姐端來(lái)了一杯水，小心地幫忙喂著(zhù)……老人的眼眶濕潤了，連聲道：“真是遠親不如近鄰��！”

　　像王大爺、王大叔這樣的活雷鋒在我們社區還有很多很多�！叭耸篱g腳步匆匆，最珍貴是真情暖融融�！�…”當《新風(fēng)歌》這熟悉的旋律在耳邊回響時(shí)，我們每個(gè)人的心里都覺(jué)得暖烘烘的。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)�加入到學(xué)雷鋒的行列中，從身邊的小事做起吧！

雷鋒作文600字 篇6

　　有一天，爸爸對我說(shuō)，要帶我去北京玩，我可樂(lè )壞了。北京是我國的首都，是我們每個(gè)人都向往的地方，到時(shí)候可以看看我們偉大的領(lǐng)袖毛爺爺，走上雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城——可是機票太貴， 我們又沒(méi)有那么的錢(qián)，所以爸爸決定帶我坐火車(chē)前往。

　　最初爸爸打算坐火車(chē)去，回來(lái)再乘飛機，由于回來(lái)的機票沒(méi)有及時(shí)訂到，爸爸臨時(shí)決定坐火車(chē)回杭州。早上我跟爸爸來(lái)到北京西站，正在候車(chē)室休息的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老爺爺淚眼朦朧地站著(zhù)那 兒。一會(huì )有位穿軍裝的叔叔上前問(wèn)候：“老爺爺，你怎么啦？是不是遇見(jiàn)什么困難了？”老爺爺說(shuō)：“家里有點(diǎn)急事，可是我沒(méi)有買(mǎi)到回老家的火車(chē)票，不知道怎么辦？”叔叔說(shuō)：“爺爺，您老家在哪 ？”“湖南”老爺爺說(shuō)道�！昂�南，那太好了，我們是老鄉，我正好有一張今天去湖南的火車(chē)票就給你好了，我反正不急，明天再回去也無(wú)妨�！避娙耸迨逭f(shuō)。老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�

　　過(guò)了一會(huì )，我和爸爸也上了火車(chē)，可是我的腦海卻總是浮現那一幕，便對爸爸說(shuō)：“那位叔叔真是個(gè)活雷鋒�！卑职终f(shuō)：“是呀是呀，現在像他那樣的人不多了�！辈贿^(guò)我倒覺(jué)得這樣的活雷鋒還 是挺多的。

　　上星期六，外婆帶著(zhù)我去千島湖廣場(chǎng)玩，當我們坐上二路公交車(chē)，一上車(chē)我就看見(jiàn)一位長(cháng)得不怎么樣的男人，看上去很兇，當時(shí)我就想，會(huì )不會(huì )是壞人，我要離他遠點(diǎn)。就在這時(shí)，從前車(chē)門(mén)上來(lái) 了一位老奶奶，手里還提著(zhù)很多行李，這時(shí)那位其貌不揚的男人主動(dòng)上前幫那位奶奶提行李，還把自己的座位給了老奶奶坐。

　　有一次，我在學(xué)校的時(shí)候。上課的鈴聲剛響過(guò)，同學(xué)們不約而同的往自己班級跑去。就在這時(shí)，一小個(gè)子同學(xué)在上樓梯的時(shí)候，不知道什么原因摔倒在地上，頓時(shí)下巴摔破了，流了很多血。大家 都嚇壞了，不知道該怎么辦才好。我馬上摘下紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾包住那出血的地方，并讓其他同學(xué)通知了老師。這難道不是——身邊的活雷鋒？

雷鋒作文600字 篇7

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”相信同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲吧！我也是聽(tīng)媽媽唱，聽(tīng)老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的，他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫(xiě)的那樣。

　　他熱愛(ài)讀書(shū)：有一次，他去電影院看電影，離電影開(kāi)始還有十分鐘，他就坐在觀(guān)眾席上掏出一本書(shū)專(zhuān)心致志地看，一位小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)雷鋒：“電影馬上就要開(kāi)始了，你怎么還坐在這里看書(shū)呢！”雷鋒問(wèn)小朋友：“我每天看5頁(yè)書(shū)，那一年365天，我能看多少頁(yè)書(shū)呀！”這個(gè)小朋友很快就算出來(lái)了：1825頁(yè)。我每天規定自己看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，假如每天看30頁(yè)，一年下來(lái)我就看了10950頁(yè)，如果每本書(shū)約200頁(yè)，那么我平均一年能約看54本書(shū)呢！真是不算不知道，一算嚇一跳呀！

　　還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著(zhù)手取暖的老人，他“好事做了一火車(chē)”卻不留姓名。他的英雄事跡數不勝數，雷鋒精神影響了一個(gè)中國，近半個(gè)世紀過(guò)去了，“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽(yáng)，照耀著(zhù)人們的心靈。

　　我們要學(xué)習雷鋒艱苦樸素的精神，如：不與同學(xué)攀比名牌服裝，不亂花錢(qián)，節約紙張等；

　　學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神：向災區人民捐款、公共汽車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學(xué)，如：借給他鉛筆、橡皮，發(fā)現果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱等；

　　學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的精神，不貪圖享樂(lè )，認真、自覺(jué)學(xué)習，多閱讀好書(shū)并記下讀書(shū)筆記等。

　　愿雷鋒精神永遠活在我們心中！

雷鋒作文600字 篇8

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)回蕩在我的耳邊，縈繞在我的腦海，沉淀在我們心田。雷鋒同志，這個(gè)熟悉而響亮的名字，這個(gè)生活中鮮活的形象；雷鋒同志，這個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶。當他那清澈的眼神再一次出現我面前，當他那動(dòng)人的事跡再一次被世人頌揚。我感動(dòng)得哭了，他那無(wú)私的精神，他善良的品德，他犧牲自我的精神，他那螺絲釘精神。那個(gè)紅色年代雖然過(guò)去，但他那永恒的事跡仍然刻在人們心中。雷鋒同志生活上十分簡(jiǎn)樸，他穿的襪子總是補了又補，他的搪瓷盆和漱口杯已經(jīng)多出掉瓷也不舍得買(mǎi)新的。但是，與對自己“小氣”不同。雷鋒同志對別人卻十分大方。一次，區里召開(kāi)生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì )，雷鋒同志正好看到，當即取出存折上攢的二百元錢(qián)，捐獻出來(lái)。雷鋒同志可以捐出全部積蓄，自己卻舍不得喝一瓶汽水。如今在校園里，也浮現了許多“雷鋒同志”：他們伸出勤勞的雙手；撿起了地上的瓜皮果屑：他們伸出節儉的雙手，關(guān)掉了教室里的“長(cháng)明燈”；他們伸出關(guān)愛(ài)的雙手，幫助每一位貧困的學(xué)生。就在那一天，我在放學(xué)路上看見(jiàn)一位小朋友在路中間玩耍，眼看前面有一輛車(chē)就要沖來(lái)：我躊躇不前，雷鋒同志期盼的眼神卻浮現在我眼前，我迅速沖上去，推開(kāi)了那個(gè)小朋友。做一個(gè)“雷鋒同志”并不難。只需要從身邊的小事做起，我相信，一天，半天，一小時(shí)，一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件助人為樂(lè )的事，終將會(huì )成為一個(gè)“雷鋒同志”。讓我們一起，踏著(zhù)雷鋒同志的足跡，去溫暖他人吧！

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