雷鋒作文錦集9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的雷鋒作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文 篇1

　　雷鋒是一位高善的人，純粹的人，同時(shí)也是自由的人。我們完全可以用任何好的詞語(yǔ)贊美他，贊美他的樂(lè )于助人，贊美他的勇于奉獻，贊美他的敢于堅持；他胸懷大愛(ài)，不自私自利，是一個(gè)吃得起虧的好人。因此，做好事便是我們對他最樸實(shí)的了解。他那“樂(lè )于吃虧”的精神在這片華夏藍天下自由翱翔。

　　我們現在所處的時(shí)代，已到了需要雷鋒精神的時(shí)刻：在這個(gè)物欲橫流、日漸繁榮的時(shí)代；在這個(gè)道德失范、無(wú)信無(wú)禮的時(shí)代。有許多人唾棄了那“路邊野花不要摘，見(jiàn)到紙屑要撿起”的基本道理，一次又一次地接受著(zhù)“跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？”的道德良知的拷問(wèn)，他們唯利是圖，不分善惡，蛻化為空前的自私與冷漠，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這真是玷污了社會(huì )的優(yōu)良風(fēng)氣！腐蝕了文明肌體！中華民族需要雷鋒精神，需要這種精神來(lái)凈化，洗濯，感染那些迷途的人們。

　　雷鋒精神是中華文明中最耀眼，最熾熱的晨光，他不僅雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。如今這種精神已隨著(zhù)中華兒女們那不朽的熱情，奔向世界：一位美國青年女教師在參觀(guān)雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫(xiě)道：“雷鋒屬于世界”。

　　“我為人人，人人為我”這就是雷鋒精神。只要我們能用那充滿(mǎn)愛(ài)的心為他人付出，同樣的，我們也能收獲那載滿(mǎn)愛(ài)的.回報。因此，我們稱(chēng)這種愛(ài)為“關(guān)愛(ài)”。佛說(shuō)：種善因得善果，因果相接，意在人心。讓我們發(fā)揚雷鋒精神吧！從我做起，從小事做起，堅持不懈，敢于奉獻，樂(lè )于助人，自立自強，以雷鋒為榜樣，做黨新一代的有力接班人，報答其辛勤養育之恩，為人民服務(wù)，伸出溫暖的雙手，獻上真誠的愛(ài)心，為需要幫助的人給予無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同時(shí)要養成良好的習慣，提高道德意識，時(shí)刻注意自身形象，時(shí)刻放飛雷鋒風(fēng)采，時(shí)刻牢記我們的重大使命——讓做過(guò)的好事強大起來(lái)！富饒起來(lái)！少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由……這是我們敬愛(ài)的黨對我們熱烈的期望，這也是中華民族五千年以來(lái)的不懈追求——高尚的心靈與崇善的本性！

　　是��！高尚的心靈、崇善的本性在全世界人們的心中起著(zhù)深刻的共鳴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻傳遞著(zhù)一種人間大愛(ài)，一種珍貴的精神取向！一切文明的共同信條源自于熱愛(ài)，仁者愛(ài)人，愚者愛(ài)物，雙方的所喜之物各有不同，前者心胸寬廣，熱愛(ài)萬(wàn)物蒼生；后者自私自利，只惜眼前虛財。今，正處繼承雷鋒精神的時(shí)代，讓我們發(fā)揚仁者之德，修改愚者之弊，將雷鋒精神永久的傳承下去，像雷鋒一樣回饋社會(huì )，履行社會(huì )責任，以為人民服務(wù)為宗旨，與雷鋒精神高度契合下去，積小善為大善、積涓涓細流而成江海！

　　愿花兒在雷鋒精神的光芒下吐露芬芳；愿鳥(niǎo)兒在雷鋒精神的光芒中展翅翱翔；愿人民在雷鋒精神的光芒上歡躍奔跑；愿雷鋒精神在人間、世界永駐長(cháng)存！

雷鋒作文 篇2

　　前天，在《意林》雜志上看到這樣一個(gè)沉重的笑話(huà)：一個(gè)青年騎電動(dòng)車(chē)不小心撞倒了一位老人，兩人同時(shí)倒地，一動(dòng)也不動(dòng)。好一會(huì )兒，老人起身問(wèn)倒在旁邊的青年：“小伙子，你沒(méi)事吧？”這時(shí)，小伙子睜開(kāi)眼，一咕嚕爬起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只要你沒(méi)事，我就沒(méi)事！”這個(gè)笑話(huà)是當前社會(huì )上人摔倒后“扶不扶”的升級版。在每天忙忙碌碌的生活中，我們總能看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)種種不平和陰暗，而且，很多人都是“事不關(guān)己高高掛起”的漠然態(tài)度，讓我們不禁高聲要問(wèn)：雷鋒叔叔，你們都去哪兒了？

　　當春風(fēng)吹綠大地，一個(gè)熟悉的名字又回到了人們的記憶中，和明媚的陽(yáng)光一樣，這個(gè)名字帶給我們溫暖和感動(dòng)！這個(gè)名字就是雷鋒！

　　聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，也聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，現在，也經(jīng)常聽(tīng)小伙伴們說(shuō)，哪里有困難，哪里就有雷鋒叔叔出現，雷鋒叔叔做好事不留姓名，雷鋒精神會(huì )與世長(cháng)存。今天，我們沿著(zhù)擁堵的馬路，我們穿過(guò)擁擠的校園，我們穿梭在熙攘的人流中，我們流連在安靜的教室里，心中只有一個(gè)愿望，尋找雷鋒的.足跡，找尋雷鋒精神，向雷鋒叔叔學(xué)習，爭做雷鋒式的好少年……

　　在分秒必爭的十字路口，站在斑馬線(xiàn)上，安靜地等待綠燈亮起，讓老人小孩走在前面，這個(gè)時(shí)候，你我就是雷鋒；

　　在綠草如茵的公園里，不踐踏草地，不抬手摘花，不隨手扔垃圾，把路邊的垃圾送到不遠處的垃圾箱，見(jiàn)到環(huán)衛工人，問(wèn)聲叔叔阿姨好。這個(gè)時(shí)候，你我就是雷鋒；

　　在擁擠的校園里，放輕腳步，壓低嗓音，見(jiàn)到老師說(shuō)聲老師辛苦了！在安靜的教室里，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，用求知的眼神追逐著(zhù)老師的每一個(gè)表情和話(huà)語(yǔ)，放學(xué)時(shí)帶走身邊的垃圾。這個(gè)時(shí)候，你我就是雷鋒；

　　在旅游景區，聽(tīng)從管理人員的安排，愛(ài)護祖先和自然留給我們的任何一處景觀(guān)，不破壞，不損害，不帶走，讓藍天白云永遠圍繞著(zhù)我們。這個(gè)時(shí)候，你我就是雷鋒；

　　放學(xué)回到家里，給爸爸媽媽擦次地，泡杯茶，洗次衣服，買(mǎi)次大米，讓爸爸媽媽也能坐下來(lái)歇一會(huì )兒。這個(gè)時(shí)候，你我就是雷鋒；

　　在中國共青團員的宣誓大會(huì )上，舉起拳頭，大聲宣誓：少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，牢記誓言，為中華之崛起而讀書(shū)！這個(gè)時(shí)候，你我就是雷鋒！

　　雷鋒，不是一個(gè)人，而是一個(gè)符號，象征著(zhù)為人民服務(wù)；雷鋒精神，不是幾句話(huà)，而是一種堅定的信仰。

　　學(xué)習雷鋒，就要象雷鋒叔叔那樣，堅持不懈，始終如一，從最普通、最平常的小事做起，一直堅持下去。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒叔叔那樣，助人為樂(lè )、誠實(shí)守信、見(jiàn)義勇為。

　　學(xué)習雷鋒，就是要牢記雷鋒精神，爭當新時(shí)代的小雷鋒。從我做起，從小事做起，從今天做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校，努力學(xué)習，志存高遠！

　　同學(xué)們，讓我們手拉手，共同努力，讓雷鋒叔叔永遠留在我們身邊，讓你我他都是小雷鋒！

雷鋒作文 篇3

　　時(shí)間飛逝，轉眼就到了三月五日，是人們發(fā)揚助人為樂(lè )精神，學(xué)習雷鋒做好事的日子。學(xué)校里開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)在老師的吩咐下，前往指定的小區去打掃衛生 。

　　原本以為打掃衛生是小菜一碟的我， 但看到眼前這一幕我便有一種退縮的想法：一進(jìn)入小區門(mén)口，就有好多垃圾桶擺在一旁，地上到處都是垃圾，還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一種臭氣熏天的味道，使人作嘔。天空中還飄著(zhù)破舊的塑料袋，有些還掛在樹(shù)上。

　　我們準備就續，開(kāi)始打掃衛生�？� 著(zhù)這些又臟又臭的垃圾，我趕緊把早已準備好的一次性手套戴上，我先把花壇中密密的花掀到一邊，再把沾滿(mǎn)灰塵的小紙屑撿起來(lái)，最后放到垃圾桶袋中。我再把小樹(shù)上的塑料袋拿下來(lái)，進(jìn)行回收。幾個(gè)力氣稍大一點(diǎn)的同學(xué)把地上的垃圾統統掃到垃圾桶里。最后我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，用毛巾要把樓梯扶手擦一遍。��！扶手上沾滿(mǎn)了灰塵，用手指輕輕一抹，指紋都看不見(jiàn)了，灰塵中還含有大量的.細菌，這扶手看上去有幾年沒(méi)擦過(guò)。我心里又想退縮了，但看看同學(xué)們個(gè)個(gè)都在聚精會(huì )神的干著(zhù)，只好硬著(zhù)頭皮也擦起來(lái)，一次兩次慢慢的樓梯干凈了，還微微泛著(zhù)光。一個(gè)小時(shí)候后，雖然我們身上沾了許多灰塵，但小區已經(jīng)變的干凈了許多�？粗�(zhù)眼前的整潔，我們每個(gè)人心里舒暢極了。

　　通過(guò)這個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們都在全心全意地為居民做好事。我還希望大家都能保護環(huán)境，多一份綠意少一些細菌，為地球母親創(chuàng )造出美好的環(huán)境。

雷鋒作文 篇4

　　今天老師給我們看了《雷鋒》這部電影，大家一定都知道雷鋒叔叔的感人事跡吧，看完這部電影后，我有許多許多感悟。雷鋒叔叔常說(shuō)：“人的生命是有限的，但是為人名服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)中去！”這一句話(huà)令我最深刻，給予我很大很大的啟發(fā)。

　　我記得雷鋒叔叔做了許多許多的好事，如：1.老奶奶帶著(zhù)孩子回女兒家，呢天還下著(zhù)雨，老奶奶背不動(dòng)孩子了，雷鋒跑過(guò)來(lái)，背著(zhù)孩子，把老奶奶送到了家里。2.雷鋒帶病去幫農民工人干活，走的時(shí)候還留下戰友的名字。是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的'、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。我們要學(xué)習雷鋒叔叔的這種精神，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。雷鋒叔叔雖然逝世了，但是他的這種精神，永遠記在我們的心中，他的這種精神，也值得我們學(xué)習。

雷鋒作文 篇5

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”每年三月五日左右，校園里就會(huì )傳出這個(gè)歌聲，號召我們去學(xué)習雷鋒。

　　今年，學(xué)校也組織了一次圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，為西部貧困山區的孩子捐款。到了校門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)忙著(zhù)挑選書(shū)籍了。我東挑西選，最后精心挑了兩本書(shū)。我把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。下午放學(xué)回家，我無(wú)意中看到報紙登著(zhù)一條新聞，說(shuō)一個(gè)女孩被車(chē)撞后，一旁的.行人沒(méi)有幫女孩，反而都紛紛加快了腳步離開(kāi)了那個(gè)女孩。這時(shí)，我的腦海里突然有了兩個(gè)問(wèn)號：為什么人們不幫助那個(gè)女孩？難道一定要到三月五日那天人們才會(huì )想到去幫助他人嗎？

　　我想：如果人人都能行動(dòng)起來(lái)，每一天都能學(xué)雷鋒，那么每一天都會(huì )是三月五日。

雷鋒作文 篇6

　　陽(yáng)春三月，人們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。

　　作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚光大。雷鋒對待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的`時(shí)間刻苦學(xué)習，從而使他練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，成為工作的內行。作為學(xué)生，我們更要有這種精神。因為要想取得成功，必然要付出艱苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀(guān)念。他說(shuō)“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就是一架機器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。當我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統美德。雷鋒平時(shí)勤儉節約，但為了支援災區人民和幫助戰友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實(shí)踐著(zhù)永遠做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)�做一輩子好事卻不留名。愛(ài)心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛(ài)國，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻的精神基礎。雷鋒精神是人類(lèi)最至真、至善、至美的追求。同學(xué)們，幾十年來(lái)，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個(gè)閃爍著(zhù)無(wú)限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。我們應該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個(gè)社會(huì )培養良好的學(xué)雷鋒的風(fēng)氣。學(xué)習雷鋒不是一個(gè)空洞的口號，而是具體的行動(dòng)！它考驗著(zhù)我們每一個(gè)人！我們只有在平凡的小事中才能體會(huì )到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！

　　作為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學(xué)習，并把雷鋒精神發(fā)揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子……

雷鋒作文 篇7

　　3月5日是雷鋒日，每當這天，我便想起一件事。那天，和同學(xué)約好在新街口玩，在地鐵站集合。到了新街口站，眼前出現一幅景象：一個(gè)大約七旬的老奶奶坐在一個(gè)角落里，身著(zhù)襤褸的衣服，手中那拿著(zhù)一個(gè)掉了漆的白色瓷碗，上下的來(lái)回顛著(zhù)，發(fā)出“哐、哐”的聲響，還不時(shí)的向過(guò)往的人群，用那蒼老的聲音說(shuō)：“行行好！”有的人匆匆走過(guò)，有的從口袋里掏出5角或1元硬幣扔進(jìn)碗里，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝��！年輕人！好心有好報！”“橙子”碰了碰我的肩膀，“璐子��！我們也去給老奶奶一點(diǎn)錢(qián)吧！”此時(shí)的我，心里仿佛有兩個(gè)人在吵架，天使說(shuō)：“去吧！老奶奶挺可憐的，你忍心看著(zhù)老奶奶受苦”惡魔拿著(zhù)把叉子對天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒(méi)準是裝的呢？”現在要飯的，沒(méi)幾個(gè)是真的~~橙子又碰了碰我�！鞍�？什么？再講一遍？”橙子放慢了速度，說(shuō)：“到底去不去”不去吧！萬(wàn)一那老奶奶是騙人的呢？橙子搖了搖頭，“璐子，我覺(jué)得還是要給的！”我們都說(shuō)雷鋒是我們學(xué)習的榜樣，樂(lè )于助人也是一樣，不是嗎？我們要從小事做起！你看，那老奶奶多不容易？難道我們可以坐視不管嗎？誰(shuí)會(huì )沒(méi)事跑出來(lái)要飯，還不是迫不得已的地步嗎？你有沒(méi)有想過(guò)老奶奶天天吃什么？“是啊，老奶奶多么多么的不容易”。我們去吧！我們每人給了十元錢(qián)，老奶奶用慈善的目光看著(zhù)我們，眼眶閃著(zhù)淚花，十元錢(qián)競能讓老奶奶這么感動(dòng)，難道老奶奶一天的錢(qián)還不到十元嗎？這讓我們心里一顫，老人緊緊地握著(zhù)我們的手。你們真好��！謝謝！謝謝！老人激動(dòng)地說(shuō)。

　　老奶奶，早點(diǎn)回家吧！老人“哎，哎的答應著(zhù)�！蓖�著(zhù)老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開(kāi)心3月5日是雷鋒日，每當這天，我便想起一件事。那天，和同學(xué)約好在新街口玩，在地鐵站集合。到了新街口站，眼前出現一幅景象：一個(gè)大約七旬的老奶奶坐在一個(gè)角落里，身著(zhù)襤褸的衣服，手中那拿著(zhù)一個(gè)掉了漆的白色瓷碗，上下的來(lái)回顛著(zhù)，發(fā)出“哐、哐”的聲響，還不時(shí)的向過(guò)往的人群，用那蒼老的聲音說(shuō)：“行行好！”有的人匆匆走過(guò)，有的從口袋里掏出5角或1元硬幣扔進(jìn)碗里，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝��！年輕人！好心有好報！”“橙子”碰了碰我的.肩膀，“璐子��！我們也去給老奶奶一點(diǎn)錢(qián)吧！”此時(shí)的我，心里仿佛有兩個(gè)人在吵架，天使說(shuō)：“去吧！老奶奶挺可憐的，你忍心看著(zhù)老奶奶受苦”惡魔拿著(zhù)把叉子對天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒(méi)準是裝的呢？”現在要飯的，沒(méi)幾個(gè)是真的~~橙子又碰了碰我�！鞍�？什么？再講一遍？”橙子放慢了速度，說(shuō)：“到底去不去”不去吧！萬(wàn)一那老奶奶是騙人的呢？橙子搖了搖頭，“璐子，我覺(jué)得還是要給的！”我們都說(shuō)雷鋒是我們學(xué)習的榜樣，樂(lè )于助人也是一樣，不是嗎？我們要從小事做起！你看，那老奶奶多不容易？難道我們可以坐視不管嗎？誰(shuí)會(huì )沒(méi)事跑出來(lái)要飯，還不是迫不得已的地步嗎？你有沒(méi)有想過(guò)老奶奶天天吃什么？“是啊，老奶奶多么多么的不容易”。我們去吧！我們每人給了十元錢(qián)，老奶奶用慈善的目光看著(zhù)我們，眼眶閃著(zhù)淚花，十元錢(qián)競能讓老奶奶這么感動(dòng)，難道老奶奶一天的錢(qián)還不到十元嗎？這讓我們心里一顫，老人緊緊地握著(zhù)我們的手。你們真好��！謝謝！謝謝！老人激動(dòng)地說(shuō)。老奶奶，早點(diǎn)回家吧！老人“哎，哎的答應著(zhù)�！蓖�著(zhù)老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開(kāi)心……耳邊回蕩起一首歌：“學(xué)習雷鋒，好榜樣！……”

雷鋒作文 篇8

　　我跟他相見(jiàn)才20分鐘，甚至沒(méi)有跟他交談過(guò)一句話(huà)。但是，他留給我的印象卻十分深刻。忘不了他矮小的身影；忘不了他的高尚的舉動(dòng)；尤其是忘不了他熱情而自尊的眼神……

　　車(chē)到站后，他隨著(zhù)人流上了車(chē)。與別人差不多，他身穿一身黑色西服，唯一不同的，他是一個(gè)侏儒。

　　上車(chē)后，他找了個(gè)空間站穩，那是一個(gè)靠著(zhù)愛(ài)心座位的地方。他的`右側，坐著(zhù)幾個(gè)青年男女正旁若無(wú)人地談笑著(zhù)。他站在那兒，只跟他們坐著(zhù)一般高。這些男女見(jiàn)了他，互相看了看，又不約而同地大聲笑了起來(lái)。很顯然那是在笑他。笑他？這又有什么可笑的？父親給他這么個(gè)身材，內心的痛苦是不言而喻的。而他好像并不在乎，只是目不轉睛地望著(zhù)車(chē)窗外一棵棵急速退后的樹(shù)木，嘴角邊掠過(guò)一絲難以察覺(jué)的笑。

　　“嘎----”車(chē)站到了。隨著(zhù)一陣騷動(dòng)，他輪到了一個(gè)座位，座位在那幾個(gè)青年男女后方的普通座。他稍稍舒展了一下疲倦的身子，繃緊的肌肉得到了暫時(shí)的松弛。

　　隨著(zhù)一陣嬰兒“哇哇”的哭聲，一位年輕的媽媽蹣跚地來(lái)到這排座位旁，她一手抱著(zhù)孩子，一手拿著(zhù)提包，已經(jīng)空不出手來(lái)穩住自己的身體。年輕的媽媽環(huán)視了一下四周，仿佛在期待著(zhù)什么。果然，有人拉了拉她的包帶。當她回頭往下看見(jiàn)拉她包帶的小手時(shí)，又想起了那陣哄笑聲，令人厭惡的哄笑聲：“現在到底還是‘小朋友’思想好��！”“哈哈…….”在哄笑聲中，年輕的媽媽謝著(zhù)落了座。這時(shí)的他只是笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看那陽(yáng)光，分明是正直的，又是熱情的。他又緩緩抬起頭，向哄笑的那邊鄙夷地看了一眼，那堅定的目光立即使這些哄笑聲消失了。

　　事情雖然過(guò)去了數天，但這位矮個(gè)青年給我的印象卻依然不曾抹去，那堅毅而淡定的目光，仿佛刻在了我的腦子里，讓我怎么也忘不了他。是的，僅僅依據相貌身材或貧窮富貴是衡量不了一個(gè)人的，不是嗎？有些人雖然四肢發(fā)達，身強力壯，甚至衣著(zhù)華麗而光鮮，但是他們的思想道德卻是真正的“侏儒”！要是我們的社會(huì )像這樣的“侏儒”少一些，那該多好��！

雷鋒作文 篇9

　　陽(yáng)春三月，帶給我們的不止是盎然的春意，明媚的陽(yáng)光，還有一位22歲的解放軍戰士在三月里帶來(lái)的淳淳的教誨。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要將有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去�！彼�就是雷鋒，一個(gè)響亮而又褶褶生輝的名字，他是一個(gè)時(shí)代的象征，一個(gè)國家的精神領(lǐng)袖。

　　他默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神得到毛澤東主席的高度評價(jià)，由此他親自提出“向雷鋒同志學(xué)習”口號�，F如今，雷鋒精神已被不同膚色不同國籍的人所景仰，所學(xué)習，所發(fā)揚，所傳承。雷鋒精神已超越時(shí)空的界限成為人類(lèi)寶貴的精神財富。望著(zhù)教室里懸掛著(zhù)的雷鋒同志不禁讓我想起他說(shuō)的“如果你是一滴水，你是否滋潤了土地，如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命，如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位�！毕氲竭@里我不禁羞愧萬(wàn)分，為自己的碌碌無(wú)為而羞愧，為自己虛度年華而后悔。雷鋒同志用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)他所說(shuō)的話(huà)，為人民服務(wù)奮斗終身。其實(shí)，在經(jīng)濟高速發(fā)展的`今天，人們在最求搞經(jīng)濟的同時(shí)更要注重道德修養的提高。作為中學(xué)生生的我們，在生活學(xué)習中，我們需要雷鋒精神，只有我們發(fā)揚助人為樂(lè )，與人為善的精神，才會(huì )得到別人真正的信任和支持，在互動(dòng)真誠的交往中才能得到真正的快樂(lè )。雖然，雷鋒同志永世長(cháng)辭，但他的精神永遠程存活在我們心田。我們必將將他的精神發(fā)揚和傳承，合力構建我們美好的家園。

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