雷鋒作文合集八篇
在學(xué)校抑或是社會(huì )中，難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，預先制定應急預案是必不可少的。怎樣寫(xiě)應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的校園應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園應急預案1
一、制訂預案的目的：
自然災害不可避免，在自然災害來(lái)臨前，事先做好各項應急準備工作，迅速有效控制局面并妥善處理，把災害可能造成的損失降到最低。
二、自然災害的范圍：
校園自然災害包括：大風(fēng)、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)，大雨、暴雨、雷暴雨，大雪、暴雪，地震等非人為因素導致的.災害。
三、預案的啟動(dòng)：
1、收到有關(guān)部門(mén)發(fā)布的預警信號，本預案正式啟動(dòng)。
2、發(fā)現有別于常規的現象，經(jīng)驗中，可能出現自然災害，本預案正式啟動(dòng)。
四、組織機構：
成立防災害工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：蔡x
副組長(cháng)：王x、徐x
成 員：張x、王x、白x、徐x
五、職責：
1、組長(cháng)負責全面工作；副組長(cháng)及成員負責日常設施設備的檢查、維修、排除隱患工作。2、負責災害發(fā)生時(shí)教師、幼兒的組織、協(xié)調、監督、轉移、逃生等工作。
3、領(lǐng)導小組負責災害發(fā)生后的救治及發(fā)生的后果處理工作。
六、防災害工作通信聯(lián)系名錄：
蔡x：138x44015
徐x：13813x502
王x：135125x18
校園應急預案2
為了切實(shí)做好學(xué)校安全工作，保證師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，結合實(shí)際，特制定本預案。
收到恐嚇電話(huà)或信件事件應急程序：
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速調查清楚來(lái)電、來(lái)信人的身份和意圖，維護單位和人員安全。
一、收到恐嚇電話(huà)或信件的任何人員都應當在第一時(shí)間向主管領(lǐng)導或單位領(lǐng)導報告。
因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話(huà)和信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導報告。
二、收到匿名恐嚇電話(huà)時(shí)，要保持鎮靜。
對來(lái)電人的無(wú)理要求，不要馬上拒絕，通過(guò)商談的形式延長(cháng)通話(huà)時(shí)間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來(lái)電顯示的電話(huà)機應記下對方的電話(huà)號碼，否則可用寫(xiě)字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢(xún)電話(huà)號碼，有條件的可對恐嚇電話(huà)作錄音。
三、單位領(lǐng)導(應急指揮部)應當立即對恐嚇電話(huà)和信件進(jìn)行分析研究：
1.立即派專(zhuān)人在收到恐嚇電話(huà)的話(huà)機旁值班，電話(huà)機應裝有來(lái)電顯示和錄音裝置。
2.若來(lái)電來(lái)信人姓名、身份和意圖明確，對方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，單位應當和有關(guān)部門(mén)妥善處理該事件。
3.若來(lái)電來(lái)信人匿名，單位領(lǐng)導應通過(guò)來(lái)電人的口音、音色、口氣、語(yǔ)調、語(yǔ)言特征和通話(huà)內容，來(lái)信人的筆跡、信件內容進(jìn)行分析，并在單位中發(fā)動(dòng)干部職工提供線(xiàn)索。通過(guò)初步推測作案人的動(dòng)機，采取必要的防范措施。
四、對于匿名的恐嚇電話(huà)和信件事件，應當立即向公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。
五、對于與單位及職工無(wú)經(jīng)濟或其他糾紛，為勒索錢(qián)財或報復社會(huì )的人物的恐嚇電話(huà)和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時(shí)準備應對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門(mén)，要采取有力措施，保證其安全。
單位內發(fā)現可疑人物應急程序：
本應急程序的.要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1.在單位內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向值班主管或單位領(lǐng)導報告。
2.單位應急領(lǐng)導小組組織防暴力小組人員迅速對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3.若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)，有條件的單位要封鎖大門(mén)。
4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5.若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時(shí)，單位應當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預案準備。
6.在整個(gè)過(guò)程中，單位應當采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7.單位應當把事件情況及時(shí)向公安部門(mén)或教育局安檢科報告。
單位內發(fā)現可疑物品的應急程序 ：
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。
1.收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都應當在第一時(shí)間向值班主管或單位領(lǐng)導報告。
可疑郵包是指：郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在單位某處。
2.發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C、對講機或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3.應急小組應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除危險物品，應當立即打110報警，請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，單位應當立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5.單位應當配合警方組織防暴力小組在單位內其它區域搜尋檢查，確定在單位內是否還有其它可疑物品。
6.單位配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育局報告。
校園內群體性斗毆事件應急程序 ：
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。
1.獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時(shí)間，向應急領(lǐng)導小組報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應立即打110報警。
2.應急小組應迅速組織防暴力小學(xué)(必要時(shí)攜帶防衛器械)趕到現場(chǎng)制止斗毆，并在斗毆現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，防止事態(tài)擴大。
3.若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。
4.若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。
5.若有學(xué)生受傷，應立即進(jìn)行救治，或打120送醫院，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
6.分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導、班主任等進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。
7.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。
8.對外校學(xué)生，應與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
9.對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。
10.要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。
11.單位領(lǐng)導應當將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向教育局報告。
校園應急預案3
為有效地預防、及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事件的危害，保障師生的身體健康與生命安全，根據國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和上級有關(guān)文件精神，特制定本預案。
一、 組織機構
為了加強落實(shí)此項工作，學(xué)校成立校園突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組，下設辦公室。
組 長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成 員：z
下設辦公室，由z同志兼任主任。
由辦公室成立安全應急疏散小分隊：
第一分隊：分管領(lǐng)導：z，z擔任分隊長(cháng)。隊員：z、立志樓全體班主任
第二分隊：分管領(lǐng)導：z，z擔任分隊長(cháng)。隊員：z、凌志樓全體班主任
第三分隊：分管領(lǐng)導：z，z擔任分隊長(cháng)。隊員：z、鴻志樓全體班主任
第四分隊：分管領(lǐng)導：z，現代教育技術(shù)中心z擔任分隊長(cháng)。隊員：電教室全體成員
第五分隊：分管領(lǐng)導：z，實(shí)驗室z擔任分隊長(cháng)。隊員：實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室全體成員
第六分隊：分管領(lǐng)導：z，宿舍樓z擔任分隊長(cháng)。隊員：全體寢室管理員
二、 工作職責
1、領(lǐng)導小組全面負責此項工作，領(lǐng)導小組協(xié)調各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學(xué)校的防火，防震等安全工作。
2、政教處負責各小分隊日常開(kāi)展的安全活動(dòng)；負責全面安全的宣傳工作；監督學(xué)校的安全工作的實(shí)施。
3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個(gè)安全隱患，負責購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設施的完整好用。
三、 工作任務(wù)
為了嚴格落實(shí)安全責任制，切實(shí)加強安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全，各應急小分隊具體任務(wù)如下：
1、立志樓樓梯，由第一應急分隊長(cháng)負責；凌志樓樓梯，由第二應急分隊長(cháng)負責；鴻志樓樓梯，由第三應急分隊長(cháng)負責。凡學(xué)生在校上課期間，各班教室前后門(mén)不閉鎖，樓門(mén)必須敞開(kāi)。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長(cháng)組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。
2、現代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長(cháng)具體負責，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
3、實(shí)驗室由第五分隊長(cháng)具體負責，保證東西樓梯暢通。實(shí)驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實(shí)驗學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長(cháng)負責，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學(xué)生安全疏散。
三、突發(fā)事件應急措施
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學(xué)校突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組迅速啟動(dòng)應急指揮系統，成立現場(chǎng)指揮部，初步擬定應急處置方案、措施。
2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警。
3、聽(tīng)到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位，第一時(shí)間到達指定位置，實(shí)施應急處置方案和措施，現場(chǎng)指揮，穩定事件現場(chǎng)人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。
4、緊急疏散時(shí)樓梯分配：東頭兩個(gè)教室的`學(xué)生走東頭樓梯，西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。
5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場(chǎng)中心為集結點(diǎn)，體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場(chǎng)集合，集合順序按照升國旗隊伍排列。
四、其它事項
1、各級人員必須切實(shí)明確自己的職責和任務(wù)。
2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門(mén)以及各班前后門(mén)鎖，嚴禁在樓梯通道內堆放雜物，阻塞通道。
3、加強用火用電及消防器材的管理，嚴禁私拉亂接電線(xiàn)。
4、對在突發(fā)事件中行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人，將按有關(guān)規定追究責任，觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
5、本預案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組負責解釋。
校園應急預案4
為維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，維護學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，結合我校具體情況，特制訂此預案：
一、成立我校安全工作領(lǐng)導小組，全面負責我校安全工作
二、預防措施
1、嚴格執行門(mén)衛登記、驗證制度，禁止外來(lái)人員隨意進(jìn)入學(xué)校。
2、上下學(xué)期間，當日值班人員要密切巡視校門(mén)口情況。對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當事人矛盾的化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
三、應急處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的`，發(fā)現者一般按照下列程序處理：
1、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間報告，校內報告程序:事發(fā)當事人或目擊者--帶班領(lǐng)導--園長(cháng)--教育局。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組本著(zhù)“先控制，后處臵，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場(chǎng)人員離開(kāi)危險區域，救護受傷人員，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作。
2、立即選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生安全撤離到安全區域。
3、保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。
4、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或親屬。
5、迅速將相關(guān)情況速報區教育局和聯(lián)校。
6、協(xié)助警方維持秩序，配合警方調查，作好善后處理工作。
7、對于最早發(fā)現并及時(shí)處理以及挺身而出進(jìn)行制止的教職員工進(jìn)行重獎
8、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴重后果的將追究其責任.
校園應急預案5
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據有關(guān)法律法規和上級主管部門(mén)的要求，結合我校實(shí)際，特制定我校預防踩踏事件應急預案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組及職責
我校成立踩踏事件應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：全體教師
設立學(xué)校行政辦公室為應急辦公室，武大全同志任聯(lián)絡(luò )員。
領(lǐng)導小組主要職責如下：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）制定學(xué)校校園集會(huì )解散秩序要求和走廊活動(dòng)要求，督查各班對學(xué)生進(jìn)行教育和執行情況。制定預防學(xué)校踩踏事件應急預案，并實(shí)施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動(dòng)應急預案，把事故損失減少到最低程度。
�。�3）認真搞好各項應急物資保障，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事件造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復學(xué)校秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
2、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng)：xx37XXXX2
主要職責：迅速上級和衛生部門(mén)取得聯(lián)系，引導急救車(chē)輛和人員進(jìn)入事故現場(chǎng)；聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人，負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責事故過(guò)程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負責信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。
3、事故處理組及職責：
組長(cháng)；xx
成員：值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現場(chǎng)的教師
主要職責：事故處理組接到學(xué)校擁擠踩踏事故報警后，應立即趕到現場(chǎng)開(kāi)展實(shí)施救援行動(dòng)；組織開(kāi)展人員救護、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保應急燈等設施等正常使用。
4、疏散引導組及職責
組長(cháng)：xx
成員：各班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現場(chǎng)的教師。
主要職責：引導疏散事件現場(chǎng)周?chē)鷮W(xué)生，迅速轉移到安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)），并負責重要物品的看守工作。組織維護現場(chǎng)秩序，穩定現場(chǎng)事態(tài)，救助現場(chǎng)傷患等。
5、救護組及職責xx
主要職責：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當地醫院送救。組織救助現場(chǎng)傷患人員，負責聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。
6、事故調查組
xx工作職責：調查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)，查清事故責任和責任人，提出對責任人處理意見(jiàn)等。
各班主任
工作職責：安撫事故中受害者家屬，聽(tīng)取受害者家屬意見(jiàn)，協(xié)同有關(guān)部門(mén)依法為其在治療、賠償等方面提供咨詢(xún)和幫助，避免事態(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。
二、應急行動(dòng)
1、發(fā)生踩踏事件后，第一個(gè)接到報警的教師要迅速向學(xué)校應急領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急預案，全面組織救護工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執行應急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護隊伍到學(xué)校值班室或附近集結待命，同時(shí)通信聯(lián)絡(luò )組向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系求援。
2、各小組在統一組織指揮下，迅速組織本校搶險應急工作。組織有關(guān)人員對事件現場(chǎng)進(jìn)行全面檢查，封堵危險場(chǎng)所，停止各項活動(dòng)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現場(chǎng)的其他學(xué)生疏散撤離，并進(jìn)行必要的心理疏導，緩解學(xué)生緊張情緒。
�。�2）本著(zhù)學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
�。�3）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
急救電話(huà)：120
三、善后處理
1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導工作，保持鎮靜、沉著(zhù)應對迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
2、做好事故受害者的安撫工作。
3、迅速了解和掌握情況，及時(shí)匯總上報。
四、工作要求
1、各部門(mén)要高度重視預防學(xué)校踩踏工作，要以對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負責的工作態(tài)度，加強此項工作的落實(shí)，保證職責清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。
2、要準確把握險時(shí)、險段，加強對高峰期學(xué)生流動(dòng)的疏通和管理。
3、第一責任人必須堅守崗位，親自監督此項工作的落實(shí)情況。
4、防學(xué)校踩踏事件工作不力造成事故的，按責任追究制度追究有關(guān)責任人的責任。
五、應急措施
�。ㄒ唬┏B(tài)管理
1、上體育課、音樂(lè )美術(shù)課、實(shí)驗課、活動(dòng)課、信息技術(shù)課等需要離開(kāi)教室上課，慢行、靠右。
2、出操按體育組已排定的路線(xiàn)行走，由體育委員帶隊。
3、集會(huì )上班主任帶領(lǐng)排隊有序。
4、各帶隊教師或班干部認真組織管理，嚴防意外發(fā)生。
5、后勤每月一次落實(shí)專(zhuān)人檢修，發(fā)現有損壞的及時(shí)修復或更換。檢查照明設施。
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1、疏散與集合：應急工作領(lǐng)導小組在接到報警時(shí)，迅速到達現場(chǎng)，指揮各年級段疏散。班主任在第一時(shí)間內迅速趕往現場(chǎng)，指揮班級學(xué)生疏散。
2、緊急疏散路線(xiàn)：集中出操、會(huì )議學(xué)生行走線(xiàn)路、發(fā)生火災時(shí)疏散路線(xiàn)作按指示方向行進(jìn)。
3、緊急疏散時(shí)下樓梯的安全管理：
�。�1）、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時(shí)嚴格按指定通道、順序疏散，做到穩而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序。一旦出現學(xué)生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學(xué)生前進(jìn)，防止出現擁擠踩踏等事故。
�。�2）、各轉彎區均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉彎后仍保持井然有序。
六、嚴格執行安全責任追究制度：
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進(jìn)行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的.有關(guān)責任人，將根據實(shí)際情況，按照有關(guān)規定和管理權限上報上級有關(guān)部門(mén)予以處置。
2、將發(fā)生重大責任
事故與文明班評比和先進(jìn)表彰工作結合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。
3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績(jì)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在績(jì)效考核中視情節輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學(xué)校紀律，對學(xué)生傷害事故負有責任的學(xué)生，學(xué)校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。
5、受傷害學(xué)生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
七、其它工作
1、在應急行動(dòng)中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)，對不認真執行本應急預案的相關(guān)教職工要追究責任。
2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應急預案，做到人人知曉應急工作責任和應急工作程序，保證切實(shí)落實(shí)各項應急措施高效運轉。
校園應急預案6
學(xué)校安全問(wèn)題是關(guān)系到師生身體健康、家庭幸福和社會(huì )穩定的大事，做好學(xué)校安全工作是學(xué)校應盡的責任。
校園突發(fā)事件是指突然發(fā)生于校園，造成或者可能造成師生身體健康嚴重損害與生命安全的諸如意外暴力傷害、火災、重大食物中毒、重大傳染性流行性疾病以及其他嚴重影響師生健康的事件。為防患于未然，為切實(shí)有效地控制突發(fā)事件帶來(lái)的危害，本著(zhù)“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防范原則，做到遇事不驚、臨危不亂，坦然處置，最大限度地減少意外事件帶來(lái)的損失，保障全體師生身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。
根據《關(guān)于進(jìn)一步做好當前學(xué)校安全穩定工作的緊急通知》及《社會(huì )治安綜合治理委員會(huì )關(guān)于迅速加強學(xué)校幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》結合本校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、學(xué)校突發(fā)事件管理機構
要成立學(xué)校突發(fā)事件管理領(lǐng)導小組
二、校園突發(fā)事件應急預案
�。ㄒ唬┍┝κ录鳖A案
為有效預防校園暴力事件的發(fā)生，有效地控制事態(tài)的擴大，切實(shí)保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，按上級要求和學(xué)校實(shí)際特制定本方案。
1、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因：由各種因素引起的對社會(huì )不滿(mǎn)的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的`嚴重失控行為等。
2、防范措施：
�。�1）、嚴格門(mén)衛登記、驗證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
�。�2）、加強對校內有劣跡人員的管理。為確保學(xué)校安全，對師生各方面進(jìn)行全面檢查，具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門(mén)進(jìn)行鑒定，一旦確診或疑似為精神病人，學(xué)校都應第一時(shí)間上報教育主管部門(mén)。
�。�3）、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。
�。�4）、加強對師生的法制、安全和自我救護教育和培訓，增強師生的法制意識和自我保護意識。
�。�5）、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
�。�6）、規范檢查，嚴禁師生和一切外來(lái)人員攜帶可能導致安全隱患的物品，如刀子、鍾子等。
�。�7）、學(xué)校購買(mǎi)一定的救護藥品，同時(shí)以家長(cháng)自愿為原則為學(xué)生準備“學(xué)生救護小藥箱”。
3、事件的處理：
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
�。�1）、實(shí)行“突發(fā)事件首望制度”，即暴力傷害事件一旦發(fā)生，首先看見(jiàn)突發(fā)事件的教師，應在第一時(shí)間報告學(xué)校突發(fā)事件應急處理小組，并盡可能阻止暴力傷害行為繼續實(shí)施。
�。�2）、報警。撥打“110”或5452174報警。
�。�3）、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。
�。�4）、保護有關(guān)對象及全體學(xué)生，將保護者護送到安全處。
�。�5）、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或親屬。撥打“120”報警電話(huà)、醫院電話(huà)：
�。�6）、將情況速報教育局。
�。�7）、在警方的指導下維持秩序，配合警方調查，作善后處理。
�。�8）、全體教師以大局為重，聽(tīng)從學(xué)校統一指揮。
�。�9）、學(xué)校領(lǐng)導和班主任要對受傷學(xué)生及時(shí)慰問(wèn)，穩定情緒，保證校園秩序穩定。突發(fā)事件應急處理小組組織人員，接待受傷同學(xué)家屬并做好解釋工作。
4、領(lǐng)導小組統一組織事故的預防和處理工作，實(shí)行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級負責，校長(cháng)在由校長(cháng)指揮，校長(cháng)不在由中層領(lǐng)導指揮，以此類(lèi)推，強調實(shí)行教師首遇制度，誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現問(wèn)題誰(shuí)第一個(gè)及時(shí)報告、參與等。
校園應急預案7
1、總則
1.1編制目的
1.2編制依據
1.3編制原則
1.4適用范圍
2、基本情況
3、啟動(dòng)條件
4、組織指揮體系及職責
5、應急反應
6、轉移安置及生活救助
7、災后救助及恢復重建
1、總則
1．1編制目的
為了進(jìn)一步提高自然災害應急反應能力，建立健全救災體系和運行機制，明確救災職責，最大程度地減少人民群眾的生命和財產(chǎn)損失，維護災區社會(huì )穩定，結合本村實(shí)際，制定本預案。
1．2編制依據
《浙江省重特大自然災害救助應急預案》、《××市重特大自然災害救助應急預案（試行）》、《××鎮自然災害救助應急預案》。
1．3編制原則
實(shí)行村支部統一領(lǐng)導，分級負責，各部門(mén)分工綜合協(xié)調、重點(diǎn)突出、因地制宜，具有實(shí)用性和可操作性的原則。
1．4適用范圍
本預案用于本村范圍內的暴雨、洪水、臺風(fēng)（包括亞熱帶風(fēng)暴）、干旱、風(fēng)雹（包括龍卷風(fēng)、颶風(fēng)等）、地質(zhì)災害、低溫冷凍、雪災、地震等異常自然現象造成的自然災害。
2、基本情況
××村位于××鎮中部，由××、長(cháng)山、周公塢三村合并而成。全村地域面積11.94平方公里，農戶(hù)1208戶(hù)，人口3493人。*年，××村工業(yè)總產(chǎn)值12.7億元，農業(yè)總產(chǎn)值3300萬(wàn)元，村集體可支配資金65.5萬(wàn)元，人均收入13872元。
3、啟動(dòng)條件
一次自然災害造成以下一種或幾種后果的：受災人口超過(guò)本單位人口的3%左右；農作物受災面積超過(guò)本單位當季播種面積的35%左右；轉移安置人口占本單位總人口的.1.5%以上；造成人員傷亡的。
4、組織指揮體系及職責
4.1建立村自然災害救助應急領(lǐng)導小組，并確定組成人員及職責。
4.1.1 村領(lǐng)導小組組長(cháng)由村書(shū)記擔任，副組長(cháng)由村主任擔任，成員由村分管民政領(lǐng)導、民兵連長(cháng)、治保主任、調解主任、婦女主任、團支部書(shū)記等負責人擔任。
4.1.2 領(lǐng)導小組主要職責
�。�1）研究和分析全村災害動(dòng)態(tài)情況。
�。�2）研究決定是否啟動(dòng)應急預案。
�。�3）向災區派出救災工作小組，現場(chǎng)指揮。
�。�4）檢查督促救災、抗災任務(wù)落實(shí)情況。
�。�5）制定危險地段群眾轉移路線(xiàn)及安置措施。
�。�6）及時(shí)解決救災工作中出現的矛盾和問(wèn)題。
4.2領(lǐng)導小組辦事機構及職責
領(lǐng)導小組設辦公室，地點(diǎn)設在村委辦公室，為日常辦事機構，負責日常性救災救濟工作，辦公室主任由分管民政領(lǐng)導擔任主任。
5、應急措施
�。�1）啟動(dòng)本預案后領(lǐng)導小組及時(shí)向××鎮人民政府、××鎮防汛指揮部等報告情況；
�。�2）迅速向災區派出救災工作小組；
�、俾�(lián)絡(luò )協(xié)調組：由村支部牽頭，抽調人員集中辦公，負責全村救災情況的收集、上下聯(lián)絡(luò )、組織協(xié)調、有關(guān)材料及各類(lèi)文電的起草和發(fā)送工作，搞好后勤服務(wù)等工作。
�、趽岆U救災組：由民兵連長(cháng)牽頭，治保、調解、聯(lián)防隊參加，負責災區水、電、路、通訊等基礎設施的搶修恢復工作，對自身無(wú)力搶修的，應第一時(shí)間上報上級單位。
�、郯仓眉吧罹葷M：由分管民政同志牽頭，團支部、婦聯(lián)參加，負責組織制定轉移安置受災群眾的生活救濟方案，幫助災區安排受災群眾的吃、穿、住等基本生活。
�、懿闉暮藶慕M：由分管民政同志牽頭，負責災情的查核、統計報表的編制和上報工作。
6、轉移安置及生活救助
6.1領(lǐng)導小組對災區可能因災需轉移安置的人口進(jìn)行預測，對人民群眾居住和生活造成威脅時(shí)必須進(jìn)行轉移。
�。�1）撤離信號由領(lǐng)導小組辦公室以會(huì )議、電話(huà)等通知方式，使之家喻戶(hù)曉，人人皆知。
�。�2）成立村支二委成員組成的轉移安置小組，負責需轉移村災民的轉移和安置工作。
�。�3）保證撤離群眾及時(shí)安置，24小時(shí)內派出醫療救助分隊，并緊急調撥衣被等救災物資到位。
6.2安置方式：采取投親靠友、借住、轉移安置到村避災中心，必要時(shí)搭建臨時(shí)帳蓬等。
7、災后救助及恢復重建
7.1災情穩定后，盡快組織災民返回家園。
7.2召開(kāi)生產(chǎn)自救會(huì )議，組織災區恢復生產(chǎn)自救。
7.3認真組織查災核災工作，重點(diǎn)是因災造成房屋倒塌、家財毀光重災戶(hù)以及飲用水困難戶(hù)的情況。
7.4根據核災的數據制定災民倒房重建，災民吃飯穿衣、生產(chǎn)自救等總體工作方案報村黨支部、村委會(huì )審定，分步實(shí)施。
校園應急預案8
為應對學(xué)校突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據學(xué)校實(shí)際情況并結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本項預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則
1.早預防。要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持依法辦學(xué)，規范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
2.早發(fā)現。落實(shí)責任到人，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，發(fā)現不安全隱患及時(shí)上報，采取相應整改措施。
3.早報告。要求各校嚴格執行消防安全制度，定期自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。
4.早救治早隔離。要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話(huà)，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、成立火災突發(fā)事故應急領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：蔡振軍
副組長(cháng)：譚忠 李顯紅
成 員：秦仕方 李圖良 茍大林 汪先瓊 馮仕坤 趙鑫 王琪 張強波及全鎮各中小學(xué)校(園)長(cháng)。
領(lǐng)導小組下設辦公室在樂(lè )山鎮中心學(xué)校，由李顯紅任辦公室主任，負責日常具體辦公。
三、應急工作分工：
1.現場(chǎng)處理組:
組長(cháng)：蔡振軍
成員：趙鑫 馮仕坤及全鎮各中小學(xué)校(園)長(cháng)。
職責：盡快到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略;在第一時(shí)間向教育局報告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認真執行上級教育行政部門(mén)和政府部門(mén)的.有關(guān)指示。負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
2. 通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：譚忠
成員： 王琪 李圖良及全鎮各中小學(xué)校(園)長(cháng)
職責：控制現場(chǎng)，做好人員的疏散自救工作，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面;組織班主任管理好學(xué)生;
3. 后勤保障組
組長(cháng)：李顯紅
成員：茍大林 汪先瓊及全鎮各中小學(xué)校(園)長(cháng)
職責：做好通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、醫療救護的后勤工作;做好上級來(lái)人和家長(cháng)的接待，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
四、應急處理措施
1.迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2.根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119)，報告內容包括：學(xué)校名稱(chēng)、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、報警人及現場(chǎng)火情。
3.在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。
4.組織師生迅速有序地疏散到安全區域，不得組織學(xué)生搶險，教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。
5.學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防隊到來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行初期滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6.領(lǐng)導小組成員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行細致的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向教育局匯報。
校園應急預案9
一、指導思想：
我校為創(chuàng )建平安校園，確保師生安全，保障各項工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)降低和控制安全事故所造成是危害，尤其是當各種安全緊急情況出現時(shí)能得到妥善有效的處理，特制訂本安全應急預案，以備不虞。
二、演練目的：
根據上級文件精神和學(xué)校安全工作計劃,本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大事故，特別是群死群傷惡性事故的發(fā)生為目標，進(jìn)一步強化監督管理，全面落實(shí)消防安全責任，通過(guò)預防突發(fā)事件應急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，確保學(xué)校一方平安。
三、本方案適應范圍：
(一)由于建筑質(zhì)量造成教學(xué)樓出現坍塌時(shí);
(二)教學(xué)樓內發(fā)生火災時(shí);
(三)地震、空襲、爆炸等災害發(fā)生時(shí);
(四)其他不可預知預測的危及公共安全的突發(fā)事件等。
四、疏散工作原則：
(一)以人為本，安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時(shí)，首先要以維護學(xué)生和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
(二)快速反應，減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時(shí)，要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少?lài)邑敭a(chǎn)損失;同時(shí)應及時(shí)向xx、消防以及當地政府、上級主管部門(mén)匯報有關(guān)情況;協(xié)調相關(guān)部門(mén)共同參與生產(chǎn)自救。
五、預防突發(fā)事件緊急疏散工作的組織領(lǐng)導和責任：
(一)學(xué)校成立由校長(cháng)為組長(cháng)，行政領(lǐng)導和相關(guān)人員參與的預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責落實(shí)應對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據情況分析制定適合本校情況的工作方案;同時(shí)負責安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調學(xué)校各科室之間出現的問(wèn)題;負責對緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調等工作。
組 長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成 員：xx各教研組長(cháng)
(二)以預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組成員為核心，成立相關(guān)的組織工作機構，分別負責制定和完善安全保衛、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò )、緊急救治等工作機制，確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。
1.安全保衛組。
人員：xx
由總務(wù)處負責落實(shí)、協(xié)調，組織相關(guān)人員參與。負責在緊急情況下的安全通道的維護，進(jìn)入校園人員的監督，食品、水、電、通信以及物資的供應等，并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助，維護現場(chǎng)秩序。
2.宣傳教育組。
人員：xx 各班主任
由大隊部負責落實(shí)，組織年級段長(cháng)、班主任參與。負責對學(xué)生進(jìn)行安全教育，指導學(xué)生學(xué)會(huì )在緊急情況下采取有效措施進(jìn)行自救，在緊急情況下協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的疏散和安置工作。
3.組織管理組。
人員：xx、任課教師
由教務(wù)處協(xié)調，體育組負責落實(shí)，全體教師參與。任課教師負責及時(shí)組織學(xué)生按照疏散路線(xiàn)有序撤離危險區域，體育組做好安全區域內(集結場(chǎng)地)的.人員管理、調動(dòng)工作，并協(xié)助班主任統計人數，及時(shí)向領(lǐng)導小組成員匯報。
4.對外聯(lián)絡(luò )組。
人員：xx
由校長(cháng)室牽頭，教導處協(xié)調，做好與當地政府、上級主管部門(mén)、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長(cháng)等方面的聯(lián)系與溝通，及時(shí)匯報學(xué)校突發(fā)事件處理的進(jìn)程等。
5.醫療救助組。
人員：xx、校醫
由校長(cháng)室、工會(huì )協(xié)調，醫務(wù)室負責在緊急情況下迅速成立醫療救助小組，及時(shí)救助受傷人員;同時(shí)做好急重患者的搶救工作、向當地醫療機構求助，做好重傷員的治療;負責對災后地區的疫情監控和消毒工作，防止傳染病發(fā)生。
六、緊急情況下疏散工作的實(shí)施預案：
(一)疏散的原則
進(jìn)行疏散撤離時(shí)，要根據災害的具體情況本著(zhù)“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險區域，到指定安全區域集結。在撤離過(guò)程中不可東張西望，不能再收拾物品。要做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽(tīng)從指揮，有序疏散。
(二)疏散的路線(xiàn)與要求
當災害發(fā)生時(shí)以學(xué)生所在教室學(xué)生當時(shí)位置確定疏散路線(xiàn)。
根據班級位置和學(xué)生人數的實(shí)際情況確定疏散路線(xiàn)，制作疏散線(xiàn)路圖。
1.當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排成兩路隊，帶領(lǐng)學(xué)生按出操次序下樓疏散。
2.兩位班主任老師立即趕到班級樓道口等待本班學(xué)生，正班主任在前，副班主任在后帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)(若只有一位班主任老師則在后，前面由路隊長(cháng)帶領(lǐng))，按升旗儀隊伍位置安排呈做操隊型集結隊伍。
3.上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
4.在功能教師上課的班級，由上課老師組織從最近的路線(xiàn)撤離。
5.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，男教師則應立即根據指揮命令，參加救護組工作或組織滅火工作。
(三)集結的位置與要求
學(xué)生撤離教學(xué)樓后應迅速到操場(chǎng)指定位置集結(集結地點(diǎn)按照升旗儀式比賽所站的位置排列隊伍)。集結后班干部要認真核對人數，檢查傷病情況，并及時(shí)將準確情況向現場(chǎng)指揮人員匯報。
(四)緊急疏散的啟動(dòng)
1.為了提高疏散的熟練性，提高師生的安全意識，增強應對突發(fā)事件的能力，學(xué)校安排演練時(shí)可啟動(dòng)緊急疏散程序。
2.當災害發(fā)生或即將發(fā)生時(shí)由學(xué)校發(fā)出警報，啟動(dòng)緊急疏散程序。
(五)重點(diǎn)部位相關(guān)責任人
重點(diǎn)位置
東邊樓梯
西邊樓梯
一層
xx
二層
xx
三層
xx
四層
xx
(六)疏散時(shí)相關(guān)人員的責任
1.當突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，由學(xué)校大隊部通過(guò)廣播、電鈴、警鈴、哨音或其他方式發(fā)出警報，全體教職工應立即停止一切工作，到指定位置組織學(xué)生進(jìn)行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責任人，要及時(shí)停止授課并組織學(xué)生進(jìn)行撤離，當學(xué)生全部離開(kāi)教室后任課教師與學(xué)生同步撤離，并及時(shí)觀(guān)察、處理突發(fā)事件。
2.總務(wù)處要及時(shí)開(kāi)啟安全通道的大門(mén)，保證通道暢通;并及時(shí)關(guān)閉電源等設備，組織人員進(jìn)行搶險自救準備。
3.校長(cháng)室、大隊部協(xié)助醫務(wù)室緊急成立救助站，設立明顯標志，做好救護準備;并協(xié)助教導處做好人員的疏散指揮與集結調動(dòng)等工作。
4.校長(cháng)室、教導處要配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作，并與相關(guān)部門(mén)開(kāi)展聯(lián)絡(luò )工作。學(xué)校校長(cháng)要及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報學(xué)校情況。
5.體育組教師到各出口處指揮學(xué)生快速撤離，維護疏散秩序，控制、分流人員，確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。
七、紀律要求：
在預防突發(fā)事件應急疏散演練過(guò)程中按分工負責，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的工作責任制，凡在執行本方案過(guò)程中，因瀆職、不服從指揮、不及時(shí)處理，從而造成嚴重后果的，要追究有關(guān)人員的責任。
校園應急預案10
為有效防范環(huán)境污染事故特別是重特大環(huán)境污染的發(fā)生，及時(shí)合理處置可能發(fā)生在校內的各類(lèi)重大突發(fā)性環(huán)境污染事故，有效控制和消除污染，維護自然生態(tài)環(huán)境，保障全體師生身心健康及正常生活、教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，遵循《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》和國家環(huán)�？偩洲k公廳《關(guān)于加強突發(fā)環(huán)境事件應急管理工作的通知》，特制訂本預案本預案。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，堅持“以人為本”、“預防為主”，規范和強化部門(mén)應對環(huán)境污染事故應急處置工作，建立和完善各校區防范有力、指揮有序，快速高效和協(xié)調一致的環(huán)境污染事故應急處置體系。
二、適用范圍
凡屬校園內發(fā)生的突發(fā)性環(huán)境污染事故的控制和處置行為，均適用本預案的規定。
具體包括
（一）一般環(huán)境污染與破壞事故
指由于污染或破壞行為造成直接經(jīng)濟損失在1000—10000元內的。
（二）較大環(huán)境污染與破壞事故；
一、由于污染或破壞行為造成直接經(jīng)濟損失在10000—50000元內的；
二、人員發(fā)生中毒癥狀；
三、因環(huán)境污染引起沖突；
四、對環(huán)境造成危害。
（三）重大環(huán)境污染與破壞事故；
一、由于污染或破壞行為造成直接經(jīng)濟損失在50000—100000元內的；
二、人員發(fā)生明顯中毒癥狀，輻射傷害或可能導致傷殘后果的；
三、人群發(fā)生中毒癥狀，致人死亡或者重傷；
四、因環(huán)境污染使社會(huì )穩定受到影響；
五、對環(huán)境造成較大危害；
六、砍伐植物造成危害的；
七、對校區裝修改選、開(kāi)發(fā)造成嚴重環(huán)境污染或生態(tài)破壞，直接威脅教育教學(xué)活動(dòng)、生活的事故；
8貨物嚴重輻射。
（四）特大環(huán)境污染與破壞事故
一、由于污染或破壞行為造成直接經(jīng)濟損失在10萬(wàn)元以上；
二、各校區人群發(fā)生明顯中毒癥狀或輻射傷害；
三、人員中毒致人死亡2人以上或者重傷數人以上；
四、因環(huán)境污染使本校區不能正常教育教學(xué)、生活受到嚴重影響；
五、對環(huán)境造成嚴重危害。
三、應急組織機構、職責
成立突發(fā)環(huán)境事故應急領(lǐng)導小組，統一指導突發(fā)環(huán)境事故應急處置、救援工作。
（一）領(lǐng)導小組組成人員
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)、負責環(huán)保工作的總務(wù)處主任；
成員：校辦公室、總務(wù)處、政教處、校醫。
（二）主要職責
一、領(lǐng)導小組職責：負責發(fā)布和解除應急命令和信息，統一協(xié)調做好污染事故應急處置的組織和技術(shù)設備，建立污染事故應急處置專(zhuān)家組，提供科學(xué)決策意見(jiàn)，減少污染對周?chē)h(huán)境的危害，保護飲用水源安全和生態(tài)安全；統一調度各校區應急救援工作；提供和解決處置應急事故所需的人員、設備、車(chē)輛物資等，匯報和通報事故有關(guān)情況，必要時(shí)向區、市及其它救援中心發(fā)出救援請求，組織現場(chǎng)取證調查，總結應急經(jīng)驗教訓。
二、組長(cháng)職責
負責批準啟動(dòng)本預案，有權調動(dòng)本校區一切力量，全面負責突出環(huán)境事故應急的組織和協(xié)調工作，負責召集各部門(mén)負責人研究應急處置方案，制定切實(shí)可行的.措施，明確職責，根據事故情況再分設現場(chǎng)工作組，指定負責人，組織指揮現場(chǎng)應急處置工作。
三、副組長(cháng)職責
協(xié)助組長(cháng)負責現場(chǎng)應急處置的具體領(lǐng)導工作，組長(cháng)不在時(shí)，全權負責現場(chǎng)應急的組織工作。
四、成員職責
校辦主任：協(xié)助各校區領(lǐng)導做好環(huán)境突發(fā)事故的救援處理、事故上報、對外發(fā)布信息和安撫、穩定等相關(guān)工作；
總務(wù)處主管：協(xié)調相關(guān)部門(mén)劃定警戒區域，控制事故現場(chǎng)；進(jìn)行現場(chǎng)調查，向上級報告現場(chǎng)情況；協(xié)同相關(guān)部門(mén)分析原因，判明污染物，提出處置意見(jiàn)，防止污染擴大，對環(huán)境污染事故的性質(zhì)，等級和危害做出恰當的認定；
校醫：負責組織實(shí)施中毒事故的搶救工作；負責事故的處理中醫護人員、醫療設備、藥品的組織和醫療救護工作，及時(shí)通報人員的搶救情況；
四、事故報警
發(fā)生環(huán)境污染或破壞事故或可能發(fā)展成為的災難突發(fā)事件，應及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)及校辦公室或有關(guān)單位報警。
一、撥警電話(huà)：辦公室：xxxxxxxxx，校長(cháng)：xxxxxx，巡警110，火警119，急救中心：999，120
二、報警的內容：環(huán)境事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，造成事故的校區名稱(chēng)，報告人的姓名、職務(wù)；接受報告的時(shí)間，造成事故的原因及形成的危害后果。
三、進(jìn)行受理登記
應急處理程序
�。ㄒ唬┺k公室接到環(huán)境事故報告后，應立即親自或派人在最快的時(shí)間趕到事發(fā)現場(chǎng)進(jìn)行確認；
�。ǘ┝⒓瓷蠄箢I(lǐng)導小組，并及時(shí)通知各成員單位盡快趕到現場(chǎng)；
�。ㄈ┑浆F場(chǎng)后成立現場(chǎng)應急領(lǐng)導小組，根據事故的狀態(tài)及危害程序做出相應的現場(chǎng)應急處理措施；
一、督促發(fā)生污染事故的人或其它組織立即采取減輕或消除污染或破壞的措施，防止危害進(jìn)一步擴大；
二、及時(shí)通知可能受到危害的單位和個(gè)人，必要時(shí)疏散周?chē)罕�，避免人身死亡�?/p>
三、各成員單位按照各自的職責在現場(chǎng)應急領(lǐng)導小組的指揮下，各司其職、各盡所能，按事故類(lèi)別組成不同的調查小組進(jìn)行現場(chǎng)調查；
四、事故得到控制后，要盡快完成初步調查報告并按規定報送有關(guān)部門(mén)；
五、由領(lǐng)導小組集體研究，根據環(huán)境事故的全面調查情況，按照有關(guān)法律法規形成確定賠償金額和進(jìn)行行政處罰事故處理報告；
六、對造成或可能造成的危害或損害事故，辦公室應及時(shí)向受到或可能受到事故危害或損害的有關(guān)地方人民政府通報事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、類(lèi)型和造成的污染危害；
五、事故報告程序
一、凡屬一般或較大環(huán)境污染與破壞事故，均由鎮環(huán)保局確認；
二、凡屬重大或特大環(huán)境污染與破壞事故，由市級以上環(huán)保部門(mén)確認；
三、重大或特大環(huán)境污染與破壞事故的報告分為速報、確報和處理結果報告三類(lèi)；
�。�1）速報：從事故發(fā)生后起，48小時(shí)上報，速報可通過(guò)電話(huà)、電報，必要時(shí)應派人直接報告；速報的內容包括：環(huán)境污染與破壞事故的類(lèi)型、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、污染源主要污染物質(zhì)，經(jīng)濟損失數額、人員受害情況、捕殺和砍伐國家重點(diǎn)保護的野生動(dòng)植物的名稱(chēng)和數量等初步情況；
�。�2）確報：在查清有關(guān)情況后立即上報，可通過(guò)電話(huà)或書(shū)面報告；在速報的基礎上報告有關(guān)確切數據，事故發(fā)生的原因、過(guò)程及采取的應急措施等基本情況；
�。�3）處理結果報告：在事故處理完后立即上報，采用書(shū)面報告；在確報的基礎上，報告處理事故的措施、過(guò)程和后果，事故潛在或間接的危害社會(huì )影響，處理后的遺留問(wèn)題，參加處理工作的有關(guān)部門(mén)和工作內容，出具有關(guān)危害與損失的證明文件等詳細情況；
六、法律責任
有下列情形之一的，依法給予有關(guān)責任人行政處分，構成犯罪的由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
一、未依照本預案規定履行事故報告職責，隱瞞、續報謊報的；
二、應急工作中玩忽職守或臨陣逃脫職守的；
3應急工作中不聽(tīng)從指揮的；
四、妨礙應急工作的；
五、應急措施處置嚴重失誤的；
六、在應急中，違反操作規程和制度，引起其他突發(fā)事故而造成其它危害的；
東莞學(xué)校應急預案附則：
一、本預案由學(xué)校辦公室負責解釋
二、本預案自發(fā)布之日起施行
校園應急預案11
為了順利圓滿(mǎn)完成低碳生活，環(huán)保校園行活動(dòng)，確保同學(xué)們人身安全，保證這次活動(dòng)各項工作順利進(jìn)行，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，特制定安全預案。
一：成立具體負責安全事故小組。
二：主要職責
1.負責人負責召開(kāi)出發(fā)前安全會(huì )議，安排檢查設施安全等事宜。
2.各成員具體負責突發(fā)事故處理，監控報告等事宜。并保證負責人指令暢通。
三：應急措施
1.工作人員在前往活動(dòng)地點(diǎn)過(guò)程中遵守交通規則，負責人進(jìn)行安全教育。
2.在樓梯安排看護，以防學(xué)生發(fā)生才上事件，若發(fā)現工作人員立即制止，并及時(shí)疏散，并將受傷學(xué)生送往醫院。
3.在活動(dòng)進(jìn)行中防止學(xué)生打架。大聲吵鬧，若發(fā)現工作人員立即制止并請出會(huì )場(chǎng)進(jìn)行調解。
4.在做手工制品時(shí)，防止學(xué)生弄傷自己和他人，工作人員注意。
5.活動(dòng)之前工作人員對活動(dòng)地點(diǎn)線(xiàn)路進(jìn)行檢查，若有發(fā)現及時(shí)與老師協(xié)調處理。
6.在與同學(xué)互動(dòng)時(shí)注意語(yǔ)氣，以防發(fā)生沖突，造成會(huì )場(chǎng)混亂，工作人員控制會(huì )場(chǎng)，工作人員必須態(tài)度友好。
7.分配各部門(mén)密切配合。
8.工作人員一定要熟悉會(huì )場(chǎng)出口位置為疏散同學(xué)做出正確指導。
校園應急預案12
�、孱A防措施
1、做好學(xué)校保安的管理工作，完善各項保安制度。教育保安人員必須增強責任意識，切實(shí)履行崗位職責。門(mén)衛處每輪不少于2名保安值班。值班期間不得擅離工作崗位。
2、學(xué)生必須穿校服、佩戴學(xué)生簽進(jìn)入校園。
3、學(xué)校門(mén)衛嚴格實(shí)行出入登記驗證制度，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校必須接受必要的詢(xún)問(wèn)、登記并由領(lǐng)導批準方可進(jìn)入教學(xué)樓。所有人員嚴禁攜帶管制刀具和其他危險物品進(jìn)入校門(mén)。
4、做好師生的心理疏導工作。教職工有精神病癥狀發(fā)生應按規定及時(shí)作出處理。禁止外來(lái)精神病患者和行為異常者進(jìn)入校園。
5、加大對管制刀具、危險物品的檢查力度。
6、利用校園視頻監視系統監控校園情況，做好監控室的值班工作。確保監控設備對校園的全時(shí)段、全方位監控，發(fā)現可疑人員或可疑事件要立即上報。
7、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
�、娆F場(chǎng)處置及救援措施
1、第一目擊者要立即撥打110報警電話(huà)、黃龍派出所報警電話(huà)83282110或學(xué)校安全處電話(huà)8808，并立即與學(xué)校易發(fā)安全事故領(lǐng)導小組聯(lián)系。
2、學(xué)校易發(fā)安全領(lǐng)導小組成員員、值班人員要迅速趕赴現場(chǎng)，各司其職。
3、要立即選派應變能力強、身體強壯的職工與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件。視現場(chǎng)情況，必要時(shí)采取武力進(jìn)行控制。要本著(zhù)對師生生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標。遇事一定要冷靜，果斷采取措施。處理原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。
4、疏散在場(chǎng)的學(xué)生迅速撤離到安全區域。
5、犯罪嫌疑人被控制后，要保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，并通知傷者的.家長(cháng)或親屬。
�、缡鹿蕡蟾婕艾F場(chǎng)保護
1、要協(xié)助警方維持秩序，配合警方調查，記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分于施暴的兇器，保護好現場(chǎng)。
2、要做好對暴力事件相關(guān)情況的上報工作。及時(shí)向縣教育局報告事件情況。
�、枋鹿收{查及處理
1、妥善處理事故，協(xié)助教育局、公安等部門(mén)調查事故原因。
2、通知受傷害者家屬或家長(cháng)，做好善后處理工作。
3、根據事故調查結果，依照法律法規或學(xué)校規章制度對相關(guān)責任人做出處理。
校園應急預案13
一、指導思想
為了保證我校計算機網(wǎng)絡(luò )運行安全，防止泄密和傳輸非法、不健康信息，根據《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規定》、《中國教育和科研計算機網(wǎng)絡(luò )管理辦法》，促進(jìn)校園信息健康發(fā)展，特制定我校網(wǎng)絡(luò )有害事件應急處理預案。
二、組織機構
學(xué)校成立校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )安全事件應急處置小組，由分管園長(cháng)、信息技術(shù)主管、網(wǎng)管員組成，分管園長(cháng)任組長(cháng)，信息技術(shù)主管任副組長(cháng)，網(wǎng)管員為組員。
校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )安全事件應急處置小組負責及時(shí)、快速地協(xié)調、處理各種事件或者事故；及時(shí)響應、處置區教育信息網(wǎng)中心的預警和問(wèn)題通報。特殊時(shí)期安排專(zhuān)人24小時(shí)值班。
三、預警預防
�。ㄒ唬┓治隹赡芤l(fā)事件的原因
用戶(hù)發(fā)表、閱讀、傳播違反國家法律法規規定的信息；校園網(wǎng)絡(luò )被黑客攻擊入侵；校園網(wǎng)絡(luò )被病毒入侵等是可能引起校園網(wǎng)絡(luò )有害事件的主要原因。
�。ǘ┎扇♂槍π缘拇胧�
1、垃圾郵件過(guò)濾器。響應公安部、教育部、信息產(chǎn)業(yè)部和國務(wù)院新聞辦公室的要求，購置、安裝垃圾郵件過(guò)濾器，預防和控制垃圾郵件的攻擊和破壞。該設備各項指標均達到或超過(guò)上述領(lǐng)導部門(mén)制定的標準。
2、日志服務(wù)器。對網(wǎng)絡(luò )及服務(wù)器設備的日常運行日志進(jìn)行收集和統一管理工作，防止不法分子入侵某個(gè)具體的設備，同時(shí)撰改日志記錄，從而影響對問(wèn)題的了解和解決。
3、入侵檢測服務(wù)器。購置入侵檢測設施，能根據網(wǎng)絡(luò )內各具體真實(shí)IP地址的流量情況做出相應響應，特別是流量異常等情況。（被防火墻屏蔽的`IP地址除外）
4、數據備份系統�？梢詫⒂兄匾Y料的服務(wù)器設備數據進(jìn)行備份處理，從而在相應服務(wù)器設備出現問(wèn)題時(shí)能及時(shí)修復，保證重要數據的安全。
5、網(wǎng)頁(yè)防篡改。采用人工和技術(shù)處理相結合的方式，對學(xué)校網(wǎng)站的內容進(jìn)行瀏覽和檢查，防止網(wǎng)頁(yè)被篡改。
6、日常管理。及時(shí)更新服務(wù)器的防病毒軟件病毒庫；定期對所有服務(wù)器進(jìn)行漏洞掃描、補丁修復；對網(wǎng)絡(luò )中心服務(wù)器網(wǎng)段上聯(lián)交換機開(kāi)放的軟端口進(jìn)行嚴格控制。校園網(wǎng)絡(luò )設備和信息安全由學(xué)校網(wǎng)管員負責管理，網(wǎng)管員須持證上崗。
7、對師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )信息安全教育和網(wǎng)絡(luò )道德教育，引導學(xué)生健康文明上網(wǎng)，上健康文明網(wǎng)。對學(xué)生開(kāi)放的多媒體教室，采用硬盤(pán)恢復卡，減少軟盤(pán)和光盤(pán)的使用，從根本上避免病毒的傳播。
四、處置流程
�。ㄒ唬┰陂_(kāi)通校園網(wǎng)時(shí)間內，由網(wǎng)管人員實(shí)行監控，發(fā)現異常情況和有害信息，應立即向縣教委辦公室、縣教儀電教站、計算機銷(xiāo)售公司報告，由計算機銷(xiāo)售公司具體負責指導和幫助學(xué)校排除事故。
�。ǘ┍匾獣r(shí)，可按公安等業(yè)務(wù)主管部門(mén)統一要求關(guān)閉相關(guān)網(wǎng)站和欄目。
�。ㄈ┍４嫦嚓P(guān)技術(shù)數據和資料，并配合公安機關(guān)、國家安全機關(guān)開(kāi)展偵察案件線(xiàn)索、查找信息源頭工作。
學(xué)生自我防范意識較差，為增強學(xué)生對社會(huì )適應能力，預防詐騙案件發(fā)生經(jīng)學(xué)校研究決定，特制訂校園防詐騙安全應急預案如下：
一、指導思想
以上級安全有關(guān)文件精神和法規為依據，從維護學(xué)校及廣大師生員工財產(chǎn)和人身安全，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)規定和要求，積極主動(dòng)地做好有關(guān)的預防工作。
二、工作原則
堅持“早發(fā)現，早報告，早處理”的工作原則，提高快速反應和應急處理能力，切實(shí)做好我校防詐騙的各項預防工作。學(xué)校領(lǐng)導、各部門(mén)要以認真的態(tài)度、科學(xué)的手段和有效的措施抓好安全防范工作，切實(shí)維護學(xué)校和廣大師生員工的財產(chǎn)安全。
三、常見(jiàn)的詐騙手段
�。ㄒ唬┘倜吧矸葸M(jìn)行騙錢(qián)
這是詐騙分子常用的詐騙伎倆，作案人常假冒學(xué)生或者學(xué)生的親友等，以落難求援或幫助他人的名義行騙。
�。ǘ┦拔锲椒址绞竭M(jìn)行詐騙
這種詐騙手法比較老土，陳舊，但作案分子利用受害者的貪小便宜、財迷心竅的心理和特點(diǎn)實(shí)施行騙。
�。ㄈ┮约偈謾C掉包真手機的方式進(jìn)行詐騙
這是社會(huì )上流行的一種騙術(shù)，該手段也滲透進(jìn)了校園，使師生深受其害，詐騙分子經(jīng)常利用學(xué)生思想單純和貪圖便宜等心理特點(diǎn)進(jìn)行詐騙。
�。ㄋ模┘俜Q(chēng)學(xué)生發(fā)生車(chē)禍或疾病入院治療需要費用的方式進(jìn)行詐騙
近年來(lái)，針對外地學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行的詐騙案件時(shí)有發(fā)生，給學(xué)生家庭造成巨大的經(jīng)濟損失。
�。ㄎ澹┮源纬浜玫姆绞竭M(jìn)行詐騙
詐騙作案分子利用學(xué)生對鑒別商品質(zhì)量能力差，“識貨”經(jīng)驗少又圖便宜的特點(diǎn)，上門(mén)推銷(xiāo)各種產(chǎn)品行騙。
�。┮韵麨慕怆y的迷信方式進(jìn)行詐騙
詐騙是一種高智商的犯罪，作案人善于察言觀(guān)色，揣摩施騙對象的心理需要，他們常抓住受害人急功近利、焦慮等心理需求，以幫助消災解難等為誘餌，設計騙局，達到其行騙目的。
�。ㄆ撸├镁W(wǎng)絡(luò )信息設局方式進(jìn)行詐騙
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及和高科技的發(fā)展，信息傳播的速度和廣度大大提高；由于網(wǎng)絡(luò )信息的傳播速度快，真假難以識別，犯罪分子利用這個(gè)特點(diǎn)，在網(wǎng)上設置騙局誘人上當。
�。ò耍┮允謾C短信形式進(jìn)行金融詐騙
1、以短信“中大獎”的方式進(jìn)行詐騙
這些是十分拙劣的詐騙手法，但作案人利用現代化的通訊工具大面積地“播種”，總會(huì )有人上當受騙。
2、以套取信用卡、銀行卡資金方式進(jìn)行詐騙
近期出現的詐騙分子利用手機短信實(shí)施金融詐騙的新方法，由于這類(lèi)詐騙案手段迷惑性、欺騙性很強，已經(jīng)有不少人上當受騙。
四、防詐騙措施
�。ㄒ唬┙M織措施
1、組織機構
組長(cháng)：嚴胤紅
成員：吳紹彪及各班主任
2、日常管理機構
保教辦為我校防詐騙工作的主管部門(mén)，根據學(xué)校實(shí)際情況，適時(shí)啟動(dòng)我校各部門(mén)，有效應對詐騙事故的發(fā)生，維護校園穩定，保護廣大師生員工的財產(chǎn)和人身安全。
�。ǘ┚唧w措施
1、加強防范意識，做好預防詐騙案件的宣傳。主要以校園報、手抄報、校園之聲為窗口進(jìn)行宣傳。
2、學(xué)校所有師生員工都要對學(xué)校的安全防詐騙高度重視，一旦發(fā)現可疑情況要積極主動(dòng)及時(shí)報警，并迅速向值班老師、學(xué)校值班領(lǐng)導或校領(lǐng)導匯報，做到盡快處理和調查。學(xué)校電話(huà)：02376666231，報警電話(huà)：110
校園應急預案14
為了有效地預防、及時(shí)地控制和消除食品衛生安全等學(xué)生食堂突發(fā)事件，保證師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國食品衛生法》和《學(xué)校食品與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》，制定本工作應急預案。
一、應急組織機構和職責
1、學(xué)校成立學(xué)生食堂食品衛生安全突發(fā)事件處理工作小組。
2、學(xué)生食堂突發(fā)事件應急處理工作小組成員：
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：主抓安全的副校長(cháng)
組員：學(xué)校其他校委會(huì )成員及食堂管理員、食品安全員、采購員。
3、工作職責：
�。�1）對全校學(xué)生食堂食品衛生突發(fā)事件處理實(shí)行統一領(lǐng)導、統一指揮，具體全面負責和協(xié)調突發(fā)食品衛生安全事故的應急處理和善后處理工作。
�。�2）負責應急事件信息收集、匯總和報送，做到信息準確、公開(kāi)、透明。
�。�3）負責協(xié)調組織學(xué)校內外醫療的`救治工作，并及時(shí)掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)。
�。�4）負責對食堂相關(guān)食品的查驗工作，并會(huì )同相關(guān)衛生防疫和監督部門(mén)組織好各項檢驗工作。
�。�5）協(xié)調處理好善后的其它各項工作。
二、突發(fā)事故應急措施
學(xué)校接到食品安全事件投訴后，應當立即報告應急小組負責人，應急處理工作小組根據事故發(fā)生情況，及時(shí)采取必要的應急措施，做好應急處理工作：
1、主動(dòng)迅速組織病人就醫，避免貽誤治療。進(jìn)行救治同時(shí)，安排相關(guān)人員現場(chǎng)與就診學(xué)生詢(xún)問(wèn)了解病因，并報學(xué)校應急處理工作小組。
2、應急小組負責人立即要求停止食品加工活動(dòng)，立即封存導致或者可能導致食品安全事件的食品及其原料、工具及用具、設備設施和現場(chǎng)，防止事故擴大。
3、發(fā)生食品安全突發(fā)事件，在30分鐘內，電話(huà)上報縣教育局（聯(lián)系電話(huà)：7862413或7861809）和縣食品藥品質(zhì)量監督管理局，按照監管部門(mén)的要求采取控制措施。
4、應急小組負責人應盡快組織可疑食品加工涉及的人員到現場(chǎng)，準備接受相關(guān)調查。
5、積極配合食品安全監督管理部門(mén)和衛生部門(mén)進(jìn)行食品安全突發(fā)事件調查處理，按照要求提供相關(guān)資料和樣品。
6、學(xué)校制定新聞發(fā)言人制度，發(fā)生食品安全突發(fā)事件后正確應對媒體。
三、總結報告
認真做好突發(fā)事件的處理總結，分析突發(fā)事件處理過(guò)程中的經(jīng)驗教訓，并提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步做好學(xué)生食堂的規范管理工作，堵塞危及食品衛生安全的漏洞，確保食品衛生安全各項工作落到實(shí)處。
校園應急預案15
一、火災事故應急處置組織機構及職責：
校園火災事故應急處置工作領(lǐng)導小組：
第一責任人：校長(cháng)
總指揮：總務(wù)主任
醫務(wù)負責人：校醫
成員：中層干部、團委書(shū)記、班主任
(一)通訊聯(lián)絡(luò )組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng)，及時(shí)向上級報告事故搶險處置情況。
(二)警戒保衛組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)人員。
(三)滅火救災組：負責人員、財產(chǎn)搶救、現場(chǎng)滅火工作。
(四)醫療救護組：負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。
(五)物資保障組：負責及時(shí)提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。
(六)善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查，恢復正常的.教學(xué)秩序。
二、報警程序：
(一)發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師立即拉響警報(電鈴長(cháng)鳴，如遇停電則吹哨)并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽(tīng)到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學(xué)生疏散。
(二)發(fā)現火災第一人立即撥打火災報警電話(huà)“119”，報警內容為：地點(diǎn)、火情、著(zhù)火物質(zhì)、詳細地址、聯(lián)系人及電話(huà)。待對方放下電話(huà)后再掛機。水電工立即切斷火災現場(chǎng)電源。
(三)責任人迅速報告學(xué)校應急領(lǐng)導小組，并組織學(xué)生有序疏散。
(四)學(xué)校應急領(lǐng)導小組立即向區教育局應急救援指揮中心報告。
三、應急處置：
(一)疏散：警戒保衛組負責按預案有計劃地組織學(xué)生撤離火場(chǎng)到達安全地帶(地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng))，各班教師清點(diǎn)人數，上報校應急領(lǐng)導小組。
(二)自救：校園應急處置領(lǐng)導小組根據預案組織有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng)，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。
1.滅火救災組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2.醫療救護組趕赴現場(chǎng)搶救受傷人員，同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。根據學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長(cháng)。
3.警戒保衛組組織學(xué)生及無(wú)關(guān)人員遠離火場(chǎng)和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車(chē)輛。
4.物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
(三)滅火：
1.保安員引導消防車(chē)到達學(xué)�；馂默F場(chǎng)。
2.應急領(lǐng)導小組成員向消防隊指揮員說(shuō)明情況。
3.應急工作小組人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。
(四)保護現場(chǎng)：大火撲滅后，警戒保衛組拉警戒線(xiàn)，保護現場(chǎng)。
(五)善后處理：按照預案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。
四、注意事項：
(一)學(xué)校領(lǐng)導和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。
(二)火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車(chē)到來(lái)之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。
(三)在火災發(fā)生第一時(shí)間應判斷原因，立即切斷電源。
(四)嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
(五)有條件的要迅速啟動(dòng)廣播系統，學(xué)校領(lǐng)導用廣播指揮疏散或滅火。
(六)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
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