【精品】校園雷鋒作文三篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高三學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　高三學(xué)生演講稿 篇1

　　老師們、同學(xué)們：大家好！

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在座的各位都做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為本屆高三年級的學(xué)習畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。為此，我向所有高三教師致以最崇高的敬意，向所有高三同學(xué)致以最真摯的祝賀！借此機會(huì )，也向對我們高三年級工作給予關(guān)心、幫助與支持的各位教職工表示誠摯的謝意。

　　同學(xué)們，中學(xué)生活瞬息即逝，但它卻是我們瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來(lái)，在這里，留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚奮發(fā)的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結出豐碩的成果！今天的畢業(yè)典禮，標志著(zhù)大家即將告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的.一個(gè)重要時(shí)刻，而且將是終生難忘的時(shí)刻。在此，我首先祝愿同學(xué)們，在即將迎來(lái)的高考中取得理想的成績(jì)；其次，我衷心祝愿同學(xué)們，在今后的人生旅途中，在今后的工作實(shí)踐中，一路平安、一帆風(fēng)順。

　　臨別之際，我想送兩句話(huà)與同學(xué)們共勉：

　　第一句是，“志當存高遠，有志者事竟成”。

　　一個(gè)民族，尤其是一個(gè)民族的青年如果沒(méi)有遠大的志向，不關(guān)心國家興衰，不關(guān)心民族命運，不關(guān)心社會(huì )發(fā)展，那么這個(gè)民族將不會(huì )有什么前途，這個(gè)民族的青年更不會(huì )有什么前途！同學(xué)們將來(lái)都會(huì )成為祖國各項事業(yè)、各條戰線(xiàn)上的中堅力量，應該以我們夾中畢業(yè)生特有的機敏，聽(tīng)到祖國邁向世界的腳步聲，直面從祖國大門(mén)走進(jìn)來(lái)的各種機遇與挑戰。而在同學(xué)們跨入大學(xué)或社會(huì )門(mén)檻之際，關(guān)注自己所處的社會(huì )環(huán)境、國際環(huán)境，明確個(gè)人、國家、民族的歷史使命，樹(shù)立遠大的理想，則是一切事業(yè)成功的前提。

　　同學(xué)們，置身這樣一個(gè)時(shí)代，面臨種種機遇與挑戰，只要有真才實(shí)學(xué)，相信不管你身處天涯海角，也不管你從事何種職業(yè)，你都能在自己的工作崗位上成長(cháng)成才，都能夠在建設祖國的偉大實(shí)踐中實(shí)現自己的人生理想。

　　第二句是，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

　　八百多年前，南宋大詩(shī)人陸游寫(xiě)下了這句閃現著(zhù)人生哲理的樸素詩(shī)句，今天，它仍然值得我們所有畢業(yè)生認真思索。

　　過(guò)去的十多年里，從小學(xué)到中學(xué)，同學(xué)們接受了的各項知識技能的教育，對同學(xué)們而言，其中絕大部分來(lái)自書(shū)本，來(lái)自紙上，絕大多數只是知識的“傳遞”，這樣的學(xué)習模式將遠遠不能滿(mǎn)足未來(lái)的大學(xué)學(xué)習或社會(huì )工作的需要。但同時(shí)，過(guò)去的十多年里，我們也為未來(lái)的學(xué)習打下了良好的基礎，針對未來(lái)的大學(xué)學(xué)習或社會(huì )生活，我提醒大家：要勇于在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品行，增長(cháng)才干。既要學(xué)習書(shū)本知識，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知，并且不斷塑造和完善自己的人格。

　　我堅信，我們夾中的畢業(yè)生都是有著(zhù)扎實(shí)基礎的青年！我堅信，我們夾中的畢業(yè)生都是具備無(wú)窮熱情的青年！我堅信，我們夾中的畢業(yè)生都是勇于實(shí)踐的朝氣蓬勃的青年！在新的學(xué)習、生活環(huán)境里，我希望大家都能極大地發(fā)揮自己的潛能，將扎實(shí)的知識基礎運用到各項專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中去，并在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人各項能力的完善與提高。

　　我還想特別提醒同學(xué)們，大學(xué)校園里、社會(huì )上，人才濟濟。千萬(wàn)不可驕傲，千萬(wàn)不能浮躁。我希望夾中的學(xué)生，無(wú)論在大學(xué)還是社會(huì )，都應在同齡人里處于領(lǐng)先地位。是金子總要閃光的。樹(shù)立了遠大的志向，輔以實(shí)踐的磨礪，我堅信夾河中學(xué)的畢業(yè)生將前途無(wú)量！

　　因此，我衷心地期待，夾中的每一位畢業(yè)生在今后各自的學(xué)習、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音，也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。同學(xué)們，母校將永遠祝福你們，永遠惦記著(zhù)你們！只要我們聽(tīng)到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說(shuō)：“看，這就是夾中的學(xué)生！”

　　同學(xué)們，離別是暫時(shí)的，我們師生的情誼將是長(cháng)久的，此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達老師和你們的惜別之情。最后，再次衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，高考順利！祝愿大家在今后的學(xué)習、工作、生活中，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成，前程似錦，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們個(gè)個(gè)成為祖國的棟梁之才，有用之才！

　　高三學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的給位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　“高中號”這艘渡輪已經(jīng)即將抵達碼頭，時(shí)間的飛速流逝，似乎讓我們都有一些措手不及，依稀還記得我們剛見(jiàn)面時(shí)的模樣，那是一種對新生活的期待，而當時(shí)的我們也知道接下來(lái)的三年似乎并不會(huì )輕松，很快，我們今天就來(lái)到了高三的節點(diǎn)上，不管過(guò)去怎樣，我都想說(shuō)，讓我們重新點(diǎn)燃希望！

　　經(jīng)過(guò)了過(guò)去兩年多的拼搏和努力，我們成功的接過(guò)了學(xué)長(cháng)學(xué)姐手中的接力棒，這是一份責任與傳承，看著(zhù)他們金榜題名后的喜悅，大家的心中是否有很深的觸動(dòng)呢？知道他們踏進(jìn)了自己理想中的校園，大家是否也很向往呢？對我來(lái)說(shuō)他們讓我重新燃起了斗志，我們距離自己心目中的目標已經(jīng)越來(lái)越近了，曾經(jīng)的付出與努力也即將迎來(lái)開(kāi)花結果，所以在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

　　1、做好個(gè)人的學(xué)習計劃，我們都知道一份適合自己的計劃，會(huì )讓學(xué)習事半功倍，有了清晰的規劃，我們才能夠時(shí)刻明確自己當前所處在的位置，進(jìn)而能夠方便自己做出及時(shí)的調整，看似一份簡(jiǎn)單的計劃，最后或許會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的收獲。

　　2、掌握自己的學(xué)習方法，我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了，對于每一學(xué)科的學(xué)習都有著(zhù)自己獨特的方式，但是難免會(huì )有遇到問(wèn)題的時(shí)候，那么在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們在向老師和同學(xué)請教之后，更重要的是用自己的方式去理解記憶，只有轉換成自己所掌握的，才是真正的理解。

　　3、調整自己的心態(tài)，在這所剩不多的`時(shí)間里，我們難免會(huì )出現焦慮不安等情緒，但是我們要知道這些只是黎明前的黑暗，不過(guò)是前進(jìn)路上的一處小小的泥坑，而當我們成功突破阻礙，在前方等待我們的便是柳暗花明，任何情緒都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，或許會(huì )有疲憊，那我們就選擇短暫的休息，或許會(huì )精神不佳，那我們就去操場(chǎng)上跑一圈，但是最后我們都要重拾心態(tài)，堅定向前。

　　“一棵樹(shù)，要長(cháng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！蔽覀兗磳⑦~入最高學(xué)府，而高三就是我們最后的考驗，不逼自己一把，我們怎能知道自己有著(zhù)怎樣的潛力，身為一名肩負責任的高中生，我們理應突破一切的艱難險阻，不畏艱險就是我們的態(tài)度。我們隱約能夠看到勝利的揮手，只剩下最后的xx天，相信我們自己一定可以做得到，這一次我們一定要贏(yíng)！無(wú)悔青春，只爭朝夕！謝謝大家！　　

　　高三學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)、畢業(yè)班的勇士們：

　　大家上午好！

　　此情此景，讓我難以抑制內心的激動(dòng)：那緊握的拳頭，那堅定的眼神，那嘹亮的聲音、那神圣的成人禮、耀眼的狀元門(mén)，那催人奮進(jìn)的瞬間、那感人淚下的場(chǎng)面，，，，，，匯織成我們淅川二高百日誓師暨成人禮大會(huì )。

　　今天是個(gè)特別的日子，也注定是個(gè)難忘的日子，我堅信它會(huì )永遠定格在在坐每個(gè)人的腦海里。在距離20xx年高考還有103天的`今天，我們在這里隆重聚會(huì )，舉行百日誓師暨成人禮大會(huì )，這是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”莊嚴承諾。

　　我預祝勇士們，以今天誓師大會(huì )為起點(diǎn)，100天后夢(mèng)想成真，高歌凱旋。在20xx年高考戰役號角吹響的時(shí)刻，我想送給同學(xué)們三句話(huà)：

　　第一句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，親愛(ài)的同學(xué)們，勇士們，你可曾知道最讓我們內心顫抖的是什么？是父母的眼神，他們起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿(mǎn)了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，頭發(fā)白了，他們是為了誰(shuí)?是的，為了我們，為了我們能好好學(xué)習，光宗耀祖，出人頭地。你可曾知道，最讓父母傷心的什么？是我們的懦弱，我們的墮落，是我們少得可憐的成績(jì)。

　　父母拼死拼活，干活，打工，掙錢(qián)，我們憑什么上課呼呼大睡，夜晚玩手機，打游戲看小說(shuō)？語(yǔ)文古詩(shī)什么都不會(huì )背，數學(xué)題目一道題都不懂，英語(yǔ)看什么都熟悉卻什么也記不住，你憑什么放縱自己。同學(xué)們，勇士們，振作起來(lái)，趁現在還有時(shí)間，好好努力，一切還來(lái)得及。

　　第二句話(huà)：“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。同學(xué)們，勇士們，在這最后的一百天里，我們全體高三老師將眾志成城，竭盡全力，為你們保駕護航。也許，你會(huì )說(shuō)，老師，你對我們要求太苛刻了，你對我們太嚴厲了，你的戒尺打得太狠了。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�

　　艱苦的訓練，嚴厲的批評，適時(shí)的懲罰，這是懲戒，警示，更是激勵！是為了你們知錯就改，奮發(fā)有為，出類(lèi)拔萃！艾青有句詩(shī)可以代表所有高三老師此時(shí)此刻的心情“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉”。

　　第三句話(huà)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，同學(xué)們，勇士們，你若是一頭雄獅，你就去逐鹿草原，吶喊咆哮;你若是一只雄鷹，你就去展翅翱翔，搏擊長(cháng)空；你若是一只蜉蝣，你就去隨風(fēng)飄舞，曼妙搖曳。在這100天里，你不要抱怨，不要彷徨，更不要放棄，因為這是懦弱，這是逃兵，這是孬種。用良好的心態(tài)去戰勝所謂的困惑和不安，以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足，用積極、樂(lè )觀(guān)心態(tài)開(kāi)始每一天的學(xué)習。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)搏，不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。同學(xué)們，勇士們，老師相信你們！你們是最優(yōu)秀的！你們是淅川二高的驕傲！

　　同學(xué)們，勇士們，現在，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，攻城的戰鼓已經(jīng)擂響，老師們的引領(lǐng)已經(jīng)起航。讓我們拿出迎難而上，攻堅克難的勇氣，拿出“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，拿出“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”的信心，策馬揚鞭，攻城掠寨，勇往直前，逢山開(kāi)路，遇水架橋，勇攀高峰，舍我其誰(shuí)！

　　最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，全力以赴，為你們引領(lǐng)指導，保駕護航。同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰，縱是千難萬(wàn)險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰栗，讓激情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌，我們將踏著(zhù)歌聲，去迎接志在必得的輝煌，去迎娶我們夢(mèng)境中美麗的新娘。

　　同學(xué)們，勇士們，讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負父母期望，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏,苦戰百天，全力以赴，創(chuàng )造淅川二高新輝煌！

　　最后，祝愿淅川二高全體同學(xué)在20xx年高考中：心想事成，金榜題名，牛年大吉，牛氣沖天！謝謝大家！

　　高三學(xué)生演講稿 篇4

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們國旗下演講的題目是《用規則看守校園，用理性伸張權益》

　　散文家張麗鈞在談到“規則”的重要性時(shí)，肯定地說(shuō)：“世界上如果真有所謂的天堂地獄，那么，天堂的規則一定比地獄的更加詳細�！�

　　在我們的生活中，漠視規則、不守規則的行為不勝枚舉。面對前些日違反動(dòng)物園規則而被老虎咬傷的年輕女子，我們感到同情惋惜；逾越法律而釀成牢獄之災的“老虎”和“蒼蠅”，我們感受到法律的力量。整個(gè)社會(huì )在呼喚規則，全社會(huì )的目光，聚焦在規則意識上。

　　規則不是為了束縛人，而是為了更好地保護我們。尊重和遵守規則，不僅是一種教養，也是一種文化，是一個(gè)人必須具備的.品格。規則意識的缺失，不僅會(huì )帶來(lái)社會(huì )秩序的混亂，也會(huì )使得當事人付出沉重的代價(jià)。

　　國不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規，校不可一日無(wú)紀。規則意識的培養，來(lái)自家庭的熏陶，學(xué)校的教育，只有在家守家訓，在校守校規，播下規則意識的種子，走上社會(huì )時(shí)，才能自覺(jué)遵守法律法規、公共道德。在我們的校園生活中，處處都有規則。大到中學(xué)生守則、學(xué)校管理規定；小到班級量化、宿舍內務(wù)標準。這些大大小小的規則，無(wú)不浸潤著(zhù)文明與修養，滋養著(zhù)每一位濟外人的心田，如一位盡職盡責的守護者，悉心看守著(zhù)我們的校園。

　　規則意識早已滲透進(jìn)學(xué)習的方方面面。自覺(jué)整理宿舍內務(wù)，按時(shí)進(jìn)班學(xué)習；文明就餐，不奔跑進(jìn)入食堂；著(zhù)裝統一，儀表端莊；遇到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，與人相處相互謙讓?zhuān)蛔粤曊n保持安靜高效；晚休鈴聲過(guò)后，我們安然入夢(mèng)，沒(méi)有閑聊與拖沓。每一條規則的踐行，都在我們的心里播下規則意識的種子。

　　但是，在我們的成長(cháng)歷程中，面對紛雜的世界，難免會(huì )遇到問(wèn)題。在此，我們與大家分享學(xué)校倡議的《人際交往信條》

　　道德銀行里的存款是永恒的財富，一生都在享受他的利息。

　　你大度世界才開(kāi)朗，你善良人生才美好。

　　面對紛爭，溝通是最好的溶劑。

　　先理解別人，再贏(yíng)得別人的理解。

　　在公開(kāi)場(chǎng)合要表?yè)P你的朋友，而在私底下要時(shí)刻忠告你的朋友，

　　爭吵需要兩個(gè)人，停止爭吵只需一個(gè)人。

　　沖口而出的話(huà)往往是錯的，沖動(dòng)之后的結果往往是后悔。

　　不能去剝奪他人的合法權益，盡管是以愛(ài)的名義。

　　我可以不認同你的意見(jiàn)，但我會(huì )尊重你發(fā)言的權利。

　　用規則看守校園，用理性伸張權益。

　　真正的強者是含著(zhù)眼淚依然奔跑。

　　以惠己之心惠人，以恕己之心恕人。

　　身為濟外的一員，我們有責任提高規則意識，自覺(jué)遵守校園規則，內化于心，外化于行，將規則意識付諸于實(shí)踐，落實(shí)在每一個(gè)最微小的行動(dòng)上。在學(xué)習和生活中，堅守道德“底線(xiàn)”，守衛道德標準真正用“規則”守護好我們的校園，用“理智”維護好我們的正義。

　　仰觀(guān)蒼穹，北雁南飛，排成一行人字，有規有矩，方能抵南而御寒；俯察后土，行蟻繁雜，各自嚴格分工，有規有矩，才能化渺小為強大。

　　愿我們每一位同學(xué)，用自己的的實(shí)際行動(dòng)彰顯屬于濟外人的規則意識與理性思想，用規則看守校園，用理性伸張權益。

　　我們的演講到此結束，謝謝大家！

　　高三六班全體同學(xué)

　　20xx年10月24日

　　高三學(xué)生演講稿 篇5

　　對于即將進(jìn)入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高三是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)難得的機會(huì )。尤其是文科生，即使對高一高二的知識掌握的很好，考試也是高分，但是到了高三，你會(huì )發(fā)現很多東西隨著(zhù)時(shí)間的推移已經(jīng)忘記了。高三是學(xué)這方面知識的一年，即使之前學(xué)的不是很好，也有機會(huì )再趕上來(lái)，因為今年的學(xué)習跟你前兩年學(xué)習的總和沒(méi)法比，而且系統全面。如果你之前的學(xué)習有漏洞，是時(shí)候彌補了。所以，面對高三，我們應該更開(kāi)心。寒窗苦讀12年，終于有機會(huì )系統整理展示了，馬上就能證明自己�；蛘呶覀儧](méi)學(xué)好，最后有補救的可能。我們應該積極回應高三的生活，即使生活真的很苦，讓你很累，但你覺(jué)得有一個(gè)美好的大學(xué)，美好的生活在召喚著(zhù)你，值得努力。

　　進(jìn)入高三時(shí)，學(xué)生要做好心理準備。強化訓練將立即開(kāi)始。也許你適應不了這種高速的生活，你害怕。但你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的。一個(gè)月后你就能適應了，在這種生活中找到樂(lè )趣和安逸。壓力大是必然的，大家都一樣。不是成績(jì)好的人就沒(méi)有壓力。而且大家要記住，高三是一個(gè)非常不可預測的一年，什么都有可能發(fā)生。你會(huì )發(fā)現很多人的排名和成績(jì)都是不穩定的，每個(gè)人在班級里的排名和成績(jì)都是不斷變化的。所以，成績(jì)不好的同學(xué)，只要你把握住這一年所有的學(xué)習時(shí)間和機會(huì )，就有可能上升到前列，成績(jì)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，所以，希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習狀態(tài)，在這一年里不斷進(jìn)步，超越自己。

　　高三是非常嚴峻的一年，競爭激烈，容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實(shí)力。我既然積累了足夠的知識，即使一兩次失敗也不能說(shuō)明我自己的實(shí)力。要知道，之前的所有考試，除了高考，都沒(méi)有決定性的意義。只要相信自己，抱著(zhù)一種心態(tài)對待高考，就不用擔心平時(shí)的小波折。

　　當你沒(méi)有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時(shí)，我建議你鍛煉身體放松自己，否則，你應該好好睡覺(jué)，好好休息。不要因為看不懂書(shū)而沮喪。抑郁是浪費時(shí)間，沒(méi)有任何效果。你知道，這不是你的問(wèn)題，所以你不必自責。還有，如果真的不舒服，覺(jué)得自己有問(wèn)題，一定要說(shuō)出來(lái)，學(xué)會(huì )說(shuō)出來(lái)。當你把自己所有的煩惱都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，不管有沒(méi)有人能幫你解決，你已經(jīng)很輕松了。

　　我們常說(shuō)過(guò)程最美，有時(shí)候也是真的。以后步入社會(huì )，很少用到我們高中的基礎知識。我們更多的是在鍛煉之后運用自己的思維能力，在困難面前戰勝它的能力，失敗時(shí)爬起來(lái)的能力，成功時(shí)驕傲的能力。即使高考失利，只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就能在社會(huì )上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁，要以平和的`心態(tài)對待。當你鄙視困難時(shí)，他們會(huì )自動(dòng)自卑。成功始于成年。學(xué)會(huì )做一個(gè)對成功漠不關(guān)心，對失敗淡定的人，就是快樂(lè )和成功。

　　當你想清楚這些問(wèn)題的時(shí)候，你就應該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要別人教育我好好學(xué)習。我知道我的命運掌握在自己手中，我為我的未來(lái)而努力。我對自己負責。如果你已經(jīng)下定決心，你應該是認真的。我一般說(shuō)世界上沒(méi)有不可能的事情，我怕你先膽怯，然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準了一個(gè)目標，就應該毫不猶豫地繼續前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由，卻不知道我們有多懷念高中那種簡(jiǎn)單的生活。當時(shí)我們的目標只有一次——高考。如果我們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活，我們就不會(huì )有太多的麻煩�？倳�(huì )有老師和學(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是，大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫，開(kāi)始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以，高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，比如玩，談戀愛(ài)，在社會(huì )上，在大學(xué)里。唯一來(lái)不及的是這一時(shí)期的學(xué)習。很多人上了大學(xué)，感嘆自己高中基礎沒(méi)打好，以至于現在成績(jì)不理想。從來(lái)沒(méi)有人感嘆他們高中玩的不好。

　　高三學(xué)生演講稿 篇6

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我給大家演講的主題是《感恩父母》。

　　高三可以說(shuō)是學(xué)生時(shí)代最暗無(wú)天日的時(shí)候，今天早上，我在校門(mén)口的小吃攤上買(mǎi)早餐的時(shí)候，剛剛擺好攤的大爺都對我說(shuō)：“小伙子，你是高三的吧？”我非常好奇，跟他聊了兩句，他跟我說(shuō)：“我在你們這賣(mài)了幾年?yáng)|西了，大多數人都能看得出年級，高一和高三的最明顯，高一的學(xué)生眸子清澈，一舉一動(dòng)都有活力，高三的就正好相反，眼眸有點(diǎn)深邃無(wú)神，講話(huà)和動(dòng)作都有點(diǎn)乏力、無(wú)精打采的。小伙子，壓力別太大了，適當放松下�！贝鬆數脑�(huà)讓我倍感吃驚，我為此思索了好一陣子。

　　確實(shí)，我們作為高三的學(xué)生深知其中的'苦和累，我們早出晚歸，披星戴月，為了自己的夢(mèng)想，為了家人和老師的期望。我們承載的東西太多太多，有時(shí)候難免被巨大的壓力影響心態(tài)，有些人甚至變得焦慮、暴躁。

　　今天，我們暫時(shí)從那些“努力、奮斗”的勵志話(huà)題中休息一下，來(lái)聊一些別的話(huà)題，那就是我們的父母。自從高三以來(lái)，大家有沒(méi)有跟父母好好談?wù)勑�？有沒(méi)有每天都跟父母聊聊，哪怕是簡(jiǎn)單地打聲招呼？可能很多人的答案是沒(méi)有，甚至有些人還對自己的父母發(fā)怒，這是非常不應該的。我雖然很能理解大家的處境，但是我要告訴各位的是，我們目前雖然很苦很累，但是這個(gè)世界上比我們更艱難的人還有很多，他們定然比我們更苦更累。再看遠點(diǎn)，有些我們這個(gè)年紀的人甚至都沒(méi)有念書(shū)的機會(huì )，更別說(shuō)上大學(xué)了，跟他們比起來(lái)，我們一定是幸運的，那么為我們創(chuàng )造這個(gè)條件的是誰(shuí)？當然是我們的父母，如今，我們比起一些人，算是多出了一種拼搏的機會(huì )，但是這機會(huì )并不是我們自己創(chuàng )造的，是我們的父母用他們的汗水為我們爭取來(lái)的，我們因為這個(gè)拼搏的機會(huì )中遇到的一些苦和累向他們發(fā)怒和宣泄負面情緒是非�；恼Q的，因為沒(méi)有他們，我們連這樣的機會(huì )都不存在。所以，我們要感謝父母！

　　有些同學(xué)可能會(huì )和父母鬧矛盾，因為父母根本不理解自己，還給了自己太多的壓力，但是，你們可能不知道，父母面臨的壓力定然不比我們小，而且還是持續性的，相信大多數同學(xué)的父母都是普通的上班族，他們?yōu)榱损B家糊口，不顧生活的艱辛、承受了上級領(lǐng)導的壓力，受了多少委屈？然而為了我們，他們義無(wú)反顧地堅持了下來(lái)，如果不理解他們的苦，我們又有什么理由抱怨他們不理解我們呢？所以，我們沒(méi)有資格對父母發(fā)怒，我們應該要感恩父母，羊尚且有跪乳之恩，我們作為高級動(dòng)物，更應該懂得父母的養育之恩，讓我們一起感恩父母，報答父母！

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　高三學(xué)生演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)：

　　上午好！

　　我是高三（12）班的xxx。今天我很高興代表全體高三同學(xué)站在這里發(fā)言，首先，請允許我代表高三同學(xué)向無(wú)私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬！向任勞任怨，默默疼愛(ài)我們、包容我們、關(guān)注我們的父母們道一聲：你們辛苦了！

　　兩年前，我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬來(lái)到了富陽(yáng)二中，這是一所歷史不長(cháng)卻成績(jì)斐然，樸素內斂卻活力無(wú)限的學(xué)校。兩年來(lái)，在“惟德惟才，至善至美”這一校訓的指引下，我們勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，追求卓越。多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜，我們燃燒著(zhù)激情，揮灑著(zhù)青春的汗水，用遠大的理想、不息的信念支撐著(zhù)我們不變的笑臉。兩年中，我們看到了二中的新一輪蓬勃發(fā)展，我們目送了一屆又一屆的學(xué)子們從這里起飛，從此，海闊天空！今天，是我們放飛理想的時(shí)候到了。遠山青青，江水湯湯。你們聽(tīng)：高三在召喚！理想在召喚！青春在召喚！同學(xué)們，我們還猶豫什么呢！讓我們從今天開(kāi)始，滿(mǎn)懷熱情地投入到學(xué)習中去吧！用我們百分之百的信心、百分之一百二十的精力，去開(kāi)創(chuàng )屬于我們自已的新天地！

　　是的，同學(xué)們，高三已經(jīng)來(lái)了，我們還等什么呢？

　　號角已經(jīng)吹響，我們義無(wú)反顧！

　　雖然，我們的心也曾迷惘過(guò)、徘徊過(guò)、感慨過(guò)，然而，這一切都成了過(guò)去，新的一頁(yè)已經(jīng)掀開(kāi)。還記得詩(shī)人汪國真說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？——“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利�；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是“路漫漫其修遠”，我們也將“上下而求索”；或許前面曲折蜿蜒，困難重重，我們更將百折不回，永不言棄。

　　是的，理想是美好的，但理想永遠是掛在荊棘上的花冠。安于享樂(lè )，意志薄弱的人是永遠看不到花冠的絢麗，聞不到花冠的.芬芳的。我們清楚地知道，高三的路決不是一帆風(fēng)順的，其間有奮斗的喜悅，也會(huì )有失敗的淚水。高三，它帶給我們的既是機遇，也是挑戰。這是一次強者的對話(huà)，這是一場(chǎng)強者的戰斗，可是，我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，趟不過(guò)的河。只要我們在未來(lái)的日子里下定決心，惜時(shí)如金，科學(xué)安排，我們一定能摘取那理想的花冠！當然，我們也清楚地知道，如果我們松松垮垮，如果我們患得患失，那么，理想之路將會(huì )漸行漸遠。

　　高三的學(xué)友們，天，其實(shí)并不高；海，其實(shí)也不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！帶著(zhù)滿(mǎn)腔豪情，像雄鷹一樣直沖云天，像水手一樣乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負學(xué)校的重托，不負家長(cháng)的厚望，不負青春的夢(mèng)想！讓我們以?xún)?yōu)異成績(jì)再給二中增添新的榮光！

　　謝謝大家！

　　高三學(xué)生演講稿 篇8

各位學(xué)弟學(xué)妹：

　　大家好！

　　今天很高興能站在這里與大家交流。其實(shí)兩年前我和你們一模一樣，也只是一個(gè)迷惘的初二學(xué)生。我與大家的不同之處在于，我比你們早生了兩年，僥幸考上了東中。我希望兩年后，站在這里的人是你。

　　我記得高一的時(shí)候，睡我上鋪那哥們一天晚上三更半夜忽然正襟危坐，鬼附身一樣，他說(shuō)：“當你站在這一點(diǎn)回望過(guò)去的一點(diǎn)時(shí)，兩點(diǎn)就連成了直線(xiàn)，而中間經(jīng)歷的那些曲折，輕易地忽略�！苯裉煳乙呀�(jīng)站在另一點(diǎn)，看你們這一點(diǎn)的時(shí)候，有恍若隔世之感。那時(shí)我們是在外國語(yǔ)老校區，過(guò)著(zhù)與你們相同的日子，早上很早起床，特別是冬天，有點(diǎn)奔赴戰場(chǎng)的悲愴感，那時(shí)感覺(jué)讀書(shū)很苦，然后動(dòng)不動(dòng)詛咒這教育制度，總覺(jué)得學(xué)校是萬(wàn)惡的，幸福是沒(méi)有的。這就是中間的那段曲折。那時(shí)候黃老師跟我們說(shuō)，要考到東中去，東中比外國語(yǔ)晚起半個(gè)小時(shí)。我很負責任地說(shuō)，東中呢還算不錯，考進(jìn)去不會(huì )讓大家失望的。

　　其實(shí)中考吧，就像一場(chǎng)大棋局，不到最后，沒(méi)人知道結果，不是英文里有句諺語(yǔ)嗎，he who laughs last laughs best。笑到最后的才是贏(yíng)家。中考與高考不同，中考只要過(guò)了東中這道坎的，都是英雄。還有不同是，高考只要答出70%的題就能上重點(diǎn)，而中考，要考東中，起碼94%的題要做對，也就是說(shuō)要扣四十分以?xún)�，五門(mén)課平均每門(mén)扣八分。所以中考考到最后，考的已經(jīng)不是單純的知識，考的'是個(gè)人的綜合素質(zhì)，而其中很重要的一點(diǎn)，就是心態(tài)。良好的心態(tài)從哪里來(lái)？從平時(shí)扎實(shí)的基礎中來(lái)，所謂有備無(wú)患。那么基礎夯實(shí)的關(guān)鍵階段在什么時(shí)候？就在初二這一年。

　　初一吧，是一個(gè)適應初中生活的階段，缺乏長(cháng)遠的考慮。初三呢，已經(jīng)進(jìn)入了總攻的階段，人家都已經(jīng)厲兵秣馬準備彈藥了，你戰壕都還沒(méi)挖好，這仗怎么打。所以要抓好初二這一年，夯實(shí)基礎，為初三的大決戰做好準備。我記憶中，初二這一年相對其他兩年還比較輕松的，首先呢，中考尚遠，不用成天唉聲嘆氣；然后已經(jīng)熟悉而且這種生活了了，不用像初一的小孩一樣無(wú)頭蒼蠅似的。所以要充分利用初二這一年的學(xué)習精力和逾越的心情，在初二就勝人一籌。

　　而具體學(xué)科呢，語(yǔ)文學(xué)習最重要的一點(diǎn)在于如何讓自己的成績(jì)穩定。語(yǔ)文的不確定性因素是最大的，真正的高手能保持良好的狀態(tài)。其實(shí)英語(yǔ)是最容易學(xué)的，就那么點(diǎn)東西，記牢背牢就能過(guò)關(guān)的，問(wèn)題關(guān)鍵是很多同學(xué)缺乏耐心。英語(yǔ)報紙的閱讀理解，自己做要半個(gè)小時(shí)，別人那里抄來(lái)只要半分鐘。但請注意，你用半分鐘抄來(lái)的東西可能要用半輩子去償還。數學(xué)是智者的學(xué)科，數學(xué)開(kāi)發(fā)智力使人聰明，但學(xué)數學(xué)光靠智力是不夠的，還需要耐心，以及勤奮，勤奮這個(gè)詞吧聽(tīng)上去有點(diǎn)老土，但卻是關(guān)鍵�？茖W(xué)呢，科學(xué)課本初一第一課上寫(xiě)了一句話(huà)，我記憶猶新，學(xué)科學(xué)要多觀(guān)察多思考多實(shí)驗。其實(shí)學(xué)科學(xué)，就是要對題目多觀(guān)察多思考，很多新穎的題目本質(zhì)是考哪個(gè)知識點(diǎn)，明眼人能看穿，而成為明眼人要通過(guò)大量的練習來(lái)形成。社會(huì )要記背的東西比較多，還是勤奮耐心四個(gè)字。

　　總的來(lái)說(shuō)，大家的首要任務(wù)是：做一名合格的初二學(xué)生。

　　我們現在的班主任關(guān)于“學(xué)生”的論述很精彩。他說(shuō)，學(xué)生呢，第一是學(xué)習生存的技能。不是有個(gè)冷笑話(huà)么：“媽媽說(shuō)：我要教你一個(gè)技能，學(xué)會(huì )它以后就不會(huì )餓肚子了。于是我學(xué)會(huì )了吃飯�！逼鋵�(shí)這個(gè)笑話(huà)很耐人尋味。人的第一要務(wù)是生存。而生存的關(guān)鍵在于獨立。我覺(jué)得作為一個(gè)初二學(xué)生起碼應該做到生活自理。比如說(shuō)，寢室里，被子亂疊扣分總不對吧；天天讓家長(cháng)送餐總不好吧；動(dòng)不動(dòng)穿很少只要風(fēng)度不要溫度不愛(ài)惜自己的身體不對吧。記住，這個(gè)世界上，真正能陪你從出生走到離去的人，只有你自己，所以學(xué)會(huì )愛(ài)惜自己是一門(mén)很重要的人生課程。一個(gè)人懂得了愛(ài)惜自己，才能去愛(ài)惜別人。所以，捫心自問(wèn)，你學(xué)會(huì )生存了嗎。

　　學(xué)生的第二個(gè)解釋是學(xué)會(huì )生活的藝術(shù)。我覺(jué)得生活的藝術(shù)最精妙的地方在于，正確處理人際關(guān)系。有人說(shuō)中國社會(huì )是一個(gè)人脈社會(huì )，一切都要靠關(guān)系。當然，這句話(huà)是貶義的。但我們能從這句話(huà)重體會(huì )到恰當處理人際關(guān)系真的很重要�！都t樓夢(mèng)》里面說(shuō)：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。這又是一門(mén)人生課程。作為學(xué)生，首先要面對的是同學(xué)關(guān)系。大家都是年少輕狂血氣方剛的年紀，我送大家一句話(huà)：“你不可能和每個(gè)人成為朋友，但你至少能讓每個(gè)人都不是你的敵人�！贝蠹疑砭油�一個(gè)屋檐下，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，有矛盾正常，但如何妥善解決，不讓矛盾激化卻考驗一個(gè)人的能力。為人處世，寬容二字很重要。然后呢，同學(xué)關(guān)系中呢比較特殊的是男女同學(xué)關(guān)系。這是個(gè)情竇初開(kāi)的年紀，對異性的好感很正常，我那時(shí)也喜歡我們班一個(gè)女生，而且連黃老師都知道。這沒(méi)什么大不了的。我覺(jué)得作為一個(gè)有修養的人呢，首先，不要去說(shuō)別人的閑話(huà)，人言可畏，以訛傳訛，很可怕。然后，當你喜歡某個(gè)異性的時(shí)候呢，放在心底，不要說(shuō)出來(lái)，這又不是什么可以炫耀的東西�？偟恼f(shuō)呢，不要在春天做秋天的事情。我想這點(diǎn)黃老師一定是三令五申了，我們那時(shí)候是深有體會(huì )。

　　高三學(xué)生演講稿 篇9

　　各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　首先，請允許我代表高三的全體同學(xué)向老師致敬，祝所有的老師身體健康、工作順利，節日快樂(lè )!向高一的師弟師妹們表示熱烈的歡迎，希望你們心懷夢(mèng)想、勤學(xué)苦練，學(xué)習進(jìn)步!

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑也，高三代表發(fā)言�！碧拼�文學(xué)家韓愈的這句話(huà)精辟地道出了老師的職責，然而，在今天，在諸城一中，老師們所付出的，又何止這些?且不說(shuō)他們起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻;且不說(shuō)他們舍小家，顧大家，以校為家;單看看他們對待學(xué)生的熱心、耐心和愛(ài)心，就讓我們明白了什么是無(wú)私，什么是奉獻!這份感激之情，難以用言語(yǔ)表達，在這里，我只想再次對老師說(shuō)一句——老師，您辛苦了”!

　　高一的學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了一中。一中，這所有著(zhù)近百年歷史的名校，是成功者的基石，成才者的搖籃。選擇一中，對于你們既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在一中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。你們要帶著(zhù)夢(mèng)想走出夢(mèng)境，直面人生;你們要堅定信念，永不言棄，決不放松;你們要腳踏實(shí)地，百折不撓，再創(chuàng )佳績(jì)!

　　高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因為我們都懷著(zhù)相同的理想，朝著(zhù)相同的'方向，我們都是肩并肩作戰的勇士�！懊姹谑�年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今的我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮定從容，是“自信人生兩百年，會(huì )當水擊三千里”的凌云壯志，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的萬(wàn)丈豪情。

　　“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！奔词骨懊媸呛坪驳念}海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫長(cháng)路，我們也必將上下而求索�！按罄颂陨�，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”，走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去創(chuàng )造六月的輝煌!

　　“少年智則國智，少年強則國強�！蔽覀円獜囊恢袉⒑�，我們要與命運較量，我們要以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為一中的明天把凱歌奏響!我們不會(huì )讓老師們失望，我們會(huì )為學(xué)校爭光，明年的六月讓我們再寫(xiě)輝煌!

　　高三學(xué)生演講稿 篇10

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　高中三年的努力就在這個(gè)時(shí)候要展示出來(lái)了，高中三年的校園生活和刻苦的學(xué)習也結束了，馬上我們所有的高三學(xué)子也將要去往高考的“戰場(chǎng)”當中，能否取得最后的勝利也取決于我們之前的學(xué)習是否足夠的努力和刻苦，所以我們也需要去認真的做好自己的最后的事情，高考對于我們固然重要，是我們過(guò)去十幾年的學(xué)習的一種很好的檢測，是我們努力這么久的日子里拾取成果的一刻，也是我們去往更好更高的學(xué)校深造的唯一途徑，當然高考考的不僅僅是我們的學(xué)習情況，也是我們的一種心理戰，所以我們也需要去調整好我們自己的心態(tài)，用自己最好的態(tài)度最為積極的心態(tài)去面對自己的考試，也要足夠的相信自己，相信自己可以取得最后的勝利，也相信自己是最棒的，自己這么長(cháng)時(shí)間的努力一定不會(huì )被辜負的.。

　　現在，讓我們閉上眼睛，去回想自己過(guò)去努力的每一個(gè)片段，在高一的時(shí)候，自己還懵懵懂懂的，盡管自己在課堂上也在認真的按照老師的教學(xué)來(lái)學(xué)習的，但是在課外的時(shí)候也不能很好的拓展自己的知識，高二的時(shí)候，我們已經(jīng)有了主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習的能力，在老師講完課之后，總能利用更多的時(shí)間去更好的學(xué)習，高三，所有的新課都已經(jīng)學(xué)完了，我們也正式的進(jìn)入到復習和備考的過(guò)程當中，在高三的時(shí)候，我們抓緊一切的時(shí)間，合理的運用自己的時(shí)間，將自己所有的心思和精力都用在備考當中。高中三年，我們是那么的努力，那么的刻苦，用心的去學(xué)習，盡自己的全力去做好自己，更好的完善自己，我們也有過(guò)淚，有過(guò)笑，也曾開(kāi)心過(guò)，但也曾失望和氣餒，但是不管三年的學(xué)習和生活是怎么樣的，現在我們也到了最為關(guān)鍵的時(shí)候，所以我們也要調整好自己的心態(tài)，收拾好自己的心情，盡自己最大的力量在最后的一擊里面取得最終的勝利。

　　高考對于我們所有的人都極其重要，也正是因為它的重要，我們才更加的需要去在最后的時(shí)間里，調整好，用一種平常心去對待考試的到來(lái)，也用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接它的到來(lái)，我堅信我們學(xué)校的所有的學(xué)生，都可以在高考的時(shí)候，超常發(fā)揮，取得非常不錯的成績(jì)，我也堅信，上天是會(huì )眷顧每一個(gè)努力上進(jìn)的人的，所以，加油吧，同學(xué)們，讓我們在考試后見(jiàn)，在未來(lái)見(jiàn)。

　　謝謝大家！

　　高三學(xué)生演講稿 篇11

　　理想是美好的，像藍天飄游著(zhù)白云�，F實(shí)是殘酷的，像狂風(fēng)裹挾著(zhù)暴雨。追求理想，更要面對現實(shí)。

　　高中三年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短�？赊D眼間，離高考卻只剩一百多天了，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們時(shí)間不多了，不能再這樣混日子了。人生一世，草木一春而已。其實(shí)一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平庸。為什么不能勇敢的搏一回呢？

　　以前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己以后要干什么，想干什么。連來(lái)上高中都是稀里糊涂的，沒(méi)有一點(diǎn)計劃。高一的時(shí)候，剛開(kāi)始還認真學(xué)習，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就松懈了，認為日子還很長(cháng)，整天就玩玩鬧鬧，接著(zhù)就是成績(jì)大幅度滑落，但那時(shí)的我并沒(méi)有反省。后來(lái)，老師讓我們填寫(xiě)“人生規劃”時(shí)，我才意識到自己錯得有多離譜，因為我發(fā)明自己離考上大學(xué)的夢(mèng)是那么的遙遠。而每次考試后的成績(jì)，讓我僅剩的自信也一點(diǎn)點(diǎn)失去。那時(shí)我就想，假如當初沒(méi)有讀高中該多好��！就不用面對在中考失利后更嚴重的高考失敗的打擊�？墒�，我又不甘心，父母的一切期望都寄予在我身上，我不想辜負他們，更不想看到他們失望的表情。

　　此刻，我也不敢保證自己一定能考上大學(xué)，但我一定會(huì )努力的�；ㄖx去，有時(shí)代青春的果實(shí)在枝頭；水流去，有濕濕的波紋的河床；鳥(niǎo)掠過(guò)，有高高的飛痕在藍天。假如我不去努力奮斗，那么什么都不會(huì )留下。

　　我并沒(méi)有什么學(xué)習經(jīng)驗可以介紹給大家，但我可以肯定的是：一個(gè)人的知識儲備得越多，發(fā)展潛力就越大，沒(méi)有足夠的知識儲備，一個(gè)人很難在事業(yè)和生活中取得突破性的'進(jìn)展，更難的是向更高的地方發(fā)展。學(xué)習也是如此，要靠自己平時(shí)的累積。一點(diǎn)一滴的讓其變?yōu)樽约旱摹?/p>

　　同學(xué)們，為了迎接20xx年高考，在高考中取得優(yōu)異成績(jì)，從此刻起，我們要打開(kāi)塵封的勇氣，面帶微笑，更加堅定，充滿(mǎn)激情地上路�！蔼毮緲颉笔侵档梦覀內�擠的，擠過(guò)去了，就可以享受正規的大學(xué)教育；掉下來(lái)了，我們也能重新審視自己，找到自己的人生定位，給自己查找另一條人生道路。究竟，并不是每一個(gè)人都可以體會(huì )到十二年人生奮斗的酸甜苦辣；并不是每個(gè)人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。

　　大學(xué)之路依然令我們憧憬，大學(xué)之路就在我們腳下。

　　高三學(xué)生演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　大家好！

　　我是高三xxx班xxx，首先我想對我校今年高考取得的輝煌成績(jì)表示熱烈的祝賀，同時(shí)對辛勤培育我們的老師表達最誠摯的敬意！

　　在學(xué)校良好學(xué)習環(huán)境的下，在老師不辭辛苦的教導下，今年高考，我有幸取得了比較優(yōu)秀的成績(jì)，總分686分。這讓我有機會(huì )圓我多年的夢(mèng)想，在清華和北大之間，我選擇了北大，打算攻讀電子信息工程專(zhuān)業(yè)，我將在那里繼續我的追夢(mèng)之路，希望將來(lái)能夠投身到推動(dòng)祖國信息技術(shù)發(fā)展的事業(yè)中去。今天，很榮幸回到學(xué)校，與大家分享我高中生涯的心路歷程。

　　回想高中三年的生活，有初進(jìn)校園的好奇憧憬，有北京游學(xué)的意趣盎然，有藝術(shù)節的傾情演繹，有運動(dòng)會(huì )的奮力拼搏……更多的還是同學(xué)們的歡樂(lè )互助，班主任的朝夕陪伴以及學(xué)業(yè)考試的形影不離。當然，我也曾痛苦過(guò)，迷茫過(guò)，但它們最終都已經(jīng)轉化養料，讓我收獲了成長(cháng)的果實(shí)。

　　高一的生活充滿(mǎn)了愉快與歡樂(lè )。每天與志同道合的同學(xué)一起奔赴球場(chǎng)，揮灑青春的汗水，或是三五成群，談天說(shuō)地，總覺(jué)得高考離自己還遠。這是一段愉快的時(shí)光，但也付出了慘痛的代價(jià)，學(xué)習狀態(tài)不佳，曾經(jīng)引以為傲的'學(xué)習成績(jì)竟一直在全班中下游徘徊。

　　直到初進(jìn)高二的第一次考試，我被安排到了第三考場(chǎng)。這讓我感到尷尬而羞愧，繼而猛然醒悟，高考的腳步已經(jīng)悄然臨近。我在心里暗暗對自己發(fā)誓：我要勇敢的向前沖，擺脫這種“平庸”的處境。以后每次考試前我都會(huì )給自己定目標：不求突飛猛進(jìn)，只要前進(jìn)20 名就行。為此，我每天早上六點(diǎn)半就到達學(xué)校，上課比以往更專(zhuān)注，課后比以往更主動(dòng)。暫別了心愛(ài)的籃球，封存了自己的手機，只要有時(shí)間，我就靜坐下來(lái)鉆研教材和資料。我心中想著(zhù)：哪怕是爬，我也要前進(jìn)。就是這樣努力著(zhù)，堅持著(zhù)，終于在高二期末時(shí)，我站到了年級第26 名的位置。

　　20xx年的年末，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們的寒假只能待在家里度過(guò)。學(xué)校組織了老師給我們進(jìn)行線(xiàn)上授課和學(xué)習指導。在此期間，我真正做到了認真聽(tīng)網(wǎng)課，獨立思考完成作業(yè)�？沼鄷r(shí)間，還另外完成了我爸給我收集的一輪復習資料。我仔細規劃好每天的計劃，以此補上過(guò)去的短板。這段時(shí)間，老師在線(xiàn)上的悉心指導和互聯(lián)網(wǎng)上充足的資源，讓我為后面高三的學(xué)習打好了基礎。得益于假期里這段時(shí)間的堅持，我在開(kāi)學(xué)后的測試成績(jì)穩步上升，擠進(jìn)了年級前五。

　　沒(méi)有監管的自由時(shí)光，是最輕松愜意，也最容易讓人懈怠墮落的時(shí)期，我慶幸自己沒(méi)有虛度。我也想在此寄語(yǔ)各位學(xué)弟學(xué)妹，老牛尚知韶光貴，不用揚鞭自?shī)^蹄。如果你不懂得珍惜時(shí)光，再好的天賦也會(huì )被浪費。

　　高三的生活是不愿重來(lái)但又最難以忘懷的。它仿佛是單調無(wú)色的，令人“恐懼”的高考倒計時(shí)，老師家長(cháng)的不斷念叨，枯燥單調的考試練習，簡(jiǎn)直要壓得人透不過(guò)氣來(lái)；特別是五月份每天高強度的測試，起伏無(wú)常的成績(jì)，一度差點(diǎn)讓我萬(wàn)念俱灰。是老師和父母的關(guān)心，以及內心深處的那份堅守，讓我終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

　　學(xué)弟學(xué)妹們，高中三年的生活，讓我見(jiàn)識到：有些事，只能自己一個(gè)人去做；有些關(guān)，只能自己一個(gè)人去闖；有些路，也只能自己一個(gè)人去走……

　　請記�。涸�經(jīng)的努力與堅持，終將有美好的回報！

　　最后再次感謝辛勤教導我的恩師們，感謝和我一起在這里追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，感謝我引以為豪的、并且深?lèi)?ài)著(zhù)的母�！獂x縣xx中！

　　謝謝大家！

　　高三學(xué)生演講稿 篇13

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天我講話(huà)的題目是“做一名真正的猛士”。

　　高三的各位學(xué)子，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。

　　沖鋒的號角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場(chǎng)，發(fā)現只顧著(zhù)激動(dòng)，忘記了帶槍?zhuān)�積極地去送死，是一介莽夫。

　　還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自身的無(wú)數種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么x，這是懦夫。

　　面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著(zhù)手指數日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔心自身還沒(méi)有準備好，看著(zhù)別人都比自身強，心里永遠是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用？

　　我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的.激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！

　　真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時(shí)刻的狀態(tài)。

　　“冷靜”要求我們要把平日的演習當實(shí)戰，只有把平日的演習當實(shí)戰，才能在實(shí)戰來(lái)臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自身，只有這樣，才能保證。

　　高三學(xué)生演講稿 篇14

各位同學(xué)、老師、家長(cháng)代表們：

　　你們好！

料事如神的諸葛亮，大顯身手之前，躬耕于南洋，又有誰(shuí)知道他的神機妙算的本領(lǐng)呢？但是一旦下決心干一番大事業(yè)，他把自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致，成為蜀國的核心領(lǐng)袖之一。

　　漢高祖劉邦，起義之前是一個(gè)標準的老痞子，但是后來(lái)推翻強大的秦朝，戰勝了西楚霸王項羽。他憑借的完全是運氣嗎？顯然不是。首先，他有稱(chēng)王的決心和信念。其次，他的團隊管理才能若是放到當今社會(huì )，絕對是教授級別的人物。有了這些，他才能統領(lǐng)八方好漢建立漢朝。

　　最近瘋狂的鳳姐進(jìn)入人們的視線(xiàn)，她一心想成為偉大的人，但是能力卻有限，最終落成大家的笑柄。

　　還有，前段時(shí)間的'富士康連環(huán)跳事件震驚世界。在各界對富士康員工進(jìn)行訪(fǎng)談時(shí)發(fā)現，絕大多數員工接受過(guò)高中以上的教育，但是大部分員工沒(méi)有偶像，沒(méi)有愛(ài)好，沒(méi)有目標，這部分員工都生活在迷惘和壓抑之中。

　　我們可以肯定的說(shuō)，今天在此升旗的每一位同學(xué)，都有能力有條件戰勝高考。但是有些同學(xué)卻心中沒(méi)有目標，沒(méi)有理想，而在高考的門(mén)檻前猶豫徘徊。這難道不是很可惜嗎？

　　當然，許多人會(huì )認為上大學(xué)不完全等于事業(yè)能干的更大，日后生活會(huì )更幸福。

　　我要說(shuō)，這是一種不正確的觀(guān)念。因為諸葛亮的成就不是因為劉備找上了他當丞相，而是因為他本身就擁有的才華和堅定的目標；劉邦的勝利不是因為他運氣過(guò)人，而是因為他那領(lǐng)導的才能以及強烈的獨尊愿望。畢竟不是每個(gè)痞子都能駕御張良、韓愈這些好漢，也不是每個(gè)農民都能有神機妙算的本領(lǐng)，更沒(méi)有哪個(gè)夸夸其談的人能名垂千古。

　　可見(jiàn)，有了目標再配合足夠的能力，我們的目標才能實(shí)現。

　　對未來(lái)美好生活的憧憬我們每個(gè)人都有，但是天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。在憧憬的同時(shí)，我們應該看看我們所向往的高度和現在相差多少，如果不借助大學(xué)里鍛煉的學(xué)識和能力，我們還有多少路要走。

　　大學(xué)，一個(gè)好大學(xué)能給我們的不僅僅是課本知識。更重要的我們能在那里做我們想做的事，接觸世界尖端領(lǐng)域，拓寬視野，增加自信，鍛煉能力。是一條能十分有效地縮短我們對美好生活期望距離的道路，而且它并不神秘，它就在我們眼前！ 大學(xué)的門(mén)檻就在那兒，就如同李嘉誠所說(shuō)的：“不必再有絲毫猶豫，競爭既搏命，更是斗智斗勇。倘若連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，談何在立足，超越置地？”請不要認為一年時(shí)間很短，哈佛大學(xué)有一句戒條是這么說(shuō)的：我們認為最晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候！

　　我們不怕白手起家，就怕胸無(wú)大志手無(wú)寸鐵！

　　今天定下目標，我們就還有一年時(shí)間來(lái)鑄造自己的武器，戰勝高考，踏入大學(xué)的門(mén)檻，創(chuàng )造自己理想的生活。

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