【精選】學(xué)習雷鋒作文（通用58篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)習雷鋒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習雷鋒作文 篇1
三月，剪剪春風(fēng)還有些寒冷，柳枝也剛抽出嫩芽，在毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習”54周年之際，我們四（10）班舉行了一次別開(kāi)生面的隊會(huì )活動(dòng)——“雷鋒精神伴我行”。
3月5日一早七點(diǎn)半，我們就來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上。蘇老師先讓我們圍成一個(gè)圈坐在草地上，就像玩丟手絹的游戲一樣，只不過(guò)玩的不是游戲。我們安靜下來(lái)后，老師提議我們齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》作為活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。接著(zhù)就是第一個(gè)活動(dòng)：講雷鋒故事�；顒�(dòng)開(kāi)始了，起先大家都不敢講，老師就鼓勵幾個(gè)同學(xué)先講，慢慢地，大家活躍起來(lái)了，一個(gè)一個(gè)地爭著(zhù)講。其中最吸引我的是張學(xué)羽講的故事：雷鋒出差八百里，好事做了一火車(chē)。有一次，雷鋒出差，正遇上雷雨天，他看見(jiàn)馬路旁有一個(gè)婦女帶著(zhù)兩個(gè)孩子，因為大雨回不了家。雷鋒于是脫下自己的雨衣給他們，又把他們送回了家。故事雖然短，但我卻被深深地感動(dòng)了。我想：那位婦女一定和我一樣感動(dòng)吧！聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，我明白了：雷鋒，已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字，他是一種精神：艱苦樸素、無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人……這種精神流傳至今，仍值得我們好好學(xué)習，我要做一個(gè)“小雷鋒”。
老師給我們每人頒發(fā)了一枚“雷鋒”獎?wù)�，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我們先是在我們美麗的校園，清理衛生死角，接著(zhù)，老師又帶領(lǐng)我們到了熱鬧繁華的步行街。今天的它和往日大不相同，在我眼里它太臟了。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái)：除小廣告，撿垃圾……路過(guò)的行人紛紛為我們豎起了大拇指。
活動(dòng)一個(gè)上午就結束了，雖然我很累，也弄得很臟，但我心里很高興，因為我是一個(gè)“小雷鋒”，以后我要一直這樣做。
學(xué)習雷鋒作文 篇2
今天，我們的小隊活動(dòng)如期舉行了。本次活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒做好事，只為身邊的一本書(shū)”。我們的小隊長(cháng)經(jīng)過(guò)緊張的磋商，最終決定于上海書(shū)城舉行我們的小隊活動(dòng)。
明天是3月5日學(xué)雷鋒日，許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉，不過(guò)想要做一個(gè)當代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進(jìn)行一次學(xué)雷鋒的小隊活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。
我們的小隊活動(dòng)集合時(shí)就是先來(lái)后到，來(lái)的時(shí)間和來(lái)的方式各有不同。我是第一個(gè)到達寶大祥門(mén)口的，然后往我來(lái)的地方一望，��！張宇涵也來(lái)了！正當我歡呼雀躍之時(shí)，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來(lái)，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續來(lái)了。在我們想要提前開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來(lái)，哈哈！
我們先來(lái)到了上海書(shū)城，很茫然不知所措的干了起來(lái)：跑來(lái)跑去，一看見(jiàn)有沒(méi)有放整齊的書(shū)就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因為這里的書(shū)本來(lái)就是很整齊的，不需我們幫這個(gè)忙。
幸好媽媽找來(lái)他們書(shū)城的業(yè)務(wù)主管，阿姨帶我們到他們的銷(xiāo)售員那里，居然發(fā)現另一個(gè)復旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學(xué)雷鋒的活動(dòng)，真是那壺不開(kāi)提哪壺，他們的一個(gè)女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來(lái)：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說(shuō)來(lái)，你們還沒(méi)做呢！”我們每個(gè)同學(xué)都怒火中燒，心想：一定要搞過(guò)他們！
那位銷(xiāo)售員先給我們講解了在書(shū)城當中不能做不文明的行為，然后教我們疊書(shū)，最后的還是讓我們知道了那么多的書(shū)到底是從哪里來(lái)的，這真是讓我們大開(kāi)眼界。原來(lái)爸爸還以為我們一定會(huì )受到銷(xiāo)售員的排斥，看來(lái)這種擔心完全是多余的！
我們干完了活兒，就坐下地來(lái)看書(shū)，有的看起恐怖小說(shuō)，有的看著(zhù)文學(xué)名著(zhù)，各有所愛(ài)，到最后，我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書(shū)的心情，買(mǎi)了一本書(shū)看。我們都戲稱(chēng)：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過(guò)，看著(zhù)同學(xué)隊員們那么快樂(lè )的面孔，我們的小隊長(cháng)又有何不高興的理由呢？
學(xué)習雷鋒作文 篇3
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！边@是雷鋒叔叔一直的習慣，包括生命的最后一刻。而這崇高的品質(zhì)與精神成為了我們中華民族的璀璨結晶！
雷鋒叔叔是我們的榜樣，是我們中華民族的精神，是我們中華兒女最崇高的品質(zhì)。在我認為雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們，因為他的精神有人接替，一代接一代。
我們要以雷鋒為榜樣，時(shí)刻記住四個(gè)字：“助人為樂(lè )”難道不是嗎？幫助了別人，自己心里感到喜悅感，真心的幫助了別人，自己的內心一定有開(kāi)心、滿(mǎn)足的心情！學(xué)習雷鋒精神其實(shí)最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德：助人為樂(lè )！
在新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神，要學(xué)習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹(shù)立遠大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神，做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生銹的螺絲釘，在自己的崗位上，堅強奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛(ài)幼為原則。學(xué)習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風(fēng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切，而不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)。學(xué)雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無(wú)私、無(wú)私奉獻、全心全意的為祖國和人民服務(wù)一切。
雷鋒有過(guò)一句話(huà)“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！痹谏钪形覀円惨獙W(xué)習這種“螺絲釘”的精神，為大家出一份力，雖然這份力可能會(huì )很小，但是內心卻會(huì )有一種喜悅之感。勿以惡小而為之，勿億善小而不為，在別人需要我們幫助的時(shí)候，我們不能退縮，要幫助別人。積極行動(dòng)，做一個(gè)“活雷鋒�！睒�(shù)立一個(gè)形象！
在雷鋒叔叔的日記里出現過(guò)這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？
這段話(huà)深入人心，你是否悟出了道理：學(xué)“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實(shí)實(shí)、真心對人、無(wú)私奉獻的對為人民服務(wù)。比如：在公共汽車(chē)前，讓座給大人小孩，做到尊老愛(ài)幼；在學(xué)�；騽t外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味。這些都是雷鋒精神。
雷鋒精神之所以生生不息，永遠在我們的心中呈現，就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務(wù)，展現了我們中華民族的高尚品質(zhì)。雷鋒精神體現出了我們中華民族的偉大的民族精神，雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統。
每當你用你的真心去幫助別人的時(shí)候，你們都會(huì )悟出這么一句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己！讓我們做一個(gè)永遠不生銹的“螺絲釘”吧！
學(xué)習雷鋒作文 篇4
雷鋒是一個(gè)以幫助別人而自豪，樂(lè )于助人的英雄。雖然他已過(guò)世了，可他永遠活在我們的心中�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！泵慨敹享懫疬@首經(jīng)典的老歌，在我的心里都會(huì )想起一段美好的回憶，一段動(dòng)人故事。那時(shí)的我們，是唱著(zhù)雷鋒之歌成長(cháng)，踏著(zhù)雷鋒的足跡前進(jìn)。
今天我們全體同學(xué)觀(guān)看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長(cháng)》使我受益匪淺。
第一節，是由冬泳愛(ài)好者講述的故事：一位女子掉入江中，老陳什么都不想一下子跳入江中，把她救了起來(lái)，可老陳卻再也沒(méi)能爬上岸，大家老淚縱橫，都叫著(zhù)“老陳，老陳！”用各種辦法想救上岸，可是64歲的老陳，消失在長(cháng)江中。這不正是一個(gè)活雷鋒嗎?挽救他人，卻犧牲自己。告訴我們“平凡也可以偉大！”
第二節，是講一個(gè)幫助山區，熱心腸的陳鵬同學(xué)。陳鵬一天上網(wǎng)，無(wú)意間看見(jiàn)一段消息：“我是貴州一名支教老師，我在回族自治區任教，這邊的孩子沒(méi)有過(guò)冬的衣服，身上只有幾件又薄又破的衣裳。請捐些衣物給這些孩子吧！”陳鵬將自己舊些的衣物找了出來(lái)，還讓自己的鄰居，伙伴開(kāi)始募捐，也將同學(xué)舊些的衣物拿了回來(lái)。當時(shí)，大家都不理解他，當他將衣物寄走不久后，收到了那邊的回信，那邊的孩子和老師都很感謝陳鵬，大家這時(shí)才理解他的做法。還有一位毛曉宇同學(xué)推著(zhù)自己朋友，推了5年，無(wú)怨無(wú)悔。讓我們感受到了陪伴和快樂(lè )。
第三節“堅守心中的夢(mèng)想”，由國家一級作家董宏猷主講，他結合自己創(chuàng )作《一百個(gè)孩子的中國夢(mèng)》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。
我看完后明白了，我也可以當小雷鋒，做些力所能及的事情。比如：有人沒(méi)帶傘，上去把傘借她，掃把倒了去扶一把，誰(shuí)扔垃圾了去撿起來(lái)扔掉。幫助他人，人人有責。助人為樂(lè )，誰(shuí)都能做到，雷鋒永遠活在我們心中！
學(xué)習雷鋒作文 篇5
雷鋒，他雖不是以身報國的英雄，但他是全國人民學(xué)習的榜樣。
他以自身經(jīng)歷，告訴人們，在戰爭中為國做事，在生活中也能。他以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事報效祖國。
現在，人們以他的名字稱(chēng)謂這種精神，叫做雷鋒精神。
這是一種奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神，體現在當代就是在平凡崗位上無(wú)私奉獻和助人為樂(lè )。
我們學(xué)習這種精神，讓這種精神，為中華做貢獻，流傳千古。并讓雷鋒精神永遠流傳下去。
偉大的祖國啊!我慈祥的母親，我所有的一切都是屬于您的，我要永遠做您忠實(shí)的兒子，做人民的勤務(wù)員，為了黨和人民的事業(yè)，哪怕高山，大海，巨川，就是頭斷骨碎，也身紅心赤，永遠不變。
今天我們班開(kāi)了關(guān)于雷鋒的主題班會(huì )，這節課我收獲很多。我知道了有關(guān)雷鋒的很多事情。
我知道了雷鋒1940年12月18日生于湖南望城縣一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和人民政府的親切關(guān)懷，被送入學(xué)校讀書(shū)。
我還知道了雷鋒是模范班長(cháng)。他除完成本職工作外，還想法為黨多做工作，經(jīng)常利用節假日和休息時(shí)間做好事，助人為樂(lè )，“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。入伍不到三年，榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節約標兵”和“模范共青團員”，1962年8月15日因在指揮戰友倒車(chē)時(shí)被倒下的電線(xiàn)桿子砸中而犧牲。
今天我們小學(xué)生學(xué)習雷鋒，要真心實(shí)意地像雷鋒那樣做人做事，學(xué)習雷鋒精神，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時(shí)代精神的結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。
學(xué)習雷鋒作文 篇6
咦？我的眼鏡到哪里去了？怎么不見(jiàn)了？我翻著(zhù)凌亂的書(shū)桌。明明在這兒的呀！難道是去音樂(lè )教師時(shí)落在那兒了？可是我記得自己應該拿回來(lái)的呀，到底眼鏡去哪兒了？我的心里好像起了團火，非常著(zhù)急。眼鏡不見(jiàn)了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦，怎么辦��！
我問(wèn)我的同桌呂調調：呂調調，你有沒(méi)有看到我的眼鏡？
呂調調搖了搖頭：沒(méi)有。
我嘆了口氣，有逐個(gè)問(wèn)了周邊的同學(xué)，可他們的答案和呂調調一樣，我心里更加著(zhù)急了。
殷寧，你可以去傳達室那里找找，說(shuō)不定哪個(gè)好心的同學(xué)撿到了送去傳達室了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻以十萬(wàn)火速飛奔向傳達室，但是，仍是沒(méi)有我的眼鏡，于是我灰心喪氣的回了教室。
當我走到教室門(mén)口時(shí)，看到一個(gè)胖乎乎的小女孩站在教室門(mén)口。小女孩大約只有一米二、三十左右，看樣子是個(gè)二年級的學(xué)生。
小女孩膽怯地看著(zhù)我，伸出胖乎乎的小手，說(shuō)：大姐姐，這個(gè)眼鏡時(shí)你們班的嗎？
我看了看，這眼鏡不就是我的嘛~！我心里高興極了，被失而復得的喜悅填滿(mǎn)了。
我接過(guò)眼鏡，說(shuō)：這是我的眼鏡，你在哪里找到的？
小女孩說(shuō)：就在這個(gè)教室門(mén)口。
謝謝你，你叫什么名字？幾班的？
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛：老師說(shuō)要向雷鋒學(xué)習，做好事不留名，大姐姐，我走了，再見(jiàn)！說(shuō)著(zhù)跟我擺了擺小手，跑下樓。
我的心里仿佛注入了一股暖流，暖暖的。
學(xué)習雷鋒作文 篇7
今天是三月五日，我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。我和好朋友俞學(xué)軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報小記者調查問(wèn)卷活動(dòng)。
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們乘坐六路公交車(chē)來(lái)到百大三聯(lián)。晚報的輔導員先是對我們小記者進(jìn)行培訓，然后高興地對我們說(shuō)：“小朋友，如果誰(shuí)調查完十份問(wèn)卷就可以領(lǐng)到精美的禮品�！薄耙�!”我們高興地歡呼起來(lái)，紛紛拿著(zhù)調查問(wèn)卷走向過(guò)往的行人。
我剛走到人行道上，就看見(jiàn)一位叔叔騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)了。我連忙走向前去，說(shuō)：“叔叔，您好。我是聊城晚報的小記者，今天我們有一個(gè)調查雷鋒足跡的活動(dòng)，請您填一下這張表，好嗎?”叔叔說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，他接過(guò)調查表看了看認真地填了起來(lái)。大約五分鐘過(guò)去了，叔叔填完了，我接過(guò)調查表，說(shuō)：“謝謝您的合作，叔叔再見(jiàn)�！�
一會(huì )兒功夫，我們順利地完成了調查任務(wù)，興高采烈地領(lǐng)了獎品，踏上了回家的路。當公交車(chē)行到聊城技校時(shí)，上來(lái)一位抱著(zhù)孩子的阿姨，可是車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了乘客。我趕緊站起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，請您坐我這兒�！卑⒁碳�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，學(xué)雷鋒做好事是我們每個(gè)人的責任�！边@時(shí)，我發(fā)現車(chē)上的乘客都向我投來(lái)了贊許的目光，我不好意思地向窗外看去。
學(xué)習雷鋒作文 篇8
3月5日是學(xué)雷鋒日，我們第二小隊的六位同學(xué)（楊牧青、陳麗安、任欣怡、翁佳怡、蕭楚涵、邵翊瓊）一起去市委機關(guān)幼兒園做好事。雖然下著(zhù)雨，天氣很寒冷，但是我們的熱情是非常高漲的，大家都帶了給幼兒園小朋友的禮物，有糖果、有布置房間的裝飾花，還有我們班級的特色——悄悄話(huà)信箱。
我們首先去探訪(fǎng)大（1）班，他們正在競選小組長(cháng)，等他們競選完畢，我們就開(kāi)始給他們發(fā)放糖果，幼兒園小朋友非常興奮，場(chǎng)面有點(diǎn)控制不住，開(kāi)始混亂起來(lái)。這時(shí)我大聲說(shuō)：“每個(gè)人都有份兒，不要搶?zhuān)灰獡��！蔽业拇笊らT(mén)發(fā)揮了效果，班級里開(kāi)始安靜下來(lái)。發(fā)完糖果之后，我們這次活動(dòng)的組織者陳麗安把悄悄話(huà)信箱放到了柜子上，然后向小朋友解釋了信箱的用處�？墒怯械男∨笥颜f(shuō)：“我們還不會(huì )寫(xiě)字呢，怎么把悄悄話(huà)寫(xiě)在紙條上投進(jìn)信箱呢？”這時(shí)老師解答了這個(gè)問(wèn)題：“你們可以在紙上畫(huà)出來(lái)，然后再投進(jìn)信箱�！边@可真是個(gè)好主意。接著(zhù)蕭楚涵把她做的很漂亮的紙花拿出來(lái)，我們把花布置在教室里，可真漂亮��！最后，我們又探訪(fǎng)了大（2）班和大（3）班，分別做了一些力所能及的事情。
這次活動(dòng)，我們做了一些好的事情，當然也有一些遺憾，比如在組織方面，我們沒(méi)有事先與班級老師聯(lián)系；做好事的內容也不是很豐富多彩。但我相信，只有一顆助人為樂(lè )的心，就一定能在以后的活動(dòng)中做得更好。
學(xué)習雷鋒作文 篇9
“向雷鋒叔叔學(xué)習”這句話(huà)伴隨了我們多少人走過(guò)童年�，F在，我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年。我們可以驕傲地說(shuō)一句“向雷鋒同志學(xué)習!”從四十多年前起，這個(gè)簡(jiǎn)短有力的句子就響徹了大江南北……
“向雷鋒叔叔學(xué)習”這句話(huà)伴隨了我們多少人走過(guò)童年�，F在，我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年。我們可以驕傲地說(shuō)一句“向雷鋒同志學(xué)習!”從四十多年前起，這個(gè)簡(jiǎn)短有力的句子就響徹了大江南北。
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。雷鋒，一個(gè)毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的人。他是一個(gè)善良的人，是天使的化身，來(lái)到人間幫助那些正置身于水深火熱當中的人，使他們順利度過(guò)難關(guān)但卻從來(lái)不求回報，即使自己再苦再累，也是優(yōu)先他人。
正如他在日記中所說(shuō)的那樣“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去�！薄啊嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點(diǎn)力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的�！睆倪@兩句話(huà)當中，就能夠看出他那種助人為樂(lè )的精神，因此，我們應該向他學(xué)習，勤儉節約，樂(lè )于助人，全方面向雷鋒叔叔學(xué)習，為人民為祖國做出貢獻!
雷鋒雖死，他的精神永遠存在我們心中，他的精神永遠綿延下去，他將豐碑永固！
學(xué)習雷鋒作文 篇10
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我想大家對這首歌應該不陌生吧！它時(shí)時(shí)縈繞于我們耳邊，成為孩子們的童謠，成為老人們的驕傲。雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，他是我們生活中的典范，我們要向雷鋒學(xué)習。
同學(xué)們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？“贈人玫瑰，手有余香�！睅椭说耐瑫r(shí)，自己也是快樂(lè )的。哪怕是別人傷心時(shí)，一句溫暖的安慰；哪怕是別人失去信心時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)；哪怕是別人口渴時(shí)，遞上一杯熱乎乎的茶水……
在我的生活中，就有這樣一個(gè)活雷鋒。
她是住在我隔壁的大姐姐。這位大姐姐性格開(kāi)朗，特別愿意幫助別人。一次，我被一道閱讀題糾纏了半天，也沒(méi)想出答案來(lái)。這時(shí)，大姐姐剛剛放學(xué)回來(lái)，我便問(wèn)她應該怎樣解決。大姐姐還沒(méi)放下書(shū)包，就來(lái)教我。她先是拿起書(shū)本，思考了一會(huì )兒，然后，她拿起筆，圈了幾個(gè)詞語(yǔ)，我奇怪地問(wèn)：“姐姐，你為什么要這么做呢？”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，這幾個(gè)詞語(yǔ)都是文中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一找，這道題不就做好了？”我撓了撓后腦勺，不解地問(wèn)：“這幾個(gè)詞語(yǔ)怎么能解答這道題呢？”姐姐又說(shuō)：“你看看，把這幾個(gè)詞語(yǔ)組織一下……”還沒(méi)等姐姐說(shuō)完，我就埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
這個(gè)大姐姐雖然不像老師那樣系統地教我，但在我看來(lái)，她可不比老師教得差。
我們身邊還有許多許多的像這位姐姐一樣，具有雷鋒那種樂(lè )于助人的精神的人。我們要向他們學(xué)習，向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”！
學(xué)習雷鋒作文 篇11
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他，它的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他。一天傍晚，天上下起了大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑的走著(zhù)，他忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂身上的孩子哭得厲害，他沒(méi)法去探親了，雷鋒聽(tīng)了就把自己的雨衣給那位大嫂穿，抱起那個(gè)大一點(diǎn)兒的孩子冒雨朝目的地走去
，他自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到目的地。
由此，我想到了一個(gè)我最熟悉的人。那個(gè)人就是我最敬佩的爸爸，他非常樂(lè )于助人。租在我們家后邊的一戶(hù)人家，他家有個(gè)小孩子，非常頑皮，早上起來(lái)一睜開(kāi)眼睛，就要玩。那天他的哥哥裝了一袋垃圾，要去把它倒掉。那個(gè)小男孩也要跟著(zhù)去，他的哥哥開(kāi)車(chē)的時(shí)候，一不小心把他給顛了下去。一陣急剎車(chē)，車(chē)子的輪胎就在小男孩的身上滾了過(guò)去，身上全部是血。他的哥哥嚇壞了，垃圾都沒(méi)倒，把小孩抱起來(lái)放在車(chē)上，馬上往回趕。當時(shí)他爸爸、媽媽都不在，我爸爸正好回來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，抱起那個(gè)小孩，開(kāi)車(chē)就往人民醫院趕。到了那之后，爸爸又是給他掛號、又是給他拍片、做CT，大約忙了一個(gè)多小時(shí)，直到他爸爸媽媽來(lái)了之后，他才歇了歇。結果出來(lái)后，醫生竟然說(shuō)要馬上送到嘉興。爸爸又把他們送到嘉興醫院，一直忙到晚上十點(diǎn)鐘才回家吃飯。第二天，他爸爸急匆匆地趕回家給他兒子拿衣服，還緊緊地握著(zhù)我爸爸的手說(shuō)：“房東，這可多虧了你呀，要是沒(méi)有你的話(huà)，我兒子的命可就沒(méi)了！真不知道要怎樣感謝你才好啊�！卑职诌B忙說(shuō)：“不用，不用，這是我應該做的�！蔽蚁虬职滞度チ司磁宓难酃�，爸爸您真了不起，您永遠是我的榜樣和驕傲。
不管是友情、親情，還是鄰里情，當今的社會(huì )都需要。我們要從身邊做起，在幫助別人的同時(shí)，感受幸福。就如雷鋒所說(shuō)的：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育過(guò)一條生命？雷鋒精神與我們共行，讓我們一起把它發(fā)揚光大！
學(xué)習雷鋒作文 篇12
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒就要去做好事。我們去公園撿垃圾，在撿完垃圾的那一瞬間，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。
昨天，我們班開(kāi)了班會(huì )，老師說(shuō)要帶我們出去撿垃圾。我們排好隊，扛著(zhù)隊旗和校旗走出校門(mén)，來(lái)到學(xué)校旁邊的公園中。
開(kāi)始行動(dòng)了，別看公園地上沒(méi)什么垃圾，但這旁邊草叢里的垃圾是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。我們一起去草叢里撿垃圾，有零食袋還有塑料包裝，撿都撿不完！可這并沒(méi)有讓我們知難而退，反而更有干勁了呢！
撿完草叢里的垃圾，我們又去撿樹(shù)坑里的。樹(shù)坑里倒沒(méi)有什么垃圾，但是樹(shù)坑里枯死的葉子非常多。我們撿著(zhù)撿著(zhù)，有一位男同學(xué)把小花朵當成了野草給拔了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。我也笑了一會(huì )兒，然后幫他把小花朵給種了回去。這位同學(xué)不但雷鋒沒(méi)學(xué)成，反而成了搞破壞的。
人多力量大，在我們的努力下，垃圾很快被我們一掃而光，整個(gè)公園煥然一新。此時(shí)的我很欣慰，自己平時(shí)懶得連倒垃圾都不想倒，今天卻撿了這么多垃圾，真是讓人欣慰哪！
在踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。以后，我不能再像平時(shí)那么懶惰了，要學(xué)會(huì )勤快，要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，更應該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習雷鋒叔叔的精神。
學(xué)習雷鋒作文 篇13
雷鋒，相信大家都熟悉，都了解，人們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
那次雷鋒在沈陽(yáng)換車(chē)，為別人買(mǎi)票，為他人背行李。他所做過(guò)的事，讓我忘不在心；他所成功的事業(yè)，讓我成功加油；他所做過(guò)的每一件事，每一個(gè)行動(dòng)，都是關(guān)心，愛(ài)護的。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習�！敝芸偫眍}詞：“雷鋒同志是勞動(dòng)人民的好兒子，毛主席的好戰士�！蹦敲礉M(mǎn)腔熱血的題詞，讓我們向雷鋒同志致敬！
我也有過(guò)助人為樂(lè )的好事：那天，只見(jiàn)一位老人及一個(gè)小孩在路上走，不幸被車(chē)撞倒了，可車(chē)上的人還罵他們，我一時(shí)沖上去，把倒地的老人扶了起來(lái)，并對那些人說(shuō)：“心在良心，善良中，如果你不善良，沒(méi)有同情心，你就是一個(gè)沒(méi)心的人！”
雷鋒的故事傳遍了許許多多的人們心中，讓我們發(fā)揚和學(xué)習助人為樂(lè )的雷鋒吧！向雷鋒同志學(xué)習，爭當優(yōu)秀青少年！
學(xué)習雷鋒作文 篇14
“學(xué)習雷鋒，好榜樣......”每當聽(tīng)到這首歌，便使我思緒萬(wàn)千。雷鋒是樂(lè )于助人的代表，雖然他英年早逝，但雷鋒精神卻永留人間。
樂(lè )于助人，不需要刻意去表達。也許，只是公交車(chē)上的一個(gè)細微的讓座；也許只是過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶；也許只是同學(xué)之間借文具的團結友愛(ài)。社會(huì )上的人或許對這些事情不感興趣，但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建，使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會(huì )乃至全世界的人們阿，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。樂(lè )于助人，從身邊小事做起。雷鋒克己奉公，助人為樂(lè )為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節約，艱苦奮斗。1962年6月15日，雷鋒在執行任務(wù)的時(shí)候，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，因搶救無(wú)效犧牲，年僅22歲。1963年3月5日，毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。此后，每年的3月5日被確定為中國的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛(ài)崗敬業(yè)，一心一意的為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)要卻是無(wú)限的，所以，把有限的生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。學(xué)習雷鋒，要學(xué)習他堅守平凡，刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘，平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是工作學(xué)習還是生活，哪里有需要，就去哪里，用心鉆，用力擰，甘愿默默無(wú)聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣，他有著(zhù)樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的品德。值得我們學(xué)習，去做一個(gè)精神高尚的人。
學(xué)習雷鋒作文 篇15
每當來(lái)到3月5日，我們就會(huì )想起雷鋒叔叔，想起雷鋒樂(lè )于助人的故事。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
一個(gè)五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不用謝，我們是一家人！”
由于雷鋒叔叔經(jīng)常應邀去外地作報告，所以他出差機會(huì )多了，做好事的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )也就多了，于是便流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，贏(yíng)得人民群眾的廣泛贊譽(yù)。
其實(shí)，在現在的社會(huì )上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是舉手之勞，也是學(xué)雷鋒的表現，我們何樂(lè )而不為呢？
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
同學(xué)們，我們都是在愛(ài)心里長(cháng)大，愛(ài)，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭做四好少年！
學(xué)習雷鋒作文 篇16
暑假，我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱(chēng)頌，更值得人們紀念、學(xué)習。他一生的光輝事跡數不勝數，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款，總會(huì )有一雙雙小手捧出或多或少的錢(qián)款，捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒又微笑著(zhù)站在我們中間，用贊許的目光看著(zhù)我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。
雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學(xué)習這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對你說(shuō)：“你真棒!”
學(xué)習雷鋒作文 篇17
“雷鋒精神，在我心中”哈哈，大家一定知道這是什么節日了吧，這就是三月五號學(xué)雷鋒日。我在學(xué)雷鋒日也做過(guò)許多幫助別人的事，現在就讓我來(lái)列舉一二吧!
這件事情是在三月五日放學(xué)的時(shí)候，那天正下著(zhù)大雨，許多同學(xué)都帶了傘，唯獨童文昊沒(méi)帶傘。我心想：到底要不要把傘借給童文昊呢?經(jīng)過(guò)思想斗爭，我還是把傘借給了童文昊。我沒(méi)有了雨傘，于是就只能把書(shū)包頂在頭上，一路跑回家去了。到了家里，我的衣服雖然濕了，但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我，還對我說(shuō)：“謝謝你，楊琛，要不是你的雨傘，我昨天早就感冒了�！�
是呀，人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
學(xué)習雷鋒作文 篇18
“我也要學(xué)雷鋒做好事”。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò)，肩上擔著(zhù)兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話(huà)在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人”于是我便跑上去說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的�！薄拔姨舻脛�(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著(zhù)把老奶奶的擔子接過(guò)來(lái)�！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍�(dòng)再還我”我高興極了，心想：這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“不行了吧，還是我來(lái)�！薄澳挠邪�，只是我沒(méi)準備好而已嘛�！蔽矣矒沃�(zhù)說(shuō)就開(kāi)始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D身就走�！伴|女，喝杯茶吧，別走啊我還沒(méi)謝謝你呢......”
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心一箭雙雕多好啊!
學(xué)習雷鋒作文 篇19
大家都說(shuō)學(xué)雷鋒做好事，我也偶爾當幾回小雷鋒。
今天是星期天，晴空萬(wàn)里。我到公園去玩兒，我和朋友叮當在想玩兒什么呢?這時(shí)候有一位小妹妹在公園里哭了起來(lái)。我跑了過(guò)去蹲下問(wèn)：“小妹妹怎么了?”她說(shuō)：“我找不到媽媽了�！蔽艺酒饋�(lái)向叮當跑去，我們商量了一下決定幫她找媽媽。
于是，我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問(wèn)：“你在哪里找不到你媽媽的呀?”她說(shuō)：“在大鼎�！�
我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是，我蹲下問(wèn)：“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“是�！毙∶妹眠吪苓呎f(shuō)：“媽媽�！蔽覀円才苓^(guò)去，阿姨看到我們倆就說(shuō)：“謝謝你們，你們就是小雷鋒嘛�！蔽业谝粫�(huì )聽(tīng)到有人叫我小雷鋒，我很高興。跟他們道謝后就回家了。
希望大家都像我這樣，多多幫助別人，別人也會(huì )幫助你的。
學(xué)習雷鋒作文 篇20
下午陽(yáng)光明媚，我與爸爸媽媽一起來(lái)到了金家漕小學(xué)的“金磨坊”，開(kāi)展小雷鋒活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主要任務(wù)是為蘑菇澆水。一到現場(chǎng)，我們首南一小的十幾個(gè)小朋友就拿起水壺，爭先恐后地為蘑菇澆水。這時(shí)，有個(gè)小朋友問(wèn)老師：“老師，水澆多了，蘑菇會(huì )不會(huì )淹死呀?”現場(chǎng)的老師聽(tīng)后笑了，說(shuō)：“不會(huì )，這個(gè)品種的蘑菇要保持90%的水分，所以可以放心大膽地澆�！庇谑�，我們又繼續開(kāi)始澆水。半個(gè)小時(shí)后，大家累得滿(mǎn)頭大汗，小蘑菇們也仿佛知道我們累了，對我們招招手：“夠了夠了!我們喝飽了!”
然后，我們還參觀(guān)了金磨坊其他品種的蘑菇，所有小志愿者們還在金磨坊的門(mén)口合影留念。
這次活動(dòng)讓我懂得了許多關(guān)于蘑菇的知識，也體驗了一把“小雷鋒”服務(wù)與社會(huì )。
學(xué)習雷鋒作文 篇21
三月是“學(xué)習雷鋒月”。今天我們班會(huì )的主題就是“學(xué)習雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話(huà)繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋，后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的小動(dòng)物的心中，永遠綻放著(zhù)美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價(jià)值很高，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。彩虹色的花都在發(fā)揚的精神，傳遞他的愛(ài)，而我們更應該學(xué)習他。
我想：我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，我們更要每一天都學(xué)習他。從點(diǎn)滴小事做起，一心想著(zhù)班集體，和同學(xué)們團結友愛(ài)、愛(ài)護環(huán)境衛生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起，千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng )造優(yōu)美和諧的壞境，讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒，我們會(huì )覺(jué)得很有意義、也會(huì )很開(kāi)心。
學(xué)習雷鋒，從我做起。
學(xué)習雷鋒作文 篇22
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”每年的三月春暖花開(kāi)，我們總是還會(huì )想起他——雷鋒叔叔。
22歲的生命，對于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
有一天，下著(zhù)大雨，雷鋒叔叔出差�？焐匣疖�(chē)時(shí)看見(jiàn)一位婦女，背上背著(zhù)一個(gè)小女孩，手里還拉著(zhù)一個(gè)孩子。雷鋒見(jiàn)了，立刻把雨衣披在這位婦女身上，把大一點(diǎn)的孩子抱了起來(lái)。雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直發(fā)顫，就把自己的衣服脫下來(lái)，給小女孩穿上。雷鋒就是這樣一位樂(lè )于助人，永遠先想著(zhù)別人的人。
時(shí)光荏苒，雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但是他的精神卻一直都在激勵著(zhù)我們，在現實(shí)生活中，各行各業(yè)的人都在積極的學(xué)雷鋒，我們小學(xué)生也是一樣如此，在我們的身邊就有很多的好人好事。有一天，我在公交車(chē)上看到一個(gè)老奶奶站在那里搖搖晃晃，一位大媽看見(jiàn)了，站起來(lái)說(shuō)：“來(lái)，大娘，您坐我這兒吧，我下一站就下車(chē)了�！崩夏棠桃婚_(kāi)始不坐，后來(lái)經(jīng)不住勸，就坐下了。我發(fā)現，下一站到了，可那位大媽還沒(méi)下車(chē)，時(shí)不時(shí)地看一眼老奶奶。
還有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路，一位小同學(xué)見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶我扶您過(guò)馬路吧�！崩夏棠虇�(wèn)他叫什么名字，小同學(xué)不說(shuō)，過(guò)完馬路后，老奶奶向小同學(xué)道謝，小同學(xué)說(shuō)：“不客氣，老奶奶，我走了�！闭f(shuō)完小同學(xué)就跑開(kāi)了。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，他一直活在我們心中!
學(xué)習雷鋒作文 篇23
生活中有許許多多的雷鋒，他們的精神一直影響和激勵著(zhù)我們，使我們成為下一代的小雷鋒，把這種傳統精神發(fā)揚傳承下去。就連我家門(mén)前還雕塑著(zhù)雷鋒叔叔的大石像，每天早上都會(huì )播放學(xué)習雷鋒的歌曲。
周末的一天，我和姐姐坐公交車(chē)去公園里玩，當時(shí)人非常多座位都被人坐滿(mǎn)了，有一位老奶奶牽著(zhù)一個(gè)很小的男孩上了公交，那一位老奶奶和那個(gè)男孩只好站著(zhù)，于是姐姐趕緊站起來(lái)對那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠涛⑿χ�(zhù)回答道：“小朋友，謝謝你，你真是個(gè)小雷鋒�！甭�(tīng)到奶奶的夸贊，我們倆心里像吃了蜜一樣甜!
剛到公園門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在抽煙，那個(gè)叔叔直接把煙頭扔到地上而且煙頭還有火苗。我看見(jiàn)了趕緊走過(guò)去對那個(gè)叔叔說(shuō)：“抽煙不僅會(huì )污染新鮮的空氣，而且煙頭還有火苗如果點(diǎn)著(zhù)了什么東西，就會(huì )發(fā)生火災，到時(shí)就會(huì )燒傷很多人�！闭f(shuō)完，我就把火苗踩滅，然后撿起那根煙扔到垃圾桶里。那個(gè)叔叔看見(jiàn)了不好意思地笑了，一直夸我是個(gè)懂事的.好孩子。
我們倆一邊走一邊玩，突然聽(tīng)到假山后面縫隙中傳來(lái)一傳哭聲，我和姐姐跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹獨自在哭呢，姐姐親切的詢(xún)問(wèn)了情況，原來(lái)小妹妹剛才還跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢恢痹诖螂娫?huà)，她就在假山上玩了一會(huì )，結果就找不到媽媽了，所以著(zhù)急的哭了。我和姐姐四處觀(guān)望了一會(huì )，沒(méi)有發(fā)現找孩子的媽媽?zhuān)覀儼淹婢吆土闶乘徒o她，然后把她送到保安室里的工作人員等待媽媽。
親愛(ài)的小朋友們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，大家一起行動(dòng)做一名樂(lè )于助人的小雷鋒吧，不一定要做多么驚天動(dòng)地的大事，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，多做好事，日行一善，涓涓細流，匯成愛(ài)的海洋!
學(xué)習雷鋒作文 篇24
我尋覓，丟失的雷鋒，我感嘆，世間的雷鋒。但為什么“雷鋒精神”始終被大霧籠罩?難道真的沖不出去嗎?
21世紀啊，你真是飛速發(fā)展，快得讓人來(lái)不及看看，這個(gè)世界還像原來(lái)那樣美好嗎?來(lái)不及聞聞，這世界還有大自然的芳香嗎?來(lái)不及聽(tīng)聽(tīng)，這世界還有百靈鳥(niǎo)的歌唱嗎?
2014年春晚小品《扶不扶》，可謂一夜紅遍大江南北。但它反映的并不是幽默詼諧，而是人們對逐漸淡化，逐漸從我們身邊飛去的“雷鋒精神”的遺棄。雷鋒精神，是善良，是無(wú)私，但也不是傻，不是來(lái)給人利用的，不是人賺錢(qián)的工具。如果中國人連這種事都做的出來(lái)，那么，他也不配當炎黃子孫。
霧里的雷鋒，我看不見(jiàn)你的影子，卻總聽(tīng)到有關(guān)你的聲音。
在我們身邊的人，有的人打著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣”的旗號，干著(zhù)與雷鋒精神截然相反的事。誰(shuí)能告訴我，這是為什么?
更離譜的是，為什么辱罵雷鋒都可以成為潮流?
在網(wǎng)上不難看到，3月5日，除了贊揚雷鋒精神，還有辱罵雷鋒的人，誰(shuí)可以告訴我，為什么?中國，就是這樣衰落下去嗎?中國的雷鋒，就這么一文不值嗎?
不會(huì )的，當然不會(huì )了。中國，這個(gè)有著(zhù)幾千年燦爛文化史的文明古國，我們身上流著(zhù)炎黃的血，而雷鋒，就是炎黃子孫的榜樣。雷鋒，可以是你，可以是我，可以是他。
2013年感動(dòng)中國人物劉盛蘭，用自己的一生哺育了無(wú)數學(xué)子的夢(mèng);2012年感動(dòng)中國人物李文波，用自己二十年的光陰為祖國守下了那片熱土;還有“最美客運員”某某，為200多名走失兒童找到了親人。他們，都是雷鋒，都是祖國母親的好兒女。
正能量，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，它已經(jīng)上升為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望，我們的期待。
雷鋒，正能量，中國，世界，我們共同努力，這世界一定會(huì )更美好。
學(xué)習雷鋒作文 篇25
今天上課的時(shí)候，老師告訴我們一些有關(guān)于雷鋒的事情，雷鋒是上個(gè)世紀六十年代一個(gè)非常平凡的普通士兵，但是他并沒(méi)有在意自己平凡的身份，而是利用著(zhù)自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創(chuàng )造著(zhù)不平凡。
雷鋒有著(zhù)一句非常經(jīng)典的名言“我愿做一顆永遠不會(huì )生銹的螺絲釘�！边@是這句螺絲釘一樣的精神時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著(zhù)雷鋒，讓他勇往直前不斷前進(jìn)。雷鋒是一個(gè)不圖回報的人。他總是在現實(shí)的生活之中做著(zhù)每一件好事，也許人們會(huì )覺(jué)得這些小事不算什么，然而雷鋒就是這樣一個(gè)做好事永遠都不會(huì )留下自己名字的人。
老師說(shuō)我們應該要學(xué)習雷鋒的精神，像他一樣去做每一件的好事，這樣我們才可以盡可能的去實(shí)現我們自身的人生價(jià)值，這樣才可以讓我們都生命更加的有意義，我們不應該甘于平凡，而是應該要努力的進(jìn)取，像雷鋒同志一樣做一顆永不生銹的螺絲釘，希望有一天我們也可以做到他那樣的精神，毫不利己專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)合格的少先隊員！
學(xué)習雷鋒作文 篇26
雷鋒是一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人，和我們有著(zhù)太遠的距離。有一首關(guān)于他的歌曲，我們又是那樣的熟悉：學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……
前幾天老師組織我們觀(guān)看了《雷鋒》這部電影，讓我對他有了更進(jìn)一步的了解。我不但知道雷鋒是一個(gè)愛(ài)憎分明的人，我還知道了它是一個(gè)助人為樂(lè )、熱心腸的人。雷鋒冒雨送大娘的情景又浮現在我的眼前：雷鋒到工地給工人們幫忙，在下雨天雷鋒遇到了一位老大娘，說(shuō)自己順路和大娘一起走山路，到家后老大娘和女兒說(shuō)話(huà)時(shí)他已悄悄地走了……
雷鋒就是這樣一位做好事不留名的好戰士，他那可歌可泣的事跡，值得我們這一代人去學(xué)習。他那愛(ài)學(xué)習、勤儉節約的精神，更是我們學(xué)習的榜樣。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的作用就像機器上的螺絲釘，我愿做一個(gè)在革命上永不生銹的螺絲釘”。樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻是那么的有力量�？赐赀@部電影我的心久久不能平靜，作為21世紀的我們，和雷鋒相比我們真是太幸福了，雷鋒在那樣艱苦的條件下都能助人為樂(lè )、刻苦學(xué)習。我們在這么優(yōu)越的環(huán)境下有什么理由不好好學(xué)習呢？
看了《雷鋒》這部電影讓我下定決心，改掉以前的壞毛病，努力學(xué)習，刻苦讀書(shū)，發(fā)揚雷鋒的精神，做一個(gè)新世紀的好少年。1世紀，事事都以80，90孩子為主，我們或許也應該想一下雷鋒叔叔的這句話(huà)。我們總是自已作為自己很了不起，這一切不過(guò)是這富足的社會(huì )為你帶來(lái)的好處，而對于這一切，我們或許也應該為社會(huì )做些貢獻吧……
小時(shí)候我是一個(gè)很愛(ài)做好事的孩子，比如說(shuō)放學(xué)回家，見(jiàn)到路上有垃圾，我便會(huì )彎下腰去撿，以至于，走一路，撿一路，仍樂(lè )此不疲�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)周遭社會(huì )的一些不正確的思想，這種好的思想已經(jīng)在我們的意識中淡淡退去了。雷鋒叔叔難道真只能成為現實(shí)生活中，一個(gè)可望不可即的正義化身了嗎？不，人生來(lái)都是一樣的，只是自己的心里在作祟而已。
今天，我坐公交車(chē)去姥姥家，我坐在車(chē)上懶洋洋地望著(zhù)車(chē)外。不一會(huì )兒，上來(lái)一位老奶奶，車(chē)上人很多，已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)位置了。我本想讓給老奶奶位置，可是我看看周?chē)娜硕际煲暉o(wú)睹，便也沒(méi)有動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)七八歲的小女孩站了起來(lái)，發(fā)出銀鈴般的聲音：“老奶奶來(lái)這兒坐吧，我快下去了�！崩夏棠虛u搖頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用了，你自己坐吧�！毙∨⒛美夏棠虥](méi)辦法只得坐下了。我看到了這一場(chǎng)景后，臉火辣辣的，連一個(gè)這么小的女孩都這么有愛(ài)心。而我呢？只是怕別人的眼光，就躲在了人群之后，看熱鬧！我實(shí)在是太不對了，我便讓老奶奶坐我這里，她依然搖搖頭，我便將她攙到這里，讓她坐了下來(lái)。老奶奶不好意思地看著(zhù)我，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“真是個(gè)好孩子啊，這么小，就這樣懂事�！彪m然我自己站了一路，但心里卻美滋滋的。我想，也算是是雷鋒精神的一種體現吧。雖然這是一件很小的事情，但它卻告訴我，雷鋒精神的快樂(lè )之處。如果我們每個(gè)人都去發(fā)揚這偉大的精神，想必生活會(huì )變得多姿多彩起來(lái)的。
3月5日，是我們紀念偉大貢獻者雷鋒的日子，雖然年年的今天他都沒(méi)有來(lái)，可是我們還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在我們身邊。你有沒(méi)有想過(guò)你自己就是一個(gè)雷鋒呢，其實(shí)你也可以比雷鋒做的更好。
“我愿永遠做一個(gè)螺絲釘”讓我們共同對著(zhù)自己的心喊出這句話(huà)，相信我們自己就是雷鋒。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，身子又不自覺(jué)地沖著(zhù)雷鋒叔叔的畫(huà)像深深鞠一躬。心里在吶喊：“朋友們，不要讓雷鋒在我們的心中消失！”
學(xué)習雷鋒作文 篇27
人的生命是有限的，對人們的貢獻是無(wú)線(xiàn)的，我要把我有限的生命奉獻到無(wú)線(xiàn)的貢獻中去。這是雷鋒對自己的評價(jià)，多么偉大的誓言。雷鋒這個(gè)人大家都很熟悉吧！他是我們偉大的前輩！
他在解放期間為人們服務(wù)，他樂(lè )于助人，不求回報，他舍己為人，不留姓名。有著(zhù)釘子般的精神。
他在生前為人民服務(wù)，捐錢(qián)，捐物。為大家他舍的付出，在對自己他沒(méi)有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補了又補，后來(lái)一雙襪子都看不到本來(lái)的樣子，身上的衣服也是縫縫補補的。這都已經(jīng)是他的習慣。
為了紀念這位偉大的革命軍人，在每年的3月5日是全國人民學(xué)習雷鋒的日子，不僅僅是我們中國的人民在學(xué)習他的精神，叫外國的人民也很佩服他的事跡，也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習，現在的人們都沒(méi)有了雷鋒同志奉獻的精神。如果我們社會(huì )上的人都想雷鋒同志有那種奉獻精神的話(huà)，我們生活的社會(huì )會(huì )有多么的美好，我們都應該學(xué)習雷鋒同志。
如果我們在生活中可以做一些小事是為大家服務(wù)，在馬路上撿一片垃圾，扶老人過(guò)馬路，這都是我們青少年力所能及的！我們現在應該有這樣的奉獻精神！不然的話(huà)再過(guò)幾十年我們在生活中還會(huì )有這種精神嗎？也為我們的后代樹(shù)立一個(gè)榜樣。
學(xué)習雷鋒作文 篇28
四十多年前，毛爺爺的手一揮，全國人民掀起了學(xué)雷鋒的高潮。到時(shí)至今日，雷鋒精神影響了整整幾代人，甚至于美國著(zhù)名的西點(diǎn)軍校都把雷鋒樹(shù)立為士兵的楷模。每當我們慨嘆人情冷漠時(shí)，每當我們急需幫助時(shí)，我們都會(huì )不由自主地想起雷鋒，想起和他一樣的人。每年的3月5日，人們都在自發(fā)地學(xué)雷鋒做好事，都在大力地弘揚雷鋒精神，但似乎已經(jīng)走向了形式，變成了只有一天的感動(dòng)。
時(shí)代在呼喚雷鋒精神，有人也在質(zhì)疑雷鋒存在的現實(shí)性。但無(wú)論如何，我們都有必要深入思考一下：什么才是真正的雷鋒精神？
雷鋒精神是無(wú)私的。無(wú)私就是沒(méi)有個(gè)人利益在里面，就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。那種打著(zhù)雷鋒的旗號，想著(zhù)做一點(diǎn)事就要換取領(lǐng)導的表?yè)P、同事的稱(chēng)贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。
雷鋒精神是敬業(yè)的。如果一個(gè)人連自己的工作都干不好就到處學(xué)雷鋒，這個(gè)人八成有問(wèn)題。工作干不好，影響單位、影響個(gè)人，需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當工人是個(gè)好工人，當士兵是個(gè)好士兵，這才是他被人學(xué)習的重要原因。
雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日，看到街頭那些免費給行人理發(fā)的所謂“活雷鋒”，我就在想：是這些行人沒(méi)錢(qián)到理發(fā)店理發(fā)嗎？“活雷鋒”是想學(xué)雷鋒，但這些行人卻有占便宜的嫌疑，實(shí)在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭，幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。
雷鋒精神需要我們持之以恒。毛主席說(shuō)過(guò)，一個(gè)人干一件好事并不難，難的是干一輩子好事。換句話(huà)說(shuō)，3月5日學(xué)雷鋒不難，難的是天天學(xué)雷鋒。我們完全沒(méi)必要放下自己的工作去給人免費理發(fā)，正好相反，把自己的本職工作干好了也是學(xué)雷鋒，盡量不給別人添麻煩也是學(xué)雷鋒，惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現嗎？每天做好每件事，盡到自己的責任，堅持下去，雷鋒精神同樣會(huì )得到弘揚。
雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
學(xué)習雷鋒作文 篇29
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠的年齡。
今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及，雷鋒精神傳遞的更加便捷和更加有感召力，神奇的網(wǎng)絡(luò )把千萬(wàn)個(gè)雷鋒聯(lián)合起來(lái)，用平凡的力量做成驚天動(dòng)地的大事，現在報紙，網(wǎng)絡(luò )，媒體上經(jīng)常報道，有人發(fā)起為患病無(wú)錢(qián)醫治的困難患者捐款，傳遞愛(ài)心，有多少個(gè)生命被延長(cháng)，有多少個(gè)貧困家庭擺脫困境。為打拐尋親盡微薄之力的熱心網(wǎng)友，還有微博挽救輕生人士的好心人。
雷鋒的一生平淡無(wú)奇，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的壯舉，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，要怎樣實(shí)踐雷鋒精神呢?你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友，甚至傾聽(tīng)情緒低落的同學(xué)向你傾訴，為他打開(kāi)心結�！@些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。今年是毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習49周年了，當身邊的雷鋒多起來(lái)時(shí)，無(wú)需再向雷鋒學(xué)習了，所有的獻愛(ài)心做好事都是正常的生理反應。希望在不久的將來(lái)，不再有向雷鋒學(xué)習的日子，這需要我們這些新生一代90，00后的共同努力，從我做起，從身邊小事做起，讓“向雷鋒同志學(xué)習”在我們這一代終結。
學(xué)習雷鋒作文 篇30
當三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳時(shí)，我才發(fā)現三月的節日的多。不知是不是巧合，在春寒料峭的三月，所有的節日卻讓人倍感春風(fēng)拂面。這不僅會(huì )讓我們想起了一個(gè)不朽的名字——“雷鋒”。
我們耳邊總會(huì )響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習！”42年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。都說(shuō)當代中國人沒(méi)有信仰，我看不是。信仰沒(méi)必要天天把口號掛在嘴邊。當感動(dòng)人心的一幕讓多少人潸然淚下，當求助之手的伸出讓多少人慷慨解囊，當邪惡作祟時(shí)多少人怒目相對甚至一聲大吼，這都是信仰在閃光，而這信仰就是良心、是公德、是正義，是人最本真的外顯。人人都有“善根”，而能否把善根澆灌成參天大樹(shù)，則需要適宜的土壤和溫度，更需要陽(yáng)光執著(zhù)的呼喚。幾天前，偶爾翻到一次報道，說(shuō)有關(guān)雷鋒的許多照片和資料。這些都由于種種原因在雷鋒形象的宣傳中被“過(guò)濾掉”，雷鋒從此成為只知“做好事”的首先標桿，成為完美無(wú)瑕的精神符號，而一個(gè)有血有肉、有情有感的雷鋒其人卻漸漸離我們遠去。這樣的雷鋒精神在那個(gè)一成不變、思想單純的時(shí)代里可以傳承。但在當下，古板且
說(shuō)教式的符號卻常常讓人情感麻木，審美疲勞。只有讓“雷鋒”其人鮮活起來(lái)，“雷鋒精神”才能深入人心，才能讓社會(huì )公眾意識到：雷鋒是一個(gè)“普通人”在做好事，每一個(gè)人都可以在日常生活中做力所能及的好事。
我們也不得不承認當今社會(huì )道德楷模仍然屈指可數，但一個(gè)文明而良治的社會(huì )不是由一兩個(gè)道德楷模來(lái)支撐，而是建立在公民大眾道德水準普遍提升的基礎之上。古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！睂W(xué)雷鋒，做好事，不應是一場(chǎng)“零合”善舉，不應該助了他人，卻苦了自己和家人。當社會(huì )的每個(gè)成員都盡力做好了自己，社會(huì )整體的福利必須得到進(jìn)步。只有讓老百姓認識到做好事并非是“苦行僧”式的修行，才能使“善念”和“善舉”如雨后春筍，四處發(fā)生。
為了讓雷鋒精神繼續發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時(shí)代的高中生，在此，我代表178班全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、學(xué)習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起；
二、學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神，在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛(ài)心小使者。
三、學(xué)習雷鋒的集體主義精神，要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度。
向雷鋒學(xué)習是在我們耳旁響了42年的口號，可是有幾個(gè)真正的像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良。
雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
讓我們一起響應上述口號，做一名新時(shí)代的小雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 篇31
學(xué)習雷鋒“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@是人們對雷鋒同志的評價(jià)。是啊，雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。
雷鋒同志自己也說(shuō)過(guò)，“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！爆F在，雷鋒精神已在人們心中傳揚，雷鋒精神也已成為一種高尚的，人們追求的精神�？涩F在，竟然出現了“摔倒老人不敢扶”的狀況。
難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無(wú)私的，默默無(wú)聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的。王小利也在小品里說(shuō)過(guò)：“看見(jiàn)別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒(méi)人扶！”難道你在走過(guò)的時(shí)候就沒(méi)有意思愧疚嗎？我相信，你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。
在生活中，其實(shí)有許許多多的人需要我們去幫助，有許許多多的事需要我們去做。不管是扶老人過(guò)馬路啊，還是無(wú)償獻血等等�！皩W(xué)雷鋒”這個(gè)詞，我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定過(guò)不去。學(xué)習雷鋒，我們并不需要做到雷鋒同志那么無(wú)私，只要你用那份心去實(shí)踐，去努力，去工作，那么我相信你，你一定會(huì )贏(yíng)得大家的尊重，并加倍地為之努力，高興而快樂(lè )著(zhù)……“只要人人都先獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”——后記
學(xué)習雷鋒作文 篇32
咦？我的眼鏡到哪里去了？怎么不見(jiàn)了？我翻著(zhù)凌亂的書(shū)桌。明明在這兒的呀！難道是去音樂(lè )教師時(shí)落在那兒了？可是我記得自己應該拿回來(lái)的呀，到底眼鏡去哪兒了？我的心里好像起了團火，非常著(zhù)急。眼鏡不見(jiàn)了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦，怎么辦��！
我問(wèn)我的同桌呂調調：呂調調，你有沒(méi)有看到我的眼鏡？
呂調調搖了搖頭：沒(méi)有。
我嘆了口氣，有逐個(gè)問(wèn)了周邊的同學(xué)，可他們的答案和呂調調一樣，我心里更加著(zhù)急了。
殷寧，你可以去傳達室那里找找，說(shuō)不定哪個(gè)好心的同學(xué)撿到了送去傳達室了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻以十萬(wàn)火速飛奔向傳達室，但是，仍是沒(méi)有我的眼鏡，于是我灰心喪氣的回了教室。
當我走到教室門(mén)口時(shí)，看到一個(gè)胖乎乎的小女孩站在教室門(mén)口。小女孩大約只有一米二、三十左右，看樣子是個(gè)二年級的學(xué)生。
小女孩膽怯地看著(zhù)我，伸出胖乎乎的小手，說(shuō)：大姐姐，這個(gè)眼鏡時(shí)你們班的嗎？
我看了看，這眼鏡不就是我的嘛~！我心里高興極了，被失而復得的喜悅填滿(mǎn)了。
我接過(guò)眼鏡，說(shuō)：這是我的眼鏡，你在哪里找到的？
小女孩說(shuō)：就在這個(gè)教室門(mén)口。
謝謝你，你叫什么名字？幾班的？
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛：老師說(shuō)要向雷鋒學(xué)習，做好事不留名，大姐姐，我走了，再見(jiàn)！說(shuō)著(zhù)跟我擺了擺小手，跑下樓。
我的心里仿佛注入了一股暖流，暖暖的。
學(xué)習雷鋒作文 篇33
今天，我們的小隊活動(dòng)如期舉行了。本次活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒做好事，只為身邊的一本書(shū)”。我們的小隊長(cháng)經(jīng)過(guò)緊張的磋商，最終決定于上海書(shū)城舉行我們的小隊活動(dòng)。
明天是3月5日學(xué)雷鋒日，許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉，不過(guò)想要做一個(gè)當代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進(jìn)行一次學(xué)雷鋒的小隊活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。
我們的小隊活動(dòng)集合時(shí)就是先來(lái)后到，來(lái)的時(shí)間和來(lái)的方式各有不同。我是第一個(gè)到達寶大祥門(mén)口的，然后往我來(lái)的地方一望，��！張宇涵也來(lái)了！正當我歡呼雀躍之時(shí)，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來(lái)，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續來(lái)了。在我們想要提前開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來(lái)，哈哈！
我們先來(lái)到了上海書(shū)城，很茫然不知所措的干了起來(lái)：跑來(lái)跑去，一看見(jiàn)有沒(méi)有放整齊的書(shū)就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因為這里的書(shū)本來(lái)就是很整齊的，不需我們幫這個(gè)忙。
幸好媽媽找來(lái)他們書(shū)城的業(yè)務(wù)主管，阿姨帶我們到他們的銷(xiāo)售員那里，居然發(fā)現另一個(gè)復旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學(xué)雷鋒的活動(dòng)，真是那壺不開(kāi)提哪壺，他們的一個(gè)女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來(lái)：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說(shuō)來(lái)，你們還沒(méi)做呢！”我們每個(gè)同學(xué)都怒火中燒，心想：一定要搞過(guò)他們！
那位銷(xiāo)售員先給我們講解了在書(shū)城當中不能做不文明的行為，然后教我們疊書(shū)，最后的還是讓我們知道了那么多的書(shū)到底是從哪里來(lái)的，這真是讓我們大開(kāi)眼界。原來(lái)爸爸還以為我們一定會(huì )受到銷(xiāo)售員的排斥，看來(lái)這種擔心完全是多余的！
我們干完了活兒，就坐下地來(lái)看書(shū)，有的看起恐怖小說(shuō)，有的看著(zhù)文學(xué)名著(zhù)，各有所愛(ài)，到最后，我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書(shū)的心情，買(mǎi)了一本書(shū)看。我們都戲稱(chēng)：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過(guò)，看著(zhù)同學(xué)隊員們那么快樂(lè )的面孔，我們的小隊長(cháng)又有何不高興的理由呢？
學(xué)習雷鋒作文 篇34
又是一個(gè)春光明媚，晴空萬(wàn)里的三月。三月里，春風(fēng)拂面，楊柳依依，到處呈現出一片綠意。在這個(gè)愜意舒服的三月里，我們自然會(huì )想起一個(gè)人，他就是雷鋒。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！笔茄�，他說(shuō)的多好��！在現實(shí)生活中，雷鋒式這樣說(shuō)的，更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘，哪里需要他就到哪里去，比如一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了，雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：”我叫解放軍，就住在中國�！啊崩卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)�！爸岳卒h心中時(shí)刻想著(zhù)大家，所以才有那么多人都喜歡雷鋒，敬仰雷鋒。司馬遷說(shuō)過(guò)：”有的人的死，輕如鴻毛，有的人的死，重于泰山�！袄卒h同志就是一個(gè)重于泰山的人，所以他的故事才為后人津津樂(lè )道，千古傳頌。是啊，一個(gè)把人民放在心中的人，人民也會(huì )把他捧在心頭。
雷鋒是我們心中的英雄，為了紀念雷鋒，我們應該行動(dòng)起來(lái)，讓自己變成一個(gè)個(gè)的”活雷鋒“。那么就讓我們從點(diǎn)滴小事做起吧：看見(jiàn)地上的紙屑，彎下腰，拾起來(lái)；在公共汽車(chē)上，主動(dòng)給不相識的老奶奶讓座；給盲人引路；領(lǐng)著(zhù)小弟弟小妹妹過(guò)馬路等等。這些不經(jīng)意的動(dòng)作，在我們自己，可能是舉手之勞；而對當事人，則可能是雪中送炭，能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的，是快樂(lè )的。所以我們凡是不能只想著(zhù)自己，應該多站在別人的角度，替他們想一下，多做換位思考，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒永遠活在我們心中，就讓我們一起來(lái)做一個(gè)個(gè)的”活雷鋒“吧！
學(xué)習雷鋒作文 篇35
有句俗話(huà)說(shuō)得好“雷鋒出差一兩天，好事做了一火車(chē)”！雷鋒現在雖然已經(jīng)不在了，可他樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神卻一直流傳在我們中間。其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。
雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著(zhù)孩子的大媽?zhuān)坝臧褎e人送回了家，可人家連一句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，雷鋒便消失在茫茫大雨中。
其實(shí)在社會(huì )中，這種事發(fā)生的很多，常有人做好事不留名，大家應該多學(xué)一學(xué)這些默默無(wú)聞的奉獻者。雖然咱們不知道他（她）們是誰(shuí)，但是我相信，在他（她）們去過(guò)的地方，一定會(huì )留下不少真摯的愛(ài)。
在我們班中，就留下了許多這樣的好人好事。比如：我的好朋友智蒲同學(xué)，她幫助一位生病的同學(xué)打掃衛生，當老師問(wèn)起此事時(shí)，她并沒(méi)有張揚的表現自己�？僧斃蠋熗瑢W(xué)發(fā)現做好事的人是她時(shí)，她只是謙虛地低下頭，連聲說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，應該的！”
在大家身邊，樂(lè )于助人、默默奉獻的事情很多，有時(shí)，不用你刻意地去發(fā)現就會(huì )浮現在你身邊。在三月雷鋒月中，大家也要盡自己的職責，做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事，也表達了你對雷鋒精神的崇高敬意。比如：我們班呂欣迪同學(xué)，她經(jīng)常會(huì )將教室地上的垃圾撿起投進(jìn)垃圾箱，雖然這不是什么驚天動(dòng)地的大事，并且可能對一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件很可笑的事情，但是，呂欣迪不以為然，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾，還原教室一個(gè)清潔、明亮的空間。你看，雷鋒是不是就在我們身邊。
雷鋒從來(lái)把幫助別人，快樂(lè )自己看得那么重要，你用心地去問(wèn)問(wèn)自己，在馬路邊，你看到了一個(gè)易拉罐，你讓它回歸“家園”了嗎？在公交車(chē)上，你看到行動(dòng)不便的老奶奶，你讓座了嗎……大家對雷鋒都很熟悉，相信大家也很了解雷鋒的精神，但是你做到了嗎？有的同學(xué)做一些惡作劇看到別人倒霉，自己卻不亦樂(lè )乎，難道你自己都沒(méi)一絲的羞愧嗎？
我希望大家都能像雷鋒一樣，大公無(wú)私，讓我們一起創(chuàng )造出愛(ài)的世界吧！
學(xué)習雷鋒作文 篇36
有一首歌唱到“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”，歌中唱到的雷鋒是一位士兵。他走到哪，就幫到哪。雷鋒每一次出差都會(huì )幫助別人，所以人們傳著(zhù)這樣一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
大人們總說(shuō)，要學(xué)雷鋒精神，可我們總是不懂雷鋒精神是什么？其實(shí)雷鋒精神指的是：全心全意為人民服務(wù)。在不同的崗位干一行，愿做一顆永不生銹的螺絲釘。把有限的生命投到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他做的好事卻讓以后人永遠不會(huì )忘記！例如：一次雷鋒外出看到一位婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩，顯得特著(zhù)急。雷鋒跑去問(wèn)怎么回事，原來(lái)婦女回吉林看望丈夫，可是車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒趕緊拿出自己的錢(qián)給婦女。婦女十分感激，正想問(wèn)雷鋒哪個(gè)單位，可雷鋒卻已經(jīng)不見(jiàn)了。
我們要學(xué)習雷鋒這種做好事的精神。
學(xué)習雷鋒作文 篇37
媽媽常對我說(shuō)：別人需要幫助的時(shí)候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情��！一樣的，學(xué)雷鋒也是從小事做起。
這是一個(gè)星期六的早上，天剛剛亮，我就一骨碌從床上爬了起來(lái)，飛快地穿上毛衣和褲子，再穿上我最心愛(ài)的綠色羽絨服，因為今天有我最喜歡的陪優(yōu)班：陽(yáng)光喔。對我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是件開(kāi)心的事情。我刷完牙，洗完臉，高高興興地出了。
一路上，陽(yáng)光十分燦爛，小鳥(niǎo)在我們頭上的半空中悠閑地轉著(zhù)圈圈，還不時(shí)一展那她婉轉、動(dòng)聽(tīng)的歌喉，小樹(shù)隨著(zhù)吹來(lái)的風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，白云也悠閑飄來(lái)飄去，好像在為我們遮陰，打傘。啊，一切這么美好！
我三步并作兩步地跑上樓，奔到陽(yáng)光喔陪優(yōu)班的教室門(mén)前，急切地打開(kāi)門(mén)，想坐到自己的位子上，休息一會(huì )兒。一推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)有一位老爺爺有條不紊地在我們教室掃地，他的眼里流露出慈祥的目光，額頭上也起了那幾絲皺紋，雖然穿的衣服不那么華麗，不那么鮮艷，但是穿到那位爺爺的身上，卻干凈筆挺，非常體面。他在一群瘋跑打鬧的男生中極為認真地掃著(zhù)地，完全沒(méi)有發(fā)現我的存在。
他專(zhuān)心地掃著(zhù)，突然一張調皮的小紙片不經(jīng)意地落到了最靠左墻的一個(gè)桌子底下，被爺爺發(fā)現了，他正要動(dòng)掃帚把紙片掃起來(lái)。突然，被一個(gè)男孩子一不小心踢到深處，這下?tīng)敔斂杉绷�，怎么辦呢？爺爺不想驚動(dòng)這些男孩子，又想把這些紙片掃起來(lái)，更何況紙在里面，他夠不著(zhù)，急得爺爺頭上直冒汗。他看在眼里，急在心里，看著(zhù)這群孩子，嘴動(dòng)了動(dòng)，掃帚提了提，又蹲下身來(lái)扒了扒，就是夠不到。我看到這一幕，我利用身子小的特點(diǎn)，機靈的躥到桌子底下，用一支鋼筆把紙片扒了出來(lái)，放到爺爺的鏟子里面。輕輕地對爺爺說(shuō)：爺爺，不要緊，我把紙片撿起來(lái)了，給您！謝謝你，好孩子！爺爺把我摟在懷里，那沙啞的聲音傳入我的心田，讓我聽(tīng)起來(lái)象百靈鳥(niǎo)在歌唱，像溪水樣在流淌。
站在窗臺邊，眺望這窗外的風(fēng)景，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，小樹(shù)也輕輕的搖晃，太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空中，發(fā)出絢麗的光芒。是呀，媽媽說(shuō)得很對，做雷鋒要從小事做起，小事做好了，大事也自然而成。我以后都要做小雷鋒，做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子！
小事做起，大家一起加油吧！
學(xué)習雷鋒作文 篇38
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。三月，是我校的學(xué)雷鋒月。在月初，德育處作了“學(xué)習雷鋒宣傳月”的活動(dòng)，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起。
活動(dòng)初期，學(xué)校通過(guò)升旗儀式宣傳了雷鋒精神，舉辦了學(xué)習雷鋒的主題講座。在班里利用了主題班會(huì )，學(xué)習了雷鋒的生平、事跡等。每名同學(xué)都出了一份關(guān)于雷鋒的手抄報。我班團支部還開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒”的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
三月中午的陽(yáng)光，不是那么的嬌艷，給人的是一種暖暖的柔和。中午，團支部成員集體來(lái)到了一個(gè)公園，在公園管理者的支持下，開(kāi)始了我們的清掃工作。你掃路面，我掃花壇，大家忙的不亦樂(lè )乎，邊工作邊交流。掃掉了許多垃圾，煙頭，瓜子皮，包裝袋悄悄的趴到了垃圾桶中。陽(yáng)光大把大把的灑向大地，我們盡情的沐浴在陽(yáng)光中，這就是三月，一個(gè)很美的月份。暮然回首，路面整潔了，花壇清潔了，少了些雜亂，多了些整潔。此時(shí)，我們覺(jué)得雷鋒精神化作了陣陣微風(fēng)，帶走的是瓜子皮，煙頭，包裝袋，帶來(lái)的是眼中清新的享受。我們幾個(gè)人有說(shuō)有笑，我們知道雷鋒精神把笑聲帶給了我們。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加雷鋒活動(dòng)的熱情依然高漲，雷鋒精神依然在我們班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，我體會(huì )到：學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞和表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每一個(gè)人，關(guān)心每一件事。
雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常的生活中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，時(shí)期成為我們的一份良好品格。我相信：只要我們愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會(huì )永遠在我們身邊！
學(xué)習雷鋒作文 篇39
今天，老師組織我們班同學(xué)看了《向雷鋒學(xué)習》這部電影，這部電影講述了雷鋒同志助人為樂(lè )的許多事跡，讓我深受感動(dòng)。他把自己新買(mǎi)的雨衣送給別的孩子，自己淋濕了衣服；看見(jiàn)有病而沒(méi)有錢(qián)治病的人，他把自己所有的積蓄寄給他，讓他看��；看見(jiàn)一位大嫂吃力的抱著(zhù)孩子，他便幫助大嫂抱孩子，讓大嫂休息，等等。
看過(guò)后，這些事跡在我的腦海里不停浮現，偶爾想起有一次，我和劉春雨去龍泉湖玩，在快到龍泉湖的一個(gè)十字路口，有一位老爺爺坐著(zhù)輪椅，也許想盡快穿過(guò)馬路，他吃力地用手推著(zhù)輪椅，我看到后急忙跑過(guò)去，幫老爺爺推過(guò)了十字路口，老爺爺感激地說(shuō)：謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子！我不好意思的說(shuō)：不算什么，這是我應該做的。細想這也是學(xué)習雷鋒的一種表現呀，因此，我要繼續向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他那助人為樂(lè )的精神，學(xué)習他那艱苦樸素的風(fēng)格。
同學(xué)們，讓我們一起傳揚雷鋒精神吧，讓我們這個(gè)世界變得更加溫馨更加溫暖吧！
學(xué)習雷鋒作文 篇40
雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，作文向雷鋒學(xué)習。他，是中華民族的榜樣。他，一個(gè)普通人，卻有著(zhù)許多人不曾擁有的東西：助人為樂(lè )、大公無(wú)私、舍己為人;這樣的一個(gè)人，可在一次幫助同事指揮倒車(chē)的時(shí)候，不幸被車(chē)碰倒得一根木棒打中太陽(yáng)穴，不幸因公殉職;這一刻，雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中，永垂不朽。雷鋒叔叔，他雖然死了，可是他還活著(zhù)。他，活在了13億人民的心中；他，活在了一張張記錄他行為的照片里；他，活在了雷鋒日記的字里行間里;
雷鋒叔叔的日記里，一句話(huà)讓我久久陷入了沉思;
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫(xiě)照;
雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動(dòng)著(zhù)我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學(xué)習，成為熱心助人的好少年！
從現在開(kāi)始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起。
從地上拾起一塊紙屑，扔進(jìn)垃圾桶；不講臟話(huà)，講文明;這些事情不都是我們力所能及的事情嗎？
放學(xué)回家時(shí)，一位老爺爺朝我走來(lái)，他問(wèn)道：
小姑娘，北街怎么走？
從這里先向前走到一個(gè)分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個(gè)分岔路口;我回答道。
可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著(zhù)我。
老爺爺，這樣吧，你給我說(shuō)地址，我帶你走吧！
不知道為什么，我的心里涌起一種無(wú)與倫比的暢快�；蛟S，這就是助人為樂(lè )的樂(lè )趣吧！
我送老爺爺到達目的地后，他一個(gè)勁地感激我，還說(shuō)送我一些紅薯拿回家去吃。
我沒(méi)有收這看似微薄的禮物，只是對老爺爺說(shuō)這事舉手之勞。因為——雷鋒叔叔的品質(zhì)深深地感染著(zhù)我，仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子，我需要用行動(dòng)去灌溉它，讓它長(cháng)成一棵繁茂的大樹(shù);
雷鋒叔叔，您在哪里？您將永遠活在人民的心中！永遠！永遠在我們心中！
學(xué)習雷鋒作文 篇41
窗外，春意盎然，那是生機勃勃的春姑娘來(lái)了。在這初春忽冷忽熱的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，應不是那一抹剛長(cháng)出來(lái)的翠綠，而是那溫暖到每個(gè)人心中的。
雷鋒是誰(shuí)?他生于上世紀20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒(méi)抱怨過(guò)什么，在他日記中有著(zhù)的經(jīng)歷，他以助人為樂(lè )而受到世人的稱(chēng)道。某個(gè)村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書(shū)，有人捐款交學(xué)費;大叔搬不動(dòng)東西時(shí)有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。
為什么要學(xué)習?他樂(lè )于助人，凡是力所能及的，他一定會(huì )想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時(shí)，也許我們會(huì )有畏難情緒，而他不會(huì )，他會(huì )刻苦鉆研，堅持不懈，直到成功……這就是我們要學(xué)習、要提倡的。
正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無(wú)數雷鋒精神存在：
課室里，為培養好每一位學(xué)生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。
馬路上，為維護交通秩序而忙碌著(zhù)的志愿者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。
獻血站里，排隊獻血的人是那么大公無(wú)私，他們富有愛(ài)心，挽救了無(wú)數的生命。
學(xué)習雷鋒作文 篇42
有一天放學(xué)的路上，我忽然發(fā)現前邊有一大灘水。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)消防水道管裂了。水沒(méi)完沒(méi)了地噴著(zhù)，而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時(shí)間，馬路上就變成“大�！绷�。很多人都圍在旁邊看，但誰(shuí)也不知道該怎么辦。
這時(shí)，忽然從人群中跑出來(lái)一個(gè)人，只聽(tīng)那個(gè)人對大家說(shuō)：“大家都往后退退，我過(guò)去看看能不能把水排掉！”說(shuō)著(zhù)，他脫下了鞋子和襪子，隨手扔在了地上，便光著(zhù)腳淌進(jìn)了水里。來(lái)到了下水道旁，他不顧那惡臭味，用手一點(diǎn)點(diǎn)地把所有的下水道里的垃圾掏了出來(lái)，下水道通了，水都朝下水道涌去，路上的水漸漸地少了。然后，那個(gè)人又走到消防水道邊，只見(jiàn)他不顧冰涼的水打在身上，蹲下身子把手伸進(jìn)消防水道中，摸了半天后。一會(huì )兒，我看見(jiàn)水慢慢地變小了，他一定把水閥關(guān)上了。接著(zhù)他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時(shí)，也許是水閥沒(méi)有關(guān)好，水又噴了出來(lái)，那蓋子一下子飛了出來(lái)，有一個(gè)尖劃到了他的胳膊上，血立刻流了出來(lái)�？伤活櫶弁�，又一次蹲下身子，再一次將水閥關(guān)上，蓋好井蓋，這才從水中走出來(lái)。
這時(shí)，有人走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“傷口怎么樣了，要不要到醫院處理一下？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是小擦傷，很快就能好！”一個(gè)老大爺過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真勇敢，我們都很佩服你，非常感謝你！”他趕緊說(shuō)道：“不用謝！這是我力所能及，應該的！”說(shuō)完就離開(kāi)了，他的背影漸漸小了，我們都向他投去了贊許的目光。
在回家的路上，我又想起了他，他真是一個(gè)現在的“活雷鋒
學(xué)習雷鋒作文 篇43
每年的3月初五是全國的‘學(xué)習雷鋒日’，這個(gè)世界因為有了那些為別人無(wú)私奉獻的雷鋒叔叔，才會(huì )變得如此美好，因為有了雷鋒叔叔，才有了我們今天的辛福生活......
前幾天是學(xué)習雷鋒日，我們學(xué)校組織我們去義務(wù)勞動(dòng)，雖然很累，但每個(gè)人都是高興的，校長(cháng)在我們每周一的升旗臺上給我們講了雷鋒叔叔因為幫助別人而受人敬仰，得到后世人的稱(chēng)贊，現如今，人與人之間的關(guān)系只有金錢(qián)，地位，怎么樣爾虞我詐，有誰(shuí)還會(huì )想到助人為樂(lè )，為這個(gè)世界奉獻一點(diǎn)，讓我們共同的家變得和諧，雷鋒叔叔不要求任何回報，無(wú)私的為這個(gè)‘家’做貢獻，我們是否也會(huì )像雷鋒叔叔那樣為他人奉獻，人們?yōu)槭裁磿?huì )稱(chēng)雷鋒是‘活雷鋒’?因為雷鋒叔叔以經(jīng)活在了了人們的心中。
我們是否也想過(guò)積攢一些自己的零花錢(qián)去救助那些貧困的人?有人需要幫助時(shí)你是否及時(shí)給予幫助。公交車(chē)上有老人，孕婦我們是否想過(guò)要去讓座?有人摔倒了，你是否會(huì )想過(guò)去扶他一把?地上有一片垃圾，你是否想過(guò)要去撿起它?沒(méi)有吧，我們從來(lái)就只會(huì )為自己著(zhù)想，為自己找利益，能不能也想一想，愛(ài)心你有嗎?關(guān)心你有嗎?......
俗話(huà)說(shuō)得好‘雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)’。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們很久很久，但他們的精神永遠留在了人世間。
如果當世界上多一些像雷鋒叔叔這樣的人，我們的‘家’才會(huì )團結，雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神，因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好，我們的祖國才會(huì )更強大，更富饒。
學(xué)習雷鋒作文 篇44
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養成為他人、為社會(huì )做好事的良好習慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門(mén)，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門(mén)清掃垃圾。由于后門(mén)正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門(mén)被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(cháng)們都紛紛投來(lái)稱(chēng)贊的目光。大家的臉上雖然滿(mǎn)是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!
學(xué)習雷鋒作文 篇45
有一個(gè)人，終生做過(guò)無(wú)數的好事;有一個(gè)人，他無(wú)私奉獻，卻不求回報�！褪抢卒h。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒，更是我們應該學(xué)習的人。三月五日是學(xué)習雷鋒活動(dòng)日，三月也是雷鋒月。所以，我們應該學(xué)習雷鋒做好人好事。
在這一個(gè)月里，我身邊也有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動(dòng)，這個(gè)故事是這樣講的:一天放學(xué)，我走在回家的路上。突然，后面有一個(gè)熟悉的聲音：“小明，放學(xué)啦!”我莫名其妙的往回看，原來(lái)是鄰居的叔叔。我高興地說(shuō)：“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無(wú)精打采的，是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答：“只是一點(diǎn)感冒，沒(méi)事�！本瓦@樣，我和叔叔聊了起來(lái)。
旁邊的小朋友在馬路上追來(lái)追去，突然，前面有一個(gè)小朋友摔跤了，擦傷了皮，還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來(lái)。叔叔看見(jiàn)了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著(zhù)小朋友的腳，安慰小朋友。過(guò)了一會(huì )兒叔叔抱著(zhù)小朋友跑向了醫院。
又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話(huà)，小朋友的父母匆匆忙忙地來(lái)到了醫院。小朋友把事情告訴了父母，父母聽(tīng)后十分感激，說(shuō)叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著(zhù)笑了笑。
你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠都是“小雷鋒”，他那無(wú)私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學(xué)習。
學(xué)習雷鋒作文 篇46
雷鋒是愛(ài)憎分明的，言行一致的，公而忘私的，奮不顧身的，他更是我們學(xué)習的榜樣。雖說(shuō)雷鋒已經(jīng)逝去，但是我們常常在不經(jīng)意時(shí)就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務(wù)，給予他人幫助，閃耀著(zhù)燦爛的光芒。
有一次，我、妹妹和媽媽乘著(zhù)公交車(chē)去小主人報新聞學(xué)校上課。一上車(chē)，就看見(jiàn)公交車(chē)人頭攢動(dòng)，所有位置都坐滿(mǎn)了乘客，過(guò)道上也擠滿(mǎn)了人。我小心地挪著(zhù)腳步，在乘客間穿行。這時(shí)，一個(gè)阿姨看見(jiàn)了我，立即給我讓了座。我心里暖暖的，說(shuō)了聲謝謝，便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”，可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此，每天我都在練，好讓自己在需要幫助的人出現的時(shí)候，敢于表達。
那一天，我成功了。坐公交車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)一位老人上了車(chē)，向左右看看，沒(méi)人給他讓座，他只好扶著(zhù)把手。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，他雙手用勁抓住把手，但還是搖來(lái)晃去。我雖然非常非常想給他讓座，但又不敢。終于，學(xué)雷鋒的想法征服了我。我下定決心，“噌”一下從座位上站起來(lái)。那時(shí)，我的心怦怦直跳，說(shuō)話(huà)都結巴了：“老…老爺爺，您請…請……到這里坐�！崩蠣敔斪吡诉^(guò)來(lái)，很高興地說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！泵嗣业念^，坐了下來(lái)。我心中懸著(zhù)的一塊大石頭終于落了地，慢慢恢復了平靜。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，我成功了!
學(xué)做雷鋒，讓我勇敢地挑戰了自己，做更好的自己!
學(xué)習雷鋒作文 篇47
如果你是一條河流，你是否滋潤了干枯的土地。
如果你是一本書(shū)，你是否把你那知識傳授給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發(fā)出了芽。
而雷鋒，全心全意為人們服務(wù)著(zhù)，奉獻著(zhù)。
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的戰士，他年紀輕輕，確做過(guò)不少讓人感動(dòng)的事，他的事跡傳遍全國。他的名字更是家喻戶(hù)曉。他的一身都奉獻在全國人們上，所以我們要學(xué)習他這種精神，要發(fā)揚光大。
乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，主動(dòng)讓座。
看見(jiàn)有老人提著(zhù)許多東西，可以主動(dòng)幫他去提。
看見(jiàn)同學(xué)生病了，可以幫忙送他/她去醫務(wù)室。
雖然，這些都是一些小事情，但是當你做了這些，你會(huì )得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂(lè )，快樂(lè )的根本就是幫助他人，愛(ài)戴他人。你的付出就會(huì )有收獲。你那愁眉的臉也會(huì )變得開(kāi)朗起來(lái)。
不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時(shí)你得到的卻是一大份。
郴州市桂陽(yáng)縣東風(fēng)中學(xué)初二：匿名
學(xué)習雷鋒作文 篇48
3月是學(xué)雷鋒月，走在大街上，站在公車(chē)上，隨處都可以看到活雷鋒，他們的行為深深的震撼著(zhù)我的心靈。雖然我沒(méi)有做什么好事，但一個(gè)心靈深處的記憶又在這學(xué)雷鋒月里大放光芒。
那是一個(gè)下著(zhù)毛毛細雨的下午，我和我的同學(xué)黎佳程一起回家，我們沒(méi)帶傘，只能戴著(zhù)帽子，頂著(zhù)細雨向家走去。一路上，我們有說(shuō)有笑，高興得不得了。這時(shí)候，一個(gè)賣(mài)廢品的老爺爺推著(zhù)一輛三輪車(chē)，三輪車(chē)十分破爛，里面只裝了一些廢紙廢鐵，可是這一個(gè)駝背的老爺爺卻十分艱難地走著(zhù)，好像很吃力的樣子。
“小朋友，你幫我推一下好嗎？這是一個(gè)上坡，推起來(lái)好吃力�！崩蠣敔斔粏〉卣f(shuō)，我們聽(tīng)了，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有理他，心想：“到底幫不幫呢？”那個(gè)老爺也以為我們不做，就說(shuō)：“你們幫幫我吧，我給你們一元錢(qián)�！�
我們聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬跑到哪里，幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢(qián)包，從里面掏出兩張破爛不堪的一元錢(qián)遞給我們，我們倆笑了笑，沒(méi)有要他的錢(qián)就走了�！澳銈冞�沒(méi)拿錢(qián)�！崩蠣敔敶舐暯械�，“我們不是為了錢(qián)才幫你的，”我們回頭向他說(shuō)，“我們是活雷鋒！”老爺爺聽(tīng)了，欣慰地笑了，笑得那么燦爛：“謝謝！”
這件事過(guò)去許久了，卻像寶石一樣鑲在了我心上，永遠也不會(huì )變，因為那是我做雷鋒的象征。那一次，我感到了無(wú)窮的快樂(lè )，無(wú)比的欣慰，因為那一次我讓別人夸我，豎起大拇指夸我。雷鋒雖去，一個(gè)個(gè)活雷鋒卻在延續他的精神。
學(xué)習雷鋒作文 篇49
助人者不求回報，受助者呢？
正當我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著(zhù)沉重書(shū)包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒(méi)有換來(lái)；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來(lái)；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來(lái)探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
幫助別人的人，他們不求回報�？墒艿綆椭娜�，心中不能不想回報��！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？
我欲攬月相問(wèn)，卻見(jiàn)明月皎皎。公益活動(dòng)躍入了我的眼簾——春暖2007，溫暖了華夏，也溫暖了我�？吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛(ài)心牌，捐贈數目由二十萬(wàn)漲到二百萬(wàn)，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會(huì )，你的精神卻流傳在新時(shí)代！再為雷鋒哭一場(chǎng)，恨全消。那么多的捐贈，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報著(zhù)幫助他的人，回報著(zhù)社會(huì )，怎不讓人熱淚盈眶？
做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學(xué)會(huì )幫助別人。這句改編自那位華農大學(xué)生的話(huà)，讓我們每一個(gè)人銘記。
只為雷鋒哭三場(chǎng)，哭過(guò)之后，讓我懂得幫助與回報的社會(huì )的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來(lái)會(huì )更美好。
學(xué)習雷鋒作文 篇50
雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說(shuō)雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫(xiě)道：我活著(zhù)，只有一個(gè)目標，就是做一個(gè)對人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻自己的一點(diǎn)力量，就是我應盡的責任。
38年過(guò)去了，雷鋒精神仍令人感動(dòng)，激勵著(zhù)我們前進(jìn)。作為新時(shí)代的少年兒童，我們應該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習呢？
首先，我們要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神。每天早晨來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，開(kāi)窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛(ài)護公物，愛(ài)護學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學(xué)的鉛筆掉了或筆心斷了，沒(méi)法做作業(yè)，就借一支給他。外出乘車(chē)，主動(dòng)給老人讓座。這些事情看起來(lái)雖小，卻是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習雷鋒。
其次，我們要學(xué)習雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當年曾說(shuō)過(guò)：我們在學(xué)習上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的！咱們要學(xué)習釘子的這兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)擠勁兒，一個(gè)是鉆勁兒。我們在學(xué)習上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀的競爭更為激烈，同學(xué)們想要取得更好的成績(jì)和更大的進(jìn)步，就要從現在做起，抓緊時(shí)間學(xué)習，不讓時(shí)間白白浪費。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！
學(xué)習雷鋒作文 篇51
今天，是學(xué)雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學(xué)習雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長(cháng)時(shí)間，終于決定在公交車(chē)上讓座。我滿(mǎn)心歡喜的坐上了公交車(chē)，等待著(zhù)為沒(méi)有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車(chē)滿(mǎn)員之后，走上來(lái)了一位老人，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著(zhù)的位置，又像在等待是否有好心人會(huì )為他讓座。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，正當我一個(gè)箭步?jīng)_上去時(shí)，一位叔叔起身和老人說(shuō)了一些話(huà)，并攙扶著(zhù)老人，讓老人在自己的位置上坐下。我滿(mǎn)臉沮喪地回到座位，但心中卻充滿(mǎn)喜悅與感動(dòng)，兩種感情交雜在我身上，我差點(diǎn)兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛(ài)心存在！
過(guò)了好一會(huì )兒，有一站上來(lái)了一位帶著(zhù)小孩的婦女，我以“神速”上前，摸了一下小朋友的頭，說(shuō)：“小弟弟，到哥哥的位置上去吧！”那小朋友“毫不留情”地坐了上去，回頭說(shuō)：“謝謝！”
在那一刻，我感到時(shí)間似乎停止了，謝謝兩個(gè)字在我腦海不斷浮現卻又閃過(guò)。我體會(huì )到了幫助他人時(shí)的兩種快樂(lè )：一種是出自于自己的，另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。
學(xué)習雷鋒作文 篇52
“雷鋒不是筐，什么都能裝�！崩卒h精神，一座內涵豐富、意蘊深刻的精神，學(xué)習雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習，讓我們與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人吧！
雷鋒從小失去了家，失去了家人，參軍后他把同事和鄉民當作自己的親人，把黨當作溫暖的家。雷鋒關(guān)愛(ài)同事，更關(guān)心老人，他保護老人的利益，常和孤寡老人談心、嘮家常，還力所能及地伸出援助之手幫老人干活�！叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點(diǎn)力量，是我應盡的責任�！�
先說(shuō)“孝”，單看“孝”這個(gè)字，上面是“老”字的頭，下面是“子”，體現了孩子應該對父母恭敬。古人云：明人倫，孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難，羊會(huì )跪乳，烏會(huì )反哺，我們堂堂人類(lèi)更沒(méi)有理由不孝敬父母。我們現在能力有限，只能靠父母過(guò)日子，不要認為讓父母住進(jìn)豪華別墅，讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”，“孝”并不是那么復雜，我們現在只要做到不惹父母生氣，不對家人發(fā)脾氣，不亂花錢(qián)，努力學(xué)習‥‥這都是孝，哪怕和家人一次聊天，哪怕給父母敬一杯茶，這都是“孝”的體現！
孝心無(wú)價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住，做人要先做到孝，孝是我們中華傳統美德，讓我們孝順父母，把孝心大力弘揚，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不孝的人是世界最可惡的人�！蓖瑢W(xué)們，孝起來(lái)！
學(xué)習雷鋒作文 篇53
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，三月是美好的，三月是春意盎然的，也是一個(gè)值得紀念的日子。在三月里，我們學(xué)校舉行了隆重的演講比賽。
我有幸被選為全班的代表之一。
來(lái)到多媒體教室，只見(jiàn)中央的黑板上，畫(huà)著(zhù)五彩的扇子，活像孔雀開(kāi)屏的尾巴。扇子里有規則地寫(xiě)著(zhù)“學(xué)雷鋒講故事比賽”。在我眼中這8個(gè)粉筆寫(xiě)成的大字似乎閃耀著(zhù)雷鋒那永垂不朽的光芒。雷鋒叔叔是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他一生不知幫助了多少人，做了多少好事，至今沒(méi)人統計出……“親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！‘學(xué)雷鋒講故事比賽’正式開(kāi)始……”隨著(zhù)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，兩位小主持人，走上了講臺，也打斷了我的思緒�！艾F在有請1號選手入�！彪S著(zhù)一陣熱烈的掌聲，1號選手自信地登上了講臺雷鋒叔叔從小失去雙親，好心的老奶奶收留了他，可老奶奶家人的經(jīng)濟也不是很好。雷鋒一面背著(zhù)老奶奶出去討飯，一面上山去砍柴。聽(tīng)著(zhù)1號選手的演講，我仿佛看到雷鋒正在砍柴，被地主婆連砍三刀的情景。當時(shí)雷鋒叔叔是帶著(zhù)滿(mǎn)腔的怒火朝地主婆撞去的呀！他拖著(zhù)受傷的手往山下走去，鮮血順著(zhù)手臂往下淌去，染紅了那件打了補丁的單衣上，也染紅了他唯一的一雙草鞋。鮮血滴在了山路上，見(jiàn)證了當時(shí)社會(huì )的黑暗。
時(shí)間過(guò)得飛快，比賽結束了，我的心卻久久不能平靜，雷鋒叔叔高大的形象不時(shí)在我頭腦閃現，”向雷鋒叔叔學(xué)習”的呼聲像春雷一樣在我耳旁轟鳴對，我們要好好學(xué)習，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。
學(xué)習雷鋒作文 篇54
有一天，我在學(xué)校的路上，我看見(jiàn)前面有一位60多歲的老人，看見(jiàn)她走得很慢，我就跑過(guò)去問(wèn)：“老奶奶你去哪里？”老奶奶說(shuō)：“我去超市買(mǎi)東西�！蔽铱匆�(jiàn)老奶奶年紀太大了，行動(dòng)不方便我就和老奶奶一起去超市。
到了超市，老奶奶買(mǎi)了很多東西，我幫老奶奶拎東西。從超市出來(lái)，我送老奶奶回家，一路上我幫老奶奶拎著(zhù)很重的東西，過(guò)馬路我扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，過(guò)了馬路我把老奶奶送到家。
到了老奶奶家里，老奶奶說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子�！崩夏棠棠贸鲈诔匈I(mǎi)的東西，我不好意思的說(shuō)：“謝謝老奶奶�！边^(guò)了一會(huì )，我說(shuō)：“老奶奶我要回家了，再見(jiàn)�！�
第二天，我在語(yǔ)文課上被老師表?yè)P了，老師和大家說(shuō)我是學(xué)習雷鋒的好孩子，我對大家說(shuō)：“這是應該做的，幫助老人是我們的義務(wù)�！�
學(xué)習雷鋒作文 篇55
3月19日，我們班級到臨沂1村進(jìn)行學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下我們提前了好幾天進(jìn)行了準備。同學(xué)們分為兩組有的準備對于世博宣傳的卡片，有的是要在小區花園撿垃圾雖然是十分微不足道的，但是能夠為居民做出一點(diǎn)貢獻我們就已經(jīng)非常高興了。
一開(kāi)始同學(xué)們由于比較拘謹，所以在送賀卡的時(shí)候放不開(kāi)。但是多做了以后局得心應手起來(lái)了，遇見(jiàn)爺爺奶奶也十分的有禮貌。撿垃圾的同學(xué)也是任何一個(gè)有垃圾的地方都不會(huì )放過(guò)。還有幫助居委會(huì )出黑板報的同學(xué)也十分刻苦把黑板報出得有聲有色，連居委會(huì )的阿姨也十分熱情的夸獎我們同學(xué)們熱情高漲，老師也不甘落后，也參與其中�；顒�(dòng)結束了同學(xué)們出了許多的汗，但是收獲了許多快樂(lè )。
我們以后也應該多參加這些活動(dòng)。
學(xué)習雷鋒作文 篇56
3月9日這天，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到健康新村，學(xué)習雷鋒義務(wù)勞動(dòng)。我們分成了四個(gè)小隊，我在第三小隊，主要負責清潔小區院內的衛生。
到了小區后，按照老師分好的任務(wù)，我們就開(kāi)始大張旗鼓的干了起來(lái)。同學(xué)們有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的貼宣傳單。我作為勞動(dòng)委在打掃的過(guò)程中更不能放過(guò)一片紙屑，一個(gè)衛生死角�？粗�(zhù)同學(xué)們認真仔細地做衛生。個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，但是大家臉上卻掛滿(mǎn)了笑容，心里美滋滋的。
我突然想到雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中，其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 篇57
今天是一個(gè)特殊的日子，大家知道是什么日子嗎？對沒(méi)錯今天是一年一度的學(xué)雷鋒日。
早上，我和媽媽去超市購物，不久我們滿(mǎn)載而歸。
回家的路上，一位老奶奶兩手拎著(zhù)東西艱難地走在我們前面。我心想：“奶奶兩手拎著(zhù)東西怎么刷卡開(kāi)門(mén)呀？”我急忙跟媽媽要了門(mén)卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對奶奶說(shuō)：“我去給您開(kāi)門(mén)�！蹦棠绦χ�(zhù)對我說(shuō)：“真是懂事的孩子，謝謝你�！蔽叶Y貌地回答說(shuō)：“奶奶不用謝�！蹦棠套吆笪艺驹陂T(mén)口等媽媽?zhuān)睦锩雷套痰亍?/p>
學(xué)習雷鋒好榜樣，我們要多做好事幫助別人，因為當你做好事的時(shí)候，不僅快樂(lè )了別人也快樂(lè )了自己。
學(xué)習雷鋒作文 篇58
今天，是雷鋒叔叔72歲生日。這天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。老師說(shuō)：“為了紀念雷鋒叔叔，弘揚雷鋒精神，每個(gè)小朋友爭取做一件好人好事�！�
放學(xué)了，曉明左思右想：“怎樣做好事呢，上哪做好事呢？”忽然，他眼前一亮，看到馬路上一位叔叔正吃力地推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)蘋(píng)果，累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。于是，他連忙上前幫叔叔推車(chē)。這時(shí)叔叔突然感覺(jué)車(chē)子輕了許多，還以為是蘋(píng)果掉了呢�；仡^一看，原來(lái)有一位小朋友在后面幫忙推車(chē)呢。叔叔連忙說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！睍悦髡f(shuō)：“不用謝，我是少先隊員，這是我應該做的�！�
曉明一直幫叔叔把蘋(píng)果推到家里，叔叔還送給曉明一袋子又大又甜的紅蘋(píng)果呢。曉明甭提有多開(kāi)心了。心想：原來(lái)學(xué)雷鋒做好事這么簡(jiǎn)單，這么快樂(lè )。
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