學(xué)習雷鋒作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)習雷鋒作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習雷鋒作文 篇1

　　雷鋒精神是以為人民服務(wù)的核心精神。雷鋒二字，已成為人民服務(wù)、熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。我們生活中雷鋒精神隨處可見(jiàn)。

　　我們班上學(xué)期，六色花動(dòng)感中隊舉辦了為貧困小學(xué)義賣(mài)書(shū)簽的活動(dòng)，所得善款為貧困小學(xué)購買(mǎi)了大量物資，給他們提供了幫助，我們這正是雷鋒熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困的精神。

　　還有我們班的薄一豪，因為只有他在班里打掃衛生，他為我們帶來(lái)了干凈整潔的教室，他就是雷鋒善待他人的'精神。還有一次我和媽媽去接妹妹放學(xué)，天氣特別冷，還下起了大雪，我們從幼兒園出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)爺爺和妹妹在路邊打車(chē)，媽媽把車(chē)停在他們前面，讓他們上車(chē)，把他們送到家，爺爺下車(chē)時(shí)一再對我們說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)，他們下車(chē)后我們在調頭回家，回來(lái)路上媽媽告訴我爺爺和妹妹這樣的天氣可能半個(gè)小時(shí)都打不到車(chē)。我們的舉手之勞就會(huì )避免他們挨冷受凍，也可能會(huì )生病。這也是雷鋒樂(lè )于助人的精神。

　　在生活中一個(gè)個(gè)像雷鋒叔叔的英雄也有很多。比如“最美司機”吳斌，他在被一塊鐵片重創(chuàng )后，用生命的76秒救下了全車(chē)人的生命，但他卻英勇殉職了。消防戰士——田思嘉，他為了救出火海中的人們，義無(wú)反顧地沖入失事地，但在撲救中不幸犧牲……這些就是生活中的雷鋒。都有著(zhù)樂(lè )于助人和無(wú)私奉獻的雷鋒精神。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。要把有限的生命投入無(wú)限的人民服務(wù)中去�！笔堑睦卒h叔叔，雖然你已經(jīng)走了，但你永遠活在所有人的心中，永遠都是我們學(xué)習的好榜樣。

學(xué)習雷鋒作文 篇2

　　如果你是一條河流，你是否滋潤了干枯的土地。

　　如果你是一本書(shū)，你是否把你那知識傳授給了大家。

　　如果你是一棵種子，你是否發(fā)出了芽。

　　而雷鋒，全心全意為人們服務(wù)著(zhù)，奉獻著(zhù)。

　　雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的戰士，他年紀輕輕，確做過(guò)不少讓人感動(dòng)的'事，他的事跡傳遍全國。他的名字更是家喻戶(hù)曉。他的一身都奉獻在全國人們上，所以我們要學(xué)習他這種精神，要發(fā)揚光大。

　　乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，主動(dòng)讓座。

　　看見(jiàn)有老人提著(zhù)許多東西，可以主動(dòng)幫他去提。

　　看見(jiàn)同學(xué)生病了，可以幫忙送他/她去醫務(wù)室。

　　雖然，這些都是一些小事情，但是當你做了這些，你會(huì )得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。

　　有的人尋找快樂(lè )，快樂(lè )的根本就是幫助他人，愛(ài)戴他人。你的付出就會(huì )有收獲。你那愁眉的臉也會(huì )變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時(shí)你得到的卻是一大份。

　　郴州市桂陽(yáng)縣東風(fēng)中學(xué)初二：匿名

學(xué)習雷鋒作文 篇3

　　學(xué)習雷鋒

　　三月的春風(fēng)吹綠了祖國的山河，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們不僅會(huì )想起一個(gè)熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務(wù)的模范。

　　有一次，他出差看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。

　　是的，雷鋒叔叔將永遠活在我們心中。然而，對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來(lái)說(shuō)，雷鋒精神似乎離人們越來(lái)越遠，越來(lái)越陌生了。很多同學(xué)會(huì )認為：“雷鋒精神，只不過(guò)是形式而已�！薄袄卒h精神早已過(guò)時(shí)了！”其實(shí)不然，雷鋒精神是發(fā)自?xún)刃牡�。在我看�?lái)，只要有你我的參與，雷鋒精神，一定會(huì )發(fā)揚光大……

　　雷鋒叔叔當年曾說(shuō)過(guò)：我們在學(xué)習上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的！我們在學(xué)習上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和鉆。從現在做起，抓緊時(shí)間學(xué)習，不讓時(shí)間白白浪費。我們還要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的'精神。每天早晨來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，掃地，擦黑板。愛(ài)護公物，愛(ài)護學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；外出乘車(chē)，主動(dòng)給老人讓座。這些事情看起來(lái)雖小，卻是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習雷鋒。

　　在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。我也要加入他們，從自我做起，從小事做起，向像雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，呼喚雷鋒精神，扎根于心中，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間，做一個(gè)學(xué)習雷鋒的好少年！

學(xué)習雷鋒作文 篇4

　　有一個(gè)人，終生做過(guò)無(wú)數的好事;有一個(gè)人，他無(wú)私奉獻，卻不求回報�！�—他就是雷鋒。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒，更是我們應該學(xué)習的人。三月五日是學(xué)習雷鋒活動(dòng)日，三月也是雷鋒月。所以，我們應該學(xué)習雷鋒做好人好事。

　　在這一個(gè)月里，我身邊也有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動(dòng)，這個(gè)故事是這樣講的:一天放學(xué)，我走在回家的路上。突然，后面有一個(gè)熟悉的聲音：“小明，放學(xué)啦!”我莫名其妙的往回看，原來(lái)是鄰居的叔叔。我高興地說(shuō)：“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無(wú)精打采的，是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答：“只是一點(diǎn)感冒，沒(méi)事�！本瓦@樣，我和叔叔聊了起來(lái)。

　　旁邊的小朋友在馬路上追來(lái)追去，突然，前面有一個(gè)小朋友摔跤了，擦傷了皮，還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來(lái)。叔叔看見(jiàn)了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著(zhù)小朋友的腳，安慰小朋友。過(guò)了一會(huì )兒叔叔抱著(zhù)小朋友跑向了醫院。

　　又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，小朋友的'腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話(huà)，小朋友的父母匆匆忙忙地來(lái)到了醫院。小朋友把事情告訴了父母，父母聽(tīng)后十分感激，說(shuō)叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著(zhù)笑了笑。

　　你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠都是“小雷鋒”，他那無(wú)私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學(xué)習。

學(xué)習雷鋒作文 篇5

　　三月，是“向雷鋒同志學(xué)習”月。在這一個(gè)月里，我們會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻地想起一個(gè)的光榮名字——雷鋒。

　　“世界上最光榮的事——勞動(dòng)，世界上最體面的人——勞動(dòng)者”。

　　這么一句短短的話(huà)，寫(xiě)出了雷鋒對工作的熱情，對勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的'事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠有著(zhù)兒童般年輕的面顏和歡樂(lè )純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著(zhù)去做好人好事……

　　雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學(xué)習的。他曾在日記中寫(xiě)道：“要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的、硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！逼鋵�(shí)，我們在學(xué)習上，也要學(xué)習這種“釘子精神”，在日常學(xué)習中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請教，要積極參加各項活動(dòng)，力爭在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì)，為班級爭光，當個(gè)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng )新的好學(xué)生。

　　我們不僅僅要學(xué)習雷鋒叔叔的“釘子精神”，還要學(xué)習奉獻精神：在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內工作。在班級事務(wù)中，不計較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。以及助人為樂(lè )的精神：在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛(ài)心小使者。

　　現在雷鋒叔叔雖然不在我們身邊，但“雷鋒”這個(gè)光輝的名字，給我們留下了深刻的印象，像烙印一樣，烙在我們善良的心中。

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