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老師的支持作文

時(shí)間:2025-08-08 18:45:07 老師 我要投稿

老師的支持作文

  【拼音】: kōng zhōng lóu gé

老師的支持作文

  【解釋】: 懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想。

  【成語(yǔ)故事】:

  “空中樓閣”這則成語(yǔ)的意思是懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實(shí)際的理論、計劃或虛構的東西。也可喻為高明通達。

  這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《百喻經(jīng).三重樓喻》,愚人見(jiàn)其壘墼作舍,猶懷疑惑,不能了知,而問(wèn)之言:“欲作何等?”木匠答言:“作三重屋。”愚人復言:“我不欲下二重之屋,先可為我作最上屋。”

  在很久以前,山村里有一位財主。他非常富有,但生性愚鈍,盡做傻事,所以常遭到村人的嘲笑。

  有一天,傻財主到鄰村的一位財主家作客。他看到一幢三層樓高的新屋,寬敞明亮,高大壯麗,心里非常羨慕,心想:我也有錢(qián),而且并不比他的少。他有這樣一幢樓,而我沒(méi)有,這像什么話(huà)呢?一回到家,他馬上派人把工匠找來(lái),問(wèn)道:“鄰村新造的那幢樓,你們知道是誰(shuí)造的嗎?”

  工匠們回答道:“知道,那幢樓是我們幾個(gè)造的。”傻財主一聽(tīng),非常高興,說(shuō):“好極了,你們照樣子再給我蓋一次。記住要三層樓的房子,要和那幢一模一樣。”工匠們一邊答應,心里一邊嘀咕;不知這次他又會(huì )做出什么傻事來(lái)?墒遣还茉鯓,還得照吩咐去做,大家便各自忙開(kāi)了。

  一天,財主來(lái)到工地,東瞅瞅,西瞧瞧,心里十分納悶,便問(wèn)正在打地基的工匠:“你們這是在干什么?”

  “造一幢三層樓高的屋子呀,是照您吩咐干的。”

  “不對,不對。我要你們造的是那第三層樓的屋子。我只要最上面的那層,下面那二層我不要,快拆掉。先造最上面的那層。”

  工匠們聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō):“只要最上面那層,我們不會(huì )造,你自己造吧!”

  工匠們走了,傻財主望著(zhù)房基發(fā)愣。他不知道,只要最上面一層,不要下面兩層,那是再高明的工匠也造不出來(lái)的。

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