【實(shí)用】給老師的一封信作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的給老師的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信作文1
敬愛(ài)的老師：
您好！一年一度的教師節就要來(lái)臨了。在此作為您的學(xué)生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節日快樂(lè )，工作順利！
老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多知識，您披星戴月，不辭辛苦。老師，你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天大樹(shù)，張開(kāi)雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。
敬愛(ài)的.老師，你總是教導我們要學(xué)會(huì )感恩，要學(xué)會(huì )感謝幫助過(guò)我們每一個(gè)人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教我們做人道理;老虎四，是您傳授給我們科學(xué)文化知識老師;老師，是您天天照了著(zhù)我，是您在我們最需要關(guān)助的時(shí)候，你總能即時(shí)出現在我們的眼前;當我們傷心失望時(shí)，是您給我們擦去臉上淚水;當我們調皮犯錯時(shí)，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理;當我們取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)時(shí)，又是您給了我們最熱烈的掌聲。
老師，您辛苦了。我們一定會(huì )牢牢記住您對我們的教導，好好學(xué)習，好好做人，將來(lái)為祖國為人民做貢獻自己一份力量。
祝！
老師節日快樂(lè )，工作順利！
給老師的一封信作文2
尊敬的蘇老師：
您好！
我是一名普普通通的五年級小學(xué)生。當開(kāi)學(xué)第一天看到您時(shí)，我就覺(jué)得您可威嚴了，可再上課時(shí)您卻想一位慈祥的父親一樣，把課講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我原以為枯燥乏味、深奧的數學(xué)一下子就變得有趣了許多。有時(shí)我們遇到了難題，大家都會(huì )開(kāi)動(dòng)小腦筋，積極舉手發(fā)言，您總是在一旁認真地聽(tīng)著(zhù)，不是還回點(diǎn)點(diǎn)頭或提出一些建議。做題目時(shí)，您叫我們每個(gè)組之間比賽，哪一個(gè)組做對的人數多，就取得勝利，贏(yíng)的一組每人還可以加上一顆五角星呢！這時(shí)，大家都會(huì )很高興，努力去奮斗。這樣，不僅調動(dòng)了我們對數學(xué)的興趣，還大大提高了大家的解題能力。真是教學(xué)有方呀！
您平時(shí)還教育我們學(xué)數學(xué)要嚴謹認真，不恥下問(wèn)，我一直把您的話(huà)牢記在心中。每次有不會(huì )做的題目，便去向您請教，您就把題目一道一道地給我講解，先讓我分析題意，再教我解題方法，然后叫我在本子上多做練習。如今我解題時(shí)就覺(jué)得得心應手了。
蘇老師，感謝您對我的`諄諄教導，使我以前學(xué)得不好的數學(xué)現在有了很大的進(jìn)步……好了，就說(shuō)到這里吧，我還要去復習功課呢！爭取在期末考試中，用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！
祝您新年快樂(lè )，身體健康，心想事成！
給老師的一封信作文3
親愛(ài)的鄧老師：
您好！
想到即將小學(xué)畢業(yè)，心里卻充滿(mǎn)了對您的深深留戀。
在過(guò)去的六年時(shí)間里，我經(jīng)常會(huì )犯一些小錯誤，經(jīng)常受到您的批評。每次到您的辦公室里，我都覺(jué)得像世界末日提前降臨一般。記得三四年級時(shí)，我各科成績(jì)全部大幅下降，您馬上就找到我，一如往常地嚴肅批評了我一頓。從此以后，我用您的.一句句批評激勵著(zhù)我時(shí)刻進(jìn)步，鞭策著(zhù)我不能落后。漸漸，我的學(xué)習終于突飛猛進(jìn)，也在班上成為了一名“領(lǐng)頭羊”。
哦，我明白了。原來(lái)，您批評我，也是一種關(guān)心。您的批評像春天一樣，滋潤著(zhù)我成長(cháng);您的批評像夏天一樣，讓我經(jīng)歷烈日的考驗;您的批評像秋天一樣，讓我收獲累累;您的批評像冬天一樣，給我善意的提醒。
在信的末尾，祝您天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
給老師的一封信作文4
敬愛(ài)的李老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會(huì )給您寫(xiě)信吧？雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著(zhù)橡皮可我的.耳朵還在聽(tīng)著(zhù)您的講課。就是因為我手里拿著(zhù)東西，所以老是受到您的批評，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn)，我一定會(huì )盡快改正的！不要總是在老師、家長(cháng)和同學(xué)的面前批評我，每每讓我感到無(wú)地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習成績(jì)肯定評不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì )選我當“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎，雖然我學(xué)習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(cháng)大后成了著(zhù)名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候學(xué)習不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(cháng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會(huì )辜負您的期望！
給老師的一封信作文5
敬愛(ài)的老師：
您好！自從我來(lái)到這個(gè)班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一葉扁舟，您便是海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口;有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢(mèng)想變得更加美麗。
您把您的心血，毫不吝嗇的`傾注在我們身上，我們便慢慢的長(cháng)大，可您的鬢發(fā)卻被辛情和無(wú)情的歲月染白了。老師啊，老師！如果我摘到了花朵，我一定把那束最大最美的送給您;如果我采到了碩果，我一定會(huì )把那個(gè)最大最甜的送給您。
每當我遇到了麻煩，耳邊總響起您對我說(shuō)的話(huà)：不管遇到什么事，要沉著(zhù)、冷靜，三思而后性，使得我不會(huì )魯莽行事。老師，您猶如一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，才使我勇敢的向成功的大門(mén)邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著(zhù)我每天的祝福給您;讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶(hù)，送您一絲涼爽的安慰。
您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)心靈的荒漠，讓人間開(kāi)遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉;您似一縷陽(yáng)光，照耀在別人臉上，溫暖舒適。淅淅瀝瀝的雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡，永遠說(shuō)不完我對您的愛(ài)。
給老師的一封信作文6
敬愛(ài)的張老師：
您好！大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁！我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。作文課上，您更是認真指導我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的'進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
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