老師我想對您說(shuō)作文共15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的老師我想對您說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說(shuō)作文1
老師，我想對您說(shuō)：謝謝您，是您讓我理解了寬容。
記得那是高一，一天下午的自習課，我與同位酣戰于跳棋中。突然，您出現在了教室，驚惶之際，我想把跳棋藏進(jìn)桌洞，“嘩啦”一聲跳棋灑滿(mǎn)了地，看著(zhù)跳棋在地上跳躍，我恨不得把自己塞進(jìn)桌洞。老師，您一語(yǔ)未發(fā)，從我身邊靜靜走過(guò)。那一刻，我的心怦怦直跳。從此之后，我懂得了寬容。當我成為一名老師，面對犯了錯誤的學(xué)生，我總會(huì )想起您。親愛(ài)的老師，是您教會(huì )了我，要有一顆寬容的心。
老師，我想對您說(shuō)：謝謝您，是您讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)。
記得剛入學(xué)那年冬天，單薄的棉衣不抵冬寒，是您悄悄為我購買(mǎi)了羽絨服。老師，您可知道，那件羽絨服溫暖著(zhù)我人生的每一個(gè)冬天。老師，是您在同學(xué)生病的時(shí)候，煮了雞蛋面；是您在元旦的時(shí)候和我們一起包水餃；是您讓遠在異鄉的同學(xué)享受著(zhù)家的溫暖。老師，是您的幾番傾心交談，讓我們不再困惑。當我身邊有學(xué)生環(huán)繞的時(shí)候，我就對自己說(shuō)，一定要像當年我的老師那樣，讓他們從我這兒得到溫暖，找到信心。我在教育的征程上取得成績(jì)的時(shí)候，我第一個(gè)想感謝的人就是您——我親愛(ài)的老師，是您告訴了我，“愛(ài)心是教育的基石”。
老師，我想對您說(shuō)：謝謝您，是您教會(huì )了我嚴格。
記得有一次，早上忘記值日了。您把我和同位叫到辦公室，從忘記值日說(shuō)起，談組織紀律，讓我們重視生活的細節。那時(shí)的我們不以為然，心里嘲笑著(zhù)您的小題大做�，F在才明白“無(wú)規矩不成方圓”。作業(yè)面批時(shí)，您一記輕輕的耳光，只因為我的粗心。今天，我將珍藏這一記耳光，沒(méi)有您的嚴格，今天的我將打個(gè)大大的折扣。當我面對我的學(xué)生時(shí)，我總會(huì )想起您，親愛(ài)的`老師，是您讓我相信了“嚴師出高徒”。
老師，我想對您說(shuō)：謝謝您，是您讓我懂得奉獻。
每當晚自習時(shí)，您總是抱著(zhù)幼小的兒子出現在教室。孩子小，沒(méi)人看，您不放心；在您心里，我們也是您的孩子，您更不放心。孩子乖巧，老師慈愛(ài)，我們還有什么理由不努力呢。老師，您辛苦了！當我站在講臺上時(shí)，我懂了“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。老師，身為班主任的我，時(shí)時(shí)會(huì )想起您。親愛(ài)的老師，是您用行動(dòng)告訴了我，教師要有一顆奉獻的心。
老師，很多次我想站在您面前，深深地、深深地給您鞠一個(gè)躬，對我親愛(ài)的老師說(shuō)：謝謝您！因為昨天的您，才成就了今天的我。
老師我想對您說(shuō)作文2
“老師，您是蠟燭，用汗水把青春點(diǎn)燃；老師，您是詩(shī)人，用粉筆表達人類(lèi)最真摯的情感；老師，您是人類(lèi)智慧的傳播者，終生辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線(xiàn)，我無(wú)論走多遠，永遠也走不出您的心田�！碑斘易x到這首詩(shī)的時(shí)候，不由自主地想起了您——我最敬愛(ài)的翁老師。
翁老師，您就像親愛(ài)的媽媽那樣的和藹、可親。還記得剛升入一年級時(shí)，由于我生病了，開(kāi)學(xué)第二周才去學(xué)校，面對新學(xué)校、新班級、新同學(xué)，我怯怯地站在教室門(mén)口不知所措時(shí)，是您用那溫暖的手輕輕地牽住我，把我帶到座位上，同時(shí)用那動(dòng)聽(tīng)的聲音向同學(xué)們介紹我。那時(shí)的我就從心里喜歡上您了，想著(zhù)我以后美好的小學(xué)生活有您相陪，心中的不安一下子就被拋到九霄云外了。
翁老師，謝謝您！因為您的細心，我的近視才被及時(shí)發(fā)現；因為您的嚴厲，我那粗心的毛病及時(shí)改正；因為您那張神奇的嘴，把那一節節語(yǔ)文課上得惟妙惟肖，讓我一發(fā)不可收拾地喜歡上語(yǔ)文……
還記得三年級時(shí)由于身體原因，您休假一段時(shí)間，雖然時(shí)間是短暫的，但我卻感覺(jué)到度日如年呀。沒(méi)有您的課堂，語(yǔ)文缺少了“海上升明月，天涯若比鄰”的情，也缺少了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的趣。沒(méi)有您的課堂，如同死水一般，您為了不耽誤我們的學(xué)習，身體剛一恢復就來(lái)給我們上課。而我，分明看見(jiàn)您沁在額角的汗水和因體力不支而用發(fā)顫的雙手支撐在講臺桌上繼續講課。正是因為有了您這樣孜孜不倦的付出，才有我們先進(jìn)班級的榮譽(yù)稱(chēng)號。
還記得那次與同桌鬧別扭時(shí)，我沒(méi)有控制自己的情緒，把同桌弄傷了，當我爸用那憤怒的眼神射向我時(shí)，是您用那溫和可親的`語(yǔ)言平息了我爸的怒火，同時(shí)您還語(yǔ)重心長(cháng)地教育我，那耐心細致、循循善誘的話(huà)語(yǔ)，就像涓涓細流流進(jìn)了我的心田，讓我深刻地懂得做人的道理。
老師，您對我的培養，我忘不了；您對我們班付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們更是難忘。忘不了您和我們賽跑、打球時(shí)，精神抖擻的身影；忘不了您批改作業(yè)時(shí)，專(zhuān)注的神情；忘不了同學(xué)生病時(shí)，您體貼關(guān)懷的眼神；忘不了春游時(shí)，您燦爛的笑容……
老師，您是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；您是一艘潛水艇，載著(zhù)我們到知識的海洋時(shí)遨游，汲取無(wú)限的營(yíng)養。謝謝您為我們付出這么多，相信在您的庇護下，我們一定會(huì )茁壯成長(cháng)。
老師我想對您說(shuō)作文3
六年級時(shí)，您教我語(yǔ)文。第一節課，我就發(fā)現您是一個(gè)活潑、開(kāi)朗又友善的老師。從那以后，我便喜歡上了您——夏老師。
老師，您還記得那次舞蹈比賽嗎？那時(shí)，炎炎烈日下，我們一遍又一遍地練著(zhù)，剛開(kāi)始大家還很有勁頭，跳的動(dòng)作也很標準；漸漸的，大家體力不支了，很多同學(xué)的動(dòng)作也就不那么標準了，老師規定的許多動(dòng)作也沒(méi)有完成；慢慢的，大家都跳不動(dòng)了，我想這么難，大家還是放棄了吧。這時(shí)，夏老師您出現了，您鼓勵我們繼續堅持練習，并對我們說(shuō)：“沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲�！比缓竽鷰ь^和我們一起跳起來(lái)了，看著(zhù)您這么大年紀還和我們一起在正午的太陽(yáng)下跳舞，我們這群孩子們重燃了斗志，雖然身體很累，但我們還是咬牙堅持著(zhù)繼續練習，最后得知我們獲得第一名的時(shí)候大家都激動(dòng)的哭了，您也欣慰的笑了。時(shí)至今日，您的.這句話(huà)依然激勵著(zhù)我，雖然一路走來(lái)，我也遇到過(guò)許多困難，但我想起您的教誨，再苦再難我都堅持了下來(lái)。
老師，謝謝您！在學(xué)習上您幫助我們，課堂上您對我們非常嚴厲；在生活上您關(guān)心我們，課后您就像我們的朋友一樣，與我們一起開(kāi)心的玩耍、談心。與您在一起我總是感覺(jué)自己非常的幸福，時(shí)間也過(guò)的很快。夏老師，我已經(jīng)升入七年級，就不能再聽(tīng)您的課了，但是您和藹可親的笑容，生動(dòng)而有趣的語(yǔ)言，都將深深印在我的腦海中。
如今您雖然不再教我，但您對我的關(guān)懷一點(diǎn)也未減。您教導我要多看書(shū)，每次放假都讓我們到學(xué)校的圖書(shū)館去借書(shū)閱讀，我特別感動(dòng)您對我們無(wú)微不至的細心引領(lǐng)。那次放月假，媽媽打電話(huà)對您說(shuō)我爸在外打工太不容易，累的腰疼腿疼，您語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“父母期盼著(zhù)你有出息呀！”老師，您的愛(ài)溫暖著(zhù)我，我會(huì )加倍努力，不負您和父母的期望！
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，謝謝您！老師，之前您給我們定的目標，我已經(jīng)完成了，這下您放心吧，我會(huì )努力學(xué)習，改掉粗心的毛病，成為一個(gè)努力又細心的女孩。等到我成功的那一天，我會(huì )驕傲的說(shuō)：“夏老師是我人生最大的啟蒙的老師！老師，您等著(zhù)我學(xué)成歸來(lái)吧！”
老師我想對您說(shuō)作文4
桃李不言，下自成蹊。
在細水長(cháng)流的日子里，不說(shuō)永遠，只談?wù)湎�，于千萬(wàn)人之中，你我相遇在八月的桂香中。踏入二中校門(mén)，新的路途開(kāi)始，我們也迎來(lái)了新的挑戰，幸運的是我遇到了一位溫柔的樊老師，我的英語(yǔ)老師，她在我心中播下了一枚新的種子，讓我對英語(yǔ)有了另一種認知，改變了我對英語(yǔ)的態(tài)度，
那是一個(gè)燥熱的'中午，蟬聲連綿，使得剛睡醒的我很煩躁，樊老師一進(jìn)教室就叫我們背單詞，我哀嘆一聲，唉，又是背單詞，好煩哪，我開(kāi)始不耐煩偷偷躲在課桌下偷看小說(shuō)。也許樊老師的腳步太輕盈了，還是我終究被小說(shuō)吸引住了，當老師下來(lái)時(shí)我才反應過(guò)來(lái)。我嚇得將書(shū)往課桌里一塞，發(fā)出了“哐”的一聲。樊老師早已看到了，她當時(shí)說(shuō)的話(huà)至今都讓我難忘，她說(shuō)：“上課就認真聽(tīng)課，不要做不該做的事情�！蔽耶敃r(shí)在想慘了，他若告訴老班那可就慘了。但是兩天了老班依舊沒(méi)來(lái)找我，我當時(shí)再想樊老師真好，她不但沒(méi)有收走我的東西，也沒(méi)打報告，但那件事過(guò)后，我在她的課上就沒(méi)有再做過(guò)與課堂無(wú)關(guān)的事，不知怎么著(zhù)，如果哪節課沒(méi)有認真聽(tīng)她的課，心里就會(huì )有一種油然而生的愧疚。
她的出現徹徹底底的改變了我之前對英語(yǔ)的態(tài)度，記得那次考完試，她把我叫到跟前，一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我分析試卷，所有的題目都分情況和應該提升的地方跟我講了一遍，并說(shuō)：“你還有很大的提升空間，你的礎不差，也會(huì )預習課文內容，水平應該在100分左右，從你到3班讀理科開(kāi)始，我始關(guān)注你的英語(yǔ)成績(jì)了�！彼倪@番話(huà)很令我吃驚，我都快對英語(yǔ)失去信心了，都快打算放棄了，可是這番話(huà)和她對我的重視，讓我對英語(yǔ)重拾信心。
樊老師，是我見(jiàn)過(guò)最敬業(yè)的老師，這學(xué)期開(kāi)學(xué)幾天我們才知道，樊老師是帶著(zhù)傷來(lái)給我們上課的，我們不知道她在假期里剛剛做了手術(shù)，他本來(lái)應該休息好了把傷養好才來(lái)上課的呀，可是她沒(méi)有，她堅持一開(kāi)學(xué)就來(lái)上課。她跟我們說(shuō)她不能大聲說(shuō)話(huà)，不然耳后的傷口會(huì )疼痛。我們才知道，開(kāi)學(xué)前不久樊老師才做的耳朵里的手術(shù)，表層都還沒(méi)有結疤，卻沒(méi)有在家繼續休養，每周一、三、五的早上她都得上昆明換藥，換完藥又得忙著(zhù)趕回來(lái)為我們上課，雖然說(shuō)從宜良到昆明并不是很遠，但是這一來(lái)一往的顛簸和她剛做完手術(shù)還虛弱的身體，每一次對她都是折磨，真不知道她是怎么忍下來(lái)的呀？
樊老師，您一定要保重身體，我們會(huì )繼續努力，不拋棄不放棄，認真聽(tīng)從你的教誨。
老師我想對您說(shuō)作文5
從小，我就是個(gè)愛(ài)哭的女孩，也許我上一秒還笑得前俯后仰，可下一秒眼淚就可以像斷了線(xiàn)的珠子一樣一個(gè)勁兒地往下落。我哭的事件不可計數，可原因大多只有一個(gè)：挫折與失敗。也許只是講故事比賽得的是銀獎而不是金獎；也許只是語(yǔ)文成績(jì)考的是95分而不是99分；也許只是老師批評我沒(méi)當好班長(cháng)而不是夸我是個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊……得知事情失敗后我總是近乎絕望，甚至有時(shí)還會(huì )放棄夢(mèng)想，覺(jué)得看不到一絲希望。雖說(shuō)最后還會(huì )恢復信心，但卻總覺(jué)得自己不能做到，直到我碰上了您——敬愛(ài)的程老師。
您是一位睿智而幽默、充滿(mǎn)愛(ài)心的男老師。課堂上，您那一句句優(yōu)美的.語(yǔ)言，教給我們的一個(gè)個(gè)人生哲理，如春風(fēng)拂面，滋潤我們的心田，您那明亮的眼睛里總是閃爍著(zhù)智慧的光芒。
程老師，您還記得我那次糟糕的聽(tīng)力測試嗎？那次，我只考了75分，我又一次絕望了�？缮险n時(shí)，您從容不迫地走上講臺，說(shuō)道：“這次聽(tīng)力測試許多同學(xué)沒(méi)能考好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要反省一下自己在復習方面有什么不足，下次一定能考好！”短短一句話(huà)，是那樣樸實(shí)無(wú)華，卻給了我無(wú)窮的信心：失敗時(shí)不是光掉眼淚，而是要考慮怎樣卷土重來(lái)！懷著(zhù)這樣的心理，我在以后的考試中認真復習又一次取得了優(yōu)異的成績(jì)。
還有一次，我因為被誤解而哭泣，您親切地問(wèn)我是怎么回事，我仰起頭，一眼望見(jiàn)了您慈祥的微笑，您的微笑給予了我莫大的安慰，我心想：只有樂(lè )觀(guān)地看待生活，一切挫折都是美好的！
程老師，還有一件事，至今令我記憶猶新……
那次，我代表學(xué)校去參加主持人比賽，可我卻因為種種原因沒(méi)能進(jìn)入復賽�；丶液�，我傷心地哭了，這對于一直夢(mèng)想要當央視主持人的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“重磅炸彈”。我心中似乎有個(gè)“黑色小人”不斷地說(shuō)：“當央視主持人，就憑你？石頭早就開(kāi)花了！”第二天，我悶悶不樂(lè )地來(lái)到教室，平常令我開(kāi)心的早讀也變得乏味無(wú)比。第一節是語(yǔ)文課，您讓我來(lái)朗讀課文，起初，我讀得平平淡淡，可后來(lái)我越讀越投入，似乎身臨其境……讀完后，班級里響起了雷鳴般的掌聲，您的眼中也充滿(mǎn)了贊許，那贊許就像涓涓細流，“黑衣小人”頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回憶往事，我不知道多少感激的話(huà)要對您說(shuō)，可此時(shí)此刻我卻想不出一個(gè)華麗的字眼，只能讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，謝謝您！
老師我想對您說(shuō)作文6
敬愛(ài)的盧老師：
您好！夜，靜悄悄的，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)您下學(xué)期不教我們了，我的眼眶里濕漉漉的，淚珠兒不爭氣似的，你爭我趕地往外跑。想起和您共同度過(guò)的三年時(shí)光，一串串往事浮現在我眼前……
在您的眼里，我們的心就像玻璃一樣的透明。記得那是小學(xué)一年級的時(shí)候，我和一位同學(xué)做了件錯事，可這位同學(xué)卻把責任推到我和另一個(gè)同學(xué)身上，我和那位同學(xué)都很委屈，因為整件事情都是因她而起的�！白鋈硕家\實(shí)，小小年紀就學(xué)會(huì )相互推諉，誰(shuí)做的，我都一清二楚，只要你們勇于承認錯誤，老師和同學(xué)們都會(huì )原諒你的……”，在您苦口婆心的教誨下，我們終于勇敢地承認了錯誤。從此，在您面前只有冰清玉潔的我。是您教會(huì )了我們如何做一個(gè)誠實(shí)的孩子，撫著(zhù)我們走出了人生的第一步。
在您的懷里，我們就像您的孩子。有一回，伴隨著(zhù)急促的上課鈴聲，我們沖進(jìn)了教室，不知是怎么回事，還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái)，“嘣”了一聲，我的頭重重地摔在了地板上。我覺(jué)得一股鉆心般的疼，我的眼角濕潤了，雖然我盡力制止，但眼淚早已奪眶而出。您匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，把我摟在您的懷里，輕輕地用您那柔軟的手撫摸著(zhù)，嘴里直嘮叨著(zhù)：“小姑娘，沒(méi)想到你的頭比水泥板還硬，把地板都撞了一個(gè)洞�！痹瓉�(lái)，您看到了我通紅的臉，看到了我用力地扯著(zhù)衣角，看到我的尷尬，才替我解圍……
我不由得破涕為笑。是您教會(huì )了我們在困難面前如何冷靜對待，怎樣來(lái)克服困難，領(lǐng)著(zhù)我們闖過(guò)一道道難關(guān)。
在您的心里，我們是您時(shí)刻難以割舍的牽掛。每當您漲紅著(zhù)臉走進(jìn)教室，我們不難從您那疲憊的眼神里，知道您又抱病為我們講課了。那一次在教我寫(xiě)字時(shí)，我從您那發(fā)燙的手心感受到您又生病的信息。不管是風(fēng)吹雨打，三年來(lái)沒(méi)有一節語(yǔ)文課沒(méi)有您的身影，您無(wú)私地把知識一點(diǎn)一滴地烙在我們的`腦海里。盧老師啊，我們是太陽(yáng)花的種子，扎根在肥沃的土地上，沐浴著(zhù)太陽(yáng)的光輝，吮吸著(zhù)春雨的甘露，茁壯成長(cháng)�？赡纳碜訁s慢慢地垮了，您留給自己的是幾分的痛苦和幾分的辛酸。您的插柳之恩，我們怎能忘懷呢！
親愛(ài)的盧老師，您每天用那辛勤的汗水，拿黑板做船、粉筆當槳，孜孜不倦，領(lǐng)著(zhù)我們一步一個(gè)腳印地邁向成功的彼岸。不管將來(lái)您是否還來(lái)教我們，在這三年中，您給了我們一生難忘的記憶，相信我們，我們一定讓您辛勤培育的幼苗長(cháng)出茁壯的枝葉，開(kāi)出絢麗多彩的花朵。
祝身體健康！
黃舒桐
時(shí)間
老師我想對您說(shuō)作文7
回憶如漩渦般使我想起了小學(xué)四年級的恩師——劉老師。思緒也不知不覺(jué)的拉回了那段與您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剎那，我有好多話(huà)想要對老師說(shuō)！
那四年的時(shí)間，您都是我的班主任。每次說(shuō)到作文和古文，您的眼神就如同哈利波特里的鄧不利多校長(cháng)那X光般的敏銳，好像透視到什么稀世珍寶，閃閃發(fā)亮，一開(kāi)口便口若懸河，令人折服。以致于很長(cháng)一段時(shí)間，我都認為劉老師知識的淵博程度是與鏡片的厚度相當。經(jīng)�；孟胫�(zhù)，自己有一天也能站在講臺上，戴著(zhù)博學(xué)的眼鏡滔滔不絕、指揮若定。劉老師，我好羨慕您！
您常常在百忙中抽空替我免費輔導作文，且毫無(wú)保留的教我各種寫(xiě)作手法及技巧，同時(shí)也開(kāi)啟了我對佛教、啟蒙思想、四書(shū)五經(jīng)的寶典大門(mén)，讓我在語(yǔ)文方面可以蒸蒸日上，更上一層樓。要是大門(mén)是成功道路上的必經(jīng)關(guān)卡，那，這把幫我開(kāi)啟大門(mén)鑰匙的主人就是您了。古人曾云：“再好的千里馬也要有伯樂(lè )識！”我何其有幸能碰到您這位伯樂(lè )？！因為有您的提攜，把我生命的日記譜得繽紛；因為有您的雕琢，使我的靈魂再度復活；因為有您的.構筑，讓我心靈的殿堂更加華麗。劉老師，我很感激您！
您也無(wú)時(shí)無(wú)刻警惕我凡事要“加厚于人”，要有“仁心”。別人多一些、好一些、大一些；自己少一些、差一些、小一些；并先以身作則。您有如海上的燈塔，指引我們正確的方向；您有如洞穴里的蠟燭，照亮我們人生的光明之路；您有如地面上的一根火柴，哪怕是平凡的人，也要培育他成為國家的菁英。您不斷的燃燒自己、照亮人們，不就是那“犧牲小我，完成大我”的奉獻精神嗎？劉老師，我好敬佩您！
所謂：“一日為師，終身為父�！蹦仁俏疑械牡谝晃焕蠋�(我從未上過(guò)幼兒園)，又如園丁般自一年級到四年級默默的陪伴著(zhù)我成長(cháng)。您似媽媽般對我的影響實(shí)在太大、太深遠了，簡(jiǎn)直比天還高、比海還深、比全世界還大！可以說(shuō)沒(méi)有您劉老師，就沒(méi)有我今日的我。此刻就算是用再多、再美可以表達的詞語(yǔ)，還是無(wú)法傳達我對您謝意和感恩。謝謝您的教誨，今后的日子里，我會(huì )好好用功讀書(shū)，不辜負您對我的期望，并從小事開(kāi)始慢慢的造福周遭的人群，把您的啟蒙思想繼續傳承下去。劉老師，您放心吧！
劉老師，還有一句您最“耳熟能詳”的話(huà)要對您說(shuō)－就是一定要時(shí)常注意您的身體、多多休息。每次看到您那日益消瘦的臉龐，讓我好心疼�？v然我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對您說(shuō)，但這句話(huà)老師您一定要聽(tīng)：我的恩師，請多保重，祝福您！
老師我想對您說(shuō)作文8
希望你能珍惜自己的校園時(shí)光，那是你長(cháng)大后回憶的白月光；期待你尊重遇見(jiàn)的每位良師，那是你成人后往事的微星亮。
老師，我親愛(ài)的老師，我有很多話(huà)想對您說(shuō)。
老師，我慶幸遇見(jiàn)了您
是在那個(gè)秋天認識了您。初中之前的小學(xué)生活枯燥無(wú)味，你會(huì )毫不意外地發(fā)現，我們每天會(huì )經(jīng)過(guò)同樣的風(fēng)景，看到同一只流浪狗，遇到同一波兒人。每個(gè)日子，都像是同一個(gè)季節點(diǎn)種的蘿卜，一般長(cháng)，一般大，齊齊整整地坐在朝九晚八的坑里，皺紋安詳，寂靜生長(cháng)。
自從我遇見(jiàn)了您，一切都不一樣了。是您用您的微笑和真誠打動(dòng)了我，讓我心底充滿(mǎn)力量和陽(yáng)光。當我成績(jì)下降時(shí)，您就像知心幫我分析原因，找到解決辦法；當我進(jìn)步時(shí)，您肯定、激勵讓我信心百倍；當我困惑時(shí)，您就像初升的'太陽(yáng)將所有的迷霧撥開(kāi)；當我畏難猶豫時(shí)，您就會(huì )給我勇氣讓我前行；當我彷徨時(shí)，您就像指南針，為我指明方向……
老師，我想對您說(shuō)，我慶幸遇到了您。
老師，我一切安好
您常常擔心我瘦弱的身體承受不住沉重的負擔，擔心我晚上睡得太遲，休息不好……您還特別和我談了幾次話(huà)，講了時(shí)間與效率的關(guān)系。我竭力提高做題效率，爭取晚上一個(gè)小時(shí)內完成作業(yè)，就算在期未沖刺階段，我也保證充足的睡眠。我從“勤奮”轉成了“既勤奮又講方法”�，F在，這已成為我的一個(gè)習慣，請您相信我，這個(gè)好習慣我會(huì )一直堅持下去。
老師，我想對您說(shuō)，我一切安好。
老師，其實(shí)我有許多不足
老師，其實(shí)我還想說(shuō)，我并不完美，有許多的缺點(diǎn)，我稍稍偏科，自我要求還夠不嚴格，甚至會(huì )偷懶，上課偶爾會(huì )走神……
不過(guò)，老師您放心，我有信心克服這些壞毛病。
老師，在時(shí)光的列車(chē)上，我們同時(shí)上車(chē)，共同度過(guò)難忘的三年時(shí)光。但是，我總有下車(chē)的那一天，這也使我更加珍惜當下。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。老師您是園丁，給我們修剪身姿，讓我們愜意成長(cháng)；老師您是明媚的陽(yáng)光，賜予我們溫暖，讓我們茁壯成長(cháng)；老師您是寬廣的大海，寬恕包容我們的錯誤，讓我們認清自我。
謝謝您，老師！
老師我想對您說(shuō)作文9
我即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校了。六年的小學(xué)生活，實(shí)在難以忘懷，多少往事，不時(shí)浮現在我腦�！磳㈦x開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)教導了我六年的老師。
老師——是多好的教育工作者呀！您無(wú)私，奉獻的是知識；您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)。您數十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng )造的是“桃李滿(mǎn)天下”的輝煌成績(jì)�！捌磪s老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠千萬(wàn)重！”您帶著(zhù)我們在知識的花朵上采擷花粉。課上，您是我們的嚴父；課下，您是我們的慈母！記得有一次，您的`得了重感冒，但您卻堅持來(lái)上課了。那節課您講得特別生動(dòng)，嘴角勉癥上翹，絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，好像被優(yōu)美的課文所陶醉……也許您不記得了，但我卻永遠記得。
老師，六年來(lái)，您起早貪黑，為的是我們，您以前來(lái)的不是特別早，但是您為了我們，寧愿犧牲自己的作息時(shí)間，畢竟，這是最后一年了，您為我們所做的改變，我們都看在眼里，放在心里。您為了我們可以更好的學(xué)到更多知識，您布置了多一些作業(yè)，但我們卻老是抱怨您布置的作業(yè)太多了，有些人甚至還在背地里說(shuō)領(lǐng)導壞話(huà)，但是你這么做都是為了我們好，有些人卻對您不敬。六年了，我一直想對您說(shuō)：“老師，謝謝您！”但因為我比較內向，于是一直將這句話(huà)埋在心底沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是每當看到您辛苦備課，改作業(yè)時(shí)，我心里早已對您說(shuō)過(guò)千遍萬(wàn)遍，“老師，謝謝您！”老師您不用太過(guò)勞累，不然，還沒(méi)等我們畢業(yè)您便倒下了，我們可不希望看到這一幕，不只是我，但凡是您的學(xué)生，都不愿看到老師你這樣苦自己，讓自己勞累。
今天，我鄭重的對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”希望我們走了之后，您可以讓自己放松放松，不要再那么辛苦。老師——多么崇高與偉大的獻身精神��！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷。
真希望時(shí)光可以倒流，我們可以找回以前天真純潔的自己，找回那個(gè)每天滿(mǎn)臉笑容，樂(lè )觀(guān)，向上的老師，但是現實(shí)已不再允許，我們再也回不到過(guò)去，但是，過(guò)去將作為回憶永遠保留在我們心中，我們將要進(jìn)入一個(gè)新的世界，向成長(cháng)道路邁出人生的第一步。我們雖然去了“另外一個(gè)世界”，但是，我們的小學(xué)老師——
您，會(huì )永遠，在我們的回憶中出現，我們是不會(huì )忘記您的，因為是您把我們送進(jìn)了一個(gè)新的世界。
老師我想對您說(shuō)作文10
老師，謝謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心與支持�？晌叶亲永镉泻芏嗾嫘脑�(huà)卻說(shuō)不出來(lái)。還好我有這雙手，我可以寫(xiě)出來(lái)。
我在同學(xué)面前是個(gè)趾高氣揚的人，經(jīng)常兇巴巴的對同學(xué)們，可我心里并不是這樣想的��！我覺(jué)得我心里也很善良��！可我忍不住心里的怒火，脾氣一點(diǎn)也沒(méi)改。
我很注重感情，很在乎老師喜不喜歡我，很在乎同學(xué)和不和我玩，我經(jīng)常向媽媽哭訴同學(xué)怎樣對我，老師怎樣對我�？蓩寢屢稽c(diǎn)也不在意我的這些事。您以前問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“為什么我不戴眼鏡？”因為班上同學(xué)都叫我“狐貍精”，我不想再多一個(gè)“四眼妹”。
我心里一直憋著(zhù)一件事，一直忍到現在，它實(shí)在傷透了我的心��！那是一個(gè)靜寂的晚上，我們吃完晚飯坐在沙發(fā)上看電視，我想逗月月妹妹讓媽媽開(kāi)心。于是，我拿著(zhù)在西嶺雪山買(mǎi)的鏟子鏟了一下月月妹妹，然后把手收回來(lái)。誰(shuí)知月月妹妹興高采烈地來(lái)拿我手上的鏟子，“砰”月月妹妹從沙發(fā)上摔到了地下，頭上立馬現出一個(gè)大青包。媽媽趕緊把月月抱在手里，一個(gè)勁兒的哄她。然后，媽媽氣憤的對我說(shuō)：“明知道月月坐這么高，還來(lái)逗她，這下好了吧！”我傷心極了，媽媽居然會(huì )對我說(shuō)這種話(huà)。我的眼淚像斷了線(xiàn)的'珠子，不停往下掉。我哭著(zhù)跑回了自己的房間，關(guān)上門(mén)，蹲在一個(gè)角落里哭泣，心想：“我逗月月還不是喜歡月月��！雖然我知道您內心是愛(ài)我的，但外表不愛(ài)我有什么用？每次星哥哥把我弄哭，您總是說(shuō)我，現在我把月月弄哭，您還是說(shuō)我，您為什么都說(shuō)我，連我哭了也說(shuō)我。那我沒(méi)做什么事你還冤枉我嗎？如果是爺爺，他才不會(huì )那樣對我，因為我是他最最疼愛(ài)的孫女，他會(huì )愛(ài)護我，永遠對我最好�！蔽以较朐絺�，覺(jué)得自己不是媽媽的親生女兒，不然她為什么還那么喜歡別的孩子，不愛(ài)自己的親生女兒呢？
我希望老師您能幫我解答心中的困惑，讓我明白為什么。其實(shí)我星期六下午學(xué)英語(yǔ)，星期天下午學(xué)美術(shù)，所以星期天晚上來(lái)補日記，我現在已把想說(shuō)的寫(xiě)完，可我有一個(gè)小小的要求，就是不把我的真心話(huà)告訴別人，因為他們把真心話(huà)當作笑話(huà)一樣笑，我不想被嘲笑，因為嘲笑會(huì )像一把尖利的刀子，會(huì )刺中我的心�；蛟S您覺(jué)得我有點(diǎn)兒自戀，但請您保守我的秘密，謝謝。
老師我想對您說(shuō)作文11
說(shuō)到老師我想對您說(shuō)，頓時(shí)，腦子里閃現千言萬(wàn)語(yǔ)，但又不知從何說(shuō)說(shuō)起！
我想對一個(gè)人說(shuō)很多話(huà)。曾經(jīng)他在我放棄的時(shí)候鼓勵了我；在我成功的時(shí)候，祝賀了我；在我失敗的時(shí)候，沒(méi)有為班級贏(yíng)得光榮的時(shí)候，沒(méi)有怪我；在我失去友誼的時(shí)候，是他為我和閨蜜調解，說(shuō)服我們，讓我們和好。他就是我曾經(jīng)的班主任。
您對我很好。平常在班里有人罵我的時(shí)候，您站出來(lái)訓斥我們；當我受到欺負心情不好的時(shí)候，您愿意來(lái)聽(tīng)我訴苦；當我犯錯誤的時(shí)候，也是您一次次地包容我，對我說(shuō)：“下次注意點(diǎn)！”您也從不失去一個(gè)老師的職業(yè)道德，沒(méi)有打過(guò)班里的任何一個(gè)學(xué)生。
您對我很好。有一次，我和閨蜜鬧矛盾了，您把我們叫到辦公室開(kāi)導我們，幫我們和好，您把我們的.手拉在一起說(shuō)："好朋友互相擔待點(diǎn)，就沒(méi)有什么過(guò)不去的。我也很羨慕你們的關(guān)系，你們之間無(wú)話(huà)不談，發(fā)生這樣的事，肯定有什么誤會(huì )，解開(kāi)就好了。如果回不到以前了，也可以彼此留一點(diǎn)空間，但不至于像現在……”經(jīng)過(guò)您的說(shuō)服，我們和好如初，而且經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們現在變得更融洽！您放心吧！
您對我很好。有一次，您讓調動(dòng)位置，讓前十名座第一排，那次我恰巧考了十二名，但我的朋友們都到前面，只留我一個(gè)人在后面，我心里很不平衡，于是我就和您說(shuō)"我也想去！我保證下次考進(jìn)前十�！蹦焐蠜](méi)同意，但還是默默的幫我。換桌那天，您想讓前十名去前面了，閨蜜因為我的原因沒(méi)去，前面剛好空了兩個(gè)位置，您就說(shuō)："前十二名！"但我也不知道當時(shí)怎么了，好像昏了頭似的，沒(méi)站起來(lái)，反而還在地下罵了您幾句，您似乎好像聽(tīng)見(jiàn)了。后來(lái)您讓十一名和十三名去了前面。事后我捫心自問(wèn)，好像自己做錯了，就去跟您道歉，您二話(huà)不說(shuō)的原諒我了。謝謝您！
您對我的好我會(huì )記在心里，您和我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì )刻在腦海里�？扇缃�，您竟然離開(kāi)我們了，不教我們了，讓我連道別都沒(méi)來(lái)得及，您就去當別人的班主任了。不知道在新的班里，您有沒(méi)有可以信任的人，有沒(méi)有左膀右臂，有沒(méi)有跟您說(shuō)心里話(huà)的人哪！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您雖然離開(kāi)我們不教我們了，但您永遠都是我們的好老班，親老班！永遠在我的記憶中蕩漾！
老師我想對您說(shuō)作文12
時(shí)光轉瞬即逝，四年多的小學(xué)生活轉眼間飛逝而去�；叵脒@些年和您朝夕相處的日子，心中不由生出許多話(huà)，有些話(huà)已埋在我心底很久了，一直沒(méi)敢跟您說(shuō)。今天我有敞開(kāi)心扉向您一吐為快吧！
老師，我想對您說(shuō)；您是我最喜歡的老師，您從一年級開(kāi)始就擔任我的班主任兼語(yǔ)文老師。幾年下來(lái)，我們和您建立了深厚的友情，您就像我們的媽媽。雖然您對我們很?chē)绤�，可在我們心中卻很有威信，同學(xué)們都很喜歡您。
老師，我想對您說(shuō)；我們班是一個(gè)大集體，共80人。平時(shí)工作量很大，可您的工作還是那樣的負責，那樣的認真。每次不管是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，老師，您都會(huì )認真的批改，哪怕是一個(gè)小小的錯誤，也逃不過(guò)您的火眼金睛。老師，您知道嗎？我們班同學(xué)都很喜歡上您的課。您的課很特別，十分有趣、幽默。您講課總是繪聲繪色，不知不覺(jué)一堂課就結束了，但我們還意猶未盡。
老師，我想對您說(shuō)；雖然我們很喜歡您，可也有一些小小的意見(jiàn)。我們現在已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，學(xué)習上是該抓緊，可作為一個(gè)小學(xué)生，我們很想得到玩耍的空間，得到適當的休息。這才剛剛上了倆個(gè)星期的.課，可您和數學(xué)老師經(jīng)常占用我們的其它課，一天下來(lái)，可能全是語(yǔ)文、數學(xué)。說(shuō)實(shí)在的，我們有時(shí)很疲憊，有有點(diǎn)生氣。要是您和數學(xué)老師能放松放松我們該多好呀！因為我們想做一群快樂(lè )得“小鳥(niǎo)”。
老師，我想對您說(shuō)；我們班男生都認為您特偏心，偏愛(ài)女生。比如：在上課時(shí)，您叫我們男女生比賽讀書(shū)。我覺(jué)得我們男生讀的聲音大，可您卻說(shuō)女生讀的聲音大。我聽(tīng)了很不舒服。再比如：下課時(shí)，我們男生和女生一起玩耍。一些女生認為自己吃虧了，就跑去打小報告，而最后被您“劈”的是我們這些苦命的男生。是的，我們可能是一些調皮，可您處理的時(shí)候，有一點(diǎn)點(diǎn)的不公平。不過(guò)我們男生可沒(méi)有女生那么小氣，不和她們計較。再說(shuō)了，為了我們這個(gè)大家庭，我們還是忍一忍吧。呵呵，說(shuō)了這些，您不會(huì )生氣吧？
老師，我想對您說(shuō)；您看完之后，可不能生氣噢，我希望您笑口常開(kāi)，青春永駐！
老師我想對您說(shuō)作文13
雨水為了萬(wàn)物輕輕滴落；河流為了山川緩緩流淌；鮮花為了蝴蝶綻出笑臉。而您，我的老師，為了每一個(gè)同學(xué)嘔心瀝血。
過(guò)后，總是想對您說(shuō)一聲“對不起”，總是想對您道一次歉�？僧斘艺驹谀媲皶r(shí)，不知為何，我次次選擇了逃避。并沒(méi)有張開(kāi)嘴，而是咽下了那千言萬(wàn)語(yǔ)。
而您，對于我們所有的同學(xué)，那些曾經(jīng)犯下的錯誤，甚至我們用謊言掩蓋自己時(shí)，雖說(shuō)您氣得怒火中燒。但是只要我們認識了錯誤，懂得了這種道理。轉眼間，似乎您把這一切都忘記，無(wú)聲無(wú)息的原諒了所有人。
每日坐在課堂上，看著(zhù)您孜孜不倦地傳授著(zhù)我們寶貴的知識。讓我心生感激，想對您說(shuō)上一句：“老師，謝謝您傳授著(zhù)我們知識�！�
那個(gè)呵護并關(guān)照我們的人，是您；那個(gè)對我們無(wú)私奉獻的人，是您；那個(gè)讓我們掌握了自律性的人也是您……。
我們對于您的感激，不單單是您授予我們知識，更是您教會(huì )了我們做人的道理，是您教會(huì )了我們什么是團結，什么是自律。是您讓我從一年級的膽小如鼠，到五年級身邊擁有無(wú)數的玩伴，這一切，都是因為您的鼓勵！
記得是一年級，剛剛步入校園的時(shí)候。有一個(gè)同學(xué)想要跟我玩耍，卻被當時(shí)的我誤當成了欺負，內心充滿(mǎn)絕望與恐慌，甚至升出了輟學(xué)的念頭。當時(shí)，是您教會(huì )了我為人處世的道理，讓我收獲更多的友情。
一年級的時(shí)光緩緩流逝，期末時(shí)，我的成績(jì)并不完美。擔心到家受到父親的責罵，因此想出了一個(gè)改名的餿主意。當時(shí)的`我改名換卷，不料最后被揭穿。當時(shí)的我年齡幼小，根本不知犯了錯，直到觸碰到父親底線(xiàn)時(shí)，才知道了事情的嚴重。
新的學(xué)季開(kāi)始時(shí)，我懷著(zhù)忐忑的心上了學(xué)。我擔心您會(huì )當著(zhù)同學(xué)們的面，講述這件事并且狠狠的批評我。但令我為之震驚的是，您選擇了無(wú)限的寬容。
可是，您似乎根本不嫌臟，為我擦拭著(zhù)桌面，在那一刻，我感覺(jué)到了母親的身影，在我心中余下了一份份情、一份愛(ài)……
老師，謝謝您對我們的關(guān)心，給予我們的溫暖——；感恩的心說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，只好將這份恩情流露在筆尖，恩師既慈母——
老師我想對您說(shuō)作文14
不知不覺(jué)中，自己都已是初三的學(xué)生了，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越多，堆積如山，我感覺(jué)身上的壓力到了不可逾越的地步，用四個(gè)字來(lái)形容就是——壓力山大
古人云：‘書(shū)中自有黃金屋’高爾基也曾說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’而我覺(jué)得，讀書(shū)不是讀死書(shū)，不能夠只單單學(xué)習課本里的死知識，生活中的實(shí)踐也是很有必要的。在咱們中國，我們只關(guān)心分數，卻并不知道分數并不代表一切，而在一些西方國家，分數并不是最重要的，他們更加注重的是動(dòng)手能力，而我覺(jué)得這一點(diǎn)，西方國家就要比我國好上許多許多。
老師，自古以來(lái)，我國就有“頭懸梁，錐刺股”的關(guān)于學(xué)習的典故，無(wú)一不感動(dòng)了每一代人，激發(fā)他們對于求知的渴望，但是在古代為什么有許多詩(shī)人沒(méi)有用武之地呢？答案很簡(jiǎn)單，因為他們只懂的吟詩(shī)作賦，并不懂的處理國家大事，所以導致詩(shī)人們所處的時(shí)代的君主并沒(méi)有重用他們。
現代，我們中國已成為超級大國，國家很多地方都需要人才，但是，現在的青少年生活的太過(guò)奢侈，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，這讓很多良師都無(wú)奈了，我覺(jué)得對于這些人，老師們要懂得因材施教，去誘惑他們，激發(fā)他們求知的`渴望，對于學(xué)習的興趣。
老師，現在的教科書(shū)根本無(wú)法去勾引我們對于學(xué)習的興趣，我記得您曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，只要對學(xué)習擁有了興趣，想學(xué)哪一科都不難，可現在的我們就是喪失了學(xué)習中最為重要的興趣，書(shū)中的黃金屋已無(wú)法再打動(dòng)我們了，我相信您也有所發(fā)現，一上課，打開(kāi)書(shū)，原本精神抖擻的同學(xué)馬上變得昏昏欲睡，因為他們找不到書(shū)中的爆發(fā)點(diǎn)，而您的任務(wù)就是帶領(lǐng)我們找到它。
沒(méi)有一個(gè)老師會(huì )去害自己的學(xué)生，老師們所做的一切，都是為我們的未來(lái)而負責，這讓我想起了出自李商隱《無(wú)題》中的千古名句"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"用這句詩(shī)來(lái)形容您的教學(xué)精神最合適不過(guò)了。
我們都已不是那些帶著(zhù)幼稚笑容的小屁孩了，我們的路最后還是要我們自己走，希望到時(shí)候，我們都不會(huì )去后悔曾經(jīng)因為自己意氣用事所做的一切，感謝這段路上有您的陪伴，這將會(huì )使我受用一生。
老師我想對您說(shuō)作文15
星星困了，月亮睡了，一切都好像睡熟了，只有您沒(méi)有睡——敬愛(ài)的老師！
觀(guān)望您窗口的燈光，已是我的習慣。每當夜幕降臨，我就會(huì )在一片漆黑的夜幕中尋覓那個(gè)熟悉的亮點(diǎn)。老師，您知道嗎？黑暗中的那個(gè)亮點(diǎn)已成為我生命中最亮的火花，我真的好想念您！我敬愛(ài)的老師。
老師，我已經(jīng)從以前那個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩，長(cháng)成一個(gè)比您還高的小姑娘了。您看到我一定會(huì )很高興吧。
老師，您知道嗎？我是父母的掌上明珠，在家里一切以我為中心，受不得半點(diǎn)委屈，您是一個(gè)膽子最大的人，因為是您第一次讓我傷心地在同學(xué)面前哭泣，我在心里恨您。記得期末考試，我和孫曉冰并列第一名，滿(mǎn)以為“三好學(xué)生”非我莫屬，回去早早地跟爺爺奶奶邀功請賞�？墒�，后來(lái)，令我出乎意料的是孫曉冰卻成了“三好學(xué)生”。您知道當時(shí)我有多么的難過(guò)嗎？我決心一輩子不跟您說(shuō)話(huà)，所以，您在課堂上無(wú)論提問(wèn)我什么問(wèn)題，我都不回答，您讓我干的事情，我就是不干�？墒�，每到晚上我總是忍不住要去看一眼從您窗口射出的燈光。我一看到您那閃亮的燈光，一股敬佩之感油然而生。
當您接到調令，準備離開(kāi)學(xué)校時(shí)，全班學(xué)生哭作一團，只有我暗自高興�？墒堑搅艘雇�，我尋覓不到那個(gè)熟悉的亮點(diǎn)時(shí)，我才知道您已經(jīng)離開(kāi)我了，我伏在被窩里哭了整整一個(gè)夜晚。我好后悔當時(shí)那樣等待您，讓您在學(xué)生面前難堪。其實(shí)我在心里對您的恨并不深，只是總解不了那個(gè)結。老師，我畫(huà)了一幅畫(huà)準備寄給您，可是至今還沒(méi)有寄出去。我畫(huà)的是黑暗中的那個(gè)我熟悉的亮點(diǎn)，亮點(diǎn)下面坐著(zhù)一位老師，在遙遠的`地方，有一個(gè)小姑娘合著(zhù)雙手正在遠方深深的祝福您！祝老師歲歲平安，請求老師原諒我！
老師，我真的好想念您！老師，您趕快回到我的身邊！我親口告訴您：“老師，您好！原諒我，好嗎？您在他鄉還好嗎？”想著(zhù)想著(zhù)，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我在夢(mèng)中見(jiàn)到了您，知道您在他鄉過(guò)得很好，并囑咐我，你以后一定要好好學(xué)習。當我向您提起那件不高興的事情時(shí)，您微笑地對我說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)原諒你了”聽(tīng)到您原諒我了，我高興地從夢(mèng)中驚醒。
老師，我想對您說(shuō)：“敬愛(ài)的李老師，您對我太好了！”
【老師我想對您說(shuō)作文】相關(guān)文章：
老師，我想對您說(shuō)作文06-13
老師,我想對您說(shuō)……作文06-19
老師我想對您說(shuō)作文【精選】07-16
（精選）老師，我想對您說(shuō)作文09-07
(精選)老師，我想對您說(shuō)作文09-08
老師我想對您說(shuō)作文[經(jīng)典]09-26
老師我想對您說(shuō)作文[精選]10-07
老師我想對您說(shuō)作文12-11
老師,我想對您說(shuō)的作文03-07
我想對老師您說(shuō)作文03-06