當老師不在的時(shí)候作文（精選46篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的當老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當老師不在的時(shí)候作文 1
“丁零零……”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快速回到了座位，等待著(zhù)語(yǔ)文老師的到來(lái)。
等了許久，語(yǔ)文老師遲遲未來(lái)。班上開(kāi)始出現了小小的騷動(dòng)，有的同學(xué)已經(jīng)不耐煩了，從抽屜里拿出尚未看完的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，有時(shí)看到搞笑的圖畫(huà)，還會(huì )忍俊不禁；有的在跟前后桌同學(xué)談昨天晚上精彩的足球賽，談得那個(gè)眉飛色舞，連口水兒都快要濺到人家臉上去了；還有的`同學(xué)竟然隔著(zhù)走廊“隧道”，打起“越洋電話(huà)”，討論起雙休日打了什么“CF”游戲，裝備武器什么的……哎，同學(xué)們的各種表現讓我說(shuō)兩三個(gè)小時(shí)也講不完��！
突然，“班長(cháng)大人”快步走上講臺，隨手拿了一本書(shū)，用力拍了幾下，臺上的粉筆盒都蹦了起來(lái)，只聽(tīng)她大吼一聲：“安靜！先自己預習一下第五課的內容�！蹦羌軇萁^不遜色于我們的陳老師。正當我們準備執行值日生的命令時(shí)，不知從哪個(gè)角落里蹦出了兩個(gè)洋文“Yes，sir！”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。其中，“笑星”楊鵬宇的笑聲格外夸張，“哈哈哈哈……”那聲音簡(jiǎn)直可以把我們學(xué)校的房頂給震塌了！我們笑得更厲害了，瞧！“班長(cháng)大人”那副可怕的“魔鬼”樣無(wú)影無(wú)蹤了，臉上笑得像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果；韓子欣笑得岔了氣，伏在桌上直喊“哎喲”；徐夢(mèng)瑤笑得兩個(gè)小虎牙都露了出來(lái)，還不時(shí)地朝楊鵬宇那兒看看；我呢？一開(kāi)始還強忍著(zhù)不笑出聲來(lái)，可終于憋不住，躲在語(yǔ)文書(shū)后面“咯咯”地偷著(zhù)樂(lè )；還有的同學(xué)撐不住，笑得都往同桌身上靠了……
突然，同桌掉頭剛準備與孫逸凡說(shuō)話(huà)時(shí)，發(fā)現了陳老師正從辦公室走來(lái)，連忙“通風(fēng)報信”：“陳老師來(lái)了！”大伙兒聽(tīng)了，又快速行動(dòng)起來(lái)：看漫畫(huà)的趕忙把書(shū)藏到了抽屜里；說(shuō)話(huà)的立刻閉上了嘴巴端端正正地坐好；“串門(mén)”的也趕緊貓著(zhù)身子溜回自己的“老巢”……
陳老師走進(jìn)教室，見(jiàn)大家都在“認真”自習，欣慰地笑了。
啊，老師不在的時(shí)候……
當老師不在的時(shí)候作文 2
在我們班，如果老師不在，那肯定就會(huì )天下大亂了。
這不，這天老師要去校長(cháng)室開(kāi)會(huì )，讓我們自己寫(xiě)作業(yè)，我們在心里暗暗偷笑。老師前腳剛走，后腳同學(xué)們放肆地玩起來(lái)了�！肮蔽覀儼嗟男β晜鞅榱苏麄�(gè)走廊，教室里和剛才老師在時(shí)，簡(jiǎn)直是天差地別，教室里仿佛不再是教室，而是同學(xué)們的“自由天堂”。當然也是我們班幾位人才大顯身手的時(shí)候啦！
我們班的“淘氣包”樂(lè )海濱，可以說(shuō)是名副其實(shí)。因為老師每次上課時(shí)，他都在老師眼皮底下玩，這次機會(huì )他當然也要好好把握嘛！這不，好戲上演了。他大模大樣地走上了講臺，學(xué)著(zhù)老師說(shuō)話(huà)的樣子，怪聲怪氣地說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節自由課，隨便怎么玩都行�！蓖蝗恢v臺下一處角落回復道：“樂(lè )海濱，你這假老師當得還不錯嘛！”樂(lè )海濱還沒(méi)聽(tīng)出這里面有諷刺的意思，還厚著(zhù)臉皮說(shuō)：“過(guò)獎，過(guò)獎�！�
我們班的高嗓女王，那就非吳樂(lè )琪莫屬了！她不僅聲音高，而且成績(jì)好，每次考試都高于95分，還是班長(cháng)呢！作為班長(cháng)當然要管理班級的各種事，這下班級?mèng)[出了這么大的`動(dòng)靜，她當然要親自出馬了。她走上講臺，用尺子敲了敲黑板，使出她的必殺“河東獅吼”，大聲地對我們說(shuō)：“安靜�！笨伤僭趺唇幸彩峭絼�，因為她始終是只“紙老虎”，沒(méi)有老師的威力大，只見(jiàn)她對班上的幾個(gè)班干部無(wú)奈地搖了搖頭，好像在說(shuō)：“我該怎么辦？”
這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們慌了神，把書(shū)拿倒了不問(wèn)，老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們“專(zhuān)心致志”學(xué)習的情景，臉上露出了微笑。
唉，老師不在的課堂，真是雞犬不寧��！
當老師不在的時(shí)候作文 3
“號外號外，今天特殊情況，班主任請假，我們有一節自習課的時(shí)間可以自由的飛翔了，同學(xué)們開(kāi)心吧！”胖胖的哲宇同學(xué)站在教室后門(mén)大聲的喊道，內心的喜悅溢于言表。同學(xué)們半信半疑的等待著(zhù)鈴聲。
“丁零——”，果真上課鈴聲響了，只有急匆匆的隔壁班老師來(lái)告訴我們“你們的耿老師今天有事請假了，不能來(lái)上課，你們自己要安靜的寫(xiě)作業(yè)哦！”那氣喘吁吁的聲音還留有余音，就著(zhù)急的趕回班級上課了。同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，班里“沸騰”了。
我也小小的激動(dòng)了一把，“哦耶，可以看課外書(shū)了，太棒了�！闭f(shuō)著(zhù)飛快地拿出那本躺在書(shū)包里的書(shū)籍。正在同學(xué)們高興的忘乎所以地時(shí)候。一個(gè)聲音突然響了起來(lái)：“現在老師不在，請同學(xué)們安靜�！痹瓉�(lái)是班長(cháng)同學(xué)��！
只見(jiàn)他清清嗓子，快步走上講臺，大聲說(shuō)，“現在請同學(xué)們安靜！老師雖然不在，可是隔壁班還在上課，不能讓耿老師對我們失望�！贝蠹伊⒖掏Ｖ沽酥v話(huà)，全班49雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)他。他像小老師一樣站在講臺上指揮著(zhù)大家�！肮鶟櫷�，你來(lái)給大家念詞語(yǔ)，其他同學(xué)默寫(xiě)！”“各個(gè)小組長(cháng)請收齊默寫(xiě)，把東西放在講桌上！”一會(huì )班長(cháng)又說(shuō)：“老師不在，我們上一節有意義地課怎么樣？”大家你看看我，我看看你，紛紛點(diǎn)頭同意，“那我們就把自己平時(shí)看書(shū)地一些課外知識講給大家聽(tīng)怎么樣？”接下來(lái)是同學(xué)們雷鳴般地掌聲。
一節課很快過(guò)去了，數學(xué)老師來(lái)上課的時(shí)候，我們一場(chǎng)安靜的'在聽(tīng)“有趣的化學(xué)小實(shí)驗”。數學(xué)老師不禁表?yè)P“不錯啊，長(cháng)大了，希望以后繼續！”
是的，當老師不在的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )自我掌控時(shí)間。而這個(gè)時(shí)間就是對我們最好的鍛煉！
當老師不在的時(shí)候作文 4
“叮鈴鈴.......”上課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們一窩蜂地涌入教室，端端正正地坐在各自的座位上，班主任吳老師精神抖擻地走入教室，開(kāi)始上課，幾分鐘后，老師接了個(gè)電話(huà)，對同學(xué)們說(shuō)：“我要去開(kāi)會(huì )，請同學(xué)們自覺(jué)一點(diǎn)兒，乖乖的在教室里寫(xiě)作業(yè)”。說(shuō)完，就急匆匆地下樓了。
起初，同學(xué)們十分地乖巧，教室里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì )兒，突然，寂靜的教室里，傳來(lái)一聲“喵喵”的聲音——不知是誰(shuí)學(xué)了一聲貓叫。漸漸地，“小貓”多了起來(lái)，喵喵.......教室里變得熱鬧起來(lái)，有的在教室里大聲地叫喚；有的一邊看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，一邊哈哈大笑；還有的把草稿紙折成紙飛機，在教室里拋來(lái)拋去，一片混亂，教室活像一個(gè)游樂(lè )園，歡呼聲、吶喊聲響成一片。真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”��！不過(guò)，也有少部分同學(xué)很自覺(jué)，在教室里全神貫注地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，看著(zhù)課外書(shū)。
你看那邊，沈同學(xué)和陸同學(xué)毫無(wú)顧忌地大聲地講著(zhù)笑話(huà)，惹得同學(xué)們肚子都笑疼了，此時(shí)的我雖然坐在座位上寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文家作，但耳邊雜亂的聲音鬧得我不得安寧，寫(xiě)字的手也不聽(tīng)使喚，顫顫巍巍地生怕寫(xiě)錯一個(gè)字，腦子里一片空白，不知道該做什么才好。好不容易把生字寫(xiě)好了，又是一陣哄笑，原來(lái)是小明同學(xué)把課本卷成話(huà)筒的形狀，在那“一展歌喉”，逗得同學(xué)們笑得前俯后仰。
眼看，教室里的響聲越來(lái)越大，不能這樣失控，班長(cháng)和幾個(gè)班委趕緊到講臺上維持紀律，并帶領(lǐng)我們讀書(shū)，不一會(huì )兒，教室里充滿(mǎn)了郎朗的讀書(shū)聲。老師開(kāi)會(huì )回來(lái)了，看到我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的樣子，露出了欣慰的'笑容。
通過(guò)這件事，我深深地感到：作為學(xué)生，應該嚴格遵守課堂紀律，切實(shí)做到：老師在與不在一個(gè)樣，應該把學(xué)習看成是自己的事情，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，這樣，我們的學(xué)習成績(jì)才會(huì )不斷地提高。
當老師不在的時(shí)候作文 5
俗話(huà)說(shuō)"國不可一日無(wú)君"，這句話(huà)用在我們班上是最適合不過(guò)的了，"班不可一日無(wú)師"。為什么呢？那是因為每當老師不在的時(shí)候，班里就會(huì )"天下大亂"，就像是到了孫悟空大鬧天宮的現場(chǎng)一樣�？茨泻⒆觽冇衷谧分鸫螋[了，再看這邊還有一群人在一起猜拳，彈尺子呢。
而女生們則三五成群地堆在一起，嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停。 哈哈！今天葉老師外出學(xué)習了，一大早我來(lái)到學(xué)校，看到曾超等人正在埋頭苦干，做作業(yè)煞是起勁，可是我不明白，為什么會(huì )幾個(gè)人圍在一起呢？走近一看，才知道他們是在抄作業(yè)。散落在教師四周的.幾個(gè)同學(xué)就像機關(guān)槍?zhuān)粡堊炀褪顷P(guān)不住，感謝這幾個(gè)人，讓我看到了早晨的菜市場(chǎng)是怎樣的。肖佳俊更是控制不了自己，跑來(lái)跑去的，煩死了，真是猴子的屁股——坐不住。還有我前面的那一位，也就是王子璇，坐在座位上，啃著(zhù)手指甲，低頭看著(zhù)抽屜，實(shí)際上她是在津津有味的啃著(zhù)手指甲在看書(shū)。
到早讀時(shí)間了，只見(jiàn)黃婷婷站在講臺旁邊，用那小到如蚊子般的聲音說(shuō)："翻開(kāi)三十三頁(yè)，七，聶將軍與日本小姑娘。"（我想，應該不是她的聲音太小了，而是同學(xué)們太"激動(dòng)"了。）就這樣，黃婷婷在念了N遍之后，戰敗，只好跑了出去，我也不知道干什么去了。不知過(guò)了多久，張錦文大叫了一聲"馮老師來(lái)了！"只見(jiàn)馮老師猶如天外飛仙般的"降落"了。剛才在鬧，在玩的同學(xué)們都嚇的屁滾尿流，連滾帶爬，恨不得插上翅膀地飛回座位。我也嚇壞了，趕忙拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊裝模作樣起來(lái)�？神T老師哪肯放過(guò)我們��？在門(mén)口訓了我們好久，讓我感覺(jué)猶如半個(gè)世紀長(cháng)。
老師不在的時(shí)候，我在心里都會(huì )想：這個(gè)世界太瘋狂了�。�！
當老師不在的時(shí)候作文 6
當老師不在的時(shí)候，教室里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥，干什么的都有，真是無(wú)法無(wú)天了。
今天老師去開(kāi)會(huì )，當老師跨出了教室的門(mén)，同學(xué)們立刻歡呼。我們班的“笑點(diǎn)大王”王禹來(lái)從座位上蹦了出來(lái)，走到講臺前，拿起一個(gè)拖把，開(kāi)始甩了起來(lái)，還唱：“我是小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……”班長(cháng)忍不住上去照王禹來(lái)頭上拍一下，說(shuō)：“飛你個(gè)頭��！”王禹來(lái)下去了，下面響出一陣熱烈的掌聲。隨后，王禹來(lái)的“黃金搭檔”也出來(lái)了，拿起一盒糖，往后扔，被我們拿到了，我一邊吃一邊看她們的精彩表演。這時(shí)，拿到糖的同學(xué)也在開(kāi)心地吃著(zhù)糖。
過(guò)了一會(huì )，那個(gè)“黃金搭檔”也下去了，和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買(mǎi)的食物，有：棒棒糖、餅干、蛋黃派……開(kāi)始吃了起來(lái)。男生們一看，立刻裝可憐說(shuō)：“各位女俠，我們已經(jīng)餓了三天三夜了，能否給點(diǎn)吃的？”女生們聽(tīng)后往前扔了許多食物，男生們像只狗似的，撿回來(lái)又吃掉了。
突然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”所有同學(xué)比火箭還快，“嗖”地一下全都回到座位上了，裝模作樣地拿起書(shū)來(lái)看。班級里安靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
隨著(zhù)老師高跟鞋清脆的聲音越來(lái)越近，同學(xué)們的心跳越來(lái)越快，教室門(mén)一開(kāi)，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著(zhù)那扇門(mén)。不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師您好！”全班同學(xué)也站起來(lái)說(shuō)：“老師您好！”老師的.咳嗽聲，在班級里回蕩，同學(xué)們感覺(jué)老師這個(gè)惡魔要開(kāi)始大開(kāi)殺戒了。老師嚴肅地說(shuō)：“所有學(xué)過(guò)的課文抄一遍！”“��？”隨著(zhù)同學(xué)們的聲音，老師惡狠狠地瞪著(zhù)我們，說(shuō)：“再說(shuō)話(huà)五遍！”全班鴉雀無(wú)聲。
我們以后再也不敢惹老師了，老師太可怕了！同學(xué)們，以后老師不在時(shí)，你們還是乖乖的吧！
當老師不在的時(shí)候作文 7
“叮，零零零……”上課了，同學(xué)們爭先恐后地往教室里跑，以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。
一分鐘過(guò)去了，老師還是沒(méi)有來(lái)上課。同學(xué)們開(kāi)始按耐不住了，前桌跟后桌，左桌跟右桌的同學(xué)七嘴八舌的講了起來(lái)，講話(huà)的同學(xué)越來(lái)越多，教室里跟菜市場(chǎng)沒(méi)什么兩樣了，連大雷聲也未必聽(tīng)的見(jiàn)。
“老師怎么還沒(méi)來(lái)？肯定是有事來(lái)不了了，解放了！”有些同學(xué)大聲地嚷嚷。但有些同學(xué)好像并不相信，紛紛躡手躡腳地離開(kāi)了座位走出了教室，東看看西瞧瞧，好似一大窩的小偷正準備行動(dòng)呢！
確定了老師不能來(lái)了以后，大肆的聊天起來(lái)，談生活、談家常、談?dòng)螒颉褪遣徽剬W(xué)習。大家紛紛離開(kāi)了座位，教室里亂成了一鍋粥——
你坐在我的椅子上，我坐在你的'桌子上。又說(shuō)又笑，笑聲震耳欲聾。
有的同學(xué)不僅說(shuō)話(huà)，還自己舉辦了摔跤大會(huì )——來(lái)倆同學(xué)，互相一抱，你搖來(lái)我搖去，真像兩只活生生的大鴨子在打架。突然另一個(gè)同學(xué)腳一拌摔倒在了地上，“咚”的一聲。這么大的響聲，摔壞了怎么辦？竟想，他站了起來(lái)，揉揉屁股，還笑嘻嘻的，說(shuō)沒(méi)事，不可思議！
有的同學(xué)也辦起了奧運會(huì )，在長(cháng)跑馬拉松呢！你追我趕，在教室里亂跑。
突然，一位同學(xué)銳利的目光看見(jiàn)了老師朝教室走來(lái)�；琶Φ卮蠛埃骸袄蠋焷�(lái)了，老師來(lái)了……”大家紛紛飛一般回到了座位。瞧！這幫組織，還有專(zhuān)門(mén)看門(mén)放哨的呢！
我們紛紛拿起來(lái)了作文本，裝模作樣地看著(zhù)。老師進(jìn)來(lái)后，看見(jiàn)我們在看書(shū)，非常滿(mǎn)意。
但是，我們這樣做，難道是對的嗎？難道對得起自己?jiǎn)�？難道對得起自己的良知嗎？難道在老師不在的時(shí)候，我們就這表現嗎？難道我們應該感到慶幸嗎？不！應感到羞恥！
當老師不在的時(shí)候作文 8
今天下午第三節課是勞技課，過(guò)了幾分鐘語(yǔ)文鄒老師來(lái)了，我想這節課肯定被鄒老師要了。老師靜靜的走了過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“我先把補充習題發(fā)下去，講一下，講完后，沒(méi)有錯了，再拿上來(lái)改�！敝v到一半，校長(cháng)就打電話(huà)給鄒老師，要鄒老師下去一下，鄒老師走的時(shí)候囑咐我們：“我先下去一趟，你們自己改補充習題，你們不要吵哦�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“知道了�！编u老師走的時(shí)候跟劉老師講了一下，然后就下樓去了。
真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王�！崩蠋焺傋�，同學(xué)們便說(shuō)起話(huà)來(lái)，有的'玩手機，有的聊天，還有的抄作業(yè)，訂正作業(yè)或寫(xiě)作業(yè)。劉峰看老師走了，就馬上跟江燦他們說(shuō)起話(huà)來(lái)，我也沒(méi)注意聽(tīng)，我掉個(gè)頭看見(jiàn)高慧萍在訂正數學(xué)作業(yè)，便叫張亦涵看了一下，張亦涵看見(jiàn)之后，馬上說(shuō)：“她頭腦不好，語(yǔ)文課上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)�！敝笠矝](méi)怎么管，教室吵的炸開(kāi)了鍋，而沒(méi)有一個(gè)人管，別人不管就算了，連包安易也不管，而在自己的位子上看書(shū)�！背沉艘粫�(huì )兒，劉老師接到了鄒老師打給自己的電話(huà)，我猜應該是鄒老師怕我們在教室里鬧，便叫劉老師來(lái)看一下。劉老師走了進(jìn)來(lái)，看一看，我以為劉老師來(lái)了會(huì )安靜下來(lái)。沒(méi)想到的是聲音沒(méi)有變小而變大了。劉峰說(shuō)：“要是劉老師跟鄒老師換一下就好了�！泵鸪瑢⒗蠋熣f(shuō)：“你們班有人希望你不教他們�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“肯定有萬(wàn)語(yǔ)千……”毛金超馬上說(shuō)：“你們班所有人都這樣想�！边^(guò)了一會(huì )兒，劉老師走了，陸源和楊舒彤比神廟逃亡2誰(shuí)贏(yíng)。有一個(gè)同學(xué)叫道：“鄒老師來(lái)了�！苯淌荫R上安靜了下來(lái)。鄒老師說(shuō)：“今天的作業(yè)就是寫(xiě)老師剛才不在的時(shí)候的表現�！�
我們一聽(tīng)，傻了眼，個(gè)個(gè)瞪一瞪眼睛，張大了嘴巴。
當老師不在的時(shí)候作文 9
“我的熱情，好像一把火……”“來(lái)來(lái)來(lái)，繼續，上盤(pán)玩到哪兒了……”同學(xué)們大肆喧嘩，教室亂成了一鍋粥，也許你會(huì )問(wèn)，老師不管管嗎？那你就錯了，我們老師早就去開(kāi)會(huì )了，班上的幾個(gè)調皮蛋趁此機會(huì )“大鬧天宮”，把教室搞的“雞犬不寧”。唉，真如老師所說(shuō)“老師在，全班靜，老師走，全班鬧�！�
早會(huì )課上，老師正在講《負荊請罪》，忽然，廣播傳來(lái)“召開(kāi)緊急會(huì )議，請各班班主任立即到會(huì )議室開(kāi)會(huì )！”老師一聽(tīng)，在黑板上寫(xiě)上“自習”二字，就匆匆忙忙的走了。等聽(tīng)不見(jiàn)老師的腳步聲后，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的說(shuō)話(huà)，有的`大聲喧嘩，有的打起了撲克，有的開(kāi)始滑稽的表演……幾個(gè)大膽的女生甚至在走廊上跳起了皮筋，暈！要是被雷老師發(fā)現，他們非死定不可，我在心里暗暗禱告老師不要在這個(gè)時(shí)候出現�！芭總�，先生們，我是網(wǎng)絡(luò )歌手劉奇龍，請欣賞《那些年》�！鼻�，劉奇龍又要開(kāi)始展示他的“天籟之音”了�！澳切┠赍e過(guò)的大雨，那些年錯過(guò)的愛(ài)情……”好難聽(tīng)啊，簡(jiǎn)直不是人能承受得了的，我的耳膜都快要被他給震破了，“老師來(lái)了！”有個(gè)同學(xué)喊了一聲，劉奇龍嚇的趕緊從桌上跳了下來(lái)，不巧摔了一跤，大家哈哈大笑起來(lái)，誰(shuí)知，老師根本沒(méi)來(lái)，是同學(xué)的惡作劇，劉奇龍狼狽不堪，灰溜溜的回到了座位上。
過(guò)了一會(huì )兒，他又來(lái)了，這次劉奇龍帶來(lái)了他的好哥們，組成了一只樂(lè )隊，自稱(chēng)“忐忑樂(lè )隊”，額，真是“死豬不怕開(kāi)水燙”，“各位美女帥哥，接下來(lái)為你們獻上一首歌曲，《忐忑》”，暈！他們的歌聲簡(jiǎn)直可以評個(gè)“吉尼斯歌喉最差”之獎�！袄蠋焷�(lái)了”，不知是誰(shuí)又喊了一聲，這回他們可沒(méi)有相信，繼續施展歌喉，誰(shuí)知，老師真的站在門(mén)口，我們不禁打了個(gè)寒戰，接下來(lái)又要面對一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”了…… 其實(shí)，第一次是我叫的“老師來(lái)了”是我害了大家，sorry！
當老師不在的時(shí)候作文 10
“丁零零……”隨著(zhù)上課鈴的響聲，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，端端正正的坐著(zhù)，等待著(zhù)著(zhù)老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師走進(jìn)了教室。這時(shí)，響起了一段熟悉的音樂(lè )�！安缓靡馑�，我出去接個(gè)電話(huà)�！闭f(shuō)完,老師便走了出去。接完電話(huà)，老師走進(jìn)教室說(shuō)道：“今天，這堂課自習，我有點(diǎn)事要出去�！崩蠋熣f(shuō)完就向門(mén)口走去，剛跨出時(shí)，又走回來(lái)說(shuō)：“不許大聲說(shuō)話(huà)，班干部把說(shuō)話(huà)同學(xué)的名字記下來(lái)�！�
老師走后剛不過(guò)30秒，教室便吵了起來(lái)。有的同學(xué)高興的把書(shū)往天上扔，大聲喊著(zhù)：“耶……”就連英語(yǔ)差的同學(xué)也說(shuō)起“very good”來(lái)，同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起聊天；教室里亂成一團。
這時(shí)，班干部站起來(lái)大喊道：“安靜，誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，我就記誰(shuí)的名字�！边@方法果然有效，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，可是不過(guò)五分鐘，教室里又吵了起來(lái)。班干部們都起身管了起來(lái)，可是怎么也管制不住，都無(wú)可奈何的回到了座位上坐了下來(lái)。
這時(shí)，喜歡模仿的趙虎走上講臺表演起來(lái)邁克爾，逗得大家哈哈大笑。這個(gè)表演完了，李鵬、李力又開(kāi)起了“演唱會(huì )”來(lái)了：俺們是強盜界的諸葛亮，就這樣……，“觀(guān)眾”們有的笑的前仰后合，有的笑的`捂著(zhù)肚子……，這時(shí)，李鵬又唱起了那首《哥只是個(gè)傳說(shuō)》，那鬼哭狼嚎的聲音唱的我們頭都大了；唱完后，李鵬自以為自己唱得很好，便用深情的眼光看著(zhù)我們說(shuō)道：不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)。我們紛紛說(shuō)道：“去，少自戀了……”自以為唱歌很好的劉超又唱起了《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》,那五音不全的聲音唱的我們差點(diǎn)有命進(jìn)教室，無(wú)命出教室。
這時(shí)，只聽(tīng)余清小聲的說(shuō)：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們立即端端正正的坐著(zhù)。老師見(jiàn)我們這樣，漸漸地老師露出了甜甜的笑。正當同學(xué)們暗自歡喜的時(shí)候，班干部站起來(lái)說(shuō)道：“剛才教室里有很多人說(shuō)話(huà)，都記在班務(wù)日志上�！崩蠋熆戳税鄤�(wù)日志后，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)道：用當老師不在的時(shí)候為題，寫(xiě)一篇作文。
同學(xué)們臉上的笑沒(méi)有了，只有一個(gè)表情：目瞪口呆！
當老師不在的時(shí)候作文 11
隨著(zhù)班主任的一句“今天開(kāi)會(huì )，這節課自習”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。用一句話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是“貓走了，耗子翻堂�！�
老師前腳剛走，后腳還沒(méi)出門(mén)時(shí)，我們的“偵察兵”就出動(dòng)了。前門(mén)，后門(mén)，窗戶(hù)都是人頭閃爍。隨著(zhù)一聲聲“控制”。我們開(kāi)始了“狂歡”。
節目一：粉筆大戰
“演員”們紛紛沖上講臺，搶著(zhù)各自喜好的彩色粉筆，然后各自都藏到角落里去掰粉筆。準備好了，便拉開(kāi)序幕，我們各自找到自己的“制高點(diǎn)”。講臺，課桌，窗子都紛紛印上了腳印。隨著(zhù)一聲聲尖叫，粉筆大戰開(kāi)戰了，頓時(shí)，粉筆如天女散花般飛了下來(lái)，飛到了我們的'頭上，肩頭，臉上，它“裝點(diǎn)”著(zhù)我們的教室。霎時(shí)間，這兒便成了一個(gè)五顏六色的世界。有些演員把手上的粉筆用光了，還不甘心，又低頭去撿地上的粉筆。直到粉筆都爛了才罷手……
節目二：打印機
這也是一項全體表演，班長(cháng)拿著(zhù)他的作業(yè)放到了投影儀上。頓時(shí)，底下的同學(xué)像是餓了三天的狼一樣，盯著(zhù)屏幕上的“獵物”紛紛拿出水筆，去抄寫(xiě)，復制著(zhù)屏幕上的數字……連坐在角落邊最膽小的牛奶也一樣，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)屏幕。手不停地揮動(dòng)著(zhù)鉛筆，鼻尖和紙不停地摩擦著(zhù)。似乎下一秒就會(huì )蹭出火花來(lái)。
節目三……“老師來(lái)啦”
前門(mén)的偵察兵沖進(jìn)來(lái)向我們報告。我們一聽(tīng)，臉都變了色，急忙撿起粉筆，關(guān)掉電視，回到座位上，拿出書(shū)本，“目不轉睛”地盯著(zhù)……
這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，看到我們這么“認真”的樣子，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又走向講臺，拿出課本，從南極一直講到青藏高原……
當老師不在的時(shí)候作文 12
班主任老師經(jīng)常呆在我們教室，如果老師在我們教室的時(shí)候，班里還算安靜，可老師一離開(kāi)，會(huì )怎樣呢？答案就是“造反”。
說(shuō)到“造反”，你肯定驚了一跳，不過(guò)，在我們這個(gè)“混亂班級”，這已經(jīng)是家常便飯了。
下課時(shí)，同學(xué)們正當聊得開(kāi)心，你做這個(gè)，我做那個(gè)�？僧敗柏惗喾业摹睹\交響曲》一想起時(shí)，就預示開(kāi)始上課。大家意猶未盡，但出于“鈴聲”命令，大家只好端端正正的坐在位子上上靜靜等候，一開(kāi)始都平安無(wú)事，大家都做著(zhù)自己的事，沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜聲，與暴風(fēng)雨來(lái)臨之前毫無(wú)兩樣，無(wú)奈霽月難逢，彩云易散，隨著(zhù)某個(gè)搗蛋鬼的頭探出窗外，大叫一聲：“老師……沒(méi)來(lái)�！薄稗Z”得一聲，班級里開(kāi)了鍋，都在聊著(zhù)下課沒(méi)完聊得話(huà)題。A同學(xué)為首，在那談笑娛樂(lè )八卦；以B同學(xué)為首，在那談笑業(yè)余生活，總之，班里混亂場(chǎng)面是不可以用語(yǔ)言來(lái)形容，在這個(gè)“來(lái)臨了暴風(fēng)雨”的班級中，只有幾個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)。
“老師來(lái)了”搞笑派專(zhuān)家G說(shuō)，大家安靜了一會(huì )，意識到上當了，聲音比原先更熱鬧了�！皳v蛋大王”H同學(xué)又怎能放過(guò)這個(gè)千載難逢的好機會(huì )呢，放大100倍聲音“啊啊啊……”故意打了一個(gè)噴涕，教室都震了起來(lái)，隨后，又大搖大擺走下了位置，這兒跳跳，那兒蹦蹦，仿佛這個(gè)教室是他的`舞臺。
可是，接下來(lái)，不只是搞笑專(zhuān)家在表演，“科技專(zhuān)家”也上了場(chǎng)，隨手折了幾架飛機，喊道“點(diǎn)火，起飛”班里之聲更熱，喧鬧之聲揚之“數里之外”，哪些好學(xué)生差學(xué)生，現在都是同樣之“瘋”
可不知道何時(shí)，那個(gè)搗蛋鬼又大喊一聲“老師來(lái)了”大家都不信，但出于對他的信任，寧可信其有，不可信其無(wú)，安安靜靜，端端正正的做在位子上，端著(zhù)一本書(shū)，裝模作樣的看了起來(lái)，這時(shí)候，老師也悄然現身在教室外
其實(shí)，無(wú)論老師在不在，我們都應該保持安靜，努力做好。要在老師在與老師不在一樣好的表現，不能前一套，后一套。
當老師不在的時(shí)候作文 13
我們的老班一一杜老師，對我們班的學(xué)習十分認真負責，可以說(shuō)從我們記事起，她就沒(méi)缺過(guò)一次課。
聽(tīng)教導主任說(shuō)，明天有別校老師來(lái)我校聽(tīng)課，而又剛好抽到我們班了，老班笑了笑，對我們說(shuō)：“明天，咱要像平時(shí)一樣，好好表現。這樣，明天那一堂課我們就上作文課好不好？”我們看了看老班，自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了。我們認真的唱著(zhù)歌，可每個(gè)人都不停朝教室門(mén)口看，因為，要是平常，老班早就在教室門(mén)口等候了，眼看時(shí)間一分一秒的流走了，我們不禁焦急起來(lái)，聽(tīng)課的老師們也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：這個(gè)班的老師怎么回事？班長(cháng)和學(xué)習委員拼命維持著(zhù)秩序，但是這一切似乎都是徒勞，因為說(shuō)話(huà)聲不但沒(méi)小，反而越來(lái)越大。班長(cháng)極有力量的喊道:“同學(xué)們，杜老師有事沒(méi)來(lái)，那我們就自己來(lái)上課﹗”我們霎時(shí)明白了班長(cháng)的良苦用心，因為呀，這次來(lái)聽(tīng)課的不是所謂的別校老師，他們都是教育局派來(lái)檢查工作的“間諜”。如果這次檢查不過(guò)關(guān)的話(huà)，學(xué)�？隙〞�(huì )怪罪到杜老師頭上，那我們一定不會(huì )有好果子吃。
于是，班長(cháng)拿起語(yǔ)文書(shū)，認真的給我們講解了這篇作文的重點(diǎn)：“敘事作文，一定要突出這件事情的.經(jīng)過(guò)，以及感悟，不要把重點(diǎn)放在了描寫(xiě)人物的某種品質(zhì)上，今天，我們來(lái)看看這篇‘一件讓我感觸至深的事’應該注意的要點(diǎn)……”
我們都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)班長(cháng)的講解，就和老師在教室時(shí)一模一樣，漸漸地，聽(tīng)課的老師都露出了笑臉，沖我們伸著(zhù)大拇指：“你們真棒﹗”我們都會(huì )心的笑了。
可是，令誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，老班卻走進(jìn)了教室，隨著(zhù)我們驚奇的目光，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字：當老師不在的時(shí)候。這時(shí)，教室后面傳來(lái)了熱烈的鼓掌聲，扭頭一看，老師們都笑著(zhù)在鼓掌，教室外面，我們看見(jiàn)了校長(cháng)贊許的目光……
當老師不在的時(shí)候作文 14
這一天，郭老師正繪聲繪色地給我們上作文課，突然來(lái)了一個(gè)“不速之客”—六年級五班班主任李老師，她向郭老師低語(yǔ)了幾句話(huà)，仿佛在交代什么。語(yǔ)畢，郭老師連忙拿起一沓資料向辦公室走去。
老師走了，我們教室里便炸開(kāi)了鍋，雖然教室離辦公室近在咫尺，但我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。像籠中的鳥(niǎo)兒獲得了自由，拼命扇動(dòng)著(zhù)翅膀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。一時(shí)間，喝水的、彈筆的、看課外書(shū)的，似乎把下課的那股野勁全發(fā)泄出來(lái)了。大家盡情滴享受不可多得的“美好時(shí)光”。還有那三四個(gè)“探子”—專(zhuān)門(mén)看老師來(lái)了沒(méi)有，在不停地向大家報告著(zhù)“好消息”：老師沒(méi)來(lái)！老師沒(méi)來(lái)！
突然，其中一個(gè)探子臉色慘白，他指著(zhù)一個(gè)地方，其他人也紛紛望去，不看不要緊，看了之后一個(gè)個(gè)面如土色，似乎快要喊出來(lái)了。他們忙奔向自己的'座位，桌子被他們撞得橫七豎八，椅子也倒了好幾個(gè)，可他們毫不在乎，邊跑還邊喊著(zhù)“臺詞”：老師來(lái)了！真來(lái)了！
聽(tīng)到那一聲天外之音，正玩得不亦樂(lè )乎的王璽騰和我差點(diǎn)了跌了趔趄。喝水的把一大口水使勁咽了下去，“咕咚，咕咚”，嗓子從沒(méi)有這么難受過(guò)，仿佛一輩子的痛全壓在嗓子里了�？凑n外書(shū)的把書(shū)“啪”地一合，塞入書(shū)包，以迅雷不及掩耳之勢拿起語(yǔ)文書(shū)，裝作認真思考的樣子。這一連串的動(dòng)作竟都做得滴水不漏，令人嘆服。
教室里靜得出奇，一陣微風(fēng)吹過(guò)，在我們聽(tīng)起來(lái)卻是震耳欲聾。大家個(gè)個(gè)都屏息寧神，連大氣兒也不敢出。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，一道比我們平時(shí)說(shuō)話(huà)高八度的聲音傳來(lái)：“哈哈哈，笑死我了，你們太傻了，哈哈哈……”正處于高度緊張的我們聽(tīng)到這句話(huà)，神經(jīng)立刻松了下來(lái)，各種抱怨聲不斷，“這人，瞎耽誤工作”、“你腦子是不是有問(wèn)題”、“真是，山大了什么鳥(niǎo)都有”、“吃瓜子吃著(zhù)臭蟲(chóng)，什么人啊這是”、“你應該去醫院了”等等。
經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波之后，我們玩得更歡了，幾個(gè)男生還故意放開(kāi)嗓子高聲大喊，比下課還要放肆。離下課還有十分鐘，我們絲毫沒(méi)有要停的意思。忽然，喊聲似乎一下子小了許多，又小了許多，直到?jīng)]有一丁點(diǎn)兒聲音。我們發(fā)現，郭老師正靜靜地站在門(mén)口注視著(zhù)我們……
當老師不在的時(shí)候作文 15
“老師要去開(kāi)會(huì )，大家要遵守紀律，做作業(yè)自習��！”說(shuō)著(zhù)，老師就急匆匆地拔腿跑向會(huì )議室。
老師一晃過(guò)門(mén)拐角，全班立馬沸騰了起來(lái)�？�，有的同學(xué)靈活地擺動(dòng)著(zhù)手，熟練地折好一架紙飛機，手一抬，對準嘴用力吹了口氣，奮力將紙飛機扔了出去。飛機在空中打了個(gè)旋兒，栽到一個(gè)女同學(xué)的頭上，她受驚似的尖叫了一聲，從椅子上猛地跳起來(lái)，同學(xué)們捧腹大笑。
還有在玩卡片的呢，我也一起加入了游戲�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，玩大豐收哈！”只見(jiàn)吳夏輝手一掃，一陣風(fēng)吹過(guò)，卡片全翻了。吳夏輝得意地把卡片收入囊中，又一拍桌子，驕傲地大聲說(shuō)：“看！我多厲害！”其他同學(xué)只好一跺腳，泄氣似的嘆了口氣。
這時(shí)，不知是誰(shuí)扔了一個(gè)紙團，砸中了我。我怒火中燒，迅疾拾起紙團，甩向紙團飛來(lái)的方向。不料卻誤傷了其他同學(xué)，一場(chǎng)紙團大戰就要爆發(fā)了。有的同學(xué)雙手合擊，手連續不斷地甩著(zhù)，似乎要砸到全班的'同學(xué)才罷休�？�，史涵酥的眼睛死死地盯著(zhù)向他扔紙團的人，手臂掄了一個(gè)大圈，用力地將紙團扔了出去。還不時(shí)有紙團飛竄到我面前。我的怒火又竄了上來(lái)，立即做了一個(gè)紙團投擲器，以筆盒為中點(diǎn)，把尺子架在筆盒上作為杠桿，一頭放紙團，一頭用手壓尺子彈射。我撿起許多小紙團，放在尺子上，猛地一拍尺子，紙團都砸向了朝我扔紙團的人，這招果然靈驗。突然，有人喊了一聲：“老師來(lái)了！”全班瞬間安靜下來(lái)，埋頭翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。然而老師并沒(méi)有來(lái)，全班哄堂大笑，“紙團大戰”繼續進(jìn)行。
忽然有人打起了架，只見(jiàn)翁鈞天拿起了掃把，砸向吳夏輝。吳夏輝也不甘示弱，拿起一根棍子，一揮手，就砸向了翁鈞天。翁鈞天氣地一跺腳，就揮掌打了過(guò)去，吳夏輝的臉上登時(shí)顯現出了一塊紅一塊紫，他還把吳夏輝推在地上，惡狠狠地說(shuō)：“想怎樣？想怎樣？”吳夏輝怒目圓睜，冷哼了一聲，與翁鈞天扭打了起來(lái)，最后翁鈞天把吳夏輝推到了墻角。
眼尖的我和某些同學(xué)看到老師正從走道走過(guò)來(lái)，就立馬停止喧嘩，馬上坐好。老師走進(jìn)門(mén)時(shí)，所有同學(xué)頓時(shí)安靜下來(lái)，只有陳文杰還在忘乎所以地扔紙團。老師一把揪住他的衣領(lǐng)，把他硬生生拖了起來(lái)，說(shuō)：“今天的教室就由你來(lái)打掃了！”全班大笑不止……
當老師不在的時(shí)候作文 16
上課時(shí)間已到，可老師卻像是在和我們玩捉迷藏，久久未見(jiàn)真身。后來(lái)才知，老師被校長(cháng)召去開(kāi)會(huì )了，等會(huì )才回來(lái)。
老師不在時(shí)，教室里會(huì )比過(guò)年時(shí)的廟會(huì )還熱鬧，如同一部鬧劇，做在教室的沒(méi)個(gè)角落多可以看到在玩的人。起先，紀律還算說(shuō)的過(guò)去，只有兩三人在偷偷低頭看書(shū)。只見(jiàn)A某謹慎地抽出心愛(ài)的《故事會(huì )》開(kāi)始看，并經(jīng)常點(diǎn)頭叫好。見(jiàn)到A某行動(dòng)了，B某也蠢蠢欲動(dòng)，他從抽屜里取出了某本“寶典”，雙眼直勾勾的盯者書(shū)本，恨不得撲在書(shū)上，不時(shí)還警惕的朝門(mén)口瞄上兩眼，謹防老師突然駕到�？粗�(zhù)B某做賊般的樣子，就令人發(fā)笑。
每當老師從教室里消失時(shí)，100%有人在聊天，這次當然也不例外。每就意味這鬧劇進(jìn)入了高潮。離得近的同學(xué)講話(huà)自然方便，離得遠的則使用古老的傳遞方法：飛球傳書(shū)。這時(shí)，教室里如同混亂的宇宙，四處都是無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞的“小行星”。此時(shí)，若是校長(cháng)路過(guò)，準會(huì )被眼前的場(chǎng)景氣得暴跳如雷。不幸的'是，我旁邊也是一個(gè)“飛球愛(ài)好者”，更可悲的是：同她聊天的人的飛球技術(shù)是相當的差呀，可憐的我也時(shí)常被偏離軌道的“小行星”打得措手不及。
“老師駕到！”不知是誰(shuí)高喊了一句。霎時(shí)間，眾人以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的座位上端端正正地做好，并“專(zhuān)心致志”地看著(zhù)課本，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得可以聽(tīng)到人的呼吸聲此時(shí)此刻時(shí)間仿佛都凝固了。宛如鬧劇中插入的廣告。一秒、兩秒、三秒……仍不見(jiàn)老師的英容笑貌�！坝腥酥e報軍情！”不知又是誰(shuí)喊了一句，頓時(shí)，教室里又回蕩起剛才的喧鬧聲。
一段廣告過(guò)后，各位同學(xué)更加囂張了，有的人索性開(kāi)起了茶話(huà)會(huì )。瞧他們，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，聚在一起。有的人甚至翹起了二郎腿，桌上擺著(zhù)各式各樣的零食：薯片、瓜子、牛奶……仿佛此時(shí)不是在上課，而是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。大家的笑聲如同海浪，一浪高過(guò)了一浪。
“咚咚咚”，這似乎是老師的腳步聲。在一句“老師回宮了！”聲中，眾人以火箭都會(huì )說(shuō)“慚愧，慚愧”的速度“飛”回了座位。
看著(zhù)同學(xué)們“刻苦學(xué)習”的樣子，老師后腳還沒(méi)來(lái)得及踏進(jìn)教室，便露出了欣慰的笑容。
當老師不在的時(shí)候作文 17
老師，在我們的眼里是什么樣的呢？十分嚴厲的，布置起作業(yè)來(lái)絕不嘴軟的等等。所以我們都會(huì )在空余時(shí)間坐在座位上，想象著(zhù)老師不在該多爽啊。
某個(gè)星期四，下午的第二節課是體育課，由于我們的表現很好，高老師特地給我們放松了一會(huì )。也許是太高興了，所以這股興奮勁背帶入了教室里。上課了，我們都盡數坐好，但還是不排除有些同學(xué)正在做一些“小動(dòng)作”。一些人也都隨著(zhù)這股騷動(dòng)，開(kāi)始大膽起來(lái)。教師里喧嘩起來(lái)。終于一些寫(xiě)作業(yè)的好同學(xué)按耐不住了，要去找老師，只不過(guò)剛一出門(mén)就發(fā)現，趙老師正在向這邊走來(lái)，他的嘴角顯現出一絲笑容，向教室里跑去，“別吵了，趙老師來(lái)了！”也許是聽(tīng)到了這聲音，我們以迅雷不及掩耳之勢坐的筆直。一分鐘。二分鐘。三分鐘。很快過(guò)去五分鐘了，“哎，你無(wú)聊啊，老師在哪兒呢？”她們出去一看老師連影都沒(méi)有，“切，一看就是騙人的�！币晃煌瑢W(xué)起哄道，那位出去的同學(xué)，聽(tīng)的面紅耳赤，“你才騙人呢！我剛剛確實(shí)看到老師了，就這樣他們就這樣爭吵了起來(lái)。好像視我們不存在，我們也變的'更大膽了起來(lái)，我和黃遠志跑了出去了說(shuō)是透氣，其實(shí)是去玩打手游戲去了。走廊里經(jīng)�；厥幹�(zhù)“啪，啪，啪”的聲音。教室里，改看書(shū)的看書(shū)，該玩的玩，還有人在大聲說(shuō)話(huà)，開(kāi)著(zhù)玩笑。雖然沒(méi)有人吵架，但是聲音也不小。我和黃遠志在打手的時(shí)候，我偶爾瞄了一眼，老師上來(lái)了，我瞪大雙眼，和黃遠志像百米跑步員一樣沖了回去，“老師來(lái)了�。�！”我大喊。每個(gè)人也都是像被嚇了一下，坐得筆直，我在門(mén)前望風(fēng)，老師上樓了，我剛準備走，沒(méi)想到老師原來(lái)回辦公室拿個(gè)東西，就走了，我呼吸了一口氣，和同學(xué)們說(shuō)“老師原來(lái)只是拿個(gè)東西就走了。哎呦，嚇死我了�！苯淌依镉忠淮蔚捻懥似饋�(lái)。
鈴鈴鈴，下課了，我們向教室外沖去，更加的鬧了。
雖然老師不在的時(shí)候我們很開(kāi)心，可是這份開(kāi)心是正確的還是錯誤的？如果我們都改變了，那我們每天不都是這樣開(kāi)心的嗎？如果僅僅是這一次的開(kāi)心，那豈不是開(kāi)心的時(shí)候太少了嗎？所以我們要好好改變自己，讓這樣的日子變成天天都可以的。
當老師不在的時(shí)候作文 18
俗話(huà)說(shuō)“國不可一日無(wú)君”，我卻想說(shuō)“班級不可一刻無(wú)老師”。平時(shí)老師在的時(shí)候，我們總是十分專(zhuān)注地聽(tīng)課，認真安靜地做作業(yè)�？墒�，你能想象，當老師不在的時(shí)候，我們又是什么樣子的呢？
這天中午的自修課，當我們正在認真地看書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，廣播里突然傳來(lái)了“全校老師召開(kāi)會(huì )議”的通知。余老師只得把管理班級的重任暫時(shí)交給班長(cháng)闕笑語(yǔ)。老師剛走那會(huì )兒，教室里還挺安靜，同學(xué)們都埋頭做著(zhù)老師布置的作業(yè)�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，大部分人都完成了作業(yè)。于是，有些同學(xué)開(kāi)始按耐不住了，教室里開(kāi)始暗流洶涌起來(lái)。這兒開(kāi)始交頭接耳地竊竊私語(yǔ)，那兒開(kāi)始輕聲細語(yǔ)地嬉戲打鬧；這邊有人放肆地伸懶腰打哈欠，那邊有人貓著(zhù)腰東跑西竄。漸漸地，教室里的聲響越來(lái)越大，就像炸開(kāi)了鍋似的，嘰嘰喳喳，頗為熱鬧。
真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”，此時(shí)此刻，我們班的活躍分子成泓曄再也閑不住了。只見(jiàn)成泓曄煞有其事地站了起來(lái)，嬉皮笑臉地做起了各種引人發(fā)笑的'稀奇古怪的動(dòng)作。這一下，全班同學(xué)被他惹得個(gè)個(gè)笑得前仰后合。感覺(jué)自己很受歡迎，成泓曄便更賣(mài)力地搞怪起來(lái)。教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣又一陣的轟笑。這時(shí)，一直不動(dòng)聲色的班長(cháng)再也忍不住了。他厲聲喝道：“成泓曄！”正表演得眉飛色舞的成泓曄給嚇了一跳。但是愣了幾秒后，他很快回過(guò)神來(lái)，笑瞇瞇地走到闕笑語(yǔ)旁邊，一臉無(wú)辜地問(wèn)道：“我怎么了？”見(jiàn)闕笑語(yǔ)哭笑不得，他索性拿起闕笑語(yǔ)的書(shū)，裝模作樣地看了起來(lái)。大家一看，書(shū)拿反了，于是情不自禁地又哈哈大笑起來(lái)。見(jiàn)有人捧場(chǎng)，成泓曄更是越發(fā)不安分起來(lái)，又開(kāi)始拼命地做起怪動(dòng)作來(lái)。一邊做，他還一邊假裝惡狠狠地說(shuō)：“來(lái)吧！嗬伊呀！”就在這時(shí)，又一聲“成泓曄”從我們耳邊傳來(lái)。扭得正起勁的成泓曄毫不在意。他轉過(guò)身去不以為然地對后面的人說(shuō)：“又是誰(shuí)在嚇唬我？”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，他就發(fā)現余老師出現在教室的后門(mén)口。剎那間，他傻眼了，眼睛瞪得比銅鈴還大。此時(shí)，教室里又變得安靜了下來(lái)。
哎，老師不在的時(shí)候……
當老師不在的時(shí)候作文 19
叮鈴鈴，上課鈴已經(jīng)打響，那個(gè)親切而又可愛(ài)的身影，今天卻遲遲未出現。一向安靜的教室立刻喧鬧嘈雜了起來(lái)，一場(chǎng)鬧劇正在上演。
我與季子清正在安詳地企圖從喧鬧中找出一絲安靜寫(xiě)作業(yè)�？蓙�(lái)自于四面八方的眼神與嬉笑聲，讓我不安，我的話(huà)癆潛能被逼了出來(lái)。
沈陶鈞突然扯著(zhù)嗓子，喊了好幾聲“哦！”他那迷離的眼神以及蠕動(dòng)的身軀，簡(jiǎn)直辣眼睛。往后一瞧，一只又白又長(cháng)的細手，揪住了他的.后背。再仔細端詳，是李尚諺獰笑著(zhù)用兩指掐住他肚子上的肥肉。沈陶鈞瞪大眼睛向前探出身子，他緊緊的擁抱住自己，如同一頭憨厚的傻熊，撕心裂肺地怒吼著(zhù)。前面的何研澤顫抖著(zhù)全身，回過(guò)頭來(lái)盯著(zhù)鈞鈞熊無(wú)奈而又沉重的嘆了口氣�！鞍�，瘋子！”“女楊坤”王張懿大小姐也按耐不住了，她用手撩過(guò)自己的長(cháng)發(fā)，搖了搖頭，不時(shí)扭動(dòng)身軀，咧開(kāi)嘴角，敞開(kāi)了牛仔外套。如同一位醉酒的豪放女魔鬼般翹起二郎腿，閉上眼睛，仰天長(cháng)嘯。
望向自己的同桌以及后座們幾個(gè)戲精盡力表演的模樣，清水出芙蓉的錢(qián)瑾仿佛脫離了塵世般如魚(yú)得水，悠然自得地背課文。季子清也被吵得不高興了，我淡淡地點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師們都不在，果然學(xué)霸也消停不下來(lái)��！”她嘴角無(wú)奈地揚了揚，攤開(kāi)雙手，向我們露出了無(wú)奈求助的神情。同是季家人的前桌季開(kāi)也從游戲世界中驚醒過(guò)來(lái)，靜靜的趴在課桌上。我心里一直期盼著(zhù)趙老師的前來(lái)營(yíng)救！
可這時(shí)，四大天王，王陸洲，顧劉杰，黃鑫偉，侯宇劍個(gè)個(gè)從門(mén)背后向外眺望的腦袋立馬縮了回來(lái)。
老師來(lái)了！黃鑫偉大叫道。以百米沖刺的速度飛奔回自己的座位，王陸洲發(fā)出了一聲尖叫。他伸長(cháng)脖子探出窗子，眼睛骨碌一轉，嘴角微微提起，身體，慢慢向前挪動(dòng)，瞧那賊眉鼠眼的模樣，令人忍俊不禁，開(kāi)懷大笑。其他三位王者也迅速撤到角落里。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，隨后靠窗的同學(xué)向外回顧，紛紛搖了搖頭，一陣又一陣爆笑此起彼伏。當然天王們的惡作劇也沒(méi)避免來(lái)自同學(xué)們的謾罵與抱怨。此時(shí)遵守紀律派的同學(xué)望向了那位毫無(wú)意義的擺設管理員王鯤鵬。
最正經(jīng)的施雨松拔刀相助，跑去了那個(gè)神圣的地方辦公室，聞老師一面笑著(zhù)踏進(jìn)了教室，大家深知了真相，抱怨道，真是山中無(wú)老虎，猴子當大王��！
當老師不在的時(shí)候作文 20
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！苯裉�，我才明白了這句至理名言的真諦！
清脆的上課鈴一響，班里那群“大鬧教室”的“孫猴子”們個(gè)個(gè)都識相的安靜下來(lái)，門(mén)外那幾個(gè)進(jìn)行“武林大會(huì )”的“刺客”們也都以百米沖刺的速度沖回教室。這一節可是班主任王老師的課，誰(shuí)也不敢“狗膽包天”的遲到��！
等啊，等啊，等的花都謝了，飯都涼了，一貫一副趕飛機樣子飛進(jìn)教室里的王老師竟然還沒(méi)來(lái)！班里的那群好動(dòng)分子按捺不住了，你看我，我瞅他，本來(lái)安靜的教室里添了幾分小小的`噪音，嘻嘻哈哈的聲音也在悄悄地蔓延，同學(xué)們都開(kāi)始出出現“蠢蠢欲動(dòng)”的癥狀，我忍，我忍，我再忍！
這時(shí)，不知哪個(gè)“孫悟空”突然尖叫起來(lái)，班里立刻炸開(kāi)了鍋，“孫猴子”們跳起來(lái)，“刺客”們也重現江湖，同學(xué)們迅速從“學(xué)習模式”調到”娛樂(lè )模式“，個(gè)個(gè)都信口開(kāi)河，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，教室肅然成了個(gè)小型娛樂(lè )場(chǎng)。
調皮的小娟偷偷的從口袋里掏出一個(gè)小噴壺，向正在和同桌開(kāi)茶話(huà)會(huì )的小云發(fā)起攻擊，一道優(yōu)美的弧線(xiàn)展現在空中，水直直的射向小云，不幸被命中的小云發(fā)出一聲凄慘的喊叫，看見(jiàn)在一旁笑的不能自己的小娟，氣的臉上的五官都變了形，也從衣兜里拿出噴壺反擊。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛也摸出自己的武器，你射我，我射他，教室里頓時(shí)“水花四濺”，不解內情的別班同學(xué)還以為我們在歡歡喜喜的過(guò)潑水節。大家正玩在興頭上，突然，小剛大喊一聲：“兄弟姐妹們，肅靜！老師來(lái)了！”班里立刻變得鴉雀無(wú)聲，正在瘋聊的我也趕緊“封”住了嘴，心都懸到了嗓子眼，笑的那叫燦爛的同學(xué)們也都笑臉凝固，小剛見(jiàn)了我們這副尊樣，忍不住捧腹大笑，好家伙，他竟敢耍我們！同學(xué)們都暗暗地松了口氣，個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，重新擺出武器報復小剛。還沒(méi)報復，小剛就一聲慘叫，凳子一歪，四腳朝天的摔在地上，班里又是一陣瘋笑。
“你們在這做什么？”熟悉的聲音響起，我抬頭一看，嚇得魂都沒(méi)了，王老師正一臉嚴肅的站在門(mén)口，用恨鐵不成鋼的目光瞪著(zhù)我們，同學(xué)們趕緊捧起課本，一本正經(jīng)的讀起來(lái)……
當老師不在的時(shí)候作文 21
“1兀等于3.14......，2兀等于6.28......”午自習教室里傳來(lái)沉悶的的背書(shū)聲。唉！我們多么希望可以玩一會(huì )。突然，廣播里傳出：“請全體班主任到多媒體教室開(kāi)會(huì )�！崩蠋熃K于放下手中的習題，對我們說(shuō);我去開(kāi)個(gè)會(huì )，一會(huì )就回來(lái)，自己先做會(huì )兒作業(yè)吧！”我們表面上“恩恩”答應，背地里卻用眼神傳遞著(zhù)喜悅。
“咚咚......”老師上樓去了�！疤阶印狈揭恢傩⌒牡靥匠隽祟^，看見(jiàn)走廊里空無(wú)一人，便大聲喊一聲：老師走了�！�
接下來(lái)教室里是一片歡呼聲。
瞧！小個(gè)子方一仲瞇著(zhù)眼睛，張開(kāi)嘴巴，露出兩顆大黃牙，呵呵只笑，徐子梁同學(xué)眉飛色舞地講著(zhù)笑話(huà)，惹得周?chē)耐瑢W(xué)趴臥在桌子上直揉肚子，尤榛同學(xué)也拿出了漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，臉上露出傻傻的憨笑，甚至連班上好同學(xué)馬吉純、劉心怡的身子也擰成了麻花，一會(huì )兒跟前面講講，一會(huì )兒跟后面說(shuō)說(shuō)。大家都在興致勃勃地談?wù)撝?zhù)各種話(huà)題，像是在開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽�！翱取笔煜さ目人月曧懫�。哎呀！不好，吳老師來(lái)了。班里頓時(shí)安靜下來(lái)，等待吳老師的到來(lái)�？芍宦勂渎�，不見(jiàn)其人�！肮�.....”揚子頡大笑起來(lái)，原來(lái)是他模仿老師的咳嗽，同學(xué)們發(fā)現自己被耍后，就向他仍橡皮來(lái)表達自己的憤怒。教室里又接著(zhù)狂歡。
不知誰(shuí)喊了一句：“世界大戰暴發(fā)啦！”我們停止吵鬧，把目光投向那里，只見(jiàn)馬豪廷正虎視耽耽地盯著(zhù)沈葉霖，不知他怎么惹了那個(gè)“小霸王”。他們都喘著(zhù)粗氣，兩眼噴出憤怒的火焰，像兩頭準備沖殺的斗牛。這時(shí)，最喜歡煽風(fēng)點(diǎn)火的徐子梁大聲喊到：“加油馬豪廷！加油沈葉霖！”在他的帶動(dòng)下全班都喊起來(lái)。此時(shí)的教室仿佛是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，喊聲一浪高一浪，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看他們就要大起來(lái)了，我真希望去樓梯的拐彎處拿來(lái)滅火器，澆滅他們的`怒火。就在這時(shí)“探子”方一仲大喊：吳老師來(lái)了！”剛才還在怒目圓睜的兩個(gè)人聽(tīng)到這話(huà)，就一溜煙地趕回了座位，絲毫沒(méi)有了原來(lái)的氣焰。我們也立即停止了狂歡，慌張地回到座位上，拿出書(shū)來(lái)看，可有的不是那錯了書(shū)就是拿倒了書(shū)�！爸ā遍T(mén)開(kāi)了，老師看見(jiàn)我們這么安靜，就十分開(kāi)心，便繼續上課。不知怎么的，后半節課上得既輕松又出色。
哎！老師不在的時(shí)候........
當老師不在的時(shí)候作文 22
實(shí)際上，班上最熱鬧的時(shí)候不是下課，也不是體育課，而是老師不在的時(shí)候。當老師不在的時(shí)候，嚴肅的課堂便立刻活躍起來(lái)，同學(xué)們在大笑中緊張的神經(jīng)才得以緩解。
你瞧，老師前腳剛踏出去，有的同學(xué)就已按捺不住興奮，開(kāi)始大聲說(shuō)話(huà)，星星之火，可以燎原哪！剛才只是個(gè)別人說(shuō)話(huà)的“火星”已開(kāi)始成為大火，并在全班迅速“燃燒”、“蔓延”，你瞧，全班可謂是“百家爭鳴”，男高音，女低音，此起彼伏，不絕于耳，有談?wù)撁餍堑�，有補覺(jué)的，有放歌一首抒情的……
而我后面的'野獸派歌星韓雨可能受了胡夢(mèng)佳的影響。他望著(zhù)老師離去的背景，深情地唱道或者說(shuō)是嚎叫：“你快回來(lái)……”一邊唱著(zhù)，一邊緩緩地閉上雙眼，擺了個(gè)造型，一副陶醉的神情，而且他還不停地制造回音：“回來(lái)，來(lái)，來(lái)，來(lái)……”他仿佛面對的不是同學(xué)而是歌迷，所處在的環(huán)境不是教室，而是《同一首歌》演唱會(huì )現場(chǎng)，他仿佛已不是小學(xué)生，而是超級歌星。唉，“此曲只應地獄有，人間能有幾回聞”，我們傾聽(tīng)著(zhù)韓雨那滿(mǎn)懷深情，而又的確不咋的的歌聲，忍俊不禁，問(wèn)道：“韓雨被拋棄了嗎？受刺激了，趕緊送醫院�！表n雨聞言，連呼數聲“哀呀”，雙手作握劍狀，向自己連“捅”數“刀”，趴在桌上，不過(guò)韓雨裝死還直像，韓雨那悲壯的表情似乎告訴我們他正向蒼天傾訴道：“蒼天，你可以讓我的人格受到侮辱，但不可以侮滅我的藝術(shù)成就。
再看吳耀飛，此人由于太能忍，所以屢遭壓迫，卻總逆來(lái)順受。你看阿飛，這邊鋼筆”列強“強行”租借“，那邊，又不知何時(shí)惹怒了某女俠，只見(jiàn)那女俠以書(shū)一拍桌子，丹鳳眼斜視阿飛，目露怒色，接下來(lái)大家將欣賞河東狂吼。大有王熙鳳這狠，花木蘭之氣概，吳耀飛急舉手護頭，也難免皮肉之苦。阿飛，作為朋友，我只能對你說(shuō)：”人生就是要受苦的，忍耐吧�！安贿^(guò)，吳耀飛平時(shí)憨厚像熊貓，發(fā)起飆來(lái)賽猛熊，所以大家過(guò)招還是點(diǎn)到為止。
大家正談笑間，我一回頭，突然發(fā)現后門(mén)窗旁，有一個(gè)頭，我嚇了一跳，三魂丟了七魄，不禁咽了咽口水，趕緊坐正，教室里很快安靜下來(lái)，是武林盟主吳老師，看來(lái)狐貍再狡猾，也斗不過(guò)好獵手。哦，老師不在的歡樂(lè )實(shí)在是讓人難忘啊，希望我們大家能在這種歡樂(lè )與輕松中沖刺！
當老師不在的時(shí)候作文 23
"�！�"還是熟悉的上課鈴聲，還是熟悉的五十四個(gè)同學(xué)，不一樣的，是我們的心情，還有教室里活躍的氣氛。
發(fā)生了什么？原來(lái)是在二零一九年三月七日星期四下午第一節課時(shí)，在泰州市鳳凰小學(xué)六一班的教室里，本來(lái)應該準時(shí)來(lái)上課的老師竟然和我們“玩失蹤”？
開(kāi)始，一切都安安靜靜，和平常一樣，沒(méi)有一點(diǎn)聲音�？墒�，過(guò)了一分鐘，老師沒(méi)來(lái)，又過(guò)了一分鐘，還是沒(méi)見(jiàn)到老師蹤影。同學(xué)們漸漸起了疑心，還有的人大膽猜測：“老師肯定在開(kāi)會(huì )，開(kāi)會(huì )什么的不是老師的‘家常便飯’嗎，而且一開(kāi)就是一節課，我們可以盡情玩咯！”我覺(jué)得他說(shuō)的挺有道理，但是因為怕老師的“突襲檢查”也沒(méi)有多少人陪他玩。
我往前一瞧，王睿程的頭正伸在門(mén)外打探“敵”情，然后悄咪咪地把門(mén)關(guān)上，裝作關(guān)門(mén)的樣子�！袄蠋熣娴臎](méi)來(lái)。王睿程向我們“匯報”打探的結果。真的假的？我心里竟有一點(diǎn)不相信�！癳verybody大家嗨起來(lái)！”我同桌前面的人也來(lái)了一句�！皣W啦——”教室里頓時(shí)喧嘩聲一片。同學(xué)們有的說(shuō)笑，有的打鬧，有的更是玩起了游戲。最夸張的是胡文軒，他竟站起來(lái)跳起了騎馬舞，嘴里還念叨著(zhù)：“好嗨呦，感覺(jué)人生已經(jīng)到達了高潮……”
面對這混亂的場(chǎng)面，我知道我自己只有說(shuō)話(huà)和安靜兩個(gè)選擇，班級里的人可以分成兩個(gè)部分——惹事派和安靜派，惹事派的人站起來(lái)、大聲地說(shuō)話(huà)，安靜派的人安靜地做自己的事情。無(wú)聊之余，我開(kāi)始好奇我的好朋友從優(yōu)在干什么，便轉過(guò)去看了一下，發(fā)現她竟然在抓緊老師不在的時(shí)間畫(huà)美術(shù)作業(yè)，還畫(huà)的`很認真，認真到連我轉過(guò)去看她，她都沒(méi)有發(fā)現，我用手在她眼前晃一下，她才發(fā)現我。由于我對她的畫(huà)很感興趣，便申請和她一起畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，自動(dòng)屏蔽外界環(huán)境，所以外面突然安靜我不知道，老師來(lái)了我也不知情，還是從優(yōu)提醒了我，我才反應過(guò)來(lái)。
老師走進(jìn)了教室，說(shuō)明了晚來(lái)的目的，原來(lái)是為了我們的作文準備的，我們都“哦”地叫了起來(lái)。原來(lái)，有的時(shí)候調皮一點(diǎn)也是好事——作文有素材嘛！
當老師不在的時(shí)候作文 24
“叮鈴鈴”上課了，老師抱著(zhù)教案，捧著(zhù)電腦，笑盈盈地走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦，用上投影儀。
正當老師繪聲繪色地為我們講課的時(shí)候，老師的手機打斷了這一切，開(kāi)始“一邊跳舞，一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的歌曲”老師握著(zhù)手機，接通電話(huà)出去說(shuō)了幾句話(huà)，然后，進(jìn)來(lái)嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們老師出去下，馬上就回來(lái)，你們先自己寫(xiě)《補充習題》，某人上來(lái)�！蹦橙艘荒樏Ｈ坏纱笱劬φf(shuō)：“我沒(méi)犯錯呀，干什么？“上來(lái)值日呀！”“哦�！蹦橙朔藗�(gè)白眼很不情愿地到前面寫(xiě)作業(yè)了，老師走到后門(mén)笑著(zhù)對大家說(shuō)："各位同學(xué)一定要認真地做作業(yè)回來(lái)了，我會(huì )檢查你們的作業(yè)的完成情況�！贝蠹衣�(tīng)了都點(diǎn)了點(diǎn)頭，并異口同聲地說(shuō)：“好！”
可是事情并非是老師想的那樣，老師剛走“猴子”話(huà)簍子可就精神了，這就是所謂的“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王"
張東雨自作多情，和冒云朧、張沖說(shuō)話(huà)，冒云朧和張沖耐住性子不和話(huà)簍子一般見(jiàn)識，扭過(guò)頭瞪了他一眼，然后又扭過(guò)頭去，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)，他們向有金鐘罩、鐵布衫一樣，把話(huà)簍子的"攻擊”都反彈回來(lái)了。話(huà)簍子一直在說(shuō)話(huà)，終于，他點(diǎn)燃了，某人和張淑彬這“兩顆定時(shí)炸彈”她倆的底線(xiàn)，被他給沖破了，她們把筆往桌上一拍，大家都嚇得都不約而同的抬起頭來(lái)。話(huà)簍子，張著(zhù)嘴巴看著(zhù)她們，茫然的問(wèn)：“‘咦！’怎么啦？發(fā)生什么事了？”“你能不能好好安靜點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)？”某人說(shuō)，“不能！”話(huà)簍子笑了笑對她說(shuō)，“不能是吧！”張淑彬二話(huà)不說(shuō)，拎著(zhù)話(huà)簍子的耳朵，請他到講臺上，讓他在那里反省反省，可是張鐘輸不但不知悔改，還在講臺上玩起來(lái)了，玩完了，又回到座位上，說(shuō)話(huà)，把某人跟張淑彬都快氣死了。
這時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“老師來(lái)了”大家趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)，可是過(guò)了一會(huì )兒，老師遲遲沒(méi)有來(lái)，話(huà)簍子似乎明白了一些，又開(kāi)始在那里說(shuō)話(huà)了，“老師來(lái)了”大家又都埋頭寫(xiě)作業(yè)，只有話(huà)簍子，在那里大聲說(shuō)：“同樣的招式，我是不會(huì )上兩次當的.”可誰(shuí)知道這次是真的，老師進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)話(huà)簍子便大聲喝道：“你在干什么？”“我，我，我……”話(huà)簍子紅著(zhù)臉不知道應該說(shuō)些什么。
老師不在的時(shí)候，話(huà)簍子可真是比較放肆！
當老師不在的時(shí)候作文 25
今天下午最后一節課，本來(lái)是語(yǔ)文老師上的，而且要寫(xiě)作文。我向來(lái)對作文沒(méi)什么好感，因此十分不高興。下
午最后一節課到了，鈴聲響了許久，也不見(jiàn)語(yǔ)文老師來(lái)。慢慢的，教室里漸漸出現了竊竊私語(yǔ)聲：“老師怎么還不來(lái)呀？”“語(yǔ)文老師從不晚來(lái)的呀？”“今天到底是怎么了？”這時(shí)，我心里也在想：對呀，語(yǔ)文老師從不晚來(lái)，是不是今天忘了呢？“靜下來(lái)！我去叫老師！”值日班長(cháng)劉倩岑吼道。誰(shuí)知此時(shí)，全班都安靜下來(lái)。我心里僥幸地想：老天保佑！語(yǔ)文老師千萬(wàn)不要來(lái)！此刻，劉倩岑急匆匆地從行政樓跑到教室里，氣喘吁吁地說(shuō)：“老師不在�！币宦�(tīng)這話(huà)，剛剛還鴉雀無(wú)聲的班級一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，拍手聲不絕于耳。值日班長(cháng)劉倩岑再一次發(fā)動(dòng)那高音炮似的大嗓門(mén)，可這一次卻收效甚微�！皳v蛋大王”陳龍把英語(yǔ)書(shū)卷成一個(gè)筒，把嘴湊上去，大聲嚷道：“老師不在！大家盡情玩！”一瞬間，全班同學(xué)都紛紛積極響應陳龍的號召，“蘿卜頭”羅軍大喊：“打牌打牌！斗地主啦！三缺一！”“靜下來(lái)！”劉倩岑喊道�！安遄齑笸酢辟M志恒一臉壞笑：“為什么要靜下來(lái)��？”我則忙著(zhù)約劉志和邵帥周日去打乒乓球：“牛屎，星期天去不去打乒乓球��？”那牛屎豎起小指結結巴巴地說(shuō)：“不……不敢去……的是……是這個(gè)�！眲①会哌^(guò)來(lái)，朝我大吼一聲：“別吵！”我油嘴滑舌地說(shuō)：“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜，這是我們男生的事，你來(lái)?yè)v什么亂？閑事少管�！贝藭r(shí)，教室里依然人聲鼎沸，簡(jiǎn)直成了茶館和集市。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大喊：“老師來(lái)了��！”同學(xué)們一聽(tīng)，趕緊以迅雷不及掩耳之勢收起東西，有的慌忙讀語(yǔ)文書(shū)，不時(shí)伸出腦袋，看有沒(méi)有老師的身影；有的趕緊低頭做作業(yè)，但耳朵卻正聽(tīng)有沒(méi)有老師的腳步聲；有的`索性坐得端端正正，想得到老師的表?yè)P�？墒�，窗外哪里有半點(diǎn)老師的影子？虛驚一場(chǎng)。唉，我們這些六（3）班的壞小子們，老師在時(shí)，表現得十分懂事，老師不在時(shí)，卻又如此“放肆”，真是名副其實(shí)的兩面派！
這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，從容地走到講臺前說(shuō)：“同學(xué)們，今天的作文題目是‘老師不在的時(shí)候’�！� “��？”同學(xué)們一片嘩然。
當老師不在的時(shí)候作文 26
叮零零、叮零零，踏著(zhù)輕快的腳步走上了講臺，剛想開(kāi)門(mén)之際，就被一段廣播打亂了：請三、四年級的各位班主任來(lái)二樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )，再說(shuō)一遍老師布置了任務(wù)，就腳踩風(fēng)火輪、腳底生風(fēng)，匆匆忙忙地走了。
前面一分鐘，大還在裝作乖寶寶的樣子，認認真真地完成那個(gè)所謂的任務(wù)�？墒�，當老師走過(guò)了天橋，走遠了，教室里起來(lái)了。畢竟山中無(wú)老虎、猴子也稱(chēng)王，我們這一大群搗蛋的孫悟空沒(méi)了唐僧的束縛，便開(kāi)始了自己的拿手好戲大鬧天宮。
只見(jiàn)自封調皮大王的鄭博昊行動(dòng)了。他扭著(zhù)婀娜多姿的身子，一點(diǎn)都不害臊地跳起了既又的草裙舞。逗得方圓好幾桌的哈哈大笑。還有廢話(huà)大王，他一看這個(gè)情景，似乎在想：呀！飯碗不保了！，立馬滔滔不絕地講了起來(lái)：只說(shuō)這個(gè)人呀，他那些孫悟空們聽(tīng)得暈頭轉向的，像被施了緊箍咒，直喊：救命��！求你啦！不要再說(shuō)啦！。我又看見(jiàn)漫畫(huà)大王兼繪畫(huà)大王黃子游偷偷摸摸地從課桌中抽出一本植物大戰僵尸，津津有味地看了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)與三好學(xué)生林顏宇講起關(guān)于植物聰明的事，僵尸愚蠢的梗，引來(lái)一大波的漫畫(huà)發(fā)燒友，他們癡癡地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)而笑，時(shí)而驚；時(shí)而。還有周思彤同學(xué)與鄭歡芯同學(xué)，隔著(zhù)好幾桌，在打長(cháng)途電話(huà)。
我看到這情景，教室里亂得就像一鍋粥。我也不管三七二十一，從抽屈里摸出一本《馬小嵐公主》，津津有味地看了起來(lái)，剛看幾頁(yè)，只聽(tīng)有人大喊一聲：老師來(lái)了！我心一驚，連忙折好書(shū)本，塞了進(jìn)去，立馬坐得端端正正的`。
一秒十秒一分鐘過(guò)去了，門(mén)口不見(jiàn)一個(gè)影子，知道被騙了，同學(xué)們也懶去追究是誰(shuí)在喊老師來(lái)了，肆無(wú)忌憚地又嗨了起來(lái)！我又拿起書(shū)本開(kāi)始看了起來(lái)，心想：這書(shū)怎么會(huì )這么好看！哇！萬(wàn)卡好厲害！
這時(shí)，我好像從窗外瞞見(jiàn)一個(gè)黑影，呀！不好！是老師，我急忙坐端正，又匆忙叫住了正在玩橡皮大戰的，不到一分鐘，全班都坐得十分端正，老師的目光似乎能殺死，全身上下散發(fā)著(zhù)黑氣，感覺(jué)不妙！唉，還能怎么著(zhù)，被批了一頓唄！要是呆呆地坐一會(huì )兒就好了。
經(jīng)過(guò)這次，我發(fā)現了，老師不在，真的不能太膽大包天，無(wú)法無(wú)天��！
當老師不在的時(shí)候作文 27
上課時(shí)間已到，可教師卻像是在和我們玩捉迷藏，久久未見(jiàn)真身。之后才知，教師被校長(cháng)召去開(kāi)會(huì )了，等會(huì )才回來(lái)。
教師不在時(shí)，教室里會(huì )比過(guò)年時(shí)的廟會(huì )還熱鬧，如同一部鬧劇，做在教室的沒(méi)個(gè)角落多能夠看到在玩的人。起先，紀律還算說(shuō)的過(guò)去，僅有兩三人在偷偷低頭看書(shū)。
只見(jiàn)A某謹慎地抽出心愛(ài)的《故事會(huì )》開(kāi)始看，并經(jīng)常點(diǎn)頭叫好。見(jiàn)到A某行動(dòng)了，B某也蠢蠢欲動(dòng)，他從抽屜里取出了某本“寶典”，雙眼直勾勾的盯者書(shū)本，恨不得撲在書(shū)上，不時(shí)還警惕的朝門(mén)口瞄上兩眼，謹防教師突然駕到�？粗�(zhù)B某做賊般的樣貌，就令人發(fā)笑。
每當教師從教室里消失時(shí)，100%有人在聊天，這次當然也不例外。每就意味這鬧劇進(jìn)入了高潮。離得近的同學(xué)講話(huà)自然方便，離得遠的則使用古老的傳遞方法：飛球傳書(shū)。這時(shí)，教室里如同混亂的宇宙，四處都是無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞的“小行星”。此時(shí)，若是校長(cháng)走過(guò)，準會(huì )被眼前的場(chǎng)景氣得暴跳如雷。
不幸的是，我旁邊也是一個(gè)“飛球愛(ài)好者”，更可悲的是：同她聊天的人的飛球技術(shù)是相當的差呀，可憐的'我也時(shí)常被偏離軌道的“小行星”打得措手不及。
“教師駕到!”不知是誰(shuí)高喊了一句。霎時(shí)間，眾人以迅雷不及掩耳之勢回到了自我的座位上端端正正地做好，并“專(zhuān)心致志”地看著(zhù)課本，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得能夠聽(tīng)到人的呼吸聲此時(shí)此刻時(shí)間仿佛都凝固了。宛如鬧劇中插入的廣告。一秒、兩秒、三秒……仍不見(jiàn)教師的英容笑貌�！坝腥酥e報軍情!”不知又是誰(shuí)喊了一句，頓時(shí)，教室里又回蕩起剛才的喧鬧聲。
一段廣告過(guò)后，各位同學(xué)更加囂張了，有的人索性開(kāi)起了茶話(huà)會(huì )。瞧他們，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，聚在一齊。有的人甚至翹起了二郎腿，桌上擺著(zhù)各式各樣的零食：薯片、瓜子、牛奶……仿佛此時(shí)不是在上課，而是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。大家的笑聲如同海浪，一浪高過(guò)了一浪。
“咚咚咚”，這似乎是教師的腳步聲。在一句“教師回宮了!”聲中，眾人以火箭都會(huì )說(shuō)“慚愧，慚愧”的速度“飛”回了座位。
看著(zhù)同學(xué)們“刻苦學(xué)習”的樣貌，教師后腳還沒(méi)來(lái)得及踏進(jìn)教室，便露出了欣慰的笑容。
唉~教師不在的時(shí)候。
當老師不在的時(shí)候作文 28
“叮鈴鈴，”上課鈴響了，我們帥氣而又聰明的語(yǔ)文老師邁著(zhù)輕快的步伐，走進(jìn)了我們班�！吧险n”，“老師好”，說(shuō)完這一系列常有的話(huà)，就正式開(kāi)始上課了。
語(yǔ)文老師講到一半，學(xué)校喇叭里忽然傳來(lái)了一個(gè)聲音：“請全校老師到二樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )”，當語(yǔ)文老師聽(tīng)到這個(gè)聲音，眉毛便皺了起來(lái)，而同學(xué)們則激動(dòng)的要命，因為我們的“娛樂(lè )時(shí)間”又到了。實(shí)在無(wú)奈，語(yǔ)文老師只好讓班長(cháng)管理秩序，等安排好了一切才走。
老師剛走，班里便炸開(kāi)禍了。聊天的聊天，下位的下位。而最熱鬧還是屬五組，因為那里正在進(jìn)行一場(chǎng)“K歌比賽”而參賽者，便是我們班的歌王馮天宇和歌圣劉耀強。只見(jiàn)馮天宇唱了“寵愛(ài)”這首歌，而劉耀強也不甘落后，開(kāi)口就唱，唱的是“遠走高飛”這場(chǎng)比賽持續了很久，也分不出勝負。
其次就是我們九組了，因為我們組正在進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng)，是“傳紙條”，從劉璇開(kāi)始，她問(wèn)的是：你們覺(jué)得語(yǔ)文老師帥不帥？她可是個(gè)十足的花癡。而負責回答的我們，在紙條上寫(xiě)的都是帥。正當我們玩的高興的時(shí)候，語(yǔ)文老師忽然回到了班級中，而正在玩的我們，無(wú)疑，都被逮了個(gè)正著(zhù)。原來(lái)是因為我們太吵了，聲音都傳到了隔壁會(huì )議室，所以校長(cháng)便讓語(yǔ)文老師來(lái)管理秩序，語(yǔ)文老師很生氣把我們都訓了一頓，才走。
被剛才這一嚇，全班都被嚇出了陰影，所以在玩的同時(shí)也多留了一個(gè)心眼，以防老師的`再次突擊。因為剛才被嚇到了，所以組里成員一致要求“搞笑王”周貴來(lái)，在紙條上寫(xiě)個(gè)笑話(huà)，幫我們壓壓驚，也許是因為他的笑話(huà)太搞笑了，我們整組都在捂著(zhù)嘴笑，可能是因為動(dòng)靜太大，把鄰組組長(cháng)張躍馳引來(lái)了，他說(shuō)：“劉璇，你這一組的精英，都被你帶垮了�！眲㈣瘎t說(shuō)：“滾一邊去�！崩^續游戲，到我提問(wèn)了，我問(wèn)的是：你們的偶像是誰(shuí)？有的說(shuō)是趙麗穎，有的說(shuō)是鹿晗，反正什么樣的回答都有。
這時(shí)，我們班的哨兵急忙的跑到講臺上，喘著(zhù)粗氣，說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了”，我們一聽(tīng)，全都“專(zhuān)心致志”的開(kāi)始學(xué)習了。不得不說(shuō)，劉璇的演技真好，書(shū)都拿倒了，還看的津津有味。
真可惜，我們的“娛樂(lè )時(shí)間”又結束了，說(shuō)實(shí)話(huà)，真期待下次老師不在的時(shí)候。
當老師不在的時(shí)候作文 29
小學(xué)的生活是豐富多彩的，也是趣意盎然的，尤其是老師不在時(shí)發(fā)生的種種趣事，更讓我記憶猶新。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們的班主任馬老師因為要開(kāi)會(huì )，就把當天的語(yǔ)文課改成了自習課。
聽(tīng)到這一消息，大家立即興奮起來(lái)，頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群的聚在一起，玩起了時(shí)下流行的韓國游戲“抓老鼠”�！白ダ鲜�，抓老鼠，吱吱吱，幾只？”的叫聲那叫一個(gè)不絕于耳，“抓住了，”“跑掉了�！薄芭艿袅恕薄白プ×��！薄白プ×��！薄芭�。你錯了，你錯了！”“哈哈哈……”開(kāi)心的笑聲在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)，“抓老鼠”的熱浪還沒(méi)消退，那邊的“男子書(shū)包排球賽”又拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)我們班的幾個(gè)調皮鬼拿著(zhù)倒霉蛋韋藝博的書(shū)包，正在那邊舉行了“男子書(shū)包排球賽”呢�！爸ā鄙诼暣淀懥�，只見(jiàn)張鄭把“球”傳給了克楊，克楊又傳給了陳永坤，哪個(gè)被搶了書(shū)包的韋藝博急得上竄下跳，眼看就要把心愛(ài)的書(shū)包奪回來(lái)了，可是，以“猴子”這個(gè)外號著(zhù)稱(chēng)的.陳永坤以迅雷不及掩耳之勢，又把“球”傳給了張靖軒。哎呀，不好，張靖軒竟然沒(méi)接住，那個(gè)被搶了書(shū)包的韋藝博立刻把書(shū)包奪走了，“男子書(shū)包排球賽”就這樣落下了帷幕。不知怎么回事，我旁邊的一對同桌：王偉華先生和司海雯小姐又開(kāi)始了男女混合雙打，拳王爭霸賽的總決賽（累計次數確實(shí)到了總決賽的份上）他們兩個(gè)先是小打小鬧，你一拳我一掌的打著(zhù)，漸漸地，變成了大打大鬧，只見(jiàn)王偉華先生用他那“碩大無(wú)朋”的手，抓起司海雯小姐的書(shū)就往地上摔，司海雯小姐被徹底激怒了，她先不慌不忙地把書(shū)撿起來(lái)，拍拍土，然后使出她那可以與陳昕小姐相媲美的河東獅吼，“嗷”那么一嗓子，嚇得王偉華先生愣是沒(méi)回過(guò)神來(lái)，接著(zhù)又趁王偉華先生毫無(wú)防備的時(shí)候，使出她的獨門(mén)功夫——降龍十八掌，把王偉華先生一下推進(jìn)了我的領(lǐng)地，嚇的我趕緊退讓?zhuān)艣](méi)讓自己也卷進(jìn)這場(chǎng)戰爭當中……正當他們準備開(kāi)始新一輪的回合時(shí)，突然，不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”，大家像觸了電一樣，用光的速度回到了座位上拿起書(shū)本“學(xué)習”起來(lái)……
唉，老師不在的時(shí)候。
當老師不在的時(shí)候作文 30
“請各班班主任立刻到會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！睆V播里傳出播音員清脆如銀鈴般的聲音�！斑@節課老師出去開(kāi)會(huì )，所以這節課上自習�！崩蠋熞晦D身“唰唰唰”在黑板上寫(xiě)上“請安靜”三個(gè)大字，便急匆匆地走了。
老師剛走不久，離門(mén)口最近的那個(gè)同學(xué)打開(kāi)門(mén)，朝門(mén)口望了望，向大家做了個(gè)“OK”的手勢，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
“老師不在，自由自在！”。幾個(gè)調皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺，嘴里還不住地喊：“殺啊，殺啊，干掉他們！”有位同學(xué)更是站在桌子上高呼：“好��！”“睡帝”則趴在桌子上，睡起了大覺(jué)，那呼嚕聲可真是驚天地，泣鬼神��！“笑星”扯著(zhù)嗓子聽(tīng)大家講了個(gè)笑話(huà)，笑得大家前俯后仰。在“廝打”的過(guò)程中，不知是哪個(gè)倒霉鬼撞到了性格像火星般火爆的凌軒，凌軒不由分說(shuō)，上就是一巴掌彎，這下，那個(gè)倒霉鬼態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的'大轉彎來(lái)，趴在桌子上“哇哇”大哭起來(lái)，不過(guò)也沒(méi)人管他。
幾個(gè)女生用七八張桌子拼成一張大桌子，聚攏了全班百分之八十的女生。零食、漫畫(huà)、雜志、小說(shuō)什么的鋪滿(mǎn)了一桌。有的人則是“嘰嘰喳喳”的說(shuō)個(gè)不停，更有甚者一邊抄歌詞，一邊哼著(zhù)小曲。
“花少”喜歡搞惡作劇，他悄悄地走出教室，打算下大家一跳�！斑诉恕蹦_步聲由遠到近傳來(lái)。夏帆以為是老師來(lái)了，忙向大家報告。大家嚇得面如土色�？绰�(huà)書(shū)的同學(xué)，趕緊把書(shū)往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)收走；抄歌詞的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦抄出來(lái)的歌詞撕掉。大家都端端正正地坐著(zhù)，假裝一本正經(jīng)的樣子，等待老師的到來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲抑揚頓挫。結果，進(jìn)來(lái)的是“花少”，大家不約而同地笑起來(lái)了�！皬垊�(dòng)動(dòng)”打趣地說(shuō)道：“嘿，夏帆，下次把消息報準確點(diǎn)！”“得令！”聽(tīng)到如此爆笑的對話(huà)，大家也不禁捧腹大笑。
突然，“情報員”喊了一聲“老師來(lái)了！快！”教室里面的所有的同學(xué)都坐在自己的座位上，做起了作業(yè)，就當沒(méi)有什么事發(fā)生似的。
老師走進(jìn)了教室，看到大家專(zhuān)心致志地學(xué)習，臉上不禁露出了欣慰的笑容，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當老師不在的時(shí)候作文 31
星期一悄悄的臨了，大家期待已久的“同樂(lè )會(huì )”也悄悄來(lái)臨了！那是因為老師早上要開(kāi)會(huì )，雖然只有短短四十分鐘，但是卻是我們班最快樂(lè )的時(shí)光。
“當!當！當！”開(kāi)會(huì )鐘聲響起了，大家的心也跟著(zhù)響叮當，此時(shí)，大家的心早已飛到九霄云外了呢！老師千交待，萬(wàn)叮嚀的事，大家早已忘得精光，完全不把它當成一回事，只有班長(cháng)最不合作，把老師的一言一語(yǔ)牢記在心，當做“圣旨”，讓我們無(wú)法自由的翱翔；但是這一點(diǎn)小小的難題是難不倒我們班的，只要用“水汪汪” 的閃亮大眼睛大眼睛，看著(zhù)撲克牌班長(cháng)他就會(huì )“心軟”，對于我們小小的踰越行為，他就會(huì )睜一只眼，閉一只眼。
“哇！我的媽呀！”糊涂二人組大叫。我昨天的功課還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦？等一下一定又會(huì )被老師罵得狗血淋頭。他們夸張的吃驚模樣，把全班逗得哈哈大笑；閃亮搞笑十哥們開(kāi)始跑到臺上玩耍，有人裝猴子，爬到黑板叫著(zhù)“喲伊喲！喲伊喲！”大家笑翻了，但那到底是泰山還是猩猩呀？有人裝獅子，跑到座位上嚇女生，把女生嚇得一把眼淚，一把鼻涕；還有人扮成小丑的樣子，再玩耍騎一輪車(chē)，跑來(lái)跑去、撞來(lái)撞去、跌來(lái)跌去，把大家逗得捧腹大笑，笑到肚子痛得要命；有人還裝做小狗在 地板上爬來(lái)爬去、叫來(lái)叫去，真是“栩栩如生！”我家如果養一只這樣的看門(mén)狗，一定很有趣！
底下還有人在寫(xiě)情書(shū)，結果不小心被“大嘴巴”看見(jiàn)了，完蛋了！這下子全校都會(huì )知道我們班的“怪阿姨”Love“怪伯伯”，到底如何才能不要被傳出去？這一 對小情侶絞盡腦汁，很努力在想如何決的時(shí)候，全班都已經(jīng)知道了這件事情，大家決定要幫他們辦個(gè)盛大的“囍宴”，每個(gè)人都去準備了，只留下他們在那邊努力的想呀想，一副呆頭呆腦、措手不及的緊張樣！當我們正要舉行結婚進(jìn)行曲的.時(shí)候，我們班的“007”突然說(shuō)：“哇！我們的鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了！”大家七手八腳的收拾 東西，班長(cháng)、副班長(cháng)，個(gè)個(gè)回到了崗位上，準備“應付”老師，都裝作若無(wú)其事，真有趣！
老師一進(jìn)來(lái)就“笑嘻嘻”的看著(zhù)我們，還贊美我們呢！說(shuō)我們很乖！��！真希望每天都是星期一，輕輕松松的一節課，享受著(zhù)老師不在的歡樂(lè )時(shí)光，還可以得到老師的贊美，這真是一舉兩得的快樂(lè )好時(shí)光。
當老師不在的時(shí)候作文 32
當老師在的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都會(huì )安安靜靜，專(zhuān)心致志的學(xué)習。但老師不在的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )出現自己調皮、好動(dòng)的本性。
星期四的下午，老師們去開(kāi)會(huì )，但方老師臨走前還不忘給我們布置作業(yè)，并叮囑我們：你們一定要乖乖完成作業(yè)，聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)。我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。但老師的前腳才剛踏出門(mén)口，我們就鬧翻了，每個(gè)同學(xué)都打開(kāi)了自己的水龍頭，話(huà)語(yǔ)就像那小魚(yú)吐泡泡，一串連一串的從嘴里不斷往外冒。班長(cháng)看著(zhù)這個(gè)菜市場(chǎng)，無(wú)可奈何，只好使出了殺手锏，只見(jiàn)她做了一個(gè)深呼吸的動(dòng)作，然后扯開(kāi)嗓子大聲喊：別吵了，再吵就要登名了。這一招果然有用，教室頓時(shí)安靜下來(lái)。但安靜的時(shí)間還不夠一分鐘，就又有人開(kāi)始講話(huà)了。你瞧，身為咱班的八大天王之一的黃建兵同學(xué)正在表演呢！只見(jiàn)他不時(shí)發(fā)出怪音，有時(shí)還配上一些夸張的動(dòng)作，引得眾人哈哈大笑。班長(cháng)見(jiàn)警告了多次都以失敗告終，一氣之下刷刷寫(xiě)下了他的名字。黃建兵急了，皺起眉毛表示抗議。班長(cháng)見(jiàn)狀，說(shuō)：黃建兵，如果你乖乖做作業(yè)，安靜點(diǎn)，我就放你一馬。這個(gè)安靜點(diǎn)對黃建兵來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚，但他又不想讓自己的名字進(jìn)入黑名單，左右為難，陷入了沉思中。
有了黃建兵這個(gè)領(lǐng)隊人物，說(shuō)話(huà)的隊伍迅速龐大起來(lái)�？谒僖淮窝蜎](méi)了教室。也不知誰(shuí)喊了一聲：方老師來(lái)啦！本來(lái)熱鬧非凡的教室變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都關(guān)上了水龍頭，表現出一副認真學(xué)習的`樣子。大約過(guò)了幾秒鐘，我們感到有點(diǎn)不對勁了，便說(shuō)了一聲：切~班級又熱鬧了起來(lái)，大約過(guò)了5分鐘，不知又是誰(shuí)喊了一聲：方老師真的來(lái)啦！可我們對他的話(huà)絲毫沒(méi)有理會(huì )，依舊高談闊論。直到聽(tīng)到一陣腳步聲在走廊響起，才相信了，正在大開(kāi)水龍頭的同學(xué)慌忙把水龍頭關(guān)好；正在津津有味看課外書(shū)的人呢，也不管三七二十一，硬是把課外書(shū)塞進(jìn)抽屜里，方老師來(lái)到教室門(mén)口，看到我們埋頭苦讀的認真樣兒（其實(shí)我們都在暗暗偷笑），他滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：可以放學(xué)了！我們一陣歡呼，趕緊收拾書(shū)包，回家去嘍！
開(kāi)心的時(shí)光總是趁我們不注意時(shí)悄悄溜走。真希望老師能多給我們幾個(gè)這樣的開(kāi)心時(shí)光！
當老師不在的時(shí)候作文 33
今天吃完飯后走進(jìn)教室，發(fā)現老師破例沒(méi)寫(xiě)中午默寫(xiě)的內容，我疑惑了：今天不用默寫(xiě)了嗎？我活到座位上，看見(jiàn)郭文慧正在寫(xiě)著(zhù)什么。一問(wèn)才知道，今天老師是故意不來(lái)，讓我們觀(guān)察老師不在的時(shí)候，等下要寫(xiě)作文。我們前后四人二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起紙和筆，就開(kāi)始捕捉同學(xué)們的動(dòng)作為寫(xiě)作文做準備。嘿，此時(shí)我們班級還真的像“菜市場(chǎng)”。
我右邊的一條男生，一個(gè)個(gè)都在“高談闊論”，話(huà)說(shuō)起來(lái)沒(méi)玩沒(méi)了，上課時(shí)的“沉默”全沒(méi)了，莊炟回過(guò)頭去和疏寅生閑聊，說(shuō)得眉飛色舞，神采飛揚。吳浩龍和惲昊則背倚著(zhù)墻壁在哪兒嘻嘻哈哈地聊著(zhù)武俠小說(shuō)，不時(shí)發(fā)出幾陣雷鳴般的笑聲。這不，林輝和仇新也加入了這場(chǎng)“口水戰”了，幾個(gè)人聊得不也樂(lè )乎，唾沫飛濺“青梅竹馬”！“我告訴你……”“哈哈哈哈—”完全沒(méi)把這段時(shí)間當上課，簡(jiǎn)直比下課還瘋狂。
突然間，班里不知怎的，變得鴉雀無(wú)聲，我們你看看我，我看看你，又看看后面，隨即爆發(fā)出一陣轟笑，“切—我還以為是老師來(lái)了呢” ……在確定是虛驚一場(chǎng)之后，大家又開(kāi)始大聊特聊了。
講臺上，葉明君和吳錚正嬉笑著(zhù)玩著(zhù)“筆袋大戰”。她們手里都拿著(zhù)筆袋，又都想把對方的筆袋搶過(guò)來(lái)，就這樣一直從講臺上打到座位上。
我后面座位上的成芳，朱奕琳兩位“淡定姐”真能hold住，居然能在菜市場(chǎng)一般的教室里學(xué)習，而且能一心兩用，一邊寫(xiě)字一邊背課文：“冬天，深褐色的海面顯得很凝重……”，唉，我真服了她們了。
和我們隔著(zhù)一天過(guò)道的.四人組—王雨瑤、張敉、黃欣和鄭亦琳，不知是碰到了什么搞笑的事兒，笑得前仰后合—鄭亦琳使勁地用手捂著(zhù)嘴，卻還趴在桌子上，在不停地“顫抖”，眼鏡都差點(diǎn)掉下來(lái)了。黃欣笑得東倒西歪，干脆趴在鄭亦琳的身上，借她的身體支撐著(zhù)。張敉也捂住了嘴巴，但還能從臉上看出了笑意。最夸張的還是王雨瑤，她笑得直接躺在了椅子上，要不是腳在情急之下勾住了桌子的一角，她可能早就滾下去了。
這時(shí)，老師悄悄地出現后門(mén)口，我們大吃一驚，連忙做起了自己的事情，一些在閑聊的人忙收起自己的話(huà)匣子背起書(shū)來(lái)。老師笑嘻嘻地公布了謎底，同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，還有的直呼上當，看來(lái)除了我們幾個(gè)，剩下的都“中招”了。
當老師不在的時(shí)候作文 34
老師不在時(shí)課堂上會(huì )發(fā)生什么？我想每一個(gè)上過(guò)學(xué)的人，腦海里都會(huì )浮現這樣的畫(huà)面：同學(xué)們有說(shuō)有笑，幾個(gè)勇敢的去自己的座位，甚至睡覺(jué)唱歌，鬧事也屢見(jiàn)不鮮。這個(gè)時(shí)候，班級更像是茶館而不是茶館。在這種情況下，我們班也不例外。不，這位中文老師又要去開(kāi)會(huì )了。作為紀委委員，我又要上“戰場(chǎng)”了。同學(xué)們一開(kāi)始很安靜，但過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們也不能閑著(zhù)了，漸漸地從公園里掉到了教室里的菜市場(chǎng)�？吹竭@一切，我怎么能袖手旁觀(guān)，用盡我所有的能力來(lái)維持紀律。別看那個(gè)帶頭的小個(gè)子戴著(zhù)眼鏡看起來(lái)很溫柔，其實(shí)他就是我們班的調皮王——楊岑。
當時(shí)我看他說(shuō)話(huà)不假思索，我就如獅子一般吼叫阻止他�？伤麉s一副無(wú)所謂的樣子：“你干什么！”我一聽(tīng)，大怒，心想：世上怎么會(huì )有這樣的人，明明犯了錯卻不承認。（我壓抑著(zhù)自己的情緒，放過(guò)他一次，等他做出好的改變，但后來(lái)我后悔了。古話(huà)說(shuō)得好：一次不忠，一百次不寬容。我真的放過(guò)老虎！其他同學(xué)都是煽風(fēng)點(diǎn)火，夏也開(kāi)始肆無(wú)忌憚的說(shuō)話(huà)，為了讓課堂上的`同學(xué)安靜，我決定殺雞給猴子看，毅然在黑板上寫(xiě)下了楊岑的名字。果然，班上頓時(shí)安靜了下來(lái)。下來(lái)，你要知道，任何人被記錄在黑板上，都會(huì )受到老師的嚴厲批評。我暗自得意：我請你說(shuō)話(huà)，看誰(shuí)狠�？烧l(shuí)曾想，他的臉頰竟然這么厚，竟然卷土重來(lái)，重蹈覆轍�；氐脚f路線(xiàn)（演講）�？粗�(zhù)他“君子報仇，十年不晚”的眼神，我真的有種想揍他一頓的沖動(dòng)。所以，我再次走到他面前，我們都盯著(zhù)他看，面對面。我隱約感覺(jué)到一股惡風(fēng)和惡毒正朝我的臉撲來(lái)。我心想：楊岑，你這個(gè)頑皮的混蛋，我不信你可以不法之徒。俗話(huà)說(shuō)，壞事不報，但時(shí)候未到。時(shí)間到了，立即報告。 ”
楊岑似乎在說(shuō)：“王羽，我不接受你，你有能力‘K’我。嘿！”在我們無(wú)法站立的關(guān)鍵時(shí)刻，下課的鈴聲響了。本來(lái)會(huì )有什么激烈的戰斗不會(huì )就這樣結束的。唉，當老師不在時(shí)，我們的戰爭就開(kāi)始了。我希望你不要來(lái)“戰爭”。作為紀委我真的很累！希望班上的每一位同學(xué)，記�。豪蠋煵辉�，沉默是金，自覺(jué)是真，自律是一種自尊！
當老師不在的時(shí)候作文 35
今天中午，全校老師臨時(shí)緊急召開(kāi)重大的會(huì )議，我們班的午休便成了自由活動(dòng)課。陳老師說(shuō)了幾句話(huà)以后就“咚、咚、咚”地下樓了。剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)活躍起來(lái)：我們班的三個(gè)搗蛋王離開(kāi)自己的座位去串位聊天了；也有兩個(gè)同學(xué)覺(jué)得口渴，到飲水機旁喝水去了；好幾個(gè)同學(xué)趕緊從抽屜里抽出小人書(shū)，津津有味的看了起來(lái)；女生們三三兩兩地圍成了一圈在聊天說(shuō)笑……教室里一片混亂。
在混亂中我突然看到周君濤悄悄離開(kāi)座位走出教室并順手關(guān)上教室門(mén)，也許是下樓去吧？大約過(guò)了三四分鐘，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓梯上有“咚、咚、咚”的腳步聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了，串位的忙回到座位上，喝水的也來(lái)不及站在飲水機旁邊聊天邊喝水了，忙向座位跑，看小人書(shū)的也忙藏起來(lái)，在一邊談笑風(fēng)生的也趕忙坐得端端正正的。俞承煊忙中出錯，隨手拿起一本書(shū)胡亂地翻了起來(lái)，竟把書(shū)拿反了，但也顧不上倒過(guò)來(lái)；何翰羽用書(shū)擋住自己忍不住笑的臉，裝著(zhù)專(zhuān)心致志學(xué)習的樣子……
教室的門(mén)猛地被推開(kāi)了，同學(xué)們沒(méi)想到是進(jìn)來(lái)的不是班主任，而是周君濤。周君濤大笑起來(lái)，還大聲說(shuō)道：“像吧！我像班主任吧？快！快！快叫我周老師！”惹得同學(xué)們笑得笑、罵得罵，說(shuō)：“你太過(guò)分了吧，嚇死我們了！”此時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，知道上當了，于是教室里又掀起了放肆的.笑浪。
大家笑過(guò)后，周君濤回到座位，津津有味看起來(lái)了黃睿給他的小人書(shū)——《神奇寶貝》，他一邊看一邊說(shuō)道“就這里，超精精彩的！”他還一邊看一邊偷偷地笑著(zhù)，好像完全沉醉在故事里了，看完了“神奇寶貝”，周君濤又去女生群里湊熱鬧，看到一位女生手里有個(gè)超好看的本子，一閃身就把本子搶過(guò)來(lái)，惹得那位女生一直追著(zhù)他滿(mǎn)教室跑。真是沒(méi)事找事��！
“陳老師回來(lái)了！”不知道是誰(shuí)報警似的喊了一聲，傾刻間，教室里又恢復了平靜，班主任推開(kāi)了教室門(mén)，看到我們的“專(zhuān)心致志”學(xué)習的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。
我的心久久平靜不下，在想：雖然我們騙過(guò)了老師，難道讀書(shū)是為老師嗎？……
當老師不在的時(shí)候作文 36
有一句成語(yǔ)，想必大家都聽(tīng)過(guò)：群龍無(wú)首。我認為，應該在后面加上一句“必亂矣”，這可是我的“經(jīng)驗之談”呢！什么？你不信？聽(tīng)我緩緩道來(lái)。
有一次，孫老師上課時(shí)因有事臨時(shí)去會(huì )議室開(kāi)會(huì )，吩咐隊干王若丹管紀律。老師才走幾分鐘，班里就亂了套。好像個(gè)蜂舍似的，只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡”的嘈雜聲，至于具體在說(shuō)什么，恐怕只有說(shuō)話(huà)者自己心知肚明了。一開(kāi)始還只是蒼蠅般的小聲，像是在試探王若丹�？赡苁峭跞舻さ臒o(wú)動(dòng)于衷讓他們更加猖狂，變本加厲了罷，聲音逐漸大了起來(lái)。竊竊私語(yǔ)變成了正常音量，正常音量變成了大聲交談。期間不時(shí)夾帶著(zhù)一兩聲尖叫和大笑，好像要把屋頂掀翻似的。你看，那幾個(gè)再聊游戲，這幾個(gè)吵了起來(lái)，那幾個(gè)湊在一塊兒，不知在說(shuō)些什么……總之，整個(gè)班都沸騰了！
王若丹終于受不了了。只見(jiàn)她慢慢站起，蓄勢待發(fā)。使出了殺手锏其一：獅吼功。此招善于在“敵人”毫無(wú)警備的狀態(tài)下偷襲，使“敵人”受到驚嚇。只見(jiàn)，王若丹運足中氣，氣沉丹田（夸張），大聲喝道“安！靜！”話(huà)音剛落，全班早已是一片寂靜，只有指針轉動(dòng)的聲音在凝固的空氣中徘徊。王若丹滿(mǎn)意的.坐下了�？刹虐察o了不到一分鐘，同學(xué)們又開(kāi)始生龍活虎的玩了。鑒于大面積的批評不管用，于是王若丹便開(kāi)始“抓典型”了�！皽栏�！”“張焜宇！”有的聽(tīng)到后便好好坐正，有的則是回一句：“你不也在講話(huà)么？”或是“叫我干什么？”每一次回話(huà)都已一陣哄堂大笑結尾。
在氣氛的渲染下，我忍不住和后面同學(xué)交談起來(lái)，但也用余光不時(shí)瞟瞟王若丹的動(dòng)向。咦？丹丹同學(xué)在寫(xiě)些神馬？不會(huì )是作業(yè)的，這么亂她不會(huì )有閑心寫(xiě)作業(yè)的……一絲不好的念頭閃過(guò)——難道是……沒(méi)錯，王若丹使出了殺手锏其二：生死簿（記名單），此招十分“陰險”，“殺人”于無(wú)形之中，讓別人“死”于不知不覺(jué)中。我連忙坐正。而有些人還未意識到“死神”逼近，依然在無(wú)所顧忌的玩。后果也可想而知——被列入名單，并獲得“中午留校機會(huì )券”一張，定價(jià)是課文一篇。
“群龍無(wú)首，必亂矣�！边�好我們班有王若丹，不然指不定有多瘋狂呢！
當老師不在的時(shí)候作文 37
學(xué)校廣播：“請各年級班主任于十分鐘內來(lái)會(huì )議室開(kāi)會(huì )，有緊急消息�！薄巴瑢W(xué)們，老師有寫(xiě)事情，班長(cháng)來(lái)管一下紀律，大家要安靜點(diǎn)，知道了嗎？”老師嚴肅地說(shuō)。全班齊聲喊道：“知道了！”這聲音整齊、響亮，可卻包含了興奮。
當老師邁著(zhù)匆忙的步伐剛踏出教室的剎那，幾個(gè)靈活的腦袋東張西望，仿佛在觀(guān)察著(zhù)什么，他們的眼神十分詭異。教室里，似乎仍然是那么安靜，連根繡花針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我心想：“別看徐磊那安靜樣，不一會(huì )兒就有行動(dòng)了�！毙炖谙蛩乃傈h丁嘉琦瞟了一眼，丁嘉琦立刻心領(lǐng)神會(huì )，邁著(zhù)貓步，躡手躡腳地走到門(mén)口，冒出個(gè)腦袋，突然他猛得一回頭，把額前的幾根頭發(fā)一撂，做著(zhù)他的招牌動(dòng)作，嘴里嚷道：“解放了！”話(huà)音未落，教室理頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。徐磊轉過(guò)頭來(lái)，與朱澤晨講起話(huà)來(lái)，還不時(shí)東張西望，談?wù)剟?dòng)靜，生怕老師會(huì )突然出現。再看陳夢(mèng)帆賊眉鼠眼的樣子，我預測：完了，不好的事情發(fā)生了。只見(jiàn)陳夢(mèng)帆“嗖”的'一聲站起來(lái)，三兩步走到宋超妹面前，大聲喝道：“宋超妹坐到后面去，我要和我的哥們敘敘舊�！彼纬靡�(jiàn)形勢不妙，立馬竄到陳夢(mèng)帆的位子上。我回頭望了望莫大班長(cháng)，只見(jiàn)她的臉色想變臉一樣，由紅變紫，再變白，最后變成綠了。完了，莫大班長(cháng)要發(fā)火了，我立馬回頭，端正姿態(tài)，兩眼平視前方。莫秋玥大拍桌子，憤怒道：“你們全給我安靜下來(lái)！”我奸笑：“班長(cháng)的威力可不是蓋的！佩服！”可是，好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，班里又沸騰了。莫秋玥如離弦之箭，飛奔到陳夢(mèng)帆的身邊：“不許講話(huà)�！标悏�(mèng)帆被莫秋玥的神速?lài)樸读�，過(guò)了好一會(huì )才回神。我笑了笑：“莫秋玥真聰明，擒賊先擒王�！敝鞚沙壳那牡貙π炖谡f(shuō)：“呵呵，陳夢(mèng)帆被揍了�！蹦铽h的耳朵如貓耳，一把揪住朱澤晨的耳朵，命令道：“你也別講話(huà)�！敝鞚沙靠迒手�(zhù)臉，喊道：“疼疼疼，莫大班長(cháng)，被揪我耳朵啊�！毙炖谠谂赃叀翱┛钡匦χ�(zhù)。我暗暗自喜：“真是善有善報，惡有惡報�！蔽矣謴埻藥孜慌瑢W(xué)，不是在看書(shū)，就是在寫(xiě)回家作業(yè)。哎，我感嘆：“她們可真用功啊�！�
“咚咚咚�！币魂嚹_步聲傳如耳畔�！袄蠋焷�(lái)了！”沈源慌張地喊道。教室里的聲音戛然而止，只剩下窗外小鳥(niǎo)在唱歌。
當老師不在的時(shí)候作文 38
老師不在班上的時(shí)候，同學(xué)們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那天就是一個(gè)很好的例子，老師不知跑哪兒去了，我們就在教室里瘋玩。
你瞧，一位女同學(xué)與一位男同學(xué)在說(shuō)悄悄話(huà)，我們全班嘩然，“哦，他們之間肯定有什么關(guān)系�！迸媚俏慌瑢W(xué)滿(mǎn)臉通紅，很不好意思，只是因為借東西，引起緋聞……
“小李”想表現自己的歌聲，把自己的桌子搬到講臺上，跳上桌子唱起了《正道的光》，臺下的人都覺(jué)得“小李”太勇敢了，拍案叫絕�！靶±睢币詾樗麄�?yōu)樗杪朁c(diǎn)贊，竟然在桌子上扭了起來(lái)……
也有一個(gè)人喜歡打架，找人打架嗎?幾乎每個(gè)人都不想打架，轉了一圈，終于有個(gè)人想打架了，結果，他贏(yíng)了，本來(lái)應該輸的人呢，但他卻嚎啕大哭，哭得天昏地暗，日月無(wú)光，滿(mǎn)臉通紅，真是“奇才”，因為這是第一次打架，做夢(mèng)也沒(méi)想到能贏(yíng)……
也有一些同學(xué)在下圍棋，一開(kāi)始好好下，然后有些爭斗，再有點(diǎn)生氣，再非常生氣，然后超超超級生氣，再然后呢，下棋的`兩個(gè)人就反目成仇了，最后，就“萬(wàn)彈齊發(fā)”了，兩人一起把棋子全丟了。
“咣當”一聲巨響，一位同學(xué)把課桌翻過(guò)來(lái)，放到別的桌子上，把頭鉆進(jìn)去，課桌活像一個(gè)斷頭臺，他悲哀地上演“人間悲劇�！�
我呢，請幾個(gè)跳繩的同學(xué)把我捆在圖書(shū)角，先把手反剪，捆好，再把人捆好，結果，一位“好好先生”“不小心”把跳繩系成死結，我就出不去了……“老師來(lái)了!”一個(gè)聲音叫到。
同學(xué)們趕快坐好，“小李”很快跳下課桌，桌子來(lái)不及拿，就回去了;“周小子”在“斷頭臺”里，被課桌和椅子壓著(zhù)，回不去;我就被捆在圖書(shū)角，動(dòng)彈不得……
“老師呢?”剛才誰(shuí)說(shuō)的“老師來(lái)了?”“是呀�！�
“我說(shuō)的�！崩蠋熼W身進(jìn)來(lái)，嚴厲地說(shuō)，“整個(gè)樓就你們最吵。那個(gè)課桌怎么回事，誰(shuí)弄的?怎么一地棋子?誰(shuí)在黑板上畫(huà)畫(huà)的?那個(gè)被壓的人是誰(shuí)?他怎么被捆在圖書(shū)角?怎么一地紅水，不會(huì )是血吧?那幾個(gè)同學(xué)怎么睡著(zhù)了，厲害……”
老師給全班來(lái)了個(gè)下馬威，全都多留作業(yè)，抄抄抄……同學(xué)們這次可領(lǐng)到大獎了，各個(gè)要鏖戰通宵。
當老師不在的時(shí)候作文 39
俗話(huà)說(shuō)的好“老師不在場(chǎng)，學(xué)員亂掉樣”這句話(huà)用以我們班確實(shí)合適但是了。
當動(dòng)聽(tīng)的鈴響時(shí)，大家大家都安安穩穩地坐著(zhù)位置上，用心聽(tīng)老師授課。這時(shí)候，廣播節目里傳來(lái)了校領(lǐng)導的響聲，叫周老師去匯報工作。前面周老師剛走，后面大家就馬上燒開(kāi)起來(lái)，真是是山中無(wú)老虎，一群小猴子稱(chēng)老大。
瞧，我們班知名的調皮鬼李吉原拿出他的文具袋，一邊敲一邊說(shuō)：“諸位鄉親們們，今日我特享此榮譽(yù)躍上咱班的‘新光大道’，我也唱一首歌，請諸位多多指教�！痹人诮坛鹅�，還像模像樣的，造成大家一陣哈哈大笑。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師都還沒(méi)來(lái)，猛然班里像家鴨草堂一樣，燒開(kāi)起來(lái)。學(xué)生們有的高聲發(fā)言，有的`搖頭晃腦，有的上下位……該輪到“兩面派”葉愛(ài)文登場(chǎng)了。別以為他課上文文靜靜的，那但是當老師面演的，如今他參演的是另一派“惡搞”品牌形象。只見(jiàn)他昂首闊步地邁向演講臺，臀部一扭，兩手拱手，裝出一副可伶的摸樣，令人笑破肚皮。他又繪制一位嚴格的老師，但是卻沒(méi)有鼻部。他蒙上雙眼再畫(huà)，但是卻畫(huà)歪了，他又自我解嘲道：“老師被大家的主要表現氣歪了鼻部了�！�
這時(shí)候，組長(cháng)柏宇欣從此看不下去了，只見(jiàn)她施展“記功”，曾文昊發(fā)言，記！吳信龍上下位，記！可還無(wú)論用，因此，她又施展絕技“獅吼功”，這招可以說(shuō)火上加油，促使調皮鬼們吵得更兇。她眼見(jiàn)就HOLD不了場(chǎng)，決策舉辦班干部大會(huì )，對，私放晁蓋。隨后，只見(jiàn)柏宇欣大喊一聲，老師來(lái)啦。這可讓學(xué)生們瞬間靜了一會(huì )。但是，好景不常久，調皮鬼們又再次跑回演講臺，再次搗亂。
這時(shí)候，一陣“西西伯利亞”的嚴寒把大家吹得提心吊膽。門(mén)開(kāi)過(guò)，沒(méi)有錯，是老師。就在這一瞬間學(xué)生們以光的速度作出了自身該做的事——有的用心做作業(yè)，有的用心去看書(shū)，也有的用心做作業(yè)……大伙兒是那般的資金投入，潛心，好像迎來(lái)考試前夜一樣。老師總算離開(kāi)了進(jìn)去，朝大伙兒一看，令人滿(mǎn)意一笑：“還不錯！”大家懸著(zhù)的心總算放了出來(lái)。逃過(guò)一劫！
拼命想呀，拼命背呀，拼命寫(xiě)呀。哎，早知今日愛(ài)錯了人，理應無(wú)論有木有老師，我們都要保證一個(gè)樣！
當老師不在的時(shí)候作文 40
俗話(huà)說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。沒(méi)有老師的教室，簡(jiǎn)直就是我們這群“小猴子”的天下了。
早讀課，老師前腳剛走，我們班就鬧成了一鍋粥。幾位“神仙”組長(cháng)個(gè)個(gè)都“八仙過(guò)�！黠@神通”。你看，二組的組長(cháng)小陳，像服務(wù)員端盤(pán)子一樣，端著(zhù)本子，輕手輕腳地往講臺走去，嘴里還念著(zhù)：“讓一下，讓一下，熱本燙口……”引得大家哈哈大笑，晨讀也不讀了，跟著(zhù)瞎起哄。四組的組長(cháng)與小陳相比要矜持多了，只見(jiàn)他兩手合十，閉著(zhù)眼嘴里默念“罪過(guò)、罪過(guò)”。
鄭板橋的“難得糊涂”，到我們這兒，就變成了“難得放肆”。我也索性?huà)佅吕首x，與我的“三姐六妹”們一起談天說(shuō)地，什么貿易戰談判，什么孟晚舟被非法拘禁，什么瓜伊多的總統夢(mèng)等等。國際國內，家長(cháng)里短，無(wú)所不談，無(wú)所不議。值日生也拿我們沒(méi)辦法，你看他們拿著(zhù)教鞭拍著(zhù)桌子，三令五申的叫我們安靜�？伤麄兊穆曇舳急晃覀儾龥坝康某臭[聲淹沒(méi)了。本來(lái)我們班干部也該給管管，可我們全然不顧，依然談天扯地，“津津樂(lè )道”。
忽然教室門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們立刻正襟危坐，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�？僧敯l(fā)現進(jìn)來(lái)的是同學(xué)時(shí)，教室頓時(shí)發(fā)出一片唏噓聲，立刻重新沸騰起來(lái)。
你看小孫和小鄧又搞起了什么花名堂來(lái)？原來(lái)是飛檐走壁呀！可別認為這是什么“蓋世神功”，這只是他們站在椅子上打鬧而已。即便這樣，也引來(lái)了無(wú)數人的目光。他們揮舞著(zhù)尺子、紅領(lǐng)巾，你來(lái)我往，臺上一片“刀光劍影”，臺下一片叫好聲。于是兩位“大俠”更神氣了，嗬！正準備放“大招”�！爸ㄑ健遍T(mén)又開(kāi)了！大家還以為又是同學(xué)進(jìn)來(lái)了，都不在意，繼續我行我素。不曾想，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，踏雪無(wú)痕的“武林盟主”——徐老，忽然出現在門(mén)口！她笑瞇瞇的說(shuō)：“真精彩，兩位‘武林高手’，不如來(lái)我的辦公室比劃比劃吧�！�
門(mén)，“砰”的'一聲關(guān)上了，給每個(gè)人心里重重的一擊。兩位“武林高手”頓時(shí)功力散盡，像兩片焉了的葉子，垂頭喪氣地向老師辦公室走去。
短暫的“熱鬧”過(guò)后，教室里終于平靜下來(lái)。一場(chǎng)“喜劇”過(guò)后，有的同學(xué)難免“悲劇”了，要吃下不遵守課堂紀律的“苦果”了。唉！學(xué)生和老師的“武學(xué)境界”還是相差甚遠，孫猴子永遠也翻不出如來(lái)的五指山��！
當老師不在的時(shí)候作文 41
老師不在場(chǎng)的時(shí)候，便是同學(xué)們的天堂。教室里會(huì )是什么樣的場(chǎng)景呢？用一句話(huà)來(lái)形容，“老師不在，自由自在；老師一來(lái)，乖巧可愛(ài)�！�
“叮鈴鈴！緊急通知：全體教師到報告廳開(kāi)一個(gè)小短會(huì )�！睆V播里響起大隊輔導員甜美的聲音。語(yǔ)文老師見(jiàn)上不成課，便在黑板上寫(xiě)了作業(yè)：背一單元作文，下午考試。然后就大步流星地向門(mén)口走去。對于這個(gè)突如其來(lái)的驚喜，全班都愣了幾秒，老師的后腳跟一離開(kāi)教室，“耶！”教室立即沸騰起來(lái)。有的同學(xué)高興地大呼小叫；有的同學(xué)拍手叫好；還有的轉身與后面的同學(xué)講小話(huà)……
“咦？好濃的薯片味呀！”同學(xué)們一聽(tīng)，便開(kāi)始尋找香味的來(lái)源�！翱┲ǹ┲ā緡９緡！�！真香！”我立馬一轉頭，原來(lái)是后面的小莫同學(xué)正在獨享美食�！靶∧瑢W(xué)，好東西要一起分享！”同學(xué)們的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了，個(gè)個(gè)蜂擁而至，紛紛向小莫同學(xué)要零食，不一會(huì )兒，零食袋里就只剩下薯片的殘渣了。同學(xué)們又回到了自己的座位上講起小話(huà)。
“咣當！哎呦哎呦！”我聞聲看去，原來(lái)是小譚同學(xué)摔倒了，她的男同桌把椅子往后一移開(kāi)，她便坐了一個(gè)空�！肮蹦猩�(jiàn)了立馬哈哈大笑，女生對男生怒瞪圓目，男生立即安靜下來(lái)。有幾位“暴力女”為了給姐妹“報仇”，紛紛向男生走來(lái)，男生見(jiàn)勢不妙，立即逃跑，卻被看戲的人一攔，走投無(wú)路，只好坐以待斃�！氨┝ε眲傄e起拳頭，男生立馬舉手投降，“女王饒命，放過(guò)我吧！我知道錯了！”“哈哈哈”全班都鬧翻了天。
“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)的聲音，全班立刻安靜下來(lái)，吃零食的匆忙地把零食藏起來(lái)，玩棋的'人匆匆把棋掃回抽屜，有的人跑回到自己座位………班上十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的翻書(shū)聲和“唰唰”的寫(xiě)字聲。
“啪啪啪”誰(shuí)的掌聲？同學(xué)們紛紛轉頭，老師微笑地走上講臺：“同學(xué)們演得真好，為何不去當演員呢？”全班不敢出聲，老師擠眉弄眼“你們既然玩得這么開(kāi)心，那就寫(xiě)一篇作文，名字就叫《老師不在場(chǎng)的時(shí)候》好吧！”“不要呀！”全班都尖叫道。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候，可真是“老虎不在家，猴子當大王”�？烧l(shuí)都沒(méi)有想到，回家還有一篇作文等著(zhù)我們。哎！真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀！
當老師不在的時(shí)候作文 42
老師不在的時(shí)候，我們就活像一個(gè)個(gè)解放了的囚犯，自由自在，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得星期五的語(yǔ)文課時(shí)，隨著(zhù)響亮的上課鈴，我們瑯瑯的讀書(shū)聲也想起來(lái)了：“讀書(shū)要有選擇……”讀完了課文，我們坐端正等老師來(lái)，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，老師都沒(méi)來(lái)。
知道老師沒(méi)來(lái)，調皮的淡海坤開(kāi)始聊起了天，同學(xué)們也紛紛議論起來(lái)，劉昱彤還說(shuō)：“神探劉昱彤，將如何找到老師？敬請期待�！闭麄�(gè)教室炸開(kāi)了鍋。
突然，有人叫了一聲：“關(guān)乃昊寫(xiě)數學(xué)作業(yè)�！蔽覀冄曂�，關(guān)乃昊也下意識地用手指了指也正在寫(xiě)作業(yè)的朱臻怡，兩人都同時(shí)放下了作業(yè)。
陳鑫更離譜，竟對后邊的人說(shuō)：“看我的手，肉粒飽滿(mǎn)，絕無(wú)僅有……”真不知道他在干什么？他的話(huà)剛落，一位其他班的老師走了過(guò)去，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連剛才隨意走動(dòng)的黃嘉怡也安靜了下了。
老師剛走過(guò)，那群“孫悟空”又活躍起來(lái)，開(kāi)始“大鬧天宮”。陳鑫似乎想到什么好玩的，笑了一下，大喊：“錢(qián)老師來(lái)了！”全部又靜了下來(lái)，5秒后，陳鑫非但不安靜，還在捧腹大笑，都快笑出眼淚來(lái)了，我們都意識到了什么，紛紛怒視陳鑫，他后面的凌娜拿起語(yǔ)文書(shū)打了陳鑫一下，還說(shuō)：“叫你騙人！”
李嘉琪忍不住了，說(shuō)：“安靜！寫(xiě)作業(yè)不行嗎？”秦坤瞬間掏出數學(xué)作業(yè)說(shuō)：“好唉！”李嘉琪又說(shuō)：“不過(guò)只能寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)�！鼻乩は駛�(gè)泄了氣的.皮球，無(wú)奈地將作業(yè)放了下去。
教室已不再是教室，是個(gè)樂(lè )園，回蕩的只有快樂(lè )與歡呼，我也按捺不住了，開(kāi)始小聲吟起了周杰倫的《煙花易冷》……
又不知過(guò)了多久，我們又玩了多久，原本嘈雜的第一組忽然安靜了下來(lái)，我起了疑心，停止了一切活動(dòng)，迅速的拿起語(yǔ)文書(shū)，擺出一副看書(shū)的姿勢，津津有味地裝著(zhù)。
果然，不到半分鐘，錢(qián)老師走了過(guò)了，陳鑫，劉昱彤和淡海坤三人都老老實(shí)實(shí)地坐著(zhù)，拿著(zhù)書(shū)仔細地看著(zhù)，讓人看不出一點(diǎn)兒破綻，老師還以為他們三人最乖呢！
老師不在的時(shí)候，都是我們最快樂(lè )的時(shí)候，那時(shí)候，只有“快樂(lè )”二字來(lái)形容。
當老師不在的時(shí)候作文 43
上課的40分鐘，總是過(guò)得忙忙碌碌，下課的10分鐘，總是覺(jué)得充充實(shí)實(shí)，鈴~~當鈴聲回響在我們的耳畔，我們心中便會(huì )不由自主地念叨著(zhù)：老師別來(lái)……別來(lái)……然而，這個(gè)不可能也不可能會(huì )輕易地發(fā)生。但有時(shí)也會(huì )悄然無(wú)聲地來(lái)到……
開(kāi)學(xué)的那一天，同學(xué)們都背著(zhù)書(shū)包興高采烈地來(lái)到班級里，碰見(jiàn)了闊別一個(gè)月的同學(xué)，不禁覺(jué)得溫暖如春，于是便面對面地交談起來(lái)，不亦悅乎！當我來(lái)到班上，被一陣吵鬧聲淹沒(méi)之后，便巴巴地望著(zhù)門(mén)口，許久過(guò)去了，也沒(méi)有出現王老師的身影，于是，我也加入了吵鬧的行列，與前后桌談天說(shuō)地，嘻嘻哈哈。
好久不見(jiàn)啦……是啊……好想你啊……嘻嘻~我告訴你啊……。我興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)朋友的語(yǔ)言，打心眼地覺(jué)得：老師不在是多么的爽快。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)有的同學(xué)歪著(zhù)頭，拿著(zhù)一本書(shū)，正在想著(zhù)什么；有的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地討論著(zhù)；還有的同學(xué)不時(shí)往窗外瞧瞧，看看老師來(lái)了沒(méi)有……吵鬧聲，談話(huà)聲，交織成一片，變成了六一班的大合唱//合唱聲可以傳得很遠很遠，投過(guò)那扇半掩的木門(mén)，傳到辦公室……
你覺(jué)得寒假作業(yè)多嗎？后桌同學(xué)說(shuō)道。
多啊。多死了……我埋怨道。
就是嘛，特別是教材全解，一整本吖，多得要死，根本就做不完。
太少了……一個(gè)同學(xué)說(shuō)道，我瞪大雙眼，直盯那個(gè)同學(xué)，我作業(yè)可是花了20幾天才完成的，他居然說(shuō)少？不會(huì )吧？！
只要我們都會(huì )，就做得很快了。是��！新的學(xué)期開(kāi)始，我們不是應該在這兒聊天，而是努力啊……
我轉過(guò)頭來(lái)，卻觸到王老師的含笑的眸子，王老師再次提醒我們，她還沒(méi)進(jìn)來(lái)的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)，雖然這只是一頓家常便飯，卻深深教育了我，與往日不同……于是，班上轟地一下變得鴨雀無(wú)聲：有的.同學(xué)正在慌忙地找書(shū)，有的同學(xué)正坐得直立，有的時(shí)候若有所思，想著(zhù)什么。還有的……
當老師不在的時(shí)候作文 44
上周二，我們班正在上科學(xué)課。課上了一半，科學(xué)老師的電話(huà)突然響了起來(lái)，老師拿起手機放在耳邊，聽(tīng)完之后便掛下電話(huà)，嚴肅地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師現在要去開(kāi)會(huì )，你們先復習一下課程。別的班還在上課，不準大聲說(shuō)話(huà)！班長(cháng)管好紀律�！崩蠋熣f(shuō)完，便不大放心地走了，走之前還不忘從后門(mén)看一眼，確認一下我們有沒(méi)有吵鬧。
老師出門(mén)后，一個(gè)調皮的同學(xué)躡手躡腳的來(lái)到后門(mén)看了一眼，然后回到了座位上，眨著(zhù)眼，大聲宣布：“老師走了！”教室里一下炸開(kāi)了鍋。有的拿出零食，大把大把的往嘴里塞，吃得津津有味，仿佛沒(méi)吃飽似的'；有的拿出漫畫(huà)書(shū)，興致勃勃地看著(zhù)；有的干脆拿出了起泡膠，三個(gè)一群兩個(gè)一伙低著(zhù)頭吹了起來(lái)……同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，臉上滿(mǎn)是笑容。班長(cháng)大聲控制著(zhù)紀律：“安靜，所有人安靜！”可是同學(xué)們都玩得太投入了，絲毫沒(méi)有聽(tīng)到這句話(huà)。
我看到了，心里癢癢的也想玩兒，可是我害怕老師突然回來(lái)。但是小孩總是抵抗不住玩游戲的誘惑，況且大家都在玩，挨罵也是一起，于是我也跟著(zhù)嗨了起來(lái)。
突然，有個(gè)頑皮的同學(xué)跑到門(mén)外，露出了緊張的表情大喊大叫：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”大家聽(tīng)到這個(gè)消息，嚇得驚慌失措起來(lái)，你推我擠，都想快點(diǎn)跑到自己的座位前，不想被老師抓個(gè)現行。同學(xué)們坐到座位上，看漫畫(huà)書(shū)的，吹泡泡膠的，吃零食的同學(xué)……飛快地把東西收了起來(lái)，打開(kāi)課本，假裝什么事都沒(méi)干一樣。吃零食同學(xué)時(shí)不時(shí)的舔一下嘴角來(lái)消滅“證據”，班長(cháng)無(wú)奈的搖了搖頭。
大家安靜的坐了一會(huì )兒，發(fā)現根本沒(méi)有老師的影子，生氣了的女生跑過(guò)去一起打那個(gè)調皮的同學(xué)，大家都笑了起來(lái)……
正當我們玩得很熱鬧的時(shí)候，老師突然出現！他看到我們這幅畫(huà)面，皺緊眉頭，眼睛瞪著(zhù)我們，一眨都不眨，氣極了。此時(shí)我的懷里像揣了個(gè)兔子，背后嚇出一身冷汗。老師沖著(zhù)我們大發(fā)脾氣，他憤怒地說(shuō)：“我不是讓你們安靜了嗎，你們怎么還是那么吵？小心我告訴你們班主任！”之后，他都沒(méi)有再說(shuō)什么了，但從他鐵青的臉色可以看出，他確實(shí)很生氣。
這次真是驚險科學(xué)，老師沒(méi)有告訴班主任，也沒(méi)有請家長(cháng)。不過(guò)下次，還是不要這樣了吧——這叫自欺欺人呀！
當老師不在的時(shí)候作文 45
于老師不在的日子對于大家來(lái)說(shuō)應該是比較開(kāi)心的，因為畢竟沒(méi)以前一樣被管得那么的嚴，于老師有很大的威懾力，當你在班級里，我背上就會(huì )感覺(jué)被什么壓住似的，也許這就是你給我的壓力。
你走的日子發(fā)生了兩件比較重大的事情，第一個(gè)是第一次月考，第二個(gè)則是運動(dòng)會(huì )，我想成績(jì)與排名你都看到了，一定對我有點(diǎn)失望吧？成績(jì)出來(lái)的時(shí)候我也納悶了，為什么總是這樣，別的不說(shuō)就說(shuō)化學(xué)，考的的確低了那么一點(diǎn)，我一開(kāi)始也嚇了一跳，自己也有點(diǎn)失望，但是想起你說(shuō)的過(guò)去的事情就過(guò)去把，我又恢復了平常心，我想我現在也不能做什么，只能看下一次的成果了，學(xué)習先不談，主要的是大家的平時(shí)情況，大家跟往常差不多，各司其職中，但是笑聲當然比以前更多了，上課一如既往，開(kāi)小差的.是少不了，但是大多數還是認真聽(tīng)講的，老師的話(huà)大家都是聽(tīng)的，突然想起來(lái)很搞笑，張水蓮比于老師有時(shí)候還嚴厲，但是畢竟是同學(xué)，并沒(méi)有太大的壓力。
接下來(lái)則是運動(dòng)會(huì )了，我們各個(gè)都是比較熱血的，每當運動(dòng)會(huì )比賽的時(shí)候，都喊破了嗓子，加油聲響徹整個(gè)田徑場(chǎng)，有些還是跟跑的，但是都很懂事很注重細節，都沒(méi)有妨礙到運動(dòng)會(huì )，團隊項目我們都很優(yōu)秀，雖然在九人十足這一項上有點(diǎn)出乎意料，畢竟我們去年是第一而今年卻是第五了，果然我們年級是團結之班，在九人十足的時(shí)候雖然因為慢了拍子而導致了一組的摔跤，但是這也沒(méi)辦法，畢竟我們是一個(gè)團體，如果這點(diǎn)困難都克服不了，那我們的團隊精神太渺茫了，我們是缺一不可的團隊，也許你很擔心你不在的日子會(huì )不會(huì )有同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，但這是最可以放心的，我們的關(guān)系好到似親兄妹，大家互相幫助，有些女同學(xué)搬凳子累了，男生會(huì )主動(dòng)上前搭把手，讓我想起來(lái)一件事，倪蘊哲個(gè)人是比較愛(ài)錢(qián)的，這并不是值得嘲笑的事啊，當她跑步的時(shí)候，有些同學(xué)把自己的錢(qián)拿了出來(lái)在終點(diǎn)處用錢(qián)揮動(dòng)著(zhù)，這也許就是哲同學(xué)的動(dòng)力吧。
經(jīng)過(guò)這次，你也可以大大放心了吧？下次如果還要外出的話(huà)，大可不用太過(guò)擔心，雖然肯定會(huì )比平常的日子開(kāi)放些，熱鬧點(diǎn)，但是你放心吧，我們大家都心里有底的，尺寸會(huì )把握好，你放心吧！于老師。
當老師不在的時(shí)候作文 46
上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室，端端正正地坐著(zhù)，等待老師來(lái)上課，教室里鴉雀無(wú)聲。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。一些調皮鬼按捺不住了，唧唧喳喳的聲音響了起來(lái)。你們可不知道，一旦老師不來(lái)上課，我們教室將會(huì )變成熱鬧的“菜市場(chǎng)”。瞧！當老師不在時(shí)，有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)煞是起勁；有的同學(xué)就像機關(guān)槍一樣，一張嘴一張一合，關(guān)也關(guān)不��；有的同學(xué)不知識否能控制自己，老是跑來(lái)跑去，真是猴子屁股—坐不住，做作業(yè)的，講話(huà)的，追跑得，下獸棋的……真是應有盡有。就如今天中午，有同學(xué)在看課外書(shū)，老師走過(guò)來(lái)，她就很自覺(jué)地放好，老師剛走過(guò)，她又津津有味地看起來(lái)，真是膽大包天��！
這時(shí)，班干部開(kāi)始行動(dòng)了，先是大聲維持秩序，可是沒(méi)有用，就點(diǎn)起名來(lái)教訓。但是剛說(shuō)了這個(gè)，那個(gè)又吵起來(lái)了；批評了那個(gè)，這個(gè)有鬧起來(lái)了，摁下了葫蘆起了瓢，只好坐在位置上生悶氣。
我和嚴苑菲、張雅倩在一起唱歌，正唱得起勁兒，不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”我們立刻像觸電般飛速地坐到位置上，慌忙中抓起桌上的一本語(yǔ)文書(shū)胡亂閱讀起來(lái)，拿反了也不顧倒過(guò)來(lái)，強裝專(zhuān)心致志地讀書(shū)的樣子。過(guò)了好一會(huì )，連老師的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，同學(xué)們才知道上了當，于是又像剛才一樣熱鬧起來(lái)。
這樣的局面又維持了幾分鐘，突然，樓梯那邊傳來(lái)了一陣腳步聲，班上立刻安靜下來(lái)，好像剛才正在高分貝地看電視，而現在又按了靜音一樣，什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò) ……接著(zhù)又看見(jiàn)剛才還在搞“不法活動(dòng)”的'人齊刷刷地跑向自己的座位。孫健還沒(méi)站穩就要跑，誰(shuí)知馬失前蹄。這一摔可不輕了，體重達60多公斤的孫健像一塊巨石砸下來(lái)，似乎要地震了，還好他很機靈，很快爬起來(lái)回到座位上……由于時(shí)間緊迫，好多人居然把剛剛在看的課外書(shū)扣在臉上。
雖然同學(xué)們的動(dòng)作很快，但是也沒(méi)能逃過(guò)閔老師的“火眼金睛”。她看見(jiàn)了我們的行為，氣得瞪大了眼睛，狠狠地拍了一下講臺，然后把幾個(gè)紀律不好的同學(xué)叫了出來(lái)，狠狠地教育了他們……
唉，老師不在德時(shí)候同學(xué)們真實(shí)鬧��！
老師，就像一盞明燈，無(wú)論在學(xué)習上還是生活上，都給我們正確的指引，使我們不會(huì )誤入歧途。
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