我是班主任作文600字五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我是班主任作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

我是班主任作文600字 篇1

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想就是當一名光榮的人民教師。今天，我就向大家介紹一下如果我是班主任會(huì )如何去做吧！

　　既然是第一次和學(xué)生見(jiàn)面，那就穿得鄭重點(diǎn)兒——西服吧！我會(huì )面帶微笑地走進(jìn)教室，親切地對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新班主任，我姓韓（寒），雖然姓氏很冷，人卻不冷，慢慢的你們就能感受到我的溫度啦！下面也請大家自我介紹一下吧！”隨后，同學(xué)們開(kāi)始依次自我介紹。介紹完畢后，我就會(huì )向他們提出要求：“我的要求不算多，僅有五條：守時(shí)，守信，守紀律，與同學(xué)真誠交往，努力學(xué)習。這幾條看似很容易，實(shí)際做起來(lái)還是很有難度的。希望同學(xué)們盡力去做，我相信你們做到這些的時(shí)刻就是你們成功的時(shí)刻�！�

　　接下來(lái)是選班干部，我會(huì )先讓同學(xué)們毛遂自薦，再讓其他學(xué)生推選出他們認為最合適的一個(gè)。那就從同學(xué)們的競選演講開(kāi)始吧，我會(huì )要求大家說(shuō)明自己的競選職位和努力方向，然后再讓同學(xué)們投票選舉。最后選出的班干部還要發(fā)表就職演講，表明自己的決心。有了得力的小助手，班級工作會(huì )順利開(kāi)展。

　　在面對淘氣的學(xué)生時(shí)，我絕對不會(huì )用體罰的方式去懲罰他們，要和他們擺事實(shí)講道理，并讓他們以好學(xué)生為榜樣向他們學(xué)習。即使他們前進(jìn)一小步，也要給予他們獎勵，鼓勵他們。我想給予他們精神上的支持是給他們最好的獎勵，也是他們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當一個(gè)負責的好班主任雖然需要付出很多很多，卻也快樂(lè )。

　　現在我只是一名小學(xué)生，我的老師夢(mèng)還要多年后才能去實(shí)現。我現在要學(xué)會(huì )換位思考，多體諒我的班主任，這將是除了一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)以外，回報給她最好的禮物……

我是班主任作文600字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我的小學(xué)生涯就將一去不復返了，它消逝得那么快，我不禁頭涔涔，淚潸潸。不過(guò)，回想這6年的學(xué)習生活，我也有許多收獲的。

　　我慶幸自己遇到一個(gè)優(yōu)秀的啟蒙老師林老師和教了我長(cháng)達三年之久的楊老師。林老師是我進(jìn)入小學(xué)校園里遇到的第一個(gè)班主任，是她拿著(zhù)數學(xué)王國的鑰匙，帶我走進(jìn)數學(xué)這座神奇的殿堂。她教我學(xué)會(huì )加減乘除，為我接下來(lái)的學(xué)業(yè)打下良好的基礎；楊老師從四年級走進(jìn)我的世界，是她把我領(lǐng)進(jìn)數學(xué)高手的行列，是她讓我拿到3+x大賽的入場(chǎng)券，更是她解決了我數學(xué)中的“攔路虎”。于是，我暗暗下定決心，一定以最好的成績(jì)來(lái)回報這兩位老師。

　　一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，三年過(guò)去……

　　我終于長(cháng)大了，成為了一名人類(lèi)靈魂的工程師——小學(xué)高年級數學(xué)老師。今天，我第一次去接任一個(gè)新的班級，我的.心怦怦直跳，不知這是一個(gè)什么樣的班級？我模仿動(dòng)畫(huà)片《圣斗士星矢》中星矢的衣著(zhù)，大步流星地走進(jìn)教室，同學(xué)們一陣尖叫，我幽默地在同學(xué)們面前介紹自己：“大家好！我叫湯毓聰，今天我上銀河玩，不小心衣服被黑洞刮破，只好向圣斗士星矢借了件衣服穿�！边@一段開(kāi)場(chǎng)白引得同學(xué)們哄堂大笑，我的詼諧迅速提升了在同學(xué)們面前的親和力。

　　教這個(gè)班一個(gè)星期后，我發(fā)現學(xué)生聰明的十分有墨水，而淘氣的也相當多。我也想也一個(gè)辦法：我讓上課愛(ài)講話(huà)的同學(xué)當上紀律委員；讓不講衛生的同學(xué)當上勞動(dòng)委員……總之，淘氣的、學(xué)習差的，個(gè)個(gè)有官當，這樣一來(lái)，好的同學(xué)想當上班干部，更加努力學(xué)習；不好的同學(xué)想繼續當這個(gè)官，但他們必須努力做到以身作則，于是班級的學(xué)習氣氛提高了不少。

　　哎，看來(lái)這個(gè)班主任也不是好當的。以后我得多多體諒我們敬愛(ài)的班主任！

我是班主任作文600字 篇3

　　假如我是班主任，那我管的班級一定是個(gè)個(gè)守紀律、講文明、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。

　　班主任雖然是一個(gè)很辛苦的職業(yè)，但是我一點(diǎn)都不會(huì )覺(jué)得辛苦，因為有一群可愛(ài)的孩子們陪著(zhù)我，和我度過(guò)每一天。所以當班主任既是辛苦的，又是幸�？鞓�(lè )的！

　　假如我是班主任，我會(huì )帶同學(xué)們去那偏僻的山區里看看那些不能讀書(shū)的小孩子們，把一些精美的圖書(shū)帶給他們，也讓我們班這些亂花零錢(qián)的，花錢(qián)大手大腳的同學(xué)得到一個(gè)啟示。不要浪費有用的東西，什么東西都應該要節約。

　　假如我是班主任，我會(huì )講許多的歷史故事給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們知道我們中華上下五千年的歷史是多么的繽紛燦爛，還讓他們知道我們古代帝王的興旺衰落，讓他們明白紅軍英雄的那種英勇，頑強拼博的精神，讓他們知道中國以前的社會(huì )是多么的黑暗，要珍惜眼前的生活?。

　　如果我是班主任，我會(huì )帶孩子們去敬老院看望那些孤獨的老人。為他們送衣服、送水果，表演許多有意思的節目，讓同學(xué)們懂得尊老愛(ài)幼，知道世界上還有許多孤獨的老人，讓他們知道中國尊老愛(ài)幼的傳統。我還會(huì )帶他們去幼兒園，讓他們教會(huì )幼兒園的孩子們一些知識，考驗他們有沒(méi)有當老師的能力，考驗他們所學(xué)的知識是不是學(xué)會(huì )了，體驗一下當老師的辛苦，也就懂得多關(guān)愛(ài)老師。

　　如果我是班主任，我會(huì )安排一些有意義的活動(dòng)，讓他們去體驗當班主任是多么的不容易呀！所以同學(xué)應該不要給老師帶來(lái)許多的麻煩，應該給老師一點(diǎn)空間，給老師多點(diǎn)諒解。老師真的很辛苦，每天傳授知識給我們，還要為我們平常的生活操勞，所以請同學(xué)們，多多關(guān)愛(ài)自己的老師，多多幫助老師做一些自己力所能及的事情，讓老師們不再這么辛苦！

我是班主任作文600字 篇4

　　當老師是現在許多孩子的夢(mèng)想，而班主任更是孩子們夢(mèng)寐以求的職業(yè)。我和許多孩子一樣也很想當“一班之主”——班主任。一位班主任最重要的是要對同學(xué)有愛(ài)心、信心、關(guān)心，只有做到這三點(diǎn)，才可以當一個(gè)合格的“一班之主”。

　　假如我是班主任，我要對同學(xué)有愛(ài)心。無(wú)論成績(jì)怎樣，都要一視同仁，每位學(xué)生都有自己的長(cháng)處，我要使他們充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，彌補自己的不足；假如我是班主任，我要對同學(xué)有信心，不管發(fā)生什么事，都需要讓他們自己解決，不干涉。這樣不僅可以鍛煉他們，而且可以使他們成長(cháng)；假如我是班主任，我要關(guān)心同學(xué)，看看學(xué)生的不足，對癥下藥。當他們看起來(lái)有些反常時(shí)，就要留心觀(guān)察他們的一舉一動(dòng)，然后幫他解決問(wèn)題。假如我是班主任，我就會(huì )細心的照料它們，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，用一顆耐心使它們在溫馨中成……假如我是班主任，我會(huì )與他們溝通。去了解他們的心。這樣，我才能更好的、更真誠的去教育他們；假如我是班主任，我需要有一雙善于發(fā)現的眼睛，去尋覓同學(xué)的內心。如果我發(fā)現了他的心思，我必將幫他將心中的愁云趕走；假如我是班主任，我一定會(huì )用耐心來(lái)教導每一位同學(xué)，使他在困難中勇敢的抬起頭來(lái)；假如我是班主任，我會(huì )在業(yè)余時(shí)間努力幫助一些落后同學(xué)，是他們進(jìn)步；假如我是班主任，我一定多帶同學(xué)們去體會(huì )大自然，出去游玩，了解大自然、享受大自然；假如我是班主任，我會(huì )少做家訪(fǎng)，使孩子們沒(méi)有畏懼。

　　現在，我才會(huì )真正體會(huì )到班主任的苦，他們?yōu)槲覀兊母冻�，為我們將他們業(yè)余的時(shí)間都占用了，沒(méi)有娛樂(lè )、放松的時(shí)間，而我們卻犯那么多的錯，讓班主任操心。

　　假如真的有一天，我當上了班主任，我也會(huì )為了我的學(xué)生付出一切。我相信，在我精心策劃的計劃中，一定能讓一個(gè)班級變得朝氣蓬勃。

　　也許十幾年后，我就成了一位真正值得尊敬的班主任。假如我是班主任那該多好��！

我是班主任作文600字 篇5

　　班主任，是管好一個(gè)班的領(lǐng)頭者。如果是一個(gè)好班主任，他帶領(lǐng)的那個(gè)班會(huì )蒸蒸日上，如果是一個(gè)不稱(chēng)職的班主任，那么班級就會(huì )日漸衰落。其實(shí)，能不能做好班主任，是看他對這個(gè)職務(wù)的熱情夠不夠多。還要付出努力，制定班級計劃，還要根據平常的行為習慣，再進(jìn)一步去完善。這就是我認為當班主任的職責，與管好班集體的方法。

　　如果我是班主任的話(huà)，我會(huì )像上面那樣做。

　　如果有一位同學(xué)，平時(shí)成績(jì)很好，可是一次期末考試，考差了，是因為太緊張，發(fā)揮失效，我會(huì )告訴他：人有失手，馬有失蹄。雖然這次因為某種原因失敗，總結失敗原因，下一次就會(huì )成功了，不要老在一個(gè)地方摔跤，但摔跤并不可怕，只要爬起來(lái)，繼續向前走就對了。失敗是成功之母，失敗后，在經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，成功就在不遠處。下一次，這位同學(xué)，就會(huì )總結失敗原因，考試就不會(huì )怯場(chǎng)了，也不會(huì )應為緊張，擔心害怕，而考不了好成績(jì)了。

　　如果有一位同學(xué)上課和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)的毛病，我會(huì )讓他將心比心，讓他想一想，如果自己是老師，下面的學(xué)生在講話(huà)，大吵大鬧，一點(diǎn)也不遵守課堂紀律，還是其他同學(xué)也跟著(zhù)講。讓一個(gè)班變成了菜市場(chǎng)，老師還拼命的用尺子敲著(zhù)桌子，叫著(zhù)同學(xué)安靜安靜。如果這位同學(xué)為自己的行為感到羞愧的話(huà)，那他以后也就不會(huì )這樣做了。

　　假如我是班主任，我會(huì )好好的管理好班級。并對那些調皮搗蛋的學(xué)生制定教育方案，在與家長(cháng)一起溝通，商量。在按照實(shí)際情款不斷的改善，完善這方案，使這個(gè)班集體變成團結和諧互助的班級體。

【我是班主任作文600字】相關(guān)文章：

我的班主任作文700字 我的班主任05-25

我的班主任作文500字 我的班主任05-25

我的班主任作文_我的老師作文07-01

我的班主任作文10-02

我是班主任作文10-16

我的班主任作文07-19

我的班主任作文07-19

我的班主任的作文07-19

我的班主任作文07-19

我的班主任的作文07-19