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我們在人生的旅途上，會(huì )觀(guān)看欣賞許多優(yōu)秀的作品，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的《守護明天》觀(guān)后感（通用25篇），歡迎大家分享。
《守護明天》觀(guān)后感 1
這天我們看了《守護明天》這個(gè)節目，故事講的是一個(gè)叫小西的16歲少年加入一個(gè)機動(dòng)車(chē)盜竊團伙并成為技術(shù)骨干，不過(guò)好景不長(cháng)最終被警方抓獲�？墒窃跈z察官看來(lái)，小西承擔法律責任固然必要，但更需要的是從根本上解決他的問(wèn)題。所以節目了解分析這個(gè)16歲的男孩子為什么會(huì )走向這條路的原因，通過(guò)檢察院對小西的父母的“強制親職教育”，小西和父母的關(guān)系越來(lái)越親近，慢慢的生活也走向了正軌。
故事中這個(gè)叫小西的男孩子8歲時(shí)爸爸就因為販毒入獄，小西母親選擇對小西隱瞞是對的，母親還特地囑咐小西的老師要關(guān)照這個(gè)孩子，可是誰(shuí)知道小西的老師轉身把小西爸爸是毒販這件事情告訴了全班同學(xué)，同學(xué)集體嘲笑奚落他，導致小西精神、人格、尊嚴上受創(chuàng )，出于自我保護才不得不表現出一副滿(mǎn)不在乎痞里痞氣的`樣子，因為這樣讓自己看起來(lái)不好惹，才不會(huì )受欺負，心里才會(huì )得到寬慰。
讓我印象深刻的是故事中老師的作為，我認為不僅沒(méi)有盡到教師的義務(wù)還嚴重侵犯了的學(xué)生的人格權隱私權，因此我特地查《未成年人保護法》第三十九條，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。故事中小西會(huì )向這個(gè)方向轉變其教師有著(zhù)不可推卸的責任。
作為教師是一定會(huì )接觸到獲得學(xué)生隱私信息，如果與教育教學(xué)權無(wú)關(guān)就應當保密，只在必要的范圍內公布，使隱私權與知情權達到一定程度的協(xié)調�？傊�，尊重學(xué)生的隱私權，保護學(xué)生的自尊心意義非同小可。當學(xué)生的權利開(kāi)始蘇醒時(shí)。我們的教育也應該“與時(shí)俱進(jìn)”給學(xué)生留一點(diǎn)私密空間。
《守護明天》觀(guān)后感 2
今天上午第三節課我們看的社會(huì )與法頻道的《守護明天》第四集，講述的是一名叫余力的男子先是抓住小眉的把柄，讓這個(gè)叫小眉的`女孩介紹其他的女孩給他認識，于是小眉在余力的威脅下將名叫環(huán)環(huán)的女孩介紹給了他，而他迅速找到了環(huán)環(huán)想要手機，又沒(méi)有錢(qián)的弱點(diǎn)去誘惑他而環(huán)環(huán)他卻在不知情的情況下中了余力的圈套，余力，裝出很好的樣子，將1400元借給了環(huán)環(huán)，并讓他連著(zhù)300元的利息在三個(gè)月之前會(huì )還給他，而是用陌生人的錢(qián)買(mǎi)到新手機的環(huán)環(huán)在三個(gè)月的期限快要到時(shí)才開(kāi)始著(zhù)急。
于是他跟余力講讓余力寬限幾天，可余力不但沒(méi)有答應反而變了一副嘴臉，恐下威脅，讓環(huán)環(huán)拍照，可這時(shí)環(huán)環(huán)既害怕又不知所措，于是環(huán)環(huán)上了工廠(chǎng)二樓的房間，思考了很久，還是拍了，可余力看后又說(shuō)要拍全身的，否則就不放他走，于是環(huán)環(huán)又上了二樓，拍了全身照后才離開(kāi)，回到家后的環(huán)環(huán)十分傷心，卻又不肯將這件事告訴自己的父母，再后來(lái)余力就用照片威脅環(huán)環(huán)，讓環(huán)環(huán)介紹女孩給自己認識，并向環(huán)環(huán)說(shuō)不會(huì )干什么，早已失去判斷能力的環(huán)環(huán)答應了他，于是一名叫李言的女孩也被拖入了深洞中，幾個(gè)女孩與余力發(fā)生了關(guān)系，但李言將事情及時(shí)告訴了父母，這件事情才終于結束了，而余力也將得到法律的制裁。
我認為這些女孩沒(méi)有定力，抵制不了誘惑，不能正確的判斷好壞，缺乏思考，也沒(méi)提防身邊的人，交友不慎，所以才讓壞人有機可乘，同時(shí)他們也缺乏性教育，最終帶來(lái)了傷害非常大。我希望我們可以以此為戒，不要讓這件事情發(fā)生在自己的身上，保護好自己，讓自己變得陽(yáng)光健康，也要讓自己有一個(gè)清醒的頭腦，正確判斷好壞，抵制不良誘惑。
《守護明天》觀(guān)后感 3
就在前天，我觀(guān)看了道德與法頻道播出的《守護明天》的第一期節目，看完之后，我有了十分深刻的感觸。
17歲未成年少女走上了吸毒之路，18歲成年禮尋找刺激吸食……這一幕幕可怕的場(chǎng)景在我眼前出現，看到這些孩子幼稚、童真的面孔，我無(wú)比的心酸，我就是在想，這些正在處于花樣年華的`青少年，是怎樣沾上的？
17歲未成年少女小靜的父母都是教師，從小就是好學(xué)生�？墒浅踔兄�，小靜父母事情無(wú)比較多，工作比較忙，沒(méi)時(shí)間管小靜，小靜自然而然成了一個(gè)差學(xué)生。大學(xué)沒(méi)考上，上了一所職業(yè)學(xué)校�？蓻](méi)想到遇上了小學(xué)同學(xué)小云，小云介紹了小靜一種“糖”，小靜吃后就愛(ài)上了這個(gè)“糖”，卻沒(méi)想到這是個(gè)新型軟嚼，其實(shí)就是。小靜知道后，聽(tīng)著(zhù)不是什么好東西，可為時(shí)已晚，他已經(jīng)上了毒癮，無(wú)法挽回，她又嘗試了吸食。后來(lái)又和朋友介紹了，他們一起來(lái)到賓館吸食，最后被警方抓獲�？赐闢CR，大家都十分的震撼，年僅17歲就吸毒，17歲啊，這可是未成年呀，未成年人染上毒癮可是毀掉了一生�！岸酒贰�，多么可怕的一個(gè)詞呀！現在的多種多樣，有：貼的，糖類(lèi)的，神仙水等。我們一定要小心提防，外人給的東西一定不能要，要不然后果不堪設想。
遠離，從你我做起，不讓青春染上毒。
《守護明天》觀(guān)后感 4
今天是10月28號，《守護明天》第三季的開(kāi)播。今天的節目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開(kāi)始，一位身穿藍色制服女檢察官出現在了講臺上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事。
故事發(fā)生在北京的一個(gè)高中，一個(gè)名叫小靜的女孩，出現在了我們的視野里，在她初二的時(shí)候，她的爺爺奶奶因為生病需要做手術(shù)。于是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫院看望，沒(méi)有時(shí)間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級的后幾名，在她想要去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然她看見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)小云……后來(lái)小云只要已約她出去玩，她就準時(shí)赴約。有一次聚會(huì )時(shí)，她們感覺(jué)沒(méi)勁，于是，小云就拿出了幾�！安屎缣恰狈纸o了他們，小靜回家以后感覺(jué)自己上癮了。于是她問(wèn)了小云還有沒(méi)有賣(mài)這個(gè)的？小云說(shuō)，有一個(gè)就姓孫的老板賣(mài)的，你可以去買(mǎi)一些，但的價(jià)格是小靜承擔不起的。老板孫某說(shuō)道，可以讓別的同學(xué)來(lái)買(mǎi)，就可以免費讓她吸……
第二天早上，當她準備去找同學(xué)的.時(shí)候，忽然警察停在她們家的門(mén)口，就把小靜帶走了。當時(shí)她媽媽?zhuān)幌嘈抛约憾碌呐畠簳?huì )吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說(shuō)了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起！
因為小靜，吸毒的次數不算多，就沒(méi)有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調養了幾個(gè)月，后來(lái)當她回到校門(mén)口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事告訴我們，只要不遵守法律的規定，受到制裁的永遠是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的過(guò)癮而悔恨終生。
《守護明天》觀(guān)后感 5
本期守護明天講述了一個(gè)16歲男孩的故事，他在多次被同學(xué)嘲笑和欺辱之后，終于在沉默中爆發(fā)，向欺負他的同班同學(xué)舉起了手中的刀，最終釀成了一場(chǎng)悲��！通過(guò)這個(gè)案例的分析，本片探討了校園欺凌問(wèn)題上的“惡逆變”現象，在沒(méi)有第三方力量介入及時(shí)阻止校園欺凌的進(jìn)一步惡化升級時(shí)，受害者往往變成施暴者。
第二場(chǎng)由來(lái)自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò )暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當成了刺殺對象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的男孩混淆了現實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò )世界，出現了當時(shí)的過(guò)激行為，也造成了非常嚴重的后果。之后是專(zhuān)家與同學(xué)現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，我校學(xué)生積極參與互動(dòng)，在親身參與中更加明白了當一個(gè)人長(cháng)時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會(huì )無(wú)法很好地分清現實(shí)與虛擬的.差距和轉變，這也是孩子產(chǎn)生這種過(guò)激行為的深層原因。
識守護生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節課完美結構，奧運冠軍和來(lái)自災區的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè )的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓?xiě)北茈U教育深入人心。
《守護明天》觀(guān)后感 6
《守護明天》這個(gè)教育節目對青少年有著(zhù)很大的益處，教我們學(xué)會(huì )了更多的法治與道理。在連續播出這幾天，我收看了這個(gè)節目，很多案件都發(fā)生在中學(xué)生身上，令我感觸很深，也多了許多思考。
其中一個(gè)案件是一個(gè)初中畢業(yè)的女生，畢業(yè)后沒(méi)有上高中，而是上了一所職業(yè)學(xué)校，也是曾經(jīng)的好人家的孩子，在家庭疏于管理的情況下，走上了犯罪道路。有一次遇到以前同學(xué)，聊天期間疏于防范，在初中同學(xué)的引誘下，她第一次沾惹到了。后來(lái)為了能有錢(qián)買(mǎi)更多，甚至不惜讓其他同學(xué)也深陷其中。這些同學(xué)們都被美麗的外表迷惑了，沒(méi)有自制力，沒(méi)有分辨是非的能力，直到他們觸犯了法律，走上了犯罪的道路。
有的人看了這些節目會(huì )有疑問(wèn)，吃怎么會(huì )上癮呢？是的`，對人體有極大的危害，它能帶來(lái)暫時(shí)的麻痹，帶來(lái)短暫的刺激，但是過(guò)后它帶來(lái)的是消磨人的意志，直至把整個(gè)人吞噬，所以有些人鋌而走險。一觸不可收拾。
我們從小要遵紀守法，要有一定的自制力，做事也要經(jīng)過(guò)大腦，認真謹慎的思考。另外一個(gè)故事告訴我們了交友的重要性，不能意氣用事，不能有幫派概念，幫助同學(xué)打架不是光榮的，也不是講義氣。謝老師也曾多次說(shuō)過(guò)，交友要交有正氣的朋友。若交了一個(gè)一身正氣的朋友，他會(huì )影響你走向成功的道路，若交了一個(gè)品德差的朋友，他會(huì )帶給你許多壞毛病。后來(lái)在監獄里，這些中學(xué)生為自己當初做的事感到追悔莫及，心中慚愧不已�！妒刈o明天》教給了我們課堂學(xué)不到的知識，讓我們認知了法律的底線(xiàn)不可觸碰，我會(huì )更加嚴格要求自己。
《守護明天》觀(guān)后感 7
大家一定認為，打孩子是因為愛(ài)他，所以才打他，有“不打不成材”這一觀(guān)點(diǎn)，只要孩子犯了錯誤就會(huì )去打自己的兒女，如果你看了今天這個(gè)節目，聽(tīng)了今天這個(gè)故事，你會(huì )后悔的。
20xx年明明的父母為了讓明明受到良好的教育，他們背上了巨款，買(mǎi)下了一套學(xué)區房，時(shí)間就這樣過(guò)去了。20xx年冬天明明的母親在外面打工，所以明明在家里寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有人去看管他，到了中午，母親打電話(huà)問(wèn)他的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，他爽快的回答，寫(xiě)完了。
晚上她回到家，明明說(shuō)自己肚子餓了，要吃飯，她讓明明把作業(yè)拿出來(lái)，只要過(guò)關(guān)，她馬上去做飯，一檢查發(fā)現，語(yǔ)文作業(yè)就寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，數學(xué)作業(yè)大部分沒(méi)有寫(xiě)完，英語(yǔ)作業(yè)他說(shuō)他沒(méi)有寫(xiě)。他的母親看見(jiàn)很生氣，拿起來(lái)木棍打了明明的手心，讓他今晚把作業(yè)寫(xiě)完再吃飯，過(guò)了一會(huì )她想看明明寫(xiě)到哪里了，打開(kāi)門(mén)一看就寫(xiě)了幾個(gè)字。
這時(shí)她被憤怒沖暈了頭腦，拿起木棍就打，明明一邊哭一邊說(shuō)“媽媽再給我一次機會(huì )好嗎？”到底打了多久他媽媽自己都不知道了，第二天明明的'媽媽叫明明起床，看見(jiàn)明明倦在地上，發(fā)現明明已經(jīng)去世了，離開(kāi)她了，她后悔萬(wàn)分。
我的感想，為什么家長(cháng)一定要打孩子，一定要用打這個(gè)觀(guān)點(diǎn)來(lái)教育他嗎？不應該用正確的觀(guān)點(diǎn)來(lái)引導他嗎？一旦失去，會(huì )后悔終生。
《守護明天》觀(guān)后感 8
每一期節目均包含檢察官說(shuō)案、專(zhuān)家點(diǎn)評，部分節目還加入了情景劇、心靈獨白等增加現場(chǎng)感。13位主講檢察官均來(lái)自全國未檢一線(xiàn)，他們是北京市西城區檢察院趙穎，河南省項城市檢察院韓輝，上海市檢察院第一分院于爽，江蘇省檢察院王真瑱，福建省泉州市檢察院陳曉鈞，江西省新余市檢察院夏添，湖北省武漢市漢陽(yáng)區檢察院韓哲昊，安徽省安慶市檢察院趙揚帆，湖南省長(cháng)沙市岳麓區檢察院周萃，天津市河西區檢察院陳曉曦，河南省鄭州市金水區檢察院宋朵，浙江省杭州市蕭山區檢察院方蕓，福建省福州市鼓樓區檢察院吳媛貞。
“本季節目選題策劃歷時(shí)近5個(gè)月，最高檢第九檢察廳在全國尋找最有典型性、最有價(jià)值的案件，前往11個(gè)省市拍攝，耗時(shí)幾個(gè)月錄制、剪輯，轉眼間，就要跟觀(guān)眾見(jiàn)面了�！薄妒刈o明天》第三季的節目主持人張越說(shuō)。
《守護明天》第三季共10期，分別是《我的青春沾了毒》《被出租的女兒》《媽媽?zhuān)俳o我一次機會(huì )》《被打還手傷了人》《宿舍里的“黑手”》《吃“美味”中毒之后》《是誰(shuí)傷害了她》《掙“快錢(qián)”的少年》《“陪伴”我的`叔叔是惡魔》《兄弟盜竊的背后》，內容涉及未成年人涉毒、校園欺凌正當防衛、剝奪監護權、校園性侵、監護侵害、校園食品安全公益訴訟、侵害低齡未成年人案件取證難、未成年人財商教育、家庭監護缺失、“事實(shí)孤兒”等備受全社會(huì )關(guān)注的未成年人熱點(diǎn)法律問(wèn)題。
《守護明天》觀(guān)后感 9
今天晚上，我在中央電視臺12頻道看到了《守護明天》節目，為我們這些未成年人專(zhuān)門(mén)設定的一個(gè)節目，讓我們知道的危害，讓我們珍愛(ài)生命，遠離。
節目中，有1位學(xué)生，因為從初二成績(jì)就開(kāi)始下滑，最終沒(méi)考上高中，在一次與小學(xué)同學(xué)見(jiàn)面時(shí)，去參加了一個(gè)舞會(huì )，在舞會(huì )上有一個(gè)人說(shuō)有煩心事，但是這位學(xué)生的`小學(xué)同學(xué)正好給了大家一顆糖說(shuō)是可以忘記煩惱，就這樣她走上了犯罪之路，其中還販賣(mài)。
在重點(diǎn)高中里，有一位學(xué)生要過(guò)18歲生日，參加生日聚會(huì )的同學(xué)們?yōu)榱苏髯约菏浅赡耆�，要向一位學(xué)長(cháng)要。在聚會(huì )上他們喝了，喝了一點(diǎn)，感覺(jué)不舒服，就剩下了，最后他們分了幾天將喝完。
第一位學(xué)生，她懺悔自己的過(guò)錯，在警方的幫助下回到學(xué)校，努力學(xué)習，將她那下滑的成績(jì)提高了上去。
后5位學(xué)生，其實(shí)是有6位，但是因為沒(méi)有涉嫌吸毒，而回到了學(xué)校，最終，考上了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。
這次的節目，讓我知道了，我們應時(shí)刻注意，因為有一些新型出來(lái)了，像糖果，或奶茶，我們要時(shí)刻注意著(zhù)，不能讓毀了我們的一生。
《守護明天》觀(guān)后感 10
昨天，謝老師讓我們觀(guān)看了頻道三的《守護明天》節目，觀(guān)后收到了很大啟發(fā)。
這期節目主要講兩個(gè)典范事例，第一個(gè)事例是一個(gè)非常好女孩，因為爸媽被家庭瑣事繁忙而忽略了對她的關(guān)心。交友不慎，碰染上了，還把販賣(mài)給他人，自己的身心和家庭受到法律嚴懲和打擊。
第二個(gè)事例，是講述了幾個(gè)學(xué)習非常的學(xué)生，因好奇心去嘗試，其中一個(gè)學(xué)生沒(méi)吸食，但礙于同學(xué)情面收留他人在自己的寢室吸毒，無(wú)論吸食的與收留的都受到了法律不同程度的制裁。
節目里老師們還講解了現在新型的多樣化，有貼紙型的，糖果型的，奶茶式的，咖啡豆型的……等。這些花花綠綠的小東西都是我們這些孩子，學(xué)生們喜歡的，日常所見(jiàn)的'小零食，小玩具。通過(guò)這一期節目的警鐘，以后我們要時(shí)刻保持清醒的大腦來(lái)辨別事物的好壞，拒絕，遠離，共同來(lái)守護我們美好的明天！
《守護明天》觀(guān)后感 11
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假里，我看了很多書(shū)，但最讓我記憶深刻的就是《守護明天》。
這本書(shū)講了一個(gè)叫安德烈的小男孩與他的伙伴們在一起的日子，安德烈與伙伴們在一起的日子，在他們眼中只要是為了自己的幸福、自己的快樂(lè )就可以。但是，一切都只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想：讓孩子們都快樂(lè )的過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期。在這個(gè)假期，安德烈在他的同伴們的幫助下，他們開(kāi)始了一段漫長(cháng)的等待。在等待期間，他們遇到了許多困難：遇到了老鼠，遇到了狗，遇到了大風(fēng)，甚至還遇到了野獸。最后他們決定了自己的命運，他們決定了要為這些動(dòng)物們守護一個(gè)快樂(lè )的明天。在這個(gè)快樂(lè )的明天里，安德烈的伙伴們也遇到了許多困難，但是他們沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，沒(méi)有放棄自己的追逐，他們勇往直前，終于在他們最后的等待里，這些動(dòng)物們終于都打破了這個(gè)世界的沉寂，這個(gè)世界的所有動(dòng)物們終于可以擁有這個(gè)美麗而又可愛(ài)的世界，在這個(gè)快樂(lè )的明天，安德烈的伙伴們也終于又可以擁有這一個(gè)美好的明天了。在這個(gè)快樂(lè )的明天里，安德烈也終于明白了一個(gè)道理：只要你堅持不懈、永不放棄，就沒(méi)有什么是做不到的。
安德烈在我的腦海里已經(jīng)形成了強大的一面。但是，我的身邊有許多這樣的人：在學(xué)習上，我的`同學(xué)們不是刻苦努力學(xué)習，而是一直貪圖安逸，一心想著(zhù)自己的未來(lái)；在生活上，我的同學(xué)們就像是一只只兇惡的老虎，他們總是欺負我，不讓我成為溫室里的花朵，我只是看著(zhù)他們，看不見(jiàn)他們的心思；在生活上，我的同學(xué)們就好像是一只只快活的小鳥(niǎo)，他們總是自由自在的在天空中翱翔……我想，他們已經(jīng)忘記這些，忘記這些煩惱和煩惱。我要學(xué)習安德烈，學(xué)習他們的勇氣，學(xué)習他們的執著(zhù)，學(xué)習他們的守護。
這本書(shū)告訴我們：只有經(jīng)歷磨難和磨難，才能有成功，只有經(jīng)歷磨難和磨難，才能實(shí)現夢(mèng)想。
《守護明天》觀(guān)后感 12
《守護明天》是一部由華語(yǔ)電影大師陳述、主演的電影，講述了一個(gè)發(fā)生在一個(gè)中學(xué)的故事：
一個(gè)學(xué)校的小男孩李夢(mèng)潔是一個(gè)非常聰明的學(xué)生�？墒�，因為一次偶然的機會(huì )，使李夢(mèng)潔與他的爸爸媽媽失散。在媽媽去看望李夢(mèng)潔時(shí)，他們倆發(fā)現了自己的秘密。李夢(mèng)潔和媽媽一起生活在美國南部地區一個(gè)小鎮上的一個(gè)學(xué)校。他是一個(gè)聰明的小男孩，他有一個(gè)很要好的朋友小華，小華也很喜歡他，經(jīng)常和他在一起玩。一次，一個(gè)名叫小華的男孩和他的好朋友小華一起去玩，小華的爸爸媽媽不幸遇難。李夢(mèng)潔和小華的`好朋友小華一起來(lái)到了南部的大山里，他們一起去玩耍，一起學(xué)習。一開(kāi)始，他們不是很認真，總是一邊玩一邊玩，后來(lái)，在小華的努力下，他們成了最好的一對，小華也長(cháng)大了。
這部電影讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做人還是做事都不能做得那么貪玩，一定要有一顆正直的心。
《守護明天》觀(guān)后感 13
今天，我們老師讓我們在電視上觀(guān)看頻道三的《守護明天》。關(guān)看完之后讓我有了十分深處的感受。
看完之后我明白了吸毒不僅危害了自己也危害了身邊的人，吸毒其實(shí)離一個(gè)“好學(xué)生”也并不遙遠。有的'人吸毒是為了追求刺激；有的人是在不知情的情況下吸了毒；還有的人甚至只是為了過(guò)一個(gè)18歲的成人禮就要吸毒找樂(lè )子�，F在市面上推出了許多新穎的，那些賣(mài)毒的人把弄成彩虹糖、咖啡豆、貼紙、奶茶粉等等一些東西。讓不知道的人吸食，所以我們吃東西之前都要看一下生產(chǎn)日期以免被傳染嗜性成癮。有一句話(huà)說(shuō)得好珍愛(ài)生命遠離，中含有興奮劑和致幻劑，甚至會(huì )讓人失去記憶忘記發(fā)生的事情。有三條同樣的規律：一是容易上癮；二是影響身體健康；三是觸犯法律。、販賣(mài)和幫別人推薦，還有包庇別人吸毒都是犯法的行為。所以我們要要勸阻身邊的人不要吸毒要珍愛(ài)生命。
是世界的破壞者，是家庭的破壞者，所以我們一定要遠離。
《守護明天》觀(guān)后感 14
前幾天謝老師給我們推薦了一檔非常有教育意義的電視記錄片《守護明天》共三十期，分別在10月28日——11月1日、11月4日——11月8日每日18：55在中央廣播電視總臺社會(huì )與法制頻道首播。目前為止令我印象最為深刻的就是——我的青春沾了毒。
開(kāi)篇講述了一個(gè)叫小靜的姑娘因為孤獨的原因成績(jì)不斷下滑，偶然的機會(huì )她去參加同學(xué)的派對，正玩得高興時(shí)小靜同學(xué)拿出來(lái)一包糖逐一分給了同學(xué)們，可就是這包糖導致了小靜走向了吸毒的道路。
此時(shí)故事敘述完畢影片結束，老師帶著(zhù)一些“零食”走上了臺，有彩虹糖、奶茶、等等。老師要發(fā)零食吃嗎？腦子的問(wèn)號還沒(méi)打完老師就嚴肅的說(shuō)“看見(jiàn)了嗎這些都是你們所想象的毒品”這怎么可能這明明就是彩虹糖和奶茶嗎？這是多么令人匪夷所思的事情��！今天我可是剛吃了彩虹糖��！這不會(huì )是毒品吧？帶著(zhù)疑問(wèn)我耐心坐在沙發(fā)上靜等老師的解答：原來(lái)能疑似毒品的東西都是三無(wú)產(chǎn)品，三無(wú)產(chǎn)品是上不了各個(gè)超市商場(chǎng)的，看到這里我才明白小靜吃下去的是那些上不了超市及大商場(chǎng)披著(zhù)羊皮的狼，他讓小靜沉迷其中無(wú)法自拔，從此學(xué)習成績(jì)一滑再滑一落千丈，讓小靜失去了自己本該美好的.青春。使父母陷入痛心疾首的尷尬局面。
面對毒品，我們又該怎么樣吶？我呼吁：珍愛(ài)生命，珍惜未來(lái)就要從我做起遠離毒品、遠離不健康的追求。努力學(xué)習文化知識使自己沐浴在陽(yáng)光的環(huán)境中，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，遵紀守法，把自己培養成有理想有抱負，講文明講進(jìn)步的新一代青年。
《守護明天》觀(guān)后感 15
為使法治巡講惠及更多的孩子和家庭，最高檢未成年人檢察工作辦公室和央視社會(huì )與法頻道聯(lián)合制作了《守護明天》這檔節目�！妒刈o明天》是大型系列法治教育節目，學(xué)生及家長(cháng)親身參與錄制節目，對于普及法律知識，提升學(xué)生們的法律意識，約束及改善行為方式有著(zhù)很大的警示、規范性作用。
本次節目錄制一共分為上下兩場(chǎng)，由中央臺著(zhù)名節目主持人張y主持。第一場(chǎng)由來(lái)自上海的著(zhù)名檢察官顧檢察官講述她辦案工作中的故事：有這樣一個(gè)未成年的孩子，他在網(wǎng)絡(luò )編輯上有超人的天賦，為了展示他的才華，加入了一個(gè)成年人的網(wǎng)群，受到了他人影響，在網(wǎng)上利用安全漏洞洗錢(qián)，數額巨大。萬(wàn)幸的是，這個(gè)孩子將所有錢(qián)歸還，悔罪態(tài)度良好，最終沒(méi)有對他的人生造成不可挽回的影響。
為什么沒(méi)有人注意到孩子的天賦，及時(shí)教導他學(xué)會(huì )如何正確的利用天賦呢？在場(chǎng)專(zhuān)家給出了詳細的分析：孩子的父母整天忙于工作，無(wú)暇顧及孩子，與孩子之間缺少交流，根本就不了解孩子的想法，對孩子每天的活動(dòng)知之甚少。結果導致孩子在無(wú)人監管的情況下走上了犯罪的`道路。這樣的一個(gè)案例，給在場(chǎng)的學(xué)生及家長(cháng)敲響了警鐘：未成年人應時(shí)刻警醒自己的網(wǎng)絡(luò )行為，家長(cháng)更應該盡到監督職責，時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(cháng)。
第二場(chǎng)由來(lái)自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò )暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當成了刺殺對象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的男孩混淆了現實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò )世界，出現了當時(shí)的過(guò)激行為，也造成了非常嚴重的后果。之后是專(zhuān)家與同學(xué)現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，我校學(xué)生積極參與互動(dòng)，在親身參與中更加明白了當一個(gè)人長(cháng)時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會(huì )無(wú)法很好地分清現實(shí)與虛擬的差距和轉變，這也是孩子產(chǎn)生這種過(guò)激行為的深層原因。
這個(gè)案例中，同樣剖析了家長(cháng)的問(wèn)題：為何孩子如此沉溺于游戲世界當中？家長(cháng)除了粗暴的制止，是否應該有更好的解決辦法？這時(shí)另一位檢察官給我們分享了他與父親的故事，他的父親在他染上網(wǎng)癮時(shí)信任他，及時(shí)幫助他，鼓勵他，這個(gè)兒子也最終戒掉了網(wǎng)癮。
當節目結束的一刻，同學(xué)們蜂擁而上，與主持人、專(zhuān)家、檢察官合影，在鏡頭前大家燦爛地笑著(zhù)，陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力。這是一群象征祖國未來(lái)的青年！是讓中國未來(lái)更加美好的希望！真正關(guān)心這些孩子，守護他們的健康成長(cháng)，便是守護家庭的明天，守護中國的明天！
《守護明天》觀(guān)后感 16
今天晚上我又看了一個(gè)節目，《守護明天》這是第三次播了，這三次給了我很多的感受。
第一天講述的是少年吸毒的事情，第二天是讓孩子去偷東西，而今天是家庭暴力。
在剛開(kāi)始的時(shí)候檢察官先講了一個(gè)事件，有一個(gè)母親早上起來(lái)做了早飯，叫兒子起床，一開(kāi)門(mén)，眼前的景象叫人吃驚，一個(gè)叫明明的孩子躺在地上面部發(fā)白沒(méi)有呼吸，那位母親抱著(zhù)兒子的尸體一直大哭。
前一天晚上到底發(fā)生了什么呢？檢察官給我們講前一天是這樣的，那個(gè)母親叫孩子把當天的作業(yè)寫(xiě)完再出去玩，中午的時(shí)候出去工作沒(méi)有回家，問(wèn)明明把作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？明明說(shuō)寫(xiě)完了，媽媽很高興�？蓩寢屚砩匣氐郊乙粰z查，明明的'作業(yè)幾乎沒(méi)有寫(xiě)。媽媽很生氣，要明明一個(gè)晚上把作業(yè)全部寫(xiě)完，然后媽媽就走了，過(guò)了一會(huì )兒又進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)明明還是沒(méi)有寫(xiě)，便拿著(zhù)木棍往明明的身上打了幾下。打完之后又生氣的走了，還讓明明寫(xiě)保證書(shū)，又等了一會(huì )兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)明明還是沒(méi)有寫(xiě)，一下子急了拿著(zhù)木棍又打明明，直到睡著(zhù)，第二天明明就離開(kāi)了。
這次觀(guān)看給了我很大的感受，我也很同情明明，但是如果明明聽(tīng)話(huà)也不會(huì )這么挨打，我要吸取明明的教訓，聽(tīng)父母的話(huà)，認真完成每一件事情。
《守護明天》觀(guān)后感 17
當清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地，忙碌的人們便開(kāi)始了一天的旅程。不經(jīng)意中，我們�？吹竭@樣的畫(huà)面：放學(xué)的路上，一些同學(xué)因趕時(shí)間而翻越防護欄，將安全才能回家的警示拋諸腦后；車(chē)站里，幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進(jìn)草叢中，對星星之火，也有燎原之勢的標語(yǔ)視若無(wú)睹；公汽上，往往是小偷猖狂的地方，可就有女士對包包掛胸前，時(shí)尚又安全的提示拋之腦后。
我們每天的生活平靜得像湖水，可安全意識淡薄，就潛伏著(zhù)一些安全隱患，一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是，安全在一刻被凸顯得尤其重要，也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽(tīng)膩了師長(cháng)的叮囑，但安全之燈卻不可以熄滅。也許你認為自己的'安全意識已爛熟于心，但面對突如其來(lái)的事故，你是否真的能從容面對，冷靜解決？
據有關(guān)資料顯示，我國因安全事故導致死亡的人數多達數萬(wàn)人，其中包括交通事故、火災、搶劫等眾多方面。校園安全，涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患就有20多種：食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、溺水、火災火險、毒品危害等等。在全國各類(lèi)安全事件中，學(xué)校安全事故所占比重很大。在安全這個(gè)嚴肅的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須警于思，合于規，慎于行。樹(shù)立高度的安全意識，努力做到我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全，用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長(cháng)城。
生命對于每個(gè)人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會(huì )重新來(lái)過(guò)，我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時(shí)的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。生命至高無(wú)上，安全責任為天，安全是人類(lèi)共同的向往，是快樂(lè )生活的根本，出門(mén)在外，牢記安全，跨進(jìn)學(xué)校，建設平安校園，是我們共同的責任。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。
《守護明天》觀(guān)后感 18
今天我讀了《守護明天》這本書(shū)，感受頗深，受益匪淺。
這本書(shū)主要講的是，有一個(gè)叫陳美麗的女孩，她家里很窮，父母雙亡，媽媽常年在外打工，家里只有她一個(gè)人，媽媽每天都很忙，每次回家，都會(huì )很累。有一天，陳美麗的媽媽病了，需要做手術(shù)。她每天都很早起床，為媽媽做飯。她很快就做完了手術(shù)，她的.媽媽得了重感冒，她很快就恢復了健康。她知道媽媽需要什么，就對媽媽說(shuō)：”你去幫我拿一些零錢(qián)去買(mǎi)幾個(gè)水果�！皨寢尯芨袆�(dòng)。陳美麗的媽媽做完手術(shù)后，又做好了飯菜，她的爸爸吃完飯后就陪她一起去買(mǎi)水果，她們去買(mǎi)了一籃水果，媽媽的病好了。
我很感動(dòng)，她有一顆善良的心，她知道，只有善待生命，才是對生命的尊重。我們也應該有一顆善良的心去對待每一件事，每件事，每件事。
《守護明天》觀(guān)后感 19
今天是9月12日，我們看了《守護明天》這個(gè)節目，講的是一個(gè)小女孩，13歲，初一在校，看見(jiàn)有很多人有手機，自己卻沒(méi)有，父母卻不會(huì )同意她買(mǎi)手機，于是自己想辦法。同學(xué)告訴她，有一個(gè)朋友叫余力，會(huì )給你錢(qián)買(mǎi)手機，結果到了月底要還錢(qián)了，還不起，那個(gè)余力讓環(huán)環(huán)拍照，結果拍完后。后來(lái)余力利用環(huán)環(huán)，讓她再去騙班里的'女生，不然就把照片發(fā)到網(wǎng)上，威脅環(huán)環(huán)，結果把自己最好的朋友李言騙了過(guò)去。接著(zhù)又發(fā)生了一場(chǎng)悲劇，后來(lái)李言在家不去上學(xué)，班主任給她爸爸打電話(huà)，才知道李言在家，李言把事情告訴了爸爸，李言的爸爸報了警，把余力抓住了，判了十年。
從這個(gè)故事告訴我們，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識該不該交這個(gè)朋友，還有性的問(wèn)題，自己也要有意識，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問(wèn)題要跟父母講。我覺(jué)得李言這個(gè)人心里沒(méi)有底，容易被騙，更沒(méi)有意識，最后余力被警方抓獲，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保護的意識。
《守護明天》觀(guān)后感 20
這個(gè)視頻講訴了一位四川省一名女大學(xué)生——陳嘉庚。她在家庭中長(cháng)大，是個(gè)學(xué)習尖子，但是卻不被父母理解，只能一邊讀書(shū)、一邊與鄰居朋友交往，一直是父母的眼睛。
一次他們放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)陳嘉庚的桌子上放著(zhù)兩個(gè)雞蛋。陳嘉庚不敢看一眼母親和他們的孩子，于是陳嘉庚就問(wèn)母親：“母親為什么總是把孩子留著(zhù)��？”“你們都不是小孩子�！薄耙驗槟銈兊腵孩子長(cháng)大了��！”母親問(wèn)道�！盀槭裁茨銈兛偸前押⒆恿糁�(zhù)呢？”“因為我們的孩子長(cháng)大了！”陳嘉庚說(shuō)�！澳銈冮L(cháng)大了��！”“我們長(cháng)大了！”他們說(shuō)，但是陳嘉庚還是不敢相信自己的眼睛，母親的話(huà)，使他們相信自己的眼睛。
一天，陳嘉庚的同桌來(lái)了，問(wèn)陳嘉庚：“你看不見(jiàn)眼睛了嗎？”陳嘉庚回答道：“沒(méi)有�！标惣胃謫�(wèn)：“為什么？”“眼睛看不見(jiàn)�！薄耙驗槲覀冃『⒆拥难劬Χ伎床灰�(jiàn)了�！薄盀槭裁�？”“因為我們小孩子的眼睛看不見(jiàn)�！标惣胃卮鹫f(shuō)。母親的眼睛看不見(jiàn)，陳嘉庚又問(wèn)母親：“你看不見(jiàn)眼睛了嗎？”“看不見(jiàn)�！�
陳嘉庚說(shuō)，“我的眼睛不是看不見(jiàn)，而是看不見(jiàn)大腦！”
“為什么？”母親問(wèn)，“因為眼睛會(huì )自動(dòng)戴上，戴眼睛會(huì )很危險！”“眼睛戴上的話(huà)，眼睛不會(huì )有什么大不了的�！薄斑@是眼睛不可能戴上的！”母親說(shuō)，但是她已經(jīng)不再想了。
陳嘉庚在網(wǎng)上認真地查找了許多的資料。終于查找出了許多的資料，并發(fā)表了一篇文章——《小孩子的世界》。
看了這個(gè)視頻后，我明白了一個(gè)道理：一定要好好學(xué)習，不斷進(jìn)步，不能再像小孩子一樣。
《守護明天》觀(guān)后感 21
"一名叫優(yōu)優(yōu)的4歲女孩被送進(jìn)重癥監護室，而孩子母親卻說(shuō)是從馬桶上摔下來(lái)所致……究竟是誰(shuí)對孩子下了這樣的`毒手？"
10月27日上午，在《守護明天》第三季首映儀式現場(chǎng)，源自真實(shí)案例的《是誰(shuí)傷害了她》首次播出。來(lái)自北京市第二中學(xué)、花家地實(shí)驗小學(xué)等學(xué)校的150名師生、家長(cháng)參加本次首映式，聽(tīng)節目主創(chuàng )人員、主講檢察官們講述《守護明天》第三季節目錄制臺前幕后的故事與感受。
據悉，《守護明天》第三季由最高檢和中央廣播電視總臺（下稱(chēng)"總臺"）聯(lián)合制作，將于10月28日起在央視社會(huì )與法頻道播出。第一季收視率位居同類(lèi)節目首位，榮獲全國首屆公益類(lèi)節目?jì)?yōu)秀作品獎。第二季也取得了收視規模超過(guò)7800萬(wàn)的驕人成績(jì)，廣獲好評。
《守護明天》觀(guān)后感 22
《守護明天》該部電影是中國首部防備青少年守法犯罪法制教導片子，用了典范的案例，并請有關(guān)專(zhuān)家點(diǎn)評，影片充足展示了黨中央三代引導中心親熱關(guān)心青少年的健康成長(cháng)，全面先容我國青少年景長(cháng)的環(huán)境；通過(guò)模仿再現若干青少年犯罪典型案例，揭示當前青少年犯罪低齡化、團伙化、暴力化、智能化的趨勢；通過(guò)有名專(zhuān)家學(xué)者和司法工作者訪(fǎng)談，剖析社會(huì )轉型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、辨別才能低和心理偏差等青少年犯罪的重要起因，以及青少年犯法者既是損害行動(dòng)人也是受害人的雙重迫害性；影片以啟示、交互的伎倆向青少年遍及和灌注應知應會(huì )的法律常識，培育他們從小崇尚法制、遵紀遵法的觀(guān)點(diǎn)跟習慣，清楚小錯不改、大禍之源，弱肉強食、害人害己，缺少警惕、受殘害，行為偏差、迷途難返等情理。影片使青少年觀(guān)眾們受到警示，建立自尊、自、自律、自警、自醒的精力，使家長(cháng)與社會(huì )各界得到啟發(fā)，防患未然防患于未然，推動(dòng)全社會(huì )獨特關(guān)懷和器重青少年的健康成長(cháng)。
影片中一個(gè)少男因樓上家不留神引起下水道梗塞，就把樓上家里的孩子活活的`掐逝世，那是如許殘暴的��！十六十七歲，花季雨季火紅的太陽(yáng)呀！為什么要做這樣的事呢？
這樣不僅是害了別人，也是害了自己，假如他有一顆寬容的心，多多寬容那不就不會(huì )造成這樣的大錯了，不不僅是給別人的一份擺脫也是給本人的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心，來(lái)看待別人。
國家為了陪養下一代青少年，付出了多少血汗呀！他們把盼望寄托在下一代身上了，咱們要不護所有的，去擔起這份重擔！
讓我們舉動(dòng)起來(lái)吧！
《守護明天》觀(guān)后感 23
“《守護明天》錄的不是節目，而是法治情懷，討論的不是案件，而是檢察官的初心和使命�！鄙虾Ｕ▽W(xué)院刑事司法學(xué)院院長(cháng)姚建龍說(shuō)，“《守護明天》走過(guò)的這三年，也是未檢工作快速發(fā)展的三年。通過(guò)這樣一種特殊的平臺和方式，培養和凝聚了一批有情懷敢擔當的未檢人，向老百姓傳遞著(zhù)未成年人保護理念，推動(dòng)司法進(jìn)步�！�
“錄制時(shí)，來(lái)得最早走得最晚是他，最受‘折騰’的也是他�！睆� 越說(shuō)。作為《守護明天》的主創(chuàng )人員，最高檢第九檢察廳檢察官王�？芍^是使出了“洪荒之力”。
“做續集挺難的，但我們做到了�！蓖鹾Ｕf(shuō)，我們有責任有義務(wù)來(lái)思考這些案件帶來(lái)的問(wèn)題，并向全社會(huì )弘揚未成年人保護的理念。希望節目播出后，我們每個(gè)人都能捫心自問(wèn)，對孩子的保護是否到位。
“《守護明天》成為了我們共同的‘孩子’�！笨倢а萦骷奄N切地形容節目。
“未成年人事關(guān)國家的'發(fā)展，也事關(guān)社會(huì )的進(jìn)步。我們有信心有能力做得更好�！毖胍暽鐣�(huì )與法頻道綜合部副主任、《守護明天》總策劃權勇信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
“要用精良的制作，體現總臺水平�！薄妒刈o明天》總制片人蘇大為說(shuō)，要把《守護明天》和未檢工作的愛(ài)傳播到每一個(gè)角落。
“我覺(jué)得身上的擔子更重了�！北本┦械诙袑W(xué)老師李倩男告訴記者，老師的工作不僅僅只有傳道授業(yè)解惑，還要注重保護孩子的身體和心靈的健康。
《守護明天》觀(guān)后感 24
11月22日，我們在教室里觀(guān)看了由最高人民檢察院帶來(lái)的法制教育節目《守護明天》讓我感觸很深。
我們觀(guān)看的是第５期，關(guān)于校園欺凌，讓我印象很深的是兩個(gè)成語(yǔ)，“令人發(fā)指”和“難以相信”，我在想是什么事情才能用這兩個(gè)極端惡劣的詞來(lái)形容呢，王瑜檢察官帶我了解了事情的`來(lái)龍去脈。2019年10月，距端午放假的前一天，兩名同學(xué)給老師請假回老家甘肅，這讓老師很不解，明明還有一天就回家了，為什么要請假呢？在老師再三的追問(wèn)下，才終于說(shuō)明了實(shí)情，原來(lái)就在前天晚上，這兩名同學(xué)被小楠和其他的５名同學(xué)輪流扇耳光和扒衣服并拍了視頻，并揚言，只要把這事情說(shuō)出去就將視頻和照片發(fā)到網(wǎng)上，這兩名同學(xué)沒(méi)敢說(shuō)出，便商量著(zhù)回了老家，老師了解事情后，找到了小楠和其他５名欺凌者，并恢復了視頻，發(fā)現這并不是一件普通的欺凌同學(xué)事件，于是便報了警，起初小楠對這件事并不上心，以為自己未成年不用負刑事責任，否定自己欺凌同學(xué)的事實(shí)，其次，這５名欺凌者中的小語(yǔ)一開(kāi)始也是被欺凌者，只以為接受了那所謂的“道歉”便以為自己安全了．從被欺凌者，變?yōu)楸黄哿枵�，而小楠卻一心只想從輕處理，但經(jīng)中級檢察院的決定，并不給予減刑處理，小楠受刑從兩年變?yōu)槿�、其他幾個(gè)分別是兩年六個(gè)月、兩年、兩年，但這對幾位被欺凌者來(lái)說(shuō)可能是一生的心理陰影。
同學(xué)們，讓我們遠離欺凌，發(fā)現欺凌行為及時(shí)舉報，及時(shí)制止、不要做沒(méi)有感情的旁觀(guān)者，因為不知道什么是時(shí)候你就會(huì )成為那個(gè)被欺凌者，讓我們好好學(xué)習，天天向上，守護快樂(lè )的明天。
《守護明天》觀(guān)后感 25
校園，是求知者的樂(lè )園，是探索者的天地，那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的身影，灑滿(mǎn)了我們成功的淚水，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患、同學(xué)之間的語(yǔ)言欺凌，依然存在······今天的《守護明天》——欺凌同學(xué)的代價(jià)，令我感觸頗深，也增添了許多思考。
這個(gè)紀錄片講述了某學(xué)校在女生宿舍發(fā)生的一次欺凌事件，一名女生被其他幾名女生輪流毆打，經(jīng)過(guò)警方的`介入和調查取證，涉案的幾名女生受到了法律的嚴懲，為她們的行為付出了慘痛的代價(jià)。
我認為，遠離校園欺凌要學(xué)會(huì )寬容。同學(xué)在一起產(chǎn)生一些磨擦是正常的，矛盾發(fā)生后我們應該學(xué)會(huì )包容、忍讓、體諒，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，所謂“退一步，海闊天空”。
當威脅與暴力來(lái)臨之際，我們要勇敢地提醒對方，她們的所做所為是違法的，會(huì )受到法律嚴厲的制裁，會(huì )為此付出應有的代價(jià)，同時(shí)，要迅速找到電話(huà)報警或大聲地求救。如果受到傷害，應及時(shí)向老師、警察報案，任何時(shí)候都要以保全生命為首要考慮。
讓我們一起攜手共同創(chuàng )建平安校園吧！讓草兒不再枯萎，讓花兒不再凋謝，讓我們的笑聲回蕩在校園的每個(gè)角落，讓平安校園永遠伴隨著(zhù)我們健康茁壯成長(cháng)！
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