“奇人”老師作文（精選31篇）
人的腦子里本像一間空空的小閣樓，應該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去，只有傻瓜才會(huì )把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一股腦裝進(jìn)去�！履系罓栆韵率切【帪榇蠹艺硗扑]的讀書(shū)名言名句59條,一起來(lái)欣賞吧。
1、學(xué)習是人的天職，創(chuàng )新是人的使命。
2、讀書(shū)沉默是用心，創(chuàng )作沉默是專(zhuān)心。
3、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理�！π�
4、尹家在皋橋，喧闐井市區。何以掩市聲，充樓古今書(shū)。左陳四五冊，右傾三兩壺。明文徵明《飲子畏小樓》
5、買(mǎi)書(shū)確是件好事，如果我們也能買(mǎi)到讀書(shū)的時(shí)間。但事實(shí)上，買(mǎi)書(shū)的行動(dòng)常常被誤解成對這些書(shū)的內容的吸收和掌握�！灞救A
6、讀書(shū)須將心貼在書(shū)冊上，逐句逐字，各有著(zhù)落，方始好商量。大凡學(xué)者是須收拾此心，會(huì )專(zhuān)靜純一，且用動(dòng)靜間，都無(wú)馳走散亂，方始看得文字精審，如此，方是有本領(lǐng)�！祆�
7、思考會(huì )變成一種激發(fā)智力的刺激。書(shū)籍和由書(shū)籍激發(fā)起來(lái)的思想，是防止死背硬記的（這是使人智慧遲鈍的大敵）最強有力的手段。學(xué)生思考得越多，他在周?chē)澜缰锌吹降牟欢臇|西越多，他對知識的感受性就越敏銳，而你，當教師的人，工作起來(lái)就越容易了�！裟妨炙够�
8、過(guò)多地閱讀平庸無(wú)奇的圖書(shū)是在浪費時(shí)間，其實(shí)只有那些為之傾倒的書(shū)，才值得你一讀。
9、天下無(wú)無(wú)書(shū)不讀之人，而有不必讀之書(shū)�！櫻孜�
10、說(shuō)"讀書(shū)無(wú)定法"，其實(shí)是說(shuō)讀書(shū)方法極多。對不同類(lèi)型的書(shū)有不同的讀對不同的讀物也有不同的讀法，對不同的目的更有不同的讀法。如為了教書(shū)，學(xué)習，為了消遣……在工廠(chǎng)、在學(xué)校、在家中、在旅途上，在不同的環(huán)境中也有不同的讀法。而一個(gè)人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書(shū)方法對頭，可以事半功倍；反之，事倍功半�！w啟正
11、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習的事情越來(lái)越多的情況下，如果不采用精讀和泛讀相結合的方法，就可能對于必須精心研習的東西，囫圇吞棗，讀后只有浮光掠影的印象，對于可以泛讀的東西，要是采用精讀的方法，又會(huì )浪費大量的時(shí)間，卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此，這兩種讀書(shū)方法不但不可偏廢，而且應該講究巧妙的結合，結合得好，甚至可以說(shuō)是一種讀書(shū)的藝術(shù)�！啬�
12、書(shū)是美的，不僅是外表的美，更是內心的美。外在的美是一種現象，它的極致是有我——舍我其誰(shuí)？?jì)仍诘拿朗且环N境界，它的極致是無(wú)我，超脫世俗，物我合一。
13、學(xué)習就像爬山，目的性強爬得就快，盡管山坡陡，但堅持登上山頂才是最大的成功。
14、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣，無(wú)法生活。 ——科洛廖夫
15、勞于讀書(shū)，逸于作文�！こ潭硕Y《程氏家塾讀書(shū)分年日程》
16、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
17、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
18、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！ㄋ危┼嵏险嬲淖x書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！突�
19、讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書(shū)，它可以讓我們屹立在知識的頂峰！
20、讀書(shū)，可以讓我們在這字里行間蘊含了無(wú)限的樂(lè )趣。讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德、情操，使之高尚……
21、我們看到的從很遠星系來(lái)的光是在幾百萬(wàn)年之前發(fā)出的，在我們看到的最遠的物體的情況下，光是在80億年前發(fā)出的。這樣當我們看宇宙時(shí)，我們是在看它的過(guò)去。
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。 作者：（明）薛煊
23、通過(guò)讀書(shū)，使我深刻地領(lǐng)悟了"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟"道理。
24、救救孩子，讓孩子本著(zhù)自己的興趣多讀書(shū)吧！
25、關(guān)于時(shí)空物理的問(wèn)題爭議，我不敢和我的同事們打賭，因為我怕他們是通過(guò)蟲(chóng)洞跑來(lái)的未來(lái)人，他們很清楚地知道標準答案。
26、在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細指教，但是從不糾纏不休�！�
27、預讀天下之奇書(shū)，須明天下之大道�！阉升g
28、放飛夢(mèng)想，走向未來(lái)！讓讀書(shū)成為習慣，讓自信相伴每天，讓付出見(jiàn)證成長(cháng)，讓勞動(dòng)收獲喜悅，讓勇氣戰勝困難，讓你為自己喝彩！。
29、讀書(shū)不放一字過(guò)，閉戶(hù)忽驚雙鬢秋。
30、不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì )把你戕害。"如果片面理解"開(kāi)卷有益"任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不問(wèn)內容，讀了就有益，其實(shí)不對！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。
31、寧淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
32、寫(xiě)作是由不得我的事。好比我長(cháng)了個(gè)癤子，只等癤子一熟，就非得把膿擠出來(lái)不可。
33、兒大詩(shī)書(shū)女絲麻，公但讀書(shū)煮春茶。
34、心情煩躁時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一個(gè)寧靜；工作疲憊時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份輕松；人生苦悶時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份快樂(lè )。世界讀書(shū)日，快快捧起你心愛(ài)的書(shū)吧！
35、對一個(gè)真心喜歡讀書(shū)的人來(lái)講，讀書(shū)決不是負擔，而是一種享受，一種生活方式，一種生命的必需。
36、讀書(shū)一是為知。讀書(shū)就是為了積累知識，增長(cháng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識和智慧。英國哲學(xué)家培根所說(shuō)的"知識就是力量"，孔子所說(shuō)的"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"，講的都是這個(gè)道理。
37、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。
38、書(shū)籍是巨大的氣力。作者：列寧
39、圖畫(huà)書(shū)是有愛(ài)的書(shū)，有豐富的愛(ài)的書(shū)。
40、發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。
41、應該隨時(shí)學(xué)習，學(xué)習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
42、不讀書(shū)有權，不識字有錢(qián)，不曉事倒有人夸薦。老天只恁忒心偏，賢和愚無(wú)分辨。作者：無(wú)名氏 出處：《中呂朝天子志感》
43、有時(shí)候一個(gè)人只有在他死后才能被人理解，就象讀一本好書(shū)一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。
44、書(shū)，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。作者：吳運鐸
45、對于善于讀書(shū)的人，決不濫讀是件很重要的事情�！灞救A
46、在讀書(shū)中思考，在讀書(shū)中交友；在思考中擇友，在思考中擇書(shū)；在朋友中閱讀，在朋友中思考。讀書(shū)、思考、交友三者不是孤立的，而是融會(huì )貫通的。
47、"一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。"
48、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)�！祆�
49、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì )有偉大的事業(yè)。
50、書(shū)就像人類(lèi)的食物，沒(méi)了書(shū)，我們永遠不能長(cháng)大。
51、書(shū)是我們的航船，帶我們行進(jìn)知識的海洋。
52、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的進(jìn)步之橋。
53、讀好書(shū)的前提條件在于不讀壞書(shū)，因為光陰似箭，生命短促。 [德]叔本華
54、讀書(shū)使人心明眼亮。 [法]伏爾泰
55、領(lǐng)悟如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。
56、最堅苦的工作就是認識本身�！ＥD
57、實(shí)際上，沒(méi)有一種社會(huì )形態(tài)可以或許阻止社會(huì )所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方法調解出產(chǎn)�！R克思
58、閱讀一本不適合本身閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必需會(huì )這樣一種本事，選擇最有代價(jià)最適合本身所需要的讀物�！獎e林斯
59、念書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則徐徐有疑；中則節節是疑。過(guò)了這一番，疑徐徐釋?zhuān)灾两蝗谝鈺?huì )，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。 [宋]朱熹
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