【實(shí)用】我的班主任作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我的班主任作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的班主任作文 篇1
咔嚓，嗯，攝影師的話(huà)陷入了沉默，因為今天我們要畢業(yè)了，有很多不情愿，但是。我們沒(méi)有讓自己哭。班主任站在那里看著(zhù)我們。其實(shí)我們都知道她很難過(guò)。她教了我們好幾年，難免會(huì )有很多人不得不放棄。我們平時(shí)不聽(tīng)話(huà)。她哭了，想起我們之前有很多不聽(tīng)話(huà)的事實(shí)。她在我們面前哭了，她對我們說(shuō)對不起。我們流淚是因為不理解她。
我們曾經(jīng)有一個(gè)這么好的老師。她日夜擔心我們的作業(yè)，經(jīng)常失眠，但我們根本幫不了她。我們只會(huì )讓她生氣，最后的六一。他看著(zhù)我們在講臺上玩耍。我自己也很開(kāi)心。我們知道她在想什么，但沒(méi)人說(shuō)出來(lái)。的確。我們的教室可能擠滿(mǎn)了人。但現在不是我們了。再也不會(huì )有這么好的老師繼續教我們了，如果可以重來(lái)的話(huà)。我必須善待我的老師。也不會(huì )讓她失望、難過(guò)、失眠。而是為了讓她開(kāi)心。
我經(jīng)常做錯事。但是，她總是耐心地引導我，對我沒(méi)有任何過(guò)分的行為。很多次看到她偷偷哭，心里很痛苦。但我不敢上前安慰她。因為她對我……，我曾經(jīng)對自己說(shuō)；如果我努力學(xué)習。我不會(huì )這樣的。成為一個(gè)失敗者。我也哭了，但是我沒(méi)有勇氣告訴老師。老師，我想好了。我想好好學(xué)習，但是每次想好了都沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。在這里我想對老師說(shuō)聲對不起。我相信我會(huì )努力學(xué)習，而不是做一個(gè)游手好閑的人。
她是我的小學(xué)老師；金萍小姐，我永遠不會(huì )忘記她。
我的班主任作文 篇2
這一點(diǎn)在我們班同學(xué)的口中是不可否認的。她為我們每一篇課文都寫(xiě)了一篇文章。而且寫(xiě)得一點(diǎn)也不拘泥，十分豪派。
上一次呂老師去參加比賽。你知道她為什么會(huì )這么牛嗎？告訴你吧，她給了我們一個(gè)豪氣的回答：“整個(gè)襟江小學(xué)，我呂曉丹的作文說(shuō)是第二，沒(méi)人敢稱(chēng)第一！”
呵，這可真豪氣！
我的班主任作文 篇3
我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，遇到了我初中的班主任李老師，她代著(zhù)我們的英語(yǔ)課。一開(kāi)始我對她十分反感，有什么話(huà)都不愿和她說(shuō)，漸漸地我對她產(chǎn)生了好感！
這還得從媽媽去西安給二哥看孩子說(shuō)起，媽媽走后，我的情緒低落，是她一直問(wèn)長(cháng)問(wèn)短像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我。我十分感動(dòng)，開(kāi)始改變了對她的看法！
就拿去年說(shuō)吧，我們家爸爸媽媽年紀大了，生活條件不是很好，孩子們都在外補課，我因為家庭條件不好，沒(méi)能參加。
老師知道我的家庭條件不好以后，找了主辦方讓他們免了我的補課費，讓我去參加了補課！
我的.班主任對我要求特別嚴格，我要是做錯了一道題，她會(huì )不依不饒問(wèn)我為什么會(huì )錯，我有時(shí)對她不理解，回到家在媽媽面前埋怨起了老師！
媽媽聽(tīng)后，她非但沒(méi)有責怪老師的意思，還說(shuō)老師做得對，這是在關(guān)心我！
今天，我正準備去學(xué)生會(huì )做我的事情，老師一眼就看到了我，立刻叫我回來(lái)，罵道：“你是學(xué)生，什么重要，你非得耽誤課程去嗎？你已經(jīng)耽誤下不少的課程了，學(xué)習退步了怎么辦？今天你不能走，你的事情讓別人去做，我不允許你再耽誤課程了！”
老師的話(huà)一下把我嚇住了，我再不敢往前邁一步了，乖乖地回到座位上做起了我的試卷！
我的老師雖然對我十分嚴厲，但我一點(diǎn)都不恨她！在我的心里十分的感激她！我為有這樣一位好老師感到有說(shuō)不出的幸福！她的身影將永遠銘刻在我的心中！我的好老師，我一定要好好學(xué)習，報答您對我的一片厚望！感謝我的班主任對我的嚴格要求！感謝她對我所做的一切！
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